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未來(lái)的想象作文300字 暢想未來(lái)的想象作文(實(shí)用七篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我對(duì)未來(lái)的想象未來(lái)的想象篇一

深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠(yuǎn)又好像很近。

耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語(yǔ)。在結(jié)束一段心靈旅程之后,原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。

然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò),轉(zhuǎn)眼消逝,但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來(lái)彷徨。

游樂(lè)場(chǎng),摩天輪,閃著五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往。有人說(shuō),仰望摩天輪就是在仰望幸福。

期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍(lán)天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。

絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……

我對(duì)未來(lái)的想象未來(lái)的想象篇二

第一次接觸語(yǔ)文,就被你那充滿(mǎn)靈性的文字所吸引,紅了希望,綠了夢(mèng)想,我知道,我與語(yǔ)文有個(gè)約定。

烏江邊,戰(zhàn)火紛亂,昔日力拔山兮氣蓋世的楚霸王也不禁詠嘆“可奈何”的哀調(diào)。一襲青衣的虞姬,手握寶劍,起舞弄影,滿(mǎn)腔熱血染紅了潔白的頸項(xiàng),烏江的彩霞因她而壯美。生前,是柔情似水的妃子,逝后,是堅(jiān)毅不屈的烈女。我不禁潸然淚下,為她,也為楚霸王。語(yǔ)文,你讓我感動(dòng)。

《史記》中夾雜著太多的情調(diào),泱泱華夏,只出了個(gè)名垂千古的太史公,雄厚的心跳中蘊(yùn)含著不屈的吶喊,非王非侯非將非相,卻鐘靈毓秀若王,勞苦功高若侯,堅(jiān)毅勇敢若將,才高八斗若相。若沒(méi)有生不如死的經(jīng)歷,哪能造就如此輝煌的傳奇!語(yǔ)文,你讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

大觀園中的恩怨是非,早已化作青煙,只留下凄美的文字,供世人感傷,葬!就葬他個(gè)“花謝花飛飛滿(mǎn)天”。梁山泊的水灘早已在滄海桑田的變遷下物是人非,忠義堂的牌頭卻烙印在每個(gè)人的心中,一百單八將的故事已被傳唱千年,招!就招他個(gè)破金都,俘方臘!三國(guó)的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅,當(dāng)年火燒的赤壁是否恢復(fù)了舊時(shí)的模樣,大小二喬有沒(méi)有被曹阿瞞鎖在銅雀臺(tái)中。戰(zhàn)!就戰(zhàn)他個(gè)三分天下,六出祁山!往昔唐僧走過(guò)的西天路,還有沒(méi)有妖怪的行蹤,你挑著擔(dān),我牽著馬的景象已不再出現(xiàn),過(guò)!就過(guò)他個(gè)九九八十一難!語(yǔ)文,因?yàn)槟悖翌I(lǐng)略到人生的苦辣酸甜。

羅丹說(shuō)“最深的美麗來(lái)自人的內(nèi)心”,語(yǔ)文,你是最美麗,只因你在我心里。“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,讓我明白我們需要簡(jiǎn)單平淡的生活。身處物欲橫流,車(chē)水馬龍的都市,你讓我洗卻布滿(mǎn)灰塵的外衣,讓內(nèi)心的真實(shí)展露出來(lái)。從小,你便對(duì)我說(shuō):“最好的朋友會(huì)時(shí)刻相伴”。我想,我與你便是一對(duì)最好的朋友。

我捧起你,虔誠(chéng)地焚香,剪下一段燭光,把經(jīng)綸點(diǎn)亮,記住我們的約定:語(yǔ)文,一生陪伴,不離不棄。

我對(duì)未來(lái)的想象未來(lái)的想象篇三

走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!人生在世,唯有把握住自己的命運(yùn),才會(huì)不畏風(fēng)雨,勇往直前。

攤開(kāi)你的手掌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)三條明顯的曲線(xiàn),分別是生命線(xiàn),事業(yè)線(xiàn),學(xué)習(xí)線(xiàn)。握緊你的手掌,這些便掌握在你的手中,便是我的未來(lái)我的路,我的未來(lái)我做主。

人的一生之中,每分每秒都在做出選擇,那么堅(jiān)持的時(shí)候,誰(shuí)又能堅(jiān)決的說(shuō)道:“我一定能。”當(dāng)你做出選擇的時(shí),希望你能選擇。當(dāng)你站在分岔路口時(shí),你可以回想一下,當(dāng)初的你為什么會(huì)愿意選擇踏上這條征途,又為這條征途你放棄了些什么,所以命運(yùn)都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制,沒(méi)有人能控制你的思維,所以我的未來(lái)我的路,我的未來(lái)我的選擇。

古時(shí)候的東施效顰,大家都知道吧。西施,一個(gè)大美女,著裝打扮都令人賞心悅目,最令人驚嘆的是,她生病時(shí)手捂住胸口咳嗽,顯得是那么嬌美,東施羨慕西施的美,便模仿她的種種,雖然他的行為引來(lái)了很多人圍觀,但結(jié)果恰恰相反,人們都表現(xiàn)出了一種厭惡,厭惡她的所作所為,但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿,雖然被人嘲笑,被人厭惡,被人貶低,但她不理會(huì)別人的看法,還是認(rèn)為自己的是對(duì)的。她堅(jiān)信自己是美的,所以她至今依舊被我們熟知,即使是多以貶義的形式呈現(xiàn),她都無(wú)所謂,所以在她眼里別人是誰(shuí)并不重要,重要的自己的未來(lái)一定要由自己選擇,自己選擇的路,跪著也要走完。

海子,一個(gè)人向往自由,沒(méi)有束縛,而有一顆沉靜的心的人,突然選擇自殺,在我們開(kāi)來(lái)很可惜,少了一個(gè)文人,少了幾篇?jiǎng)尤诵姆康脑?shī)歌,可是海子他自己卻是得到了解放,從心靈上,他不用痛苦,從身體上不用飽受折磨,他為了自由放棄整個(gè)世界,獲得了自由,獲得了解脫,得到了新生,你能說(shuō):“海子死得不值嗎?”不能,因?yàn)檫@是他自己選擇的路,他不后悔,也無(wú)法后悔,縱使別人再折磨惋惜,海子留下的只會(huì)是面朝大海,春暖花開(kāi),走自己的路,你便無(wú)怨無(wú)悔。

我對(duì)未來(lái)的想象未來(lái)的想象篇四

隨著人類(lèi)科技的發(fā)展,社會(huì)文明的進(jìn)步,越來(lái)越多的人忽視了禮貌,文明與禮貌的問(wèn)題;而遺留下了更多對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)以及破壞。不僅如此,大多數(shù)人都只顧自己這一世的貪圖享樂(lè),從來(lái)不為后世考慮,導(dǎo)致生活環(huán)境越來(lái)越差。如果這樣下去,那么,地球恐怕承受不了幾年。他們犯下了一個(gè)大錯(cuò),以為地球是個(gè)人的,而不是屬于大家的。也許只有到地球毀滅的那一刻,人類(lèi)才會(huì)后悔以前做過(guò)的事~~但,一切都晚了。

也許這樣的未來(lái),將不是夢(mèng)。有多少電影中曾上映過(guò)未來(lái),而電影中反映的未來(lái),除了漫天飛翔的飛碟,機(jī)器人,就是那陰沉的大氣層,污濁的環(huán)境~~我想,有這些聯(lián)想是合理的。如果人們真的不覺(jué)悟,世界的未來(lái),真的不堪設(shè)想。

在那個(gè)孤獨(dú),悲涼的夢(mèng)境中,只有我一人在獨(dú)自游蕩。我為這樣的結(jié)局而感到悲傷。難道這個(gè)令人討厭的夢(mèng),真的沒(méi)有盡頭嗎?突然,我身后又出現(xiàn)了許多的人,他們也和我一樣,來(lái)到了這個(gè)噩夢(mèng)中,他們此時(shí)的心情,也和我一樣。隨后,更多的人出現(xiàn)了,我才發(fā)現(xiàn),所有人都來(lái)到了這個(gè)空間。而人們,只有在這里孤獨(dú)的傷心,流淚。

我擔(dān)心,我擔(dān)心未來(lái)真的是這樣的情景,我擔(dān)心對(duì)未來(lái)的一切美好的憧憬都將化為泡影。我害怕,我害怕人們會(huì)把自己推向滅亡,我害怕這個(gè)美麗的空間會(huì)不復(fù)存在。

也許這一切不會(huì)成真,或許這只是我一些無(wú)知的遐想~~但此時(shí),我的夢(mèng)中又出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景,而這里,卻是像天堂一樣美麗,人與人之間和諧共處,充滿(mǎn)著快樂(lè)。

我對(duì)未來(lái)的想象未來(lái)的想象篇五

當(dāng)我16歲時(shí),我已經(jīng)是高中的一份子了,我將在一個(gè)像電影院一樣的教室學(xué)習(xí)著,上完課后,回到宿舍,奮筆疾書(shū)。最后在床上安靜的看一會(huì)書(shū),多么愜意啊!

當(dāng)我50歲時(shí),我在山上造了一所帶泳池的房子,將近100平米。遠(yuǎn)離世界的喧囂,每天起床就去泳池游泳,適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),看新聞,玩游戲。慢慢的享受生活。在晚上,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)然后睡覺(jué)。

這一切如果能想我想的這樣,那我可能會(huì)活到130歲左右。我希望我的一生在快樂(lè)與希望中度過(guò),而不是在迷茫與思索中度過(guò)。

我害怕它,也相信它。

有首歌叫做“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,但我希望我的未來(lái)是個(gè)夢(mèng),是個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)。

我對(duì)未來(lái)的想象未來(lái)的想象篇六

雨,落著落著。

時(shí)光荏再,我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩,而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變,風(fēng)景再變,地點(diǎn)再變,唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想,隨著周?chē)磺械奈锸侨朔牵€依舊堅(jiān)持著。

從看到第一個(gè)文字,從看到第一篇文章,從看到第一本書(shū),我就被文學(xué)的獨(dú)特魅力給吸引了,到寫(xiě)出第一個(gè)文字,到寫(xiě)出第一篇文章,到寫(xiě)出第一本書(shū),每一步都充滿(mǎn)著辛酸苦辣,我知道這條路很艱辛,但我依然選擇義無(wú)反顧地走下去,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持,因?yàn)橛幸还赡ЯΓ幸环N力量,有一縷清新,有一個(gè)天堂,在前方吸引著我。

雨,落著落著。

在這詩(shī)情畫(huà)意的雨天,品一杯香茗,回顧這二十多年來(lái)的辛酸苦辣,心中有著別樣滋味。世人常感嘆著雨季的寒冷,而我卻偏愛(ài)雨天,因?yàn)槲蚁嘈牛挥酗L(fēng)雨,才能鑄就美麗的彩虹,只有艱險(xiǎn),才能創(chuàng)造絢爛的人生。

夢(mèng)醒了,雨還是落著落著。但我相信在不久之后,一定會(huì)出現(xiàn),美麗的彩虹。

我,無(wú)法做到司馬遷寫(xiě)完《史記》的堅(jiān)強(qiáng),也無(wú)法體會(huì)到屈原寫(xiě)完離騷的酸楚,能做的,只有努力,只有堅(jiān)持,一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。

我對(duì)未來(lái)的想象未來(lái)的想象篇七

茫茫塵世中,我只是一朵正在開(kāi)放的花,不知何時(shí)就會(huì)隨著一陣風(fēng)悄悄飄逝。但我希望,一定要在結(jié)出累累碩果之后。

童年,我不知道自己是誰(shuí),也不明白為何而來(lái)。只偶爾彷徨,好像是漫無(wú)目的地來(lái)到這個(gè)世界,做自己不明白為什么要做的事。

八歲,我還是那個(gè)我,那株桃樹(shù)已結(jié)果,花卻不見(jiàn)了。我駐足于桃樹(shù)下,嚷著要最上面那顆最大的桃子,媽媽拉住我,無(wú)奈地嘆了口氣:“你就不能安分一點(diǎn)?那個(gè)最大的桃子太高了,難夠得著!”“不要,我就要吃樹(shù)上那個(gè)最大的!你幫幫我,我再努力點(diǎn),不就夠得著了嗎?”我把頭搖得跟撥浪鼓似的,眼睛直直地盯著樹(shù)梢那個(gè)又大又紅的桃子,唯恐一轉(zhuǎn)頭就找不著了似的。媽媽搖著頭,輕柔地笑了笑,把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹(shù)上,囑咐我要小心,她去找竹竿。我開(kāi)心得像個(gè)小松鼠一樣,盤(pán)在樹(shù)上,把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉細(xì)小的縫隙,灑在我們身上,我突然覺(jué)得,也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯,楊梅的味道可能也不錯(cuò)。

不,它還有這個(gè)世界,它的存在曾經(jīng)讓這個(gè)世界發(fā)光,也會(huì)讓我們懷有對(duì)來(lái)年的期許。

就像我是誰(shuí),我為什么要來(lái),為什么要去,這些問(wèn)題,不需要答案。是的,花就是為了開(kāi)放而存在,我是為了明天而期待。

隨著年齡的增長(zhǎng),我們看待事物的觀點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化,我們卻往往難以明白自己的去來(lái)。但現(xiàn)在,我很清楚地知道,我就是我,我存在,我前行,我就是對(duì)未來(lái)的期待!

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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧一件傻事作
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!小學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!中班
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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