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最新身邊的陽(yáng)光作文500字(4篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新身邊的陽(yáng)光作文500字(4篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新身邊的陽(yáng)光作文500字(4篇)》。

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身邊的陽(yáng)光作文500字篇一

那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假,一向樂(lè)觀且從不生病的我,被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上,眼神黯淡的我盯著窗外的天空看,心情非常糟糕。

當(dāng)我眼前全是灰色的時(shí)候,一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí)我住的是平房,門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

這天,終于是個(gè)大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴,面對(duì)藍(lán)天燦爛一笑。不想,這大晴天過(guò)后就是傾盆大雨。我擔(dān)心那幾朵嬌嫩可愛(ài)的喇叭花,翻個(gè)身,看那幾朵喇叭花。幸好,它們及時(shí)做出了保護(hù),花朵收了起來(lái),綠葉保護(hù)花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上,花朵漸漸被淋得低下了頭,有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心,艱難的起來(lái),撐起雨傘,保護(hù)著弱小的喇叭花。霎時(shí),花朵又精神起來(lái),它們也艱難的抬頭,對(duì)著我燦爛一笑,我的心里充滿了希望。雨過(guò)天晴后,我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風(fēng)雨過(guò)后見彩虹!

不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布,總有那么一兩點(diǎn)你未覺(jué)察的陽(yáng)光散落在你身邊。拾起身邊的陽(yáng)光,裝在心里,濕漉漉的心,會(huì)雨過(guò)天晴。

身邊的陽(yáng)光作文500字篇二

珍惜,是一個(gè)我們時(shí)常會(huì)聽到或看到的詞語(yǔ)。在這個(gè)世界上,值得我們珍惜的也有很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜···但,我們真正應(yīng)該珍惜的是那在我們悲傷時(shí)安慰我們,孤獨(dú)時(shí)陪伴我們,自卑時(shí)鼓勵(lì)我們,驕傲?xí)r打擊我們的朋友。朋友,是我們生命中溫暖的陽(yáng)光,是我們終生的伴侶。但是,在我們的一生中,又有幾個(gè)是真正與我們以心相待,愿意陪我們一起歡笑,一起哭泣的,只有那屈指可數(shù)的一兩個(gè)而已。

友情,是我們生命中不可缺少的,是我們生命中最需要的,亦是我們生命中最難看透的。友情,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就分為兩類:可以得到利益的對(duì)象、可以傾訴心事的對(duì)象。我相信,讓我們選,大多數(shù)人肯定都會(huì)選擇第二類。畢竟,誰(shuí)都不愿意被利用,不是嗎?誰(shuí)都想要一個(gè)可以無(wú)論在任何時(shí)候,都可以陪伴自己,相信自己的人。

朋友,會(huì)在我們傷心時(shí),給我們溫暖的擁抱;在我們無(wú)助時(shí),給我們一個(gè)可以依靠的肩膀;在我們需要幫助的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手。

在我們遇見困難時(shí),需要幫助時(shí),我們第一個(gè)想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時(shí),會(huì)打擊我們。但,在我們遇到困難時(shí),他們一定會(huì)伸出援手,一定會(huì)二話不說(shuō)的幫助我們。在我們懦弱時(shí),他們或許會(huì)給予諷刺。但,在我們悲傷時(shí),他們一定會(huì)不辭千里的來(lái)看我們,陪伴我們。

朋友,在我們生命中的重要性,僅次于親人,或許,還會(huì)超越親人。所以,請(qǐng)你們一定要珍惜自己身邊的這些陽(yáng)光,他們閃爍著我們看不見的光芒。

——致我親愛(ài)的人們

身邊的陽(yáng)光作文500字篇三

雪已經(jīng)下了三天,每天坐公交車上學(xué),陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍,讓我心情煩悶。

“車來(lái)了!車來(lái)了!”望眼欲穿的人們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪,稍不留神便會(huì)一個(gè)趔趄摔倒在地。我快要遲到,眼看著一輛接一輛公交車滿載而過(guò),我下定決心:下一班車無(wú)論如何都要擠上去!終于,功夫不負(fù)有心人,一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來(lái)了,車?yán)镎緷M了人,仍有幾分空隙。

“快上車,快上車!”人們爭(zhēng)先恐后地往車上擠,唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地?cái)D著,使出九牛二虎之力,我硬是擠了上去,雖然快被擠成薄餅,好在有個(gè)下腳的地方,車門緩緩地關(guān)上了。

突然,“咚咚咚——”一陣拍門聲響起,司機(jī)不耐煩地打開車門,雙眉一挑,嘴角一撇,說(shuō)道:“沒(méi)空位了!等下一班車吧!”一位婦女抱著一個(gè)啼哭的孩子,哀求道:“再往里擠一擠吧!我們等很久了,我的孩子生病了,需要去醫(yī)院。”門外大雪紛飛,她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂,只聽見那個(gè)孩子不停歇的哭聲。

“我下車給他們讓個(gè)位吧!”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動(dòng),想要下車。那個(gè)婦女連忙阻止:“不必不必,謝謝了!大家再擠一擠,給我留個(gè)空位就行了。”可密密的人群中無(wú)一絲空隙,實(shí)在是擠不出來(lái)空了。“看來(lái)只有……”司機(jī)為難地開口了。緊急關(guān)頭,一對(duì)夫妻打斷了他:“我們先下車吧!我們不是很急,等下一班吧!孩子身體要緊!”說(shuō)完便艱難地?cái)D到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝。“快上車吧!”司機(jī)笑著督促。她一上車,車上的人便擠得更緊了。

車子緩緩開動(dòng),站臺(tái)上的那對(duì)夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽(yáng)光,一瞬間我也覺(jué)得暖洋洋的,心里的煩悶消失無(wú)蹤。原來(lái),真情處處在,陽(yáng)光就在我身邊。

身邊的陽(yáng)光作文500字篇四

陽(yáng)光不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力,給人克服困難的勇氣,給人解決困難的信心。在我身邊的陽(yáng)光,也是如此。

那一天,我剛值日回來(lái),急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻,把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)看見筆盒的影子。我猛然想起,昨天晚上我收拾好書包后,沒(méi)把鉛筆盒放進(jìn)去。糟糕!一會(huì)兒英語(yǔ)課一定要評(píng)講試卷,沒(méi)有紅筆啊!

我像熱鍋上的螞蟻一樣急,豆大的汗珠流了下來(lái)。上課了!老師走了過(guò)來(lái),讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷,我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

這個(gè)時(shí)候,坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?”我失聲地說(shuō):“我的鉛筆盒沒(méi)帶,紅筆也沒(méi)有。”

向家儀同學(xué)不假思索地說(shuō):“我把我的紅筆借你吧!”

“那你怎么辦?要不你改完一題給我改?”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上課時(shí),新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。我的同桌恰好也沒(méi)帶紅筆,把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。

“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音,她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來(lái),她也注意到了我沒(méi)紅筆。

這一節(jié)課上,有很多人用陽(yáng)光般的愛(ài)關(guān)照著我,使我溫暖,讓我快樂(lè)。有這么多陽(yáng)光在我身邊,我還怕什么?

所以,請(qǐng)大家也來(lái)做一個(gè)慷慨無(wú)私的太陽(yáng)吧!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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