演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

精選垃圾分類演講稿3分鐘(推薦)一

雖說做佛的都應該與世隔絕，隱居山林，至少也好隱姓埋名把!可依照孫悟空不安分的性格來說，豈不是空話也。而二弟子豬八戒就更是有過之而無不及了，就他那點花花腸子，見一mm都能口水淹滿全城的，自然是要仗著“佛”的名號，多多包攬幾個絕色佳人入懷的，居所可真謂妻妾成群啊!一年才上下，孫悟空和豬八戒便先后得子了，佛的孩子必然不同尋常，一著地便能說會道，與五、六歲的孩童并無區(qū)別，孫悟空歡喜余后為幼子取名“孫小猴”，孫小猴則不負眾望，繼承了父親法力無邊、路見不平拔刀相助的優(yōu)良美德，無師自通的本領令眾仙刮目相看;不甘落后的豬八戒也為貴子去了名——豬小戒，只可惜豬小戒偏偏就遺傳了父親好吃懶做、好色花心的不良習風，和肥頭碩耳的外貌，真是個名副其實的“小戒”。故事就這樣開始了……

一日，正值初夏，又是正午時分，剛做完減肥運動的豬小戒累得是氣喘如牛、汗流如雨。他喘著粗氣，挪動著粗壯結實的大象腿，慢條斯理地欲趕時髦，盤算著買些冰棍解暑。火辣辣的太陽不留情面的烘烤著大地，豬小戒愈發(fā)覺得渾身熾熱，于是一鼓作氣，“沖”到冰棍店門口，好好地要了數十根冰棍，匆匆扯開包裝袋，就往河馬大嘴里送，然后又迫不及待的繼續(xù)鯨吞一只冰棍。數十只冰棍一杯茶的功夫便消失的無影無蹤，留下了一大堆豬小戒的偉大戰(zhàn)果——包裝袋，見四下無人，豬小戒便若無其事的隨便扔開了。

“喂，你怎么可以把垃圾隨手一扔就揚長而去!”豬小戒前腳還未踏穩(wěn)當，一聲驚天動地的咆哮聲便悠然飄進耳畔，強大的氣流沖擊著豬小戒吹彈可破的耳膜。突如其來的吼聲使小戒一呆、一愣、一驚，尋聲望去，只見孫小猴赫然站在土堆上，那神清——眼珠瞪得就差掉出來了，頭發(fā)都一根一根地直豎著，鼻子、嘴巴等面部器官都因憤怒擰成了一團，雙手插腰，兩腿壁紙的站著，讓豬小戒不由自主的想到了“包租婆”，天馬行空的幻想著猴哥若是再配上包租婆的經典臺詞“小心我燒你鋪子”該會是何等的樣子啊。他越想覺得越有意思，忍不住捧腹大笑。孫小猴不知情況，又看到豬小戒犯了錯還沒有一點改正的樣子，更是怒火中燒，他暗想：這豬小戒，行為不端正，幸好我路過此地(為自己的英明神武陶醉中)。如此不文明的行為怎能是佛家人之作，我得教育教育他。

“豬小戒，大膽弟子，亂扔垃圾你可否知罪?”孫小猴一副兩袖清風，言傳身教的模樣。

“知罪?我何來罪過?”豬小戒打算裝糊涂來蒙騙孫小猴。

“你!!!剛剛你亂丟垃圾，豈不是罪?怎么，還想抵賴不成嗎?”孫小猴質問道。

豬小戒慌了神，暗暗反感孫小猴的多管閑事，不屑一顧的小聲嘀咕著：“是

，是又怎么樣啊。不就是幾張包裝紙么。”

“天晴了，雨停了，你又覺得你行了?小戒，你有理嗎?現在的社會，人人都倡導文明，你身為佛家弟子，怎可如此的不文明呢?你對得起爸爸嗎，對得起那些支持我們、幫助我們的平民嗎?小戒……”孫小猴一番長篇大論，從天上說道了地上，從海底說道了陸地，從古代說道了現實，只把豬小戒弄得是暈頭向的，豬小戒心生感悟：新一代唐僧出世了!

“誒呀，猴哥啊。這又不是我們家，沒事的，你就別操心了嘛”豬小戒耍起賴皮。

“你……”孫小猴真是恨鐵不成鋼，“小戒，你如此的執(zhí)迷不悟，屢教不改。是會受到懲罰的。誒!”說完，重重的嘆了一聲，下定決心要教訓教訓這個“單蠢”的弟弟了，口中念念有詞——變變變，蒼蠅、蜜蜂齊飛來

霎時間，豬小戒只覺頭頂一黑，好像是烏云遮住了陽光，他滿臉疑惑的抬起頭，慌了：“媽呀!”他一邊大呼小叫著，一邊拔腿就跑，“救命啊!救命啊!猴哥!爹!娘!姨!叔!嬸!婆!姑!伯!爺!奶!救我啊!”只見豬小戒的pp后面寸步不離的跟著一大團黑乎乎的飛行物——蒼蠅!蒼蠅頭領大聲嚷著：“兄弟們，沖啊，就是他亂扔垃圾，導致我們連午覺都誰不安穩(wěn)，大家一齊滅了他!”“是!”身后龐大的蒼蠅隊伍悠然傳出鏗鏘有力的附和聲。“臭猴子，死猴子，瘋猴子，鬼猴子，老子跟你沒完!”小戒一溜煙的跑了，背后塵土飛揚，在看到最后一點背影時，只聽——我一定會回來的!

消聲滅跡了數日后，豬小戒終于風塵仆仆的回到了家里，可已是滿頭灰土、衣衫襤褸了。原來，他為了躲避成群結隊的蒼蠅，被迫鉆進了下水道里，本以為逃過一劫，哪知一窩蜜蜂又陰魂不散的，叮得他狗血淋頭、哇哇大哭，于是又開始“逃亡之路”最后，他誤入一個黑洞，洞中有一個面積巨大的投影，正在放映豬小戒因亂扔垃圾而遭到其他人的冷漠，一個人孤零零的坐于墻角傷心，悔恨糾結內心。豬小戒終于醒悟了，當他成心要痛改前非，并發(fā)誓再也不亂扔垃圾的時候，一切災禍都煙消云散了。只是——因逃亡，中途中小戒的腳底受傷，而留下了一道永久的傷疤。

從此，小戒履行了自己最初的承諾，不僅改正了自己的毛病，還呼吁人們保護環(huán)境。這一切，都要歸功于那道傷疤時刻再提醒豬小戒……

精選垃圾分類演講稿3分鐘(推薦)二

隨著科技的發(fā)展人們的生活也逐漸變化著，但同時也給環(huán)境帶來了很大的污染，原本蔚藍的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社區(qū)，花草樹木全部枯萎了，飛禽走獸不復存在，為了使受傷的地球恢復，我們應該進行垃圾分類。

說到垃圾分類，那一定要說一下有害垃圾中的大害之一——電池了。一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲用量。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質，電池就包含了三種汞，鉛，鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土里，滲出汞及重金屬物質就會進入土壤，污染地下水，進而通過食物間接威脅到人類的健康。

再說一下可回收垃圾吧：

（一）塑料能夠多次熔化成形，回收利用塑料能夠減少環(huán)境污染。

（二）回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的溫度，比用生料熔煉的溫度低很多很多。

（三）許多金屬可以被熔化再利用。回收利用廢金屬，既能節(jié)約能源又節(jié)約礦石資源。

廚房垃圾相信很多人都會把它扔掉，卻沒想過它有什么更重要的作用，這些垃圾和院子里的枯葉，雜草等能夠通過堆積自然分解，成為有用的有機肥料。堆肥制作很簡單，只要將食品廢料，雜草，落葉等摻入污水堆積起來，表面蓋一層土壤。腐熟后的垃圾可以用來做底肥。

垃圾分類，分裝并不難！只要我們人人參與，養(yǎng)成良好的習慣，我們周圍的環(huán)境一定會變得更加清潔和美麗。

精選垃圾分類演講稿3分鐘(推薦)三

《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中大班社會領域指出：愛護身邊環(huán)境、注意節(jié)約資源要結合社會生活實際，幫助幼兒了解基本的行為規(guī)則。而垃圾作為環(huán)保的一部分，對于幼兒來說并不陌生，生活中常常發(fā)現亂丟垃圾破壞環(huán)境的行為，因此設計了以垃圾桶愿望作為主線的教育活動，從談話導入入手，通過視聽、操作、遷移三大環(huán)節(jié)來喚醒孩子的環(huán)保意識。

大班孩子有一定的環(huán)保意識，知道要愛護地球，保衛(wèi)地球媽媽，有著粗淺的垃圾分類經驗，但具體要如何做，然而對于垃圾如何分類對于存在一定的挑戰(zhàn)。根據幼兒直接感知、實際操作、親身體驗的學習特點讓幼兒通過觀察、操作、討論將零散的經驗加以提煉，從而正確進行垃圾分類。

1、了解垃圾的來源，認識其危害，并能區(qū)分可回收、不可回收及有害垃圾。

2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣，建立初步的環(huán)保意識。

1、物質準備：事先收集一些廢舊材料圖片。如：花生殼、枯萎的花、生銹螺絲、廢舊電池、稻草等等；ppt和視頻短片。

2、知識準備：請幼兒觀察居住小區(qū)及周圍環(huán)境，和父母一起討論收集有關生活中垃圾的相關知識。

一、談話導入——引出垃圾桶的愿望。

提問：孩子們，你們有愿望嗎？是什么？

出示垃圾桶圖片：看，今天我?guī)砹苏l？

猜測垃圾桶，它會有什么樣的愿望呢？

預設：舞蹈家、老師、科學家……

預設：1、不亂扔垃圾

2、要把垃圾分分類

3、裝滿滿的垃圾……

二、視聽結合——了解垃圾桶的愿望。

1、垃圾桶自述，了解垃圾危害。

播放音頻讓幼兒傾聽垃圾桶的自述了解垃圾危害。

師：孩子們看到這樣的現象我們應該做些什么？

預設：不能亂丟垃圾、要愛護環(huán)境……

三、操作體驗——實現垃圾桶的愿望。

1、出示垃圾桶，讓幼兒觀察。

提問：看，這垃圾桶上面有什么標志？

這些標志代表什么意思？

2、操作體驗，學會分類。

出示生活中常見的垃圾圖片

①自主操作，嘗試分類。

規(guī)則：a、四人一組，合作操作。

b、先觀察圖片，集體討論再分類。

②觀看視頻，二次分類。

觀看短片《健康環(huán)保從垃圾分類做起》

提問：看清楚了嗎？哪些是可以回收的哪些又是有害的？

認識可回收、其他垃圾和有害垃圾的標志。

四、拓展經驗——升華垃圾桶的愿望。

提問：那你們想知道可以回收的垃圾是怎么樣回收再利用的嗎？

觀看視頻：塑料瓶回收再利用

師：孩子們，如果你們在生活中能夠做到不亂扔垃圾、分類投放垃圾、愛護環(huán)境幫助垃圾桶實現了它的愿望，它會更加開心快樂。

精選垃圾分類演講稿3分鐘(推薦)四

同學們：

地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現了全球變暖的現象;為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。

大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：

1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。

2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。

3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習慣。

5、養(yǎng)成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識。

6、在家盡量少用或不用一次性用品。

一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧!

倡議人：

精選垃圾分類演講稿3分鐘(推薦)五

1、知道哪些是無毒無害的廢舊物，了解它們能循環(huán)再用。

2、認識垃圾分類標志。

3、參與垃圾分類回收實踐，通過用回收款買鷗糧喂鷗，感受環(huán)保的意義。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

《垃圾分類》ppt貼有易拉罐廢紙塑料瓶標志的可回收垃圾箱三個上述可回收垃圾若干

1、談話引出主題：

教師提問：小朋友，你們見過的垃圾有哪些？

平時這些垃圾是怎么處理的？

2、觀看ppt，認識垃圾分類標志。

（1）出示分類垃圾桶圖片，提問：這是什么？它們有什么用？

（2）認識垃圾分類標志，幼兒討論：哪些是可回收垃圾？

（3）教師小結。

3、幼兒操作實踐活動《垃圾分類和回收》

（1）幼兒觀察自己帶來的垃圾袋里有什么，是不是可回收垃圾。

（2）認識貼有易拉罐、塑料瓶、廢紙標志的垃圾箱。

（3）幼兒分類垃圾。

（4）請垃圾收購站的回收垃圾。

4、延伸活動：家長帶幼兒用垃圾回收款購買鷗糧喂海鷗，體驗環(huán)保活動的樂趣。

幼兒通過探索實踐活動了解了哪些是可回收的物品，培養(yǎng)了幼兒認真觀察、歸納分類的能力活動延伸將教育從課內拓展到課外，起到了家園共育的作用，也讓幼兒體驗了垃圾回收帶來的樂趣。

精選垃圾分類演講稿3分鐘(推薦)六

尊敬的全局干部職工們：

隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，成份越來越復雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20__年來說，杭州市區(qū)生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產垃圾量8500多噸，今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類了就是資源”，實行垃圾分類回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節(jié)省10-30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發(fā)電，每1噸可發(fā)150度電，節(jié)煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗!

審計局的女同胞們，讓我們立即行動起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環(huán)境。

倡議人：

20xx年xx月xx日

精選垃圾分類演講稿3分鐘(推薦)七

1、垃圾減量分類放，共建美好張家港。

2、垃圾分類，守護家園。

3、環(huán)境關系你我他，垃圾分類靠大家。

4、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

5、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。

6、不要讓垃圾回錯家。

7、垃圾分類，人人有責。

8、各類與箱配，變廢為寶貝。

9、要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

10、我們兄弟有點像，分清我們好處多。

11、干濕要分類，有害單獨放，資源重復用，生活更健康。

12、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。

13、垃圾分類人人做，做好分類為人人。

14、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。

15、創(chuàng)意生活，文明分類。

16、混放是垃圾，分類成資源。

17、人以群分，物以類聚。

18、適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

19、就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。

20、請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。

21、垃圾要分類，資源要利用。

22、積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。

23、舉手之勞，好處無限。

24、廢物，寶物，一息之中;垃圾，資源，一念之間。

25、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

26、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。

27、分類讓垃圾變寶，和諧讓上海微笑。

28、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

29、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。

30、垃圾分類，創(chuàng)造美好生活。

31、垃圾分類，從無做起。

32、無論春夏和秋冬，垃圾分類在心中。

33、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

34、分類有道，垃圾成寶。

35、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

36、垃圾分分類，資源不浪費。

37、我雖渺小，但意義重大。

38、垃圾分類，利國利民。

39、垃圾要分類，生活要品位。

40、垃圾分類一小步，健康文明一大步。

41、該出手時就出手，該分類時就分類。

42、垃圾分好類，生活沒煩惱。

43、為垃圾分類助力，給和諧申城添彩。

44、垃圾可變寶，分類更環(huán)保。

45、請給垃圾找個合適的家。

46、垃圾分分類，一點也不累。

47、我是垃圾暫住的地方，不要讓他到處流落。

48、垃圾分類源自點滴，美好環(huán)境始于言行。

49、你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。

50、分類投放垃圾，關系你我。

51、心中留意手中留神，垃圾分類環(huán)保節(jié)能。

52、給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的路。

53、地球是我家，垃圾分類靠大家。

54、倒垃圾，先分類;帶走文明留下美。

55、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

56、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

57、有了垃圾分類箱，垃圾回家方便多。

58、播下一個行動，你將收獲一份美麗。

59、垃圾要回家，請您幫助它。

60、全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。

61、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

62、垃圾科學分類，文明你我同行。

63、未來人類的文明，將是綠色文明垃圾桶。

64、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

65、垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

66、垃圾和人一樣，應該各有所歸。

67、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。

68、參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。

69、紅橙藍綠，垃圾也可添美麗。

70、走過我的窗前，留下您不要的東西。

71、垃圾分一分，環(huán)境美十分。

72、垃圾要分類，生活變美好。

73、我們不想住在一起，請給我們分個家。

74、積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。

75、干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。

76、同譜垃圾分類曲，共唱世博和諧歌。

77、配合垃圾分類，爭做文明市民。

78、文明餐飲，潔凈家園。

79、紅藍黃綠要看清，垃圾分類。

80、清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

81、美味的“食物”，只有分類吃才更香。

82、給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。

83、今天分一分，明天美十分。

84、垃圾要分類，生活更美好。

85、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

86、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

87、垃圾分類，舉手之勞。

88、呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

89、垃圾分類齊參與，和諧上海共受益。