每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
高一人物描寫作文篇一
在我的心中,埋葬著無窮無盡的事,總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現(xiàn);總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔;總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著我的心。對(duì)家人、朋友我不得傾訴,我用另一種方式—寫作,來一吐為快。
我最親近的人現(xiàn)在離我最遠(yuǎn),他就是我的爺爺。爺爺總是對(duì)我百般寵愛,把我當(dāng)作是他的掌上明珠。他在世時(shí),有一件事總讓我不得釋懷,像壓在我心上的一塊石頭,令我喘不過氣來。
秋天的第一場(chǎng)雨來臨,緩解了人們的炎熱。我突發(fā)奇想,想要喝冰水,爺爺卻很是無奈,因?yàn)檫@是山上,不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊,給我倒了一杯涼白開,哄著我說:”孩子,現(xiàn)在我上哪去給你弄冰水啊,你先喝這杯水,明天我再上鎮(zhèn)上給你買,行嗎?“我急的大鬧起來,打翻了爺爺手中的那杯水,“不要,我現(xiàn)在只想和冰水!”看著任性的我,爺爺蹲在地上,把杯子的碎片撿了起來,隨后又取下那件黑色的老式外衣,默默地走出了家門。我喜出望外,心想著:爺爺一定是給我買冰水去了!我坐在床邊等待著爺爺歸來,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……我坐不住了,跑出門外,可始終不見爺爺?shù)纳碛埃挥衅岷谝黄N以谛睦锲矶\著,祈禱爺爺千萬不要出事。
第二天,天剛剛蒙亮,我被爺爺叫醒,這才發(fā)現(xiàn)自己趴在床沿睡著了。望著爺爺,我的淚從眼里不斷涌了出來。此時(shí)的爺爺是多么不堪入目啊!亂糟糟的頭發(fā),全身上下都是臟臟的泥土,褲腳上隱約顯著血跡。我沖上去抱住了爺爺,爺爺卻一把拉開了我,“昨天晚上給你買了冰水,回來的路上不小心摔在了坑里,這把老骨頭啊不爭(zhēng)氣,今天才爬起來。對(duì)了!這是給你買的水,哎呀!已經(jīng)不冰了。”說著從衣服里掏出了那瓶水,水瓶還十分的干凈,我不禁失聲痛哭,心中浮上了一陣陣?yán)⒕沃椤?/p>
爺爺對(duì)子孫的愛是無私的,他們寧愿自己受傷,也要保護(hù)好自己的孫子孫女,他們是偉大的!爺爺,你在天上還過得好嗎?
一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說不定眼珠兒會(huì)掉下來呢!
他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。
有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人。”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行,你不寫了?”
“你寫完,我再寫。”
“可那就沒時(shí)間了。”
“別說那么多了,你快寫,否則答不完了......”
時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。他說:他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué),他覺得很開心。
這一次,沙曼考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),沙曼并沒有很高興,她向他投去了感激的目光......
類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。
我有一個(gè)好爸爸,他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人,雖然已經(jīng)四十出頭,可仍然帶點(diǎn)孩子氣。
現(xiàn)在,我每次回家,爸爸都會(huì)顯得異常高興,就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次,他居然高興得把我舉了起來。我吃了一驚,隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且,過往的人那么多,都好奇地看著我們。我一邊掙扎著,一邊生氣地說:“爸爸,你快放下我!”不過,我心里還是美滋滋的。
別看爸爸老大不小了,居然還和我搶電視遙控器。看電視時(shí),我經(jīng)常摸不著遙控器的邊,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不給,有時(shí)還故意做鬼臉來氣我。硬的不行,我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效,不過,遙控器剛到我手里,他就后悔了,馬上找我要,我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是,他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸,有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里,換成我喜歡的頻道后便藏起來,等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次,爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒過多久,突然斷電了。這時(shí)爸爸走過來,一臉的得意,說:“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說一邊去開電視。“是不是遙控器出了問題?拿來看看。”我見沒有了電,便把遙控器拿了出來。爸爸拿著遙控器,出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來電了。原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了,氣得我真想揍他一頓。
爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚,可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來都不馬虎,不管我怎么鬧,他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我,電視也不開。在這個(gè)時(shí)候,我不敢不聽他的話,撒嬌也好,耍賴也好,全都沒有用了,只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了,他也會(huì)網(wǎng)開一面,讓我稍微休息一下,甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶,打上兩個(gè)荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下,我漸漸地愛學(xué)習(xí)了。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了,爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩,或者打開電視讓我看一會(huì)。為這,我感動(dòng)得不得了,可過了一會(huì),爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。
這就是我的爸爸,一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。
有人說,女孩是上帝用凝脂花做成的,清清純純,淡雅可人。曹雪芹亦說“女孩兒是水做的骨肉”,從內(nèi)到外清澈透明,柔情似水。但,即使上帝法力無邊,巧奪天工,也有失誤的時(shí)候。
這個(gè)失誤便是我的同學(xué)兼舍友——冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛,似水晶一般透徹,厚厚的性感大嘴唇,吐出的盡是一些怪不正經(jīng)的話,還有那不長(zhǎng)不短的頭發(fā),別看它油膩膩的,實(shí)則順滑得很,這有賴于她天天堅(jiān)持洗頭的執(zhí)著精神。這些,只有長(zhǎng)期與她待在一起才會(huì)發(fā)現(xiàn),畢竟她滿臉的痘痘更引人注目。接下來,就讓我揭開她不為人知的真面目吧!
我對(duì)她的第一印象,是一個(gè)穿著騷粉色裙子滿臉痘痘的女孩。那是初一的軍訓(xùn)第一天,大家素不相識(shí),或許很多人對(duì)她那天的穿著沒什么印象,但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時(shí),她正笨重地挪動(dòng)她肥胖的身軀,笨重地整理床鋪。震驚之余,還是禮貌地與她握了握手。回到教室,發(fā)現(xiàn)她竟是我的同桌,大腦瞬間只剩“崩潰”二字。沒辦法,命該如此,便與她攀談起來,竟發(fā)現(xiàn)與她真投緣。但直到如今,還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來上學(xué)。
后來,漸漸熟絡(luò),她開始原形畢露。在初一下學(xué)期的某天晚上,萬籟俱靜。我半夢(mèng)半醒,即將入睡時(shí),“咚咚咚”,三聲怪異空洞的聲音忽然傳來,驚醒了宿舍里的人。陽(yáng)臺(tái)的窗簾忽前忽后的擺動(dòng),室內(nèi)如死一般的寂靜,除了那一聲詭異的響動(dòng)。有人問了句:“什么聲音?”我的上鋪冼思彤幽幽地說了一句:“是我呀。”我詫異,起身查看,只見她在用手不停地拍肚皮,永無休止地拍……第二天,她被我們“群毆”了。
有人說,你覺得南實(shí)美好,是因?yàn)槟銢]經(jīng)歷過南實(shí)的六、七月。我上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這是真理。那會(huì)兒,我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門拜訪,防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”——冼思彤。又是一個(gè)夜晚,又是一只不識(shí)好歹的蟑螂。于是,“蟑螂殺手”拿著殺蟲劑閃耀登場(chǎng)。“滋滋滋”,只見她用衣服捂住口鼻,在煙霧中抬頭,說“熏死我了!”
接著,又把蟑螂倒入廁所,拉上我們,一起對(duì)著死蟑螂鞠躬,悲涼地說:“一路走好!”水聲“嘩嘩”響起,只剩歡笑隱于這夜色中。
在此,我想感謝上帝,創(chuàng)造并讓我有幸認(rèn)識(shí)了這個(gè)“失誤”。她或許并非美若天仙,苗條溫柔,但她的活潑開朗、一片童心,卻是無人能及。或許,這個(gè)“失誤”,是由許多美好,一點(diǎn)一滴地凝結(jié)而成……
他個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說的時(shí)候,笑著對(duì)我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。”教室里自然騰起一片笑聲,但笑過之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。逢到要寫板書的時(shí)候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。
他的課講得極好。祖國(guó)的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。
他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問,讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從沉醉中醒來,長(zhǎng)舒一口氣,滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù),親切、大聲地說:“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細(xì)聲說:“別緊張,想想,想想,再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭,好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候,他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景,今天想起來,依舊那么清晰,那么親切。
這便是我的老師。