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最新小學(xué)生預(yù)防夏季傳染病手抄報通用

時間:2025-05-10 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

如果寶寶患上手足口病,媽媽一定不要掉以輕心,部分患兒有可能會并發(fā)心肌炎、腦炎、無菌性腦膜炎等,甚至危及生命。

媽媽們怎么做才能盡可能預(yù)防手足口病呢?預(yù)防手足口病,媽媽們應(yīng)該在日常生活中,從以下幾個方面入手。

1、注意隔離患病幼兒

手足口病目前還沒有疫苗可供預(yù)防,為避免傳染,患病幼兒自發(fā)病起應(yīng)隔離一周以上。此外,手足口病主要通過唾沫、污染物品或食品進行傳播,因此,預(yù)防“病從口入“,加強日常用具消毒和隔離病人是控制蔓延和流行的重要措施。

2、注意衛(wèi)生:勤洗手、家具、奶嘴要消毒

在手足口病流行的季節(jié),應(yīng)注意幼兒的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。只要掌握好個人衛(wèi)生,掌握好洗手、消毒、通風(fēng)、運動,病毒自然就會遠離你。小兒的玩具應(yīng)勤清洗,并在陽光充足處晾曬后才可給小兒玩弄。

3、盡量少去人流量大的地方

盡量不到人群密集的公共場所,如電影院、公園、商場等,避免交叉感染。預(yù)防手足口病要做到“勤洗手、常通風(fēng)、喝開水、吃熟食、曬衣被”這15字口訣。

朱自清散文集閱讀心得篇二

隨著氣溫逐漸升高,由細菌、病毒滋生引起的腸道傳染疾病開始流行。下面是小編收集的夏季傳染病預(yù)防小知識手抄報,希望大家認真學(xué)習(xí)!

腸道傳染病是經(jīng)消化道傳播的疾病,病原體隨排泄物排出體外后,污染了周圍環(huán)境,再通過水、食物、手等媒介經(jīng)口腔進入胃腸道,從而產(chǎn)生毒素引起發(fā)病。常見癥狀有惡心、腹痛、腹瀉、食欲不振等,嚴重的會出現(xiàn)發(fā)熱、肢體疼痛、全身中毒等癥狀。

市疾控中心傳染病預(yù)防與防治科的工作人員提醒,目前已進入傷寒、痢疾等腸道傳染病高發(fā)季節(jié),存在疫情發(fā)生的風(fēng)險,兒童和老人因為體質(zhì)較弱屬于易感染人群。因此,請大家養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,做好預(yù)防是關(guān)鍵。

專家還給出了預(yù)防腸道傳染病的“九字真經(jīng)”:吃熟食、喝開水、勤洗手。一旦發(fā)生腸道傳染病癥狀應(yīng)及時就醫(yī),家庭成員同時出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,請及時就醫(yī)。

另外,氣溫升高后,蟲媒傳染病如乙腦、麻疹等疾病和食物中毒也需要引起人們的重視。流行性乙型腦炎是一種蟲媒傳染病,主要通過蚊蟲傳播,發(fā)病時間集中在7-9月份,我市2011-2014年都有報告乙腦確診病例。預(yù)防的關(guān)鍵,是做好防叮咬的個人防護,在睡覺時使用蚊帳、紗門、紗窗,點蚊香或涂抹驅(qū)蚊水。同時,避免在草堆、灌木叢和林間坐臥休息,遇到跳蚤等害蟲叮咬,要滅殺并及時處理傷口。

朱自清散文集閱讀心得篇三

夏季常見病都有什么?醫(yī)生對健康生活網(wǎng)小編說,夏天是中暑、熱中風(fēng)和腸道傳染疾病的高發(fā)期,雖然這些疾病不容易致命,但也不能忽視,重視防治工作很關(guān)鍵。下面是小編收集的夏季預(yù)防傳染病手抄報設(shè)計,希望大家認真學(xué)習(xí)!

夏季常見病之一:中暑。這是因為,人在夏天高溫環(huán)境下,體溫調(diào)節(jié)功能就會失去平衡,肌體內(nèi)會大量蓄積熱量,導(dǎo)致體內(nèi)的水分和鹽分出現(xiàn)代謝紊亂的現(xiàn)象。輕度中暑的時候,最好多喝含鹽的.清涼飲料。如果出現(xiàn)頭暈、惡心和嘔吐等癥狀時, 就要服用人丹或藿香正氣水了。如果你是重度中暑的患者,家人除了把你抬到陰涼處外,還要立即撥打急救電話,以免延誤病情的治療時間。

醫(yī)生提示,為了避免中暑,做好防曬工作很重要,還要保證有充足的睡眠,經(jīng)常洗溫水澡,這樣可以有效地幫助降低體溫的熱量。多吃新鮮的蔬菜和水果,適量的飲用一些淡鹽水、綠豆湯、酸梅湯等清涼飲料,這些都是預(yù)防中暑的好方法。

夏季常見病之二:熱中風(fēng)。因為空調(diào)屋與室外的溫差比較大,如果頻繁地出入忽冷忽熱的房間,腦部血管就會反復(fù)擴張和收縮,尤其是患有心血管疾病的中老年更容易患上熱中風(fēng)。

醫(yī)生提醒說,預(yù)防熱中風(fēng)最好的方法就是適當?shù)卣{(diào)整空調(diào)的溫度,讓室內(nèi)和室外的溫差盡量縮小,多喝白開水和淡茶水。

夏季常見病之三:腸道傳染病。由于夏季的氣溫比較高,食物不容易儲藏,一不小心就會腐爛變質(zhì)。夏季也是各種蚊蟲繁殖的高發(fā)期,它們也是疾病的主要傳染者。容易發(fā)生腸道傳染疾病的有霍亂、痢疾、甲肝、食物中毒、水中毒等。

醫(yī)生告訴大家,最好的防治措施就是盡量不要吃隔夜隔餐剩的飯菜,餐具、食物等要注意清潔衛(wèi)生,避免蒼蠅、蚊蟲叮咬。海鮮食物一定要煮熟煮透再吃。不喝生水,避免水污染。保持室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔,經(jīng)常要洗手洗澡。

朱自清散文集閱讀心得篇四

隨著夏季來臨,氣溫和濕度升高,部分傳染病如手足口病、流行性乙型腦炎、霍亂、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒、猩紅熱、流行性腮腺炎等傳染病進入高發(fā)季節(jié)。下面是小編整理的夏季預(yù)防傳染病手抄報資料,希望大家認真閱讀!

(一)腸道傳染病:今年全省手足口病自4月下旬開始出現(xiàn)逐步上升態(tài)勢,估計疫情發(fā)病高峰在5—7月份。今年手足口病仍為多種病原共存,以散發(fā)病例為主,托幼機構(gòu)有聚集性病例出現(xiàn)。根據(jù)我省和周邊省份疫情情況,專家預(yù)測,我省出現(xiàn)霍亂、痢疾等腸道傳染病大面積流行的可能性不大,但局部出現(xiàn)流行的可能性依然存在。

(二)呼吸道疾病:我省流腮、猩紅熱等呼吸道傳染病自去年冬季以來發(fā)病比往年顯著升高,出現(xiàn)夏季高峰。流腮發(fā)病人群以青少年為主,多為學(xué)校、托幼機構(gòu)的聚集性病例。猩紅熱發(fā)病年齡以2—14歲為主,以托幼兒童、學(xué)生發(fā)病為主。

(三)媒介生物傳染病:近年來我省乙腦、瘧疾等蟲媒傳染病一直處在較低發(fā)病水平,乙腦疫情以散發(fā)病例為主。今年我省流行性出血熱、布魯氏菌病等自然疫源性疾病比去年同期疫情明顯上升,男性農(nóng)民是該類疾病的高發(fā)人群。

預(yù)防夏季高發(fā)疾病,專家提出以下幾點建議:一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好飲食和個人衛(wèi)生,防止病從口入,飯前便后要洗手,不吃腐爛變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,生熟食品要分開,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物;二是搞好糞便管理,清除垃圾,疏通污水溝,消滅蚊蠅孳生地,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害,防止蚊蟲叮咬;三是生活及辦公場所要勤通風(fēng),一旦患病后要自覺隔離,避免出入公共場所,托幼機構(gòu)應(yīng)該加強晨、午檢,患者污染的器具應(yīng)該煮沸和洗燙消毒;四是對于可以通過接種疫苗預(yù)防的疾病,要及時全程接種疫苗,提高自身免疫力;五是關(guān)注當?shù)匦l(wèi)生行政部門發(fā)布的信息,出現(xiàn)可疑癥狀及時到衛(wèi)生行政部門指定的定點醫(yī)療機構(gòu)進行正規(guī)檢查和治療。

(一)手足口病:手足口病是一種由多種腸道病毒引起的以臨床癥狀命名的傳染病,常見的腸道病毒為ev71型和coxa16型,5—7月份為高發(fā)季節(jié)。手足口病傳播途徑較多,人群普遍易感,以嬰幼兒和兒童等5歲以下人群多發(fā)。手足口病感染初期一般表現(xiàn)為發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹,極少數(shù)重癥病例早期可能沒有皮疹,而表現(xiàn)為嗜睡、嘔吐等癥狀,并進而出現(xiàn)嘴唇青紫、呼吸困難等癥狀,嚴重的可導(dǎo)致死亡。

防治措施:專家提醒,絕大多數(shù)手足口病患兒可以居家隔離治療,經(jīng)過一周左右的時間會自愈,但要密切觀察患兒病情,當患兒出現(xiàn)高熱不退,或出現(xiàn)頭疼、精神差、表情淡漠、肌陣攣、嘔吐等重癥病例的臨床表現(xiàn)時,要立即到醫(yī)院救治。預(yù)防手足口病要注意培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,注意開窗通風(fēng);避免和有發(fā)熱的病人接觸,避免到人多擁擠的場所;注意兒童營養(yǎng)提高抵抗力。

(二)細菌或病毒性腹瀉病:常見的細菌性腹瀉病有霍亂、菌痢、傷寒和副傷寒等,病毒主要有腸道病毒、輪狀病毒等。一年四季均可發(fā)病,夏秋季節(jié)高發(fā)。

防治措施:預(yù)防腹瀉病的主要措施是“把好一張口”,防止病從口入,做到五要五不要。五要:飯前便后要洗手,買回海產(chǎn)要煮熟,隔餐食物要熱透,生熟食品要分開,出現(xiàn)癥狀要就診。五不要:生水未煮不要喝,無牌餐飲不光顧,腐爛食品不要吃,暴飲暴食不可取,未消毒(患者污染)物品不要碰。患者排泄物污染的廁所、餐具、地面、地拖、門拉手、衣物,要使用漂白劑、漂白精、過氧乙酸、戊二醛等進行消毒。專家提醒公眾注意,出現(xiàn)腹瀉癥狀,只要及時就診,一般會很快治愈,切忌隨意使用抗生素。夏秋季在霍亂疫區(qū)內(nèi)或去過霍亂疫區(qū),若出現(xiàn)腹瀉癥狀,尤其是劇烈的無痛性水樣腹瀉,應(yīng)馬上就診,與霍亂感染者一起就餐或密切接觸的人也應(yīng)做相應(yīng)檢查,以確定是否感染。

(三)猩紅熱:猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的小兒常見的急性呼吸道傳染病。傳染源為病人和帶菌者,主要通過呼吸道飛沫傳播,偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感,兒童少年多發(fā)。以發(fā)燒、咽頰炎、典型的皮疹、楊梅舌為主要癥狀。

防治措施:在流行季節(jié)搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng)換氣和濕式掃除是做好猩紅熱防控的關(guān)鍵。家長要盡量少帶兒童去公共場所,托幼機構(gòu)應(yīng)加強晨、午檢,發(fā)現(xiàn)患兒應(yīng)立即隔離治療,患兒所污染的器具應(yīng)煮沸和洗燙消毒。

(四)流行性腮腺炎:流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病,在學(xué)齡前兒童中廣泛流行。其主要臨床特征為腮腺腫大,也可侵犯睪丸、卵巢、中樞神經(jīng)系統(tǒng),發(fā)生嚴重并發(fā)癥。

防治措施:為預(yù)防流腮,適齡兒童應(yīng)及時接種含流腮成分的疫苗,如麻腮或麻腮風(fēng)疫苗。平常還應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,房間或教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。感染流腮后要進行隔離治療,隔離期限一般認為應(yīng)從發(fā)病始至腮腺腫大完全消退為止,約3周。被患者污染的飲食用具應(yīng)煮沸消毒。

(五)流行性出血熱。又稱腎綜合征出血熱,是由鼠類攜帶的漢坦病毒引起的自然疫源性急性傳染病。主要傳染源和寄生宿主是小型嚙齒類動物。我省的傳染源主要是野棲的黑線姬鼠、大倉鼠和背紋倉鼠,家棲的褐家鼠、小家鼠等。本病男女老幼均可感染,尤以20—50歲青壯年發(fā)病居多。

本病臨床癥狀主要有發(fā)燒、出血和腎臟損害三大特征,發(fā)熱病人高燒可至40℃,持續(xù)3—7天。典型的出血熱臨床表現(xiàn)有五期經(jīng)過:發(fā)熱期、低血壓休克期、少尿期、多尿期和恢復(fù)期。嚴重者可并發(fā)尿毒癥、腎功能衰竭、顱內(nèi)出血、肺水腫、腦水腫等,可導(dǎo)致死亡。

防治措施:流行性出血熱的.防控應(yīng)以科學(xué)防鼠滅鼠、預(yù)防接種和健康教育為主,一旦誤食鼠類污染的食物或被鼠類咬傷或抓傷,要及時清理傷口并及時接種出血熱疫苗。治療強調(diào)“三早、一就、三把關(guān)”,即早發(fā)現(xiàn)、早休息、早治療,就地處理,把好休克、少尿、出血關(guān)。

(六)布魯氏菌病。布魯氏菌病(簡稱布病)是由布魯氏菌引起的變態(tài)反應(yīng)性人畜共患傳染病。人主要是由于接觸患病的牲畜或污染物而感染發(fā)病,能引起全身多個系統(tǒng)的損害,特別是骨關(guān)節(jié)。該病主要表現(xiàn)為發(fā)熱、多汗、全身乏力、關(guān)節(jié)和肌肉疼痛,有的還會出現(xiàn)肝脾大、睪丸腫大等,嚴重的可喪失勞動能力。

預(yù)防措施:加強家畜的管理,做好經(jīng)常性的家畜衛(wèi)生處理和檢疫;病畜應(yīng)隔離飼養(yǎng)、治療,病死的牲畜要深埋或燒毀,不可食用;要搞好個人防護,主動接種疫苗,不食生肉和半熟的肉;各種動物奶應(yīng)煮沸消毒后食用;腌肉應(yīng)煮熟后食用;在該病流行期或疫區(qū)購買的動物皮毛物品要進行消毒處理。

朱自清散文集閱讀心得篇五

急性起病、發(fā)熱、口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹,皰疹周圍可有炎性紅暈,皰內(nèi)液體較少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀。部分病例僅表現(xiàn)為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內(nèi)痊愈,預(yù)后良好。部分病例皮疹表現(xiàn)不典型,如:單一部位或僅表現(xiàn)為斑丘疹。

重癥病例表現(xiàn)

少數(shù)病例(尤其是小于3歲者)病情進展迅速,在發(fā)病1-5天左右出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等,極少數(shù)病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遺癥。重癥病例可表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)受累和急性循環(huán)呼吸衰竭,3歲以下發(fā)病率高。

四手足口病的傳播途徑

人群密切接觸是重要的傳播方式,兒童通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染。

患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣(飛沫)傳播,故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。

飲用或食入被病毒污染的水、食物,也可發(fā)生感染。

小學(xué)生預(yù)防傳染病手抄報(二)

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。想想就開心作文600字篇一
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作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!語
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。中
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧村書記兩學(xué)一做講話稿
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教案范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。九九重
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
通過寫培訓(xùn)心得,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,有助于知識的鞏固。工作心得的總結(jié)可以是個人的,也可以是團隊的,它們都會帶給我們不同的啟示和收獲。作為中國共產(chǎn)黨的
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編為
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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