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高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:翰墨

學(xué)期工作計(jì)劃是我們對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),它反映了我們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度和決心。學(xué)期工作計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開始時(shí),我們?yōu)樽约涸O(shè)定的一系列目標(biāo)和計(jì)劃。它是我們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)和工作的重要依據(jù),有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以明確每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),確保我們能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)期工作計(jì)劃還可以激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)和工作,做到有始有終,堅(jiān)持不懈。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和使用。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇一

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育目標(biāo)為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,立足生物教學(xué)實(shí)際,深化課程教學(xué)改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)施指導(dǎo),以人為本,以服務(wù)為宗旨,促進(jìn)教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,為提高我區(qū)高中生物教學(xué)質(zhì)量,作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、工作思路。

1.聚焦課堂,服務(wù)教學(xué)。積極圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)”開展教學(xué)調(diào)研、課改實(shí)踐、教學(xué)研訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)效率。

2、以教師專業(yè)發(fā)展為中心,積極開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

3、以教研網(wǎng)為平臺(tái),做好資源整合工作,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng),提高教研實(shí)效。

4.立足校本,研訓(xùn)一體。深入學(xué)校教研組,指導(dǎo)科組建設(shè)和校本教研,督促課改實(shí)驗(yàn),逐步形成教、學(xué)、研一體化的務(wù)實(shí)高效的學(xué)校教研機(jī)制。

5.創(chuàng)設(shè)平臺(tái),促進(jìn)發(fā)展。配合區(qū)教研室的統(tǒng)一部署,積極創(chuàng)新和充分利各種激勵(lì)手段,搭建豐富多彩的發(fā)展平臺(tái),為教師提供充分展示自我,發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。

三、工作重點(diǎn)。

(一)聚焦課堂,提高教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力倡導(dǎo)和推行啟發(fā)式教學(xué),加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)效研究。要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo),著力解決學(xué)生主動(dòng)樂學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問題,有效提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

2、努力探索高中生物課堂的新教法。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干教師的作用,推出自己的名師開展示范觀摩課,著力培養(yǎng)我區(qū)生物學(xué)科的名師,形成生物學(xué)科課型的教學(xué)模式或教學(xué)方法。

3、積極探索新課程背景的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系和方法。制定課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分利用其導(dǎo)向性引領(lǐng)教師的教育教學(xué)。

4、積極開展主題式或?qū)n}式教研活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)研究主題,形成課堂教學(xué)的研究專題,逐步解決一些教學(xué)中存在的實(shí)際問題,提高課堂教學(xué)效率。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái),分層引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),努力提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,以此為契機(jī)促進(jìn)青年專業(yè)進(jìn)步;對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),特別是對(duì)教齡1-4年的青年教師,制訂詳盡的成長(zhǎng)方案和發(fā)展計(jì)劃,使優(yōu)秀的青年教師能脫穎而出,盡快成為教學(xué)業(yè)務(wù)中的骨干。

2、配合教研室工作,推進(jìn)學(xué)科名師建設(shè)。指導(dǎo)各級(jí)各類名師及培養(yǎng)對(duì)象能不斷增強(qiáng)自己的教科研能力,逐步形成自己的教學(xué)特色,盡快出成績(jī)、出成果。指導(dǎo)各級(jí)各類名師通過教研網(wǎng)發(fā)布個(gè)人的教案、課例、課件、教育教學(xué)論文等,充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

(三)完善教學(xué)調(diào)研機(jī)制,確保教學(xué)質(zhì)量。

1、常態(tài)教學(xué)調(diào)研。在學(xué)期中間除了教研室統(tǒng)一組織的集體教學(xué)調(diào)研外,不定期開展由生物學(xué)科中心組成員參與的“課堂教學(xué)有效性”的教學(xué)調(diào)研。

2、跟蹤式教學(xué)調(diào)研。擬將中學(xué)和高中作為跟蹤式調(diào)研對(duì)象,參與校本教研和集體備課,并選擇各學(xué)校的2—3位老師進(jìn)行跟蹤研修。

(四)加強(qiáng)高考研究,提高高考成績(jī)。

組織高三生物學(xué)科教師對(duì)年省高考試題及高考考綱、考試說明等進(jìn)行認(rèn)真分析,做好年高考復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)和教研工作,力爭(zhēng)年高考取得更好成績(jī)。

(五)以教研網(wǎng)為平臺(tái),積極開展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng)。

積極探索網(wǎng)上教研,拓展教研時(shí)空范圍,提高教研效率。充分利用教研網(wǎng)、學(xué)科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動(dòng)或評(píng)課、議課、教學(xué)視導(dǎo)的反饋與交流等活動(dòng)。

面對(duì)著高考錄取方式的調(diào)整,語數(shù)外在高考中的地位進(jìn)一步提高,而對(duì)于生物,是選2,為了打好高考這場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn),我們生物老師更應(yīng)該提高課堂效率,落實(shí)精講精練,我們相信“一份耕耘一份收獲”,全體備課組將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。在高三管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下,將踏踏實(shí)實(shí)地做好高三的教學(xué)工作。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇二

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,體育科組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的決定,以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標(biāo)為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)力推進(jìn)以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革,努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科研究與實(shí)踐,提高教師教育教學(xué)能力。以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),開展娛樂體育教學(xué)、重點(diǎn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,以學(xué)生為主體。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果,并通過與課外活動(dòng)與專題講座相結(jié)合,抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作,力求增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水平,把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材,教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況,力求每位學(xué)生都學(xué)有所成,掌握科學(xué)的鍛煉方法,提高自我鍛煉的能力。繼續(xù)開展科組專題研究,充分發(fā)揮備課組的作用,不斷探索新的教學(xué)方法與思路,豐富教學(xué)方法,提高教師的教研水平,并通過教研活動(dòng),撰寫教學(xué)論文,提高科研水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求教學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,爭(zhēng)取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項(xiàng)目的教學(xué)和課外活動(dòng),真正使籃球和田徑項(xiàng)目成為我校的特色。搞好達(dá)標(biāo)測(cè)試,爭(zhēng)取95%以上同學(xué)能達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作重點(diǎn):

1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。

2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)。

3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

6、加強(qiáng)廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作,使我校的二操質(zhì)量有進(jìn)一步提升。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊(duì)的培訓(xùn)和管理工作。

8、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

9、認(rèn)真抓好各年級(jí)的達(dá)標(biāo)測(cè)試,并做好數(shù)據(jù)上傳工作。

10、積極開展群眾性的單項(xiàng)比賽活動(dòng),提高廣大師生的全民健身意識(shí)。

11、組織召開學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12、指導(dǎo)廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)。

四、具體工作安排如下:

2、高一學(xué)年學(xué)習(xí)第九套廣播體操。落實(shí)眼保健操檢查工作。

3、做好高二年級(jí)的選項(xiàng)教學(xué)班分班工作。

4、特色學(xué)校體育活動(dòng)。

5、體育第二課堂活動(dòng)在第二周全面展開。

6、制定學(xué)生校園內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)方案。

8、參加送課到校活動(dòng)、教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

9、組織高三體育生參加厚街中學(xué)聯(lián)測(cè)活動(dòng)。

10、組織高一年級(jí)班級(jí)籃球賽。

1、組織全校班級(jí)廣播體操比賽。

2、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。

3、組織學(xué)生參加市特色學(xué)校籃球比賽。

4、特色學(xué)校體育活動(dòng)。

5、指導(dǎo)廣體實(shí)習(xí)生上課等工作。

6、參加送課到校活動(dòng)、教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

7、參加在學(xué)校的高中高效課堂成果展示交流研討會(huì)。

8、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試和數(shù)據(jù)上傳。

9、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)理科班女子三人籃球賽。

10、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)文科班女子籃球賽。

11、組織學(xué)校教工男子籃球隊(duì)與體院實(shí)習(xí)隊(duì)籃球友誼賽。

12、組織教工男子排球?qū)官悺?/p>

1、教研組聽、評(píng)課活動(dòng)。

2、舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、特色學(xué)校體育活動(dòng)。

4、組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、組織高三體育考生參加在中學(xué)舉行的市體育術(shù)科模擬考試。

6、安排廣體實(shí)習(xí)生上公開課。

7、參加市第四屆中小學(xué)大課間體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。

8、組織學(xué)校教工足球隊(duì)與體院實(shí)習(xí)隊(duì)足球友誼賽。

9、組織學(xué)生羽毛球單打比賽。

1、特色學(xué)校體育活動(dòng)。

2、組織廣體實(shí)習(xí)生總結(jié)會(huì)。

3、參加市第四屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽。

4、參加大課間體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。

5、組織學(xué)生乒乓球單打比賽。

6、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)文科班男子三人籃球賽。

1、組織全體教職工“元旦”迎春長(zhǎng)跑及趣味活動(dòng)。

2、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)理科班男子足球賽。

1、期末考試工作。

2、上交有關(guān)的材料(教案、總結(jié)、聽課記錄等)。

3、組織高三體育生參加廣東省體育術(shù)科考試。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇三

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》及國(guó)家、省關(guān)于新課程改革的文件精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關(guān)文件精神,以教育科研為先導(dǎo),以提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí)為中心,推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施,增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,務(wù)求提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課程改革。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī),了解課程改革的主要精神。

2、學(xué)習(xí)了解高中生物課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法,體會(huì)生物新課程改革的基本思想,不斷更新教學(xué)觀念,為改革教學(xué)方式奠定理論基礎(chǔ)。

(二)、加強(qiáng)教學(xué)研究,開展課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)。

1、積極推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”這項(xiàng)有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項(xiàng)目,并與精品課例研磨、學(xué)科教科研活動(dòng)和學(xué)校校本教研結(jié)合起來,促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識(shí),更新教學(xué)思想,改變教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)以學(xué)定教,提高課堂教學(xué)的有效性;明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以期化解疑難,突破瓶頸,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、研究不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)途徑,基本形成學(xué)生在校學(xué)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范,優(yōu)化學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3、組織教師上好示范課、研討課、精品課,進(jìn)行一課一議,力求一課多得,聽課者對(duì)授課者要能提出建設(shè)性意見,力避恭維、敷衍和走過場(chǎng)。讓教研活動(dòng)帶給教師“經(jīng)驗(yàn)上的分享”與“理智上的挑戰(zhàn)”。

4、以各類教師競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái),提高教師基本功。加強(qiáng)評(píng)價(jià)命題研究。

5、積極開展各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),加強(qiáng)過程管理。

6、組織教師圍繞研究專題認(rèn)真寫好科研總結(jié)和論文,不斷提高理論和寫作水平,積極組稿參加各級(jí)論文、案例競(jìng)賽。積極鼓勵(lì)老師向各級(jí)各類刊物投稿。

(三)、加強(qiáng)課題研究。

1、積極申報(bào)新課題。教師要從提高教學(xué)實(shí)效性的角度,積極申報(bào)各級(jí)各類課題,學(xué)校教科室將對(duì)所有教師的課題申報(bào)工作給予必要的支持和幫助。

2、落實(shí)好已申報(bào)課題的研究落實(shí)工作。對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)的立項(xiàng)課題要做好開題工作,并積極開展研究;已經(jīng)實(shí)施的課題要進(jìn)一步做好研究落實(shí),為順利結(jié)題做好準(zhǔn)備。

(四)、建設(shè)教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校教育振興五年行動(dòng)計(jì)劃,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。積極組織參加學(xué)校的《導(dǎo)學(xué)之星》評(píng)比的有關(guān)活動(dòng)。關(guān)注青年骨干教師的成長(zhǎng),做好師徒結(jié)對(duì)工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng),促進(jìn)各學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇四

新的學(xué)期我們將以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,行之有效的教學(xué)手段,在有限的課時(shí)內(nèi)更快更好落實(shí)教學(xué)進(jìn)度,以提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,具體措施如下:

一、設(shè)計(jì)新的課堂教學(xué)模式。

1、課堂教學(xué)的基本原則:大課堂、大容量、低難度、主動(dòng)參與、三講三不講(講重點(diǎn);講難點(diǎn);講易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn),易漏點(diǎn);學(xué)生會(huì)的不講、“先學(xué)”已經(jīng)掌握了的不講、內(nèi)容太偏或者對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和今后發(fā)展沒有太大的作用不講,給學(xué)生的支配的時(shí)間多了,就給了學(xué)生主動(dòng)性。)、真正使生物課成為高效課堂。

2、課堂教學(xué)的模式:預(yù)習(xí)檢測(cè)、情景引入、目標(biāo)展示、學(xué)案導(dǎo)讀、自主學(xué)習(xí)、思考體驗(yàn)、合作探究、遷移應(yīng)用及反饋。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。

高二學(xué)生所學(xué)生物知識(shí)應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度為教學(xué)目標(biāo),適當(dāng)提高學(xué)生生物知識(shí)的分析、解決實(shí)際問題的能力。因此,在教學(xué)過程要使學(xué)生做到深入理解所學(xué)知識(shí),清晰地熟悉某個(gè)知識(shí)與其他知識(shí)之間的區(qū)別和聯(lián)系;并知道使用這些知識(shí)的條件和步驟,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)組織相關(guān)的知識(shí)解決實(shí)際問題。

三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物,要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律,促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生物教師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)和開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,讓生物課堂教學(xué)充滿激情和活力。

四、加強(qiáng)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)業(yè)水平考試試題分析研究。

要結(jié)合教材對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》作深入細(xì)致的探討,深刻把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求和教材的知識(shí)體系,在此基礎(chǔ)上及早制定出措施具體、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)業(yè)水平考試命題是依照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容和要求;因此我們一定要杜絕輕視《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,或僅僅了解其中的知識(shí)要求,及時(shí)分析掌握學(xué)業(yè)水平考試試題體現(xiàn)著的要求和動(dòng)向,我們高一教師要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手,及早加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平試題的分析研究,從中找出小高考命題的方向和規(guī)律。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇五

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”、繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實(shí)落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)原則,牢固樹立“寧靜致遠(yuǎn),強(qiáng)智勵(lì)德”的辦學(xué)理念。積極開展教學(xué)教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加快推進(jìn)新課程改革,完善體育課程改革方案,把課題的研究工作深入深化,在團(tuán)結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏的基礎(chǔ)上,續(xù)寫天津中學(xué)學(xué)校體育工作的輝煌。

二、工作內(nèi)容:

1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提升教師的工作熱忱,發(fā)揮每個(gè)教師的工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。

2、加強(qiáng)安全防范措施。始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確保活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力,動(dòng)作有示范能力,運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力,教學(xué)中有創(chuàng)造力,教研有科研能力。青年教師開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。

5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí),強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實(shí)際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。抓好課題組研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的科研文章。

6、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。不但要提高運(yùn)動(dòng)水平,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績(jī)、賽出水平。

7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展。確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),做好二操兩課兩活動(dòng),落實(shí)好各年級(jí)課外活動(dòng)的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

三、具體安排。

1、各年級(jí)制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃。

2、高二、高三田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。

3、完成課題組的資料收集工作。

4、制定學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理?xiàng)l例草案。

1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)計(jì)劃安排。

2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。

3、課題組資料的收集。

4、校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。

5、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽及安排。

2、考核工作。

4、學(xué)期結(jié)束工作。

3、課題組資料的收集與整理。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇六

一、教研組建設(shè)方面:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,搞好教學(xué)研究,提高專業(yè)素養(yǎng),塑造高尚師德。

深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參加教學(xué)研究。充分發(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)骨干教師的不斷提升,幫助其克服倦怠情緒,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。

加強(qiáng)新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。

督促各位教師認(rèn)真完成個(gè)人課題,在本期內(nèi)順利結(jié)題,并借此提升教師的科研能力和教學(xué)水平。

六月高考后組織教師總結(jié)分析09年高考試題,以指導(dǎo)下一屆高三的生物教學(xué)工作。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)。

要求青年教師備詳案,并做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),認(rèn)真履行“六認(rèn)真”和“四個(gè)必”,幫助其更好更快地提高教學(xué)能力,使青年教師“正師德、樹信心、促能力、重業(yè)績(jī)”。

3、作好《樹德教育在線》的網(wǎng)頁建設(shè)。

4、本期落實(shí)好青年教師優(yōu)質(zhì)課,組織好聽課評(píng)課工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面:

做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。按備課組計(jì)劃每周進(jìn)行集體研究,把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課二次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,做好“四認(rèn)真和六個(gè)必”,抓好“五關(guān)”。

備課關(guān)提倡教師備詳案,并提倡大家寫教學(xué)學(xué)案。

上課關(guān)提高課堂效率,抓基礎(chǔ)知識(shí)的過手。

作業(yè)關(guān)要控制好學(xué)生作業(yè)的量,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)應(yīng)由年級(jí)備課組集體討論確定,教師應(yīng)先盲做再布置,同時(shí)在作業(yè)批改上狠下工夫。

考試關(guān)考前認(rèn)真研究考試難度及考題分布,考后認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié),保證考試的信度和效度。

質(zhì)量關(guān)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)的難度和質(zhì)量。

3、高二年級(jí)抓好全國(guó)生物學(xué)聯(lián)賽的輔導(dǎo)工作,每周進(jìn)行兩次競(jìng)賽輔導(dǎo),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。由易露負(fù)責(zé)。

4、教研組活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效性上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。組內(nèi)公開課時(shí)間安排:

周次。

組內(nèi)公開課完成人。

第二周。

陳文紅。

第五周。

易露。

第七周。

李曉蘭。

第八周。

彭周元。

第九周。

何東。

第十一周。

徐洪林。

第十二周。

劉璞。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇七

及時(shí)關(guān)注動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,以區(qū)、校的教學(xué)教研要求為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,倡導(dǎo)“問題導(dǎo)學(xué),任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式,以提高課堂效率。加強(qiáng)集體備課,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1、面向全體學(xué)生,分析研究高一新生的學(xué)情,探索符合高一學(xué)生實(shí)際的有效教學(xué)方法和對(duì)策,做好初高中生物學(xué)習(xí)的銜接。

2、本模塊是學(xué)生學(xué)習(xí)其他模塊的基礎(chǔ),更需要教師認(rèn)真研究必修1的教學(xué)策略,幫助學(xué)生增加感性認(rèn)識(shí),克服學(xué)生對(duì)微觀結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的困難。

4、加強(qiáng)集體備課、集體研究探討教學(xué)上的問題,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極在組內(nèi)組織開展研討課、示范課活動(dòng),配合教研組和教務(wù)處開展各類教研活動(dòng),積極開展推磨聽課,相互學(xué)習(xí),提高每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

第一周研討開學(xué)第一課的內(nèi)容研討細(xì)胞的元素組成及糖類的上課方案。

第三周研討細(xì)胞中的生物大分子上課方案xxx上一節(jié)研討課。

第五周確定第二章復(fù)習(xí)內(nèi)容研討生命活動(dòng)的基本單位上課方案。

第七周研討細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)上課方案xxx上一節(jié)研討課。

第九周研討物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸上課方案。

第十一周討論期中考試范圍及復(fù)習(xí)內(nèi)容研討atp和酶上課方案。

第十三周研討光合作用上課方案xx上一節(jié)研討課。

第十五周研討呼吸作用、細(xì)胞增殖細(xì)胞分化和全能性上課方案討論第四章復(fù)習(xí)內(nèi)容。

第十七周研討細(xì)胞的衰老和凋亡關(guān)注癌癥上課方案xxx上一節(jié)研討課。

第十九周討論期終復(fù)習(xí)內(nèi)容及方法。

第二十一周研討出兩份期終考試模擬卷。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇八

一、工作目標(biāo):

1、根據(jù)《**縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標(biāo),有序推進(jìn)和落實(shí)相關(guān)任務(wù)和要求。

2、深化推進(jìn)二期課改,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法,切實(shí)提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)提高跨校聯(lián)合體教研活動(dòng)的質(zhì)量,豐富活動(dòng)形式,為不同層面的教師搭建能力展示和個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。

4、認(rèn)真落實(shí)上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神,在對(duì)各校模擬測(cè)試的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好分析和總結(jié),改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),提高初三學(xué)生體育成績(jī)的優(yōu)良率。

5、做好“十一五”期間教師職務(wù)培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校的安排做好高級(jí)教師和基層教師的全員培訓(xùn)工作。

6、加強(qiáng)對(duì)“三課兩操兩活動(dòng)”落實(shí)情況的檢查,保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉時(shí)問的真正落實(shí)。

二、主要活動(dòng)安排。

(一)通過開展多種活動(dòng)提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

1、縣級(jí)骨干教師方面。

(1)為評(píng)為縣級(jí)骨干的教師提供任務(wù)和項(xiàng)目,通過承擔(dān)跨校聯(lián)合體研修活動(dòng),參與縣、片活動(dòng)的設(shè)計(jì)和管理,發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。

(2)積極做好對(duì)高級(jí)教師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級(jí)教師完成一份單元計(jì)劃和教案(每人的單元計(jì)劃內(nèi)容在第三周下發(fā))的設(shè)計(jì),并有序安排他們?cè)诟髀?lián)合體教研組活動(dòng)中的教學(xué)展示。(各月)。

2、青年教師方面。

(2)切實(shí)做好對(duì)青年教師的聽課、評(píng)課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。

(3)組織縣教學(xué)展示活動(dòng)(3―5月)。

a、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳政(3月)。

b、大公中學(xué)陳艷新(5月)。

(4)組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動(dòng)。

a、向明中學(xué)“細(xì)研教材,同課多方,科學(xué)劃分,追求效益”(4、28)。

b、進(jìn)才中學(xué)“細(xì)研教材,同課多方,科學(xué)劃分,追求效益”(5、26)。

3、全體教師方面。

(1)通過“中學(xué)體育教研網(wǎng)”,為基層教師提供“學(xué)科教學(xué)發(fā)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等服務(wù)。

(2)對(duì)執(zhí)教初三的體育教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專題輔導(dǎo)(3月)。

(3)根據(jù)學(xué)校的安排開辦1―2期教師職務(wù)培訓(xùn)班。

(4)利用暑假對(duì)年齡在40周歲以下的教師進(jìn)行體操的基本動(dòng)作考核,對(duì)40周歲以上的教師進(jìn)行體操的教材教法考核(8月)。

具體內(nèi)容為:

墊上運(yùn)動(dòng):前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立(男)、單肩后滾翻成跪撐(女)、魚躍前滾翻、側(cè)手翻。

支撐跳躍:山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側(cè)騰越(女)、斜向助跑俯騰越(男)。

單杠:?jiǎn)文_蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。

雙杠:杠中跳起支撐擺動(dòng)、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進(jìn)一次、支撐擺動(dòng)成外側(cè)坐、越兩杠成另一側(cè)外側(cè)坐、支撐擺動(dòng)后擺下(男)、支撐擺動(dòng)前擺下(女)。

對(duì)考核獲得優(yōu)秀的教師將發(fā)放證書,考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,考核不合格的教師,將在評(píng)定職稱時(shí)受到影響。

4、教研組建設(shè)方面。

縣體育中心組:

(1)完善中心組例會(huì)制度,提高各次活動(dòng)質(zhì)量。

(2)帶領(lǐng)中心組開展實(shí)驗(yàn)課題“新時(shí)期下青年骨干教師職后培訓(xùn)模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)等工作(各月)。

(3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)。

(4)中心組工作總結(jié)交流(6月)。

聯(lián)合體教研組:

(1)以片為單位的各校初三體育抽測(cè)情況分析和總結(jié)工作(3月)。

(2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學(xué)展示活動(dòng)1―2次。(3一5月)。

各校教研組:

(1)組織對(duì)教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座(2月)。

(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作(各月)。

(3)總結(jié)、推廣有關(guān)教研組的先進(jìn)教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),召開圍繞主題的教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)(揚(yáng)子中學(xué))(6月)。

(二)做好“精細(xì)教研”,提高學(xué)科質(zhì)量。

1、做好市中青年教師的體育教學(xué)評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

今年11月份,市教研室將組織體育學(xué)科的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。這次教學(xué)評(píng)比采用一名教師自定教材參賽,一名教師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法,因此,對(duì)參賽教師的教學(xué)業(yè)務(wù)要求很高。我們準(zhǔn)備:

(2)組織對(duì)他們的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),最后確定參賽對(duì)象。

2、切實(shí)執(zhí)行市教研室下發(fā)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

今天的會(huì)議上下發(fā)了各年級(jí)每學(xué)期的考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這是全市統(tǒng)一的要求,雖然還是試行稿,以后還要作一定的完善,但也只是小的變動(dòng),因此,各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

(1)在對(duì)各校的調(diào)研聽課中,將檢查每個(gè)教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差,教研組長(zhǎng)將負(fù)主要責(zé)任。

(2)六月份,實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三烈中學(xué)、育林中學(xué)三所學(xué)校,提供初中每個(gè)年級(jí)一個(gè)班(40人)的考核情況數(shù)據(jù);揚(yáng)子中學(xué)提供高中每個(gè)年級(jí)一個(gè)班(40人)的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。

3、組織縣體育教學(xué)展示活動(dòng)。

(1)以籃球?yàn)橹黝}的教學(xué)研討(3月、實(shí)驗(yàn)中學(xué))。

(2)青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者教學(xué)展示(4月、大公中學(xué))。

4、日常課的教學(xué)管理工作。

(1)結(jié)合教研室的集體調(diào)研活動(dòng),做好對(duì)教師的指導(dǎo)工作(各月)。

(2)對(duì)有關(guān)薄弱學(xué)校進(jìn)行個(gè)體的重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)。

(3)加強(qiáng)對(duì)日常課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行的檢查,強(qiáng)化體育課的質(zhì)量要求:提高課的練習(xí)容量,規(guī)范課的教學(xué)流程,嚴(yán)密課的教學(xué)步驟,體現(xiàn)課的三維目標(biāo)。

5、做好校本教材的開發(fā),爭(zhēng)取每校有一個(gè)以上校本教材的開發(fā)成果。

(三)切實(shí)做好初三體育考試工作,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)技能雙提高。

1、做好初三體育考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(1)學(xué)習(xí)上海市20xx年初三體育考試實(shí)施方案(2月)。

(2)組織各校做好初三學(xué)生的體育考試選項(xiàng)工作(3月)。

(3)做好初三體育測(cè)試的編排(3月中旬―4月上旬)。

(4)組織初三體育測(cè)試工作(4月)。

2、組織相關(guān)教師的會(huì)議和活動(dòng)。

(1)組織任教初三的體育教師學(xué)習(xí)測(cè)試項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)(3月)。

(2)組織模擬測(cè)試后的總結(jié)和研討(3月)。

(3)召開測(cè)試人員會(huì)議,學(xué)習(xí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、掌握考試要求(4月)。

(四)以落實(shí)學(xué)生在校體育活動(dòng)一小時(shí)為突破口,豐富學(xué)生的課余生活。

1、進(jìn)一步做好我縣學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查,對(duì)沒有落實(shí)課程計(jì)劃的學(xué)校,及時(shí)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并為領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議。

2、組織參加市中學(xué)生校園青春健身操工作。

(1)組織參加市健身操比賽的學(xué)校教練員成立健身操中心組(3月)。

(2)組織縣健身操的普及推廣活動(dòng)。

(3)有條件學(xué)校積極參加市組織的健身操教練員培訓(xùn)活動(dòng)(5月)。

3、做好參加市學(xué)生、教師新廣播操的訓(xùn)練和參賽工作。

根據(jù)市教委的工作布置,今年5月將舉行教師、學(xué)生的廣播操比賽,在與教育局商量后,決定高中隊(duì)由城橋中學(xué)、初中隊(duì)由實(shí)驗(yàn)中學(xué)組隊(duì)參賽。人數(shù)要求為:36+1,男女學(xué)生各半。教師隊(duì)人數(shù)為24+1,也是男女各半,其中的加一是領(lǐng)操者。比賽采用學(xué)生隊(duì)和教師隊(duì)成績(jī)相加的總成績(jī)計(jì)算團(tuán)體名次的辦法。

教師隊(duì)人員將在本次會(huì)議后確定,基本以青年教師為主。

由于今年上半年有體育的中考,下半年有市體育的中青年教學(xué)評(píng)比活動(dòng),中學(xué)的新廣播操評(píng)比安排在明年舉行。

4、積極組織參加市縣的相關(guān)體育比賽。

(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級(jí)有關(guān)比賽。

(2)協(xié)助城橋中學(xué)做好自行車、乒乓球二線隊(duì)伍的建設(shè),使我縣運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在市里進(jìn)一步打響品牌。:!

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇九

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,搞好教學(xué)研究,提高專業(yè)素養(yǎng),塑造高尚師德。

深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參加教學(xué)研究。充分發(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)骨干教師的不斷提升,幫助其克服倦怠情緒,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。

加強(qiáng)新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。

督促各位教師認(rèn)真完成個(gè)人課題,在本期內(nèi)順利結(jié)題,并借此提升教師的科研能力和教學(xué)水平。

六月高考后組織教師總結(jié)分析09年高考試題,以指導(dǎo)下一屆高三的生物教學(xué)工作。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)。

要求青年教師備詳案,并做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),認(rèn)真履行“六認(rèn)真”和“四個(gè)必”,幫助其更好更快地提高教學(xué)能力,使青年教師“正師德、樹信心、促能力、重業(yè)績(jī)”。

3、作好《樹德教育在線》的網(wǎng)頁建設(shè)。

4、本期落實(shí)好青年教師優(yōu)質(zhì)課,組織好聽課評(píng)課工作。

做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。按備課組計(jì)劃每周進(jìn)行集體研究,把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課二次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,做好“四認(rèn)真和六個(gè)必”,抓好“五關(guān)”。

備課關(guān)提倡教師備詳案,并提倡大家寫教學(xué)學(xué)案。

上課關(guān)提高課堂效率,抓基礎(chǔ)知識(shí)的過手。

作業(yè)關(guān)要控制好學(xué)生作業(yè)的量,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)應(yīng)由年級(jí)備課組集體討論確定,教師應(yīng)先盲做再布置,同時(shí)在作業(yè)批改上狠下工夫。

考試關(guān)考前認(rèn)真研究考試難度及考題分布,考后認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié),保證考試的信度和效度。

質(zhì)量關(guān)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)的難度和質(zhì)量。

3、高二年級(jí)抓好全國(guó)生物學(xué)聯(lián)賽的輔導(dǎo)工作,每周進(jìn)行兩次競(jìng)賽輔導(dǎo),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。由易露負(fù)責(zé)。

4、教研組活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效性上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。組內(nèi)公開課時(shí)間安排:

周次。

組內(nèi)公開課完成人。

第二周。

陳文紅。

第五周。

易露。

第七周。

李曉蘭。

第八周。

彭周元。

第九周。

何東。

第十一周。

徐洪林。

第十二周。

劉璞。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十

指導(dǎo)思想:。

緊緊圍繞區(qū)教育局工作計(jì)劃的總體目標(biāo)“兩強(qiáng)三先”展開工作,把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn)。以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)更新知識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

主要工作:

一、課改實(shí)驗(yàn)。

深入開展新課程改革實(shí)驗(yàn),切實(shí)抓好“三學(xué)雙動(dòng)”主體性。

課堂教學(xué)研究和實(shí)踐。

(1)學(xué)習(xí)研討。

每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下有關(guān)材料。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實(shí)施指南》。

《玄武教科研(課程改革實(shí)驗(yàn)階段成果專輯)》。

做到:邊學(xué)習(xí)、邊研究,邊實(shí)踐,邊總結(jié)。

有反思、有爭(zhēng)鳴、有啟迪、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。

(2)專題培訓(xùn):以“課改培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育學(xué)習(xí)為重點(diǎn)”,重視以學(xué)生主體性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐為主的教學(xué)過程的備課設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)的研究。各校教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高教培活動(dòng)質(zhì)量。

(3)評(píng)選活動(dòng):開展新課改教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、體育多媒體課件評(píng)選活動(dòng)。匯編新課改優(yōu)秀教學(xué)案例與文章專集,并在玄武教育信息網(wǎng)上公布,充實(shí)完善體育素材包。

二、隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化教研組工作規(guī)范的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、切實(shí)貫徹“八個(gè)一”的要求。(每位教師:參與研究一個(gè)課題、上一節(jié)公開課、設(shè)計(jì)一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結(jié)或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會(huì)、開好一次理論研討組會(huì)、抓好一項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)的實(shí)施)。

2、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng),將骨干培養(yǎng)。

與教學(xué)研究密切結(jié)合,邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)、邊搞課題研究,最終達(dá)到重點(diǎn)培養(yǎng)的目的。

(1)推薦二位教師對(duì)全區(qū)開公開課。

(2)召開玄武區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)年會(huì),展示“新課改”教學(xué)成果。

三、課題研究:

研究重點(diǎn):

1、課程改革實(shí)驗(yàn)與主體性課堂教學(xué)研究。

以課改促教改,深入開展以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式的研究,積極實(shí)施自主式、探究式和合作式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。

2、信息技術(shù)與體育課程整合的研究與實(shí)踐。

加強(qiáng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)實(shí)踐的研究,收集有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和課件,提升體育教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平,(集體研究、深層開發(fā)、資源共享)不斷充實(shí)完善__網(wǎng)站體育素材包。

3、體育大課間活動(dòng)的研究。

利用廣播操、課外活動(dòng)組織:形式多樣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的健身活動(dòng),積極開發(fā)校本課程、自編操,推廣南師大附小體育大課間操活動(dòng)形式,協(xié)助鎖金一小組織好《弘揚(yáng)民族體育文化,開展踺繩活動(dòng)》課題結(jié)題活動(dòng),將學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)真正落實(shí)到實(shí)處。

四、體質(zhì)測(cè)試。

開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》的培訓(xùn)和試點(diǎn)工作,為全面實(shí)施打下基礎(chǔ)。

五、體育競(jìng)賽。

認(rèn)真組織好各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

1、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、區(qū)中學(xué)國(guó)防教育匯報(bào)活動(dòng)。

3、區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。

4、區(qū)中小學(xué)冬季長(zhǎng)跑比賽。

5、中小學(xué)生三跳比賽。

要求:

樹立一個(gè)目標(biāo):樹立“健康第一”的思想,發(fā)揮學(xué)校體育教育的功能,為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。

增強(qiáng)二個(gè)意識(shí):質(zhì)量(規(guī)范)意識(shí)、成果意識(shí)、

牢記三個(gè)加強(qiáng):

1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)、積極參加新課程改革的實(shí)驗(yàn)。

2)、加強(qiáng)自律:以“敬業(yè)愛生,明禮誠(chéng)信,民主合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)”為基本規(guī)范,樹立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型”的良好師德形象。

3)、加強(qiáng)安全:落實(shí)安全措施,杜絕傷害事故的發(fā)生。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十一

新的學(xué)期我們將以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,行之有效的教學(xué)手段,在有限的課時(shí)內(nèi)更快更好落實(shí)教學(xué)進(jìn)度,以提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,具體措施如下:

1、課堂教學(xué)的基本原則:大課堂、大容量、低難度、主動(dòng)參與、三講三不講(講重點(diǎn);講難點(diǎn);講易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn),易漏點(diǎn);學(xué)生會(huì)的不講、“先學(xué)”已經(jīng)掌握了的不講、內(nèi)容太偏或者對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和今后發(fā)展沒有太大的作用不講,給學(xué)生的支配的時(shí)間多了,就給了學(xué)生主動(dòng)性。)、真正使生物課成為高效課堂。

2、課堂教學(xué)的模式:預(yù)習(xí)檢測(cè)、情景引入、目標(biāo)展示、學(xué)案導(dǎo)讀、自主學(xué)習(xí)、思考體驗(yàn)、合作探究、遷移應(yīng)用及反饋。

高二學(xué)生所學(xué)生物知識(shí)應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度為教學(xué)目標(biāo),適當(dāng)提高學(xué)生生物知識(shí)的分析、解決實(shí)際問題的能力。因此,在教學(xué)過程要使學(xué)生做到深入理解所學(xué)知識(shí),清晰地熟悉某個(gè)知識(shí)與其他知識(shí)之間的區(qū)別和聯(lián)系;并知道使用這些知識(shí)的條件和步驟,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)組織相關(guān)的知識(shí)解決實(shí)際問題。

教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物,要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律,促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生物教師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)和開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,讓生物課堂教學(xué)充滿激情和活力。

要結(jié)合教材對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》作深入細(xì)致的探討,深刻把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求和教材的知識(shí)體系,在此基礎(chǔ)上及早制定出措施具體、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)業(yè)水平考試命題是依照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容和要求;因此我們一定要杜絕輕視《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,或僅僅了解其中的知識(shí)要求,及時(shí)分析掌握學(xué)業(yè)水平考試試題體現(xiàn)著的要求和動(dòng)向,我們高一教師要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手,及早加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平試題的分析研究,從中找出小高考命題的方向和規(guī)律。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十二

按照20xx年海南東坡學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)思想和總體要求:實(shí)施西部第一!緊密聯(lián)系高中生生物教學(xué)實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課堂教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量與水平,爭(zhēng)取有7人以上達(dá)到700分,力爭(zhēng)有學(xué)生突破800分!落實(shí)以人為本,深鉆教材,構(gòu)建適應(yīng)新課程教學(xué)的理念,有效提高課堂教學(xué)效率,注重學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、良好的合作精神、行為習(xí)慣和心理素質(zhì),為全面提升我校高中生物教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

二、基本思路。

1.總體目標(biāo):落實(shí)《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實(shí)高中生物開課情況,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教學(xué)行為,提升教學(xué)效率和質(zhì)量;落實(shí)跟進(jìn)式教學(xué)指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平,努力提高教師的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)水平。

2.分段目標(biāo):高三階段,完善和落實(shí)高考一、二輪復(fù)習(xí)策略,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生的應(yīng)考能力。抓好常規(guī)教學(xué),探索和創(chuàng)新課堂教學(xué),構(gòu)建和諧課堂,完善差異教學(xué)措施,提高課堂效益。

三、工作重點(diǎn)。

1.開展以有效教學(xué)為核心的研究、指導(dǎo)與服務(wù)工作,加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè)、考試命題、學(xué)科評(píng)估的研究,立足課堂進(jìn)行有效教學(xué)的研究。

2.廣開渠道,學(xué)生的快速成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。如:認(rèn)真組織各種與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)原則,做好工作;組織與應(yīng)屆生的交流活動(dòng),進(jìn)一步拓寬教育交流與合作渠道;依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,實(shí)現(xiàn)資源共享等。

3.本學(xué)年著重高三試題講評(píng)研究,加強(qiáng)第一、二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo),在高效課堂上下功夫,最大限度提高一輪復(fù)習(xí)課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)與其他高三生物教師之間的聯(lián)系,繼續(xù)做好與同行、同業(yè)人員的共同教研活動(dòng),充分利用各自的優(yōu)勢(shì),共享資源。

5.加強(qiáng)生物課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的學(xué)習(xí)與研究,搜集高考信息,以求真正摸清2015年高考新動(dòng)向,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的目標(biāo)和方向,避免多走彎路。

四、研究高考改革走勢(shì),準(zhǔn)確把握備考方向。

1.及時(shí)準(zhǔn)確掌握高考信息。積極參加備考研討會(huì)、考察及網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí),及時(shí)多方位了解搜集高考信息,調(diào)準(zhǔn)復(fù)習(xí)思路。

2.吃透抓準(zhǔn)《考試說明》精神。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀研究《考試說明》及官方或?qū)<业慕庾x,把握基本要求,明確“考試內(nèi)涵”、“命題指導(dǎo)思想”和“考試目標(biāo)”,指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)要求組織復(fù)習(xí)。

3.認(rèn)真研究近三年高考試題。組織學(xué)生研究、探討近三年高考命題趨向,從形式上明確試題主題題組的整合性、導(dǎo)向性,從內(nèi)容上明確試題聯(lián)系社會(huì)生活、富有時(shí)代氣息的基礎(chǔ)性、時(shí)代性,體會(huì)試題內(nèi)容的生成。

4.優(yōu)選高三習(xí)題資料。研究對(duì)比三年的高考試題分析,把握準(zhǔn)試題特點(diǎn),引導(dǎo)選準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考資料,大膽舍棄偏離《考試說明》要求的過時(shí)習(xí)題資料。科學(xué)預(yù)測(cè)命題趨勢(shì),準(zhǔn)確把握備考方向。

五、理順教學(xué)備考思路,科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略。

1.重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。

結(jié)合聽課要求學(xué)生要著眼基礎(chǔ)、要重視課本,復(fù)習(xí)回歸教材,依托課本中主干性、基礎(chǔ)性、常識(shí)性知識(shí)的靈活記憶理解,掌握基本技能,提高基本能力。教學(xué)著力體現(xiàn)“學(xué)科特點(diǎn)”的要求,認(rèn)真歸納“提煉”課本知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)要全面,切忌專業(yè)化羅列。優(yōu)化、濃縮知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,避免知識(shí)點(diǎn)過于專業(yè)化的無效教學(xué)。學(xué)案材料要有知識(shí)體系。

2.習(xí)題訓(xùn)練適應(yīng)高效。

本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)教師職責(zé)和任務(wù)的有關(guān)要求,努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)科教師。

1.通讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》和教材。

2.研究試題及試題的命制,高質(zhì)量命制各類考試題。

3.隨時(shí)寫下聽課、教學(xué)筆記,適時(shí)上博。

4.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的手段和方法,自制實(shí)用簡(jiǎn)潔課件。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十三

貫徹學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,在學(xué)校和年級(jí)段的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。為20__年的高考做準(zhǔn)備,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取高考的優(yōu)勝,是我們教學(xué)目標(biāo)。

二、本學(xué)期的復(fù)習(xí)安排與要求:

一輪復(fù)習(xí),大至延續(xù)到明年的3月。目標(biāo)由“點(diǎn)”到“線”,把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)理清楚,使學(xué)生能在夯實(shí)基礎(chǔ)中逐步提高自己的數(shù)學(xué)能力。為加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性,對(duì)本學(xué)期的備課重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

1.作好每章復(fù)習(xí)。這是個(gè)將數(shù)學(xué)知識(shí)由“線”到“網(wǎng)”的過程,將分散的知識(shí)串成面、串成體,形成知識(shí)體系的網(wǎng)絡(luò)化,將問題歸類,進(jìn)行知識(shí)遷移和聯(lián)想、分解與組合,一題多變、一題多解,舉一反三,觸類旁通。不僅重視單元內(nèi)綜合,更注重學(xué)科內(nèi)的綜合,關(guān)注在知識(shí)的交會(huì)點(diǎn)處設(shè)計(jì)問題。

2.重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。在問題的分析、思路發(fā)展過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行思維的導(dǎo)向,在思維過程中點(diǎn)明數(shù)學(xué)思想方法在解題思路發(fā)現(xiàn)過程中所起的重點(diǎn)作用。

3.增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力,提高審題能力。平時(shí)的練習(xí)中,會(huì)遇到很多熟悉的題目,在高考題中,將出現(xiàn)一些“新”的題目。“新”是測(cè)試真實(shí)能力的基本條件,學(xué)生在考試中經(jīng)常有一種“恐長(zhǎng)”,“恐新”心理,在平時(shí)教學(xué)中強(qiáng)調(diào)變式訓(xùn)練,題目形式要新,尋找一些“新”題、“好”題給學(xué)生,由學(xué)生獨(dú)立思考,分析探索,尋找解題途徑。

4.提高學(xué)生的解題能力。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的主要目的就是備戰(zhàn)高考,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行做題訓(xùn)練尤為重要。模擬題要定時(shí)定量訓(xùn)練,把訓(xùn)練當(dāng)考試,積累經(jīng)驗(yàn)、錘煉心理。選擇題的訓(xùn)練立足基礎(chǔ),提高準(zhǔn)確性,注重方法靈活性。填空題的訓(xùn)練注重訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、全面、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力和基本運(yùn)算能力,注重書寫結(jié)果的規(guī)范性。填空題只寫答案,缺少選項(xiàng)提供的目標(biāo)信息,結(jié)果正確與否難以判斷,一步失誤,全題零分。解答題重視審題過程,思維的發(fā)生、發(fā)展過程。

5.注重學(xué)生卷面表達(dá)的訓(xùn)練。高考要獲得好分?jǐn)?shù),除了具有較高的數(shù)學(xué)功底外,還要避免出現(xiàn)失誤失分。一方面要通過試題訓(xùn)練使學(xué)生減少、避免馬虎、失誤丟分,還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書面表達(dá),訓(xùn)練學(xué)生答卷時(shí)做到字跡工整、格式規(guī)范、推證合理、詳略適當(dāng),做到會(huì)的題目不丟分,不會(huì)做的題目也爭(zhēng)取得部分步驟分。

6.做好試卷評(píng)析工作。學(xué)生將常常面臨模擬訓(xùn)練,教師的講評(píng)試卷要分析題目考的哪些知識(shí)點(diǎn)、需要哪幾種能力、體現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)方法,使學(xué)生體會(huì)出題者意圖。講評(píng)中還要不斷轉(zhuǎn)換條件,進(jìn)行變式訓(xùn)練,達(dá)到舉一反三,觸類旁通的訓(xùn)練,不能只滿足于就題論題,要注重探求解題規(guī)律,提高點(diǎn)評(píng)的質(zhì)量和效益。

總之,從實(shí)際出發(fā),一步一個(gè)腳印,夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力,適度創(chuàng)新,才能以不變應(yīng)萬變,奪取高考的勝利!

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十四

三、提升措施。

1.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,要讓學(xué)生通過觀察、操作、比較、歸納、類比等方法,大膽提。

2.注重引導(dǎo)學(xué)生清晰地、有條理地表達(dá)自已的思考過程,做到言之有理,落筆有據(jù)。

4.教學(xué)中要重視展開概念的形成過程,

5.在教學(xué)中要充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,生動(dòng)活潑地展示圖形。

四、每月工作。

1.每周進(jìn)行集體備課。每個(gè)人認(rèn)真鉆研教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材及其教學(xué)用書。通過說課的形式進(jìn)行備課,組內(nèi)研討,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式。

2.每天進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè),限時(shí)限量完成,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查缺補(bǔ)漏,提優(yōu)補(bǔ)差。

3.積極參加各類教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。積極參加各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功大賽,以及每年市的論文比賽。

4.備課組內(nèi)每月進(jìn)行教學(xué)。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十五

本學(xué)期高二生物備課組以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,團(tuán)結(jié)合作,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),互相學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,并結(jié)合新教材的特點(diǎn),開展研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng),在教學(xué)中,抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),著重學(xué)生能力的培養(yǎng),為以后參加高考打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

本學(xué)期主要要完成必修三和必修二的教學(xué)和相關(guān)實(shí)驗(yàn),時(shí)間緊、任務(wù)重。

1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,努力按計(jì)劃實(shí)施并完成教學(xué)任務(wù)。

2、認(rèn)真研究課標(biāo)、教學(xué)要求和考試大綱,關(guān)注學(xué)業(yè)水平測(cè)試、會(huì)考和高考信息,研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考試題。

3、認(rèn)真貫徹教學(xué)“六認(rèn)真”。備課組要根據(jù)教務(wù)處安排的時(shí)間、地點(diǎn)定期開展活動(dòng),明確活動(dòng)內(nèi)容、主講教師,將說課、評(píng)課作為活動(dòng)的重要內(nèi)容。備課、上課、練習(xí)注意教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、層次性和代表性,加強(qiáng)備課組的集體備課活動(dòng),分工協(xié)作,分專項(xiàng)收集各類材料信息,并準(zhǔn)備相應(yīng)的練習(xí)及方法指導(dǎo),具體商討上課方案,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,并組織教師參加組內(nèi)公開課及對(duì)外公開課活動(dòng),多交流,多請(qǐng)教。

4、認(rèn)真抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、考試習(xí)慣的培養(yǎng)。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十六

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》及國(guó)家、省關(guān)于新課程改革的文件精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關(guān)文件精神,以教育科研為先導(dǎo),以提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí)為中心,推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施,增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,務(wù)求提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課程改革。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī),了解課程改革的主要精神。

2、學(xué)習(xí)了解高中生物課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法,體會(huì)生物新課程改革的基本思想,不斷更新教學(xué)觀念,為改革教學(xué)方式奠定理論基礎(chǔ)。

(二)、加強(qiáng)教學(xué)研究,開展課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)。

1、積極推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”這項(xiàng)有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項(xiàng)目,并與精品課例研磨、學(xué)科教科研活動(dòng)和學(xué)校校本教研結(jié)合起來,促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識(shí),更新教學(xué)思想,改變教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)以學(xué)定教,提高課堂教學(xué)的有效性;明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以期化解疑難,突破瓶頸,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、研究不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)途徑,基本形成學(xué)生在校學(xué)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范,優(yōu)化學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3、組織教師上好示范課、研討課、精品課,進(jìn)行一課一議,力求一課多得,聽課者對(duì)授課者要能提出建設(shè)性意見,力避恭維、敷衍和走過場(chǎng)。讓教研活動(dòng)帶給教師“經(jīng)驗(yàn)上的分享”與“理智上的挑戰(zhàn)”。

4、以各類教師競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái),提高教師基本功。加強(qiáng)評(píng)價(jià)命題研究。

5、積極開展各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),加強(qiáng)過程管理。

6、組織教師圍繞研究專題認(rèn)真寫好科研總結(jié)和論文,不斷提高理論和寫作水平,積極組稿參加各級(jí)論文、案例競(jìng)賽。積極鼓勵(lì)老師向各級(jí)各類刊物投稿。

(三)、加強(qiáng)課題研究。

1、積極申報(bào)新課題。教師要從提高教學(xué)實(shí)效性的角度,積極申報(bào)各級(jí)各類課題,學(xué)校教科室將對(duì)所有教師的課題申報(bào)工作給予必要的支持和幫助。

2、落實(shí)好已申報(bào)課題的研究落實(shí)工作。對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)的立項(xiàng)課題要做好開題工作,并積極開展研究;已經(jīng)實(shí)施的課題要進(jìn)一步做好研究落實(shí),為順利結(jié)題做好準(zhǔn)備。

(四)、建設(shè)教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校教育振興五年行動(dòng)計(jì)劃,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。積極組織參加學(xué)校的《導(dǎo)學(xué)之星》評(píng)比的有關(guān)活動(dòng)。關(guān)注青年骨干教師的成長(zhǎng),做好師徒結(jié)對(duì)工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng),促進(jìn)各學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

三、教學(xué)管理要求:

1、按時(shí)制訂、上交計(jì)劃,實(shí)行超周提前備課。

2、按要求、按章節(jié)次序每課時(shí)寫好一個(gè)。

教案。

編好順序并簡(jiǎn)要的寫出教學(xué)后記或教學(xué)反思(至少5個(gè)以上)。

3、重視教學(xué)反饋,高二每學(xué)期作業(yè)批改一般要達(dá)到20次和單元式練習(xí)3次以上,高三每學(xué)期作業(yè)批改一般要達(dá)到25次和單元式練習(xí)3次以上。

4、要求每個(gè)備課組每學(xué)期上好二節(jié)公開課,并把。

課件。

備課組命好的月考或段考的試題及時(shí)傳到我郵箱。

5、每人至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例或課例。

6、積極參加聽課活動(dòng),做好聽評(píng)課記錄,一學(xué)期聽課15節(jié)以上;

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十七

時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,人們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?下面小編給大家?guī)砀咧猩飳W(xué)科工作計(jì)劃5篇,希望大家能夠喜歡。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:組成生物體的分子與細(xì)胞、從細(xì)胞到生物圈的生命結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞的分類、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性、組裝細(xì)胞之閱讀內(nèi)容、研究元素與化合物、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、人工合成蛋白質(zhì)、人類的蛋白質(zhì)組計(jì)劃、核酸的結(jié)構(gòu)和功能、糖類的分類和功能、脂質(zhì)的分類和功能、無機(jī)物的類型和功能、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器、細(xì)胞核、細(xì)胞探微、物質(zhì)輸入與輸出、跨膜運(yùn)輸、膜流動(dòng)鑲嵌模型、運(yùn)輸方式、通道蛋白質(zhì)研究、細(xì)胞能量供應(yīng)和利用、降低活化能的酶、酶作用的本質(zhì)、酶特征、atp、細(xì)胞呼吸、光合作用、色素的結(jié)構(gòu)、光合原理和應(yīng)用、細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變等內(nèi)容。

針對(duì)以上教學(xué)內(nèi)容,我準(zhǔn)備做好以下工作。

第一,從宏觀上把握生物教學(xué)內(nèi)容。

只有從宏觀上加以把握,才能更好地抓住教學(xué)的主動(dòng)權(quán),了解章節(jié)內(nèi)容的地位,使自己的教學(xué)思路更加清晰明了。否則,教材不能系統(tǒng)性地把握,就會(huì)陷入盲目性。

第二,從微觀上細(xì)心揣摩章節(jié)內(nèi)容。

將章節(jié)內(nèi)容放在整個(gè)教材體系的大背景下考慮,使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完整性,也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性。

第三,辨證地對(duì)待新教材體系,用揚(yáng)棄的方法剖析教材。

充分利用新教材的特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,變學(xué)生為學(xué)習(xí)的真正主人,多用研究性學(xué)習(xí)、探討性學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)也要使教學(xué)更富有人文色彩。對(duì)老教材的優(yōu)點(diǎn)也要充分繼承,因?yàn)樾陆滩囊策€有諸多不完善的地方。

第四,認(rèn)真把握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

備課要多花時(shí)間,要離得開書本,要洞悉書本內(nèi)容,只有深入才能淺出。上課要精神抖擻,與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)性。批改作業(yè)和試卷要細(xì)心認(rèn)真。不靠搞題海戰(zhàn)提高成績(jī),要高度重視書本知識(shí),在學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平上布置適量的配套練習(xí)使之提高。

第五,要充分利用好教室內(nèi)的教學(xué)平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。

第六,在教學(xué)上,要注意向他人取經(jīng)學(xué)習(xí)。

珍惜外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到有付出一定要有收獲。善于聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。對(duì)專家教授的講課更要細(xì)心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)。

第七,生物科學(xué)是非常人文的一門學(xué)科,自己要認(rèn)真研究高一學(xué)生的心理狀況,只有全方位地把握學(xué)生的情況,才能真正做到因材施教,取得教學(xué)上真正的主動(dòng)。

我相信,只要自己努力,一定會(huì)取得教學(xué)上更大的進(jìn)步。

本學(xué)期我擔(dān)任高二(86)、(87)、(88)三個(gè)班的生物教學(xué)任務(wù)。高二(88)班是文科班,學(xué)生對(duì)生物學(xué)科不是非常重視,所以學(xué)習(xí)積極性不是很高。另外,學(xué)生間的差異較大,學(xué)習(xí)刻苦用功程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法都存在明顯差異,造成學(xué)習(xí)成績(jī)相差較大。給教學(xué)帶來很大難度。除少數(shù)學(xué)生成績(jī)比較好外,大多數(shù)成績(jī)不是很理想,甚至很差。這學(xué)期的教學(xué)工作主要圍繞“會(huì)考”展開進(jìn)行。由于會(huì)考注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,但對(duì)于理科同學(xué),在教學(xué)過程中,還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴(kuò)展。因此,對(duì)我來說,這無疑是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn)。依照生物教學(xué)大綱要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)校,學(xué)生實(shí)際,為順利完成學(xué)校下達(dá)的會(huì)考目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,特制定此計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,堅(jiān)持以學(xué)生為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育信息化為導(dǎo)向,結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α_m應(yīng)新教材順利通過會(huì)考,為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)及要求。

一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識(shí),以及這些知識(shí)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國(guó)防上的應(yīng)用。

(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國(guó)主義思想的教育。

(三)要求學(xué)生掌握使用高倍顯微鏡,做簡(jiǎn)單的生理實(shí)驗(yàn)等的基本技能。

(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力,觀察動(dòng)植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。

三、具體教學(xué)措施。

1、認(rèn)真抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。

高中生物學(xué)的知識(shí),內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。在課前要認(rèn)真分析教材,掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),研究學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、課外作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的情況下,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),做到正確理解,鞏固記憶,舉一反三,為他們今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)和參加工作打下較好的知識(shí)基礎(chǔ)。

2、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的教育。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該結(jié)合高中生物學(xué)知識(shí)的講述,對(duì)學(xué)生進(jìn)行這兩個(gè)觀點(diǎn)的教育,要使學(xué)生理解現(xiàn)今世界上形形色色的動(dòng)植物都是逐漸進(jìn)化來的,一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的,生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活,而生物的生命活動(dòng)反過來又時(shí)時(shí)刻刻在改變著環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。再有,通過講述祖國(guó)豐富的動(dòng)植物資源,我國(guó)古代的和現(xiàn)代的生物科學(xué)的成就,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育。

3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。

教師對(duì)教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的學(xué)生課外作業(yè)也要妥善安排,并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。通過教學(xué)的.各個(gè)環(huán)節(jié)和課外活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力、觀察能力、科學(xué)地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。

4、加強(qiáng)直觀教學(xué)、堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際。

直觀教學(xué)是幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、鞏固記憶的重要方法之一,在實(shí)際教學(xué)中,我要積極地自制直觀教具,密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容使用教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈和教學(xué)電影等進(jìn)行教學(xué)。要重視密切聯(lián)系本地區(qū)動(dòng)植物種類的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該密切結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,選擇或者補(bǔ)充講述當(dāng)?shù)爻R姷暮蛯?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義的動(dòng)植物種類。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升,特提出以下工作計(jì)劃:

(一)提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)做到"為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展"而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

(三)調(diào)整教育常規(guī)要求,突出實(shí)效性。

教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期,將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則,對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求:

(1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。

(2)要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況,教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。

(3)備課要有個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

(4)每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等,教學(xué)過程(導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等)、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。

(5)要有單元教學(xué)后記或反思。

2、聽課:

(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見,包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià);。

(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)。

本學(xué)期將繼續(xù)以新課程的四個(gè)理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施方案為指南,努力推進(jìn)高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變?cè)薪虒W(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,使高二生物教學(xué)科研上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下:

1、合理安排教學(xué)進(jìn)度,高質(zhì)量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期要完成教學(xué)任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進(jìn)行必修一的第一輪復(fù)習(xí)(主要是第一章—第四章)。

教學(xué)進(jìn)度安排要非常緊湊,課堂教學(xué)一定要提高效率。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生不同的情況進(jìn)行制訂。對(duì)培優(yōu)班的學(xué)生要有較高的要求,對(duì)理科平行班的學(xué)生要分層教學(xué),分組練習(xí)。

在教學(xué)上,運(yùn)用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,加強(qiáng)直觀教學(xué),以提高課堂效率。教師要積極進(jìn)行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程,激發(fā)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)。在培優(yōu)方面,把競(jìng)賽輔導(dǎo)與培優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,制訂生物科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作計(jì)劃,落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,爭(zhēng)取在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。在扶中方面,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,在學(xué)習(xí)方法上給予足夠的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題簿,幫助學(xué)生分析出現(xiàn)問題的原因,在思考中學(xué)習(xí),在思考中不斷進(jìn)步。在輔差方面,用鼓勵(lì)和耐心的態(tài)度對(duì)待成績(jī)不好的學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)自信心和上進(jìn)心,努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)月考、期中考及平時(shí)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,認(rèn)真分析情況,找到改進(jìn)措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,力爭(zhēng)達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,更好實(shí)施新課程。

(1)配合教研組,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》和《福建省普通高中新課程教學(xué)要求》以及《20__年福建省理科綜合考試說明》并做讀書筆記。盡快熟悉中學(xué)生物的知識(shí)要點(diǎn),研究新課改后的會(huì)考、高考的新動(dòng)向,關(guān)注并設(shè)計(jì)微型探究性題目,用于高二課堂教學(xué)。

(2)嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作要求,每周集體備課活動(dòng)一次,每次嚴(yán)格做到“四定”(定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人)。主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后由大家集體討論研究,提出改進(jìn)意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真把握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。備課要多花時(shí)間,要離得開書本,要洞悉書本內(nèi)容,只有深入才能淺出。上課要精神抖擻,與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)性。批改作業(yè)和試卷要細(xì)心認(rèn)真。不靠搞題海戰(zhàn)提高成績(jī),要高度重視書本知識(shí),在學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平上布置適量的配套練習(xí)使之提高。

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課,互相交流,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。不斷與同組教師探討交流,促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高和教學(xué)方法的改進(jìn)。每月組內(nèi)聽課不少與1節(jié)。

(4)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,掌握好課程進(jìn)度,把好年段的試題質(zhì)量和數(shù)量關(guān)。

為了提高高一生物教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)新課程改革的實(shí)施,本備課組努力以新課程理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指南,努力推進(jìn)高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變?cè)薪虒W(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,使生物教學(xué)科研上一個(gè)新臺(tái)階。根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,特制定新學(xué)期高一生物組工作計(jì)劃如下:

一、教材分析。

高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1:分子與細(xì)胞模塊。參照生物課程標(biāo)準(zhǔn),共需36課時(shí),共六章,本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用和細(xì)胞的生命歷程。本模塊選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識(shí),以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用,這些知識(shí)內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析。

由于深圳學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課,一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè),所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實(shí),因此給教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們?cè)陂_學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性,要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,多做實(shí)驗(yàn)或觀看實(shí)驗(yàn)視頻,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。

三、針對(duì)這些實(shí)際情況,我準(zhǔn)備采取的措施。

1、認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,我所設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案就必須具有針對(duì)性。體現(xiàn)出針對(duì)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化基本知識(shí)掌握的特點(diǎn);體現(xiàn)出教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn);問題的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)體現(xiàn)出緊緊圍繞課本緊緊圍繞大綱的特點(diǎn)。給學(xué)生傳遞出一個(gè)明確的信息:生物學(xué)科的學(xué)習(xí)必須緊緊地扣住課本,學(xué)好課本是生物學(xué)習(xí)的前提。

2、更加注重能力的提高訓(xùn)練。學(xué)習(xí)的終極目的是不但要掌握知識(shí)更要獲得能力。那么,我們的教學(xué)就是要既使學(xué)生在一堂課上掌握相應(yīng)的知識(shí),還要讓學(xué)生獲得與之相應(yīng)的某種能力。這種能力可以是學(xué)習(xí)的能力,可以是解決問題的能力,也可以是其它的能力等等。所以,我的習(xí)題案的設(shè)計(jì)就側(cè)重于提高學(xué)生依據(jù)課堂上所學(xué)的知識(shí)去解決與之相關(guān)聯(lián)的問題,進(jìn)而提高其解決問題的能力,或者說,提高其回答問題的能力,加大訓(xùn)練的針對(duì)性,加大訓(xùn)練的力度,密切訓(xùn)練與高考的關(guān)系,繼而提高考試時(shí)答題的`正確率。

3、重視輔導(dǎo)。可以采取課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。達(dá)成培養(yǎng)優(yōu)生,穩(wěn)固中等生,提高后進(jìn)生的目的。特別是提高學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),以提高班級(jí)的整體水平,從而達(dá)到提高生物成績(jī)的目的。

4、積極參加以集體備課為主要形式的各項(xiàng)教研活動(dòng),重視教學(xué)研討。把教研所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)的無窮的動(dòng)力。

5、在落實(shí)“導(dǎo)學(xué)實(shí)效”課堂的過程中,盡量運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,以更好的提高興趣,提高課堂的效率,突破難點(diǎn),突出重點(diǎn)。

6、落實(shí)章節(jié)過關(guān)檢測(cè),隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)情變化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

高中生物教研組的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)科發(fā)展(熱門18篇)篇十八

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,搞好教學(xué)研究,提高專業(yè)素養(yǎng),塑造高尚師德。

深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參加教學(xué)研究。充分發(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)骨干教師的不斷提升,幫助其克服倦怠情緒,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。加強(qiáng)新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法的.學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍督促各位教師認(rèn)真完成個(gè)人課題,在本期內(nèi)順利結(jié)題,并借此提升教師的科研能力和教學(xué)水平。六月高考后組織教師總結(jié)分析09年高考試題,以指導(dǎo)下一屆高三的生物教學(xué)工作。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)。

要求青年教師備詳案,并做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),認(rèn)真履行“六認(rèn)真”和“四個(gè)必”,幫助其更好更快地提高教學(xué)能力,使青年教師“正師德、樹信心、促能力、重業(yè)績(jī)”。

3、作好《樹德教育在線》的網(wǎng)頁建設(shè)。

4、本期落實(shí)好青年教師優(yōu)質(zhì)課,組織好聽課評(píng)課工作。

1、備課組要加強(qiáng)集體備課,

每位教師本期至少完成一次組內(nèi)公開課,通過聽課評(píng)課、共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。按備課組計(jì)劃每周進(jìn)行集體研究,把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課二次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,做好“四認(rèn)真和六個(gè)必”,抓好“五關(guān)”。

備課關(guān)提倡教師備詳案,并提倡大家寫教學(xué)學(xué)案。上課關(guān)提高課堂效率,抓基礎(chǔ)知識(shí)的過手。作業(yè)關(guān)要控制好學(xué)生作業(yè)的量,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)應(yīng)由年級(jí)備課組集體討論確定,教師應(yīng)先盲做再布置,同時(shí)在作業(yè)批改上狠下功夫。考試關(guān)考前認(rèn)真研究考試難度及考題分布,考后認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié),保證考試的信度和效度。質(zhì)量關(guān)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)的難度和質(zhì)量。

3、高二年級(jí)抓好全國(guó)生物學(xué)聯(lián)賽的輔導(dǎo)工作,每周進(jìn)行兩次競(jìng)賽輔導(dǎo),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

由易露負(fù)責(zé)。

4、教研組活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效性上下功夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

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工作心得是從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,以期能夠更好地應(yīng)對(duì)類似情況和任務(wù)。接下來是一些寫工作心得的案例和范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。作為一名普通的
軍訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)跁嫔媳磉_(dá)出自己對(duì)軍事訓(xùn)練的理解和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。其中有些同學(xué)總結(jié)了軍
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些新的寫作思路和創(chuàng)作的靈感。
撰寫總結(jié)范文需要把握好時(shí)間和精力的平衡,既要詳實(shí)具體,又要防止泛泛而談,以免失去準(zhǔn)確性和實(shí)用性。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
幼兒園大班注重團(tuán)隊(duì)合作和集體活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)與他人合作、分享和互助。請(qǐng)大家耐心閱讀以下幼兒園大班總結(jié)范文,感受孩子們?cè)谶^去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。尊敬的各位家長(zhǎng),各
檢討書是一種自我反省和自我完善的方式,可以促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望對(duì)大家寫作有所啟示。尊敬的xx老師:您好!我是初三(
國(guó)旗下講話稿作為一種正式的講話材料,需要經(jīng)過反復(fù)修改和打磨,以達(dá)到最佳效果。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代
范本是對(duì)某一事件或現(xiàn)象進(jìn)行綜合考察和分析的成果,可以給我們提供更加深入的思考。小編為大家找尋了一些范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
閱讀范文范本可以幫助我們拓展思維,提升文學(xué)修養(yǎng),使我們?cè)趯懽鲿r(shí)更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)寫作范本,希望對(duì)大家在寫作過程中有所啟發(fā)。
行政協(xié)調(diào)是指行政機(jī)關(guān)在履行職能時(shí),協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,并解決相應(yīng)的問題。接下來是一些行政工作中常見問題的解決方案,希望能幫助到大家。職責(zé)一負(fù)責(zé)樣品的出入庫事宜
通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠向他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和感悟,達(dá)到共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/div>
教師工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和策略。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和啟發(fā)。時(shí)間過得很快,
自我介紹可以展示我們的才華和實(shí)力,我想我們需要準(zhǔn)備一篇引人注目的自我介紹范文。如果你不知道如何開始寫自我介紹,這里有一些范文可以給你一些啟發(fā)。我是一名有著20x
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的文檔,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高活動(dòng)的效果。下面是一些實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)的案例,這些范文都是從實(shí)際項(xiàng)目中提煉出來的,希望對(duì)大家有所
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地記錄和分享自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。xx級(jí)。2班。xx。湖北省xx藝術(shù)幼兒園。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問題和挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考,希望能夠激發(fā)大家寫心得體會(huì)的靈感。孩子理財(cái)是如今社會(huì)對(duì)孩子教育的重要內(nèi)
一個(gè)好的活動(dòng)策劃能夠提前預(yù)見并解決各種可能出現(xiàn)的問題,保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編整理了一些活動(dòng)策劃的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考,祝您的策劃工作順利。今年3月13日,
感謝信的寫作目的是表達(dá)感激之情、鞏固人際關(guān)系,并傳遞誠(chéng)摯的祝福。以下是一些感謝信的范文,供大家參考,希望可以對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。尊敬的編輯叔叔、阿姨
祝福是一種積極向善的情感表達(dá),它能傳遞人們對(duì)美好未來的向往和期待。祝福語可以根據(jù)對(duì)方的性格和愛好來個(gè)性化定制,讓其更具個(gè)人特色。1.糖和水相遇,溶化更快;山和水
邀請(qǐng)函通常以正式的語言和格式書寫,給人一種正式而莊重的感覺。我們整理了一些成功邀請(qǐng)函的案例分析,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。“三八婦女節(jié)”是世界的傳統(tǒng)節(jié)日。但似乎這
開學(xué)典禮是學(xué)校營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和凝聚師生情感的重要方式之一。開學(xué)典禮的舉行標(biāo)志著新學(xué)期的開始,也意味著同學(xué)們要面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。金風(fēng)送爽,碩果飄香,在這
寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來一些靈感和寫作的啟示。
發(fā)言稿是我們?cè)谥匾獔?chǎng)合中展示自己才華和能力的機(jī)會(huì),因此需要精心準(zhǔn)備和修改。這是一份精選的發(fā)言稿范文集,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的演講經(jīng)典。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友
通過閱讀和模仿范文范本,我們可以提高自己的寫作能力,豐富自己的表達(dá)方式。如果您想了解更多關(guān)于寫作范本的信息,以下是一些不錯(cuò)的資源和網(wǎng)站,可以供您參考。
工作計(jì)劃范文是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作。接下來是一些成功案例的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃有所啟發(fā)和幫助。在護(hù)理部總的指導(dǎo)思
評(píng)語是老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種反饋和總結(jié),它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行積極的改進(jìn)。學(xué)生評(píng)語是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的成績(jī)、態(tài)度、進(jìn)步等進(jìn)行總結(jié)和概括的文字,通過學(xué)
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中的親身經(jīng)歷和感受的總結(jié)。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。在現(xiàn)代電影產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的今天,經(jīng)典電影作
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作計(jì)劃進(jìn)行概述和總結(jié)的一種寫作形式。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃范文。1、銷售顧問培訓(xùn)、在銷售顧
寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一次思考,也是對(duì)他人學(xué)習(xí)和借鑒的一次奉獻(xiàn)。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。這學(xué)期我們上了就業(yè)指導(dǎo)課,感觸很
通過閱讀和分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的寫作技巧和方法,從而應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭月x日,高二(
辭職報(bào)告不僅是告別,更是一次面對(duì)自己前程和未來的深思熟慮。辭職報(bào)告范文提供了一些行之有效的思路和寫作技巧供大家參考。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):。光陰荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)在軍訓(xùn)中所面對(duì)的身心疲憊、壓力和自我調(diào)節(jié)能力的反思和總結(jié)。以下是小編為大家搜集的軍訓(xùn)心得體會(huì),如果你對(duì)軍訓(xùn)有所困惑,不妨來看看這些建議和心得。
每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一顆星,我們相互依靠,照亮前行的道路。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)標(biāo)語,希望能給大家提供靈感3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)輝煌。4、超越自我追求卓越。5、效
每天都記錄下工作中的感悟和思考,是積累個(gè)人工作心得的重要途徑之一。接下來我們來看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,或許能給大家寫作提供一些靈感。第一段:引言(150
調(diào)查報(bào)告是一種通過實(shí)地調(diào)研和分析數(shù)據(jù)來揭示問題和提出解決方案的書面材料。請(qǐng)大家注意,以下是一些常見調(diào)查報(bào)告的范文,但并非適用于所有情況,需要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整
學(xué)校是一個(gè)傳承和創(chuàng)新的場(chǎng)所,讓學(xué)生在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷追求新的知識(shí)和思維方式。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生
高考作文是考生與自己對(duì)話的一種方式,通過作文,考生能夠更好地理解自己的內(nèi)心世界。下面是一些歷年來高考作文的精選,希望能夠給考生提供一些寫作的思路和靈感。
工作心得的總結(jié)不僅可以為自己提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以為其他人提供借鑒和參考,讓大家共同進(jìn)步。在這里,小編為大家整理了一些精華的工作心得樣本,歡迎大家參考和借鑒
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過程中遇到的問題和困惑進(jìn)行總結(jié)和解答的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。績(jī)效管理是組織中不可或缺的
活動(dòng)方案的制定還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源,確保活動(dòng)能夠在可控的范圍內(nèi)進(jìn)行。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,希望可以為大家的活動(dòng)策劃提供一些幫助和
通過欣賞范文,我們可以提升自己的審美能力和寫作修養(yǎng)。通過寫作范本,我們可以更好地掌握寫作的基本要素和技巧。寫作范文需要注意選材和立意,同時(shí)要注意語言的優(yōu)美和修辭
房地產(chǎn)行業(yè)是指通過投資、開發(fā)、建設(shè)等方式獲取物業(yè)以及與之相關(guān)的金融活動(dòng)。為了更好地提高大家的寫作水平,特意整理了一些房地產(chǎn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和借
主持詞的開頭可以以問候和感謝為主,為接下來的議程鋪墊好氛圍。下面是一些成功主持人的分享和建議,希望能給大家的主持工作帶來一些新思路。園長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng),你們好
總結(jié)工作中的成功案例,分享給團(tuán)隊(duì)成員,以便大家學(xué)習(xí)和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍╊檰柟ぷ骺偨Y(jié)的范文樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。荏苒,轉(zhuǎn)眼緊張忙碌的xx年已進(jìn)
月工作總結(jié)也是一個(gè)展示個(gè)人才能和價(jià)值的機(jī)會(huì),可以讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解你的工作能力。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
范文范本的閱讀和分析可以幫助我們提升對(duì)文本的理解和解讀能力。接下來是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和點(diǎn)子。信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識(shí)性與技能
范文范本是對(duì)作者經(jīng)驗(yàn)和智慧的總結(jié),具有很高的參考性和指導(dǎo)性。范文范本的寫作技巧和方法是可以學(xué)習(xí)和借鑒的,以下是一些范例供大家參考。首先要制定合理的工作計(jì)劃,先干
一個(gè)教師的師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提升。師德師風(fēng)總結(jié)是教師教育的重要環(huán)節(jié),通過分享下面這些范文,可以激發(fā)教師間的共鳴和學(xué)習(xí)。為全面貫徹落實(shí)黨的教育
活動(dòng)方案是指針對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)的安排和計(jì)劃,可以幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)。活動(dòng)方案的編制需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和案例分享。
培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行需要全員參與,包括員工、領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)師等,共同營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。資深培訓(xùn)專家總結(jié)了一些成功的培訓(xùn)計(jì)劃,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?、根據(jù)班級(jí)情
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)路上不可或缺的一環(huán),它見證了我們的成長(zhǎng)與變化。5.以下是學(xué)校生活中一些有趣的瞬間,一起回憶一下吧。3.編制、審核會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表和其
教師心得體會(huì)的寫作應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)合教育教學(xué)的最新理念與方法。下面是一些教師心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所啟示。
范文范本可以將我們從寫作的誤區(qū)中解救出來,讓我們更加準(zhǔn)確地定位自己的寫作方向和目標(biāo)。通過閱讀以下總結(jié)示例,我們可以了解到一個(gè)成功總結(jié)的特點(diǎn)和要素。“長(zhǎng)襪子皮皮”
范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問題進(jìn)行詳細(xì)研究和總結(jié)后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。以下是一些經(jīng)過精選的總結(jié)范本,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考
感謝信是一種對(duì)他人付出的回饋和回報(bào),可以讓對(duì)方感到自己的付出沒有被忽視和忘記。以下是小編為大家收集的感謝信范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā),大家一起來看看吧。
年度總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)和自我提升的過程,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出調(diào)整和提升。在下面的范文中,我們可以看到不同人的年度總結(jié),他們的寫作
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有條理性和邏輯性,能夠引起聽眾的共鳴和興趣,同時(shí)又能清晰地傳達(dá)我們的核心觀點(diǎn)。接下來,請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們來自不同領(lǐng)域的演
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一次全面、系統(tǒng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,幫助大家深入理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。今年上半學(xué)期已接近尾聲,
范文范本可以培養(yǎng)我們的審美能力和寫作意識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、有情人繼續(xù)甜蜜,沒情人的不要泄氣,有
銷售工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)銷售流程中的瓶頸和問題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。銷售工作總結(jié)范文5:在銷售過程中,我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的銷售技巧,不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化,為客戶提供了
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫作形式中具有典型性的樣本,能夠?yàn)槲覀兲峁懽魉悸泛蛥⒖肌R韵率切【帪榇蠹姨暨x的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。探索不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以豐富我們的思想,開拓我們的視野。20__年9月第三周是第__屆全國(guó)推廣普通話鼓
范文是一本生動(dòng)的教材,它可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟到文章的精髓和技巧。范文范本可以作為我們寫作的參考和借鑒,幫助我們提高作品的質(zhì)量和觀賞性。一是biolak工藝流
醫(yī)務(wù)人員需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,以便能夠與患者和家屬建立良好的關(guān)系。以下是一些醫(yī)務(wù)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。1.根據(jù)總公司的各項(xiàng)
作為一名教師,我深知教育教學(xué)工作的重要性,因此認(rèn)真總結(jié)和梳理自己的工作是必不可少的。以下是幾篇優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作中有所啟發(fā)和借鑒作用。
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力,為他們進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。幼兒園大班的家長(zhǎng)可以參考以下是小編為大家整理的親子教育分享。1.理解班級(jí)規(guī)則是為約束大家的
發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合,通過演講或演示的方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種書面材料,它可以有效地表達(dá)發(fā)言人的意圖和目的,我想我們需要寫一份發(fā)言稿了吧。每一篇
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種自我反省和總結(jié)。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)有余!本人于進(jìn)入臨床,xx年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷和感受的一種記錄和反思,對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在就讓我們一起來讀一讀這些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,一起感受學(xué)習(xí)的魅力
護(hù)理職業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新是必要的,通過學(xué)習(xí)和科技的不斷進(jìn)步,護(hù)士們可以提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理是一種既考驗(yàn)身體力行又需要智慧和思考的職業(yè),以下是一些值得深
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的背景知識(shí)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,以便更好地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。接下來是一些教育專家給出的中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
發(fā)言稿是對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行提綱式總結(jié)的一種寫作形式,有助于演講者更好地組織語言和思路。范文六:通過這次演講,我想傳達(dá)我的信念和價(jià)值觀,期望能夠影響他人的人生軌跡。
范本的作用是為寫作者提供一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。
范本是寫作的好幫手,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的寫作技巧和方法。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。要寫一篇較為完美的總
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的捷徑,通過學(xué)習(xí)范本可以快速提高自己的寫作水平。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動(dòng)力。一年(xx)班學(xué)生因?yàn)榇?/div>
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和寫作潛力,幫助我們寫出更加出色的作品。最后,希望這些范文范本能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭瑤硪恍﹩⑹竞挽`感。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:您們
范文范本的閱讀可以讓學(xué)生們更直觀地了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和寫作思路。接下來,小編為大家分享一些寫作范文范本,有助于大家提高寫作水平和技巧。一、學(xué)生情況分析:今年我任
策劃書不僅是一種工具,更是一種思維方式,能夠培養(yǎng)人們的計(jì)劃能力和全局觀念。在閱讀這些策劃書范文時(shí),大家可以思考其中的邏輯和思維方式,以及如何將其應(yīng)用到自己的實(shí)際
寫心得體會(huì)也是對(duì)自己成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。走進(jìn)世界各地的古建筑,我被
范文范本是一種幫助我們提高寫作水平并豐富表達(dá)方式的有效資源。這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的示例,它們總結(jié)到位,內(nèi)容豐富,值得我們深入研讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您百忙之中
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果進(jìn)行總結(jié)和展示的一種方式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和定位。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫作水平得到提高。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,我們可以從范文范本中發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和習(xí)慣,從而提
在社區(qū)工作總結(jié)中,我們可以明確目標(biāo),分析實(shí)施過程中的問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。社區(qū)工作總結(jié)范文七:積極開展社區(qū)文化活動(dòng),豐富居民的精神文化生活,提高社區(qū)凝聚力
策劃方案的成功與否取決于我們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)外部環(huán)境和市場(chǎng)的敏感度。下面是一些應(yīng)用于不同領(lǐng)域的策劃方案,希望可以為大家提供一些思路和觀點(diǎn)。通過形式多樣的
會(huì)計(jì)的工作范圍廣泛,不僅包括日常的賬務(wù)處理,還包括財(cái)務(wù)分析、預(yù)算編制和內(nèi)部控制等方面。下面是一些關(guān)于會(huì)計(jì)軟件和工具的總結(jié),希望對(duì)大家的工作有所幫助。
年度總結(jié)是一個(gè)審視自己的機(jī)會(huì),通過回顧過去并分析得失,我們可以更好地規(guī)劃我們的未來發(fā)展。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年新的一年里,
作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該多讀一些范文范本,以提高自己的寫作能力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺
范文范本可以幫助我們理解和掌握文體特點(diǎn)、寫作技巧以及論證方式等方面的知識(shí)和技能。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
在寫發(fā)言稿時(shí),要注意避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的表達(dá)方式,以確保聽眾能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心整理的一些發(fā)言稿范文供大家參考。
班主任工作總結(jié)還可以評(píng)估教師的教學(xué)效果和班級(jí)的教育質(zhì)量,為進(jìn)一步改進(jìn)工作提供方向。以下范文涵蓋了不同階段、不同類型班級(jí)的班主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。
范文范本是指某一類作文的典型樣本,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們更好地掌握寫作技巧和語言表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒,幫助寫作者提
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