人生是每個人所經歷的一系列事件和經驗的總和,它包含著喜怒哀樂、成長和成敗。接下來,讓我們一起來看看以下小編為大家準備的人生總結范文,或許會有一些新的領悟。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇一
1、“優秀是一種習慣,素質不需要提醒”。短暫的。
軍訓。
培養了我堅忍不拔的性格。學習是艱苦的,養成認真、細致的習慣,堅持不懈的品格,將使我受益終生。我要從現在開始,堅持預習、學習好各門功課。學而不倦,溫故知新。在學習上發揚軍訓精神,鍥而不舍,不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,敢于向困難挑戰,體驗超越自我的那種驚喜。
2、《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散。”這真是本好書。
3、愛很簡單,愛不用優美的句子。只要細心,愛就在身邊。做一些善良的小事,對別人愛護,同時也會收獲愛。小事,就一點點,對于你自己可能沒有留下一點印象,但對別人,卻是一條深深的、永不磨滅的印跡。
4、伯樂是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數不勝數的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
5、對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。
6、對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的。
7、書籍給了我們人生的自信和啟迪,給了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無限金色的希望。暢游書海,其樂無窮。
8、世界并非是一個公平的天平,每個時代,每個地域都存在著壓迫與不公。有的人面對人生的不幸與凄慘,總是痛苦地呻吟生不逢時,任由命運宰割;而有的人則奮起抵抗,向命運挑戰,因為他們知道無論成敗,只要奮斗過就無怨無悔,就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
9、青春已經蘇醒,夢想已經起航。把握今天,朝著既定的目標努力,就一定能成就屬于自己的夢想。“吾令羲和弭節而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
10、馬克思說:“我的幸福源自于奮斗。”奮斗可以將一個失敗的人變得勇敢自強;奮斗可以將一個低迷的社會變得生機繁榮;奮斗可以將一個國家變得富強發達。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣,雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果,但他是幸福的,因為他的奮斗感動了我,也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩。我想,奮斗就是幸福的定義吧!
13、奮斗是一種永不過時的美德。古人有祖狄聞雞起舞;匡衡鑿壁借光;程頤程門立雪;蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒堅強毅力,改變人生;張海笛、桑蘭不屈不撓,創造輝煌。從古至今,有多少人因為奮斗留下了一段段佳話,有多少人通過奮斗譜寫一段段歷史。縱使社會多么黑暗,縱使人生多么艱難,我只需奮斗,便可朝陽四起。也許,這就是老舍最想表達的意境。我想這就是美德,就是奮斗的本質吧。
14、發誓著,終有一天要登上高峰,抬頭仰望,對著藍藍的天、白白的云,平靜地在心底靜靜說出最讓人振奮的字語,我很重要!那一刻,我的心,找到了依靠的港灣,靈魂,找到了溫軟的懷抱,就像一個迷失已久的孩子,終于找到自己的家了。
16、俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。
17、欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數的人們;欣賞,是一種態度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。
18、因為今天的生活有太多的不如意,所以明天的奮斗依然要繼續。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,收獲是付出才能換來的。無論我們的回報是什么,只要我們奮斗過,就一定會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言!
19、詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就;朋友堅持不懈的精神換來的是學會自行車的本領。相信吧,堅持不懈是成功的一半!讓我們也一起來學習這種優良精神吧,相信我們會成功!
20、請相信愛的力量,人可以無奈的接受死亡,但很難承受生不如死的折磨!
1、種子在痛苦中萌生,嬰兒在痛苦中分娩,雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血,怎有美麗的朝暉噴薄而出?不經過痛苦的訓練,體育健兒就沒有了領獎臺上的快樂;不經過痛苦的跋涉,登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅!
2、與心共舞,讓微笑作它的舞伴;將嘴角輕輕上揚,展現出微笑的力量。這一刻,心兒輕輕飛揚。”此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭“可不是我們的代表;”問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流“也不是我們的寫照;”怎一個愁字了得!“更不是我們的。
口號。
3、幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福;有的人為取得驕人成績而感到幸福;有的人為事業有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因為幫助他人而感到幸福;有的人為自己稱心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經歷的苦難而幸福——其實,經歷過痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。
4、心靈的腳步,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰士,在峭壁和懸崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏里書寫堅貞,希望和夢想!
5、生活中有些人卻總不相信自己,遇到別人的批評,遇事不順利就愁眉苦臉。其實如果我們換一個角度看問題,努力去克服,去攀登,在奮斗的過程中,我們會品嘗勝利的快樂,為一件事情竭盡全力奮斗的快樂。上帝的敗筆不再是阻擋我們前進的“攔路虎”,反而是上帝饋贈給我們的奠基石,讓我們踏著它愈戰愈勇,攀上更高的山峰。
7、古人有云“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經歷風雨才能有所成就。正如冰心說:‘成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的小泉,灑遍了犧牲的血雨。’成功的因素是多種多樣的:成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不舍的堅持、歷經艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經歷風雨。
8、歡樂不是人生最好的解脫,痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦,總會有不如意。其實,失敗者都是被自己打敢,被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗,而是一種心敗。調整好心態,把分數名次看淡些,將你繪畫的亮點貢獻給班里的板報,讓大家喜歡你的開朗活潑,在親密無間的氛圍里,你會感到學校就像一個家,誰也離不開誰。成才的道路有多種,讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉,你會快樂的完成學業,收獲成長的碩果。
9、簡·愛拋棄了自卑,選擇了快樂,贏得了理想的愛情;喀秋莎拋棄了怨恨,選擇了快樂,最終過著幸福的生活。每個人都希望隱痛的心能得到快樂,受傷的頭顱都能高高昂起。檢點我們與生俱來的人生行囊,或多或少都會有上帝的敗筆:或容顏黯淡,或智力平庸,或出身貧寒……這不是你的錯。如果你沒有高昂頭顱,那么你又錯在哪兒呢?你錯就錯在一味沮喪與逃避,而不是微笑著面對困難,你“認輸了”。
10、樂于奉獻便是生命的最高境界。生命的意義不在于索取,而在于給予。雷鋒樂于奉獻,人們將其銘記;范仲淹處江湖之遠而心懷天下,歷史為他寫下了光輝燦爛的一筆。奉獻者付出的是時間、金錢,甚至是無價的生命,而收獲的卻是高貴的人格和不朽的靈魂,他們的生命境界也因此無限地提升。比爾·蓋茨已經是腰纏萬貫的世界首富,為了從事慈善事業,他辭去微軟總裁的職務,全身心地投身于慈善事業。他曾說過:“許多人死后都希望能夠升入天堂,而從事慈善事業便是最好的方法。”奉獻為生命的價值加碼,生命因奉獻而精彩。
11、生活中,總會遇到失敗。然而這時,誰能咬緊牙關,告訴自己:我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信念,并且緊緊地握住它,準就會在艱難中平添一股勇氣,一股無所畏懼的力量,就會覺得腳還踏在土地上,血還是熱的,路還沒有完全斷絕,闖下去,拼下去,就能取得事業的成功。
12、能夠衣食無憂,此乃生命的最低境界。處于這種境界的生命只是在延伸著生命的長度,無法擴展生命的寬度。從某種意義上講,這種人的生命與動物的生命毫無區別。在這種安逸的生活中,生命的價值大打折扣。人一旦淪入此境界,就只知道貪圖享樂,不勞而獲,失去原有的進取心。從表面上看,這些生命仿佛很充實,而事實上這些生命早已不復存在,因為無價值的生命必然被自然所淘汰。
13、請微笑,它是夜空中最絢麗的一顆明星,是寂寞時最動人的一首歌謠,是憂愁時最靈妙的一副丹藥。只有微笑才能與心共同翩然起舞,演繹一段千古的傳奇佳話。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰,令人心醉,令人心馳神往……。
14、人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑,佛教便有了無語的沖機,于是,微笑便成了一種態度,一種領悟,一種修行。只要你自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,衰老而不僵化,青春而不搖滾。
15、生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗,不單單看你的本領,還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇二
曾讀過這樣的故事:有個叫楊密的官員,在一個漆黑的夜晚,拒收了屬下送給他的賄賂。屬下很詫異:這件事沒有人知道,你這樣清高是做給誰看的。只見楊密坦然說出了這樣的話:天知地知,你知我知,怎說無人知道?天地之間,人最大。這種“大”,不是個人形體上的巨大,而在于發自他心靈深處那種讓人震撼、讓人汗顏的東西。這是雖處“舉世皆濁”的世道,仍能自覺保持洞察萬物,淡泊名利的一種心態;這是擺脫世俗的監督、約束之后,仍能自覺保持清正廉潔的一種品行。楊密的行為充分體現了這種“大”,他活出了自己的人生境界,成了封建士大夫中的佼佼者。
馮友蘭先生將人生的境界分為四種:自然境界、功利境界、道德境界,天地境界。自然境界的人做事完全出自“本能”,類似于原始人的“日出而作,日落而息”。至于為什么要下地干活,他們也不知道。功利境界的人做事則是歸結于一個字“利”。“我為人人,人人為我”出發點是為了別人,目的卻是為了自己,對社會有益,是積極的功利行為;損人利己,為了自己不惜損壞別人,對社會有害,是消極的功利行為;至于損人不利己,則是“偷雞不成反蝕把米”,害人害己,是愚蠢的功利行為。與功利境界不同,道德境界的人做事則是另一個字“義”。“君子喻于義,小人喻于利”,“舍生取義,殺身成仁”,這些話語是對“義”的最好解釋。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,還有那些默默付出的人們,他們的偉大是他們對國家、對集體、對他人的那份犧牲,是那份不求回報的責任和良知。千百年來中國社會的'發展與進步,正是由于這些人的執著追求與默默犧牲。他們是中華民族傳統文化精神的不屈脊梁!天地境界的人做事眼界更為開闊,行為更顯博愛。抗戰時期的加拿大醫生白求恩,不遠千里來到中國,手術臺就是陣地,最終犧牲在中國。他的愛心跨越了國界,著眼于不幸的人類,做了天地之間更大的“人”!印度洋海嘯中的國際捐助,汶川地震中的國際救援同樣體現了各國具有“天地境界”人們的愛心,彰顯了他們對異國生命的尊重,對自然同類的同情,活出了更高的人生境界!
人生的境界是一個不斷歷練,不斷成熟的過程,也是一次冷靜選擇,認真把握的結果。幸福始終把握在自己的手中,我們會以更高的人生境界,活出自我,活出灑脫!
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇三
我今天讀了一個故事叫《兩只山羊》,從前有兩只山羊要外出旅行,它們都看不慣對方不可一世的德行,都不屑于和對方同行,就各自朝著不同的方向走去。沿途只有巖石和山峰,根本沒有動物,可它們還是有意露出自己的白蹄子,以顯示自己是貴族身份。它們走到一條小河邊,都想到河對岸去看遠處的風景,河面上有一座木頭做的小橋,橋下是非常急的水流,先走上橋的那只羊有點害怕,剛想退回去,看見另外那只羊也上了橋,它們倆都因為自己高貴的出身而不肯放下架子,就這樣一步一步逼近,一直走到了橋的中間,臉對臉誰也不肯退讓。結果,它們擦身而過時站立不穩,雙雙掉到了湍急的河水中。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇四
不同的選擇,就此有了別樣的'人生。
讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統上探討才子高加林的悲劇性,也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當時社會因素的紛雜,使他失去本我,沒了自我。失去本心,縱然空降再多再大的"機遇,也無法實現超我的境界。自始至終,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此錯過了太多,空留太多悔恨而終。由此,他的人生得以與茶具為伴,不乏“悲劇”。
“現實不是伊甸樂園,不是想要什么就能得到什么”,現實條件的殘酷,左右了他的本心。在他的人生中,不論是事業還是愛情有充滿著悲劇。現實是不以人的意志為轉移的,一個人應該有理想,甚至可以有幻想,但是卻不能拋開現實,以求得到現實條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位,尤其是對于一個剛踏入生活道路的年輕人來說。一個人來自本我的欲望適度,會給我們以激勵。而過分泛濫,則會吞噬我們的內心,失去本心,我們則是的輸家。
貫穿《人生》,我們可以看到高加林無論是事業上還是感情上都伴隨著悲劇,伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多,跟隨本心,我的感觸則為他愛情道路的不堅守。
每個看人生的人,看的都是自己的人生。這句話在高中的時候看到的,感到特別的震撼,當時還處于懵懵懂懂的時候,無法體會到這句話的真正意思。反觀現在雖然十多年都過去了,再看還是一樣的感慨萬千。
心里最感動的時候,是高加林最后放聲大哭的時候,哭聲中有對劉巧珍的感激,有失去巧珍金子一樣的心的懊悔,但更多的是對人生的無奈。
這部小說,尤其是年輕人,看的時候,感覺就像是發生在自己身上一樣,尤其是當幾年以后再看一遍,這就是寫的年輕時候的事情啊,甜蜜和苦澀的愛情,波折不停的事業,命運的轉折,激蕩的人生,幾步每一個都很對應,所以路遙大叔也肯定年輕的時候有過這樣內心的掙扎,才能寫出這樣讓人如身臨其境,代入感這么強的作品。
也許路遙要告訴我們每個看《人生》的人,其實就是看的都是自己的人生,自己年輕的歲月。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇五
《城南舊事》描述了20世紀xx代一個六歲女孩英子的童年故事。里面一共有五個小故事,都是以小英子的生活經歷和感受為貫穿線索的。
作者林海音五歲那年來到北京。她在北京,像樹生了根一樣,一住就是26年,歡欣與悲傷,離別與成長,英子最美好的生命歲月都在這里度過了。離開后,林海音思念北平,憶起童年趣事,回想那些曾相遇的人們,寫下了這部自傳體小說《城南舊事》。
舊事中總會被許多的意象牽引著,讓英子牽掛的是那如約而至的駱駝隊!然而夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不復返。
瑞比較喜歡英子畢業典禮上的保留曲目《送別》:長亭外,古道邊,芳草碧連天……。
瑞明白英子爸爸的那句忠告已是最后的提醒!
畢業意味著長大,又一個輪回的開啟……。
結尾處,英子默念:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子”。
走進英子的城南舊事,感知那份美好生活的記錄,閱讀那份樸素情感的描繪,體味著那份良好心境的感染,淡淡的憂傷中暗含著隱隱的溫暖!那些刻在時光上的文字,如積木一般,在成長的旅途中,砌成了層層的記憶,滋養著我們的生命!感恩那日與你們溫暖相遇……謝謝!
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇六
今年過年,我收到了大姨,大姨夫送我的一份特別禮物---《話說中國》。
終于到了取書的日子,我和媽媽興致勃勃地來到了郵局,費了九牛二虎之力,才把它請回家中。來不急喘一口氣,我便迫不及待地拆開書的外包裝,小心翼翼地掀開它的廬山真面目:哇!好精美啊!16個兄弟,靜靜的整齊地躺在那,渾身散發著一陣陣的油墨的芳香,我深吸了一口氣,舔了舔舌頭,眼睛里頓時放出了光。呵呵,從公元前200萬年的盤古開天到19的辛亥革命,這里面,紙頁五彩繽紛,圖片精美詳實,內容豐富多彩,每頁的“天地”都有世界大事記和歷史大考場,書中主頁有許多我耳聞能詳,相識恨晚的歷史故事如:甲午海戰,虎門銷煙,精忠報國,赤壁之戰,大禹治水,嫦娥奔月……,更有許多在璀璨的星空下,星光閃耀的歷史人物:黃帝,孔子,秦始皇,李白,文天祥,李時珍,戊戌六君子,孫中山……而在宋代話本的末頁,還有一張栩栩如生,活靈活現的超過兩米的清明上河圖鑒,哦,太給力了!
啊!只因,只因,我們是中國人,我們需要一個強大的祖國!
而我們現在有了這么好的生活條件,有了這么安定和諧的社會環境,所以,我們更應該加倍努力,為新時期的中華之強盛而讀書!
今天,我又一次莊重地坐在桌前,讀完一段時,我問爸爸:“你說這些歷史會忘掉嗎?”
爸爸沉思了一會才說:“如果你們以后不讀,它就會被遺忘,就像一盞明燈,被逐漸蒙上了灰塵,會慢慢消失在歷史的長河中,而如果你們每一個人都珍惜它,銘愛它,他就會越來越溫暖,越來越明亮,它就會默默地照亮,指引我們中華民族的偉大前程。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇七
好詞:
好句:
1.人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。
2.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
3.任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己!這是最怯弱也是最容易的出路。
4.收起槍,別跟任何人說。哪怕,生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值。
5.領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣,強有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會因此而凋零。
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學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇八
1.在此,只有威力無比的時間才可以行使它的權利:人的肉體和精神方面的優勢逐漸輸給了時間,也只有人的道德氣質是不受時間影響的。
2.人的自身對人的幸福而言比人所擁有的財富重要的多。因此,我們看到很多人螞蟻似的不眠不休,辛勤勞作,從早到晚盤算著如何增加已有的財富,一旦脫離了那狹窄的掙錢領域,他們就一無所知。
3.人生最高的樂趣。精神思想方面的樂趣,使他們無法領略的。
4.所以,人的內在擁有對于人的幸福才是最關鍵的。正因為在大多數情形下,人的自身內在相當貧乏,所以,那些再也用不著與生活的匱乏作斗爭的人,當中的大多數從根本上還是感覺到不幸福。跟那些還在生活的困苦中搏斗的人一般無異。他們內在空虛,噶奴也意識呆滯,思想貧乏,這驅使他們投入社交。但那些社交圈子的人也正是他們這一類,因為“物以類聚”。這樣,他們聚在一起追逐娛樂,以感官歡娛,聲色享樂開始,以荒唐,無度而告終。
5.人們對事情的感受能力的本質特性和強弱程度才更為重要。一個人的自身是什么,他的自身到底為何,簡而言之,他的個性及其價值才唯一直接與他的幸福和快樂有關。
6.因此,當愉快心情到來之時,我們應該敞開大門歡迎,因為它的到來永遠不會不合時宜。但我們昂旺不是這樣做,經常會猶豫不決的接受愉快的心情,因為我們想先弄清楚我們的高興和滿足是否確有根據,或者因為我們擔心在嚴肅地盤算和處理重要的事情之際,高興的心情會打擾了我們。
7.據此,我們應把獲得和促進愉快的心情放在各種追求的首位。
8.一個人接受愉快印象的能力越弱,那他接受不愉快印象的能力也越強,反之亦然。
9.不同之處只在于自殺所需的誘因的大小,而這誘因與人的不滿情緒成反比。(事情的大小是由人們的心情來決定的)。
10.這些人頭腦里面的思想活潑,奔涌不息,不斷更新;這些人玩味和摸索著內在世界和外部世界的多種現象;還有把這些思想進行各種組合的沖動和能力——所有這些,除了精神松弛下來的個別時候,都使卓越的大腦脫離了無聊。
11.而有著優越精神思想稟賦的人卻以其思想使所處的死氣沉沉的環境變得活潑和富有人氣。(智慧體現于是否能讓生活變的有滋有味)。
12.頭腦思想狹隘的人容易受到無聊的侵襲,其原因就是他們的智力純粹服務于他們的意欲,是發現動因的手段。
13.這是因為性度和快樂的外在源泉,就其本質而言,都是極其不保險,不確定,為時短暫和受制于偶然的。因此,甚至在形勢大好的情況下,這些外在源泉仍會輕易終結。
14.他需要閑暇去培養和發展自己的精神才能,享受自己的內在財富。這樣,他的要求就是在自己的一生中,每天每時都可以成為自己。
15.當一個人無所事事的時候難以保持安靜。
16.一個人擁有超出常規配備的智力也同樣是反常的,如果真的出現這樣一個稟賦超常的人,那么,閑暇對于這個人的幸福就是必不可少的,盡管閑暇對于他人來說時而是一種負擔,時而又是有害的。
17.我們甚至可以反過來變得優于這個人---只要我們撒野和動粗。這是因為粗野蠻橫更勝辯論一籌,掩蓋了一切思想。
18.如果說角斗士的搏斗表演是為了取悅大眾而做出的殘忍犧牲,那么,這種決斗則是由于大眾的謬見而付出的殘忍犧牲。
19.所以,誰要是的確知道自己不配受到那樣的指責,那他就應該并且自信的對此指責不屑一顧。
20.不再誤以為通過侮辱他人就可以多去他人的榮譽或者挽回自己的榮譽;也不要隨時報復,以泄心頭之憤,亦即動用拳腳對付遭受到的各種各樣的不公正,粗野蠻橫的行為,因為這種回應馬上等于宣布這些不公正,粗野蠻橫的行為是有理由的。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇九
2、一次月考之后,心情有些輕松。看看手表還有一個多小時才放學呢。不如出去走走吧!心里這樣想著,腳已在不覺之中踏出了教室。
3、一個人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標,沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般,在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎。
4、擁抱夢想,有了夢想的指引,你就能戰勝自己,就會在夢想的指引下,不斷的前進,不斷地超越自己,對未來充滿了希望和信心,它就是我們心中的一座山,使我們總往高處爬,它使我們在任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。
5、友誼存在于我們生活中的點點滴滴,哪怕是一件小事也能體現出友誼。在班集體里,哪位同學病了,大家都會關心;某個同學學習上遇到困難,就有人主動去幫助、耐心地講解。下課時,大家出去玩游戲,不論是誰,大家都會讓他參加,一起開心地玩。雖然我們玩的時候,可以為一件小事發生矛盾,但轉個身就又和好如初了。
6、有了夢想的人生不寂寞,無論什么情況下,只要心中擁有夢想,便不會迷失方向,獨處的時候,心便會穿越了時空的海洋,翱翔在遼闊的天空,行走在藍天白云間,途經的每一個地方,遇到的每一個生命,你都會珍惜,都會熱愛。
7、有了夢想就會了不起,擁有了夢想,就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了了生機,擁有了森林和飛鳥;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了幸福,擁有了親人和朋友。
8、有人說藍色代表憂郁,這也許是對的,因為海是藍色的,海是深沉的。可我認為藍色同樣也象征著純潔、明朗。不是嗎?天空正是因為有了藍色而顯得格外的廣闊、高遠,它的高遠可以讓人的心情也隨之飛揚。
9、原來我所向往的大自然,一直鐘愛的藍色也是自己用來寄托感情的對象。我們總是向往著自由,然而身處世事中往往有太多的無奈。現實生活中無法滿足的,就只能在精神上尋求另一種寄托。有人選擇了書籍,有人選擇了回歸自然,也有人選擇了虛擬的網絡。積極正確的寄托可以充實人們的精神世界,使生活變得更加多姿多彩;而消極、落寞的往往卻能將人推進死亡的深淵。
10、在這個世界上,無論別人怎么看你,其實并不重要。因為好多時候,你沒有必要看別人的臉色生活,那樣做只會讓你徒增壓力。
11、曾幾何時,以為放棄是一種懦弱,而那種懦弱卻又需要堅不可摧的意志城堡。曾又以為此時的放棄意味著永遠的放棄,或許事實確實如此~~但是在剩下的一年半中我卻不能在重視它了,我沒有時間與精力。于是,我想放棄它。放棄它,迫不得已又心甘情愿。
12、這是個值得思考的問題,與其說我是在等朋友放學,倒不如說我只是在尋找一種寄托,“等人”不過是這“寄托”的一個借口罷了。如果我現在不是在這兒,我又會是在哪兒呢?校園固然是美麗的,然而一個人的寂寞感卻會因她的美而顯得更加強烈。“等人”雖然仍是我一個人在等,但心里已有了一個依托的對象,精神上也已不再寂寞。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇十
看到《人生只有一次,去做自己喜歡的事》這本書時,首先是被書中田園又恬靜的繪畫所吸引,看了摩西奶奶的一幅幅田園風情的畫,心中真的是會涌現起一種非常美好愜意的感覺,于是禁不住讀了下去。全書用清新溫雅的筆觸,完美再現了摩西奶奶百年人生的心路歷程,講述了人生的真諦與本質。從七十歲前的田園生活,到年近八十開始繪畫,摩西奶奶將一切過往感悟緩緩寫出,睿智又精煉,從容而樂觀,猶如一道心靈溫泉,給迷茫與困惑中的我們帶來啟示與激勵。正如,她在本書序言中所說:“在我們漫長而又短暫的一生中,找到自己發自內心喜愛去做的事情,堅持做下去。讓這一點點小小的堅持,帶給我們微妙的喜悅。”
我摘抄了書里的目錄,其實都是一些心靈雞湯式的語句,簡單但是卻很打動人心,每次讀都給我以一種激勵和能量,摘抄下來和大家共勉,有時間多欣賞下摩西奶奶的畫,也是一種非常美的享受。
1、你最愿意做的那件事,才是你真正的天賦所在。
2、好好做你喜歡的事,并且把它做好。
3、世界會變,但夢想始終如一。
4、繪畫不是為了名聲,是為了時光流逝使我心安。
5、找到自己的路,全心全意走下去。
6、真正的富有是不放棄希望。
7、誠實的面對自己,希望才會如期而至。
8、嘗試改變心的軌跡。
9、不要違背自己的本心,便是真正愛自己。
10、請守護心底的期冀。
11、用自己的方式選擇開始。
12、愛你的現在。
13、要相信,美好的生活已經出現。
14、一切的發生,都是最好的。
15、所有的美好都藏在不經意間。
16、時間是最好的甚至是唯一的生命刻度。
17、幸福的秘訣不是別的,而是擁有自己的風景。
18、熱愛這個世界,不要感到疲憊。
19、最好的時光不在別處。
20、每個人都會從生活中得到一切。
21、所有不起眼的平常時刻,都是永恒。
22、你不喜歡的每一天都不是屬于你的。
23、幸福是一段沒有終點的旅程。
24、生命在任何時候都不太晚。
25、賦予靈魂美感。
26、你獲得了什么,在于你的付出。
27、生活是我們自己創造的,永遠如此。
28、接納自己,與生命中的缺憾和解。
29、成為你自己。
30、人生的意義不在于留下什么,而在于經歷。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇十一
《名人傳》這本書給予我們的也許更多的是坎坷,因為這些名人的生涯就像一面明鏡,更印證了一句中國人的古訓“古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之。以下是由本站pq小編為大家推薦的小學生名人傳。
摘抄,歡迎大家學習參考。
1、這是大地向春天唱它感謝神恩的歌。它布滿了花朵。一切都好,一切都美。
一八五二年,托爾斯泰的天才吐出它初期的花苞:《童年時代》,《一個紳士的早晨》,《侵略》,《少年時代》;他感謝使他繁榮的上帝。
一幅一八五一年時代的肖像,已表現出他在心魂上醞釀成熟的轉變。
頭舉起著,臉色稍微變得清朗了些,眼眶沒有以前那么陰沉,目光仍保有他的嚴厲的凝注,微張的口,剛在生長的胡須,顯得沒有神采,永遠含著驕傲的與輕蔑的氣概,但青年的蓬勃之氣似乎占有更多的成分。
2、在這一切作品之上,矗立著這第一期山脈的最高峰,托爾斯泰最美的抒情小說之一,是他青春的歌曲,亦是高加索的頌詩:《哥薩克》。
雖然這些作品在一八六~年時才完成(發刊的時期是一八六三年),但這部著作中的大部分卻在此時寫成的。
白雪連綿的群山,在光亮的天空映射著它們巍峨的線條,它們的詩意充滿了全書。
在天才的開展上,這部小說是獨一無二之作,正如托爾斯泰所說的:“青春的強有力的神威,永遠不能復得的天才的飛躍。
”春泉的狂流!
愛情的洋溢!
3、有時,他沉迷于慈悲的幻夢中。
他曾想賣掉他的坐車,把賣得的錢分給窮人,也想把他的十分之一的家財為他們犧牲,他自己可以不用仆役……“因為他們是和我一樣的人”。
《青年時代》第三章。
在某次病中,他寫了一部《人生的規則》。
一八四七年三月至四月間。
他在其中天真地指出人生的責任,“須研究一切,一切都要加以深刻的探討:法律,醫學,語言,農學,歷史,地理,數學,在音樂與繪畫中達到最高的頂點”……他“相信人類的使命在于他的自強不息的追求完美”。
4、眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。
因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實卻是灰藍的。
據畫家克勒貝爾記載他曾于一八一八年為貝多芬畫像。
平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉,那才奇妙地反映出它們真正的思想。
據醫生米勒一八二~年記載:他的富于表情的眼睛,時而嫵媚溫柔,時而惘然,時而氣焰逼人,可怕非常。
5、我們的著名批評家曾有一種論見,說托爾斯泰思想中的精華都是汲取于我們的浪漫派作家:喬治·桑,維克多·雨果。
不必說喬治·桑對于托爾斯泰的影響說之不倫,托爾斯泰是決不能忍受喬治·桑的思想的,也不必否認盧梭與司湯達對于托爾斯泰的實在的影響,總之不把他的偉大與魅力認為是由于他的思想而加以懷疑,是不應當的。
藝術所賴以活躍的思想圈子是最狹隘的。
他的力強并不在于思想本身,而是在于他所給予思想的表情,在于個人的調子,在于藝術家的特征,在于他的生命的氣息。
6、托爾斯泰與屠格涅夫第一次會見時即發生了劇烈的沖突。
一八六一年,兩人發生最劇烈的沖突,以致終身不和。
屠格涅夫表示他的泛愛人間的思想,談著他的女兒所干的慈善事業。
可是對于托爾斯泰,再沒有比世俗的浮華的慈悲使他更憤怒的了:——“我想,”他說,“一個穿裝得很考究的女郎,在膝上拿著些齷齪的破衣服,不啻是扮演缺少真誠性的喜劇。
”爭辯于以發生。
屠格涅夫大怒,威嚇托爾斯泰要批他的頰。
托爾斯泰勒令當時便用槍決斗以賠償名譽。
屠格涅夫就后悔他的鹵莽,寫信向他道歉。
但托爾斯泰絕不原諒。
卻在二十年之后,在一八七八年,還是托爾斯泰懺悔著他過去的一切。
在神前捐棄他的驕傲,請求屠格涅夫寬恕他。
遠離之后,他們都鎮靜下來努力要互相表示公道。
但時間只使托爾斯泰和他的文學團體分隔得更遠。
他不能寬恕這些藝術家一方面過著墮落的生活,一方面又宣揚什么道德。
7、托爾斯泰所尤其不能原諒這些文學家的,是他們自信為一種優秀階級,自命為人類的首領。
在對于他們的反感中,他仿佛如一個貴族、一個軍官對于放浪的中產階級與文人那般驕傲。
在某次談話中,屠格涅夫埋怨“托爾斯泰對于貴族出身的無聊的驕傲與自大”。
還有一項亦是他的天性的特征,——他自己亦承認,——便是“本能地反對大家所承認的一切判斷”。
“我的一種性格,不論是好是壞,但為我永遠具有的,是我不由自主地老是反對外界的帶有傳染性的影響:我對于一般的潮流感著厭惡。
”(致比魯科夫書)對于人群表示猜疑,對于人類理性含藏著幽密的輕蔑,這種性情使他到處發覺自己與他人的欺罔及謊騙。
8、他至少還能保有若干關于父親的回憶。
這是一個和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的食邑中度著獨立不羈、毫無野心的生活。
托爾斯泰失怙的時候正是九歲。
這死使他“第一次懂得悲苦的現實,心魂中充滿了絕望”。
《童年時代》第二十七章。
——這是兒童和恐怖的幽靈的第一次相遇,他的一生,一部分是要戰敗它,一部分是在把它變形之后而贊揚它。
……這種悲痛的痕跡,在《童年時代》的最后幾章中有深刻的表露,在那里,回憶已變成追寫他的母親的死與下葬的敘述了。
9、涅赫留多夫二十歲。
他放棄了大學去為農民服務。
一年以來他干著為農民謀福利的工作;其次,去訪問一個鄉村,他遭受了似嘲似諷的淡漠,牢不可破的猜疑,因襲,渾噩,下流,無良……等等。
他一切的努力都是枉費。
回去時他心灰意懶,他想起他一年以前的幻夢,想起他的寬宏的熱情,想起他當年的理想,“愛與善是幸福,亦是真理,世界上惟一可能的幸福與真理”。
他覺得自己是戰敗了。
他羞愧而且厭倦了。
1、貝多芬在幸福和艱難時刻都創作過很多震撼人心靈的曲子。在艱難、絕望時,貝多芬很多時候想過自殺,但是他堅毅的天性和對藝術的享受和熱愛支持他,陪伴他度過孤單的日子。
2、只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
3、一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:“惟其痛苦,才能歡樂!”
4、他們一生追尋著真善美,他們為此奉獻了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛,他們的成功就是因為他們有崇高的信念,偉大的理想。面對質疑他們堅持著真理,面對疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。
6、《名人傳》寫作目的崇高,創造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現實中獲得心靈上的支撐。《名人傳》洋溢著一股旺盛的激情。每一個閱讀《名人傳》的讀者首先都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。
7、“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場無日無止的斗爭,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭。”我想,即使沒有人看到聽到貝多芬的努力雨艱辛,但是只要有付出,就會有收獲。正如晚年多獲好評,至少受人尊敬的貝多芬成功了。
8、瓦薩里把他所謂的“再生的進化”分成三個階段,它們大體對應于和這三個世紀。每一時期都有鮮明的特征,對應于人的生命的某個階段。第一個再生時代等同于人類的嬰兒期,始于年左右。契馬布埃點亮了“繪畫的第一個光芒”。喬托接踵而至,創立了新的學派,步履踉蹌地走向完美。
9、盡管米開朗基羅有這樣那樣的缺點,盡管他一直沒能實現自己最偉大的計劃,可誰也不能否認他的藝術代表了文藝復興時期偉大的人文精神,從大衛身上我們看到了人的理想,人的尊嚴,人的意志;從摩西和奴隸身上看到了人與命運的抗爭……米開朗基羅塑造的是神靈,但他表現的卻是現實中。
10、顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的,并非以思或強力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。
11、《名人傳》是法國杰出的現實主義作家、諾貝爾文學獎獲得者羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記的合集,是世界傳記文學作品中的典范之作。通過這幾部傳記,作者試圖恢復二十世紀文學崇高的人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。該書描寫了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美。
12、“他的面貌有了固定的特征,永遠銘刻在人類的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋,白色的雙眉異常濃密,一部忠厚長者的胡須,使人想起第戎的摩西像。蒼老的面龐變得平靜溫和,留著病痛憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲時的粗野豪放塞瓦斯托波爾從軍時的呆板嚴肅,到現在的他改變有多大啊!但明亮的眼睛仍然銳利深沉,顯得坦白直率胸無城府卻又明察秋毫。”
13、對于創作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂的執著,對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰,產生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的。
14、貝多芬是一個不幸的音樂家。他沒有感受過家庭溫情,愛情也屢屢化作泡影,而他的侄子又浪蕩無能。這一切都是如此地無情,而后的耳聾使他近乎絕望。耳聾,對于一個音樂家是多大的打擊,這簡直可以將一個音樂家摧毀。面對痛苦,貝多芬想到了自殺,然而,在死亡的邊緣,貝多芬發出了要扼住命運的咽喉的吶喊。他經過這一思想轉變,成為了命運的強者。他還用頑強的意志奏出了生命中的優美旋律。
15、貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代,這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之.貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇十二
小時候,我喜歡聽媽媽講《海的女兒》;上學后,我喜歡看《海的女兒》。今天,我再一次捧起它,走進小人魚的世界。
善良、美麗的小人魚,本來是可以在大海里無憂無慮地生活上三百年的,但是,為了深愛的王子,她寧愿忍受失去魚尾和聲音的痛苦。而王子最后卻和人間的女子結了婚。巫婆告訴小人魚,只要殺死王子,并使王子的血流到自己腿上,小人魚就可回到海里,重新過上快樂的日子。小人魚最終卻選擇了自己投入海中,化為泡沫。
第一次讀完這個故事,我淚流滿面,抽泣得不能自控。真想不明白,小人魚為什么要成全那一對新人,放棄最后一線求生的希望?在看到風把小水泡吹破時,我更是傷心萬分。小人魚啊,你怎么這么傻!
現在,我再次讀這個故事,又有了不同的感受。我想:小人魚如果真的用姐姐們從巫婆那兒換來的刀子扎進王子的心窩,那么她雖然得救了,但她一定會內疚,會后悔三百年的,那種滋味可不好受。所以,如果再給小人魚一次機會,我相信,她還是會選擇犧牲自己,用愛來保護王子。
小人魚善良、勇敢,她是我心中永遠的太陽。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇十三
1、種子在痛苦中萌生,嬰兒在痛苦中分娩,雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血,怎有美麗的朝暉噴薄而出?不經過痛苦的訓練,體育健兒就沒有了領獎臺上的快樂;不經過痛苦的跋涉,登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅!
2、與心共舞,讓微笑作它的舞伴;將嘴角輕輕上揚,展現出微笑的力量。這一刻,心兒輕輕飛揚。”此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭“可不是我們的代表;”問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流“也不是我們的寫照;”怎一個愁字了得!“更不是我們的。
口號。
3、幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福;有的人為取得驕人成績而感到幸福;有的人為事業有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因為幫助他人而感到幸福;有的人為自己稱心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經歷的苦難而幸福——其實,經歷過痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。
4、心靈的腳步,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰士,在峭壁和懸崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏里書寫堅貞,希望和夢想!
5、生活中有些人卻總不相信自己,遇到別人的批評,遇事不順利就愁眉苦臉。其實如果我們換一個角度看問題,努力去克服,去攀登,在奮斗的過程中,我們會品嘗勝利的快樂,為一件事情竭盡全力奮斗的快樂。上帝的敗筆不再是阻擋我們前進的“攔路虎”,反而是上帝饋贈給我們的奠基石,讓我們踏著它愈戰愈勇,攀上更高的山峰。
7、古人有云“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經歷風雨才能有所成就。正如冰心說:‘成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的小泉,灑遍了犧牲的血雨。’成功的因素是多種多樣的:成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不舍的堅持、歷經艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經歷風雨。
8、歡樂不是人生最好的解脫,痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦,總會有不如意。其實,失敗者都是被自己打敢,被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗,而是一種心敗。調整好心態,把分數名次看淡些,將你繪畫的亮點貢獻給班里的板報,讓大家喜歡你的開朗活潑,在親密無間的氛圍里,你會感到學校就像一個家,誰也離不開誰。成才的道路有多種,讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉,你會快樂的完成學業,收獲成長的碩果。
9、簡·愛拋棄了自卑,選擇了快樂,贏得了理想的愛情;喀秋莎拋棄了怨恨,選擇了快樂,最終過著幸福的生活。每個人都希望隱痛的心能得到快樂,受傷的頭顱都能高高昂起。檢點我們與生俱來的人生行囊,或多或少都會有上帝的敗筆:或容顏黯淡,或智力平庸,或出身貧寒……這不是你的錯。如果你沒有高昂頭顱,那么你又錯在哪兒呢?你錯就錯在一味沮喪與逃避,而不是微笑著面對困難,你“認輸了”。
10、樂于奉獻便是生命的最高境界。生命的意義不在于索取,而在于給予。雷鋒樂于奉獻,人們將其銘記;范仲淹處江湖之遠而心懷天下,歷史為他寫下了光輝燦爛的一筆。奉獻者付出的是時間、金錢,甚至是無價的生命,而收獲的卻是高貴的人格和不朽的靈魂,他們的生命境界也因此無限地提升。比爾·蓋茨已經是腰纏萬貫的世界首富,為了從事慈善事業,他辭去微軟總裁的職務,全身心地投身于慈善事業。他曾說過:“許多人死后都希望能夠升入天堂,而從事慈善事業便是最好的方法。”奉獻為生命的價值加碼,生命因奉獻而精彩。
11、生活中,總會遇到失敗。然而這時,誰能咬緊牙關,告訴自己:我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信念,并且緊緊地握住它,準就會在艱難中平添一股勇氣,一股無所畏懼的力量,就會覺得腳還踏在土地上,血還是熱的,路還沒有完全斷絕,闖下去,拼下去,就能取得事業的成功。
12、能夠衣食無憂,此乃生命的最低境界。處于這種境界的生命只是在延伸著生命的長度,無法擴展生命的寬度。從某種意義上講,這種人的生命與動物的生命毫無區別。在這種安逸的生活中,生命的價值大打折扣。人一旦淪入此境界,就只知道貪圖享樂,不勞而獲,失去原有的進取心。從表面上看,這些生命仿佛很充實,而事實上這些生命早已不復存在,因為無價值的生命必然被自然所淘汰。
13、請微笑,它是夜空中最絢麗的一顆明星,是寂寞時最動人的一首歌謠,是憂愁時最靈妙的一副丹藥。只有微笑才能與心共同翩然起舞,演繹一段千古的傳奇佳話。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰,令人心醉,令人心馳神往……。
14、人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑,佛教便有了無語的沖機,于是,微笑便成了一種態度,一種領悟,一種修行。只要你自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,衰老而不僵化,青春而不搖滾。
15、生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗,不單單看你的本領,還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇十四
1、不餓就不吃。
2、健康飲食會讓你更快樂認真計劃你的每一餐。
3、不要在白天連續六個小時不吃任何東西,這樣只會讓你感到更加饑餓。
4、當你感到饑餓的時候,你是沒有精力思考的。而此時唾手可得的高脂肪食物,比如辦公室自助餐廳的牛角面包和薯片,就會非常誘人。
5、注意“觸發食物”,避開“觸發食物”不僅僅是為了減肥,這還與失望或痛苦的情緒有關。它會影響你的心情,而我們每個人都不想不開心。別讓客人帶巧克力去你家不需要把每一餐都做到十全十美,你的人生同樣如此。
6、讓你身邊只有健康零食,比如一杯酸奶、一份水果。
7、“在吃一塊點心之前,請先吃三個蘋果。”不要把我的卡路里配額浪費在那些難吃的甜點上,如果你吃到的東西不夠美味,你可以把它擱在一邊。
8、健康的秘訣是多吃水果、蔬菜、全谷物、豆類和乳制品。讓你身邊只有健康零食,比如一杯酸奶、一份水果或者一片抹了黃油花生醬的面包。
9、外出聚會用餐時:如果我要出去吃晚飯,在出發之前吃點兒零食會阻止我在點餐期間吃完籃子里的面包。吃飯時,我盡量喝蔬菜湯,吃全麥面包,而不吃主菜。我從不匆忙行事,一切在我的腦子里被提前計劃好了。
10、沒有人會蛋白質不足。不需要那些營養品。
11、每天要出去四次散步,遛狗或者健身或者跑步,記得每天要出門。
《時間的玫瑰》是投資家但斌的書,結合最近股市的火爆,所以我也想在這本書找到一點投資的思路。但斌是價值投資的奉行者,是巴菲特的粉絲,堅持找到最好的公司并長期持有才是投資高回報的最好方式。
學生的人生讀書筆記摘抄(優質15篇)篇十五
何為攻略?攻略的其一釋義為:人在予取予求的境況下如何自處的一種策略。
生活中,我們有旅游攻略,每個人在旅游前多多少少會搜集旅游地點的一些衣食住行信息進行攻略,來達到順利并盡興游玩的目的;打游戲我們也會收集一些高手的視頻解說或者文字技巧教程攻略學習,來達到更多通關的目的等很多需要攻略的例子。這些都是通過不同的方式交流學習得到的攻略。如果你不愿意攻略,就跟你學習不需要交流一樣,做事的效率嚴重滯后。所以讀書攻略也是你交流后得出的一種高效讀書的策略。
讀書攻略會讓你如何讀書才能更加高效。我之前寫過一篇《淺談看書與讀書的區別》就是呼吁大家讀書要高效,讀完一本書我們要的是有所收獲而不是泛讀。
我很認同作者一只西城說的“閱讀始于興趣,忠于熱愛。”但我并不認同他說的讀書何必攻略。讀書本意為學習,是你思想精神上提升的一種方式。學習需要交流才能進步,思想需要交流碰撞才能得到完善。讀書何必攻略,就跟你敝帚自珍又有何區別呢。什么叫交流學習?有了交流,才有你之后的學習進步。攻略無非就是彼此之間的信息共享以及經驗交流,我們從中吸取對自身有用的信息來補己之短。所以讀書也需要攻略,只有通過交流之后跟別人思想上碰撞出思想的火花,從中發現自己的不足,并加于完善,你才能調整策略后得到更好的進步。
正如作者所說“讀書如吃飯,各有各的口味,選擇符合自己的“菜系”才是正途。”是的,我們每個人都有自己的讀書口味,有人喜歡閱讀情感類的書,有人喜歡看雞湯類的書等等,不盡相同。書單和書評的作用可以讓你快速了解一些書的大概內容,你可以從中選擇你喜歡的口味進行品讀,避免了你花大量的時間從茫茫書海中挑選出自己喜歡的書。這是一種效率,就好比一個起點和終點,明明你可以直線走,但你偏要走曲線。
但是我也不喜歡那些浮夸的書單。為什么說它們浮夸呢?相信大家經常看到“大學你想成為xx,必須看這些本”、“學會溝通,你必須看xx書”等等就是浮夸的書單標題。這種攻略我們接受時就要謹慎為好,因為讀書是一種很神圣嚴肅的事情,它是由你自行產生的思想所做的行動,而不是別人把他認為對的思想強加給你,并且你也接受了。我們都要有自己的思想,對書單那種浮夸要去其糟粕取其精華,而不是一味的接受,不去區分其中哪些適合你的口味。
人生需要效率,效率高你才有更多的時間去領略旅途的風景。不過有人就是喜歡在書海中挑選出適合自己書的那種愉悅感和成就感,我們也無法妄語評之。“己所不欲,勿施于人。”就像我尊重你的觀點,但我并不茍同,反之亦然。每個人都有自己的人生態度,并不需要太過在意別人的看法。有益則聽之,無益則置之,活出自己就好。