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2023年六年級(jí)足球作文(6篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

六年級(jí)足球篇一

“叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們一天的課程結(jié)束了,有的同學(xué)說:“讓我們輕松一下,踢一場(chǎng)足球賽吧!”大家連聲稱好。于是同學(xué)們來到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊(duì),把雙方球員和門將安排好后,比賽開始了。

只見一方守門員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套,穿著天藍(lán)色的短褲,腳著一雙咖啡色的運(yùn)動(dòng)鞋,雖然守門員膝蓋負(fù)傷,但仍然堅(jiān)持守球。他躬著腿,彎著腰,臉上無絲毫表情,隨時(shí)準(zhǔn)備著撲出一個(gè)個(gè)險(xiǎn)球。

再看看小守門員后面的小男孩,他身著紅色運(yùn)動(dòng)服,挺直著腰板,嘴里正在喃喃自語,仿佛就想:怎么還不到我出場(chǎng),好為我們隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)!

比賽進(jìn)行時(shí),吸引了許多觀眾:那個(gè)戴紅帽子的小女孩,不停向前探著身子,生怕別人擋住了她的視線。坐在她旁邊的是一位金發(fā)男孩,他昂著頭,向球望去,好像對(duì)足球頗感興趣。他后面的小女孩索性站了起來,可能是個(gè)子太矮的緣故吧!還有一位“紅領(lǐng)巾”抱著他的小弟弟可能來遲了,坐在了最邊上,可仍興致勃勃地看著球。那戴雪帽的小男孩,一絲不動(dòng),似乎已融入足球的世界里。對(duì)球賽最感興趣的是一位穿西服的大個(gè)子叔叔,他不時(shí)叫著:“好球,好球!”仿佛想起了童年時(shí)和小伙伴們踢球的情形。

比賽只剩五分鐘了,目前場(chǎng)上比分1比1平局。對(duì)方的后衛(wèi)帶球向小守門員奔過來,誰知被我方前鋒斷下了球。雙方的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,足球一下傳到我方隊(duì)員腳下,一下踢到他方隊(duì)員腳上,球像精靈似的飛來飛去。

隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了,還是1比1平。大家很長(zhǎng)時(shí)間都不愿離開球場(chǎng),同學(xué)們激動(dòng)的心情還沉浸在這場(chǎng)比賽中。

六年級(jí)足球篇二

爸爸喜愛足球,據(jù)說已有十多年的歷史了。爸爸常在我面前夸耀自己:“我愛上足球的時(shí)候,你還沒有出生呢!”這話可能是真的,因?yàn)槲衣犚娪幸淮螊寢屫?zé)怪爸爸說,她第一次進(jìn)這個(gè)家門的時(shí)候就差點(diǎn)挨了爸爸一球。

我喜愛踢球,全是受了爸爸影響。我坐搖車的時(shí)候,爸爸把搖車推到他踢球的地方,讓我看他踢球;我會(huì)走路后,爸爸帶我去球場(chǎng)幫他撿球;為此我常順便踢上幾腳;我上學(xué)了,爸爸就有目的地訓(xùn)練我盤球、運(yùn)球、射門。爸爸總說要把我培養(yǎng)成女足運(yùn)動(dòng)員,去奪世界冠軍為國爭(zhēng)光呢!

我愛足球,我們父女的喜怒哀樂都與足球密不可分。從20xx年的奧運(yùn)會(huì),到今年的世界杯,到亞運(yùn)會(huì),那怕是深更半夜,我和爸爸都會(huì)不睡覺看球賽,為我們喜歡的球隊(duì)吶喊、助威。看到我們喜歡的球隊(duì)贏了,我們歡呼雀躍;看到他們輸了,我們就會(huì)垂頭喪氣,好像世界上最倒霉的人就是我們。前不久,中國女足沒進(jìn)入世界杯四強(qiáng),我們父女倆幾天都沒有笑容。

我一有空就去練球。那一次,我正在家門口踢球,爸爸從門里走出來。我大喊一聲:“看球。”球應(yīng)聲直奔家門。爸爸一愣,球已到了屋里,“當(dāng)”一聲巨響,臉盆被撞掉在水泥地上了。在樓上曬衣服的媽媽問道:“出什么事了?”我不敢吱聲,趕忙躲到了爸爸身后。爸爸輕聲地回答媽媽:“沒事,是我沒把球撲住,讓球進(jìn)了門,把臉盆打了。”媽媽板起了臉說:“等我下來,非好好收拾你們不可。”我望著爸爸笑了。

有喜有憂,有笑有淚,有理想,有奮斗,是我們踢足球的樂趣。

六年級(jí)足球篇三

最近的幾天里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一場(chǎng)“校園足球賽”,由五、六年級(jí)的班級(jí)分別進(jìn)行比賽,一切由抽簽決定。

抽簽結(jié)束后,我們班首場(chǎng)輪空,在下午會(huì)有一場(chǎng)與六(7)班之間的較量。聽了這一消息,我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實(shí)力對(duì)我們來說還是個(gè)未知數(shù),多一分練習(xí),就多一分收獲嘛。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們班就要上場(chǎng)了。我的心里像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰,我,原文惠,焦子航,張京羽。

我們穿好球服,上場(chǎng)。我們一同向觀眾致意,選擇進(jìn)攻方向,完成每個(gè)人的站位。

“篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

我發(fā)球傳給趙俊杰,趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中于趙俊杰。忽然,趙俊杰一個(gè)快速傳球,我沒有接住,球滾出了界。對(duì)方的邊界球,一腳飛了起來,原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰,一傳,只見趙俊杰左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對(duì)方守門員猝不及防,進(jìn)球!我們班拉拉隊(duì)歡呼雀躍,場(chǎng)上隊(duì)員也興奮不已。對(duì)方開始發(fā)球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒想到打在了對(duì)方后衛(wèi)手臂上,換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門,“嗵”的一聲,球直向?qū)Ψ角蜷T,又一次進(jìn)球。

“篤——篤——”上半場(chǎng)結(jié)束。

我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù),我主要是在前場(chǎng)和趙俊杰配合和射門。

5分鐘過去了,下半場(chǎng)開始。對(duì)方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒有成功。原文惠趁對(duì)方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊杰,我加速向前。趙俊杰右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準(zhǔn)守門死角,全力轟門,球進(jìn)了!最后,趙俊杰一個(gè)罕見的零角度射門,完美進(jìn)球!最終,我們4:0戰(zhàn)勝了六(7)班。

我們班第一場(chǎng)的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中,比賽隊(duì)員的激情四射中結(jié)束了。

六年級(jí)足球篇四

一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場(chǎng)比賽中高歌猛進(jìn),沖出重圍,先后打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開一場(chǎng)終極對(duì)決,爭(zhēng)奪冠軍,這將是一場(chǎng)重量級(jí)的較量。

“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個(gè)隊(duì)員的防守,但是好景不長(zhǎng),申奧然的球被對(duì)方后衛(wèi)斷了下來。接著,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區(qū),我方守門員何文宇正聚精會(huì)神的盯著球呢,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速出擊,啊!好險(xiǎn),四班的射門偏門而出。

此時(shí),我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著:“動(dòng)作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場(chǎng)上的角逐也漸漸的激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員,但是對(duì)方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進(jìn),只見球正在被雙方隊(duì)員在邊線附近激烈的爭(zhēng)奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動(dòng)作,迅速過掉對(duì)方球員,向?qū)Ψ角蜷T跑去,此時(shí),對(duì)方禁區(qū)空無一人,好機(jī)會(huì)!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對(duì)方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們?cè)诖丝陶宫F(xiàn)出了真實(shí)水平,加緊了攻勢(shì),隨后,他們?cè)趯?duì)方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球,比分變成了一比零,我方暫時(shí)落后。

不出一會(huì)的功夫,四班把球踢到了界外,現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢(shì)待發(fā),他向前奔去,大力射門……太棒了!球進(jìn)了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法,球恰好碰到了對(duì)方守門員的手套上,反彈到了球門里,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時(shí)扳平了比分!

到了下半場(chǎng),雙方各有攻守,又各進(jìn)了一球,但之后無論雙方如何努力進(jìn)攻,都突破不了對(duì)方的防守,比分一直定格在二比二上。此時(shí),我們班的拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油,有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運(yùn)動(dòng)員們的汗水灑在場(chǎng)地上,頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過了一會(huì),我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì),對(duì)方球員犯規(guī),由我方發(fā)任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,背負(fù)著全班的使命,他向前跑去,做好了射門動(dòng)作,大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動(dòng),擔(dān)心錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚!足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門的死角,耶!球進(jìn)了!胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來,僵局終于被打破。最終,我們班正是憑借此球,以三比二贏得了冠軍。對(duì)方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。

比賽雖然結(jié)束了,但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會(huì)指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽,也要尊重對(duì)手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會(huì)銘刻我們心中。

六年級(jí)足球篇五

“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴一響,幾個(gè)男孩子便像小鳥一樣飛出了校園,聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來,壘成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。一場(chǎng)激烈的足球賽,馬上就要開始了。

時(shí)間偷偷溜走,比賽進(jìn)入白熱化階段。a、b兩隊(duì)難分高下,比分竟然踢到了5:5平!

比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一分鐘。就在大家認(rèn)為他們即將“握手言和”的時(shí)候,艾利忽然一個(gè)飛旋轉(zhuǎn)身,以迅雷不及掩耳之勢(shì),直接將球射向b隊(duì)球門的死角。還沒等守門員反應(yīng)過來,球進(jìn)了!比分被一下子改寫為6:5。對(duì)于這個(gè)比分,b隊(duì)再也沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)追趕。

比賽的“哨音”(口哨聲)響了。a隊(duì)隊(duì)員頓時(shí)歡呼起來,場(chǎng)邊的觀眾不約而同地站起來,報(bào)以熱烈的掌聲。

這真是一場(chǎng)激烈的球賽啊!

六年級(jí)足球篇六

“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴一響,幾個(gè)男孩子便像小鳥一樣飛出了校園,聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來,壘成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。一場(chǎng)激烈的足球賽,馬上就要開始了。

時(shí)間偷偷溜走,比賽進(jìn)入白熱化階段。a、b兩隊(duì)難分高下,比分竟然踢到了5:5平!

比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一分鐘。就在大家認(rèn)為他們即將“握手言和”的時(shí)候,艾利忽然一個(gè)飛旋轉(zhuǎn)身,以迅雷不及掩耳之勢(shì),直接將球射向b隊(duì)球門的死角。還沒等守門員反應(yīng)過來,球進(jìn)了!比分被一下子改寫為6:5。對(duì)于這個(gè)比分,b隊(duì)再也沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)追趕。

比賽的“哨音”(口哨聲)響了。a隊(duì)隊(duì)員頓時(shí)歡呼起來,場(chǎng)邊的觀眾不約而同地站起來,報(bào)以熱烈的掌聲。

這真是一場(chǎng)激烈的球賽啊!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。隨后,我們一起來看看這些讀書心得范文,汲取一些寫作靈感。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_實(shí)驗(yàn)幼兒園三、實(shí)習(xí)內(nèi)容此
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。抄作業(yè)的檢討書100字抄作
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我為大家搜集的合同
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。暑
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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