演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
感謝有你演講稿篇一
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開學(xué)了,我們不但來到了新的校園,還迎來了一千多名新同學(xué);開學(xué)了,校園里處處綠意盎然,同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語。
是啊,9月,是我們這些鳥兒歸巢的日子,是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣,也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí),在假期里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息,在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng),有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園,這里每一寸干凈的地面,每一塊明亮的玻璃,每一間整潔的教室,每一處精美的設(shè)計(jì),都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水,是他們對(duì)我們學(xué)生愛的見證!
我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣,是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
開學(xué)第一課,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,積極發(fā)言,充滿對(duì)新知識(shí)的向往。
課堂上,一道專注的目光,一份認(rèn)真的筆記,我們?cè)趯P牡芈犝n,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹真摯的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)秀的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師,這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師,說“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
老師,如果我是一個(gè)詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,書寫您對(duì)事業(yè)無私的奉獻(xiàn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛;老師,也許我只是您一名普通的學(xué)生,但感恩的心從來都不平凡,是您用人類最崇高的愛,播種了春天,因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!
老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,老師,您辛苦了,我們感謝有你!
感謝有你演講稿篇二
大家好!
今天,我坐到這里來,不是因?yàn)槲沂敲麕煛Uf實(shí)話,在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里,我是最年長(zhǎng)的一位,但卻絕不是最棒的一位,離名師更是差著十萬八千里。在這里,我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起,回味一下自己在xx學(xué)校所度過的每一天,酸甜苦辣,冷暖自知。
其次,我也真的認(rèn)為“名師,并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí),我還堅(jiān)定地認(rèn)為,對(duì)于在座的年輕教師來說,你們成為名師的概率要比我們大很多很多。
這里,我首先要說:感謝有你——xx學(xué)校。
因?yàn)橛心?支持,我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴xx,參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔,我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌颥F(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專家教授們的專題講座;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌蛴H往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩,看得多了,聽得多了,我們的心更明了,眼更亮了,我們的課堂更精彩了。
是的,學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。但是,學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的,而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福,也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái),并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工,當(dāng)初,我們一起翻山越嶺,見證了上門招生的艱辛;今天,我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé),常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨,但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)椋瑇x學(xué)校的成功也有我的一份努力!
在這里,我還要說,感謝有你——我的孩子。
在這里,我還要說:感謝有你——親愛的家長(zhǎng)。
感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使,他們讓我們的生活更加充實(shí),更加豐富多彩!其實(shí),我知道,你們當(dāng)中,有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕,有的實(shí)在舍不得與孩子分開。但是,你們把孩子送過來了,這是一種多么大的信任啊。你們的選擇,是我們的自豪;你們的選擇,賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí),總是說:老師,一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答:放心!我們會(huì)盡最大的努力!
是的,被別人信任,是一種幸福;被別人信任,也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)望子成龍的期盼,是我們教師成長(zhǎng)無窮無盡的動(dòng)力源泉。不僅如此,教師的成長(zhǎng)還離不開孩子。沒有了這些孩子,我們可能連成為一名教師都是一種奢望,還談什么“名師,并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子,為了不讓家長(zhǎng)失望,我們會(huì)竭盡全力,我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃裕懊麕煟⒉贿b遠(yuǎn)”!
是的,“名師,并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚:名師,只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上,窮我畢生之力,都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是,我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師,一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。
最后,我還要說,感謝有你——親愛的同事。
在小學(xué)部,乃至整個(gè)xx學(xué)校,都有這樣一個(gè)特色,那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng),特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開課。所以,在小學(xué)部,年輕教師必須上公開課,而且必須上好公開課。所以,我們經(jīng)常看見年輕的教師在加班,寫教案,做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的,一個(gè)教師的成長(zhǎng),離不開團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后,有領(lǐng)導(dǎo),有導(dǎo)師,有教研組長(zhǎng),有備課組長(zhǎng),還有許許多多普普通通的同事。
在小學(xué)部,應(yīng)邀聽別人試上公開課,是一種榮耀,更是一種責(zé)任。沒有人會(huì)推辭,沒有人會(huì)敷衍。每一次上完公開課,除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表揚(yáng)之外,接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題,更加難得的是,評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想,暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部,評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是:優(yōu)點(diǎn)就不提了,我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師,也敢于發(fā)表自己的意見和建議。沒有人會(huì)生氣,也不會(huì)有人氣餒,我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見還不夠完善,表達(dá)得也不是很清楚,不是很完整。但是,這樣的一種教研氛圍,卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng),真正做到了“知無不言,言無不盡”。
小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話:“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這,不是自嘲和推脫,它所表達(dá)出來的,其實(shí)是一種鞭策:牢記責(zé)任催奮進(jìn),不用揚(yáng)鞭自奮蹄。試想一下,在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中,我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎?不會(huì),絕不會(huì)!悄無聲息中,我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤,總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以,我們總是在不停地進(jìn)步!
說實(shí)話,作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位,我的上進(jìn)心可能是最差的。但是,“入芝蘭之室,久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中,我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多,但是,在各種公開課上,我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾,為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西,我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí),努力使自己再進(jìn)步,再提高。
感謝有你,親愛的同事!感謝有你,親愛的家長(zhǎng)!感謝有你,親愛的孩子!感謝有你,親愛的xx學(xué)校!
謝謝大家!
感謝有你演講稿篇三
大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!
又是一個(gè)xx月,在這里,我們收獲了五月的希望;這還是一個(gè)溫情的九月,在這里,讓我們更覺得師恩難忘。記得去年教師節(jié),還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片,上面寫著:感謝老師,伴我成長(zhǎng)!
還記得,上到小學(xué)三年級(jí),對(duì)考試的恐懼讓我無所適從,是老師鼓勵(lì)的眼神,親切的話語,讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰;更記得,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,拉著老師的手,久久不愿意放開,淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水現(xiàn)在的我們,已經(jīng)成了一名中學(xué)生,但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們,謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。
如今來到外國(guó)語,心情的忐忑難以言喻,是老師您主動(dòng)問了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;上課了,我們開始上中學(xué)階段的課了,讓我們來聽聽我們的中學(xué)老師都怎么講;儒雅的語文老師告訴我,口頭為語,下筆為文,語文看似博大精深,但語文就是生活,所以我們愛語文;聰明的教學(xué)老師手段高超,不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三,帶我們走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
年輕的外語老師激情澎湃,才華橫溢,才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯(lián)系了世界各地;政治老師口才出眾,復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說就變得格外神奇;歷史老師知識(shí)淵博,五千年的歷史有什么問題我們隨便提;地理老師胸有層巒,一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;生物老師幽默風(fēng)趣,用快樂幫我們解析了自然的奧秘。
就在短短的三天里,外國(guó)語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,更讓我們深深地愛上了這里。所以,感謝初中的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來了知識(shí)的寶藏!三年的生活有您相伴,我們才有上進(jìn)的信心;三年的生活有您相伴,我們才有前行的動(dòng)力。所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn);是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,如果我是一名詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無邊;老師,也許我只是您普通的一名學(xué)生,但感恩的心從來都不平凡,是您用人類最崇高的愛,播種了春天,因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!
老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起,老師,您辛苦了,我們感謝有你!
感謝有你演講稿篇四
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《感謝,我身邊最親近的你們!》。今天我們?cè)谶@里召開班級(jí)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),也許是我們九年來最后一次班級(jí)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)了!以前總覺得我們初中學(xué)習(xí)時(shí)間漫長(zhǎng),沒想到光陰在不知不覺中一晃而過,猛然抬頭看見黑板上“中考倒計(jì)時(shí)”上赫然寫著“34”,才感覺初中時(shí)光的余額已經(jīng)嚴(yán)重不足了!而且還不能“充值”。于是我想到了朱自清散文《匆匆》里寫到“聰明的,請(qǐng)告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”我心里不禁感慨,時(shí)間它趁我們不經(jīng)意間,就從身邊溜走了!
前天曾老師跟我說,叫我對(duì)全班老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)一個(gè)言,當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲也挥X得老師布置給我的是一個(gè)任務(wù),我更覺得應(yīng)當(dāng)珍惜這是我向老師們、家長(zhǎng)們和同學(xué)們表白的機(jī)會(huì)!所以首先感謝學(xué)校、感謝曾老師老師給我這么這么一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站走這里,和大家一起回憶難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光,共同探討我們那些成長(zhǎng)經(jīng)歷。那些平平淡淡的生活中,老師們、家長(zhǎng)們帶給我們的溫暖和感動(dòng)!
同學(xué)們,我們即將面臨中考,內(nèi)心一定是激動(dòng)和不安的。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R中考對(duì)我們的選擇,或許我們還憧憬著未來的新校園、新環(huán)境;不安是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)中考,感覺得自己還努力不夠,面對(duì)中考的召喚,匆忙上陣,甚至還有些手忙腳亂。這樣的心情,都是可以理解的,畢竟這是我們?nèi)松媾R的第一次選擇啊,好比箭在弦上,拉弓沒有回頭箭了!我們只有用力拉一把“弓”,學(xué)一學(xué)蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的慷慨和豪邁,把這一箭射得更準(zhǔn),更遠(yuǎn)!
另外我還有一種心情,就是希望,在這最后的時(shí)間里,希望老師們能夠給我們多多指導(dǎo),包括志愿的選擇,人生的規(guī)劃,畢竟我們沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,沒有經(jīng)驗(yàn);也希望家長(zhǎng)們能夠給我們加油打氣,在物質(zhì)上、精神上給予我們幫助和支持,學(xué)習(xí)資料、報(bào)名費(fèi)用等等,只要不是無理要求,盡量支持我們,扶我們一段,送我們一程,共同迎接中考。親愛的老師們、家長(zhǎng)們,我們?nèi)缤瑝咽砍稣饕现锌记熬€了,努力復(fù)習(xí),盡力考試算我們的,但這時(shí),你們就是我們的依靠,就是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
老師們,家長(zhǎng)們,今天我要代表同學(xué)們跟你們說聲抱歉!你們平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出,可能被我們看作天經(jīng)地義,被我們忽略了。甚至你們的一句批評(píng),我們還心生怨氣,還跟你們頂嘴。現(xiàn)在想起來,無論是你們的一頓熱飯,一件新衣,還是一點(diǎn)關(guān)心,一句批評(píng),在你們樸樸實(shí)實(shí)的言語和行動(dòng)中,都包含著你們對(duì)孩子的愛啊!“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這就是你們長(zhǎng)輩們的真實(shí)寫照!在此,我深深地說聲謝謝,謝謝我身邊最親近的你們!同時(shí),也請(qǐng)你們?cè)彛徫覀儺?dāng)初的所有幼稚,所有無禮,所有不懂事!
同學(xué)們,在中考即將到來的時(shí)候,我們應(yīng)該做些什么呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話相信不少家長(zhǎng)們都對(duì)自己孩子說過,但盡管大人們一再提起,多數(shù)同學(xué)并沒有理解到這句話的真正含義。可是,同學(xué)們想想,這句話是多少長(zhǎng)輩們?cè)诮?jīng)歷了多少次失敗后所積累的真理呀。現(xiàn)在,畢業(yè)的號(hào)角吹響了。仔細(xì)一聽,我們都能聽到中考那“咚咚咚”的腳步聲了,希望我們大家要有緊迫感了!是的,我承認(rèn),我自己成績(jī)也不是很好,但我想最后還是再加把油,不管結(jié)果如何,我至少當(dāng)初曾經(jīng)拼搏過。是的,同學(xué)們,包括我在內(nèi),不要再沉迷游戲,不要再揮霍時(shí)間了,我看過一句話說,“出來混總是要還的!”如果我們?cè)俨慌Γ裉斓膽卸瑁蜁?huì)成為明天打臉的“巴掌”。
回望來時(shí)的路,我們可以往后看,但永遠(yuǎn)不要往后走,心中有想夢(mèng)就要一如既往,不要一遇到困難說放就放!過去九年里,有徘徊,也有努力,有悲傷,更有歡笑。讓我在最后的時(shí)間里,和過去的我們,好好道個(gè)別。然后,挺胸抬頭,笑著面向未來。
最后千言萬語匯成一句話,再見,我的馨竹班,珍重,我的同學(xué)們!感謝,我的老師們,我的長(zhǎng)輩們。你們的關(guān)心,你們的陪伴,你們的幫助,我都通通放進(jìn)我的心里,裝進(jìn)我的行囊!今天借這個(gè)機(jī)會(huì),代表全班同學(xué)再次說聲,謝謝,我身邊最親近的人!
感謝有你演講稿篇五
親愛的朋友們:
流年彈指過,不知不覺間,歲月又從指間悄悄溜走。
我們已習(xí)慣將時(shí)間劃分成無數(shù)個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn),輕輕一轉(zhuǎn)身,又進(jìn)入了一個(gè)輪回,右腳緊跟著左腳踏出了xx的終點(diǎn)。
是的,同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來二十次的輪回。
或許,我們已對(duì)這樣年復(fù)一年都如此的節(jié)日沒有了新奇;或許此時(shí),你會(huì)懷念著那年那天,曾在家中的喜悅。
而今日,沒有父母陪在身邊的新年里,亦是每一個(gè)人新的開始,是我們翻開生活閱歷嶄新的一頁。
可還記得,三個(gè)月前我們?cè)凼自谶@美麗的校園中。
一紙通知書系起我們五湖四海的緣份,韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵,青春的芬芳溢滿了每個(gè)角落。
三個(gè)月,不短也不長(zhǎng)。但在這三個(gè)月間,我們?cè)黄鹦^,努力過,失落過,振奮過。
清晨,我們?cè)黄鹇皆跁燥L(fēng)拂面的通幽小徑上,大口呼吸著大學(xué)的氣息。
午間,我們?cè)黄鹱诮淌抑姓J(rèn)真地聽老師授課,心地所系地翱翔在知識(shí)的海洋中。
夜未央,月色朦朧,我們?cè)黄鸢窃诖斑呅蕾p墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光,互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
朋友啊,感謝你們?cè)谶@段時(shí)光陪我們走過的每一步。因?yàn)橛心銈儯啻翰辉俟聠危辉偾酀械呐Χ贾档谩?/p>
如果說,友誼是棵繁茂大樹,那么澆灌它的必定是以誠(chéng)心匯成的清泉。如果說,友誼是朵嬌艷之花,那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。
曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼,故不會(huì)有許多莫名的煩惱,只是隨性表達(dá)著自己的喜怒哀樂。那時(shí)的友誼,離我們是如此遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)間那無形的沙漏催促著你我快快成長(zhǎng),漸漸地我們開始明白何為煩惱何為傷心,也逐漸懂得友誼的真諦。
我們開始憧憬,開始尋覓,總是有意或無意地,希望可以找到能夠以誠(chéng)心相托的友誼。
歷經(jīng)風(fēng)雨最美的彩虹終現(xiàn),我們收獲了友誼的果實(shí),友誼的陽光驅(qū)散了孤單的陰霾,真誠(chéng)的心換取了燦爛的笑容,即使前路布滿荊棘,我們依舊勇往直前,只因有你們,友誼是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠!
令我思,我愿,化作空氣中的每一個(gè)音符,灑落于你們所在之地。
我愿此時(shí)回到初春,自那里掛回一簾春雨,細(xì)膩且輕柔地澆灌每一寸土地,讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓每一個(gè)人的希望都永存心間。
我愿回到花開繁盛的夏日,自那里采摘每一朵絢爛,偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢(mèng)里,讓我們的青春長(zhǎng)久。
我愿回到碩果累累的秋日,自那里收回涼爽的秋風(fēng),讓它吹熟我們種下的所有夢(mèng)想。
我愿在這空氣肅冷的冬日,斂一場(chǎng)如羽皓雪,化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界,讓你我的生活不再有陰霾。
我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地,舀起一瓢月光,均勻?yàn)⒃诿恳粋€(gè)黑暗的角落,讓消沉中亮起柔和的光亮。
哦,對(duì)了,還要前往普光滿天之地,卷起一束陽光,揮灑在每一顆失落的心間,讓光明溫暖心瓣。
幽幽蒼夜,佳節(jié)漸臨,回首間,花已褪霓裳,葉已枯綠意。縱然時(shí)如逝水,一去不復(fù)返;縱然我們?cè)诹魅サ臍q月中有許多遺憾與后悔,且拋開舊時(shí)舊念,在新的一年中譜寫新的篇章!
在此,文學(xué)部謹(jǐn)祝大家:元旦快樂!
謝謝大家。
感謝有你演講稿篇六
大家好!
春節(jié),應(yīng)是闔家團(tuán)圓的日子,一場(chǎng)疫情,像一個(gè)巨石砸入我們?cè)酒届o有序的生活,一時(shí)間,巨浪翻涌。
為抗擊新型冠狀病毒而使火神山醫(yī)院的建設(shè)者各自帶著合作伙伴趕往施工現(xiàn)場(chǎng)。火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)燈火通明,工地的戰(zhàn)士們放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)光與陌生的伙伴們只能在堆滿方便面、礦泉水、雜物的“小盒房”中各司其職。看著那潮濕且沾滿泥土的泡沫紙盒中已稍微冷硬的“年夜飯”,臉上有說不盡的疲倦,頭盔都還沒來得及脫,腳上染著土黃色的是泥,但為了工程能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完工,他們只能匆匆忙忙,狼吞虎咽,以最快的速度填飽饑腸咕嚕的肚子,這應(yīng)該是世界上最迅速的年夜飯了。
為了和疫情賽跑,自火神山醫(yī)院開工以來,還有很多叫不出名字的建筑工人,她們是建設(shè)者、組織者、協(xié)調(diào)者、指揮者……7天建成一座醫(yī)院,速度奇跡里有她們的功勞。向你致敬,逆行者!
為了為祖國(guó)抗擊新型冠狀病毒出一份力,感謝一線的“戰(zhàn)斗者”。河南退伍老兵王國(guó)輝,將自己種的九千多斤新鮮蔬菜帶領(lǐng)村里人連夜拔起,年三十自駕300多公里,載著5噸多的新鮮蔬菜,不管道路的泥濘,路途的艱辛,只身從河南沈丘趕到武漢火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng),全部免費(fèi)捐給項(xiàng)目部,到時(shí)已是凌晨,疲倦的他說:“自己曾在武漢服役17年,武漢就是自己的第二故鄉(xiāng)。看到武漢人民眾志成城,攻堅(jiān)克難,也想盡一份綿薄之力。”王國(guó)輝駕車回到河南,并將自己隔離了起來。致敬,逆行者!
在危難中,總是有這樣善良的人來溫暖我們的心。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)一線戰(zhàn)士們奮力前行,一方受難,八方支援,讓大家看到疫情之下的希望與陽光,讓所有人都相信,這樣的中國(guó),一定能贏,致敬,逆行者!
感謝有你演講稿篇七
大家好!
青春,多么美妙的一個(gè)詞啊!像剛升起的太陽,朝氣蓬勃;像花骨朵,含苞待放;像大海,洶涌澎湃,多少人羨慕的青春啊!
或許你十分期待著自己長(zhǎng)大,但我們不必羨慕哪些成年人,我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春,因?yàn)樗麄兲儩?我們的爸爸媽媽不懂這青春,因?yàn)樗麄兲墒欤挥形覀兌灰驗(yàn)檫@是僅屬于我們的青春!
我們擁有只屬于我們的青春。“溪頭臥剝蓮蓬”,我們天真可愛;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們身得其樂;“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”,我們隨心所欲,只因這是僅屬于我們的青春!
你看,無垠的蒼穹,流星驟然劃過夜空,留下一道近乎完美的弧線。他轉(zhuǎn)瞬即逝,但它依然美,即使只是那么短暫的一瞬間。“花有重開日,人無再少年”。我們的青春同樣短暫,好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,回首往事時(shí),我們不會(huì)有遺憾,因?yàn)槲覀兒煤枚冗^了這青春,這僅屬于我們的青春!
也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過,也許你曾因朋友的誤解苦惱過,也許你曾因父母的指責(zé)傷心過,也許你曾因老師的批評(píng)自卑過,但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng),無須再憶。我們腳下踩著的是今天,是今天的青春,今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周圍的一切改變,成為學(xué)習(xí)的成就,朋友的理解,父母的夸獎(jiǎng),老師的鼓勵(lì)。
這個(gè)青春雖然沒有高山的雄美,也沒有西湖的秀麗,但它有自己的風(fēng)格,這是個(gè)只屬于我們的青春!
青春有你的日子真好!
感謝有你演講稿篇八
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己······”這熟悉的旋律,我想大家都不陌生吧?感恩是美德,感恩伴我們一生。
如今,我們已經(jīng)是高年級(jí),我們都長(zhǎng)大了,都懂得了“感恩”。感恩誰呢?撫育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友等等等等,這些人都是我們生活中不可缺少的。
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜······”耳邊回蕩的還是那熟悉的旋律。這首歌給了我很大的意義。
最后,祝各位老師工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)有成,祝全天下父母幸福快樂!
謝謝大家!