人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

圓夢助學感謝信 春蕾助學感謝信篇一

我是來自化學與化學工程學院ｘｘ化工的羅智勇。金秋十月，碩果累累。在院領導及各任科老師的大力支持下，我非常榮幸獲得20ｘｘ-20ｘｘ年度的“廣東光華獎學金”，這是我第一次獲得這份殊榮。在此，我衷心地感謝院領導和老師以及光華基金會領導對我的莫大肯定；感謝教導我、培養我的老師們；也感謝支持我、幫助我的同學們。就是有了你們的教導和幫助才有我今天的成績。

一路走來，大三這一學年是艱辛的，也是幸福的，這一年里，我笑過、哭過、叫過。總的說來，這是收獲的一年。思想上，通過三年多來的大學生活，我明白了很多道理， 也養成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣；無論是為人處事還是交流談吐，都得到了不少提升。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加。學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負；為了提高自身的素質，我利用課余時間，閱讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業的知識水平，積極參加學院關于本科生提前進實驗室的項目，在呂樹申教授處從事分子篩、光學器件的研制，受到老師的好評。生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了網絡中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了如何與形形色色的人打交道，在幫助別人解決網絡問題的過程中收獲快樂。

我能取得如此可喜的成績，感謝中山大學為我們提供美麗的校園環境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理。為我提供了較好的學習氛圍。感謝恩師，他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發展，使我取得如此優異的成績。感謝院、系領導及輔導員和老師們對我學習能力的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。

百尺竿頭，更進一步。獲得獎學金只代表著過去所得的成績、榮譽。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獲得光華獎學金這一殊榮化作今后不懈的動力，完成我的征程！

此致

敬禮

ｘｘｘ

日期：

圓夢助學感謝信 春蕾助學感謝信篇二

尊敬的國家、學校領導：

當我得知我有幸獲得國家助學金時 ，心中萬般的激動和感激。我當時首先想到的是我可以為家里減輕一點負擔。下了晚自習，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。他們聽了后也十分的高興。那一夜，我好激動，也想了好多。

人們常說一分耕耘一分收獲。世上沒有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。獲得他們想要的。但是他們必須出賣他們的尊嚴。所以，我覺得雖然我獲得了國家獎學金，但這不是無償的。我認為這是國家和學校在我們身上的投資。這里面有國家和學校對我們的期望。其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期待。

首先我要感謝國家，感謝國家為我們創造能上大學的時代，感謝國家的關愛，感謝國家的支持幫我家度過難關。讓我能在大學連心和幸福的學習。曾經我很自私，我渴望考上好大學，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自己不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。讓他們以后能幸福地生活。因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因為這樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣子。每天他們很晚才回來，汗流浹背，渾身沒力氣，我看著就心疼。所以，我就下定決心好好學習，所以我從來就不關心國家大事。但是現下我不再這么想了，我不應該這么自私，我們中國人最講知恩圖報，它一直是中國的傳統美德，已經在鮮紅國人的心中生根發芽了。我作為一個大學生又怎能不將它發揚下去呢？ 在此我要感謝學校，我要感謝學校的各位領導，謝謝您們為我們爭取機會，為我們奔波，讓我們能有這次機會。如今，我是這個學校的一員，我有義務去維護這個學校的榮譽。但是我知道，學校領導的最大希望就是希望學校的每個學生都能長大長新， 成人成才。每個大學生都能光榮的畢業。都能找到好的工作。雖然我不能保證每個大學生都能努力的學習，但我能保證自己。我會努力的學習各方面的知識，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學校畢業，決不辜負學校領導的期望。

目前我只是一名大學生，或許還是一名不夠格的大學生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學生。使國家的資源不會兩浪費在我身上。

那么該怎么做才算一個合格的大學生呢？

第一，前提是要學好各科知識，學好自己所選的專業。

第二，不斷的學習科學文化知識，不斷的擴大知識面，充分的利用學校的各種資源，經常去圖書館、未及時查閱資料，搜獲信息，了解國內國外的時事，是自己不與世界脫軌。 第三，要積極的參加學校的各種實踐活動，提高自己的實踐能力。我們現在學習不僅僅是學習知識，還要學習我們的動手能力，我們要把我們所學習的用到生活實際中去。 第四，要主動的和人交往，我們是社會的一部分，將來我們是要步入真正的社會的。學校是一個小型的社會我們必須學好怎樣與人相處，這樣我們才能在真正的社會上立足。我們

在生活中會遇到很多的困難，那么就需要別人的幫助，有時家人不在身邊就只有找朋友了。要團結同學、友愛同學、尊敬老師。

第五，要提高自己的素質，包括科學文化素質、思想道德素質等。至少我們不應該做危害國家和學校的事。同時要同危害國家和學校利益的行為作斗爭。

第六，將國家的傳統美德發揚光大，將國家的文化傳播下去。

第七，維護社會的穩定，盡力去做力所能及事，想一些志愿活動、公益活動，這都是我們能做的。讓社會的一個角落也可以和諧穩定。

我們是祖國的希望，我們有振興國家的責任。曾經國家跌倒了一次，那一次該是多么的令人難忘啊。那時的人們都有一段痛苦的回憶。所以，我們不能再讓國家跌倒了。我們要讓國家不斷的進步、不斷的強大，讓世界上其他國家都羨慕。

讓我們每個人都懷有一顆感恩的心吧，我們不僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩，還要對國家和學校感恩。謝謝您們。

圓夢助學感謝信 春蕾助學感謝信篇三

尊敬的各位領導、各位同事：

你們好！我叫王建黨，是曹躍公司一名職工。我很榮幸能代表公司開展的“金秋助學”活動受資助學子的家長來發言。此刻我感到非常激動，也萬分感激。首先，在這里請允許我代表受資助全體職工，感謝公司領導班子對公司職工子弟考取高校的大力支持，感謝你們無微不至的關懷，感謝你們為職工辦實事做好事的方針政策！

我是公司的一名普通職工，孩子在今年的高考中考取了622分，被四川大學電氣工程專業錄取。對于孩子能夠考取這所歷史悠久的“985”、“211”工程院校，作為父親的我倍感高興、也感到滿心的自豪。但是一個實際問題出現在我面前，那就是一年七千余元的學費及住宿費，外加每月幾百元的生活費，著實讓我感到了不小的壓力。

給孩子創造一個良好的生活和學習環境是我們做父母的職責，但現實是我們一家四口的生活全靠我一人的收入，給本已捉襟見肘的生活，增加了不小的壓力。在我一籌莫展的時刻，公司開展的“金秋助學”活動雪中送炭，給我送來了助學金，解決了我的燃眉之急。

古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。”面對公司“金秋助學”活動所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感激，在這里只能匯成一句簡短但能表露心聲的話，那就是說聲---謝謝！因此，我會更加努力的工作來報答公司的關愛，同時我也會教育孩子，時刻不要忘記公司的無私資助，不要忘記公司對職工子弟的殷切期盼。要讓孩子知道在他遇到困難的時候，背后有很多人在默默的支持他，大家在共同努力為他創造一個良好的學習生活環境。促使他繼續發揚勤奮好學、艱苦奮斗的作風，全心全意的做一名成績優秀、品行端正的學生，以此作為對公司、對社會及對所有關心支持過他的人的真情回報。

“金秋助學”活動使我更加深切的感到，公司的發展壯大與職工的生活息息相關、密不可分。也使我感到公司領導班子切實從職工生活點滴關愛做起，建立健全資助學生的政策體系，為我們職工帶來切實的溫暖，為社會的和諧發展與企業的繁榮做出了應有的貢獻。

最后，請允許我再次代表所有受到“金秋助學”資助的學生家長，向公司領導及全體員工說聲“謝謝!”同時也祝愿所有望子成龍的家長們，夢想成真！

謝謝！

圓夢助學感謝信 春蕾助學感謝信篇四

尊敬的玉溪君帛工貿有限公司蔡建華先生、蔡建明先生，尊敬的玉溪泰發工貿有限公司董紹紅先生：<

在xx年重陽節之際，我們高倉排山小學200多名小學生和全體教職員工，懷著激動的心情向你們致以最衷心的感謝!你們心系排山小學，慷慨捐助教育，為我們這個條件落后的學校捐助了六萬元資金，幫我們建成了兩個多媒體教室。

為我校教師的教育教學工作搭建了一個現代化的平臺，為全校學生的學習鋪設了一條光明之路。這功德無量的舉措充分體現了你們對農村教育事業無盡的關懷和熱心的支持，體現了你們熱愛家鄉、回報家鄉的真情，激勵著排山人努力進取，傳承大愛，不忘家鄉!

情系教育伸援手，捐資助學獻愛心。你們的愛心行動，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的是在于對我們全校師生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大無形的精神力量，必將激發我校全體教職員工教書育人的滿腔熱情，鞭策我們全校教職員工積極進取，用每一點光和熱感動學生，教好書，育好人!

這種巨大無形的精神力量，必將激勵著一批又一批的山里娃奮發向上，學有所成，用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會，造福家鄉! 我們衷心感謝玉溪君帛工貿有限公司蔡建華先生、蔡建明先生和玉溪泰發工貿有限公司董紹紅先生!我們殷切期盼尊敬的蔡建華先生、蔡建明先生和董紹紅先生抽出寶貴時間，蒞臨高倉排山小學指導工作，看望師生，以此激勵我們，再創佳績。

玉溪市紅塔區高倉街道辦事處排山小學

20xx年x月x日

圓夢助學感謝信 春蕾助學感謝信篇五

xxx的叔叔、阿姨們：

你們好！

首先，請允許我代表全體受助同學向你們表達最誠摯的謝意！在這個美好的季節里，你們用金子般的心，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，你們的贊助免除了我們學習的后顧之憂，讓我們渴望學習的心倍受感動。

對我們這些貧困學生來說，生活給了我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學校，做一個品學兼優的好學生；在家里，做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優異的成績回報社會對我們的關愛，心存感恩、關心他人、將來成為國家的有用之才。我們一定效法您的這種義舉，來回報社會。就象奧運圣火一樣，從您的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處充滿愛！

最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲：謝謝！感謝您對我們的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！謝謝！

此致

敬禮

寫信人：xxx

20xx年x月x日

圓夢助學感謝信 春蕾助學感謝信篇六

尊敬的領導,老師：

您們好！

首先,非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵! 在這特別的日子里,祝愿你們身體健康,生活美滿! 非常榮幸,十年寒窗的磨礪讓我走進了大學的殿堂．我來自電子科學與信息技術學院電子科學與技術071班．

作為一個來自農村的孩子,我知道上大學對于我來講是多么的不容易．父母年邁,體弱多病，卻時刻不停的在為我的生活費用勞累．可是交通不便，無可以利用資源，對于一個農村家庭，土地貧瘠，單是那點農作物的收入，怎么能夠保證我的消費呢．更重要的是我的弟弟楊元舉和我同時考進大學（他現在在湖南人文科技學院），這就更增加了我家的經濟負擔！但是我的父母從未放棄，這給了我很大的鼓勵和支持，更是我的心靈支柱！

自從得了那個國家助學金，我的心太激動了．我可以不在為了那個我的生活費而煩惱了，也不在為了那因為錢的問題而迷茫．這是偉大的祖國帶給我們貧苦學生的一道曙光！

是它讓我順利完成我的學業有了保障！感謝助學金，感謝祖國，是你給了我騰飛的翅膀，是你給了我一道溫暖的陽光和能量！我一定在您的巨大推動力下飛得更高、更遠、更頑強！我會更加努力去學習，綜合發展自己，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓我的青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩！

最后，再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

圓夢助學感謝信 春蕾助學感謝信篇七

尊敬的________及各位領導：

你們好！

今天，我懷著十分感恩的心情，向你們表示我衷心的謝意。感謝你們，在我思想迷茫，面臨輟學的時候，及時伸出溫暖的雙手讓我圓了大學夢。

我是一個得到希望工程資助的貧困大學生，我叫_______，是___區____的`女兒。我家有四口人，經濟十分拮據，奶奶因患高血壓而半身不遂，經常住院治療，醫療花費較高。媽媽下崗在家照料二位老人，家里經濟來源于爸爸一人的工資。今年7月，我接到了盼望已久的大學通知書時，心里激動的同時，又感到莫大的困擾，大學高額的學費和生活費用將成了家里沉重的負擔。

十余年的寒窗苦讀讓我如愿考上了大學，但是家境的貧寒卻讓我根本無力支付上大學的費用。雖然我一直很努力，但是大學夢似乎就這么可望而不可及。就在我站在大學的門口徘徊不前的時候，你們的出現給我打開了一扇天窗，讓我看到了前方的路還有陽光??

雖然我們不曾相識，但是尊敬的__________及各位領導，你們在百忙中不顧夏日的燥熱親自______來到______，來到我的家里，給一名極其普通的_____子女帶來莫大的希望，你們像親人一樣了解我家貧困狀況，對我家人問長問短，當我接過圓夢基金時，一家人被領導的關愛深深感動了，你們解除了爸爸的后顧之憂，給了他工作的動力和希望；你們的愛心給了我信心和力量，給了我展翅飛翔實現夢想的機會。我再次抱著道不盡的感激之情說聲：“謝謝??”

今天，我已經成為________的一名大學生，在此，我要感謝你們對我的幫助，感謝你們對_______貧困學子的熱切關助和深切關懷，我要通過我的努力，實現我的人生價值——以同樣的愛心回報充滿愛心的社會。同時我也真切地希望希望工程基金會繼續支持我，讓我走完四年的大學路。我一定會勤奮學習，克服困難，以更加優異的成績來報答你們。待學業有成時，不管我走到哪里，我都會永遠銘記這份濃濃的情、深深的愛，不忘你們給予的幫助與厚望，也要像你們一樣將這份無私的愛發揚光大。

此致

敬禮

希望工程受助人 __________

20xx年10月8日