無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

烈士陵園小學作文篇一

首先，我們在莊嚴的國歌聲中立正（肅立）敬禮。

接著是校長講話，提醒我們要感謝烈士們用鮮血和生命換取我們今天美好的生活，我們一定要珍惜這來之不易的幸福，并且好好學習、天天向上，用實際行動來回報他們。

之后我們低頭默哀三分鐘，寄托對烈士的哀思。

接下來，是令人振奮的入隊儀式。我們班又有一批同學光榮地加入了少先隊，這已經(jīng)是第三批了，我是第二批入隊的，已經(jīng)是老隊員了，我向他們表示祝賀，也很高興我們少先隊的隊伍越來越壯大了。新入隊的同學很激動，尤其是我們班的阮子軒，激動得直打晃都有些站不穩(wěn)了！（今天中午睡覺起來他跟我說帶上紅領(lǐng)巾的感覺真好啊！）

入隊儀式后，我們把自己親手制作的小白花獻給了烈士，但我真心覺得“我們好好學習、健康快樂”才是給他們最好的禮物。

最后是自由活動參觀墓碑。墓碑上刻有烈士的姓名和生死年月，有的干脆就是無名英雄。在這期間，劉老師給我們講了好幾個英雄故事。我印象最深的`就是董存瑞班長用手托起炸藥包勇炸敵人吊橋和碉堡的故事，太佩服他的英勇了！我還第一次了解到是人民解放軍第四十七軍英勇作戰(zhàn)，在一九四九年五月的時候解放了新鄉(xiāng)，使得新鄉(xiāng)人民過上了幸福的日子。

總之，通過今天的掃墓活動，我再次提醒自己現(xiàn)在的幸福生活來之不易，一定要珍惜，而且用實際行動來回報烈士們，送給他們最好的禮物！

烈士陵園小學作文篇二

今天，我們懷著無比悲傷的心情來到了川沙烈士陵園。這里是一個神圣的地方，也是一個令人傷心的地方。

來到烈士林園的門前，我看到了川沙烈士林園這六個大字刻在石碑上。一近陵園，我感受到一股堅毅的力量，烈士們雖然不在了，但是他對敵人那堅定的意志還永存不變。

在陵園內(nèi)，我看到許多革命先烈的光榮事跡。革命先烈們與敵人生死拼搏，用生命換來了我們的幸福生活，我對先烈們的感激怎能是用一句話就能說清楚的！

接著，我們又來到一個丁字形廣場。在這里，我看到了許多烈士的頭象。石碑上，寫著無數(shù)革命先烈的名字，看著那一個個名字，我仿佛看見了烈士們?yōu)槲覀兠篮玫纳疃粋€個用生命作為代價犧牲了。

過了一會，我們舉行了哀悼儀式。我的頭低著，心里卻悲痛不已，有一種莊嚴在我心底油然而生。

舉行二年級入隊儀式了。我撫摸著紅領(lǐng)巾，想到它是紅旗的一角，我就感到非常自豪。把紅領(lǐng)巾戴到二年級小朋友的胸前是的那一剎那間，我衷心的祝賀他們。看著他們戴上紅領(lǐng)巾后的笑容，我也感到非常高興，我們的革命隊伍又壯大了。

我們瞻仰著浩氣長存的石碑，我為烈士們感到驕傲。

看著一塊塊墓碑在草坪上靜靜地躺著，仿佛是烈士們躺在那兒，這時，我的心情更加悲痛。

瞻仰了川沙烈士陵園，我深有感觸，革命先烈是我們的榜樣，他們給了我們幸福而又美好的生活，我們一定要把這美好和幸福傳承下去！