總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

防雷年度工作總結個人篇一

一要以提振精氣神為指引。著力推進四個機關文化建設。

積極響應市委提出的提振精氣神要求，圍繞“規范、責任、激情、和諧”四個機關文化導向，組織開展中層干部、青年干部、全局人員等不同層面解放思想大討論，努力打造一支想干事、肯干事、敢干事、會干事、干成事的干部隊伍，全力營造規范有序、勤勉盡責、激情實干、團結和諧的全新物價部門形象，為推動機關文化建設注入生機與活力。

二要以全力抓落實為主線。著力推進六項重點工作。

一是科學謀劃全市年度物價工作。為做好全年工作早謀劃、早準備，客觀分析當前面臨的價格形勢和工作任務。更好服務全市經濟跨越發展 。

二是提前部署節日市場價格檢查。重點打擊價格欺詐、哄抬價格、不按規定明碼標價等價格違法行為，部署開展春節節日期間市場巡查和專項檢查。切實維護群眾合法價格權益。

三是合力舉辦春節聯歡會。合力組織聯觀會，充分發揮工、青、婦作用。不斷提升價格部門向心力和凝聚力。

四是精心組織政行風熱線上線活動。扎實做好政風行風熱線準備及反饋工作，按照月份上線要求。聽民聲、匯民智，解民憂，有力促進價格系統政風行風建設。

五是認真安排網絡問政、政務微博節日預案。安排網絡問政和政務微博工作預案，針對節日價格工作熱點。努力保障節日期間問政有人問、微博能暢通。

六是全面梳理機關事務管理行為規范。積極吸收采納合理化建議，通過開展規范機關創建討論。認真細致地梳理出一整套的機關事務管理的行為規范。

防雷年度工作總結個人篇二

以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。

3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化，教學內容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節。

1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

1、備課：本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、作業的布置、批改。

作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度

2、學生暑假作業檢查并小結

3、教學常規檢查，規范備課和作業批改。

4、組織教師開始讀書學習活動

5、學習新課標。

1、作業批改檢查。

2、教學常規檢查。

3、學習新課標。

4、開展互學互研、互幫互助活動。

1、期中考試及質量分析

2、校級公開課

3、教學常規檢查，學習新課標。

4、數學競賽。(口算、解決問題)

1、教學進度、備課、作業檢查。

2、月考質量分析，學習新課標。

3、寫學習新課標的心得體會、論文。

4、有效復習研討。

1、常規檢查。

2、組織優秀教學案例評比活動。

防雷年度工作總結個人篇三

20xx年元至11月份，審批股審批建設項目313件，其中環境影響報告書13份、環境影響報告表212份 “固廢與噪聲”驗收88家。在進一步縮短辦件時限的前提下，按時辦結了窗口受理的所有項目。

1、協助大隊及各中隊做好環境影響報告表（書）的審批工作與 “固廢與噪聲”驗收工作。

2、進一步推進審批制度改革，與省市搭建了三級十通網上一站式審批，優化審批流程，便民，高效服務。建設項目環評報告書、報告表、審批時限已分別由法定的60、30、15個工作日壓縮到20、10、5個工作日。

3、按照建設項目環境影響評價信息公開的要求，全面推行了建設項目受理、審批、環境影響評價報告（全本）信息公開。開展了建設項目環評文件電子檔收集備案工作。

4、嚴把建設項目審批關，對不符合國家產業政策、高耗能、高污染企業及選址不合理的項目堅決不予審批。

進一步規范行政審批流程，做好政務公開及政務服務工作。做好重大項目環評審批服務工作。嚴把環保準入關口，杜絕不符合產業政策、高耗能、高污染、不符合整體規劃項目環評審批，促進我縣產業轉型升級。

防雷年度工作總結個人篇四

本學期英語組將貫徹學校指導思想,認真履行教導處新學期制定的工作要求,深入學習現代教學理論英語新課程標準,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,進一步深化外語教學改革,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的遇到的問題,努力培養和提高學生的英語聽、說、讀、寫的綜合能力和實踐中運用英語的能力,全面提高教學質量,在現有的基礎上使我們的教研組工作再上一個新臺階。

1.全體英語教師要在認真學習和鉆研英語新課程標準的同時,深入學習一本教育教學論著,如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學刊物,認真通讀英語教學研究刊物,從而提高自身的理論素養。

2.英語組要組織教師明確小學階段英語課程的目的,堅持“以生為本,培養學生學習英語的興趣”,重視每一位學生,關愛學生中的弱勢群體,耐心輔導學困生,讓具有學習差異的學生都得到發展。

1.加強教師專業學習、充實和豐富學識修養,提高科研能力。

2.認真開展教學實踐研究,上好各級公開課,課后做好研究評課工作,上課教師寫好課后反思。

3.配合教導處做好各年級調研工作,動員教師做好反思工作,同時積極參加市組織的教學、教案、論文評選活動。

1.培養學生良好的學習習慣

引導學生做到靜聽以提高當堂效率,要求學生做好預習和復習。引導學生課外創新自主學習的條件,以不同的形式接觸、學習英語。

2.及時輔導困難的學生

由于英語教師任教班級多,輔導學生時間有限,一些學生對英語學科的不重視等一些原因,高年級已呈現兩極分化現象,教師要通過激發學生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課余時間為個別學生適當的進行提優補差。

1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內容。本學期要重點學習《英語課程標準》、《教學六認真》,并自主學習、領悟《新課標》中的教學理念,多讀提高課堂效率的相關的理論書籍,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求。

關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率,真正的開展好各項教研活動。

2、組織本教研組教師積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫英語教育教學論文。緊緊圍繞教研組的活動專題,開展教研組的聽課和評課活動,多反思,勤總結。

1、“教學常規”的學習和實施,組織本組教師學習常規,使實施常規成為全體英語教師的自覺行動。

對組內每位教師要求做好以下三個方面的工作:

(1)復備:要在集體備課的基礎上,結合本校的備課要求,以及自身特點,本班學生特點進行二次備課,潛心鉆研。

(2)上課:本著“向四十分鐘要質量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索高效課堂的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質量。并在課后及時在教案中記錄學情。

(3)作業布置與批改:作業布置要適度適量,務求實效,作業形式要多樣,作業批改要細致,要及時,切實發揮其檢查、反饋和提高的功能,學生作業出現的錯誤,督促糾正,并有二次批改,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。總之,人人都要按常規要求,堅持備好每一節課,上好每一堂課,批好每一本作業。

2、培養學生良好的學習習慣。

引導學生養成良好的學習習慣。注重課前預習,課后及時復習鞏固,養成用英語交際的習慣。一、二、三、四年級的學生注重學習興趣的培養(尤其是一年級學生),并關注他們的聽、說、讀、寫能力的鍛煉(一年級學生對寫不做過多的要求);對于五、六年級的學生要注重聽說讀寫各方面能力的培養,同時注重對學習方法的指導。

3、集體備課:集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,本教研組要積極組織集體備課,豐富集體備課的形式,讓集體備課更富有實效性。

4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;要積極參加教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

1、組內每位英語教師要樹立教學質量為學校發展生命線的思想,繼續做好培優補差工作。

2、注重組內教師的相互交流,探討有效的教學方法和策略,加強課堂教學的研究力度,繼續做好“四課結合”的工作,即大組教研課、段教研課、師傅示范課和徒弟爬坡課相結合。

3、各年級繼續做好過關練習及診斷性練習的設計及分析工作,做到課課清、日日清和周周清。

4、教研組定期組織教師進行主題研究學習活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本組教師人人受益,共同提高。

1、加強青年教師隊伍建設,提高全體教師業務水平。

擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎。在組內,鼓勵年輕老師多聽課文錄音;多看教學參考書;多向有經驗的英語教師請教;要細心、耐心體會揣摩教參編寫意圖,結合自己的體會,寫出詳細的教案;結合本英語組的特點,鼓勵組內老師開展互相聽課。課后聽課老師要積極對授課者進行評課,上課教師則要及時反思,糾正教學中的不足。

2、師徒結對,加強聽課力度,促進青年教師茁壯成長。

根據學校的安排,我們組成師徒結對或兩兩合作者,這樣將更有針對性地加強對青年教師的日常教學指導,在別人成長的同時,自己也迅速地成長。

除了做好英語社團工作以外,教研組還結合英語學科的特點,通過多樣的活動和競賽等方式來調動學生的參與,鼓勵、激發學生,從而發展學生。本學期將舉行英語作業優秀展;英語單詞拼寫比賽等,旨在通過這些活動來提高學生的基本能力,扎實學生的基本知識和養成學生的基本習慣。

英語組是一個團結向上,認真踏實的教研組,團結協作,每一位組內成員都努力發揮和貢獻自己的力量。

防雷年度工作總結個人篇五

通過以上圖表，可以看出，我司知識管理連續6個月在集團考核中獲得滿分。

1、建立健全考核激勵機制，提供“軟件”支持

明確我司km考核細則，有力保證了km工作的落實情況，考核從4月起試運行，發現問題及時調整。通過前幾個月的推進，各部門均能較好的完成最開始設計的考核指標。隨著集團的考核力度和關注點不同，我司的km也及時調整推進思路。

2、關閉公司oa辦公系統，全面啟動km操作平臺

公司于6月中旬關閉oa辦公系統，全面啟動km操作平臺，所有員工辦公均使用km，通過前期的努力，我們逐步實現了公司通知公告、主題新聞、知識文檔、內部溝通等欄目，，并逐步實現部分辦公e化。吸取其他兄弟工廠的教訓，我司在實現km辦公操作平臺全面推進的道路上并沒有出現“回歸起點”的現象。

3、開展知識管理培訓，全面推進深入人心

本年度共開展了2次公司級培訓，所有部門km推進專員及公司領導均參與培訓，部門均按要求對培訓材料做了轉訓，受訓面積大，人員多。

培訓材料內容較為淺顯易懂，主要包含知識管理的重要性、怎樣使用km操作平臺、如何有效推進部門的知識管理、未來公司對km的規劃等。通過培訓達到了預期的效果，較好的促進了部門的km推進工作。

4、建立完善溝通機制，每月開展km推進會

每月按時召開知識管理推進會，會議內容主要包含前一月推進存在的問題點；數據回顧及注意事項；本月的推進指標和控制點；溝通和解決事宜等。

通過培訓和每次會議的回顧，我司的各項指標均有所提升，知識管理的流程效率由最開始的4個小時縮短到1個小時以下；上傳量由最開始的達不到控制值提升到達到目標值，并超額完成任務；審批流程進一步優化，流程設置標準化一，有效地保障了文檔上傳的'規范性。

5、加強與總部溝通，尋求有利資源

在推進過程中，發現問題及時與總部溝通，有利的保障了辦公操作平臺無障礙。由于我司老員工較多，km密碼設置較為復雜，記憶起來較為困難，所以每月有很多同事因為密碼問題不能正常使用辦公平臺。通過與總部積極爭取，密碼設置權限下放，與e-hr系統郵箱綁定后的km賬號可以在我司自主設置，由于遺忘密碼而長時間不能使用km的人員減少為零，維護時間由以前的2天以上縮短為隨時反映隨時解決。

作為一名新進人員，沒有經過詳細的知識管理培訓，很多疑難問題不能得到有效的解決。通過與總部溝通，特邀企劃總部匡老師來黃培訓，講解km操作規程，發展趨勢，為日后工作的有效開展提供了保障。

接手現場管理接近半年，這半年來，我不斷地摸索，不斷地學習新知識，努力嘗試在徘徊中尋找有效地推進模式。

周模塊檢查、月度檢查、節前大檢查、旺季輪值檢查，按計劃有條不紊開展，月度考核按時提報。特別是在9月開展的“現場管理整改月”活動為集團審計順利進行提供了有力的條件。

下半年共開展6s班組培訓4次，培訓參與人員共計70余人。培訓課件以理論結合班組實際，具有針對性。

但是我也從中發現問題，例如：培訓課件涉及班組實際的較少，涵蓋面不廣，很大的原因在于我對班組的實際工作過程和現場不是很了解。針對這一問題，我將在下一步的計劃中做調整。

防雷年度工作總結個人篇六

為了認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，強化安全生產意識，落實安全生產責任，實現安全生產目標，保障員工生產生活安全，為服務區創造一個安全穩定的發展環境，特擬定20xx年安全生產工作計劃。

依照團體公司安全生產工作會議的部署安排，和安全生產目標要求，堅持以人為本和全面調和可延續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固建立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面展開安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，推動服務區加強基礎工作，依法強化監視管理，努力實現服務區安全生產狀態的進一步穩定好轉。

一是服務區安全生產狀態穩定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，伍佰元以上工傷率為零，伍佰元以下工傷率在1%以，治安案件發生率1%以下。

二是重點部分的安全狀態明顯改善，發生損失在1萬元以上的事故為零，食品中毒率為零，商品過期發生率為零。

三是進一步建立健全服務區安全生產監視管理體制和工作機制，安全生產工作建設取得新的進展。

2.第二季度:召開服務區安全生產工作會議，明確目標任務明確安全生產監管員，明確安全生產***完善服務區各項安全生產應急預案;做好“五一”節期間消防、防盜等安全檢查;展開“安全生產月”活動，制定具體實施方案展開第二季度安全生產工作檢查。

4.第四季度:展開火災隱患普查整治工作做好“國慶、中秋”期間安全生產和穩定工作展開第四季度安全生產工作檢查及年終考核安排春節期間各項安全生產檢查工作。