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五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:碧墨

寫(xiě)作是一種可以記錄思想和觀點(diǎn)的方式,五年級(jí)的作文要求我們理清自己的思路。以下是一些五年級(jí)同學(xué)們的作文佳作,供大家參考和學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇一

進(jìn)入夏天,天氣就像川劇變臉一樣,說(shuō)變就變。

今天就是一個(gè)例子,早上還是晴空萬(wàn)里,到了中午就飄來(lái)了許多烏云,越聚越大。不到半個(gè)小時(shí),天上就像拉下了一大塊黑幕布似的,黑暗吞沒(méi)了整個(gè)城市。不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作,一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨就要從天而降。

路上的行人都亂跑起來(lái),各家各戶(hù)的窗戶(hù)在嘩啦嘩啦的響聲中關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。公交車(chē)站下一下子涌滿(mǎn)了人,那些人有的焦急的等待雨停,有的人看著快有20厘米高的水,長(zhǎng)吁短嘆。開(kāi)車(chē)的人都不約而同的打開(kāi)了雨刷和霧燈前行。

路旁的梧桐樹(shù),楊樹(shù),松樹(shù)是不討厭雨的,他們?cè)谟曛袣g快的舞蹈,草坪上的小花也仰著可愛(ài)的臉,吮吸著甘甜的雨水。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二

火紅火紅的太陽(yáng)鑲在天邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛高郵的咸鴨蛋。人們的臉也被它照得愈發(fā)紅潤(rùn)了。

三五成群的鴿子急匆匆地朝窠里飛去,星星點(diǎn)點(diǎn)地飛翔在天邊,這便成了日落時(shí)分最好的點(diǎn)綴。

此時(shí)此刻的天空好似一幅美麗的油畫(huà),人們已經(jīng)和大自然融為一體了。

一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)處的湖面不再風(fēng)平浪靜,它漾起了陣陣波紋。在夕陽(yáng)的照耀下,金光閃閃,波光粼粼。湖畔,柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,宛如在為這美不勝收的景色跳一支舞。

漸漸的,云彩不艷了,夕陽(yáng),也離地平線(xiàn)近了一步。

夕陽(yáng)不像之前那么火紅了,由紅色變?yōu)槌壬耍幌﹃?yáng)不像之前那么明顯了,它慢慢地融入到了云彩之間,不被任何人察覺(jué)。剛開(kāi)始球般的太陽(yáng),仿佛被一旁的云吞噬了,漸漸的,成了半圓。回頭一看,已是一個(gè)金黃的小點(diǎn)了。

云彩們也累了,原來(lái)的火紅變成了橙黃;原來(lái)的橙黃變成了淡黃只是天邊鑲上了湖藍(lán)與淡紫,但暈得極為自然,像一條五彩的絲綢。這情景是多么迷人,多么融洽,多么和諧啊!

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇三

雨過(guò)天晴,我乘著車(chē)回到了家鄉(xiāng)。一下車(chē),一道溫柔的陽(yáng)光照向我。原本如同冰一樣的身體,被那和煦的陽(yáng)光照得十分溫暖。

走著走著,一片金黃的油菜花浮現(xiàn)在我的眼前,那油菜花被溫和的陽(yáng)光照得格外耀眼。就如同千千萬(wàn)萬(wàn)只金燦燦的蝴蝶。

再往前走就是果園了,那有南瓜、柿子、火龍果……這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在果園中,什么果實(shí)都比不過(guò)那圓圓的,鮮紅的蘋(píng)果,每一顆都十分飽滿(mǎn)。一到秋天,鄉(xiāng)親們都會(huì)來(lái)到果園采摘蘋(píng)果,調(diào)皮一點(diǎn)的孩子把蘋(píng)果一采,洗都不洗,一大口咬下去汁水四濺,甜津津的。難怪那么誘人,鄉(xiāng)親們那么愛(ài)。

穿過(guò)村子,來(lái)到了一片茂密翠綠的竹林。那里的竹子,是一截一截的,鄉(xiāng)親們稱(chēng)為“節(jié)節(jié)高”。在這片空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的竹林中,你會(huì)覺(jué)得自己仿佛來(lái)到世外桃源,身心十分放松。坐在地上,仰望那蔚藍(lán)的天空,雪白的白云,還有那溫柔的陽(yáng)光,加上竹林里沁人的空氣,讓你忘卻了一切的煩擾。

這是我的家鄉(xiāng)最美的景色,你喜歡嗎?

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇四

傍晚,我早早地吃完晚飯,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀看日落。

勞累了一天的太陽(yáng),收回了耀眼的光芒。這時(shí),他身邊的云彩,剎那間變成紫紅色、深紅色、粉紅色,好似織女織成的一手好彩錦。放眼望去,美極了。

太陽(yáng)緩緩落下,把一條條、一束束五彩布撒滿(mǎn)天空,撒遍大地,撒向五彩繽紛的世界,使人時(shí)而覺(jué)得像一座五彩天橋,時(shí)而覺(jué)得像七色彩虹。

太陽(yáng)在不知不覺(jué)中變成了一位害羞的少女,只露出了半張臉。但她依然留有著熱情大方的性格,釋放著最澎湃的激情,她還把余暉送給我們。余暉給大地披上了鮮艷的衣裳,大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮艷的云朵外衣,乳白色,像一頭小綿羊?qū)χ覀儭斑氵恪苯校惶曳凵褚欢漉r艷的桃花;湛藍(lán),像波濤洶涌的河流。現(xiàn)在,這幅美麗的畫(huà)變得更艷麗了。

漸漸地,太陽(yáng)落山的速度越來(lái)越慢,他落到樹(shù)林里,用雙眼凝視著大地,顯示出難舍難分的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)姑娘不見(jiàn)了。天空開(kāi)始發(fā)黑,但是西邊的天上仍有她的蹤跡,那里有橘紅、淺橙等顏色,難道她害羞走了?不,她有可能是下班了,因?yàn)樵铝两憬阋呀?jīng)隱約出現(xiàn)了。

太陽(yáng)徹底落下去了,整個(gè)的天都黑了。

日落真美,它的美是一種震撼人心的美。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇五

今天下午,天氣轉(zhuǎn)涼,天空中的云聚集在一起,把天空中的太陽(yáng)遮住了。但天并沒(méi)有因此黑暗,只是氣溫下降了。

忽然間,天空中飄下了一片潔白的雪花,那六邊形的雪花晃晃悠悠地落到了地上,接著又是第二片,第三片……慢慢地,越來(lái)越多的雪花在天空中漫天飛舞,猶如許多小精靈在翩翩起舞。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,大地上的白雪越積越厚,仿佛給大地披上了一件白色的大衣。就連樹(shù)枝上也落滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的雪花,簡(jiǎn)直就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”呀!

在那片雪地上,一群孩子正在歡快的玩耍,有的在打雪仗,有的在滾雪球,還有的在堆雪人。

真美的雪景呀!難道有人不會(huì)陶醉其中嗎?

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇六

我喜歡星星,我喜歡月亮,我喜歡夜晚,我喜歡大自然的一切。可我最喜歡秋天。

我喜歡秋天的雨。

秋雨洋洋灑灑的落了下來(lái)。有的把深黃色樹(shù)葉當(dāng)成了降落傘,有的'把棕色的樹(shù)枝當(dāng)成滑滑梯,還有的直接在樹(shù)干上安了家……雨猶如一位窈窕淑女,穿著透明的紗衣,她讓秋變的更加溫柔自然。

我喜歡秋天的月亮。

一鉤秋月從遠(yuǎn)處的樹(shù)林子里升起來(lái),它那樣白凈,就像剛煉過(guò)的銀子似的。月牙兒下邊,柳梢上面,一對(duì)星星好像微笑著的仙女的眼,逗著那彎彎的月牙兒和輕擺的柳枝們。

我喜歡秋天的樹(shù)林。

秋天的葉從樹(shù)上落了下來(lái),猶如蝴蝶,似在舞。樹(shù)是林的主人,而林是秋的靈魂。樹(shù)林讓秋天變得斑斕、鮮活。

你喜歡這樣的秋天嗎?

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇七

清晨,一縷陽(yáng)光噴薄而出,隨后奔向田野,緊緊地和田野擁抱在一起!本就全黃的田野,在陽(yáng)光的襯托下越顯金光閃閃,與其說(shuō)是一粒粒金黃的稻谷,倒不如說(shuō)是一顆顆金燦燦的金子。正如有人所說(shuō)的:“糧食,就是我們就最大的財(cái)富。”

起風(fēng)時(shí),調(diào)皮的風(fēng)在田野的縫隙間隨意穿梭,把稻谷們弄得搖頭晃腦。不一會(huì)兒,這調(diào)皮的風(fēng)就充滿(mǎn)了田野間的縫隙,時(shí)而卷起沙士,時(shí)而帶著稻谷舞動(dòng),時(shí)而演奏著優(yōu)美的旋律。風(fēng)停了,稻谷們也停止了它們的舞動(dòng),靜靜地回想著剛才愉快的情景。

中午的太陽(yáng)極其強(qiáng)烈,就算是在冬天,也能感到一絲熱意。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照耀下,稻谷散發(fā)出來(lái)的清香越發(fā)濃郁,就算是在離田野幾十米外,也能聞到空氣中的稻香。

黃昏,天上的彩霞襯托出了稻谷的優(yōu)雅,絢麗的彩霞照在稻谷們的臉上,稻谷像一位害羞到臉紅的小姑娘,又像喝醉了酒的漢子,好像疲倦了似的,一個(gè)個(gè)都彎下了腰,又像是鞠躬道謝一樣,感謝我們的觀賞。

夜晚,田野里響起來(lái)聲聲蟲(chóng)鳴,時(shí)而有幾只螢火蟲(chóng)忽閃忽暗地繞著田野飛來(lái)飛去,不一會(huì)兒,又有幾只螢火蟲(chóng)飛了起來(lái)。螢火蟲(chóng)們就像在田野里的小星星一樣,能看到,能聽(tīng)到,能捉到,也能感覺(jué)到它們的存在。

田野實(shí)在是一幅畫(huà),一幅韻在骨子里的畫(huà)。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇八

“下雪了,下雪了。”我正在迷迷糊糊的睡著,突然被一聲歡呼所驚醒。

我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)如同鵝毛似的大雪,在爭(zhēng)先恐后,你追我趕的從天上如同蝴蝶一樣緩緩落下來(lái),我穿好衣服,如同箭似的飛奔而去。雪花如同放學(xué)的學(xué)生們沖出校門(mén)回家去,嘴里還唱著:“放學(xué)了,放學(xué)了,我們一起來(lái)玩耍。”

漸漸的,雪如同沙粒一般落下來(lái),他們?nèi)缤蝗盒【`似的,故意躲著我們。遠(yuǎn)處有厚厚的白雪,如同白色的屏障,雪仿佛在說(shuō):“我要吞沒(méi)整個(gè)世界。”

當(dāng)雪停了,我跟小伙伴們踩著一尺多深的雪地,打雪仗,堆雪人,歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)天與地。

啊!雪是多么白,多么軟,不禁讓人喜愛(ài),我愛(ài)這場(chǎng)雪。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇九

我喜歡許多天氣,陽(yáng)光明媚的晴天,有著微風(fēng)的陰天,但我最喜歡的卻是雪天。

我喜歡看窗外下雪的風(fēng)景,又冷,又想去玩雪。一片片雪花落下來(lái),落到我的手上,下一秒就化成小水珠了。

我喜歡站在門(mén)前玩雪,那鵝毛一樣的雪花,一點(diǎn)點(diǎn)成小雪山。

我也喜歡暴雪的激烈,一陣陣暴雪瘋狂地來(lái)襲。有許多人不喜歡暴雪那震耳欲聾的聲音可我就很不一樣,我聽(tīng)著暴雪的聲音反而睡得更香,好像更有安全感了。

日本的清少納言寫(xiě)過(guò),冬天最美早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿(mǎn)白霜的早晨或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊到炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了堆白灰,這末免今入有點(diǎn)兒擔(dān)興。

雪,落到秋葉上,落到樹(shù)枝上,落到房屋的瓦片……。

雪,帶給了我無(wú)限的感悟,我既喜歡雪的美好,又喜歡它帶給我的遐想。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十

在我的眼里,田野是最美的。

春天的田野里,農(nóng)民們?cè)诟髯缘奶锢锊逖恚叹G的秧苗在田里排成一行行的隊(duì)伍,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣整齊地排成一個(gè)巨大的方陣,如果有風(fēng)吹過(guò)來(lái),它會(huì)和風(fēng)一起跳舞。

在暑氣逼人、驕陽(yáng)似火的夏天里,稻谷早已長(zhǎng)大了不少。忽然,天上布滿(mǎn)了烏云,眼看就要快下雨了,我急忙跑到屋里,從窗戶(hù)里望向田野:多么高的稻谷啊,卻在風(fēng)雨中低下它們的頭,但這也讓它們免受傷害。風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,它的光芒照耀著大地。

秋高氣爽的秋天來(lái)了。它的到來(lái)讓稻谷變得金燦燦的,農(nóng)民伯伯們笑得合不攏嘴。秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯拿著鐮刀在地里收割稻谷,臉上凈是喜樂(lè)。收割完后,把谷子扔進(jìn)殼機(jī)里去,出來(lái)的便是白生生的大米。農(nóng)民一年的辛勤全在這些大米中。

天寒地凍的冬天來(lái)臨了。大雁早已南飛。人們?cè)诩依锎┲抟\,在火盆前取暖。可收完的稻谷的根卻還錯(cuò)落有致的被堆成一堆堆放在田野上。你如果這時(shí)勇敢地不怕寒冷走出去看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面會(huì)住著一些小昆蟲(chóng),它們可能是在里面過(guò)冬吧!

田野,是家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),也是我心目中最美的風(fēng)景。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十一

今天,天灰蒙蒙的,烏云猶如一群黑色駿馬奔騰而來(lái)。蜻蜓低低的飛著,螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家,一刻也不停歇,風(fēng)刮的很大,街道上的行人個(gè)個(gè)行色匆匆。

沒(méi)一會(huì),開(kāi)始下雨,蒙蒙細(xì)雨從天空上慢慢落下來(lái),打在已經(jīng)有些濕潤(rùn)的土地上街上的人們大多都打著傘,從高處看,就像一個(gè)五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒(méi)帶傘正在瘋狂的往家跑。當(dāng)然,這只是《雨》這首交響樂(lè)曲的小前奏。

漸漸的,雨變小了,剛才那條頗有氣勢(shì)的水流也消失不見(jiàn),只剩下幾片深淺不一的小水洼,天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿(mǎn)晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮艷了,小燕子又飛出來(lái)了,好像在說(shuō):“雨后天氣可真清新啊!”街上又布滿(mǎn)了行人,街道又恢復(fù)了原來(lái)的平靜祥和。

雨就是這樣來(lái)得也急,去得也快,可就算它行色匆匆,我也依然喜愛(ài)。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十二

黛黑色的瓦片,層層疊疊地堆在僻靜的屋檐處。那里是寧?kù)o的,是偏僻的。只有時(shí)間在一遍一遍地擦拭著檐角,在那里留下了一段歷史,一個(gè)過(guò)往,一處寂寞。

檐上的青苔,靜靜地生長(zhǎng)著。短小而細(xì)長(zhǎng)的葉,緊密地連成一片。那黛黑色的瓦片,配上這深綠的青苔,添加了一絲幽幽的氣息。雖然葉子又小又細(xì),但一絲一縷,緊緊地挨在一起,使那純粹的青色顯得更加成熟,端莊典雅,更加深邃。好似蒙受過(guò)智者的教誨,好似一位知迷者的目光,好似經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮。

檐上的青苔,在風(fēng)中伸展著。那細(xì)如絲線(xiàn)的草葉,在風(fēng)中整齊地朝著一個(gè)方向飄動(dòng),草尖卻在左右搖擺,僅在一瞬間變換了好幾個(gè)方向,好像在轉(zhuǎn)圈,在空中劃出幾乎是圓的曲線(xiàn);卻又不在轉(zhuǎn)圈,只是在無(wú)規(guī)律地快速劃動(dòng)。如果說(shuō)草葉是搖動(dòng)的,那草尖更像是躍動(dòng)的了吧。

檐上的迎春花,長(zhǎng)在青苔之邊。淡黃色的花瓣,薄如發(fā)絲。透過(guò)它,能夠清楚地看到灰蒙蒙的天空。一絲絲的莖脈在花瓣上成深黃色,消無(wú)聲息地將天空分割成了許多塊。花瓣在空中亂舞,晃出一片花影,不時(shí)飄下幾絲橘色花蕊。末了,只聞到一股若有若無(wú)的甜香。

檐上滴雨,也是常事。風(fēng)過(guò)后,來(lái)的便是細(xì)雨。細(xì)雨輕柔,在檐上撒下細(xì)小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道閃光的痕跡,匯成綠豆般大小的水珠,在扁平的屋檐上滑過(guò),水珠折射的光澤由黑至亮,明晃晃地閃爍著。一陣風(fēng)吹過(guò),滴落到了迎春花瓣上。那纖弱的花瓣怎能承受如此之重呢?一個(gè)不留神,雨滴便悄無(wú)聲息地消失了。

檐是僻靜的,是被人遺忘的,是渺小的。但它擁有一段歷史,一個(gè)過(guò)往,一處寂寞。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十三

冬天,我最喜歡下雪。雪很大,鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng),像玉一樣潔,如銀一樣白,似煙一樣輕,如柳一樣柔。

下了一夜的雪,外面很安靜。雪花像一只只靈動(dòng)的蝴蝶飄飄灑灑在空中飛舞,看起來(lái)是那么悠閑自在。伸出手,它們就落在我的手掌心,一轉(zhuǎn)眼就化了,像一顆顆亮晶晶的小星星。大樹(shù)上落滿(mǎn)了雪,細(xì)長(zhǎng)的枝條像銀色的絲絳,在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外美麗。遠(yuǎn)處的電線(xiàn)桿好像一個(gè)個(gè)銀色的琴弦,小院子里積起了厚厚的雪。大地上仿佛蓋了一層厚厚的棉被,一串串腳印伸向遠(yuǎn)方,那是早起的人們留下的深深淺淺的足跡。

放眼望去,整個(gè)大地銀裝素裹,剛露出小腦袋的新陽(yáng)把微光灑在白雪上,雪被映的更加耀眼了。

潔白的雪,把整個(gè)世界裝點(diǎn)成銀色,就像一首無(wú)韻的小詩(shī)。我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)這美麗的冬雪。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十四

我正寫(xiě)著作業(yè),“撲”一聲我被送到了一個(gè)黑暗的地方,黑得伸手不見(jiàn)五指。停電了,我被這突如其來(lái)的黑嚇得驚慌失措,呆呆地如烏龜一樣把頭縮進(jìn)衣服里大喊母親,可母親卻如沒(méi)事兒一樣回應(yīng)道:“干嘛,這大驚小怪的!”我無(wú)助的沖出房間跳上客廳的沙發(fā)拉住母親的手,母親的眼睛卻直盯著窗外。這時(shí)窗外的天空、對(duì)面超市的燈光、馬路上汽車(chē)發(fā)出的微光和家門(mén)前的暗呈現(xiàn)在我的眼前。

不遠(yuǎn)處明亮的超市雖然隔著煙層卻是如此清晰。超市北門(mén)不停的有人進(jìn)進(jìn)出出,閑逛、購(gòu)物兩不誤。他們看不見(jiàn)我們,雖然隔著不遠(yuǎn)卻好像分別是兩個(gè)不同的境界。

近一點(diǎn)的是一條小街道,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),馬路的顏色變了,首先是前車(chē)燈那兩束明亮的光透過(guò)灰塵把馬路原原本本地展示出來(lái),片刻黑后,汽車(chē)尾燈的紅色把馬路染紅了,可紅色僅幾秒又黑了,這黑卻被這吵鬧聲襯得不尋常了。

我家門(mén)前卻是一片的黑,住在我家樓下的小孩也被這一片黑嚇哭了。這時(shí)一個(gè)阿公打開(kāi)三輪車(chē)的車(chē)燈,借著微光整理著白天還沒(méi)忙完的活。我把目光投向了天空,稀疏的幾顆星星掛著,在黑暗中閃著光芒,星星如母親一樣指引著我,母親是我生活中的啟明星。

這一次停電,讓我細(xì)觀察到的窗外即景,原來(lái)如此美麗。

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五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十五

那天早上起來(lái),我推開(kāi)窗那一刻傻眼了,窗外的小樹(shù)被勾了一圈白邊,樹(shù)枝變成銀色的了。房子上也落了一層薄雪,這個(gè)世界變得好美!這還是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪呢!

我興奮的走出家門(mén),眼前的一切更是讓我著迷,漫天飛舞的雪花落在我的頭發(fā)上、衣服上、臉上……我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到寒冷,我仰著臉看著大朵大朵的雪花從天而降,它們從灰白的天空中落下,像天女散花,雪花越來(lái)越大,越來(lái)越密,天空也顯得更加蒼茫了。我用手去接這些雪花,它們落在我手上的那一刻就化掉了,變成了晶瑩的水珠。我感到慶幸,因?yàn)槲疫€是欣賞到了它的美。我眼前的景物有些變化,雪越下越大。我們小區(qū)的后院有一棵銀杏樹(shù),雖然到了冬天,可它的葉子仍然沒(méi)有完全脫落,雪落在銀杏樹(shù)上,葉子黃綠帶白,更漂亮了!在銀杏樹(shù)旁邊有一棵小柿樹(shù)就更美了。葉子落完了,剩下一串串紅燈籠似的柿子,掛在樹(shù)上,白色的雪花在這些紅燈籠上匯成了一團(tuán),就像是給這些燈籠戴了個(gè)白色的帽子,這讓我想到了圣誕老人的帽子。

這入冬以來(lái)的.第一場(chǎng)雪,太令人興奮了!我第一次感到雪景是這么的美,這么的讓人著迷。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十六

在一個(gè)晴朗的早晨,我坐在飄窗上向下望去。

聽(tīng)說(shuō)今天要下雨,可是一點(diǎn)兒征兆都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,烏云多了起來(lái),把太陽(yáng)擋了起來(lái),天空變得暗了些。風(fēng)刮了起來(lái),樹(shù)的枝干在晃動(dòng),小草彎下了腰,小路上的落葉被風(fēng)吹得滿(mǎn)地打轉(zhuǎn)。

不知何時(shí),窗外開(kāi)始下雨,是喚醒萬(wàn)物細(xì)如牛毛的春雨。它太細(xì)小了,你若是不注意,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)雨正慢慢地斜斜地飄下來(lái)。雨中夾著的微風(fēng),帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的,這場(chǎng)雨帶來(lái)了春天。漸漸地,雨大了些,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,望向遠(yuǎn)處,好像有千萬(wàn)根銀絲從天空中落下,它落在了屋檐上、樓頂上、土地上,一眼望去,到處都有它的身影。

銀杏樹(shù)的葉子全黃了,在大風(fēng)的`作用下?lián)u晃了起來(lái),葉子上沾滿(mǎn)了水晶似的晶瑩剔透的水滴,好像一個(gè)迷你水晶展覽館。

大樹(shù)邊有一片綠油油的草地,小草在細(xì)雨的沖刷下,顯得格外的青翠。

草坪邊有一條小路,原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍,可現(xiàn)在,只有偶爾幾個(gè)路人撐著花花綠綠的雨傘匆忙走過(guò),只留下孤單的路面經(jīng)受著雨水的沖刷。

早晨的空氣經(jīng)過(guò)雨水洗禮,更加的清新濕潤(rùn)。我坐在飄窗上,望著窗外的雨……。

文檔為doc格式。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十七

暑假里,我和爸爸媽媽一起到荷蘭旅行,我們來(lái)到了著名的景點(diǎn)——風(fēng)車(chē)村。它又有一個(gè)有意思的名字,叫小孩堤防,因?yàn)樵?5世紀(jì)發(fā)洪水時(shí),有個(gè)嬰兒和一只貓咪在搖籃里順?biāo)酱说囟妹K挥诼固氐は驏|10公里處,這里有19座1740年的風(fēng)車(chē),是每位游客去荷蘭必去的地方。

一進(jìn)入風(fēng)車(chē)村,映入眼簾的就是一座座既巨大又古老的風(fēng)車(chē)。它們每個(gè)都有四五層樓那么高,上面有四個(gè)20多米長(zhǎng)的風(fēng)葉。雖然經(jīng)過(guò)了200多年的風(fēng)雨,但這19座風(fēng)車(chē)?yán)镞€有17座仍可以正常地轉(zhuǎn)動(dòng)、灌溉、磨面、排水等,其他的2座只能用于展覽。風(fēng)車(chē)村里的風(fēng)車(chē),看起來(lái)像個(gè)龐然大物,可是一旦有風(fēng),它們便輕松地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了,那樣子可一點(diǎn)兒也不笨重。

這些風(fēng)車(chē)在河岸兩旁一字排開(kāi),在微風(fēng)的吹拂下,巨大的風(fēng)葉緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。河岸邊的蘆葦蕩比人還高,發(fā)出簌簌的聲音。河面平靜得像一面鏡子,時(shí)不時(shí)有綠頭鴨與水鳥(niǎo)游過(guò),在平靜的河面留下一圈圈漣漪。它們時(shí)而嬉戲,時(shí)而大聲?shū)Q叫,有些大膽的綠頭鴨還游到岸邊向人討食,我們丟一些面包屑,它們就你搶我?jiàn)Z地爭(zhēng)食吃,引得游人哈哈大笑。風(fēng)車(chē)、河水、蘆葦蕩、綠草、野花構(gòu)成一幅童話(huà)般的圖畫(huà)。

風(fēng)車(chē)村是休閑度假的好去處。在這里,我們看到許多當(dāng)?shù)厝嗽谟瓮妫谐扇航Y(jié)隊(duì)的老人,有放假的學(xué)生,還有一家數(shù)口等,他們悠哉游哉地騎行、散步。推著嬰兒車(chē)的媽媽溫柔雅靜,嬰兒車(chē)?yán)锏膶殞毐犞蟠蟮难劬Γ闷娴厮奶帍埻o人一種寧?kù)o祥和的感覺(jué)。還有一些人坐船欣賞美景,他們順河而下,河岸兩旁整齊的風(fēng)車(chē)好像列隊(duì)的士兵在歡迎大家。路過(guò)停泊的小碼頭時(shí),船上游客熱情地向我們招手,我們也友好地?fù)]揮帽子回應(yīng)他們。

我們?nèi)サ臅r(shí)候天氣十分炎熱,路上居然沒(méi)有一棵樹(shù)可以納涼,走了不久我們便汗流浹背,路上的游人也都頭冒熱汗。好不容易走到一個(gè)十字路口休息,我看見(jiàn)這里有一座大鐵橋,從橋上看過(guò)去,遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)若隱若現(xiàn),近處的風(fēng)車(chē)巨大的身影倒映在水面上,這不就是經(jīng)典的油畫(huà)場(chǎng)景嗎?它居然真實(shí)地出現(xiàn)在我面前,太不可思議了。橋上有一群荷蘭小孩兒正在跳水,他們不斷地跳進(jìn)河里,濺起巨大的水花,開(kāi)心的笑聲如同銀鈴一般回蕩,旁邊緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)好像一位慈祥的老人看著他們玩耍。

這次風(fēng)車(chē)村之行我的收獲可不少,不但看到了風(fēng)車(chē)這個(gè)荷蘭最具有代表性的建筑物,還體驗(yàn)到了人與自然和諧相處的美妙。希望有你也有機(jī)會(huì)去感受這大自然的美景。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十八

有一個(gè)地方,那兒有五顏六色的魚(yú)兒,美麗的珊瑚,會(huì)夾人的螃蟹……沒(méi)錯(cuò),這個(gè)地方就是大海了。

我來(lái)到了一棵椰子樹(shù)下,聽(tīng)到了大海用“嘩嘩”的聲音講述著這里的美麗之處。沙灘上有一個(gè)正在臥沙的小螃蟹,十分可愛(ài)。它的外殼是灰綠色的,鉗子上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛。這時(shí),我一個(gè)蛙跳,就跳到了海邊的淺水里,海水沖擊著我,像一個(gè)淘氣的小孩子在撓著癢癢一樣,有趣極了。海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是高手畫(huà)師,也難以描摹。

我在軟軟的沙灘上趕海,撿到了五顏六色的貝殼,捉到了三只大螃蟹,令人驚訝的是竟然抓到了一只狡猾的章魚(yú),它有十六只觸手,太神奇了。

玩累了,我躺在沙灘,上閉上眼睛,靜靜享受著海鷗“咕咕”的叫聲。海鷗的聲音,加上大海“嘩嘩”的聲音,還有那椰子樹(shù)的“沙沙”搖擺聲,各種聲音交織在一起,像是一首“大海交響曲”,好聽(tīng)極了。

廣闊的大海,讓我感受到了大自然的饋贈(zèng)。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十九

以前總是聽(tīng)別人說(shuō)日出很美,可是我自己卻沒(méi)有看過(guò)。于是,我起了個(gè)大早來(lái)看日出。

凌晨四點(diǎn)左右,我揉了揉惺忪的雙眼,從床上爬了起來(lái)。我抬頭看看窗外,黑壓壓的一片,月亮姑娘還在值班呢!我走到陽(yáng)臺(tái)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著東方的天空。

慢慢的,天空好像不再那么暗淡,逐漸變成灰蒙蒙的了。緊接著,天邊露出了一點(diǎn)兒魚(yú)肚白。太陽(yáng)小姐害羞的從天邊探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。剎那間,天空變亮了一些。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層,天空頓時(shí)暗了下來(lái)。大約過(guò)了七八分鐘,太陽(yáng)迫不及待的沖出云層,千萬(wàn)縷金光射向四面八方,天空徹底亮了起來(lái)。

“一日之計(jì)在于晨”,日出是一天的開(kāi)始,人們隨著這美麗的清晨開(kāi)始了這一天的工作、學(xué)習(xí)和生活。

我愛(ài)日出,愛(ài)他的陽(yáng)光明媚,愛(ài)他的充滿(mǎn)活力!太陽(yáng)下的萬(wàn)物是那么生機(jī)勃勃,太陽(yáng)下的風(fēng)景是那么美麗動(dòng)人,太陽(yáng)下的我們是多么幸福快樂(lè)呀!

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二十

半晚,我來(lái)到荷塘邊,看這月光如水一般,靜靜的瀉在這一片片葉子與荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。

雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是是到了好處-一酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。

月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落在參差的斑馭的黑影,峭愣愣如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

不一會(huì)兒,有幾只閃著亮光的螢火蟲(chóng),在荷葉上飛來(lái)飛去,雖然夜色朦朧,但螢火蟲(chóng)還是閃著微光在飛行。突然,迎來(lái)了一群的螢火蟲(chóng),在空中飛舞,這情景著實(shí)迷人。

啊!荷葉旁的景色非常美!讓人贊不絕口。

五年級(jí)作文即景寫(xiě)作方法(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二十一

這個(gè)中午真熱鬧!有些人悲傷,有些人快樂(lè)...

為什么這么說(shuō)?因?yàn)槟鞘?..

中午,我爭(zhēng)分奪秒地把碗里的菜掃完,然后就沖進(jìn)了下一個(gè)每周五必不可少的活動(dòng)――換座位。換座位很特別。通過(guò)很多實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)換座位不要太急,也不要太慢。如果你很匆忙,你將不得不在將成為你自己的王座旁邊拿一堆必要的物品,靜靜地等待它的前主人來(lái)清理它。試想一下,也是很傷神的。如果太慢,情況就會(huì)逆轉(zhuǎn)。換兩個(gè)主角的角色。嗯,沒(méi)錯(cuò)。換位思考,了解對(duì)方的秘密。

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辭職申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)人告別過(guò)去工作崗位的正式文件,它對(duì)我們的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要的意義。在以下的范文中,我們可以看到一些典型的辭職申請(qǐng)書(shū)表達(dá),如對(duì)組織的感激和對(duì)個(gè)人
月工作總結(jié)是一個(gè)系統(tǒng)性的思考過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的短板。如果你不知道從何處下手來(lái)寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看以下為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些寫(xiě)作的
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我可以找到自己的不足之處并設(shè)立新的目標(biāo),從而投身于更好的發(fā)展和提升。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膫€(gè)人總結(jié)寫(xiě)作有
教學(xué)工作總結(jié)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)綜合素質(zhì)的一種重要手段。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,供大家在撰寫(xiě)自己的總結(jié)時(shí)參考借鑒。從事教育教學(xué)工作已有xx年,在教
人力資源是企業(yè)的財(cái)富,有效的人力資源管理可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是人力資源部門(mén)為員工提供的離職幫助和離職調(diào)查,關(guān)心員工流動(dòng)情況。1.祝自己生日快樂(lè),以后的每一
通過(guò)個(gè)人總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的脈絡(luò)和規(guī)律性。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些精心收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為您的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、全面地呈現(xiàn)調(diào)研結(jié)果,并結(jié)合具體情況給出建議。調(diào)研報(bào)告是一種研究性的文獻(xiàn)形式,它通過(guò)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查和數(shù)據(jù)收集,旨在為決策者提供可
創(chuàng)意是一種思維方式,它鼓勵(lì)我們跳出傳統(tǒng)的框架,勇于嘗試新的想法和方法。讓我們一起來(lái)欣賞一些創(chuàng)意廣告和設(shè)計(jì),感受創(chuàng)意的魅力和力量。1、在班主任例會(huì)上:布置中隊(duì)50
2.通過(guò)導(dǎo)游詞,游客可以更好地了解旅游景區(qū)的背景故事和特色。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典導(dǎo)游詞范文,供大家參考和借鑒。峽谷中的百里絕壁、千丈瀑布、傲嘯獨(dú)峰、原
通過(guò)參考范文,我們可以學(xué)會(huì)如何選取適當(dāng)?shù)牟牧虾驼撟C觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的思路和指引。聽(tīng)著嘩啦嘩啦的海浪聲,看著魚(yú)兒們
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中用來(lái)參考和借鑒的樣本文章,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。接下來(lái)是一些被廣泛認(rèn)可的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的指
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我積極參與了學(xué)校的聽(tīng)課
在活動(dòng)策劃中,我們需要合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和順序,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們將分享一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。設(shè)計(jì)思路:在中班學(xué)習(xí)活動(dòng)中"
研究范文范本可以幫助我們掌握寫(xiě)作技巧,拓寬思路,豐富寫(xiě)作內(nèi)容。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的范文,可以在學(xué)習(xí)寫(xiě)作中起到指導(dǎo)作用。學(xué)校組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),我有幸與在教育
在教學(xué)中,我體會(huì)到了教師作為引導(dǎo)者和榜樣的重要性,我的言傳身教對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟迪。中醫(yī)藥膳是一種傳統(tǒng)的
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例。小編搜集了一些有關(guān)教學(xué)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx時(shí)間匆匆而過(guò),回顧半年來(lái)的xx教學(xué)工作
承租人可以通過(guò)租賃合同來(lái)明確自己的權(quán)益和責(zé)任,保證在租賃期間內(nèi)的合法權(quán)益。如果您需要一份租賃合同的范文,請(qǐng)查看下方提供的一些樣本。在找好了房源,一切條件都滿(mǎn)意后
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)要注意適應(yīng)受眾的需求,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)氣得體,做到既真實(shí)又幽默。小編希望以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。20xx年4月10~1
學(xué)生演講稿的寫(xiě)作需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確,保證表達(dá)的清晰和流暢。以下是一些學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)、社交和人生經(jīng)驗(yàn)等方面的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
范文是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選和匯總,具有代表性和示范性。我們一起來(lái)看看下面這些范文范本,或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。為了給青年員工創(chuàng)造一個(gè)較為舒適的
教學(xué)工作總結(jié)是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)及教育主管部門(mén)之間聯(lián)系的重要橋梁。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些別具一格的教學(xué)工作總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)新的思路。
一個(gè)好的自我介紹要求我們能夠簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地表達(dá)自己的個(gè)人信息和特點(diǎn),同時(shí)具備一定的靈活性。下面是一些成功應(yīng)用的自我介紹范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
范文范本是寫(xiě)作指南和啟蒙教材,它可以幫助我們掌握寫(xiě)作規(guī)范、培養(yǎng)寫(xiě)作意識(shí)和形成個(gè)性化的創(chuàng)作風(fēng)格。在這里,小編為大家整理了一些具有代表性和普適性的范文范本,相信能夠
通過(guò)分析范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同文本之間的共同之處和差異之處,從而更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們,下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望你們可以從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)
范文是我們提高寫(xiě)作能力的必經(jīng)之路,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地發(fā)展自己的寫(xiě)作風(fēng)格。請(qǐng)大家看看下面的總結(jié)范文,梳理出其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。有效教學(xué)的觀點(diǎn)在20
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們系統(tǒng)梳理教學(xué)內(nèi)容,明確知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)向。找到一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以幫助我們更好地把握編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)。在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本
生產(chǎn)可以分為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)業(yè)生產(chǎn)等不同領(lǐng)域。小編整理了一些關(guān)于生產(chǎn)的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。1、認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)
范文范本是為了幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧而提供的模板材料。以下范文范本供大家參考,可以幫助大家理解和掌握各類(lèi)作品的寫(xiě)作要點(diǎn)。為繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校科技活動(dòng),全
不同地域和文化都有各自獨(dú)特的建筑風(fēng)格和特點(diǎn),體現(xiàn)了地域特色和歷史文化。通過(guò)欣賞這些建筑設(shè)計(jì)范文,我們可以拓寬視野,提升審美素養(yǎng)。設(shè)計(jì)師必須所具備的的知識(shí)當(dāng)為廣泛
范文范本是對(duì)某一類(lèi)作品中的精華和亮點(diǎn)進(jìn)行提煉和總結(jié)的一種文本形式,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)的寫(xiě)作技巧和方法。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解和
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析出自己在工作中的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向。小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
師德是教師在工作中應(yīng)當(dāng)遵守的多項(xiàng)行為規(guī)范,如敬業(yè)、忠誠(chéng)、守信、正直等。在這里,我們向大家介紹一些成功的教育家,他們是優(yōu)秀師德的代表。我叫小平,20xx年畢業(yè)于呂
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法,能夠幫助我們更好地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。這些月工作總結(jié)范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與
一個(gè)月的工作總結(jié)是了解自己工作情況的最好方式,也是不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。小編整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。20xx年全體員工完成總公
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)水平,推動(dòng)教育教學(xué)的不斷發(fā)展進(jìn)步。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些思路。
培訓(xùn)心得是與他人分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果的機(jī)會(huì),可以為他人提供參考和借鑒。在下面的內(nèi)容中,我們將看到一些學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)活動(dòng)的感受和認(rèn)識(shí),相信這些心得會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)和
讓學(xué)生積極參與課堂,培養(yǎng)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供思路和啟示。
編輯是文學(xué)創(chuàng)作中不可或缺的一環(huán),它能夠提升作品的品質(zhì),使之更具觀賞性和影響力。小編整理了一些編輯總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼劃過(guò)2
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一次回顧,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。為了幫助大家更好地寫(xiě)作月工作總結(jié),我們特意搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經(jīng)驗(yàn)的方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。華為公司是中國(guó)的一
演講稿范文是演講者通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的一種方式,它可以使演講更加準(zhǔn)確和有說(shuō)服力。讀完這些演講稿范文后,大家不妨試著將自己的觀點(diǎn)和想法寫(xiě)成一篇演講稿,
通過(guò)對(duì)范文范本的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的規(guī)律和套路。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。內(nèi)容摘要:貿(mào)易保護(hù)措施歷來(lái)就是附著
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己取得的成就和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,以供對(duì)比和參考。為什么不下一場(chǎng)暴風(fēng)雨,把我從頭到
人力資源管理包括了員工的招聘、選用、培訓(xùn)和福利待遇等方面,可以說(shuō)是非常全面和復(fù)雜的工作。以下是小編為大家整理的人力資源管理案例分析,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
感謝信不僅可以表達(dá)我們的感激之情,也可以增進(jìn)人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的人際交往能力。以下是小編為大家收集的感謝信范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā),大家一起來(lái)看看吧。
感謝信是在平凡的日常生活中表達(dá)感激之情的一種方式,通過(guò)寫(xiě)信的形式,我們能夠傳遞最真摯的感謝之情。以下是小編為大家收集的感謝信范文,供大家參考和借鑒。
檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去所做的事情進(jìn)行反思,從而達(dá)到自我提升的目的。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好,在這里,我要表達(dá)我對(duì)工作
在實(shí)踐報(bào)告中可以引用相關(guān)理論和知識(shí),但同時(shí)也要注重與實(shí)際情況的結(jié)合,盡可能地體現(xiàn)自己的觀察和思考。以下是小編為大家整理的實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí)提供
編寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高實(shí)踐能力。在這里分享一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告案例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。(一)。前言作為一名大
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握特定類(lèi)型的寫(xiě)作規(guī)范和技巧。閱讀范文范本時(shí),大家可以思考一下自己的寫(xiě)作與其中作品的差異和不足之處。現(xiàn)代教育改革要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行素
裝修合同是消費(fèi)者和裝修公司之間的約定,雙方都應(yīng)該認(rèn)真履行合同中的條款和約定。最后,希望以下幾個(gè)范例能夠給您提供一些寫(xiě)作思路和參考。甲方(出賣(mài)方):乙方(買(mǎi)受方)
總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助,歡迎大家參考
不僅在工作上,技術(shù)工作總結(jié)也在我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中扮演著重要角色。在下面的技術(shù)工作總結(jié)范文中,您可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際案例,了解他們的問(wèn)題與解決方法
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