要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)演講稿問候篇一

北京東升方圓農(nóng)業(yè)種植開發(fā)有限公司[1] ，是北京市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。20xx年成立于通州聚富苑工業(yè)區(qū)。

在北京市版圖上，通州位于東方，這是一個(gè)象征希望和未來的方位，以此為由，取名“東升”，寓意旭日東升。

在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，“東升”逐步確立了獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念：“農(nóng)業(yè)企業(yè)，以農(nóng)民為本”。建立了一條“種子、種苗銷售----蔬菜生產(chǎn)----加工----銷售”的全方位產(chǎn)業(yè)鏈，保證了“東升農(nóng)產(chǎn)”的高質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)，更使農(nóng)民的利益得到保障。

“東升”產(chǎn)品為各類有機(jī)、無公害、綠色蔬菜。目前，已建有60噸日產(chǎn)量的豆芽、芽菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)車間，6000平方米高智能育苗車間，在全國(guó)各地?fù)碛袛?shù)十萬畝蔬菜生產(chǎn)基地，位于北京市通州區(qū)的自有基地，也多次被市、區(qū)評(píng)為“先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地”。

為追求優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量，“東升農(nóng)產(chǎn)”的生產(chǎn)銷售全流程做到檢測(cè)追蹤，并于20xx年率先建立起產(chǎn)品追溯系統(tǒng)，為消費(fèi)者購(gòu)買到的每一個(gè)“東升”產(chǎn)品建立檔案，讓消費(fèi)者放心。

在未來的發(fā)展中，“東升”將繼續(xù)提高科技研發(fā)能力，實(shí)現(xiàn)技術(shù)力量的迅速轉(zhuǎn)移，建立“研發(fā)-生產(chǎn)-銷售”的一條龍產(chǎn)業(yè)基團(tuán)。最終使消費(fèi)者購(gòu)買到的“東升農(nóng)產(chǎn)”均達(dá)到有機(jī)水平。

英語(yǔ)演講稿問候篇二

大家早上好！

今天我講話的題目是“讓溫暖的問候成為生活的習(xí)慣”。

1973年11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞的米切爾與姆可馬克自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料并寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，使他們明白了設(shè)立世界問候日的重要意義。第一個(gè)世界問候日誕生了。

xx年過去了，“世界問候日”的宗旨也由最初的通過寄發(fā)問候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人以和平方式解決分歧，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題。聯(lián)合國(guó)還曾發(fā)行過一套“世界問候日”的郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給他人帶去一份好心情。現(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問候日”，倡導(dǎo)大家問候他人，關(guān)愛他人。

然而，在如今的生活中，我們是否真正把問候當(dāng)作每日的必修課？問候的聲音越來越少，城市冰冷的鋼筋水泥使人與人之間關(guān)系變得越來越淡漠。朋友、同學(xué)、家人，也因此很少見面、很少打電話了……哪怕是對(duì)門的鄰居，也是互不相識(shí)，鮮有往來。可是，那種從言語(yǔ)中滲透出的關(guān)切才是我們真正需要的溫暖，才是人間溫情的所在。

所以，我們要親自去散發(fā)這種溫暖。在校園中，給路過的老師和同學(xué)一個(gè)問候；回到家中，給家人一句問候；撥通電話，給朋友一句問候；無論是一聲你好，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，還是一句簡(jiǎn)單的招呼，都會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。這種溫暖會(huì)使整個(gè)校園，整個(gè)社會(huì)變得和諧和美好。不妨試試，微笑著面對(duì)身邊經(jīng)過的人群吧！在眼神交匯的過程中附帶輕輕的問候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一天都可以過得如此美好！

同學(xué)們，不要吝嗇問候的話語(yǔ)，在世界問候日到來之際讓溫暖的問候成為生活的習(xí)慣，讓我們的生活充滿著問候，讓溫暖的問候充滿這美好的人世間！

英語(yǔ)演講稿問候篇三

英語(yǔ)演講稿問候篇四

各位家長(zhǎng)朋友，你們好！

本學(xué)期，孩子們?nèi)雸@已兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里，我們看到許多孩子從緊抱你們的脖子哭鬧著不松手，到拉著老師的手高興地與你們?cè)僖姡晃覀兛吹街写蟀嗟暮⒆邮掷飺]舞著五彩道具盡情地唱著獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌；我們看到孩子與你們一起觀看“童心獻(xiàn)祖國(guó)”的展覽，且找到了你和孩子一起搜集的圖片、土特產(chǎn)、工藝品……；我們還看到一隊(duì)隊(duì)的孩子排著隊(duì)到保健室測(cè)量身高、體重，陳醫(yī)生滿面笑容地說：“又長(zhǎng)高了！”……看到孩子身心健康，聰明可愛，我感到特別欣慰，因?yàn)樽尯⒆釉谟變簣@快樂地生活、愉快地學(xué)習(xí)、和諧地發(fā)展是我們幼兒園的工作目標(biāo)呀，而讓你們把孩子放心滿意地交給市幼兒園是我們的工作宗旨啊!

家長(zhǎng)朋友們，我們幼兒園共有1105個(gè)幼兒，這些孩子就像祖國(guó)大花園中的1105朵充滿生機(jī)的稚嫩的`花朵。因此，我們擁有一個(gè)共同的名字 “護(hù)花使者”。我們擁有共同的目標(biāo)、共同的理想、共同的感受。我們都知道一個(gè)稱職的園丁不會(huì)因?yàn)榛ǖ钠贩N、形態(tài)、味道對(duì)它們進(jìn)行取舍，他只會(huì)精心培育每一朵花、每一片葉、每一根草，讓它們盡情享受著陽(yáng)光、空氣和養(yǎng)料，讓他們茁壯成長(zhǎng)。我園的老師更不能也不會(huì)因?yàn)楹⒆拥募彝ァ㈤L(zhǎng)相、穿戴親近或疏遠(yuǎn)他們。如果真有厚此薄彼的現(xiàn)象，這個(gè)教師則不配“護(hù)花使者” ——幼兒教師這個(gè)神圣的名字，就不能承擔(dān)所肩負(fù)的職責(zé)與師愛。

各位家長(zhǎng)，你們知道嗎？是你們的孩子把我們緊緊連在一起，我們心靈相通，我們感同身受。孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們共同欣喜；孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)過失，我們共同懊惱；孩子們收到的一點(diǎn)點(diǎn)傷害，我們共同心疼呀。

各位家長(zhǎng)，你們知道嗎？為了實(shí)現(xiàn)讓孩子快樂生活、愉快學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展的目標(biāo)和讓你們滿意的宗旨，本學(xué)期我們確定了 “抓規(guī)范 創(chuàng)特色 促發(fā)展” 工作的思路。圍繞這一思路，我們組織開展了一系列的師德教育活動(dòng)，如“愛孩子賽媽媽”的主題活動(dòng)；專題討論：為什么說是師德是立園之魂？為什么說師愛是工作之本？進(jìn)行了我向各界鄭重承諾的“師德十要十不要”簽字活動(dòng)；開展了主題墻觀摩、游戲觀摩、自然角創(chuàng)設(shè)觀摩、教師技能大練兵等等，這些活動(dòng)的開展，促使我們的老師逐步成為孩子成長(zhǎng)的伙伴、發(fā)展的良師。

近期,我們將進(jìn)行各班幼兒入園、離園兩個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化評(píng)估。各班老師將對(duì)照我園制定的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)與操作要求，科學(xué)、合理地組織幼兒入園、離園活動(dòng)。主要內(nèi)容是：主班老師提前做好幼兒入園、離園的準(zhǔn)備工作，熱情接待每一位幼兒、家長(zhǎng)；一日活動(dòng)中關(guān)注每個(gè)幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)的狀態(tài)，準(zhǔn)備好與家長(zhǎng)交流、溝通的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容確定溝通的方式；把握好與每位家長(zhǎng)交流的時(shí)間，關(guān)注孩子的活動(dòng)情況與安全狀況，關(guān)注每一個(gè)家長(zhǎng)，做到全面、適時(shí)、適度、有效。各位家長(zhǎng)，你們是孩子入園、離園及教師迎來送往這兩個(gè)環(huán)節(jié)的直接參與者，所以請(qǐng)你們配合老師，不談與孩子在園情況無關(guān)的內(nèi)容，不與老師長(zhǎng)時(shí)間地交流，關(guān)注孩子的安全。只有你們與老師共同配合，我們才能使孩子高高興興地來園，快快樂樂地離園。

各位家長(zhǎng)，由于你們的理解，我們的各項(xiàng)工作才得以順利開展，由于你們的支持，我園才得以快速的發(fā)展。讓我們心相連，手相牽，共同呵護(hù)、培養(yǎng)好我園的1105個(gè)孩子吧！

英語(yǔ)演講稿問候篇五

大家早上好!我是xx的xx，今天我演講的題目是《讓問候成為一種習(xí)慣》。

同學(xué)們，在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折射出的將是一片大世界。

問候是一種心情。一天24小時(shí)，問候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間，一句“晚安”讓人甜美入眠。工作繁忙時(shí)，一句“喝杯茶，歇歇腳”讓人心生暖意;工作浮躁時(shí)，一句“經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹”讓人重拾信心。

問候是一種訊息。一年四個(gè)季節(jié)，問候的訊息雖然不同，卻各具特色。春日的問候是吐綠的嫩芽，夏日的問候是似火的驕陽(yáng)，秋日的問候是繽紛的落英，冬日的問候是飛舞的雪花。

問候是一種祝福。三百六十行，問候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變。“桃李滿天下”是學(xué)生送給老師的祝福，“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。

問候是一種關(guān)愛。如果說問候常人是錦上添花，那么，問候農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體，則是雪中送炭的善舉。這聲問候也許只是詢問一下他們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心一下他們的生活狀況，但撒播的卻是燦爛的陽(yáng)光和無限的關(guān)愛。

同學(xué)們，11月21日就是第xx個(gè)“世界問候日”了。從問候歌曲，到問候話語(yǔ);從問候短信，到問候郵件……無論采用哪種載體，都請(qǐng)將我們最真誠(chéng)的問候表達(dá)出來，并將問候當(dāng)作一種生活習(xí)慣，因?yàn)椋?dāng)問候成為了一種生活習(xí)慣，我們的生活才會(huì)變得更加舒坦，更加和諧。

英語(yǔ)演講稿問候篇六

大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《問候讓生活更美好》。

今天，是11月21日世界問候日。一個(gè)過起來很簡(jiǎn)單，但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。

在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛。

一天24個(gè)小時(shí)，問候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。三百六十行，問候的對(duì)象不同，但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來的關(guān)愛是永恒不變的。

甚少，彼此并不熟悉，而感到與老師打招呼是一件很唐突的事情。其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)定感情的疏遠(yuǎn)會(huì)成為交往上的隔閡時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地意識(shí)到一聲親切的問候能打破感情的隔膜，成為拉近彼此距離的紐帶。一聲簡(jiǎn)單的問候就能拉近彼此的距離，能夠讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和睦;一聲簡(jiǎn)短的問候就能使大家更加團(tuán)結(jié)，與老師同學(xué)們很愉快地開始一天的校園生活。

問候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無限的關(guān)愛。所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

英語(yǔ)演講稿問候篇七

早上好!

今天我演講的主題是《問候傳真情》。

我想大家一個(gè)問題，今天是11月21日，有誰(shuí)知道今天是什么日子嗎?

是的，11月21日是“世界問候日”。1973年的11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，于是第一個(gè)世界問候日誕生了。現(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng)，“世界問候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個(gè)人都帶去一份好心情。

在我們的學(xué)生、生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛。

一天24個(gè)小時(shí)，問候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡;學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意;工作浮躁時(shí)，一句“慢慢來”讓人重拾信心。瞧，只要簡(jiǎn)短的一句話，帶給別人的關(guān)愛卻足以讓人擁有一整天的好心情。

三百六十行，問候的對(duì)象不同，表達(dá)方式自然也不同。“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福……但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來的關(guān)愛是永恒不變的。

問候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無限的關(guān)愛。所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。現(xiàn)在，請(qǐng)面對(duì)你的同學(xué)和老師，送給他一個(gè)微笑，一份問候吧!

英語(yǔ)演講稿問候篇八

關(guān)切的目光，真誠(chéng)的語(yǔ)言，溫馨的問候——一絲一縷，一點(diǎn)一滴，像細(xì)雨，凈化我們的環(huán)境；像春風(fēng)，溫暖我們的心靈。

不用花費(fèi)力氣，也不需要花費(fèi)時(shí)間，輕輕地一聲問候，溫暖你也溫暖了我。可是，我們會(huì)說我很忙，我們會(huì)想我很累。我們能找出的借口很多很多。累了，就免了吧；忙了，就算了吧。慢慢地，我們淡了親情，冷了友情，涼了人心。

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。孔子曰：“不知禮，無以立。”意思是說，一個(gè)人不懂得禮儀，就無法修身立命，立足于社會(huì)。所以，問候雖小，意義卻大。人與人之間看似尋常的一聲問候，不僅是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人安身立命之本。

日常生活中的一聲問候，對(duì)一般人來說是錦上添花的美好，而對(duì)處于困難的人來說，更是雪中送炭的善行。這聲問候也許簡(jiǎn)單到只是打個(gè)招呼、問個(gè)早安，只是詢問一下對(duì)方的學(xué)習(xí)情況、關(guān)心一下對(duì)方的健康狀況，可是，問候雖短，卻句句溫暖。傷心難過的時(shí)候，失意煩悶的時(shí)候，輕輕的一聲問候，足以讓我們的心靈峰回路轉(zhuǎn)，春暖花開；簡(jiǎn)單的行為播撒的卻是燦爛陽(yáng)光、七色的彩虹。

所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們嘴角上揚(yáng)，用甜美的微笑問候陪伴在我們身邊的人；讓我們敞開心扉，用真誠(chéng)的問候在人與人之間傳播正能量，傳遞溫暖——在校園里，給匆匆而過的老師和同學(xué)一個(gè)問候；回到家中，給親人一個(gè)問候；或撥通電話，給在外打拼的父母一個(gè)問候——讓我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，讓忙碌的人們體會(huì)一份真情，也讓自己收獲一份溫暖。

問候是種文明，問候傳遞溫暖。同學(xué)們，在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，請(qǐng)把問候當(dāng)作養(yǎng)德的必修課，當(dāng)作一種生活的習(xí)慣吧。用問候和微笑把關(guān)愛、快樂和祝福帶給身邊的每一個(gè)人，使我們的校園更加和諧，讓我們的生活更加美好！