時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
一年級課外活動計劃 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇一
3月27日(周二)。集合時間——7:30,發(fā)車時間:8:00,回程時間14:00,預(yù)計回校時間16:00。
上海東方地質(zhì)科普館、科普園
上海地質(zhì)科普館、野外拓展區(qū)、喀斯特溶洞、奇石館、斗牛表演、兒童樂園、百位帝王館、雙龍戲珠、騎鴕鳥表演、歡樂蹦蹦跳、水滸108將瓷雕和兵馬俑、高科技農(nóng)藝園。
(一)活動前準備
1、請班主任將班級學(xué)生分成幾個小組,并安排小組長,填寫《小組安排表》,活動時以小組為單位活動。尤其是打☆的班級,一定要將分插到其他班級的學(xué)生人數(shù),以及小組長名單告知相應(yīng)車長。請班主任將《小組安排表》填寫好后,星期一下午放學(xué)前交給相應(yīng)車長。
2、各班安排好幾位學(xué)生,在當(dāng)天活動前為班級領(lǐng)取點心。
3、請班主任做好學(xué)生的紀律教育。
(1)除了足跡,什么都不要留下
(2)注意天氣變化,作好相應(yīng)防備
(3)對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,并在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的措施。
(4)每人攜帶一個空馬甲袋,將垃圾丟入袋中
(5)真閱讀景點每一塊告示牌,并遵照執(zhí)行
(6)請按秩序上下車,聽從司機、導(dǎo)游和帶班老師的安排
(7)人與人之間笑臉相迎
4、請班主任務(wù)必告知學(xué)生所在的車號、上車時間和集中時間,聽從小組長和帶班老師的指揮,不得單獨行動,服從活動安排。
(二)集合出發(fā)
1、3月23日上午7:30鈴聲響后,6、7、9年級各班以廣播操隊形集中操場。
2、各班事先安排領(lǐng)取點心的同學(xué),按照廣播要求和班級活動人數(shù),到指定地點領(lǐng)取點心。點心領(lǐng)取結(jié)束后,各班安靜地站在原地,聽從廣播指揮。
3、廣播指揮學(xué)生按照車號在指定地點排隊,沒有叫到的班級和學(xué)生,不能隨意走動。車上人數(shù)到齊后,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上車。
(三)車上紀律:請學(xué)生文明乘車,不得大聲吵鬧、不得隨意將頭、手等部分伸出車外、不得在車廂內(nèi)隨意走動、垃圾入袋,服從司機、導(dǎo)游和車長的安排。
(四)集合回校
以小組為單位,按時集合(14:00之前),找到所在車輛,向車長報道。全部師生到齊后發(fā)車,預(yù)計16:00左右到校。請學(xué)生將車上的垃圾袋一并帶下車,扔進垃圾筒,做文明乘客。
(五)活動反饋
一年級課外活動計劃 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇二
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,從本期起以每周3—4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實際情況,本期的體育課外活動開展情況如下:
一、活動課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設(shè)置如下:
1.體育游戲;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)
5.羽毛球; 6.口語交際 ; 7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)
8.書法 ; 9. 信息技術(shù) ; 10數(shù)學(xué)樂園 ; 11少兒音樂;
12快樂英語
注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進行.
高段組課程設(shè)置如下:
1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);8.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);9.書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12音樂與實踐);13快樂英語
一年級課外活動計劃 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇三
按照教育部《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》以及自治區(qū)《學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育“三化三高工程”實施方案提綱》的精神,為培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。以及全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“特色文體活動”。 倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目,培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好,促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每個人完整而幸福的成長。
我運動、我快樂、我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功。
組長:周金平校長
負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
副組長:王斌副校長 李秀蘭副校長
負責(zé)活動的組織、監(jiān)督。
成 員:全體政教處、全體體育教師、音美教師、班主任。
1、時間安排:
每天1小時特色文體活動時間構(gòu)成為:30分鐘的大課間、45分鐘的體育課。凡沒有參加體、音、美興趣活動小組的以及當(dāng)天沒有體育課的班級組織1課時的課外體育、藝術(shù)活動。具體安排如下:
(1)大課間:每天上午第二節(jié)課后30分鐘。
(2)體育課:45分鐘。
(3)課外特色文體活動:每周三、四下午第二節(jié)課后初一、初二安排40分鐘的體育、藝術(shù)活動時間。 初三年級練習(xí)體育加試項目。
(4)眼保健操:每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后任課教師組織學(xué)生做好眼保健操。
2、內(nèi)容安排:
(1)課外體育活動:充分利用學(xué)校場地和器材,以班級為單位組織開展各種達標活動,開展籃球、排球、跳遠、跳繩、跳皮筋、賽跑、踢毽子、仰臥起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田徑等形式多樣的“快樂體育活動”。
(2)藝術(shù)活動:書法、美術(shù)、泥塑、版畫、水鼓舞、舞蹈。
(3)體育課:按照中學(xué)生體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學(xué)活動。
3、活動責(zé)任人:
(1)、籃球社團負責(zé)人: 韓文忠 場地:籃球場
(2)、乒乓球社團
負責(zé)人 楊三麗 場地乒乓球活動室
(3)、田徑社團
負責(zé)人 張 敏場地 操場
(4)、“曦雅軒逸”書法社團
負責(zé)人 李向南 場地黨員活動室
(5)“mh370”攝影協(xié)會
負責(zé)人 王靜瑞 場地黨員活動室
(6)、狂人漫畫社團
負責(zé)人 王永祥 場地:四樓南廳
(7)、“雛鷹之巔”泥塑社團
負責(zé)人 岳翀超場地美術(shù)活動室(1)
(8)、“多彩畫廊”版畫社團
負責(zé)人 郭春艷場地美術(shù)活動室(2)
(9)“夢幻”水鼓舞社團
負責(zé)人 高小娜場地音樂教室(2)
(10)“炫舞”水鼓舞社團
負責(zé)人 劉 芳場地音樂教室(1)
(11)“學(xué)友”象棋社團
負責(zé)人 張 勇場地播音室
(12)“敕勒歌”文學(xué)社團
負責(zé)人 王二軍 劉小龍 場地四樓南廳
(13)、課間操:操場上由當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo),值周體育教師, 各班班主任負責(zé)。
(14)、眼保健操:每天上、下午第二節(jié)課老師負責(zé)。
(15)、課外體育活動:體育教師、音美教師、各班主任、 體育委員負責(zé)。
1、體育、藝術(shù)活動要力求做到“五落實、六到位”即值班 領(lǐng)導(dǎo)落實,每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,帶班教師落實;領(lǐng)導(dǎo)督促到位,體委協(xié)助班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育、音樂、美術(shù)教師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。
2、在校學(xué)生全員參與,如有特殊情況不能參加活動者,需向班主任請假。
3、各責(zé)任人和班主任要確保活動有序開展,保證學(xué)生的人身安全,對可能出現(xiàn)的情況要有預(yù)見,做到防患于未然。
4、各年級活動內(nèi)容可以輪換,可以打破年級界限。每次大課間活動的體育教師以及各項目責(zé)任教師、班主任要提前到位, 做好準備工作。
5、各項目活動要在規(guī)定的區(qū)域進行,各項目各班級責(zé)任人 要和學(xué)生一起堅守活動陣地。
6、如活動有變化,學(xué)校及時通知各班,遇有雨天、大風(fēng)等 惡劣天氣影響室外活動時,各班可自行安排活動內(nèi)容。
7、班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動,應(yīng)向年 級組 長請假 。
1、各班根據(jù)學(xué)校活動的課表安排可向體育器材室提前預(yù)借 當(dāng)日活動器材,活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不 準自行保管。
2、各班不能利用此活動收取任何費用但可向?qū)W生收集適合 本班學(xué)生運動的實用性運動器材。
一年級課外活動計劃 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇四
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,引導(dǎo)學(xué)生向課外拓展延伸,向教材縱深處挖掘,適當(dāng)注意與現(xiàn)實生活、最新科技文化發(fā)展成果相聯(lián)系,用以拓展學(xué)生視野,發(fā)揮英語特長,更好的建設(shè)英語興趣小組,為學(xué)生英語水平的提高服務(wù),號召學(xué)生積極參加英語學(xué)習(xí),掀起學(xué)習(xí)英語,使用英語的高潮,積極招募英語興趣小組成員,為學(xué)生打好堅實的英語基礎(chǔ),也為培養(yǎng)一批英語競賽苗子,特制訂次計劃。
二、活動重點:
增加學(xué)生的詞匯量及常用的日常用語、句子、促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。
三、活動目的:
1.通過有效地課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.給學(xué)生一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.進一步建設(shè)校園英語環(huán)境,加強學(xué)生英語口語能力,積極開展形式多樣的英語角活動。
四、活動對象:
以七年級一班為主,自愿報名。名額21人。
五、活動方式:
1.通過有效地活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
3.提高學(xué)生的詞匯量,語感等。
六、上課地點:七年級一班教室
七、具體安排:
1.確定英語組成員名單。
2.開英語興趣小組成員會,選拔相關(guān)負責(zé)人。
3.每周確定一個課堂內(nèi)容,提前一周進行預(yù)先安排,學(xué)生參 與準備,待到下周英語角時間進行暢所欲言的交流。
4.積極開展形式多樣的英語角口語練習(xí)輔導(dǎo)。
5.訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累與運用。
八、活動形式:
每三周一個主題,由主要成員帶動,大家一起交流。
一年級課外活動計劃 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇五
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動,課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸, 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。
1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
1、進行課文朗讀訓(xùn)練。
2、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。
3、根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。
4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。
5、學(xué)唱英文歌。
6、討論英語,讓學(xué)生用英語去表達,做1-2分鐘的口語表達。
7、根據(jù)話題,進行討論,編對話表演。
8、自由對話(用英語交流)。
每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動,在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。
1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓(xùn)練,并積極開展朗讀比賽。
2、開展有效的游戲比賽,學(xué)生進行詞匯大比拼。
3、利用校園小廣播,讓學(xué)生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。
4、活動前教師要確定好主題,讓學(xué)生能夠按主題進行活動。
一年級課外活動計劃 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇六
為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立課外閱讀興趣小組。課外閱讀是一項教育活動,為使這項工作開展更規(guī)范,更有實效,結(jié)合本校學(xué)生的實際,特制定本計劃。
課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實踐,也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,增強語言沉淀,提高讀書能力。同時,課外閱讀也是語文教學(xué)的一個重要組成部分,是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個有效方法。
培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定的時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容。
四年級有濃厚閱讀興趣的學(xué)生,每班七到十人。
1、每個成員為自己制定一份“本學(xué)期閱讀計劃”。
2、活動前,讀書成員根據(jù)自身特長選擇適合自己閱讀的書籍。
3、做好筆記,完善思路。在布置學(xué)生進行課外閱讀時,要求他們寫好筆記,寫好心得體會。對于好的文章,且自己又感興趣的,要把書名、作者、主要人物或事情進行摘錄,特別是優(yōu)美的詞句更要進行摘錄。對讀后感受特別深的作品,可就某一點寫出自己的心得體會,并定期交流。
每天下午課外活動時間。
學(xué)校餐廳二樓的閱覽室
1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。
4、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。