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小鳥的啟示作文三年級 小鳥的啟示發(fā)明了飛機作文通用

時間:2025-05-05 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇一

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級觀察小鳥作文,希望對大家有所幫助。

下課了,蕓蕓在跳皮筋,她帽子上的兩個毛絨球也隨風(fēng)跳動著。這時,洋洋過來了,他一把抓起毛絨球,扔了起來。這時,正好有一只十分美麗的小鳥從遠處飛來,它的羽毛是粉紅色的,頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看,于是把它當(dāng)做了鳥窩。

小鳥見身旁有一棵大樹,它就把帽子放在樹上,自已躲在里面睡大覺了。這時,洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢!一會兒,洋洋想:“我扔上天時,正有一只小鳥飛過,會不會是小鳥叼走了呢?”于是,洋洋就把他這個分析告訴了蕓蕓,蕓蕓說:“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子!”他們倆人便開始找了,一會兒,洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹上有一個毛絨球。他就叫來了蕓蕓,他們倆個人通過仔細觀察,知道了這個就是蕓蕓的帽子,里面還有只小鳥呢!蕓蕓對洋洋說;“我們把這只帽子送給小鳥吧!”洋洋說:“好!”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后,如果你再次來到這棵樹的旁邊,你會看到樹上還會有一只帽子,那是小鳥的家。

幾天后,在小明精心呵護下,小鳥的腿很快就好了,小明想:“小鳥是大自然的成員,還是把小鳥放回大自然吧!再說,如果不把小鳥放回去的話,它的爸爸、媽媽也一定很著急。”于是小明把小鳥帶回公園,;戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說:“再見,希望你早日和親人相見,祝你一路平安。”小鳥似乎聽懂了他的話,不停地嘰嘰喳喳叫,好像說:“別難過,我們還會見面。”它飛走時,還不時回頭望望小明,終于,它不再回頭,張開翅膀,飛向了遠方。

假如我是一只快活的小鳥,當(dāng)清晨來臨,太陽公公從東方升起,散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候,我就可以在天空中迎著明媚的'陽光自由自在地飛翔。

假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥,我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看,告訴他們這個世界不應(yīng)該是這個模樣,人們呀,你們應(yīng)該警惕了,這個世界已經(jīng)污染得很嚴重了。然后我再去找雨姐姐,讓她給我洗去滿身的塵埃,讓我再現(xiàn)美麗。

假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住,又被一個小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩,我知道她是愛我的,我也愛她。我要告訴她,我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說,謝謝你救了我,謝謝你的愛。

假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥,我想對這個養(yǎng)我的人,愛我的人說句心里話,朋友,你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里,你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎?朋友,你知道嗎?我是一只鳥,我有翅膀,我要飛翔。

假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會非常開心,我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說,謝謝你給我的自由,我會永遠做人類的好朋友。

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇二

一只路過的小鳥看見了,連忙用嘴銜著樹枝,說:“快點抓住樹枝,不然你就沒命了!”小老鼠趕快抓住樹枝,小鳥用力撲打著翅膀,終于把小老鼠救了出來。

上岸以后,小老鼠抓著小鳥的手,不停地說:“謝謝你啊,小鳥,真是太感謝你了,你就是我的救命恩人!”“不用謝,以后小心點不要再掉到河里去啦!”小鳥說。

下午,小鳥非常高興,它在枝頭不停地歌唱,獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥,正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過,他看到了,連忙跑到獵人身邊,張開嘴用力一咬,咬傷了獵人,獵人大叫一聲:“哎呦!”小鳥聽到了這聲音,趕快逃之夭夭。

從此以后,小老鼠和小鳥成為了最好的朋友,他們成了最好的朋友,也成了最親密的家人。

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇三

我是一只生活在樹林里快樂的小鳥,樹林是我的家,它們是我的樂園。

可是,人們一點都不知道大樹的作用,為了自己的欲望,每天都有十幾個伐木工人去砍幾十棵樹。一會兒工夫,一片樹林就只剩下樹樁了。住在樹林里的小動物們看到這些情景,害怕得撒腿就跑。我的`家人在樹上來不及飛走,被大樹壓死了,我的家就這樣被毀了。

我躲在一個角落里,不停地哭泣。我想起平日里大樹一直為人民服務(wù):制造氧氣、吸附粉塵、凈化空氣、保持水土……樣樣工作都干,立下了汗馬功勞,可他們卻這樣對大樹,真是太過分了!

這時,天上下起了滂沱大雨,把我的翅膀打濕了。我又冷又餓,沒有了家,沒有了爸爸媽媽的照顧,所有的快樂和幸福都沒有了!我只能流浪。

我飛到村子里,看見人們還在砍樹。我對人類失望透了,砍伐樹木的后果也許今天看不到,但明天大自然一定會讓你們知道,你們的行為是不對的!

人類啊,醒醒吧!人類啊,請還我一個溫暖的家!

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇四

有一天,樹林里來了一只漂亮的小鳥,一只狐貍看見了,目瞪口呆,說:“啊!怎么是你。”小鳥微微一笑,瞪了他一眼,說:“我是來報仇的。”狐貍聽了哈哈大笑,說:“你也敢報本大爺?shù)某穑瑳]門。”說完,就舉起拳頭向小鳥打去。小鳥機靈一躲,狐貍的拳頭打在了石頭上,痛得他哇哇直叫。小鳥趁狐貍慌亂之時,一堆鳥糞拉在他頭上。狐貍見自己斗不過小鳥,就好聲好氣地說:“小鳥,我們不再打仗了,我們來玩別的吧。”小鳥見狐貍討好他,就裝做同意的'樣子說:“狐貍,你看!前面有條小河,我們比比誰能跳過小河吧!”狐貍見小鳥上當(dāng)高興極了,就拉起小鳥,來到河邊。小鳥飛了過去,狐貍也跳過了。小鳥在休息,狐貍一把捉住他,惡狠狠的說:“哈哈!你沒路可逃了吧!”小鳥裝出一副可憐的樣子,說:“狐貍先生,我要死了,在臨死之前,請你向后走一步吧!”狐貍放下小鳥,想也沒想,向后走了下一步,結(jié)果狐貍掉進小河里,淹死了。

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇五

一天,小鳥媽媽孵出一只可愛的小鳥。小鳥睜開眼睛,看見了一個美麗的世界,它多么希望可以飛出去看一看啊!

過了些日子,小鳥的愿望實現(xiàn)了,它能飛了,它可以看見美麗的世界了。可好景不長,沒過幾天,樹林的周圍要建立高樓和工廠了。有一天,許多工人扛著機器,踏著大步向樹林走去,其中一個工人說:“我們分幾組,在天黑以前完成任務(wù),回去好交差。”他們說干就干,機器發(fā)出轟轟的響聲,樹林里的鳥兒們,嚇得一個個都飛跑了。

小鳥看見一棵棵大樹倒下,一片空地露了出來,小鳥驚訝地問媽媽:“媽媽,人類為什么要破壞我們的家園呢?”“因為他們要在這里建造工廠和樓房。”媽媽傷心地回答。

天漸漸的黑下來了,許多小鳥嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去,不時發(fā)出幾聲哀鳴,它們正尋找自己的家園。

然而,它們的家園以不復(fù)存在了。

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇六

風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和

把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和

去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。

我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因為冬天的風(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰

雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇七

小鳥,是天空中的主神,它在空中自由自在的飛翔,放開歌喉愉快的歌唱。最近,我就結(jié)識了一個新的“朋友”。

我的“朋友”叫燕子。它身穿黑色的外衣,里面露出了白色的襯衫,脖子上戴了一條褐色的圍巾,后面長著剪刀似的尾巴,像一個彬彬有禮的紳士。

燕子主要吃田里的害蟲,是農(nóng)民的好幫手。它們居住在屋檐下,雖然沒有害蟲吃,可是它還是經(jīng)常徘徊在綠化帶中,看看有沒有蟲子。真讓人忍俊不禁。

鳥和我們一樣都要睡覺。每當(dāng)夕陽西下時,它們便會回到自己那舒適的巢里,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。它們睡覺時,把小腳丫縮進羽毛里,轉(zhuǎn)過頭來把頭埋進翅膀里,睡的特別香。

燕子的巢十分精致。它們把巢筑在屋檐下的夾層里。先用自己的唾沫和泥和勻,壘成半碗形,叼一些稻草或干草均勻的鋪在底層,再叼一些毛把干草蓋住,一個舒適的窩就完成了。它就可以和愛侶住在里面。

四月到八月是燕子的繁殖期。燕子通常會產(chǎn)4到5個白色的蛋。雛鳥孵化出來后,父母會不辭辛勞的給他么尋找食物,一天要3到5次。9月份時,它們就可以離巢。

小鳥的啟示三年級小鳥的啟示發(fā)明了飛機篇八

大自然是人類的朋友,也是人類的好老師。

小花小草告訴我們,做事一定要堅持不懈,在人生的道路上勇敢向前,用自己頑強的生命去爭取去堅持,總有一天會綻放。小蜜蜂告訴我們,做事一定要勤奮,努力才能換來最香甜的蜜。

清晨,當(dāng)?shù)谝粚谊柟馍溥M窗子,我推開窗子去看那群嘰嘰喳喳的鳥兒,屬于大自然的鳥兒,它們就像我的家人一樣,我是那么的喜愛它們,因為,每天早晨我都會在它們歡快地叫聲中醒來,而它們總是一群群的,不讓一只鳥兒掉隊。

不知怎么的,今天氣氛有些不對,成群結(jié)隊的鳥兒沒有了往日的輕松,而是以俯沖的姿勢著急地朝鳥窩飛去,感覺它們好像發(fā)生了什么事。

反常的鳥群促使我飛快地跑下樓,想知道發(fā)生了什么事情。當(dāng)看到它們時我愣住了,原來,一只食肉鳥正向它們的家進行兇猛地攻擊,那鳥巢里還有很多鳥蛋和剛剛出生的小鳥,原來食肉鳥要拿這群小鳥寶寶和鳥蛋做美食,飽餐一頓,想無情地奪走那些小家伙們幼小的生命。可是群鳥當(dāng)時非常冷靜,非常團結(jié),它們排開戰(zhàn)斗隊形,強壯的鳥兒們排在最前面,緊跟著是鳥媽媽們,老鳥和小鳥們排在最后,它們以最快的速度沖向食肉鳥打亂它的計劃,眼看一只小鳥就要變成美食時,一只最強壯的鳥兒沖上前去救小鳥,它瘋狂地啄著食肉鳥的頭,成功地救下了幼鳥,可是強壯的鳥兒卻負了重傷。通過不懈的努力,群鳥成功地趕走了食肉鳥。

這時,一只虛弱的鳥媽媽飛快地飛向鳥窩,去看它的寶寶們,原來鳥巢里的鳥寶寶們是一只生了病的鳥媽媽的孩子們,并不是大家的,可是群鳥完全不在乎,它們用行動證明了自己的團結(jié)友愛。

看到了這一切,我不禁感嘆:群鳥們這樣冷靜淡定,團結(jié)友愛,互幫互助,舍己為人的精神,真值得我去學(xué)習(xí)啊!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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