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學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇一

一個炎熱的夏天，小羊來到河邊飲水。誰知道，附近有只饑腸轆轆的惡狼在搜尋食物。

狼看到小羊就想撲食，但是又想做得冠冕堂皇，顯得理直氣壯。

于是，狼大聲呵斥道：“無恥的東西，你竟敢用骯臟的嘴臉把泥沙攪混，弄臟了我這里的'清水。為了懲罰你的如此膽大妄為，我要把你的腦袋擰下來！”

小羊戰戰兢兢地回答：“最尊敬的狼大人，我在您的下游一百步外喝水，我絕對攪混不了您的飲水啊！”

“這么說，是我在撒謊？沒想到你這混蛋，竟然敢無理頂撞我！哦，我記起來了，前年夏天，你也在這里對我出言不遜，這件事，我可沒有忘掉！”

“對不起，我現在還不滿周歲呢！”

“那就是你的兄長頂撞我！”

“我既無兄長也無弟弟啊。”

狼有些惱羞成怒，狠狠地嚷道：“那就是你的親戚!不管是牧人，牧羊犬，還是你們羊群，統統都跟我作對。一有機會，你們就想把我謀害！而這筆帳，該由你來償還。”

小羊無辜地問：“可是我有什么過錯呢？”

“住口，這種話我已經聽膩了。我哪有閑工夫歷數你的罪狀？你的罪名就在于我想吃你！”

惡狼說完，就把小羊拖進了黑壓壓的樹林里。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇二

晚餐過后，松鼠媽媽把餐盤收到廚房里，將小松鼠抱到床上，給他蓋好了被子，溫柔地說：“寶貝，該睡覺了！”

睡不著的小松鼠“我睡不著。”小松鼠眨著眼睛說。“我們要睡長長的一覺，直到天氣變暖和。”松鼠媽媽撫摸著小松鼠。

“我睡不著。”小松鼠晃著尾巴。

松鼠爸爸搬起小木桌將洞門擋住，搬起小木椅放到桌子上，又在椅子上放了一本厚厚的書。然后，他躺在小松鼠的右邊，說：“好孩子，趕緊睡覺吧！”

這時，躺在左邊的松鼠媽媽給了小松鼠一個甜甜的晚安吻。

很快，松鼠爸爸和媽媽睡著了。小松鼠偷偷爬起來，鉆到床底下，玩了一會兒“寶盒”里的啤酒蓋、玻璃珠、彩色鳥蛋和各種好看的.果殼。

他又鉆進櫥柜，打開了媽媽老早前就密封好的大罐子，嘩啦啦――無數顆榛子撒了一地。“哇，我的最愛！”小松鼠歡呼起來。

“沒有餐桌怎么行！”他走到門后面，丟掉書本，放下椅子，把餐桌推到原來的位置。接著，他從櫥柜里取出盤子，倒上巧克力醬，開心地吃起來。

可是，不一會兒，小松鼠不小心弄臟了盤子，又弄臟了桌子，還把自己也弄得臟兮兮的；他去水盆邊洗手，弄濕了地板；他學媽媽拿拖把清理，卻在地上留下了一串串臟腳印。“討厭！”小松鼠看看自己的腳，爬上窗戶，倒吊在窗簾上，胡亂地擦著腳丫子。

就這樣，小松鼠肆無忌憚地玩了起來。他在晾衣繩上“走鋼絲”，在油煙管道里“鉆隧道”，在沙發上跳“蹦蹦床”，在樓梯扶手上玩“滑滑梯”，當他抱著天花板上的吊燈“蕩秋千”時，哈欠一個接著一個，眼睛怎么也睜不開了。“咚……”小松鼠從天花板上掉了下來。

幸運的是，他正好掉在了床上，掉在了松鼠爸爸和媽媽之間。

“我……睡不著。”小松鼠打了個長長的哈欠，閉上了眼睛。

文檔為doc格式。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇三

我是一個愛看書的小姑娘，一看書就入迷，于是媽媽送給我一個雅號——“小書蟲”。

在這個世界上，真正物美價廉的東西莫過于一本經典好書。和書生活在一起，永遠不會嘆氣。讀一本經典好書，就是和一個高尚的人談話；而讀過一本經典好書，就像是交了一個益友。好的書籍往往包含著好的故事，使人穿行于優美文字的同時也經歷精神的探險。

每天寫完作業，我不是迫不及待地去看動畫片，也不是急急忙忙地跑到樓下去玩，而是拿起書柜上的書，津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍，有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經》、《論語》等古今中外的書。對我影響，對我生活最有啟發作用的書——古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本。《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳，經常引用的故事。

比如，《農夫和蛇》的故事告訴人們，惡人的本性是難以改變的，惡人有時候會顯得很可憐，但是善良的人不要被他的外表所欺騙，一旦等惡人恢復過來，還會用惡來回報善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們，不要試圖說服壞人放棄作惡，壞人在做壞事的時候是不講道理的。《龜兔賽跑》的故事則鼓舞人們，即使先天條件不足，但是只要持之以恒地堅持下去，向目標前進，就會贏得最終的勝利；而那些天賦很好的人，如果不努力進取，甚至驕傲輕敵，也同樣會在人生的競賽場上敗給遠不如自己的`人，最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對那種因為自己得不到，就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

從書中，我認識了許多伙伴。我常常為他們的快樂而高興地笑出聲來，有時還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識、釋放了我的學習壓力；書還教會了我如何辨別善惡和是非，讓我汲取教訓，變得聰明，教我如何做人。這些經典故事往往讓人讀過一次，就會受到深刻啟發，終生難忘，在遇到類似的問題的時候，就會成為直接面對困難、解決問題的良師益友。

一本好書，就是一輪太陽；一本經典書籍，就是一千輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展現。

書像一只小船，載著我在知識的海洋里盡情地遨游。與經典作伴，與圣賢為友。我喜歡書，喜歡經典的書籍，我愿繼續做一只“小書蟲”，和書中更多的人和動物交朋友，讓我與經典有約！

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇四

文明禮讓的小綿羊在這個風和日麗的早晨，小綿羊準備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上，它看見了它的朋友小熊，就說“您好”。

小熊說：“您好，小綿羊你去哪里啊”

小綿羊說：“我去公園玩，你去公園嗎？”

小熊說：“去公園？要不我們一起去吧！”

小綿羊說：“好啊！”

于是它們倆僦座285號車去公園玩了。

“上車的乘客請往車廂中部走，多謝合作”車廂里，山海，有的.被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩。

；車靠站了，門打開了，乘客蜂擁而來地沖上了車。這時上來了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見它關發和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。

小綿羊親切地對牛爺爺說：“牛爺爺您座這兒吧”！

牛爺爺高興地說：“謝謝”！說完就座了下去。

小綿羊笑瞇瞇地說：“不用謝”！

神喲！

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇五

我覺得春雨是彩色的。你們瞧，春雨淋在樹葉上，樹葉綠了。春雨滴在桃樹上，桃花紅了。春雨淋在大海上，大海藍了。

春雨滴在我的身上，我覺得好涼爽啊。我喜歡在雨中舞蹈。

我學跳繩。

我是七歲開始學跳繩的。一開始的時候覺得很難，我先甩到前面，再跳一個。等到我跳到兩三個的時候就一直上不去了，但我還是堅持下去了。突然有一天我能跳到十幾個了。現在我一分鐘能跳一百七十多個了。

春姑娘來了。

春姑娘來了，她對冬婆婆說：“你走吧，這里一切交給我吧！”冬婆婆笑瞇瞇的點點頭，就放心的走了。

春風吹啊吹啊，吹綠了小草，小草朝她點點頭。春風吹紅了小花，小花朝她微微笑。

春天的.陽光暖洋洋的，照醒了冬眠的小動物，小動物又歡樂地玩起游戲來。陽光照在大地上，小朋友們可以去春游了！

春雨下啊下，下到小溪里，小溪流動得更歡了。春雨下到田野里，田里的禾苗長高了。

我非常喜歡春天。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇六

天氣變冷了，蒼蠅們最喜歡待的地方就是教室，這兒人最多，也最暖和。可是它得留心學生們的巴掌——雖說打到的幾率不大，但是夠讓它心驚肉跳的。

蒼蠅喜歡挑上課的時候來溜達幾圈，它不知道什么是上課，但是它好像是知道只有上課的時候孩子們比較“寬容”，可以稍微放肆一下。

這不，又有一只蒼蠅來了。它在教室上空盤旋了幾圈，像是在偵查地形。它不想在桌子上爬啊爬，在人眼皮底下怪不好受的。它呢，找到了一面“墻”，落到了上面，搓了搓爪子，又理了理翅膀。在做了一只蒼蠅的習慣性動作后，它又看了看學生，不禁嚇了一跳——全班同學都在齊刷刷的看著它呢！

其實呢，這只蒼蠅所在的教室是多媒體教室，老師正在用電腦上的課件上課。哈，你一定猜到了吧，這只蒼蠅正落在播放幻燈片的屏幕上。

蒼蠅可不知道，它慌忙的爬了幾圈，可是學生沒有皺眉頭，沒有小聲咒罵，更沒有舉起手中的書。他們還是像之前那樣，眼睛齊刷刷的“看著它”，老師還在上著課。蒼蠅覺得非常奇怪，它鼓起勇氣做了一個會激怒人類的動作——在天上畫了個弧，又回到了原位，見學生和老師都是沒有看見的樣子，它便更加大膽了，像表演雜技一樣在天上飛來飛去。耍累了，便回到原來的位置，開始更加仔細地打量面前的這一切——學生還是老樣子，老師也是，蒼蠅又看了看上下左右，突然一個耀眼的東西跳入了它的視線，是一個又大又亮的燈，燈的`光正打在它身上。

其實這只蒼蠅還真是沒有被學生們察覺，他們都在認真的聽課，后面坐著一排領導，如果學生或老師出了什么差錯，無異于是會給班級抹黑的。當然，學生們都知道平時大大咧咧的沒人多管，但在緊急關頭的時候可不能出狀況。屏幕那么大，蒼蠅又是那么小，只像是屏幕上的一個小小的污點，即使有幾個學生注意到了這只耀武揚威的蒼蠅，可是誰會管呢。

蒼蠅不知道這是在上課，就像開頭說的一樣，它只知道這兒可以放肆一點，但它真的還沒見過可以讓它那么放肆的課堂。它觀察了一下那個大燈，看了半天也沒看出什么名堂，便決定親自去探個究竟。它想，反正學生和老師都沒有那它怎么樣，它既然可以如此自由，那么這也不算什么。

它飛向那個大燈，就在它覺得亮光越來越刺眼，也就是目的地越來越接近的時候，它聽到了學生按捺不住激動心情的驚叫聲，緊接著是一陣厭惡的嚷嚷——就像是平時人們看到它的聲音一樣。它仿佛已經可以感覺到有無數的眼睛在看著它。它又回到了它之前棲息的“墻”上，學生們很快又恢復了平靜，繼續開始上課了。

下課鈴響了，有幾個學生沖到前面把蒼蠅趕跑了，并在蒼蠅后面大叫道：“臭蒼蠅打擾我們上課，你以為你是誰呀，哈哈……”

蒼蠅感覺到羞辱之極，還非常生氣，它想：“真是的，之前還充滿崇敬的看著我，一轉眼就變成這樣，翻臉比翻書還快，哼，真是奇怪、太奇怪了。”

是啊，蒼蠅永遠也不會想明白，它也永遠不會知道它有多么好笑，就像是一個小丑，借助別人的威風賣弄自己，其實別人看的不是它自己。蒼蠅是這樣，難道，這世界上就沒有人有像這只蒼蠅的愚蠢舉動嗎？一定有的吧。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇七

作文。

教學在現代語文教學中占據著較為重要的位置,對于素材的有效積累是教學中最為關鍵的一部分,有助于提升學生的寫作水平。下面是本站小編為您整理的關于寓言故事的小學生作文素材，希望對您有所幫助!

聰明的農夫。

從前有個皇帝，自以為聰明無比，他向全國發了一道文告：“有誰能說一件荒唐事，使我說他是撒謊的，那我就把江山分給他一半。”

一個商人來了，他對皇帝說：“萬歲，我有一把寶劍，只要往天上一指，星星就會落下來。”

皇帝說：“這有什么稀奇，我祖父的煙斗，一頭銜在嘴里，一頭能跟太陽對火呢!”

商人怏怏地走了。

一個地主來了，他對皇帝說：“萬歲，我本想昨天來見您，只是閃電把天撕破了，漏起雨來，我趕忙把它補好，所以，今天才來，請您原諒呀!”

皇帝笑了：“你的手藝不好啊，今天還有小雨哩!”

地主也怏怏地走了。

最后，來了一個農夫，他說：“皇上，您答應把女兒許配給我，還要用一斗金子陪嫁，現在，該兌現了吧?”

皇帝聽了，臉色大變，呆若木雞，半天說不出話來，最后，只好把女兒嫁給了這個聰明的農夫。

百靈鳥與農夫。

從前，有一只聰明的百靈鳥，他有著智慧的眼睛和聰明的腦袋。她和她的兒女們在麥地里搭窩筑巢，快樂的生活著。

秋天到了，田野的麥田成熟了。滿地的麥子金燦燦的，好像撒了一地的金子，田里成了麥子的海洋!百靈鳥為了孩子的安全著想，決定去搬家了。于是，百靈鳥膽戰心驚地過著日子。

一天，百靈鳥看見農夫走到了麥田里，自言自語道：“我請鄰居來幫忙收麥子吧!”百靈鳥想：“這個農夫為什么不干活，非要別人幫忙呢?”它想了一會兒，并沒有搬家。

第二天，百靈鳥又看見農夫環顧四周，遲疑了片刻，他叫來了兒子，對他說：“請親戚來幫忙手麥子吧!”百靈鳥又想：“這個農夫，只知道讓別人幫忙，不知道自己做事。說不定他的親戚也在收麥子呢!”于是，百靈鳥還沒有搬走。

第三天，農夫又到麥田里一看，呀!麥子有些都落了。農夫又對他的兒子說：“雇傭幾個人來收割麥子，明早就來割。”

百靈鳥一聽，悄聲對她的兒女們說：“咱們該走了。一個人要是不指望外人，自己動起手來。那肯定有辦成的希望。”說完，她馬上和她的兒女們搬走了。

三棵樹的夢想。

從前，森林里有一個奇特的小山坡，山坡上只有三棵樹。有一天，它們在探討各自的希望和夢想，第一棵樹說：“我希望有朝一日，能夠成為一個百寶箱，里面裝滿了黃金、白銀和奇珍異寶，外面是精工細雕的裝飾，我要讓所有的人都能夠看到我的美麗。”

第二棵樹說：“總有一天，我會成為一條非常巨大的船。我會載著國王和王后到世界各地旅行。每個乘坐我的人都會感覺到非常安全，因為我有堅不可摧的船體。”

最后，第三棵樹說：“我想成為這個森林中最高、最筆直的樹。當人們看到我在山頂上，仰望我時透過我的枝杈，就會想到我離天堂和上帝是如此之近。我要時刻都成為最偉大的樹，讓人們永遠都記住我。”

經過幾年的祈禱之后，一群伐木工來到了這片森林，它們的夢想將要成真。當一個伐木工走到了第一棵樹跟前，他說：“這棵樹看起來材質很好，我可以把它賣給一個木匠。”然后，他就開始砍樹。這棵樹很高興，因為它知道，木匠將會讓它成為一個百寶箱。

另一個伐木工在第二棵樹前說：“這棵樹看起來很粗壯，我應該把它賣給造船廠。”第二棵樹非常高興，因為它知道，它將成為一條大船。

當這些伐木工走近第三棵樹時，這棵樹被嚇壞了，因為它知道，如果它被砍倒，它的夢想將不會實現。其中一個伐木工說：“我沒有任何特殊的需求，所以，我要帶走這棵樹。”于是，他就把第三棵樹砍倒了。

當第一棵樹到木匠手里后，被制作成喂動物的飼料槽子。然后，里面裝滿了干草放在谷倉里。這完全不是它想要的。第二棵樹被砍倒后，做成了一條小漁船。它想成為一條大船載著國王去旅行的夢想現在破滅了。第三棵樹被切成大木板，被獨自放在黑暗中。幾年過去了，樹木們忘記了自己的夢想。

后來有一天，一男一女來到了谷倉。女人生下了一個男嬰，放在馬槽里的干草上，這個馬槽是第一棵樹制成的。這個男子想用馬槽為孩子做一個嬰兒床。在這個時刻，這棵樹感覺到自己是如此的重要，它時時刻刻都乘載著世上最偉大的寶貝。

幾年以后，一群人得到了被第二棵樹制成的漁船。其中一個人累了，就躺進去睡著了。當他們起航之后，起了很大的風暴，這時人們喚醒了熟睡的男人，他站在那里說：“平安!”于是風暴就停止了。在這個時候，第二棵樹才知道，它乘載的是萬王之王。

最后，有人來了，帶走了第三棵樹。他們扛著這棵樹在街上走的時候，人們都嘲笑他們。當他們停下來的時候，有個人被釘在樹上，抬上了山頂，他死了。到了星期天，這棵樹才明白，它能夠如此地接近上帝，是因為，耶穌被釘在由它做成的十字架上。

三棵樹都得到了它們想要的，雖然結果并不一定是它們想象的那樣。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇八

老虎和小貓有一天，老虎折了一只紙船，放進小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小貓家門口。小貓撈起紙船一看，樂壞了。紙船里面放著一條小魚，紙船的小帆上寫著：祝你每天幸運！

小貓也想折一只紙船送給老虎，可是，紙船怎樣才能漂到山頂上去呢？它想了想，有辦法了。小貓找來樹枝和紙，扎了一只風箏。風箏乘著風飄呀飄，飄到了老虎家門口。老虎一把抓住風箏的線，一看，也樂壞了。風箏上系著個盒子，盒子里面裝著一塊肉，風箏的翅膀上寫著：祝你永遠快樂！

紙船和風箏讓老虎和小貓成了好朋友。可是有一天，它倆為了一點兒小事吵了一架。從此，山頂上再也見不到飄蕩的風箏，小溪里再也見不到漂浮的紙船了。

小貓非常難過，但它還是堅持每天扎一只風箏，卻不好意思把風箏放飛到山頂，只把風箏掛在樹枝上。老虎也很難過，但它也還是堅持每天折一只紙船，不過呀，卻把紙船放在了屋頂上。

一天傍晚，刮起了一陣陣大風，老虎家屋頂的紙船被風吹進了小溪里，掛在樹枝上的風箏也被風越吹越高。小貓和老虎又驚喜地看到了紙船和風箏，上面都寫著同一句話：對不起。這下，小貓和老虎都開心極了，老虎把所有紙船都放進了小溪里，小貓也放飛了所有的.風箏。它們又成了的朋友。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇九

今天,我讀了《伊索寓言》一書.每看完一個小故事,我就開始思考,然后想像:其中一個人物不這樣做,又會有什么結果.我就這樣看完了一個個小故事。其中,我最喜歡《動物篇》中的“公牛和獅子”“紅牛黑牛和黃牛”這兩篇。這兩篇的內容很相似，而且道理也差不多，所以我很喜歡。這兩個小故事主要講了：有三頭牛，它們團結時候的力量，誰也比不上，獅子也是一樣。但獅子等它們單獨行動時，對它們一個一個說另兩頭牛對“你”說的壞話，于是它們絕交了。這樣，獅子就不用多少工夫把它們一“牛”一頓，都吃了。告訴我們的道理是：團結的力量才是最大的。

在我們身邊也有許多這樣的事情，記得學校里的一次“籃球個性化課程”中，老師讓我們分成兩個小組，每組１８人。老師一聲令下，周頌豪第一個沖上去，搶到了球。但不管對方怎么搶怎么攔他都躲開了，接著他又來了個“三步上籃”并大喊道：“中咯！”球穩穩地從籃筐里掉了下來。周頌豪為我們組贏得了一個頭彩。接下來是對方發球，周頌豪一個箭步就把球給劫了過來，可就在他得意忘形的時候，對方有三個人悄悄地圍住了他。這下他來不及躲開了，護著球不知如何是好？我們組的隊員都讓周頌豪把球傳出來，可他還在猶豫不決，怕我們接不住丟了球失了分。這時，一場外隊員喊道：“團結的力量是最大的，要相信隊友，這樣才有可能取得勝利啊！”周頌豪聽到那隊員的勸告后決定把球傳給我。他向我使了個眼色，我沖他點了點頭。就把球高高地舉過頭頂，猛地向我一扔，球穩穩當當地落在了我手中。我邊跑邊盡力護著球，看到他擺脫“困境”時，將球傳給了他。周頌豪一個“大灌籃”又為我們組得了一分。我們組的隊員把球傳來傳去，對方追得筋疲力盡。這時，周頌豪又使出一絕招“閃電步伐”，輕而易舉的.投籃得分。最后，我們組以８比３的好成績，取得了勝利！看吧：團結的力量是最強大的！

《伊索寓言》這本書不僅好看而且給了我很多啟示呢！

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十

一只雄鷹從天而降，襲擊羊群，抓走了一只羔羊。

只要我想抓，我就直撲下去，抓一只真正的肥羊！

于是烏鴉飛臨羊群上空，用貪婪的目光掃視羊群，在無數的小羊、母羊和公羊中觀察、比較，終于選中了一頭公羊，一頭只有壯實的狼才對付得了的最肥、最大的公羊。

烏鴉擺好架勢，俯沖下去，使出全部力氣死死抓住它的長毛。此時烏鴉才明白，這頭公羊它實在對付不了。更糟糕的是，公羊的'毛亂蓬蓬，密匝匝，結成了無數疙瘩，竟使這位異想天開的烏鴉無法把爪子拔出。

結果烏鴉的雄心沒有實現，自己反成了俘虜。牧羊人慢條斯理地解開纏住它的羊毛，為了不讓它飛走，還剪去了它的翅膀，最后送給孩子們玩耍。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十一

駱駝媽媽領著一群小駱駝在渺無人煙的沙漠中跋涉，它們已在沙漠中走了好多天，因此都急切盼望著快點見到沙漠邊緣那一抹綠色。熱辣辣的太陽把沙子曬得滾燙，而口干舌燥的駱駝們沒有了水。

雖然駱駝是沙漠之舟，但如果長時間地缺水，它們依然會渴死。水是駱駝們穿越沙漠的信心和源泉，甚至是苦苦搜尋的求生目標。

這時，駱駝媽媽從背上解下一只水桶，對大家說：“只剩這一桶水了，我們要等到最后一刻再喝，不然我們都會沒命的。”

駱駝們繼續著艱難的行程，那桶水成了它們惟一的希望，看著沉沉的水桶，每只駱駝心中都有了一種對生命的渴望。但天氣太炎熱了，有的駱駝實在支撐不住了。

“媽媽，讓我喝口水吧。”一只小駱駝乞求著。

“不行，這水要等到最艱難的時候才能喝，你現在還可以堅持一下。”駱駝媽媽生氣地說。

就這樣，駱駝媽媽堅決地回絕著一只只想喝水的小駱駝。

在一個大家再也難以支撐下去的黃昏，小駱駝們發現它們的媽媽不見了，只有那只水桶孤零零地立在前面的`沙漠里，沙地上寫著一行字：我不行了，你們帶上這桶水走吧，要記住在走出沙漠之前，誰也不能喝這桶水，這是我最后的命令。

駱駝媽媽為了大家的生存，把僅有的一桶水留了下來，每只小駱駝都抑制著內心的巨大悲痛出發了。

那只沉甸甸的水桶在駱駝背上輪流傳遞著，但誰也不舍得打開喝一口，因為它們明白這是駱駝媽媽用自己的生命換來的。

終于，駱駝們一步步掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。它們為能夠活下來喜極而泣的時候，突然想到了駱駝媽媽留下的那桶水。打開桶蓋，里面盛著的卻是一桶沙子。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十二

一個個短小精悍、膾炙人口的寓言故事閃爍著智慧的火花，寄托著教訓與哲理，有如一泓清澈的泉水滌蕩著人們的心靈。這就是《伊索寓言》留給世人的精神財富。

《兩只酒桶》中，那只空桶很囂張，很驕傲，走起路來又蹦又跳，發出的聲音很大，弄得滿街煙塵滾滾，結果被酒店老板一刀給劈了。而另一只酒桶里裝滿了酒，很沉重，走起路來又沉又穩，大家都很喜歡它。這個故事讓我懂得做人要踏踏實實，謙虛謹慎。記得有一次，我英語考試考了98的高分，很開心，覺得自己很了不起，不把別的同學放在眼里。結果在下一次的考試中，卻考砸了，只得了89分，應驗了驕兵必敗的道理。讀了這個故事，我心里慚愧極了。以后，我要學做一只有真才實學、實實在在、謙虛謹慎的“酒桶”，千萬不去做表面風光、肚里沒貨、驕傲自大的“空桶”。

《母猴與小猴》中的母猴處處寵愛弟弟，結果把弟弟抱死了，而不受寵愛的哥哥卻茁壯成長起來。它讓我明白了孩子要學會獨立，躲在父母懷抱里的孩子永遠長不大。我們作為00后的孩子，身邊不乏父母的關愛、爺爺奶奶的照顧、外公外婆的寵愛，因此養成了衣來伸手、飯來張口的不良習慣。殊不知躲在長輩懷抱里的孩子怎能長大!讓我們從小學會自立，養成“自己的事情自己做”的好習慣。相信只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠。

《伊索寓言》讓我明白了許多道理，給予了我很多豐富的為人處世的方法，真是一本讓我終生受益的好書。讓《伊索寓言》伴隨我們一路前行!

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十三

獅子、狼與狐貍：

年老的獅子重病躺在洞里。除了狐貍之外，動物們都去問候國王。狼便趁機在獅子面前誣陷狐貍，說狐貍膽大包天，藐視大王，竟敢不來問候。正在此時，狐貍進來了，聽到了狼所說的最后幾句。獅子一見到狐貍就怒吼起來，狐貍馬上請求讓他解釋幾句。他說：“在所有向大王問候的’動物之中，有誰像我這樣忠誠，為你四處奔走，遍訪名醫，尋找妙方呢？”獅子立即命令他將藥方說出來。狐貍說：“將狼的.皮活剝下，趁熱裹在身上。”這故事說明，常常算計別人的人，往往會自食其果。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十四

一天，他去河邊散步，不小心踢到一件硬東西，把腳也碰痛了。他恨恨地一邊揉腳一邊四下張望，原來是一件銅器。他頓時忘了腳疼，拾起來細細察看。這件銅器的形狀像一個酒杯，兩邊還各有一個孔，上面刻的花紋光彩奪口，儼然是一件珍稀的古董。

魏人得了這樣的寶貝非常高興，決定大宴賓客慶賀一番。他擺下酒席，請來了眾多親朋好友，對大家說：“我最近得到一個夏商時期的器物，現在拿出來讓大伙兒賞玩賞玩。”于是他小心地將那銅器取出，斟滿了酒，敬獻給各位賓客。大家看了又看，摸了又摸，都裝出懂行的樣子交口稱贊不已，恭喜主人得了一件寶物。可是賓主歡飲還不到一輪，意想不到的事情發生了。有個從仇山來的人一見到魏人用來盛酒的銅器，就驚愕地問：“你從什么地方得到的這東西?這是一個銅護襠，是角抵的人用來保護生殖器的。”這一來，舉座嘩然，魏人羞愧萬分，立刻把銅器扔了，不敢再看一眼。

無獨有偶。楚邱地方有個文人，其博學多識的名聲并不亞于魏人。一天，他得了一個形狀像馬的古物，造得十分精致，頸毛與尾巴俱全，只是背部有個洞。楚邱文人怎么也想不出它究竟是干什么用的，就到處打聽，可是問遍了街坊遠近許多人，都沒一個人認識這是什么東西。只有一個號稱見多識廣、學識淵博的人聽到消息后找上門來，研究了一番這古物，然后慢條斯理地說：“古代有犧牛形狀的酒杯，也有大象形狀的酒杯，這個東西大概是馬形酒杯吧?”楚邱文人一聽大喜，把它裝進匣子收藏起來，每當設宴款待貴客時，就拿出來盛酒。

有一次，仇山人偶然經過這個楚邱文人家，看到他用這個東西盛酒，便驚愕地說：“你從什么地方得到的這個東西?這是尿壺呀，也就是那些貴婦人所說的‘獸子’，怎么可以用來作酒杯呢?”楚邱文人聽了這話，臉噌地一下紅到了耳朵根，羞慚得恨不得立刻在地上挖個洞鉆進去，趕緊把那古物扔得遠遠的，像魏人一樣不敢再看。世上的人為此全都嘲笑他。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十五

一條魚對另一條魚說：“在我們這片海域上面，還有另一片海洋，那里也有生物棺游，就跟我們生活在這里一樣。”

另一條魚答道：“這純粹是幻想!你不知道嗎：無論什么只要離開我們的海域一英寸之距，在外面呆上片刻，就會死去，你憑什么證明別的海洋里也有生物?”

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十六

風車與小溪：

夏日的田野里，一架風車飛快地轉動著，車上來的溪水汩汩地流向不遠處的稻田。那些秧苗邊開懷暢飲，邊歡快地跳起舞蹈來。

風車拍了拍小溪：“看到了嗎？要不是我車來了水，讓它們飲飽喝足，它們能跳得那么歡嗎？”

“伙計，你錯了。”小溪睥睨了風車一眼，慢悠悠地道，“那可不是你的`功勞。”

風車顯然被小溪的傲慢激怒了：“難道是你的功勞？”小溪滿面春風：“呵呵，這就對了。你想，如果沒有了我，你轉得再快，它們也只能喝西北風。”似乎覺得不妥，馬上改口道：“哦，是東南風。”

秧苗聽到了他倆的爭執，微笑著說：“你倆缺一不可，我們的幸福生活是你倆共同努力的結果。”

風車聽了滿不在乎，抖了抖身架。小溪想笑，臉上卻憋出了一道道皺紋。它倆才不信秧苗的鬼話呢，明明是自己的功勞，卻偏偏上來和稀泥，來個功勞平分。

幾天后，風車出了點故障。小溪水倒是依然在流淌，但高處的秧苗一滴水也接應不上，早已唇干舌燥。

又過了幾天，主人修好了風車，可小溪卻斷了水。風車使足了渾身解數，轉上來的只是風聲，沒有一點點水的影子。驕陽下，田地里裂出了一道道縫隙，秧苗漸漸變得枯黃。沒有了舞蹈，周圍一片寂靜，生機勃勃的景象仿佛一下子消失得無影無蹤。

終于有一天，小溪的上游又來了水，風車又車上了汩汩的溪水。看著秧苗酣暢淋漓地暢飲著，慢慢恢復了昔日的神采，它倆終于明白了，那份成功的喜悅背后，誰也離不開誰。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十七

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一烏鴉又得到了一塊肉。樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

狐貍看到了烏鴉眼珠子一轉計上心來，走上去說：“哎呀，我的烏鴉老弟呀，近期可好?聽說你最近升了官在警察局當警察主要收繳毒品呀!穿著一身黑色的警服，簡直帥呆了。”烏鴉轉過身去不想聽狐貍的花言巧說，知道它又地耍花招了。

狐貍看見烏鴉不搭理它又說：“我親愛的烏邪老弟呀，上次那件事情我知道錯了，現在小學書里、大人、小孩都在罵我說我，現在我知道錯了，請你愿諒我。”烏鴉聽了覺得它知錯并認錯很可憐有點動心了。剛想說“好哇。”嘴里的肉就掉下去了。狐貍正發接住了，滿心歡喜地立即就把肉吃下去了。烏鴉一看著急地對狐貍說：“哎呀，別、別吃呀，這是我剛從老狼那收繳來的毒肉呀!里面參有搖頭丸!”并飛下來想叼回肉。

狐貍一聽臉都嚇白了，趕緊將肉吐出，可怎么也吐不出來。一下子頭便搖了起來，搖得它直喊“救命啊!救命呀!”這時它很后悔自己貪吃的后果，但已經來不及了。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十八

驕傲的梅花鹿：

森林里住著一只漂亮的梅花鹿，它老是到處驕傲地炫耀自己的漂亮。

一天，萬里無云，梅花鹿又在驕傲地炫耀。見到小羊，它說：“嘿，看你這么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊無話可說，梅花鹿心滿意足地走了。見到小貓，它又說：“哈，小貓，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小貓氣得直跺腳。

于是，小貓和小羊決定展開“復仇計劃”，結果森林里沒有動物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙兒為什么都不跟它玩了，它依然到處炫耀，直到有一天，小兔告訴它：“我們不跟你玩是因為你到處炫耀自己的'美麗，還挖苦別人，所以我們就不跟你玩了。”梅花鹿聽后，回家好好地反省了自己，于是它在森林廣播站說：“我不該到處炫耀，我們各有各的長處，也有短處，我不應挖苦小貓和小羊，請你們原諒我。”最后，大家都和好了，森林里時常能聽見動物們歡快的笑聲。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇十九

你丟的是30張錢鈔，而他拾到的是15張錢鈔，可見這錢不是你的錢，而是上天賜給這位賢良母親的養老錢......下面我們要講的小學生寓言故事是天賜養老錢。

一天早晨，一個農人挑了一擔菜進城去賣，在街上，農人拾到一疊錢，他點了一下，共有15張。

回家后，農人把15張錢交給他母親，他母親說：“孩子，人家丟了錢。一定很著急，我們怎么能要人家的錢呢?趕快送還失主，說不定人家正找得著急呢!”這位農人按照母親的吩咐，趕回拾錢的地方，等待失主來領。

在前面不遠處，農人發現有一個人好像低著頭在地上尋找什么東西，便連忙上前問他：“老弟，你丟了錢吧?這，我拾到了，現在還給你吧。”不等那人回答，農人便將15張錢全都給了那人。這時，有一些人圍了上來，見此情景，有人提出，失主應給些賞錢給農人。不料，這個人卻十分吝嗇地說：“我丟失的原本是30張錢，現在才只找回來一半，我怎么能再分一些賞給他呢?”

農人覺得那人太不講理，自己如數將錢歸還給他，他不但不謝，反而有誣蔑自己貪了一半的意思。農人實在氣憤不過，便跟那人爭吵起來，兩人互相扭著來到縣衙門的堂上，他們各自向縣令敘說事情的緣由。

縣令聽后，心里已有幾分底了，他對那領錢人的行為頗為生氣。縣令派人將農人的母親叫來，當面對質核實，證明農人說的情況屬實。接著，縣令讓農人和那個領錢人各自具狀。于是他們分別寫道：“拾錢人的確是拾到15張錢鈔”，“丟錢人確實是丟失了30張錢鈔”。縣令將兩張狀紙捏在手上，對失主說：“你丟的是30張錢鈔，而他拾到的是15張錢鈔，可見這錢不是你的錢，而是上天賜給這位賢良母親的養老錢。假若他拾到的是30張，那就是你的了，你可以到別的地方去找你的錢吧!”

那人知道自己撒謊，自覺理虧，便也不敢再作狡辯，灰溜溜地離開了縣衙。于是，縣令把15張錢鈔交給農人的母親，說：“你是位賢德的母親，這錢就歸你了!”

人們聽說了，都拍手叫好。

那位賢良的母親教兒子將拾來的錢交還失主，反遭訛詐;賢明的縣令又機智地將錢判送賢母，而那靠訛詐欺騙的人卻不得好下場。所以，為人都應有一顆善良的心才好。

學生的伊索寓言故事（實用20篇）篇二十

鷗鳥與青年：

從前，有位青年住在海邊，非常喜歡鷗鳥，鷗鳥也樂于親近他。每天晨曦初露，當他搖船出海的時候，總有一大群鷗鳥尾隨在他的漁船四周，或在空中盤旋，或徑直落在他的肩上、腳下、船艙里，自由自在地與青年一道嬉戲玩耍，久久不愿離去，相處十分和諧。

后來，青年的父親聽說了這件事，就對他說：“人家都說海上的鷗鳥喜歡跟你一道玩耍，毫無戒備，你何不乘機抓幾只回來，也給我玩玩？”他于是滿口答應道：“這有何難？”

第二天，青年早早地出了家門，他將小船搖出海面，焦急地等待著鷗鳥們的到來。可是，那些聰明的鷗鳥早已經看出了他今日的.神情不對，因此總只是在空中盤旋，而不肯落到他的船上。當青年準備伸手抓它們的時候，鷗鳥們就“呼”的一聲全飛走了，青年只好干瞪眼。

這個故事告訴人們：彼此交往要想達到和諧友好的境界，必須以互相真誠為前提。如果你自以為聰明，想心事去算計朋友，那么朋友必然會棄你而去。