策劃方案需要具備靈活性,能夠適應可能出現的變動和調整,以保證活動的順利實施。策劃方案是企業發展和項目實施的重要保障,以下是一些經典案例供您參考。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇一
1、時間:20xx年10月16日(星期天)7:00整(如若天氣有變,時間另行通知)
2、地點:張公山寨度假山莊
1、校學生社團聯合會成員;
2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處;
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知,卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活,帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么,我們的大學要怎么過,我們在大學要學會什么......帶著這些疑問,我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。
輕舞金花散滿地,碩果香累醉枝彎
秋來相邀友相伴,共聚社聯同馨香
其一,增進交流。新生的第一次外出活動,讓新生互相了解,成為朋友。
其二,增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通,各部門成員建立良好的友誼。
其三,了解大學生活。每個大學都有各自的特點,開展有意思的校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。
其四,開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過,不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。
其五,感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。
其六,學習。社聯現在有新的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助,希望這次會有助于提高社聯的領導力與凝聚力,為以后的發展打下基礎。
其七,發現活動中暴露的問題,希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法,在輕松的氛圍下,相信的大家會暢所欲言,在這種情況下肯定能發現很多問題。
1、車輛。兩輛55人大巴(1400元)
2、礦泉水(經費充足的前提下集體購買)。
3、食用油一壺。(集體購買)
4、燒烤作料。(集體購買)
5、香腸。(一般景區物價較高,像香腸這種易帶的食物可自帶)
6、碗筷、桌布、刷子。(集體準備)
7、門票網上預訂40元/人(每人攜帶學生證)。
從學校建行處,過湯遜湖橋,到珞獅南路,再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛,最后到達張公山寨度假山莊。
早上6:30帶證集合,首先強調安全問題,統一號令。7:00準時出發,早餐可以頭天準備一些干糧。大概9:00左右到達。到達目的地,再次強調安全第一。
上午集體開展活動,具體活動有:觀看山寨古門,在張公銅象前聽山寨故事;看吳主寺撞道光古鐘,到博藝館欣賞根雕;坐船渡“嚴西湖”,領略湖光山色,遠眺桃花島;走濕地步道,感受田園秋色,橫穿橘子林。
下午1:00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動,可參加的活動有:采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要,可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長,每組下設副組長一名,根據人數分為一個組長帶8到9個人,組長負責安全,副組長負責衛生。規定自由活動時間,并確保這些組長可以隨時取得聯系,每半小時各小組互相聯系一次,確定人員數量和安全。
下午4:00按時集合。4:30準時乘車回校,大概晚上7:00前可到校。
費用問題:
a、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買,每人收費:55元/人(包門票和租車費用)
b、燒烤材料及食物自行購買。
本次活動是新生的第一次外出活動,安全第一,無論對社聯還是對個人都意義重大,務必要把活動辦得有聲有色,活動結束后,各組長做好反饋工作,特別是組長和組員要進行交流,組長要把下面的向上面反饋,并總結此次活動的優缺點,評估,做好在下次例會時發言的準備。
a.網站宣傳:在百度〈漢口學院學生社團聯合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景,活動主旨,活動目的,具體時間,主辦單位協辦單位。(主要負責人:網絡部)
b.校報、團報宣傳:活動照片將交至校報團報處,并附上新聞稿。(主要負責人:編輯部)
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇二
(3)對各環節提出安全要求和保障安全的措施。
愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然,保護環境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
愛我家園,保護環境。
地球是我們的家,保護地球是我們的責任。
20xx年4月30日一天
班級全體學生和五位科任教師。
牡丹峰
班主任
2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。
3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。
4、學生分成五個小組,選一名組長。
5、一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。
1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。
3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。
4.吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。
4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。
5、活動結束后,返回學校,解散后,要及時回家。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇三
活動主辦方:
協辦方:
1、時間:20xx年10月16日(星期天)7:00整(如若天氣有變,時間另行通知)。
2、地點:張公山寨度假山莊。
1、校學生社團聯合會成員;
2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處;
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知,卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活,帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么,我們的大學要怎么過,我們在大學要學會什么、、、、、、帶著這些疑問,我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。
輕舞金花散滿地,碩果香累醉枝彎。
秋來相邀友相伴,共聚社聯同馨香。
其一,增進交流。新生的第一次外出活動,讓新生互相了解,成為朋友。
其二,增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通,各部門成員建立良好的友誼。
其三,了解大學生活。每個大學都有各自的特點,開展有意思的校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。
其四,開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過,不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。
其五,感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的`自然風光和人文氣息。
其六,學習。社聯現在有新的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助,希望這次會有助于提高社聯的領導力與凝聚力,為以后的發展打下基礎。
其七,發現活動中暴露的問題,希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法,在輕松的氛圍下,相信的大家會暢所欲言,在這種情況下肯定能發現很多問題。
1、車輛。兩輛55人大巴(1400元)。
2、礦泉水(經費充足的前提下集體購買)。
3、食用油一壺。(集體購買)。
4、燒烤作料。(集體購買)。
5、香腸。(一般景區物價較高,像香腸這種易帶的食物可自帶)。
6、碗筷、桌布、刷子。(集體準備)。
7、門票網上預訂40元/人(每人攜帶學生證)。
從學校建行處,過湯遜湖橋,到珞獅南路,再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛,最后到達張公山寨度假山莊。
早上6:30帶證集合,首先強調安全問題,統一號令。7:00準時出發,早餐可以頭天準備一些干糧。大概9:00左右到達。到達目的地,再次強調安全第一。
上午集體開展活動,具體活動有:觀看山寨古門,在張公銅象前聽山寨故事;看吳主寺撞道光古鐘,到博藝館欣賞根雕;坐船渡“嚴西湖”,領略湖光山色,遠眺桃花島;走濕地步道,感受田園秋色,橫穿橘子林。
下午1:00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動,可參加的活動有:采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要,可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長,每組下設副組長一名,根據人數分為一個組長帶8到9個人,組長負責安全,副組長負責衛生。規定自由活動時間,并確保這些組長可以隨時取得聯系,每半小時各小組互相聯系一次,確定人員數量和安全。
下午4:00按時集合。4:30準時乘車回校,大概晚上7:00前可到校。
費用問題:
a、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買,每人收費:55元/人(包門票和租車費用)。
b、燒烤材料及食物自行購買。
九、活動總結:
本次活動是新生的第一次外出活動,安全第一,無論對社聯還是對個人都意義重大,務必要把活動辦得有聲有色,活動結束后,各組長做好反饋工作,特別是組長和組員要進行交流,組長要把下面的向上面反饋,并總結此次活動的優缺點,評估,做好在下次例會時發言的準備。
a、網站宣傳:
(主要負責人:網絡部——)。
b、校報、團報宣傳:
活動照片將交至校報團報處,并附上新聞稿。
(主要負責人:編輯部——)。
十一、其他未盡事項,由主辦單位另行通知;
十二、本活動的最終解釋權由主辦方擁有;
十三、詳細情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇四
開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實踐活動。通過活動,讓學生親密接觸大自然,拓寬學生視野,努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操,不斷增強學生團結協作意識,努力提升學生社會實踐能力?,F在,就來看看以下三篇關于學生秋游活動。
的文章吧!
一、活動目的。
2.把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;。
4.在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。
二、活動時間:定于20xx年10月19日星期四。
三、活動地點:陳平。
四、活動內容:一、二年級秋游;。
三至六年級野炊。
五、活動準備。
1.班主任提前做好學生的思想動員工作:
a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。
b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負責班級活動。
3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。
4.學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。
過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,
返回時按班級次序步行返校。
5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。
六、活動過程。
1.8:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。
2.8:20出發。
3.10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4.13:00清理現場。
5.13:30活動結束,步行原路返回。
七、人員安排。
第一組組長:涂。
成員:徐萍藍寅劍。
鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)。
第二組組長:鄭國杰。
成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。
八、安全事項。
1.從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2.活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。
3.學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。
4.嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡。
學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。
5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。
八、其他:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。
3.建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好。
請假條。
或回執,參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。
5.活動結束后,對學生強調一定要先回學校,不能在路上或同學家逗留。
本次活動,以安全第一為前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,責任落實到人,確保活動成功。
活動時間:年月日(8:30——10:30)。
活動地點:
參加人員:
活動目標:
1、通過秋游活動,讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點,了解其中意義。
4、鍛煉學生堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神?;顒訙蕚洌?/p>
活動過程:
1、出發前召開全體學生會議,講清秋游活動注意事項及游園路線。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關內容。
5、各班照相留念。
6、清點人數、排隊回學校。
7、活動結束,總結收獲。
一、目的意義:
為全面實施素質教育,堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力,學會合作,厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實踐活動。通過活動,讓學生親密接觸大自然,拓寬學生視野,努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操,不斷增強學生團結協作意識,努力提升學生社會實踐能力。
二、領導組織安排:
總指揮:
總協調:
帶隊校長:
負責人:各蹲點領導和年級組長。
后勤保障:總務處。
三、活動時間:6周。
四、活動安排:
五、準備工作:
1、發放告家長書,本著自愿的原則,各班做好宣傳溝通教育工作,爭取家長的支持、配合。
2、活動前,班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求,讓每個學生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組,指定小組的組長,協助老師管理。
4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查,有特殊情況的要做好學生、家長思想工作,并與家長聯系。
六、活動要求:
1、正副班主任和配班老師增強責任意識,加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育,樹立學校的良好形象。
安全教育:教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全,活動過程中不打鬧、不追逐,不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育:教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時,活動要按時、按地點、按要求,按小組集體行動,不得擅自離隊,不得單獨行動,有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。
文明教育:注意自身儀表和學校的形象,要求學生統一穿校服,佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序,不允許邊走邊吃零食,食品要袋裝化,投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規定;要愛護公共設施,不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中,同學間要友好合作,互幫互助。
節儉教育:活動過程不允許浪費和攀比,更不允許亂用零花錢。
抗挫教育:教育學生要不怕苦、不怕累,充分達到鍛煉自身、挑戰自我的目的。
環保教育:教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理環境衛生。
2、活動過程中:正副班主任和配班老師相互協調、分工合作,全過程參與,全方位管理,確保本班學生安全、守紀、文明。同時,帶上創口貼等常用藥品,作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
七、具體安排:
1、活動時間:
四五年級:上午7:00到校教育7:30正式出發下午返校正常時間放學。
六年級:上午9:00集合9:20出發下午返校正常時間放學。
三年級:下午1:30出發下午返校正常時間放學。
一年級:下午一節課后出發下午返校正常時間放學。
2、安全負責人:各班班主任及配班老師。
3、活動地點:(各年級定)。
4、參加對象:全體師生(有身體不適的同學可以不參加)。
5、安全注意事項:略。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇五
一、活動目的。
2.把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;。
4.在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。
二、活動時間:定于20xx年10月19日星期四。
三、活動地點:陳平。
四、活動內容:一、二年級秋游;。
三至六年級野炊。
五、活動準備。
1.班主任提前做好學生的思想動員工作:。
a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。
b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負責班級活動。
3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。
4.學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。
過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,
返回時按班級次序步行返校。
5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。
六、活動過程。
1.8:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。
2.8:20出發。
3.10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4.13:00清理現場。
5.13:30活動結束,步行原路返回。
七、人員安排。
第一組組長:涂。
成員:徐萍藍寅劍。
鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)。
第二組組長:鄭國杰。
成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。
八、安全事項。
1.從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2.活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。
3.學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。
4.嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡。
學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。
5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。
八、其他:。
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。
3.建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好。
請假條。
或回執,參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。
5.活動結束后,對學生強調一定要先回學校,不能在路上或同學家逗留。
本次活動,以安全第一為前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,責任落實到人,確保活動成功。
篇二。
活動時間:x年月日(8:30——10:30)。
活動地點:。
參加人員:。
活動目標:。
1、通過秋游活動,讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點,了解其中意義。
4、鍛煉學生堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。活動準備:。
活動過程:。
1、出發前召開全體學生會議,講清秋游活動注意事項及游園路線。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關內容。
5、各班照相留念。
6、清點人數、排隊回學校。
7、活動結束,總結收獲。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇六
20xx年xx月xx日(8:30—10:30)
1、通過秋游活動,讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點,了解其中意義。
4、鍛煉學生堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
1、出發前召開全體學生會議,講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準備一份秋游安全預案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關內容。
5、各班照相留念。
6、清點人數、排隊回學校。
7、活動結束,總結收獲。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇七
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇八
20xx年x月x日(星期六)。
步路野營基地。
三(7)班43位學生、陪同家長及語數英教師。
1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發孩子愛家鄉、愛大自然的`情感。
2、通過親子游戲,增進家校間的聯系與溝通,形成良好的家?;?,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。
3、從小培養孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。
安全第一,文明第二,親近第三。
以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。
8:40——集合(仙居縣實驗小學大門口)。
9:00——準時發車(私家車)。
9:30——11:30親子游戲活動。
11:40——12:50集體午餐。
1:00——1:40活動。
2:00——返程回家。
1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。
2、適當準備些垃圾袋、衛生紙、暈車藥、創可貼等。
3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責)。
4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)。
現場合計分攤。
預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇九
4月20日上午7點50分——11點40分
xx公園(老公園)
尋覓家鄉春日美感受濃濃學友情
1.參觀動物園,培養學生的觀察力:在動物園里,組織學生有序地參觀動物,增進學生對動物的愛護之情,培養學生的觀察能力。
2.外出踏青,感受春天的溫暖:聞聞泥土的芳香,看看花草的'笑臉,在尋找春天的過程中感受春光的美。
3.集體游戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與伙伴一起活動;在活動中互相幫助,共享快樂!(從學生安全考慮,我們共選定了八樣大型玩具,分別是:歡樂噴球車、立環跑車、激戰鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車,我們班會選擇其中三樣玩耍。)
4.野外聚餐,增進同伴的友誼:在野外,鋪上塑料餐布,把自己的食物與請同學共同品嘗,增進同學之間的友誼。
1.學生自愿參加。(不參加活動的同學,請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者,建議不參加本次活動。
2.學生7點50分到校;中午11點40分,家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
3.春游這天,孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋,不要穿新鞋子),要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水,不要帶飲料)、干糧(適量即可),還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
4.在路上不準吃食物,不準喝水,要在指定的時間和地點就餐。聚餐時,要鋪上塑料餐布,把自己的食物拿出來與同學一起分享。
5.到了公園,老師有序地組織學生參加游樂活動,學生要一切行動聽指揮,不準單獨行動,不允許學生到湖邊玩耍,要上廁所,請聽從老師指揮集體前往。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學××秋游策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十一
活動主辦方:
協辦方:
1、時間:20xx年10月16日(星期天)7:00整(如若天氣有變,時間另行通知)
2、地點:張公山寨度假山莊
1、校學生社團聯合會成員;
2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處;
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知,卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活,帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么,我們的大學要怎么過,我們在大學要學會什么......帶著這些疑問,我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。
輕舞金花散滿地,碩果香累醉枝彎
秋來相邀友相伴,共聚社聯同馨香
其一,增進交流。新生的第一次外出活動,讓新生互相了解,成為朋友。
其二,增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通,各部門成員建立良好的友誼。
其三,了解大學生活。每個大學都有各自的特點,開展有意思的校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。
其四,開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過,不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。
其五,感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。
其六,學習。社聯現在有新的`管理層和新的成員,需要磨合和成長,發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助,希望這次會有助于提高社聯的領導力與凝聚力,為以后的發展打下基礎。
其七,發現活動中暴露的問題,希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法,在輕松的氛圍下,相信的大家會暢所欲言,在這種情況下肯定能發現很多問題。
1、車輛。兩輛55人大巴(1400元)
2、礦泉水(經費充足的前提下集體購買)。
3、食用油一壺。(集體購買)
4、燒烤作料。(集體購買)
5、香腸。(一般景區物價較高,像香腸這種易帶的食物可自帶)
6、碗筷、桌布、刷子。(集體準備)
7、門票網上預訂40元/人(每人攜帶學生證)。
從學校建行處,過湯遜湖橋,到珞獅南路,再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛,最后到達張公山寨度假山莊。
早上6:30帶證集合,首先強調安全問題,統一號令。7:00準時出發,早餐可以頭天準備一些干糧。大概9:00左右到達。到達目的地,再次強調安全第一。
上午集體開展活動,具體活動有:觀看山寨古門,在張公銅象前聽山寨故事;看吳主寺撞道光古鐘,到博藝館欣賞根雕;坐船渡“嚴西湖”,領略湖光山色,遠眺桃花島;走濕地步道,感受田園秋色,橫穿橘子林。
下午1:00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動,可參加的活動有:采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要,可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長,每組下設副組長一名,根據人數分為一個組長帶8到9個人,組長負責安全,副組長負責衛生。規定自由活動時間,并確保這些組長可以隨時取得聯系,每半小時各小組互相聯系一次,確定人員數量和安全。
下午4:00按時集合。4:30準時乘車回校,大概晚上7:00前可到校。
費用問題:
a、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買,每人收費:55元/人(包門票和租車費用)
b、燒烤材料及食物自行購買
本次活動是新生的第一次外出活動,安全第一,無論對社聯還是對個人都意義重大,務必要把活動辦得有聲有色,活動結束后,各組長做好反饋工作,特別是組長和組員要進行交流,組長要把下面的向上面反饋,并總結此次活動的優缺點,評估,做好在下次例會時發言的準備。
a.網站宣傳:
(主要負責人:網絡部xxx)
b.校報、團報宣傳:
活動照片將交至校報團報處,并附上新聞稿。
(主要負責人:編輯部xxx)
十一、其他未盡事項,由主辦單位另行通知;
十二、本活動的最終解釋權由主辦方擁有;
十三、詳細情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十二
“與春天握手,攜快樂同行”
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生、為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動,培養學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
(一)尋找春天。
語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示。
學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)。
(三)背氣球游戲。
全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲。
根據以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十三
活動主辦方:
協辦方:
一、地點:
1、時間:20xx年10月16日(星期天)7:00整(如若天氣有變,時間另行通知)。
2、地點:張公山寨度假山莊。
3、二、報名要求:
1、校學生社團聯合會成員;
2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處;
三、活動背景:
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知,卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活,帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么,我們的大學要怎么過,我們在大學要學會什么、、、、、、帶著這些疑問,我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。
四、活動主題:
輕舞金花散滿地,碩果香累醉枝彎。
秋來相邀友相伴,共聚社聯同馨香。
五、活動意義:
其一,增進交流。新生的第一次外出活動,讓新生互相了解,成為朋友。
其二,增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通,各部門成員建立良好的友誼。
其三,了解大學生活。每個大學都有各自的特點,開展有意思的校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。
其四,開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過,不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。
其五,感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。
其六,學習。社聯現在有新的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助,希望這次會有助于提高社聯的領導力與凝聚力,為以后的發展打下基礎。
其七,發現活動中暴露的問題,希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法,在輕松的氛圍下,相信的大家會暢所欲言,在這種情況下肯定能發現很多問題。
五、活動的前期準備:
1、車輛。兩輛55人大巴(1400元)。
2、礦泉水(經費充足的前提下集體購買)。
3、食用油一壺。(集體購買)。
4、燒烤作料。(集體購買)。
5、香腸。(一般景區物價較高,像香腸這種易帶的食物可自帶)。
6、碗筷、桌布、刷子。(集體準備)。
7、門票網上預訂40元/人(每人攜帶學生證)。
七、行車路線:
從學校建行處,過湯遜湖橋,到珞獅南路,再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛,最后到達張公山寨度假山莊。
八、活動安排:
早上6:30帶證集合,首先強調安全問題,統一號令。7:00準時出發,早餐可以頭天準備一些干糧。大概9:00左右到達。到達目的地,再次強調安全第一。
上午集體開展活動,具體活動有:觀看山寨古門,在張公銅象前聽山寨故事;看吳主寺撞道光古鐘,到博藝館欣賞根雕;坐船渡“嚴西湖”,領略湖光山色,遠眺桃花島;走濕地步道,感受田園秋色,橫穿橘子林。
下午1:00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動,可參加的活動有:采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要,可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長,每組下設副組長一名,根據人數分為一個組長帶8到9個人,組長負責安全,副組長負責衛生。規定自由活動時間,并確保這些組長可以隨時取得聯系,每半小時各小組互相聯系一次,確定人員數量和安全。
下午4:00按時集合。4:30準時乘車回校,大概晚上7:00前可到校。
費用問題:
a、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買,每人收費:55元/人(包門票和租車費用)。
b、燒烤材料及食物自行購買。
九、活動總結:
本次活動是新生的第一次外出活動,安全第一,無論對社聯還是對個人都意義重大,務必要把活動辦得有聲有色,活動結束后,各組長做好反饋工作,特別是組長和組員要進行交流,組長要把下面的向上面反饋,并總結此次活動的優缺點,評估,做好在下次例會時發言的準備。
十、宣傳:
a、網站宣傳:
(主要負責人:網絡部——)。
b、校報、團報宣傳:
活動照片將交至校報團報處,并附上新聞稿。
(主要負責人:編輯部——)。
十一、其他未盡事項,由主辦單位另行通知;
十二、本活動的最終解釋權由主辦方擁有;
十三、詳細情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十四
活動主辦方:
協辦方:
1、時間:20xx年10月16日(星期天)7:00整(如若天氣有變,時間另行通知)。
2、地點:張公山寨度假山莊。
1、校學生社團聯合會成員;
2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處;
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知,卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活,帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么,我們的大學要怎么過,我們在大學要學會什么......帶著這些疑問,我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。
輕舞金花散滿地,碩果香累醉枝彎。
秋來相邀友相伴,共聚社聯同馨香。
其一,增進交流。新生的第一次外出活動,讓新生互相了解,成為朋友。
其二,增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通,各部門成員建立良好的友誼。
其三,了解大學生活。每個大學都有各自的特點,開展有意思的校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。
其四,開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過,不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。
其五,感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。
其六,學習。社聯現在有新的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助,希望這次會有助于提高社聯的領導力與凝聚力,為以后的發展打下基礎。
其七,發現活動中暴露的問題,希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法,在輕松的氛圍下,相信的大家會暢所欲言,在這種情況下肯定能發現很多問題。
1、車輛。兩輛55人大巴(1400元)。
2、礦泉水(經費充足的前提下集體購買)。
3、食用油一壺。(集體購買)。
4、燒烤作料。(集體購買)。
5、香腸。(一般景區物價較高,像香腸這種易帶的食物可自帶)。
6、碗筷、桌布、刷子。(集體準備)。
7、門票網上預訂40元/人(每人攜帶學生證)。
從學校建行處,過湯遜湖橋,到珞獅南路,再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛,最后到達張公山寨度假山莊。
早上6:30帶證集合,首先強調安全問題,統一號令。7:00準時出發,早餐可以頭天準備一些干糧。大概9:00左右到達。到達目的地,再次強調安全第一。
上午集體開展活動,具體活動有:觀看山寨古門,在張公銅象前聽山寨故事;看吳主寺撞道光古鐘,到博藝館欣賞根雕;坐船渡“嚴西湖”,領略湖光山色,遠眺桃花島;走濕地步道,感受田園秋色,橫穿橘子林。
下午1:00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動,可參加的活動有:采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要,可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長,每組下設副組長一名,根據人數分為一個組長帶8到9個人,組長負責安全,副組長負責衛生。規定自由活動時間,并確保這些組長可以隨時取得聯系,每半小時各小組互相聯系一次,確定人員數量和安全。
下午4:00按時集合。4:30準時乘車回校,大概晚上7:00前可到校。
費用問題:
a、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買,每人收費:55元/人(包門票和租車費用)。
b、燒烤材料及食物自行購買。
本次活動是新生的第一次外出活動,安全第一,無論對社聯還是對個人都意義重大,務必要把活動辦得有聲有色,活動結束后,各組長做好反饋工作,特別是組長和組員要進行交流,組長要把下面的向上面反饋,并總結此次活動的優缺點,評估,做好在下次例會時發言的準備。
a.網站宣傳:。
(主要負責人:網絡部xxx)。
b.校報、團報宣傳:
活動照片將交至校報團報處,并附上新聞稿。
(主要負責人:編輯部xxx)。
其他未盡事項,由主辦單位另行通知;
本活動的最終解釋權由主辦方擁有;
詳細情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十五
以紀念中國共產黨成立90周年為契機,豐富校園文化內涵,我校開展以“紅心向黨,快樂成長”為主題演講比賽。旨在教育學生以積極向上的精神風貌向建黨90周年獻禮。
以“紅心向黨,快樂成長”為主題,著重宣講中國共產黨領導中國人民進行革命、建設和改革的豐功偉績,展望新世紀祖國的美好前景,做一個聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的.好學生。
3~6年級每班3人。
利用課間操時間,以班級為單位逐天進行演講。
(1)主題鮮明,觀點正確,內容豐富,重點突出,聯系實際,現實性強。此項滿分3分。
(2)層次分明,說理透徹,用詞準確、恰當,有較強的吸引力和感染力。此項滿分2分。
(3)口齒流利,語言精煉,情感真摯,普通話標準。此項滿分3分。
(4)儀態自然、優雅、大方、衣冠整齊,在規定時間(三分鐘內)演講完畢。此項滿分2分。
注:1、2年級進行“紅心向黨,快樂成長”為主題的繪畫比賽,每班5幅作品,于4月18日交至大隊部。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十六
一、活動目的:
讓學生走進大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的美。
時間:20__年10月26日。
活動地點:__公園。
出發時間:8:20;返回時間:1:50。
二、活動安排:
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園,培養學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球對抗賽,并進行相應的獎勵。
3、觀察秋天,從大自然中尋找秋天(如采集植物標本等),學生做相應記錄。
三、注意事項:
1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋,不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象,維護環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組,確定小組負責人,自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規定活動范圍,禁止個別學生單獨行動,有事及時通知班主任、帶隊老師,同學之間相互幫助,始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數。
活動目的:
1、通過活動,在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力,培養藝術欣賞能力。
3、培養學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環境。
活動內容:
1、爬山進橘園觀察橘子,采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排:
第一階段:10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議,明確活動內容,討論活動要求。
2、班主任宣講活動內容,提出活動要求。
有序上下車,在車內不喧嘩,旅途中不把頭伸出車窗外。
愛護花草樹木,不亂扔垃圾。
摘采橘子,講謙讓。
分配各小隊人員,確定小組長。在規定的區域活動,活動中不隨便離隊,有事離開向老師報告。
保管好自己的物品,增強自護意識。
第二階段:11月4日。
第三階段:
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果,用圖畫的形式展示自己的收獲。
一、活動目的。
為了豐富我校教職工的文化生活,增強團隊凝聚力,體現學校人文關懷,特組織本次秋游活動。
(1)通過秋游活動,讓大家感受大自然的美,放松身心。
(2)加強我校教師隊伍的凝聚力與協作能力。
(3)增加我校教師隊伍的情感交流。
二、活動時間:__。
三、活動地點:20__年x月x日。
四、活動人數:35人。
五、活動領導小組成員:
組長:
副組長:
成員:
六、活動內容及程序:
七、交通工具:
八、活動拍攝:曾建超、陳琛。
九、注意事項及相關要求。
1、活動期間所有人員應做到準時、守時。
2、請您根據自身情況,準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全!
4、活動期間應具有團隊意識,活動期間要聽從統一安排,禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們全體人員要體現出我們我校教職工的精神面貌,要發揚尊老愛幼的優良傳統,要相互關心、相互幫助,體現我校教職工的愛心和風采。
最后預祝同志們秋游活動圓滿成功,預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十七
“要么電子商務,要么無商可務。”
截止__年12月底,我國網民規模達到4.57億,較__年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網絡購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應用,預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同于電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。
要么與時俱進,要么無所適從!
團購,一個__年才興起的電子商務模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。
發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌。
作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利于推廣電子商務知識的結論。
在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的。
三、大賽特色。
四、參賽對象:
廣東輕工職業技術南海校區全體師生。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十八
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習,大家想放松心情,腦逸結合。新班級的產生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流,增進班級凝聚力。
1、增進同學感情,以便更好的學習與生活。
2、在活動中找到農家樂趣。
1、時間:11月3號下午。
2、地點:xx農莊。
1、12:00在交院么口集合,包車前往目的地。
2、12:30大家開始吃飯體會農家味道。
3、2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。
4、5:30乘坐大巴車返回學校。
農家樂費用每人30元。
另外零食飲料200元。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇十九
為了確?;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃?;顒臃桨笐撛趺粗贫??下面是小編幫大家整理的小學生班級秋游活動策劃方案(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇二十
活動目的:
清明節是中國的傳統節日,為了讓學生更好地了解傳統節日的文化內涵,感受傳統文化的魅力,同時加強學生的自我認知和成長,本次活動策劃如下:
活動時間:清明節前后。
活動地點:學校及周邊。
活動對象:全體學生。
活動內容:
邀請文化學者或歷史學家,為學生講解清明節的歷史淵源、習俗、文化內涵等,讓學生更好地了解傳統節日的文化背景。
安排學生親身參與清明節傳統文化活動,如制作清明粿、寫清明艾葉、折紙鳶等,讓學生感受傳統文化的魅力,提高動手能力。
組織學生參觀公園、博物館等公共場所,了解當地的歷史文化和風土人情,豐富學生的文化視野。
組織學生前往當地的烈士陵園,進行獻花、默哀、掃墓等紀念活動,讓學生感受先烈的英勇事跡,增強愛國情感。
組織學生進行清明節主題的交流和討論,分享自己的感受和體驗,加強學生的自我認知和成長。
活動預算:
1.清明節文化講座:預計費用為x元,包括講師費用、場地租賃、設備租賃等。
2.清明節文化體驗活動:預計費用為x元,包括材料費用、指導老師費用等。
3.清明節游園活動:預計費用為x元,包括交通費用、場地租賃、設備租賃等。
4.清明節烈士紀念活動:預計費用為x元,包括交通費用、場地租賃、設備租賃等。
5.清明節主題班會:預計費用為x元,包括講師費用、場地租賃、材料費用等。
活動宣傳:
1.制作宣傳海報,張貼在學校各個角落。
2.在學校官方網站、微信公眾號等平臺發布活動預告和報道。
3.邀請當地媒體進行報道,擴大活動影響力。
學生的秋游策劃方案(模板21篇)篇二十一
本學期孩子上學將有兩個月了,利用秋日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解學校的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
本周一(xx.3.18):
1.發放秋游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準時參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發不同的準備資料:秋天的歌曲。
下周一(xx.3.25):
1.開簡短家長會,商量秋游的相關準備事宜,如:相機。
2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。
3.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
下周六(xx.3.30)。
地點:農耕年華.
親子游戲。
(一)對歌。
目標:感受與父母對歌的有趣,感受秋天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
1.觀賞并愛護花草樹木;
2.放飛自帶的風箏等;
3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。