總結心得體會可以幫助我們從中汲取經驗教訓,為自己的人生道路提供寶貴的指導。以下是一些著名學者和作家的心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇一
在當今社會,隨著醫療技術的不斷發展和醫療水平的不斷提高,患者們對于醫療服務的要求也變得更加嚴格。然而,在醫患關系中,醫生和患者之間經常會出現各種矛盾和沖突,因此,為了滿足患者的需求,構建出更加和諧的醫患關系成為了醫護人員必須要面對的任務之一。在我的工作中,經過多年的實踐和總結,我深刻地認識到:建立和諧的醫患關系并不是易事,但只要我們發揚“以人為本、關注患者”的醫療精神,認真傾聽、尊重患者,理解和體諒他們的情感需求,相信一定能夠構建一個良好的醫患關系。
一、關注患者需求。治療患者的疾病是醫護人員的首要任務,但我們也必須關注患者對于治療的情感需求。當患者在面臨疾病帶來的痛苦和困擾時,他們往往希望能夠得到醫護人員的關心和支持。這些在患者看來很普通的話,可能正是他們最需要的慰藉。因此,作為醫護人員,我們需要建立起一種“以人為本”的服務理念,注重人性化關懷,關注患者的精神需求,盡力安撫他們的情緒,緩解疾病帶來的心理負擔和壓力,從而建立一種真正的信任感。
二、尊重和理解患者。在醫患互動過程中,醫護人員必須具備高度的醫德醫風和人文關懷,尊重每一位患者的權利和利益。我們應該認真聽取患者的意見和建議,在問題處理上,體現出一種關懷、尊重和公正的態度。在處理患者問題時,我們還應該充分發揮自身專業知識和技能,耐心解答患者的種種困惑,解決他們的問題。只有這樣才能構建一種良好的醫患關系。
三、正確的溝通方式。建立良好的溝通渠道對于醫患關系的構建是非常重要的。在和患者溝通時,醫護人員不僅要準確表達自己的意思,還要注重使用正確的語言和表達方式,以便更好地打破溝通障礙,建立穩定的溝通關系。同時,我們還要關注患者的反應和感受,適時調整自己的行為和態度,讓溝通變得更加順暢。只有正確的溝通方式才能建立良好的溝通關系,進而促進醫患之間的和諧共處。
四、提升自身的素質。作為一名醫護人員,提升自身素質和能力非常重要。只有具備優良的職業道德和專業技能,才能更好地滿足患者的多樣化需求,提供五星級的醫療服務。因此,我們應該積極參加各種專業培訓和學術講座,增強技能和專業能力,不斷提高自己的醫學知識水平,更好地服務患者,并推動醫患和諧關系的持續發展。
五、發揚敬業精神。醫護人員是一道重要的社會屏障,我們需要不斷發揚敬業精神,聚焦職業發展,為提高醫療服務質量和醫療技術水平繼續努力。在服務患者過程中,我們需要嚴格履行職業責任,不斷提升服務質量和工作效率,以更加優質的服務和先進的醫學技術,回報患者的信任和支持。只有發揚敬業精神,醫患和諧關系才能得到更好的發展。
在構建醫患和諧關系時,我們首先需要關注患者需求,認真傾聽患者的心聲,做到尊重和理解,使用正確的溝通方式,并不斷提升自身素質和能力,最后要發揚敬業精神。只有這些,才能夠建立良好的醫患關系,為醫療事業的長遠發展提供堅實的基礎。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇二
近年來,醫患關系的不和諧情況在社會上越來越嚴重,給醫患雙方帶來了很大的困擾,甚至損害了患者的健康權益。作為一名醫生,我深感醫患關系的重要性,經過自己的體驗和思考,我認為建立和諧的醫患關系需要雙方的努力與理解。本文將從醫患溝通、醫生尊重和患者理解、醫療糾紛應對等方面進行探討,旨在提高醫患關系的融洽程度。
首先,在醫患溝通方面,雙方要加強互動,增強信息傳遞的準確性和有效性。醫生應該在接診時耐心傾聽患者的述求,并主動詢問相關病史和癥狀,確保對患者的了解準確無誤。而患者則應該詳細描述自己的不適,不要隱瞞病史,以便醫生能夠做出正確的診斷和治療。此外,醫生在向患者解釋病情和治療方案時,要用平實易懂的語言,避免使用過于專業的術語,讓患者能夠充分理解。而患者也應該積極配合醫生的治療,如按時服藥、進行康復訓練等,這樣雙方的努力才能匯聚成治療的最佳效果。
其次,在醫生尊重和患者理解方面,醫生要尊重患者的人格尊嚴和治療權益。醫生應該以平等、尊重的態度對待每一位患者,盡量避免態度不當和辱罵等行為。同時,醫生在面對疑難病例時,應當誠實向患者說明情況,并積極尋求專家的意見和幫助,以避免產生患者對醫生能力和誠信的懷疑。患者則應該理解醫生的困惑和不容易,要有耐心和信任,不要給醫生施加過大的壓力或不公平的待遇。只有通過雙方的理解和尊重,醫患關系才能更加和諧穩定。
另外,對于醫療糾紛的應對問題,醫生應該本著謙虛、負責的原則處理。面對患者的投訴或指責,醫生首先要冷靜下來,不能出現沖動行為,要虛心聽取患者的意見和表達,找到問題的癥結所在。同時,醫生要主動與患者或其家屬進行溝通,解釋治療的原則和過程,以及患者可能產生的不良反應或后遺癥。此外,醫生也要主動與相關的醫療機構和相關部門進行溝通和協調,尋求解決問題的辦法和渠道。在患者方面,要理智對待醫療糾紛事件,不能盲目的追責和攻擊,要以合法和公正的途徑維護自己的權益。通過雙方的努力,醫療糾紛的產生和升級可以得到有效地遏制,避免給醫患關系帶來更大的傷害。
在結尾段,可以寫寫你的個人總結闡述什么是自己的心得就好。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇三
醫患關系是醫療領域中一直以來備受關注的一個問題。一個和諧的醫患關系對于醫生和患者來說都是至關重要的,它不僅能確保醫療服務的高質量和效果,還能為醫療機構和醫患雙方帶來更好的發展機遇。在我多年的臨床工作中,我不僅學到了理論知識,更體會到了如何建立和諧的醫患關系的重要性。以下是我個人對于和諧醫患關系的一些心得和體會。
首先,尊重患者。尊重是和諧醫患關系的基礎。作為醫生,我時刻保持著對患者的尊重和關注。無論患者來看病的一些小問題,還是嚴重疾病的治療,我都會用心傾聽患者的訴求和需求,尊重他們的權益和意見。在與患者交流時,我總是耐心傾聽他們的病情敘述,并向他們解釋病情和治療計劃,幫助他們更好地理解和掌握自己的健康狀況。同時,我也鼓勵患者主動參與醫療決策,并尊重他們的選擇權。
其次,溝通是關鍵。良好的溝通是保持和諧醫患關系的重要手段。在治療過程中,我會主動和患者進行交流,聽取他們的意見和建議,了解他們對醫療行為和服務的期望。在溝通中,我會用簡單明了的語言向患者解釋病情和治療方案,以便他們更好地了解和配合治療。同時,我也會對患者的問題和疑慮給予及時的回應和解答,讓他們感受到醫生的關心和專業度。通過良好的溝通,我能夠與患者建立起更為緊密和信任的關系。
同時,耐心和關懷是必不可少的。作為醫生,我要時刻保持耐心和關懷的態度對待患者。無論是教導患者如何正確使用藥物,還是解釋和預防一些常見病癥,我都會給予患者充足的時間和耐心。更重要的是,我會盡可能為患者提供全方位的照顧和關懷,讓他們感受到醫生不僅僅是專業技術的表現,更是一種醫者仁心的體現。通過耐心和關懷,我能夠讓患者感受到自己被尊重和關注,從而增強他們對醫療服務的滿意度。
此外,提供高質量的醫療服務也是關鍵。作為醫生,我始終以提供高質量的醫療服務為宗旨。在臨床操作過程中,我始終嚴格遵循醫療操作規程和流程,確保患者的安全和治療效果。在開展診療工作時,我會通過不斷學習和提升自己的醫療技術和專業知識,以便能夠為患者提供更好的醫療服務。同時,在日常工作中,我也會與團隊成員進行良好的合作和協調,確保患者的醫療需求得到全面和優質的滿足。通過提供高質量的醫療服務,我能夠贏得患者的信任和滿意。
最后,醫患雙方的合作是建立和諧醫患關系的關鍵。醫患合作是醫療服務的一種新模式,它強調醫患之間的平等協商和共同抉擇。作為醫生,我會鼓勵患者主動參與醫療過程,并尊重他們的治療意愿。在制定治療計劃時,我會與患者充分溝通,就各項治療措施進行討論,并根據患者的病情和意愿共同決定最佳治療方案。通過醫患合作,我能夠更加關注和滿足患者的需求,提高醫療服務的質量和效果。
總結起來,和諧醫患關系對于醫療行業來說是至關重要的。作為醫生,我體會到了尊重患者、良好溝通、耐心和關懷、提供高質量醫療服務以及醫患合作的重要性。通過不斷努力和實踐,我相信我能夠不斷提升自己的醫療服務水平,為患者帶來更好的健康體驗,建立更加和諧的醫患關系。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇四
醫患關系的和諧與否是一個醫療體系中至關重要的一環。然而,在實際操作中,我們時常聽到患者投訴醫療服務不周、醫生態度不好,醫生則抱怨患者不配合治療或者不理解醫生的辛勞。在我的多年從業經驗中,我發現了一些使醫患關系不和諧的原因,并且通過自己實踐總結出一些心得體會。這五個主題——溝通、尊重、責任、信任和共識,是我在促進醫患關系和諧中得到的寶貴經驗。
第一段:溝通。
溝通是有效醫患關系的重要基石。醫生和患者應該保持良好的溝通渠道,互相了解對方的需求和期望。作為醫生,我們應該以簡潔明了的語言向患者解釋病情、治療方案和預后。同時,我們需要傾聽患者的疑慮和意見,并及時回應他們的問題。在溝通中,理解患者的情感和需求是至關重要的。只有通過有效的溝通,醫生才能幫助患者真正理解疾病,從而提高治療依從性,并建立起彼此的信任。
第二段:尊重。
尊重是醫患關系和諧的基本要素。每個患者都應該被視為一個獨特的個體,尊重他們的人格尊嚴。在疾病和治療中,患者往往感到無助和恐懼,他們需要得到醫生的關注和理解。醫生應該尊重患者的意見和選擇,并提供最佳的醫療服務。尊重患者的個人隱私和治療決策是醫生專業責任的一部分。只有在相互尊重的基礎上,患者才會信任醫生,從而建立起穩固的醫患關系。
第三段:責任。
醫生有責任為患者提供最好的醫療服務。這意味著要提供準確的診斷和合理的治療方案。醫生需要持續學習和不斷更新知識,以保持專業水平的提高。對于患者而言,他們的責任是積極配合治療,服從醫生的建議。兩者的責任相互補充,共同推動治療的進展。醫生還應該及時回復患者的咨詢和疑慮,提供必要的支持和指導。通過互相承擔責任,醫患關系才能夠建立在穩固的基礎上。
第四段:信任。
信任是醫患關系的核心。患者需要信任醫生的專業能力、診斷和治療方案。醫生也需要信任患者的自述病情和反應,以便進行準確的診斷和治療。建立信任需要時間和努力,但一旦建立起來,它將成為一種寶貴的資產。醫生可以通過提供高質量的醫療服務、耐心傾聽和關心患者的需求來贏得患者的信任。患者也可以通過積極配合治療并向醫生提供準確的信息來贏得醫生的信任。只有建立起相互信任的關系,醫患之間才能真正互相合作和理解。
第五段:共識。
共識是醫患關系和諧最終目的的實現。醫生和患者應該共同協商并制定治療方案,以達到最佳的治愈結果。醫生應該充分考慮患者的病情和治療期望,并向他們提供多種選擇。患者也應該了解治療的風險和效果,并在醫生的建議下做出明智的決策。通過共同努力,醫患雙方可以建立起共識,為患者提供更好的醫療服務,最終達到共同的目標。
總結:
醫患關系的和諧是一個復雜而長期的過程,需要醫生和患者共同努力。通過良好的溝通、尊重對方、承擔責任、建立信任和達到共識,醫患關系可以逐步改善。作為醫生,我們應該始終保持專業道德,尊重患者的需求并提供最好的醫療服務。作為患者,我們應該積極配合治療,并理解醫生的用心。只有通過共同的努力,我們才能建立起和諧的醫患關系,為患者帶來更好的醫療體驗。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇五
醫患關系作為社會關系中的一個重要組成部分,直接關系到人們的身心健康及社會和諧。而和諧的醫患關系是維護社會穩定和健康發展的基石。本文將從尊重與關心、溝通與理解、務實與明理、合作與信任以及道德與責任等五個方面,分享我個人對和諧醫患關系的心得體會。
首先,尊重與關心是構筑和諧醫患關系的基礎。作為醫生,我深切感受到,尊重患者的權益和人格是每位醫務人員的職業操守。我們應尊重患者的痛苦與感受,耐心傾聽他們的主訴,并給予恰當的關懷。在這過程中,我們不能過于強調自身的專業性和權威性,而是要將患者視作平等的個體,從心理上給予他們足夠的尊重,樹立共同協商和互動的意識。
其次,溝通與理解是實現和諧醫患關系的關鍵。在治療過程中,醫患之間的暢通溝通很重要。醫生應以易理解的方式向患者解讀病情、講解醫療方案,同時,也要耐心聽取患者的意見和需求。在醫患之間建立起良好的溝通渠道后,醫生能更好地理解患者的心理需求,配合患者進行治療。患者也能更加相信醫生的專業知識,增強治療的積極性。通過有效溝通,醫患之間建立了相互理解和信任的基礎,實現了良好的醫患互動。
接下來,務實與明理是實現和諧醫患關系的實踐基點。作為醫生,我們不僅要具備扎實的醫學知識,還要以務實的態度對待患者的病情。在臨床工作中,有時會面對治療難度大、病情復雜的情況,此時我們應準確把握病情,明確治療目標,制定合理的方案,并與患者進行真實的溝通。同時,我們也要抱著尊重患者的態度,不斷學習和更新醫學知識,不斷提高自己的醫學水平和治療技術,以更好地服務于患者的健康。
再次,合作與信任是和諧醫患關系的核心。醫患之間應該是互相合作、互相信任的關系。醫生應該尊重患者的知情權和選擇權,與患者進行充分交流。患者也應相信醫生的專業性和治療方案,積極配合醫生的治療。在治療的過程中,醫生要與患者及家屬保持良好的互動和溝通,能給予患者足夠的信任和安全感。只有建立起這種信任感,醫患之間才能相互協作,實現共同的治療目標。
最后,道德與責任是保障和諧醫患關系的重要一環。醫生作為社會的一員,要具備高尚的醫德,不僅要尊重患者的人格和權益,還要秉持醫者的職業道德。在治療過程中,醫生應本著醫學知識和道德倫理的原則,誠實守信,負責任地對待每一位患者。同時,患者也要積極履行自我責任,如遵守醫囑,配合檢查和治療,并注重健康管理。這樣,才能營造出和諧的醫患關系,實現醫生和患者的共贏。
總結起來,和諧醫患關系離不開尊重與關心、溝通與理解、務實與明理、合作與信任以及道德與責任等方面的努力。只有通過這些努力,醫患雙方才能建立起互相尊重、理解和信任的關系,實現醫患之間的良性互動,為人民群眾的健康出謀劃策,推動醫療事業穩步發展,促進社會和諧進步。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇六
曾經有人說過“我是第一次做孩子,我是第一次做父母,如有不妥,請多多關照,讓我們一起成長吧。”
建立良好的親子關系,是小朋友健康學習的開始。不管是普通孩子,還是特殊孩子,教育理念是一致的,只是教育的方式方法略有差異。以下幾點,從書中汲取的,覺得很有道理。
第一、不與時間賽跑,只和過去的自己比較,今天比昨天進步一點,我們就應該為孩子感到欣喜。不少家長,總是盯著孩子弱項,以為孩子停步不前,總是不停的責備,使得孩子對學習興趣越來越淡。我們可以從中看到孩子的優點,或是進步的地方,每天夸贊孩子,具體的事情完成不錯。如果孩子確實狀態不好或是能力不足,我們應該和孩子一起討論目前的問題,和一起解決的方法。在孩子成長的過程中,盡量給予孩子更多的生命體驗,不要去做破壞孩子學習興趣的事情。
第二、讓孩子掌握和學會控制自己的情緒。很多事情,是非對錯,對于孩子來說,她們的認知能力不足,從而導致情緒問題的產生。我們可以和孩子一起共同制定家中規則。例如,希望孩子做到幾點,孩子完成有什么獎勵,沒有完成有什么結果。孩子做的時候,家長一定以榜樣示范,和孩子共同完成家中規則。有些人會說,特殊孩子不明白,其實我們把他們想的太弱,持之以恒堅持,會有意想不到的驚喜。
第三、教育是父母的事情。首先教育必須爸爸媽媽共同參與,不可以缺失任何一個人,由于工作,賺錢等原因無法參與,也要盡可能創造條件。其次不可以把教育的責任,推給長輩或是其他人,爺爺奶奶的教育方法,永遠代替不了親子的教育。一家人,整整齊齊的,共同解決問題,享受幸福成果。
親子關系是永遠需要學習的課題,愿我們的孩子可以在一個健康,幸福的氛圍里,快樂長大。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇七
第一段:引言醫患關系不和諧是一個嚴重的社會問題,不僅對醫務人員造成心理壓力,也給患者帶來負面體驗。本文將從以下三個方面探討醫患關系不和諧的原因,并提出個人的心得體會。
第二段:原因之一醫患關系不和諧的原因之一是雙方的信息不對稱。患者對病情了解有限,容易對醫生的建議產生懷疑,甚至誤認為醫生有意隱瞞信息。醫生的診斷和治療方案通常是基于專業知識和經驗,但患者在這個過程中感受到的只有醫生所說的話,容易導致患者對醫生產生不滿和不信任。因此,醫生應努力提供足夠的信息給患者,通過與患者的交流和共同決策來減少信息不對稱。
第三段:原因之二醫患關系不和諧的原因之二是醫療資源分配不均。在醫療資源有限的情況下,患者往往面臨長時間等待、高昂費用等問題,而醫生則面臨著巨大的工作壓力。患者對醫療資源的爭奪和醫務人員的不公平分配容易引發矛盾。作為醫生,我們應該公正、合理地分配醫療資源,同時加大對醫療體系的改革力度,提高醫療資源供給的效率。
第四段:原因之三醫患關系不和諧的原因之三是醫療糾紛風險。在醫療過程中,由于各種原因可能出現醫療事故,這常常引發醫療糾紛。醫療糾紛不僅會增加醫生的工作負擔,也會給患者帶來巨大的身心壓力,進一步加劇醫患關系的緊張局面。為了減少醫療糾紛風險,醫生應加強自身的專業技能、注意醫療安全,同時加強與患者的溝通,及時解釋和處理醫療事故,防止矛盾升級。
第五段:結論醫患關系的和諧與穩定是醫療行業可持續健康發展的關鍵之一。作為醫生,我們應該克服信息不對稱、醫療資源不均和醫療糾紛風險等問題,在工作中注重溝通和交流,通過提高自身專業能力和關注患者的需求,建立起更和諧的醫患關系。同時,社會各界應加大對醫療事業的投入和支持,提高醫療資源供給的能力和效率,為醫患關系和諧提供有力保障。
總結:醫患關系的不和諧對醫生和患者都帶來了很大的困擾。要改善醫患關系,需要雙方共同努力。患者應加強對病情的了解和信任醫生的專業意見,而醫生則應提供足夠的信息,提高專業水平,做好溝通和交流。只有通過共同努力,才能建立起和諧的醫患關系,為醫療事業的發展和患者的健康福祉貢獻力量。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇八
“良好的家庭環境對孩子健康成長至關重要。”這是家庭教育的首要任務,也是家庭教育的重要內容。家庭是的小學教學地,家長要做好幼小銜接的準備工作,幫助他們順利完成入學的學業。家長是孩子的一面鏡子,家長要時刻注意自己的言行舉止,為孩子做好模范作用,以身作則,給孩子做出表率。
家庭是社會的細胞,小家庭不僅關系到孩子的`身心健康,同時也關系到社會的穩定、發展。家長應注重家庭的教育,提升家庭教育的育兒水平。在這次培訓中,專家們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。
通過此次的培訓,我們的教育觀念有了很大的轉變,對我們日常工作有很大的啟發。我們要把學到的觀念落實到教育教學實踐中,要用正確的思想來指導自己的工作,要用科學的理論來指導自己的家庭教育。讓孩子在學習中體會到成功的快樂,在歡樂中學到知識。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇九
說到教育孩子,家長多在怎樣“教”上下功夫,例如,講道理、教知識等。合理的“教”是需要的,這些屬于“顯性”的家教,是比較明顯的、外在的,然而,家教絕不止于顯性的。相對于“顯性”而言就是“隱性”,隱性家教是比較隱蔽的、滲透的。隱性家教在每個家庭中都存在,無論家長是有意還是無意,隱性家教都會緊密地包圍著孩子。
隱性家教主要指的是:家庭的物質環境、家庭的精神環境、家庭的氛圍、家長的素質、家長的教子觀念、家長和孩子關系的類型等。隱性家教像空氣一樣,彌漫在家庭之中,不管孩子和家長愿意還是不愿意,孩子都會像呼吸空氣一樣,將這些影響吸進體內,融化在“血液”中。日積月累的“熏陶”和“滲透”,造就出了孩子的品行、素質和個性。可見,隱性家教對于培養孩子,是多么的至關重要。
其中,親子關系對孩子的作用是多方位的,會直接影響孩子的心理狀態,而“心態”是形成個性的核心因素。國外的一些專家曾做過“親子關系對孩子個性作用”的調查,通過對眾多家庭的調查顯示,不同類型的親子關系對孩子形成不同個性特征有直接的作用,如下:
遷就的關系,孩子的個性多是:執拗的、主觀的、自我中心的、積極的等。
保護的關系,孩子的個性多是:依賴的、膽怯的、神經質的、溫和的等。
忽視的關系,孩子的個性多是:冷漠的、勇敢的、創造性的、率性的等。
專制的關系,孩子的個性多是:順從的、逆反的、被動的、消極的等。
民主的關系,孩子的個性多是:開朗的、自主的、積極的、獨立的等。
從這個調查中我們可以獲得一些啟示:其一,在不同類型親子關系的家庭中生活的孩子,會形成不同的性格;其二,一些親子關系對孩子的作用是有利有弊的;其三,民主的親子關系有明顯的優越性,有利于形成良好的個性特征。
西方國家的家庭,很重視孩子的獨立性,這不是西方的家長愛子不如東方的家長,而是西方的家長對兒童的看法不一樣。他們認為,兒童是有潛能的,是自主發展的,是獨立的個體。因此,他們對孩子的愛就表現在促使孩子獨立、自主地發展。
我們家是力爭民主,但是這個度把握起來很難;在這個過程中,家人的觀點一致至關重要,有時我覺得我可以理解孩子的地方,毛爹認為我是在遷就他,我管教孩子的地方,毛爹覺得可以理解他。
有時,我也在給這些矛盾找借口,畢竟我們不是完人,能做80分的父母就已經不錯了,吼吼,是不是有點兒不求上進啊。所以說,什么樣的家庭養什么樣的孩子。
大毛小時候,毛爹對他有點兒嚴格,這兩年他跑國際,和兒子聚少離多,心里難免愧疚,現在毛爹對兒子更多的是疼愛;記得有一次,毛爹回國,跟毛媽說:“兒子被你帶得真的很好“,其實我知道因為疼愛,他看兒子的角度變了,當然這也是對毛媽的鼓勵。有一次我跟毛爹說:“你現在對兒子沒那么嚴厲嘍“,他說:“我覺得兒子很好啊,沒什么問題,干嗎要對他嚴厲“。
家長是孩子的一面鏡子,所以在要求孩子的同時自己也要以身作則。而我們的閱歷經常讓我們用自己的標準來要求孩子,這也是不合適的我的'一個親戚,是留德的博士,這種家庭的孩子自然要求學業上上進,但是有一天,親戚的兒子對他說:“爸爸,你讀了博士,但是你不能要求我也讀到博士“,親戚愕然。這件事情告訴我“孩子的人生由他自己選擇“。
我個人一直秉承”站在孩子的角度看待孩子的問題”的原則,只有讀懂孩子,才能正確處理好親子關系。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇十
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!我是xx,來自xx。今天,我演講的題目是《愛心溝通架起護患橋》。
中國有句古話:“醫者父母心”,這是醫務工作者的基本職業操守。在疾病面前,所有的生命都是平等的,作為醫務工作者,我們永遠把病人的生命和健康放在第一位。俗話說“三分治療,七分護理”,患者在醫院里接觸最多最密切的是護士,護士肩負著保護生命促進康復的神圣使命,因此,護患關系的好壞直接影響到整個醫療質量。然而近幾年,醫療糾紛頻頻發生,把本應和諧溫馨的護患關系推到了風口浪尖之上,護患關系緊張成為了社會輿論焦點,許多醫院也出現過病人及家屬圍攻、辱罵、毆打醫務人員,甚至患者在醫院跳樓自殺等現象,在這種情況下,如果我們的護士在護理工作中不是單純機械地執行醫囑、輸液、打針、送藥、測體溫等,而是重視患者的心理護理,重視護患溝通,讓患者具備良好的心理適應能力,悲劇就可大大避免。
每個人都有過患病的經歷,除了身體上的病痛,還要承受精神上的壓力,此時,除了醫生精湛的技術為我們驅除病魔,我們最想得到的就是精神上的慰藉,一個溫暖的眼神,一句溫馨的話語,一個輕柔的動作,傳遞的是撫慰,是關愛,是深深的理解,而此時的患者,又會是怎樣一種如沐春風的感受啊。眾所周知,北京協和醫院的護士就有著與眾不同的風度和舉止,親切的笑容、輕柔的話語、溫暖的`眼神、細心周到的服務讓患者看到她們病就好了三分,護患關系和諧融洽,也成為了醫院的一大亮點。
我認為,從事護理工作,除了具備規范的職業道德和全面精湛的業務素質,更要有一顆敢于擔當的責任心,無愧于自己的良心,無愧于病人及家屬,更要無愧于“白衣天使”這個美麗的稱號,因此,我們要始終堅持“以病人為中心,構建和諧護患關系”的服務宗旨,心系患者,時時處處為他們提供人性化充滿溫情的服務,愛崗敬業、盡職盡責,挽救生命,守護健康,不求轟轟烈烈、可歌可泣,沒有氣吞山河、豪言壯語,從面帶微笑到輕輕的一聲問候,從輕盈的腳步到溫柔細致的動作,把每一名患者都當成是自己的家人,為他們減輕痛苦、驅除病魔,在平凡的崗位上鑄就人類健康的鋼鐵長城。
和諧護患關系,需要有勇于擔當的責任心,更需要我們用一顆善良的愛心包容每一位患者,真誠待人,與人為善。護士的言談舉止,對患者會產生莫大的作用,融洽的護患關系就是一劑消除疾病的良藥,有助于治療護理的順利進行,讓患者心里輕松,身體早日康復。我們都渴望成為天使,撫慰痛苦的心靈,帶給人們美好和幸福,看看我們身邊的白衣天使們,她們也是慈愛的母親,卻無暇照顧年幼的兒女,也是孝順的兒女,卻顧不上為體弱多病的雙親做一頓可口的飯菜,無數個白天黑夜,她們像忠誠的衛士一樣守候在患者身邊,用自己辛勤的付出和一顆真誠的愛心,贏得患者信任的目光和微笑的面容,相信愛心的涌動,必定會讓護患關系變得和諧融洽。
醫院如同戰場,與疾病作戰,好比是在打一場場沒有硝煙的戰斗,護士和患者共同面對的敵人就是疾病,只有并肩作戰,共同抗爭,才能贏得最后的勝利。因此,一名優秀的護理人員除了要有責任心和愛心,還要學會與患者進行心靈的溝通,雙方互相配合,才能吹響勝利的號角。“己所不欲,勿施于人。”多站在患者的角度來思考,理解和尊重他們,與他們交流時,用微笑的眼神、溫暖的雙手、熱情的話語傳遞溫馨與關愛,就能充分理解他們的病痛和心情。作為患者,通過溝通交流,就能理解護理人員的辛苦與不易,提高對診療過程及其風險性的認識,學習到更多的醫療健康知識,科學戰勝疾病,從而減少護患之間的矛盾糾紛。反之,如果護患之間不能良好溝通,理解、信任就無從談起,不僅病痛無從可治,護患糾紛也由此產生,可見,心靈與情感的溝通是多么重要。由此可見,護患關系對患者疾病診治有著多么重要的意義,患者的合作程度取決于護士給予的護理,取決于護患關系的密切程度。
當然,作為護理人員,與患者溝通時,要具備良好的溝通能力與技巧,時時顧及患者的感受與情緒。“贈人以言重于珠玉,傷人以言重于劍戟”。護士對患者要有問必答、有叫必應,動之以情,曉之以理,語言隨和、親切,減少緊張情緒,消除恐懼心理,讓他們感到放心、舒心和溫馨。在患者不理智、不冷靜時,語言力求禮貌、客氣,留有余地,經得起推敲,耐心開導他們積極配合治療,給他們戰勝疾病的信心、勇氣和力量。相信,一個微笑的眼神,可以讓沮喪的患者重拾自信,一個溫柔的手勢可以讓自卑的患者變得堅強。真摯的情感溝通是打開患者心扉的鑰匙,架起護患和諧關系的橋梁,只要我們用一顆愛心善待患者,加強溝通,為患者提供誠心、細心、耐心的服務,就會贏得患者的尊重和信任。
一滴水之所以能夠奔向大海,是因為融入了江河;一棵樹之所以能夠枝繁葉茂,是因為根植于沃土。讓我們手挽手,肩并肩,共同奮戰在醫療事業的前沿,把自己融入到百姓中,時刻把患者的生命與健康放在心頭,奏響護患關系和諧的音符,架起一座用愛心溝通的五彩橋梁!
謝謝大家!
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇十一
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我有一個夢想,有一天健康的鮮花四處開放,再沒有病魔的蹤影。我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖國的山川大地上,匯成泉,匯成溪,匯成川,匯成江河,匯成奔騰不息的神川血脈。我仿佛聽到凜冽的空氣中傳來雛鷹的陣陣哮聲。大地上一列列白衣的戰士在新的征程上不斷出發!
生命對于每個人只有一次,人們熱愛生命,呵護生命,對于生命的珍視無以倫比。正因為生命絢麗,我們說迎接生命者是春的使節。
正因為生命寶貴,我們說拯救生命者是健康的守護神,正因為生命無價,人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫務工作者一個響亮的名字——生命衛士。我為我們擁有這樣的稱號而感到光榮和自豪!
我想,其中一個重要的因素是醫患之間缺乏理解和信任,不能進行換位思考。作為醫務工作者,將心比心,應積極主動地去加強醫患溝通,要設身處地為病人著想,多站在病人的角度上去思考和改進我們的工作,凡事多進行一下換位思考。
人們常說:“有啥別有病,沒啥別沒錢。”當生病讓患者及其家人心力憔悴的時候,如果醫生或護士真心傾聽他們的疾苦,熱心回答他們的問題,那么患者一定會覺得如沐春風,如釋重負,感覺病情輕了許多。如果這時得到的是冷言相對,那患者的身心就會受到挫傷,不滿就會膨脹。
古人云:“醫者,父母心。”這是古人對醫者道德修養的精辟之談。
我們的隊伍中沒有誰不曾感受到父母的仁愛,甚至很多人已經為人父母,因此對于“父母心”這三個字的理解和感受是最深刻的。精湛的醫術絕不是一種單純的技能,而是一種“仁和術的結合”。我們誠摯的期盼,在醫患之間搭起一座心靈互動的平臺;我們真心的渴望,醫患之間心與心的交流能夠成為現實,讓我們一起用愛心去包容每一位患者,用我們的真情去對待每一位病人。
在我們身邊,用心為病人的事例不勝枚舉,善意為病人的舉措不斷涌現:(舉身邊的例子)辛勤的耕耘帶來的是豐碩的成果,我院醫護人員多次受到廣大人民群眾的好評,并且受到了上級衛生行政部門的表揚。在我們醫院這個大家庭里,感人的事跡舉不勝舉,數不勝數。我親身經歷過醫護工作者職業生涯中那些苦與樂。他們處處為病人著想,以減輕病人的痛苦為己任,忘我工作,不辭勞苦,無私奉獻,無怨無悔。
尊敬的領導、親愛的同事們,和諧的醫患關系需要醫患雙方共同去溝通維護,醫院的進步發展需要我們全體職工的團結努力!人民醫院是大家的,我們每個人都應用心去播種,用愛去灌溉,營造醫院和諧的醫患關系,樹立醫院完美的形象。讓我們從現在開始,從此刻努力,眾志成城。讓我們用勤勞的雙手,親切的話語、誠摯的心架起心與心的橋梁。讓我們為我院的建設發展、為人民的健康幸福全心投入!
我的演講完畢,謝謝大家!
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇十二
一段時間以來,醫患關系成為了老百姓茶余飯后的熱門話題。現在的醫患關系在人們心目中到底怎么樣?有人站在患者的角度用古詞夸張地這樣描述:“醫院醫生依舊在,只是藥價改。問君能有幾多愁?恰似羊兒見著狼群抖。”另一方面,又流傳著一個令醫生感到無奈的順口溜:“要想富,做手術,做完手術告大夫,一夜變成萬元戶。”憑心而論,這段古詞和順口溜未免有點過分了。但從另一個角度看,這也反映了如今的醫患關系確實有點緊張。什么原因造成了醫患矛盾尖銳?我想,其中一個重要的因素是醫患之間缺乏理解和信任,不能進行換位思考。作為醫務工作者,在醫患關系中處于主導地位,比病人更有主動權和話語權,所以理應更積極、更主動地去加強醫患溝通,首當其沖,就是要設身處地為病人著想,多站在病人的角度上去思考和改進我們的工作,凡事多想想“假如我是病人”。
假如我是病人,我需要什么?我希望有一個溫馨、寧靜、整潔、舒適的就醫環境;希望醫院有著條理清晰、方便快捷的就醫程序。假如我是病人,我希望得到醫術精湛的醫務人員以一絲不茍的精神來對待;假如我是病人,我希望能用合理的價格得到優質、高效的服務。假如我是病人,我還希望有一個暢順的醫患溝通渠道,能和醫務人員平等相處,當需要幫助的時候,不再茫然不知所措。
作為病人,最擔心的有兩樣事情,一是醫療質量,二是費用支出.此時,通過建立和完善醫患溝通制度可以幫助減輕病人的顧慮,增進病人對醫院的信心。首先,從病人一踏進醫院起,就實行首問負責制,病人或家屬不論問到誰,不管是醫務人員還是行政后勤人員,都要向病人解釋清楚,或者把病人帶到能夠解決問題的地方。其次,醫院可以相應的職能機構,對醫患溝通從形式、渠道、內容、要求、技巧、效果、考核等方面進行規范管理,注重對醫務人員服務溝通意識與技能的培養。良言一句三冬暖,惡語相向六月寒。試想想,如果醫生在就診過程中能夠把病人所擔心的事情講清楚、說明白,為他們選擇既保證醫療質量,又能夠減少費用支出的治療方法,病人還有什么理由會不滿意呢?再次,醫院通過醫療服務信息公示,做到讓病人對診療程序、診治專家、檢查項目、收費標準、藥品價格、服務承諾等項目清楚明白,心中有數。最后,病人還需要多種靈活的方式去貼近醫院,反映心聲。例如:醫院可以走進社區,開展公益活動,舉辦一些健康知識講座或群眾座談會,又或者加強醫院網站建設或電話服務熱線功能!以上這些措施,雖然沒有攻克醫學難關那么重大,但病人感到的'卻是體貼周到的服務。
醫患溝通是心靈和感情的溝通,良好、暢順的醫患溝通讓病人感受到了一切病人為中心的醫療服務新模式。是的!在醫療市場競爭激烈的今天,病人選擇醫院,除了要看拼技術、看設備等硬實力外,還要看管理水平和服務水平等軟實力啊!
和諧的醫患關系需要醫患雙方共同去溝通維護,醫院的進步發展需要我們全體職工的團結努力!在這醫療市場競爭激烈,醫院生存發展的重要關頭,我們職工更加應該眾志成城,為醫院的建設發展、為人民的健康幸福全心投入!我們相信,——我們必定會有燦爛美好的未來!
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇十三
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
人吃五谷雜糧,怎能不生病。我們在座的每個醫護人員,都是普普通通的人,也都有成為患者的時候,而大家的本行都是受人敬愛、被人囑托的醫護人員,所以,我個人覺得,要我們這群穿著潔白大褂的醫護人員來思考“假如我是個患者”這樣的問題,是真正的對現在所存在的緊張的醫患關系進行的一次好的思考和理解,是一種站在自己的職場位置思考我們每天要面對的患者的一個良好認識。
著名醫史學家西格里斯曾經說過:“每一個醫學行動始終涉及兩類當事人:醫師和病員,或者更廣泛地說,醫學團體的社會,醫學無非是這兩群人之間多方面的關系”。
假如我是個患者,那往往我對醫學知識的獲得和認知,將大多數都來自我的醫生和護士。面對一個我陌生的領域。我希望我的醫生能耐心的告訴我這個病究竟是怎樣,需要采取怎樣的治療手段,以及這種治療手段帶來的各方面的影響又是什么。
我覺得作為一個患者來講,最重要的就是知情權,有的時候出于心理承受能力的考慮,患者的家屬也是應該具有最基本的知情權的。假如我是患者,我希望我的醫生,哪怕每天都要接待上百個患者,也希望他們本著為病人身體負責的態度,對每個病患都能有自己的耐心診治和準確的治療方案。對于我們醫生來講,每天要面對的是一大堆病人,但是又是哪一個不是懷著誠摯的、惶恐的心,把我們的醫生當做救命稻草,當大慈大悲萬能的觀世音菩薩,對自己的生命質量懷著最真的誠心。
一則有趣的民間傳說可作為注腳。唐朝藥王孫思邈外出采藥,遇一只母虎張口攔路,隨從以為虎欲噬人而逃,孫思邈卻看出虎有難言之疾。原來這母虎被一長骨卡住了喉嚨,是來攔路求醫。孫思邈為其將異物取出,虎欣然離去。數日后孫思邈在返程中途經此地,那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。這個故事起碼說明了兩個道理:第一,即使是吃人的猛虎患病,醫生也應本著仁義之心為它治療,何況生了病的人呢;第二,即使是吃人的猛虎對于為它解除病痛的醫生也懷有感恩之心,有禮貌地回應。從某種意義上說,相互尊重、相互配合、相互依存正是醫患關系的最基本特點。
如果每次都以我們的退讓告終,以后醫院就是一個沒有公信力的地方了,每個人都可以隨意質疑我們的診斷。
前段時間熱播的反映當代醫患關系的電視劇《心術》相信很多人都看過了,編劇六六瞄準的就是這個敏感的醫療題材,她是更深一層走入醫生的世界,從這部劇的態度來看,醫生很辛苦,病人也不輕松,醫患關系的緊張不能僅僅靠他們二者之間完成調和,這還需要國家的更多投入,說到底,還是有朝一日的全民醫保才能真正緩解這種矛盾,醫生和病人都不用去為生病發愁,那時候大家都會更加專注于病情,而不是醫療費用的問題。
好了,我的演講結束了,我希望用《心術》里的一段話和我們大家共勉:
一個預備成為醫生的人,首先要有一顆仁心,然后才去訓練他的仁術。心術不正的人,是很難成大器的。作為醫生,仁心固然重要,但仁心大于仁術,怕也不會是好醫生。
謝謝大家!
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇十四
2.1狠抓醫院內部管理,提升醫療服務質量。
2.1.1加強醫院管理,做到不亂收費、合理檢查、合理用藥,大力推行藥品公開、檢查費用公開、住院費用一日清單制。嚴格收費標準,臨床路徑,制約醫療費用,使患者看得起病。
2.1.2嚴格醫院質量管理,建立各項規章制度,規范醫療行為,確保醫療安全。在為患者提供高新精湛技術服務的同時,還必須努力保證醫療服務的安全性,盡量減少差錯和杜絕事故,為患者提供安全放心的醫療服務。
2.2以病人為中心,開展優質醫療服務。
以人性化的服務,增進醫患的互相信任。堅持以病人為中心,以醫療服務質量為核心,在尊重、理解、關心病人的基礎上,在醫學技術上要加入人文精神,為病人提供溫馨、周到的人性化服務。如推行首診負責、出院回訪等服務模式,消除病人的緊張與恐懼,拉近醫患距離,增進醫患信任?,對臨床治療和用藥形成共識。
2.3以誠信服務,增進醫患溝通交流。
加強醫患溝通,核心是要推動醫療服務質量的不斷提高,醫療服務質量不僅依靠醫務人員的技術水平、醫療道德、醫療設施,另外一個重要的方面就是患者的配合和支持,要得到患者的配合和支持,就要加強與患者和家屬的溝通,使患者和家屬對疾病的診療方案、費用、效果有所了解。大力推行誠信服務,增進醫患溝通交流,加深理解與信任,推動醫療過程順利進行。把患者當作親人,多一些耐心,建立融洽的朋友式的關系,不斷贏得患者的信任和理解。醫務人員要有誠信,對病人或家屬要尊重,具有同情心和耐心;多聽病人的詢問,多向病人介紹病情、治療效果、用藥和檢查目的,關心病人在就醫過程中的生活或不便;及時掌握病人的病情發展變化、醫療費用情況和病人的社會心理;通過全方位、多層次、多視角的溝通,有效提高服務質量,及時化解醫患矛盾和糾紛,增強病人對醫院的信任度和醫務人員的理解。醫院要通過建立和完善醫患溝通制度、投訴處理制度,及時受理和處理病人投訴,定期收集病人對醫院服務中的意見,及時改善。醫務人員要充分尊重和維護患者的知情權、選擇權,要體恤患者的'痛苦,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得身心的健康。
2.4構建良好就醫環境,打造舒適就醫環境。
注意醫護員的形象和禮儀,同時改善服務流程,改善醫療機構內部環境,為患者提供清潔、舒適、溫馨、私密性良好的診療環境和便民服務措施,讓患者享受周到的醫院服務,有助于患者情緒的穩定,疾病的治療。
2.5加快衛生事業發展,努力解決好群眾“看病難、看病貴”理由。
當前衛生工作中存在的基本矛盾是群眾越來越高的衛生健康需求與該水平醫療服務的供應嚴重不足之間的矛盾,集中的表現就是群眾看病難、看病貴。盡管目前絕大多數的醫療機構都是公立醫院,但是相當多醫院的正常運轉主要靠為患者提供醫療服務收取的費用,直接后果是醫院過分注重經濟收入,而忽視群眾利益。發揮政府保障群眾基本醫療的主導作用、轉換公立醫療機構運轉機制、加強政府對醫療服務行業監管、大力發展農村和社區醫療衛生服務事業,努力緩解看病難、看病貴等理由。
2.6加強醫德醫風建設,規范醫務人員行為。
醫院始終要把醫德醫風建設放在首位,培養良好的職業道德素質,規范醫務人員行為守則。做到“病人第一,服務至上”,把治病救人當成神圣的事業來追求。只有這樣,才能贏得患者和社會的信任,才能樹立醫院和醫務人員良好的社會形象。
2.7取得患者的理解和包容。
醫患關系和諧與否,涉及醫患雙方,單靠醫護人員的努力是不夠的,這就需要患者能夠全面正確地理解醫生這一職業。不少患者看待醫院、醫生,常常是只看重結果不看過程,尤其是缺乏承擔風險的意識,對醫療效果的期望值過高,甚至超出了當前的醫療技術水平,不少醫療糾紛就是因此而起的。只有社會對醫護職業的艱辛、繁重和高風險性給予充分理解,只有醫患之間相互理解、相互尊重和相互依存,才能真正實現和諧的醫患關系。
2.8加強與媒體的溝通,正確引導輿論。
高度重視與媒體的溝通聯系,及時向媒體提供準確、全面的信息,讓媒體及時了解真實的情況,發揮正確的輿論引導作用。對于媒體揭露醫療衛生工作中存在的理由,我們要堅持不護短、不遮丑,積極主動地采取改善措施。與媒體良好溝通,要真誠地希望新聞媒體堅持正確的輿論引導,客觀如實報道醫療衛生服務活動,不刻意炒作個別醫療糾紛事件,不人為增加患者對醫生的偏見,大家共同努力構建和諧醫患關系,維護健康有序的醫療秩序。
構建和諧醫患關系的心得體會(通用15篇)篇十五
我們在桂江二小的宣導指引下參與了“家校共育立德樹人——20xx年家庭教育公開課”學習。本期主題是“寓教于生活成就美好童年”。經驗學習總結如下:
一、家庭教育的本質是生活教育,家庭關系和積極豐富多彩的生活是影響家庭生活教育的兩大要素,良好的生活教育有利于孩子成長成才,有助于孩子核心素養的提升,有助于提高孩子解決問題的能力。
二、美好的家庭生活是有利于兒童成長的生活,在親子關系中具有四個特點,
1、是相親相愛,一家人相親尊重、相互關心、相互支持;
2、是兒童優先,父母要特別重視有利于兒童發展的教育和有質量的陪伴;
4、是共同成長,家庭教育既是長輩對孩子的教育,也是每一個家庭成員之間的相互影響。
三、孩子不參加勞動教育和未掌握生活技能是無法走向獨立的,孩子從小多做家務勞動,能增強孩子的獨立性和社會責任感。
四、孩子的學業時間與家庭勞動時間并不矛盾,兩者是可以達到平衡的。孩子在家庭勞動過程中養成有條理的思維品質有助于學習能力的提升,培養孩子做家務的習慣可以調節家庭氛圍和情趣。
五、父母培養孩子愛勞動的好習慣,要從兩方面著手,
1、是力所能及,讓孩子從感興趣的能做到的勞動開始做起。
2、是不要求繁重但要求持之以恒,只有堅持才能養成習慣。
通過本期的學習,獲益良多。深感在教育孩子時,需與生活相結合,以實際行動促進家長與孩子共同成長,相互學習,共同創造美好的生活。