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加強學校綜合治理篇一

學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校認真貫徹教育局和鎮政府落實的各項安全要求，將建立平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產安全，確保了我校長期安定團結的構成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發展，為我校全面提高教學質量，起到了保駕護航的作用。現將我校今年的綜合治理工作狀況總結如下：

1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作職責大、任務重，學校始終繃緊“安全第一、人命關天”這根弦，把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神，踐行科學發展觀的具體行動。認真扎實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。我校的綜合治理工作構成了層層管理，職責到崗，職責到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

2、把綜治工作作為學校教育事業發展和精神禮貌建設的長期工作來抓，繼續加強以學生安全為本的各項安全管理工作，確保學校綜治工作領導到位、工作目標職責到位、工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安定禮貌。繼續重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原先建立的規章制度基礎上，根據新的實際狀況，對原先的各項規章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：十二大環境衛生職責包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛制度，食堂膳廳衛生安全制度，寄宿生寢室安全衛生制度，實驗室、教學樓、各班清潔區衛生安全消防制度，學校安全衛生工作應急措施，教職工居住小區安全衛生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛生、消防制度很完備，各有關部門務必嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，將嚴格按規章進行處罰，以確保我校的安全衛生工作制度得以切實落實。

學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治職責，我校加強了綜治工作的職責意識，加強了學生的預防違法犯罪的領導，健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制，規范落實了綜治工作、措施，保證學校平安。

1、嚴格了學校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了職責制，嚴格執行綜治工作制度，分工負責、層層落實，保證學校各項工作安全進行，落實學校綜治工作防范措施，構成了“綜合治理綜合抓”的局面。

2、繼續完善，健全了學校社會綜治工作管理網絡，明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康咨詢服務，安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪，到目前為止，我校無安全事故和違法違法犯罪行為。，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救潛力。

3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作，做好對學生活動的監護工作，經常對校園內食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查，對個別學生性格孤僻，行為過激等不安定因素，及時疏導、防止激化，化消極因素為用心因素，并用心開展學校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區共駐共建、群防群治，保證了學生的安全。

5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案，落實安全保障措施，并保證教辦及教體局同意后方可實施。

6、建立了重大突發事件報告制度，堅持杜絕，遲報、漏報、瞞報現象的出現。

綜治工作為學校各項工作帶給了有力保證，我校綜治工作實行動態管理，按照綜治工作制度和內在規律抓好落實，在經常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，對師生進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發現的問題進行了及時處理。為了保證各項規章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發現問題及時處理。

1、學校領導和綜治工作領導小組，經常性的檢查各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。

3、暢通信息反饋渠道，發現問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。

4、以建立“和諧校園”為主線，繼續認真建立“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現象。

在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學校的“每一天兩次衛生大掃除”保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現象，出現了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

1、校外早餐點、小賣攤持證經營問題突出。校外不法商販經營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛生問題有待進一步解決。

2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復雜（學校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經常占道經營，影響師生正常出入，路燈不亮等現象突出；學校門口道路狹窄，學生行走不便。

3、社會治安問題。不良青年向學校滲透狀況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構成威脅。

5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學生溺水安全隱患較大。

1、我校懇請縣、鎮交通城建領導及有關部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，期望在十字路口設交警站崗。

2、縣城管部門及防疫部門，規范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統一批準并發給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛生而致病或中毒的不安全隱患。

3、繼續加強公安護學崗安全保衛工作，完善各項制度。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的共同努力，使學校目前無違法、無安全事故、無火災、無上訪鬧事等，實踐證明，搞好綜治是穩定校園，推動學校各項工作的基礎和保證，我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法，把綜治同“三個禮貌”建設結合起來，促進我校各項工作邁上新臺階。

加強學校綜合治理篇二

**學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校，地處城鄉結合部、**小區院內，校園北、西、南側毗鄰居民樓。

長期以來，我校在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序，現將近年來的工作總結如下：

當前，國際競爭日趨激烈，知識經濟初見端倪，科技和人才成為國家發展、民族振興的決定性因素，而發展科技、培養人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的重要戰略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發展的一項根本舉措和緊迫任務。

我校成立有普法領導小組，負責制定普法規劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時，在各科（尤其是政治）教學中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。

預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發揮好四個作用：

一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。

三是發揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》，每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七、八節政治學習，雙周周五第七、八節業務學習，單周周二第七、八節xx學習。每周一的晨會，有正規的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現，各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。

1、建章立制，規范管理。

預防青少年犯罪、治理校園周邊環境，是一項系統工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規章制度的基礎上，我校陸續出臺了《**學校教師手冊》、《**學校學生管理手冊》，把各項規章制度集結成冊，內容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：

一是要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一；

三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。

2、完善體系，確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設：

第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。

第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。

第三，用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。

第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。

第五，簽訂安全責任書，加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點：學校門衛、存車處責任人一旦發現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，不得默然視之；嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。

第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位青年教工，在上下學的高峰期，分別在學校大門口及學校周邊巡視，為創造良好周邊環境，付出了辛勤的汗水。

內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召，黨政工團齊抓共管，組織師生積極參與社區清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現象屢禁不止，有些內容低俗不堪，與我市的一申四創工作極不協調。我校校長、書記親自帶隊，組織師生在小區院內及街道上開展環境整治工作。經過幾次活動，環境大為改觀。

做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活，熟識交通規則，自愿參加學校巡邏小隊，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。

延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環境。我校開設的綜合實踐課，實施素質教育，使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區內進行社會調查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調查，深入分析，以課題方式使學生進行探究式學習，學生提出課題、規劃和解決方案，為周邊環境治理獻計獻策。

1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質教育未能得到全面推進，由此引發的學生的思想、心理問題仍然存在。

2、學校周邊網吧問題較多。一是監管不力，網吧監管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現象，管理不夠深入、徹底。二是監管時間有漏洞，上網時間與監管時間存在時間差。

3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛生狀況較差，交通秩序混亂。

4、社會閑散人員滋擾校園現象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經常于放學時間在校門口尋釁滋事，與校內有不良習慣的學生相串聯，打架斗毆，攔截學生勒索錢物，由此引發的治安案件屢有發生。

社會教育是法制教育的重要補充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系，還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關系，定期開展法制講座和普法活動，進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動的法制報告課，今年6月26日，我校組織，一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”，由學生參與了模擬法庭審判的全過程，進一步強化師生的法制意識。

總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

加強學校綜合治理篇三

本著增強安全防范意識，提高全體師生責任感和責任心，保障師生的人身安全和學校財產不受損失，確保學校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當作學校工作的重點去抓，主要做了以下工作：

1、建立以校長為每第一責任人----組長，校委會成員為副組長，全體教師為成員的綜合治理安全工作網絡，校長對學校安全工作全面負責，校委會成員對分管工作具體負責，全體教師對相應班級具體負責。

2、層層簽訂各項目標責任狀，分工明確，責任到人，逐步完善了各項安全規章制度、安全責任追究制度、實行一級對一級負責制，確保各種安全措施落到實處。

3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預防壞人侵害和防御自然災害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學生進行《預防未成年人范罪法》的專題講座。

4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護欄、圍墻、用電線路、配電設施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發生。

5、加強值班任制。實行領導帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查并做好值班記錄，嚴格控制校外人員進入我校，到目前為止學校未發生任何失盜現象，調解了多次校外人員糾紛，未發現校外人員對師生安全造成威脅。

6、重視學生室內外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經常召開班主任工作會議，組織學生外出活動時，先對學生進行安全教育，然后報請上級領導批準，外出活動未發生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。

7、每月召開一次安全領導小組會，排查存在的各種安全隱患，并對存在安全問題及時采取措施，做到了防患于未然。

8、加強班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據，并納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調動了教師的積極性，增加了教師的責任感。

由于責任明確，分工具體，全體教師的責任心和責任感顯著提高，本年度我校未發生任何安全事故，教師的工作環境和學生的學習環境逐漸改善，各項工作進展順利。

加強學校綜合治理篇四

新的一學期，我們將緊緊圍繞上級的安排部署，凝心聚力、與時俱進、扎實工作，為建設安全文明和諧校園，努力奮斗。

認真貫徹落實以及有關工作精神，大力加強青少年學生思想建設道德建設，聯系學校實際，一切從學生特點出發，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。

１．加強制度建設，夯基礎。根據學校人員變動，進一步調整德育工作領導小組，認真規劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規范化、制度化。

２．樹立人本意識，創實效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹，結合學生實際，制訂好學校法制教育教學實施方案，以學生發展為本，使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。

３．開發教育資源，重發展。

積極開展學校法制教育研究，進一步開發法制教育資源。

以重大節日為契機，有針對性地開展與重大節日相關的時事性，時令性的法律法規活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規意識，起到事半功倍的效果。

以課堂教育為主渠道，結合各學科內容，促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的平臺，創設多樣化的學習活動環境，將“法律法規的學習、認識融入其間，從正面教育入手，采用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果，增強教育工作的合力。

將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節目，喚起學生自覺遵守法律的意識。

1、學習、以及其他的一些法律知識。

3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課。

4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。

5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動，并以此為主題組織學生寫心得體會。

6、開展以法制教育為主題的黑板報評比。

7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

加強學校綜合治理篇五

**中學的綜合治理工作在市區教育局的正確領導下，在xx鎮綜治辦的指導下，按照市委及教育局有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步強化。現將一年來的綜治工作匯報如下：

一、成立學校綜治工作領導小組，學校校長任組長、xx同志任副組長，成員由法制副校長及學校行政領導和各年級班主任等組成。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構。

二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來，我校經常與大渡派出所聯系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了在校門外不良青年敲詐勒索及搶劫學生財物的現象，在校外周邊環境已沒有非法網吧；一年來，我校不斷加強了門衛保安工作，明確門衛工作職責，并加強管理，實行24小時值班制，明確職責，日夜巡視，確保學校師生的安全。在樓梯窄的教學樓梯通道及交通安全隱患嚴重的實際，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌，聯系交警一大隊在校園門口設置斑馬線和網格線等。有效地防止了學生的安全隱患發生。

三、每學期學校都投入數萬元的經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。

四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量如錦衣社區加以整治，取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班及學生值日小組，負責檢查登記每天學校環境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發展。

六、進一步深化校園安全創建活動。成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。一年來組織檢查發現護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發生任何安全事故。

七、每學期請法制校長到校給師生多次上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對安全，消防教育等，本學期開學進行了初一年級安全用電教育，增強了師生的法制、安全意識。

八、認真落實責任制，與全體教職工簽訂安全責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發生。

九、存在問題與不足

1、由于學校校園客觀條件所限，有一個教學樓樓梯通道狹窄，學生人數集中下樓時安全隱患大，容易發生樓梯擁擠踩踏。

2、校門外馬路交通安全隱患大，車流量大、路邊亂停亂放汽車、易發生交通安全事故。

3、周邊環境與學校教育管理沒有形成合力，給學校綜治工作帶來很大困難。

4、校外人員偶有翻墻入校。

加強學校綜合治理篇六

本學期安全教育與綜合治工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治、標本兼治“的方針，以規范化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，逐步實現]學校安全工作的規范化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉小學安全工作質量。

1、制度建設和隊伍培訓工作：進一步完善制度建設。根據《區教育系統突發公共事件應急預案》，重新安全檔案，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規范應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。

落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統一佩帶標識。

2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應加強自檢力度。實現]隱患排查整改由運動向規范化邁進。

4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現]課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常的規教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。

5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調查工作，要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。

1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。

2、強化幫教轉化工作：各主校要建立違紀學生檔案，爭取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。

3、做好“平安校園”建設工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環境的目的。

4、加強“學校特殊安全保護區”的創建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執法等有關部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環境綜合治工作。

加強學校綜合治理篇七

武漢市武珞路中學創辦于xx年，原名“紅旗三中”，xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學”。xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期，該校辦學經費嚴重不足，教學條件滯后，校園環境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優秀教師，擴大辦學規模。

發展到今天，學校現有59個教學班，在校學生3677人，現有教職工178人，其中高級教師40人，學科帶頭人、省市級先進教師、區優秀青年教師、優秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結構綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監控系統及能夠連接國際互聯網的校園網、網絡電子備課系統。

武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站，人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環境，我校進行了“安全文明校園”的創建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創建工作提供了新的發展機遇。

長期以來，校園門前的臟亂差現象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現象時有發生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經常被不法青少年擂肥，學生膽戰心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向學生出租不良書刊，導致學校黃貨泛濫，屢禁不絕。

（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。

為學生創建一個安全文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議，討論解決的辦法。

（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。

2、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。為保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

（三）、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。

學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現象后，聯名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學校周邊的環境問題，結果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學寫了回信，承諾要解決學校周邊的環境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創新素質實踐行活動，就校園周邊的環境問題寫成了一篇調查報告，仔細分析了校園周邊環境問題產生的原因、現狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報，學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。

（四）、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰。

在區教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環衛等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行為。

通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，擂肥的情況也較以前有了好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！

加強學校綜合治理篇八

市水務局：

根據x辦發【20××】91號和x目目督發【20××】45號文件精神，xxx鎮通過對本轄區20××年水環境綜合治理和主要污染總量減排自查情況匯報如下：

一、投入資金450萬元完成我鎮xx鎮污水末端收集管網建設6條，2350米，解決xx鎮居民和機關單位約1.2萬人的生活污水排放工作。全部接入市鎮管網運行良好。

二、完成配合xxx鎮新區市政管網的修建工作5處，長約18.5公里，工作順利進行，已全面完成目標任務。

三、投入資金650萬元完成居住50戶以上的集中安置點微型污水處理設施的`建設22個點位，解決了農戶污水處理達標排放。

通過自查，我鎮完成三項工作情況得分3分。

xxx鎮人民政府

20××年××月××日

加強學校綜合治理篇九

今年我校治安綜合治理工作以科學發展觀為指導，以建設和諧平安校園為目標，以維護安全穩定為主線，堅持依法辦學，以德立校。同時也要認真貫徹教育局會議精神，進一步加強我校各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生的法制意識，自覺遵紀守法；為了進一步加強學校綜合治理工作，優化育人環境，促進社會主義精神文明建設，結合我校的實際，特制定我校綜合治理工作計劃。

以平安建設、構建安全文明校園為抓手，認真貫徹區綜合治理工作要點的精神，進一步完善學校綜合治理網絡機構，將綜合治理工作分解到學校各個部門，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。我校將繼續努力保持學校穩定，教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧。為學生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境，為學校推進名校工程建設創造有利的條件。

實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到為；校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大xx性事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象。為學校教育的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。

綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校安全綜治工作的良好局面。

建立健全矛盾糾紛排查協調穩定工作機制和制度，真正形成“書記掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查協調工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

（1）加強治安隊伍的建設。成立由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理領導小組，并要求學校綜合治理工作組的成員要積極參加相關業務培訓學習，不斷提高政治業務水平。

（2）提高技防水平。學校要在作好人防、物防和技防三者有效結合的同時，還要求教工將貴重物品存放好，特別要加強對財務室、計算機房等的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，確保學校安全。

（3）繼續認真落實《巢湖市中小學幼兒園學生道路安全與校車安全管理辦法》的要求，切實做好相關工作，嚴防校車安全事故的發生。

（4）加強學校消防安全工作，認真履行“安全自查、隱患自除、責任自負”的放火工作原則，定期實施日常防火檢查，及時消除火災隱患，確保學校防火工作萬無一失。

（5）整治校園及校園周邊治安環境。要加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園環境，預防和減少違法犯罪的良好氛圍。

（1）要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

（2）加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，做到制度健全，責任到人，落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防迷信、反動信息的“防火墻”，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

（3）加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩定因素”的教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，確保學校正常的。教學、師生的人身財產安全。

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。

加強學校綜合治理篇十

新一年的工作又緊張的開始了，結合去年工作的經驗，根據上級部門的要求，為更好的作好今年的安全綜合治理工作，確保學校工作的全面開展，確保學校的安全穩定，結合學校的實際情況特制定如下工作計劃，以此激勵我們的工作積極性，以起到鞭策鼓勵的作用。

1、根據學期初制定的各項規章制度，嚴格執行，認真落實。

2、成立安全綜合治理領導小組。

3、 領導重視，有專職干部和兼職干部主要負責學校的綜合治理工作。

4、堅持檢查監督制度，大力加強安全教育宣傳。

1、學校加強師德教育，大力宣傳尊師愛生的良好傳統。

2、不體罰，不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視學生。

3、要多鼓勵、多表揚，多發現學生的優點。

1、認真抓好財務工作，管好家理好財。

2、作好及時向領導匯報工作，分析好預結算工作。

3、認真完善好財產管理工作，做到不丟失，不損壞。

4、認真作好重點部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。

5、加強學校周邊環境的檢查工作情況，嚴防事故的發生。

6、加強學校硬件設施的管理和檢修工作。

1、認真落實好為教育一線服務的意識。

2、統一思想，圍繞中心工作開展各項工作。

學校的工作千頭萬緒，如何抓好學校的安全綜合治理工作至關重要，我們學校將嚴格按照上級部門的指示和要求，認真落實，嚴格管理、為今年學校的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。