歡迎來到本站，下面是小編給大家整理收集的小學家長反饋意見，供大家閱讀參考。

家長：

感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業、解惑。

今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。

家長：

兩位老師已經做到了父母式的教育，在學校您們對孩子的嚴格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵孩子發言的方式也很棒!

學校各方面做得都很好，以后學校及班級活動可以再增加一些。孩子在學校的情況家長也可以了解更多一點。

家長：

兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學任務。特別是數學胡老師，以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發言，方法很棒!班主任余老師很細心，全面地關心著孩子們的各個方面。

學校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學校學習的情況，給了我們一個和老師交流的機會，希望學校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。

家長：

能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發展，關心愛護孩子們成長為優秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。

孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!

家長：

通過上午聽了語文、數學老師的課堂教學，發現老師的教學方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學習氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關注這類的孩子，相信他們!

貴校的環境和配套設施非常地棒，具有很雄厚的實力。學校領導和老師也負責，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強的。小學培養孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。

家長：

通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴厲些，因為孩子聽老師的話勝過聽家長的話。

希望學校可以經常召開類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。

家長：

感謝老師對孩子的辛苦教導，培養孩子的積極的學習態度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學習環境。

希望學校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學習興趣的活動，多和孩子溝通。

家長

可以適當地輪流讓孩子當班干部，提高小朋友的責任心和積極性，希望老師能經常將孩子們在學校的表現匯總給家長們，對孩子們嚴厲些，老師們都辛苦了，其他各項活動都非常滿意。

家長

多開展一些類似的親子教育活動，讓家長一起參與到教學中來。很滿意學校的工作，老師都很負責任。

家長

我對當前的教育已很滿意!希望孩子們養成吃飯洗手的習慣!

家長

學校：學校可以在微信共眾號告知家長當日的飲食安排，家長可以合理的安排，多安排孩子去參觀，游玩。

家長

我對班級、學校當前的教育、教學及管理工作非常滿意。

應該讓每個學生有更好的自立能力，我認為在思想品德和心理應該更加注重一些，教育和實踐相結合!

家長

建議學校多開展一些家長與學校的互動教學，讓家長參與到孩子的學習中來，與孩子一起成長。同時還希望學校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐情況。

家長：

希望學校多組織學生參加一點社會實踐活動和一些戶外活動，增強學生的體質，拓展學生的課外知識。還可以多舉行一些愛心和責任心的活動以及有益身心健康的活動。

家長：

希望以后多些這樣的活動，可以了解孩子的孩子在學校的情況。讓家長和學校一起的溝通，不管在學校還是在家里都要全面發展，我也相信把孩子放在潯陽小學，孩子一定會是一個“三好學生”。

學校可以多一些孩子戶外的學習，可以去別的教育機構去學習下，讓孩子們多一些了解校外的事情。

家長：

班級沒有建議。當前的教育我想建議的不光注重學生的分數，還要注重孩子其他方面的，比如，愛護環境，尊老愛幼，懂得如何提高自我保護意識等等。

對教學這方面我相信潯陽小學的實力，這也是為什么我們家長愿意把自己的孩子放在這里的原因。對于教學這一塊，我個人的意見是希望學校給那些不善于發言的學生能夠多給予一點幫助。我的孩子就是不善于表達，我希望學校可以開展這方面的活動，謝謝。

畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。

感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體。總而言之，高中三年，學校幫助孩子全面發展，讓他成了一名合格的中學生。

首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。

尊敬的老師、各位家長：

大家好!我是的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我的孩子叫 xxx ，自從進入 x 年級 x 班后，我發現孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。

我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

對于孩子的教育，我沒有什么經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生什么事，他都主動跟我講。三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!

畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。

感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體。總而言之，高中三年，學校幫助孩子全面發展，讓他成了一名合格的中學生。

首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。

首先寫明反饋對象的名稱以及反饋時間,然后在寫明反饋的人的名字,在寫明反饋的人的具體的聯系地址和聯系方式如，電話，郵箱等。這時就可以寫明對反饋對像需要反饋的一些好問題和需要解決的問題，問題要寫的具體詳細并且真實,反饋的問題寫完后還要寫上自己對該問題的一些可行性的解決建議以及一些自己的看法,最后署名日期。

2.“分析要客觀”，即對孩子的學習成績分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然，也包括題目的難易情況分析。考試后要與之分析原因，以鼓勵的方式進行督促。同時也要積極地為孩子創造良好的學習環境和學習條件，使孩子能愉快的學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據自己的實際制定出奮斗目標。在制定目標時，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實事求是，目標不要過高，可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人，中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。這其中，我們尤其要鼓勵學習上有困難的子女制定適合自己的目標，要使子女看到希望，增強努力決心。目標確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進的動力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問，努力養成自學的習慣。

3.“引導要正確”，即對孩子要正確引導，使其全身心投入學習之中。這里我特別請家長在對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現象。同時應在師生關系、同學關系的處理上重點關照。就是說，在師生關系上，要引導孩子尊重老師、虛心求教，努力適應老師的風格;在同學關系上，要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結，和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母，愛自己身邊的人，因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創造一個和諧、溫暖的家庭環境。特別在男女同學關系的處理上，更要引導孩子妥善處理。家長應幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發育的關鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發展的規律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛生的基本知識，要協助老師教育孩子處理好與同學之間的關系，學會與異性的正常交往。最近，我們發現有些同學有著明顯的變化，有些男生對異性產生了愛慕的心理，上課走神;還有些學生非常喜歡看言情小說，學習精力分散。作為我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化。其實出現這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導，及時阻止不良的苗頭出現。經常了解一下孩子的來往對象，教育孩子談情談愛不是他的現在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發現問題，及時處理。教育孩子要先學會做人，自覺抵制各方面的干擾。

4.“溝通要經常”，即家長與學校要經常性地溝通，以便及時交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您將孩子的優缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進您的孩子不斷進步。每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯系。

5.教育孩子是一個系統工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰，特別是那些學習上有困難的學生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分數不高，但應該明白，分數未必等于前途，比分數更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。

我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點我們很高興. 我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上. 畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作為學生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年，由懵懵懂懂逐漸學會做人，學會學習，學會做事，學會生活，學會審美，學會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態度，樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體。總而言之，高中三年，學校幫助孩子全面發展，讓他成了一名合格的中學生。

首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。