為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

調(diào)研全區(qū)金融工作計劃方案篇一

1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”，以報刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑，對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。

2. 理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng)，看到什么學(xué)什么，沒有固定的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)缺乏針對性、實效性，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。

3. 接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。

4. 進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進(jìn)度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。

5. 在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在。

6. 作為單位一把手，過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。

7. 缺乏全局觀念。作為*，應(yīng)把握方向、謀全局抓長遠(yuǎn)，但你在本地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒有形成發(fā)展共識，影響了班子形成發(fā)展合力。

8.坐機(jī)關(guān)聽匯報多，到一線解決問題、實地督導(dǎo)不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

9. 履行抓黨建職責(zé)不到位。作為*抓黨建工作是一項基本職責(zé)，作為黨組*，在會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建，要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng)，但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作。

10. 抓理論中心組學(xué)習(xí)落實不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)時間有時過長，實用主義學(xué)習(xí)較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。

11. 政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠，在會上就公開講過，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū)，意識形態(tài)工作壓力不大，沒什么大問題。

12. 履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。

13. 對工作沒有主動謀劃的意識，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。

14. 抓基層黨建工作實招少。“兩新”領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強(qiáng)，對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。

15. 抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行，制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實人，對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。

16. 自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合，不注意領(lǐng)導(dǎo)形象，在一定場合時，如開會研究工作時，不太注意語言，有時說些與會議無關(guān)的話題，缺少嚴(yán)肅性。

17. 工作存在主觀武斷，*的問題。在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經(jīng)驗做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認(rèn)真聽。

18. 存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。

19. 抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設(shè)方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài)，解決社區(qū)干部的思想問題。

20.向基層部署任務(wù)多、提要求多，真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少;對基層工作開展調(diào)度多、聽匯報多，跟蹤指導(dǎo)少。

21. 學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報告，學(xué)習(xí)有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。

22. 學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。思想上不夠重視，集體學(xué)習(xí)時被動參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

23.有的工作抓的還不夠?qū)崱ｋm然對違反中央八項規(guī)定精神、“*”問題集中開展幾次檢查，但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。

24. 全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。

25. 不重視學(xué)習(xí)，對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

26. 作為宣傳部長，但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

27. *時忙于繁雜事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

28.工作作風(fēng)不夠務(wù)實，不注重工作實效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實際進(jìn)行任務(wù)分解和落實，缺少檢查督促。

29. 大局意識有待加強(qiáng)。*時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

30. 能夠做到堅持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

31. 對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為宣傳部長，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。

32. 政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。

33. 忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。

34. 下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。

35. 在個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐，創(chuàng)新落實不多。

36. 對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。

37. 政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)，抓思想政治工作缺乏時效性，思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會一課”與業(yè)務(wù)會合并在一起。

38. 理論聯(lián)系實際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

39. 雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

40. 受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四*八穩(wěn)，不出問題，只求過得去，不求過得硬。

41. 在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué)，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。

42. 理論聯(lián)系實際不夠緊密，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

43.在工作安排和落實工作時不深入思考、不結(jié)合實際，遇到急、難、險、重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。

44. 理論與實踐相脫節(jié)，不能很好地運(yùn)用黨的.創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實踐。

45. 理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的

46. 對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不深，存在實用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。

47. 工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠*，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn)，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意。

48. 作為單位一把手，需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多，有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。

49. *時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。

50. 往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么，就針對性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。

調(diào)研全區(qū)金融工作計劃方案篇二

為認(rèn)真落實學(xué)校及周邊治安綜合治理工作要求，進(jìn)一步做好全市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，切實解決校園及周邊治安環(huán)境存在的突出問題，更好地創(chuàng)造有利于廣大中小學(xué)生、少年兒童健康成長的良好環(huán)境，結(jié)合教育工作實際，特制訂本方案。

xx學(xué)年度，全市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作指導(dǎo)思想：以^v^理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實^v^精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)社會治安綜合治理為重點(diǎn)，以建立健全長效機(jī)制為核心，以“江蘇省平安校園”創(chuàng)建為抓手，堅持教育與管理并重，堅持治理與建設(shè)并舉，強(qiáng)化宣傳教育，強(qiáng)化工作措施，切實維護(hù)學(xué)校正常的教育、科研和生活秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。

市成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市綜治辦、教育、公安、司法、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)、城管、規(guī)劃、通信、交通、團(tuán)委等部門和單位的分管負(fù)責(zé)同志參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市教育局，負(fù)責(zé)具體實施，市綜治辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。

各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園、區(qū))也要及時調(diào)整相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確辦事機(jī)構(gòu)和工作人員，具體負(fù)責(zé)工作的部署、指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)等工作。

2、加強(qiáng)中小學(xué)生法制宣傳教育，特別是道理交通安全教育，及時排查中小學(xué)、幼兒園周邊的交通安全設(shè)施，加強(qiáng)非客運(yùn)車輛接送學(xué)生的查處工作，確保校園周邊的道路交通安全。

3、實施中小學(xué)校舍安全工程，全面排查中小學(xué)、幼兒園內(nèi)部安全隱患。對所有中小學(xué)、幼兒園的各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所等進(jìn)行全面排查，尤其要加強(qiáng)對城鄉(xiāng)結(jié)合部、事故多發(fā)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園的檢查，加強(qiáng)對校園危房、老化電氣線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。對查出的安全隱患立即處理，限期整改。

4、全面清理整頓不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)和教職工隊伍。按照《^v^教育法》、《^v^義務(wù)教育法》、《^v^民辦教育促進(jìn)法》及《幼兒園管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，對民辦中小學(xué)、幼兒園的辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行一次普查，對違規(guī)設(shè)立的各類非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)一律限期整改，經(jīng)教育行政部門驗收達(dá)到辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)后再履行合法辦學(xué)手續(xù)，對存在安全隱患的要堅決關(guān)閉或限期整改，對中小學(xué)、幼兒園教師隊伍進(jìn)行清理，對不符合任職資格條件的人員堅決調(diào)離教師崗位。

5、嚴(yán)肅查處侵害中小學(xué)生、少年兒童人身財產(chǎn)安全的典型案件。對中小學(xué)、幼兒園周邊治安狀況進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)查處一批侵害中小學(xué)生、少年兒童人身財產(chǎn)安全的典型案件，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力;逐一梳理近年來發(fā)生的針對中小學(xué)生、少年兒童的各類違法犯罪案件，對影響惡劣、社會反映強(qiáng)烈的案件要掛牌督辦，限期偵破，堅決打擊不法分子的囂張氣焰;重點(diǎn)偵破、查處傷害未成年人的案件，并及時移送司法機(jī)關(guān)依法辦理。

1、動員部署階段(09年9月1日一9月10日)：及時動員部署，大力宣傳專項整治的重要性和必要性，做到校校皆知、人人皆知。制訂具體實施方案，構(gòu)建群防群治的安全工作體系。

2、自查整改階段(09年9月11日-10月20日)：各地、各學(xué)校對照專項整治的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全面自查，針對存在的隱患，采取整改和保障措施。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門復(fù)查階段(09年10月21日-11月10日)：各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照各自職責(zé)，在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上組織復(fù)查。對學(xué)校承諾已整改的隱患逐一檢查落實，并將自查和復(fù)查的情況進(jìn)行匯總上報市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

4、組織抽查階段(09年11月11日-30日)：市組織進(jìn)行抽查。對工作不到位，措施不落實的部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校責(zé)令其重新整改，如學(xué)校確有困難的，及時報所屬部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)解決。

5、總結(jié)整改(09年12月1日-12月15日)。

6、復(fù)查抽查(1月-4月)：結(jié)合常規(guī)檢查有選擇性地進(jìn)行復(fù)查，對該項工作進(jìn)行跟蹤。

7、第二輪自查整改(5月8日-5月30日)。

8、第二輪驗收、年度工作驗收(6月1日-6月20日)。

9、全學(xué)年度工作總結(jié)(09年7月-8月)：對該項工作未到位的部門限期整改，匯總資料、總結(jié)、評比、表彰。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))人民政府(管委會)要按照“屬地管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實履行中小學(xué)、幼兒園安全管理職責(zé)，一級抓一級，層層抓落實，確保此次專項整治工作組織到位、責(zé)任到位、措施到位、整改到位、處罰到位。政府主要負(fù)責(zé)同志要親自過問，分管負(fù)責(zé)同志要深入中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，研究協(xié)調(diào)解決在專項整治過程中發(fā)現(xiàn)的安全管理問題。

綜治部門：負(fù)責(zé)專項整治協(xié)調(diào)工作。

教育部門：督促中小學(xué)、幼兒園全面排查、限期整改校園內(nèi)部安全隱患;督促學(xué)校全面落實安全責(zé)任制，進(jìn)一步健全各項安全管理制度，落實各項安全防范措施;督促學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生監(jiān)督制度、采購索證制度及食品衛(wèi)生安全月報制度;督促學(xué)校加強(qiáng)對門衛(wèi)的安全保衛(wèi)意識教育，嚴(yán)格門衛(wèi)檢查、登記制度，禁止一切無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園;全面清理整頓不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)和教職工人員，注重加強(qiáng)對維護(hù)中小學(xué)生、少年兒童安全的社會宣傳教育，充分調(diào)動和發(fā)揮社會各方面的積極性，形成全社會自覺關(guān)心、積極參與加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作的良好氛圍;加強(qiáng)對師生的心理健康教育，并通過建立心理咨詢室對在校學(xué)生的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)。

^v^門：把偵破侵害中小學(xué)生、少年兒童人身財產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)防事件發(fā)生;合理設(shè)置中小學(xué)、幼兒園周邊交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施，強(qiáng)化交通安全管理，維護(hù)良好交通秩序;加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園周邊出租屋、流動人口和暫住人口的管理，及時排查各種治安隱患;加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園周邊地區(qū)的治安巡邏，尤其是對易發(fā)案的重點(diǎn)時段、重點(diǎn)路段和重點(diǎn)部位的治安巡邏，嚴(yán)密防范各種社會治安問題的發(fā)生;加強(qiáng)對接送學(xué)生機(jī)動車駕駛員的安全教育和管理工作，做好對機(jī)動車的安全檢查，保持良好的車輛性能，查禁報廢接送學(xué)生車輛，確保行駛安全。

司法部門：與教育等部門和學(xué)校配合，共同加強(qiáng)對在校學(xué)生的法制教育，規(guī)范法制副校長的選聘、培訓(xùn)工作，為廣大師生提供法律咨詢，積極參與調(diào)解學(xué)校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛。

安監(jiān)部門：

1、協(xié)助教育部門加強(qiáng)各學(xué)校的安全工作的管理和指導(dǎo)。

2、指導(dǎo)和督促學(xué)校開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳教育。

3、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理學(xué)校周邊存在的安全隱患和安全問題。

4、根據(jù)市政府的授權(quán)，依據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，開展學(xué)校安全事故調(diào)查。

調(diào)研全區(qū)金融工作計劃方案篇三

20__年我局深入貫徹落實黨的__大精神，按照全市社會管理綜合治理的總體要求，緊緊圍繞城市規(guī)劃中心工作，以維護(hù)人民利益為根本,以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以創(chuàng)建平安社區(qū)、打造“科技防控城市”為目標(biāo)，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、促城建”為載體，以“創(chuàng)建智能化小區(qū)，打造科技防控城市”為重點(diǎn)，深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新工作，嚴(yán)格落實社會治安責(zé)任制，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，完善小區(qū)社會治安防控體系中的規(guī)劃設(shè)計，全面落實平安建設(shè)各項措施，排查調(diào)處矛盾糾紛，進(jìn)一步深化平安建設(shè)，全面推動社會管理工作發(fā)展，確保全市社會穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實責(zé)任制

我局把社會管理綜合治理工作作為第一責(zé)任，切實加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，落實責(zé)任制，不斷提高社會管理綜合治理工作水平。結(jié)合規(guī)劃實際，研究制定工作要點(diǎn)，細(xì)化分解工作任務(wù)，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，研究制定責(zé)任狀。召開全局規(guī)劃工作會議，全面部署社會管理綜合治理工作，分別與各分局、科室、規(guī)劃設(shè)計院負(fù)責(zé)人簽定目標(biāo)責(zé)任狀，明確職責(zé)，落實到人，明確本部門領(lǐng)導(dǎo)班子是治安責(zé)任集體，主要領(lǐng)導(dǎo)是第一治安責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是治安責(zé)任人，并認(rèn)真履行了職責(zé)。黨組召開了2次專題會議研究社會管理綜合治理工作，解決存在的問題，提出工作思路、措施，促進(jìn)各項工作的落實。在日常工作中局社會管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對海勃灣分局、烏達(dá)分局、海南分局、低碳產(chǎn)業(yè)園分局、規(guī)劃設(shè)計院的社會管理綜合治理工作指導(dǎo)，堅持“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰分管、誰協(xié)調(diào)”的原則，做好安全穩(wěn)定大檢查，把矛盾糾紛、安全隱患消除在萌芽狀態(tài)中，防止了越級上訪事件和其他事件的發(fā)生，對因工作推諉、不負(fù)責(zé)任或失誤、瀆職造成事件頻發(fā)或__問題突出，矛盾激化，引發(fā)不良社會影響，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)干部及有關(guān)人員，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究其責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制，確保責(zé)任制落到實處。按時上報了領(lǐng)導(dǎo)干部抓社會管理綜合治理工作實績檔案表。

二、深入開展宣傳教育，提高社會管理能力

為了加強(qiáng)綜治宣傳教育，提高防范意識，做好社會管理綜合治理工作。根據(jù)學(xué)習(xí)宣傳教育工作要求，研究制定社會管理綜合治理學(xué)習(xí)計劃，采取多種形式組織職工學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)和我市有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高廣大干部職工對加強(qiáng)平安烏海建設(shè)，構(gòu)建和諧社會，做好社會管理綜合治理工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)參與社會管理工作的自覺性。組織開展了社會管理綜合治理宣傳月活動，組織職工認(rèn)真研究探索新形勢下創(chuàng)新社會管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的水平，切實維護(hù)社會穩(wěn)定，加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域涉及到人民群眾切身利益，涉及面廣，影響深遠(yuǎn)，易引發(fā)不穩(wěn)定因素的決策、政策、項目等重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作，化解和減少各類矛盾糾紛，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃事業(yè)和諧發(fā)展。通過學(xué)習(xí)、宣傳、調(diào)研等活動，提高了干部職工“創(chuàng)建平安烏海，構(gòu)建和諧社會”重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)參與“平安創(chuàng)建”工作的自覺性、積極性，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與平安建設(shè)的濃厚氛圍，加強(qiáng)職工的社會管理意識，提高防范能力。

三、繼續(xù)創(chuàng)建“平安單位”，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定

四、發(fā)揮職能，創(chuàng)建安全文明社區(qū)，打造科技防控城市

五、繼續(xù)加大__工作力度，認(rèn)真排查調(diào)處矛盾糾紛

我局繼續(xù)把__工作納入重要議事日程，切實抓緊抓好。通過目標(biāo)管理，嚴(yán)格按照“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”和“屬地管理”的原則，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪、部門聯(lián)合接訪、干部下訪、重大疑難案件會診、領(lǐng)導(dǎo)包案制度，認(rèn)真執(zhí)行“一個問題，一個領(lǐng)導(dǎo)、一個班子、一套方案、一抓到底”的辦法，牢固樹立群眾利益無小事觀念，深入用地戶化解矛盾，把重復(fù)上訪的群眾穩(wěn)定在基層，把問題解決在基層，確保群眾的訴求得到有效解決，做到“案結(jié)事了人和”。對在舊城改造中出現(xiàn)的重大規(guī)劃糾紛，要舉辦聽證制度，充分征求和聽取群眾的意見，確保相關(guān)各方特別是群眾的利益得到切實保護(hù)。對來信來訪的案件，要按分工落實到責(zé)任人，力爭做到件件有落實，有結(jié)果，防止由__問題轉(zhuǎn)化為群眾性事件的發(fā)生，確保無規(guī)劃上訪案件，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧烏海。

六、建立評估機(jī)制，推行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估

深入推進(jìn)實施社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作，結(jié)合規(guī)劃工作實際，建立和完善社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制，制定了《城鄉(xiāng)規(guī)劃重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估實施辦法》，對于進(jìn)一步提高依法決策、科學(xué)決策、民主決策水平，正確處理人民內(nèi)部矛盾，從源頭上預(yù)防和減少不穩(wěn)定因素，把各種矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃事業(yè)和諧發(fā)展，具有極其重要的作用。嚴(yán)格落實社會穩(wěn)定風(fēng)險評估的工作責(zé)任，將事關(guān)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作的任務(wù)和責(zé)任落實到分管領(lǐng)導(dǎo)、落實到具體部門和具體責(zé)任人。在工作中圍繞合法性、合理性、安全性、適時性、可行性進(jìn)行預(yù)測評估。并采取“五步工作法”做好穩(wěn)定風(fēng)險評估工作。一是確定評估對象，制定評估方案。制定總體評估和分階段評估方案。二是廣泛聽取意見。采取多種形式，向重大事項、重大決策所涉及的群眾公示其內(nèi)容，全面收集合法性、合理性、安全性、適時性、可行性等方面的基礎(chǔ)資料、信息數(shù)據(jù)和社情民意，為評估提供真實、準(zhǔn)確、全面的第一手資料。三是全面預(yù)測風(fēng)險，制定__預(yù)案，落實__措施。采取定量和定性相結(jié)合的方式，對重大事項的合法性、合理性、安全性、可行性作出全面評估，確定該事項社會穩(wěn)定風(fēng)險程度（即風(fēng)險等級）。

上半年，我局社會管理綜合治理等工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在局黨組的高度重視和各部門的大力配合下，緊緊圍繞規(guī)劃中心工作，嚴(yán)格落實責(zé)任制，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制和社會風(fēng)險評估機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)社會治安防控體系規(guī)劃設(shè)計，排查調(diào)處矛盾糾紛，深化平安建設(shè)，取得一定成績，但也存在一些不足：一是依法規(guī)范__活動和法制宣傳工作相對滯后，部分群眾法制觀念淡薄，不善于正確運(yùn)用法律，維護(hù)自己的合法權(quán)益。二是創(chuàng)建智能化小區(qū)，“打造科技防控城市”有待繼續(xù)深化；三是繼續(xù)推行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估，從源頭上預(yù)防化解矛盾。

社會管理綜合治理工作是一項長期、復(fù)雜而艱巨的工作，需要我們不斷努力，要經(jīng)常性、持久性的抓下去，下半年，我們將緊緊圍繞市委、市政府中心工作，針對存在的問題，認(rèn)真研究解決，不斷創(chuàng)新工作思路，完善落實各項措施，加大督查考核，完成__和社會管理各項工作任務(wù)，力爭使20__年我局社會管理綜合治理工作推向一個新的臺階。

調(diào)研全區(qū)金融工作計劃方案篇四

2、工作謀劃創(chuàng)新不夠。工作進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，在工作上滿足于上級指示要求多，不能夠主動思考工作的開展，工作缺乏體系性。

1、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排進(jìn)行調(diào)研等，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

2、落實上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢任務(wù)落實上級部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，個性是在落實中碰到困難時，用心主動協(xié)調(diào)想辦法克服的少。

3、對*工作重視不夠。雖然能對*疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對*困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作動力不足，滿足于老經(jīng)驗，不善于在總結(jié)、在提升。

1、研究工作不夠深入。對專項工作的依賴性比較大，在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠。比如在紀(jì)檢工作中，多以下發(fā)工作方案為主，主要在落實上級文件，在自身的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究等方面做得比較少。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。城市管理精細(xì)化程度不夠，工作中沖勁不足，滿足于“領(lǐng)導(dǎo)不批評”，有得過且過的現(xiàn)象。比如在班子會議上已經(jīng)做出明確要求，對背街小巷要進(jìn)行長期的管控，保持環(huán)境秩序整潔。但是沒有長效保持的措施和效果，切實治理的決心不大。

1、理論學(xué)習(xí)抓的不緊。x同zhi存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，對理論學(xué)習(xí)不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。建議結(jié)合實際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識學(xué)習(xí)，拓寬視野，拓展渠道，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水*。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。對所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作，沒有創(chuàng)造性地開展。在實際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法。

3、工作深入不夠。比如你負(fù)責(zé)x工作，任務(wù)重、遺留問題多，潛在1定規(guī)定*壓力。你作為負(fù)責(zé)人，過問的少、關(guān)注的少，存在顧此失彼的問題，系統(tǒng)分析、綜合研判，前瞻性工作不到位。

1、工作缺乏創(chuàng)新意識。對難點(diǎn)問題采用經(jīng)驗主義解決多，比如在安全生產(chǎn)管理方面，運(yùn)用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位，不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用。

2、工作主動性不足。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現(xiàn)象，點(diǎn)我名我就干，職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好，沒有進(jìn)行系統(tǒng)性、長期性的規(guī)劃。

創(chuàng)新的對策舉措不多，特別是針對現(xiàn)階段學(xué)生特點(diǎn)，抓好思想工作創(chuàng)新研究上還不夠，解決重難點(diǎn)問題還乏力。

調(diào)研全區(qū)金融工作計劃方案篇五

1概述

2建立評審導(dǎo)向計劃

不同階段調(diào)試計劃管理的特點(diǎn)：（1）冷態(tài)功能試驗階段重在管理接口計劃，特別是水、電、氣的協(xié)調(diào)；（2）冷試（冷態(tài)水壓試驗）前階段，重在推動核島系統(tǒng)單體調(diào)試快速完成，支持一回路水壓試驗；（3）熱試（熱態(tài)功能試驗）前階段，重在以在役前檢查為關(guān)鍵路徑，其他冷試后尾項消缺結(jié)合，系統(tǒng)可全面啟動支持熱試為目標(biāo)；（4）熱試階段，重點(diǎn)以熱試順序程序為指導(dǎo)，按順序開展熱試項目；（5）裝料前階段，重點(diǎn)以核安全檢查專篇為導(dǎo)向，全面消除電站缺陷，完成調(diào)試大綱要求的裝料前的試驗項目，編制試驗報告，此階段是調(diào)試計劃中涉及面最廣的；（6）裝料及裝料后階段，此階段由生產(chǎn)計劃為主導(dǎo)，以裝料及裝料后順序試驗程序為指導(dǎo)，按順序開展試驗項目。既然裝料前階段工作的最終目的是實現(xiàn)裝料，那就應(yīng)以需要提交核^v^審查批準(zhǔn)的13個專篇為最終指導(dǎo)做計劃。

建立調(diào)試試驗報告導(dǎo)向

裝料前工作量最大的是“a1/a2階段調(diào)試試驗報告”專篇，此專篇應(yīng)包含《三門核電調(diào)試大綱》中所列的裝料前應(yīng)完成的試驗項目報告。a1階段是冷態(tài)功能試驗和冷態(tài)水壓試驗階段，a2階段是熱試階段。有些a1階段應(yīng)完成的試驗，因為設(shè)計或設(shè)備原因到熱試后才能完成，比如設(shè)備冷卻水系統(tǒng)的安全殼隔離閥，a1階段發(fā)現(xiàn)的電動頭故障，新的部件到a2階段才到貨，而在a2階段沒有時間窗口停下系統(tǒng)進(jìn)行部件更換，所以要到熱試后才能更換部件，再做試驗，然后完成試驗報告；再比如儀用壓縮空氣系統(tǒng)，熱試前本來已完成所有試驗項目，并且完成了向生產(chǎn)移交，但在熱試期間設(shè)計方了變更，需要更換母管上的減壓閥，等熱試結(jié)束后才能實施，再做試驗驗證，然后完成試驗報告的升版。有些在熱試期進(jìn)行的試驗，因為試驗前或試驗過程中出現(xiàn)的設(shè)計或設(shè)備原因未完成，需要等到熱試后處理完缺陷，再進(jìn)行試驗，完成試驗報告。這些缺陷在熱試結(jié)束前即經(jīng)過分析，可以在熱試結(jié)束后執(zhí)行，否則會影響熱試的結(jié)束。比如核島廢液系統(tǒng)真空泵入口閥門的變更，因為在熱試過程中根據(jù)發(fā)現(xiàn)的缺陷的設(shè)計變更，設(shè)備采購周期長，要到熱試后才能到貨，經(jīng)調(diào)試隊分析，可以在熱試后獨(dú)立執(zhí)行此變更的試驗驗證。還有一些系統(tǒng)尾項影響試驗報告的完成。比如爆破閥試驗，現(xiàn)場不允許在試驗過程中安裝爆破閥的點(diǎn)火裝置，所以將此項工作作為尾項放到熱試后執(zhí)行。這個系統(tǒng)a1階段的試驗報告已了a版，等點(diǎn)火裝置安裝后要進(jìn)行試驗，補(bǔ)充進(jìn)系統(tǒng)試驗報告，不帶開口項的0版試驗報告。系統(tǒng)上所有的問題都有文件跟蹤。調(diào)試過程中現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題通過sqor（調(diào)試質(zhì)量觀察報告）發(fā)給供貨方，供貨方通過fcn（現(xiàn)場變更通知）或fdr（現(xiàn)場偏差報告）進(jìn)行現(xiàn)場問題處理，處理后給調(diào)試驗證關(guān)閉sqor，處理問題前一般會關(guān)聯(lián)到設(shè)備或部件的重新供貨及安裝，也有些sqor經(jīng)供方評估不需要實體更換，則直接關(guān)閉。發(fā)給施工管理方的sqor，施工管理方ncr進(jìn)行處理。試驗完成后或文件關(guān)閉后完成調(diào)試試驗報告的編制。調(diào)試過程中現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的設(shè)計問題通過srfi（調(diào)試設(shè)計澄清單）發(fā)給設(shè)計方。如果不涉及文件修改，則直接根據(jù)設(shè)計方的回復(fù)關(guān)閉srfi，如果涉及文件修改，則設(shè)計方e&dcr（設(shè)計變更單），如果e&dcr關(guān)系到現(xiàn)場變更，則需要根據(jù)e&dcr準(zhǔn)備材料，執(zhí)行現(xiàn)場變更后，做試驗驗證合格，編制試驗報告。設(shè)計方在設(shè)計復(fù)核時發(fā)現(xiàn)了問題，則會dcp（設(shè)計變更方案），再由dcp衍生出用于現(xiàn)場執(zhí)行的文件e&dcr。還有設(shè)計方主動發(fā)出的fcn、fdr等。調(diào)試試驗報告根據(jù)存在的開口項情況a版，再進(jìn)一步可以升版到b版，沒有開口項時可以0版，0版后再發(fā)生系統(tǒng)變更的，則根據(jù)變更實施后試驗，升版試驗報告到1版。根據(jù)以上描述，在ips中建立系統(tǒng)缺陷、變更、尾項與試驗項目的邏輯關(guān)系，再將試驗項目作為試驗報告0版編制的前項。這樣就在ips中建立起了調(diào)試試驗報告導(dǎo)向的驅(qū)控關(guān)系（如圖1所示）。

建立建安進(jìn)展報告導(dǎo)向

建安進(jìn)展報告是另一個核^v^裝料前審查的專篇，全面審查現(xiàn)場施工情況可以支持電站裝料。在上面提到的建安尾項，還有系統(tǒng)或土建結(jié)構(gòu)的e&dcr（設(shè)計變更單），還有建安方面產(chǎn)生的ncr（不符合項），都是建安進(jìn)展報告完整性的支持性文件，建這些項目作為建安進(jìn)展報告的前置項，驅(qū)控最終報告的完成。

其他專篇導(dǎo)向

比如役前檢查專篇，其前提是現(xiàn)場所有役前檢查完成，然后完成役前檢查報告。在計劃中列出了所有役前檢查項目，并且掛接上邏輯關(guān)系，比如rv（反應(yīng)堆壓辦容器）的役前檢查，作為rv開蓋的后項，開蓋工作驅(qū)動rv役前檢查，再驅(qū)動報告編制。因為異物防護(hù)要求高，此項工作與中子盒更換不能同時進(jìn)行，又因為中子盒采購因素不確定，還有rv役前檢查后還要編制報告以及核^v^審查報告的時間，考慮開蓋后先執(zhí)行rv役前檢查，然后再蓋上臨時頂蓋，開始中子盒更換工作。環(huán)評、應(yīng)急、運(yùn)行規(guī)程、最終安全分析報告、核燃料許可證、操縱員合格證明等專篇與相應(yīng)部門的針對性工作建立邏輯關(guān)系。

3分類建立作業(yè)層級

按以上所列項目建立計劃作業(yè)結(jié)構(gòu)，包括：fcd/fdr；ncr；sqor；srfi；e&dcr（已需現(xiàn)場執(zhí)行的）；punchlist（尾項）；psi（在役前檢查）；設(shè)計釋放（dcp和e&dcr）；調(diào)試試驗；試驗報告；定期試驗；各部門專篇支持工作；13個核^v^審查專篇；裝料調(diào)試程序。其中調(diào)試試驗項目在冷態(tài)功能試驗計劃和熱態(tài)功能試驗計劃中，將這些活動條目與缺陷、尾項和試驗報告加上邏輯關(guān)系，再通過加作業(yè)分類碼的方式顯示在裝料前階段計劃中。需要說明的是，以上所列的各個項目都有相關(guān)責(zé)任方在用excel清單進(jìn)行跟蹤，記錄每天的進(jìn)展，非常詳細(xì)，大家認(rèn)為再用計劃統(tǒng)一管理浪費(fèi)時間，不需要再錄入p6用計劃統(tǒng)一跟蹤了，這是錯誤的觀點(diǎn)。各個領(lǐng)域的清單式跟蹤推進(jìn)工作是各領(lǐng)域的職責(zé)，他們管理的詳細(xì)程度是非常深的，但是各領(lǐng)域之間就缺乏交流。每個領(lǐng)域內(nèi)部可以細(xì)到當(dāng)天對某個問題的交流情況，但向其他領(lǐng)域傳遞的信息只是某個問題的計劃完成時間，把這個信息傳遞到ips中即可形成全局共享。通過計劃統(tǒng)一管理，（1）可以形成樞紐，將相關(guān)信息統(tǒng)一關(guān)聯(lián)起來，形成各領(lǐng)域間的聯(lián)動，計劃更新后各方可看到一個活動的項目，可以看到自己的相關(guān)工作在其他工作變動后的進(jìn)度調(diào)整；（2）有助于計劃員合理安排全局工作，計劃更新后可以最新的信息看到計劃的調(diào)整，周計劃、日計劃，直接指導(dǎo)現(xiàn)場工作；（3）有全局觀，一個計劃包含所有工作，計劃更新后可以看到最終裝料時間的變動，再向上游找到引起節(jié)點(diǎn)目標(biāo)變動的因素，針對性地進(jìn)行協(xié)調(diào)，通過計劃能對全局進(jìn)行撐控。統(tǒng)一的計劃管理并沒有影響或干涉各領(lǐng)域的獨(dú)立管理，每個領(lǐng)域獨(dú)立進(jìn)行管理，只是將信息輸入計劃，又從計劃得到統(tǒng)一的信息。比如建安進(jìn)展報告專篇導(dǎo)向計劃，工程管理處和spmo（國核工程公司現(xiàn)場項目部）對內(nèi)部各個項目進(jìn)行管理，但最終現(xiàn)場工作的執(zhí)行要通過計劃統(tǒng)一協(xié)調(diào)，同時管理方也可以從計劃中得到上游條件的釋放信息。這樣各方就不是只向計劃輸入信息，而是會從計劃得到回饋。

4建立關(guān)鍵路徑專項

針對一些大型的現(xiàn)場施工活動或區(qū)域、系統(tǒng)作業(yè)交叉多的活動，作為專項列出。比如：（1）內(nèi)置換料水箱（irwst）內(nèi)的工作，包括222顆結(jié)構(gòu)模塊螺栓更換、熱交換器變更、熱試溫升儀表拆除、檢漏、加強(qiáng)板施工等等，作業(yè)環(huán)境是密閉空間，安全管理要求高，是熱試后工作的關(guān)鍵路徑，所以單獨(dú)列出；（2）換料水池內(nèi)的工作，包括反應(yīng)堆開蓋、反應(yīng)堆壓力容器役前檢查、中子盒更換、流致振動探頭拆除、裝換料機(jī)試驗等，也是熱試后的關(guān)鍵路徑，并且是在核心部件上的工作；（3）pms（核級儀控系統(tǒng)）專項，包括硬件升級、軟件升級、回歸測試、調(diào)試試驗、機(jī)柜增加防火板、ids（核級電氣系統(tǒng)）試驗、主控室電纜變更。工作關(guān)聯(lián)面廣、工期長，需要特別關(guān)注。這些項目要求每個專項都有項目負(fù)責(zé)人，提前組織項目成員單位進(jìn)行交流準(zhǔn)備，開工后要求每日對現(xiàn)場工作進(jìn)行跟蹤協(xié)調(diào)。另外還要有安全負(fù)責(zé)人、異物防護(hù)負(fù)責(zé)人。這些項目在計劃中作為專項列出，可以為項目負(fù)責(zé)人提供直接的計劃支持，每天重點(diǎn)關(guān)注。

5計劃

基于“同一個計劃”的理念，需要開工單到現(xiàn)場執(zhí)行的工作，錄入ips中，在工作開始前可以檢查工單情況，以檢查工作準(zhǔn)備狀態(tài)；不需要開工單的工作比如設(shè)計文件、文件修改工作、各領(lǐng)域?qū)Ｆ碾x線工作，也在計劃中跟蹤。當(dāng)前西屋相關(guān)的設(shè)計設(shè)備工作已納入ips統(tǒng)一管理，施工管理方相關(guān)的工作也已納入計劃管理，公司內(nèi)各部門的支持性工作也已錄入（還需要進(jìn)一步細(xì)化）。當(dāng)前的問題是生產(chǎn)計劃的工作還沒有納入ips。生產(chǎn)計劃處作為獨(dú)立的部門，管理已移交生產(chǎn)的系統(tǒng)和構(gòu)筑物。但在裝料前由調(diào)試計劃和生產(chǎn)計劃兩個計劃管理存在以下不足：（1）在調(diào)試向生產(chǎn)移交方面，作為管理的需要，需要盡早完成系統(tǒng)向生產(chǎn)移交，使運(yùn)行人員完成對電站運(yùn)行狀態(tài)的全面控制，這樣在移交生產(chǎn)時帶了較多的開口項。這些開口項轉(zhuǎn)到生產(chǎn)計劃處進(jìn)行管理，有些試驗開口項需要上游設(shè)計設(shè)備問題處理后才能解決，這些上游條件在生產(chǎn)計劃中是缺失的；（2）涉及到停水、停電、停氣的工作協(xié)調(diào)，還沒有移交生產(chǎn)的系統(tǒng)在調(diào)試計劃管理，而水、電、氣等系統(tǒng)已移交生產(chǎn)，由生產(chǎn)計劃進(jìn)行管理，對這些公用資源的使用和隔離在計劃安排上需要協(xié)調(diào)；（3）計劃管理以向生產(chǎn)移交作為分水嶺，移交后馬上進(jìn)入生產(chǎn)計劃管理，參與方需要有一個調(diào)整適應(yīng)的過程，這個過程影響裝料前的緊張工作計劃推進(jìn)；（4）移交前現(xiàn)場的變更工作生產(chǎn)計劃處沒有介入，調(diào)試計劃在前期的跟蹤中對這些現(xiàn)場變更的內(nèi)部工序和邏輯關(guān)系有比較深入的了解。一旦轉(zhuǎn)入生產(chǎn)計劃管理，不能馬上進(jìn)行全面了解前期信息，以滿足裝料前快速、大量安排處理現(xiàn)場工作的計劃要求。基于“同一個計劃”的理念，建議將裝料前生產(chǎn)計劃項目全部錄入調(diào)試ips，統(tǒng)一安排計劃，調(diào)試計劃與生產(chǎn)計劃合署辦公，共同開計劃會，共同計劃。在大部分現(xiàn)場工作完成后再將一號機(jī)計劃轉(zhuǎn)入生產(chǎn)計劃管理。

6計劃報告

計劃管理有兩個重要的方面：（1）計劃協(xié)調(diào)和優(yōu)化；（2）計劃偏差管理。偏差管理包括計劃信息的更新、計劃協(xié)調(diào)完成之后的狀態(tài)變化，計劃報告重在根據(jù)計劃更新后的狀況發(fā)現(xiàn)偏差，找到關(guān)鍵路徑偏差、潛在關(guān)鍵偏差，提出重點(diǎn)關(guān)注對象，通過管理層進(jìn)行協(xié)調(diào)，對偏差進(jìn)行管理，使項目進(jìn)展按可控的方向發(fā)展。關(guān)于計劃偏差的理解。計劃管理首先應(yīng)遵守inpo原則“makearealisticschedule”。我們在p6中確定了裝料開始時間是12月20日，則按此時間設(shè)定的原始計劃即為baselineschedule（基準(zhǔn)計劃）。計劃每天都在更新，p6軟件會將更新后的計劃與原基準(zhǔn)計劃進(jìn)行比較，給出偏差時間，我們從計劃中找到是哪些偏差推動了最終節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，哪些偏差擴(kuò)展成為了潛在的關(guān)注對象，再對這些偏差進(jìn)行優(yōu)先級管理，由領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行協(xié)調(diào)，縮短偏差。所以不管是管理層還是計劃員都應(yīng)關(guān)注實際的偏差，而不應(yīng)只看更新后被移動的節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，不能看到更新后節(jié)點(diǎn)目標(biāo)的變動就以為是重新定義了節(jié)點(diǎn)時間。基于以上說明，裝料前需要兩種計劃報告：（1）ips周報；（2）ips日偏差報告。在熱試結(jié)束前只《裝料前計劃ips周報》，日偏差報告的內(nèi)容是《熱試ips偏差報告》。周報內(nèi)容本周關(guān)鍵路徑變化；本周關(guān)鍵路徑偏差分析；本周需關(guān)注事項；本周計劃執(zhí)行總體情況。日偏差報告內(nèi)容當(dāng)天計劃偏差項、責(zé)任方、原因分析；當(dāng)天的重要工作內(nèi)容；需關(guān)注事項。

7結(jié)語