演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
演講稿結(jié)束文案篇一
我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著大學(xué)的欣喜，我們帶著畢業(yè)的寓意，此刻我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)難忘的下午。歲月流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)想，時(shí)光飛馳帶不走永恒的心靈。
讓我們用舞姿、用歌聲、用掌聲、用我們最美好的狀態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的你們、我們、他們送上最真最深的祝福和謝意。
讓我們拉起錨，揚(yáng)起帆，起航。
白駒過(guò)隙，四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻，此地此景，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨，我們的同學(xué)竟是那么的可愛，我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒，青春行走在海岸，漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本中，卻留下了一長(zhǎng)串哭與笑的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片動(dòng)人的彩霞。
有人說(shuō)前世的五百次擦肩而過(guò)，才換的今生的回眸一笑，我們的相聚就是緣分，我們的分離就是情分，讓我們邊走邊唱，且行且笑。
我們不會(huì)忘記朋友，與我們朝夕相處的兄弟姊妹；
我們不會(huì)忘記老師，為我們?yōu)⑺菔┓实膱@丁；
我們不會(huì)忘記數(shù)計(jì)院，給予我們精神財(cái)富的殿堂；
我們不會(huì)忘記桃子湖，不會(huì)忘記至善樓，不會(huì)忘記岳王亭，不會(huì)忘記湖南師范大學(xué)，讓我們送上一句“我愛你”吧！
再見，我可愛的同學(xué)；
再見，我敬愛的老師；
演講稿結(jié)束文案篇二
大家好!
首先，我很榮幸代表所有的大學(xué)一年級(jí)新生向你們致以崇高的敬意。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。十天前，也就是11月15日，我們都成了管理學(xué)院20__級(jí)新生軍訓(xùn)大隊(duì)的成員。剛才我們以威武的軍事姿態(tài)，整齊的隊(duì)列，矯健的表現(xiàn)接受了領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，展示了十天軍訓(xùn)的成果。
今天，我們要告別與我們朝夕相處的軍訓(xùn)教官，告別綠色的“軍營(yíng)”。我知道在場(chǎng)的同學(xué)和我一樣，無(wú)法阻止自己重溫十天的喜怒哀樂，也無(wú)法阻止我深刻的回憶這幾天。對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，這十幾天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間，但這一瞬間會(huì)成為我們生命長(zhǎng)久記憶中一朵絢爛而不尋常的浪花。在這十天里，我們感受到了最大的艱難和疲勞，但我相信，當(dāng)我們回憶起未來(lái)的這次軍訓(xùn)，我們會(huì)感受到最大的榮耀和驕傲。
我們不能忘記教官挺拔的身材，嚴(yán)厲的眼神，果斷的口令，帥氣的訓(xùn)練示范;我們不能忘記，老師在休息時(shí)用嘶啞的喉嚨嘲笑我們。忘不掉慈祥臉上略帶疲憊的眼神;我們不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們管理學(xué)院的第一批老師。為了組織和保障軍訓(xùn)，我們?cè)趺茨芡涍@幾天忙忙碌碌的高校師生員工呢?我不能忘記校醫(yī)給我的無(wú)微不至的照顧。你讓我更了解學(xué)院，相信我的選擇是正確的。當(dāng)然，我不會(huì)忘記這幾天同學(xué)之間建立的友誼。在這個(gè)大家庭里，同學(xué)們互相幫助，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，獲得了更多的理解、包容、謙虛和團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們新的人生階段才剛剛開始。
在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)一切困難，用智慧和毅力戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)和超越自己，是我們未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的良好開端。我們應(yīng)該在未來(lái)的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)。同學(xué)們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中為我們付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和工作人員表示衷心的感謝!
演講稿結(jié)束文案篇三
以一個(gè)故事來(lái)結(jié)束演講
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢？他問(wèn)。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說(shuō)：您看清楚了嗎？這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作，他手慢慢地握起來(lái)，握得緊緊的。
禪師問(wèn)：您說(shuō)這幾根線在哪里？
那人迷惑地說(shuō)：在我的手里啊！
命運(yùn)呢？
那人終于恍然大悟，原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長(zhǎng)，是我們自己來(lái)決定還是有別人來(lái)決定？我們的演說(shuō)水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩(shī)詞來(lái)結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵(lì)語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃ⅲ慌R死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè)，為中國(guó)在xx世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力！
讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己！
讓自己成為一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的高尚的人！
謝謝您們！
舉例一：各位，請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會(huì)成為一名精英演說(shuō)家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時(shí)候，肯定會(huì)遇到很多困難，但是我們要記住英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄！
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)的：您真的想當(dāng)律師嗎？真的想嗎？如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說(shuō)家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動(dòng)出擊！您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家！
演講稿結(jié)束文案篇四
大家好!
初中生活的號(hào)角吹響了!軍訓(xùn)結(jié)束了，在這四天的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)習(xí)到了不少有價(jià)值、有意義的東西，讓我感受深刻，意猶未盡。
首先，我認(rèn)識(shí)了向往中的初中。小學(xué)進(jìn)入六年級(jí)后，一直在備考小升初，也在選擇理想的學(xué)校，同時(shí)是更向往著中學(xué)長(zhǎng)大了不同的學(xué)習(xí)氛圍。這次軍訓(xùn)，讓我們開始接觸和認(rèn)識(shí)它了。初中的軍訓(xùn)已跟小學(xué)的軍訓(xùn)大大不同了，更嚴(yán)格、認(rèn)真，更累、更辛苦，對(duì)每個(gè)學(xué)生都更具考驗(yàn)。但是，在這過(guò)程中，卻讓我們能更真實(shí)的體驗(yàn)一下軍營(yíng)的生活感受。既緊張，又充實(shí)，既艱苦，卻感到滿足和幸福。我們帶著新奇、帶著挑戰(zhàn)投入到這生活中去享受它。從變黑的臉蛋和利落的行走，從內(nèi)務(wù)整理和有序的進(jìn)餐，從紀(jì)律的遵守和違紀(jì)的懲罰，處處都留下了我們這幾天快速成長(zhǎng)的汗水!
最讓人記憶深刻的，就要算是愛校教育活動(dòng)了。老師帶領(lǐng)我們，全面參觀了解了我們向往已久的學(xué)校——廣雅中學(xué)。百年名校沉淀著厚重的歷史，她培育了桃李滿天下!前輩們的身影仿佛就在我們眼前，我們有幸能成為學(xué)校的一員，我們感到無(wú)比的驕傲!我們跟著老師講解的步伐，深情的走在校園的流水小橋上，走在百年樹蔭下，走到山長(zhǎng)樓前……我非常喜歡這美麗的學(xué)校，它的不凡深深地激勵(lì)、鼓舞著我們。我想在這里努力學(xué)習(xí)，我想從這里學(xué)有所成，忽然間，我感到我好象長(zhǎng)大了很多，我感受到我已是一名中學(xué)生了!
讓我們最具收獲的，莫過(guò)于新生“破冰活動(dòng)”了。剛來(lái)到初中，一切都是新的，同學(xué)們也都要是一張張陌生的新面孔。“破冰活動(dòng)”拉近了我們的距離，通過(guò)自我介紹、小游戲等環(huán)節(jié)，讓大家彼此認(rèn)識(shí)，增進(jìn)友情。再加上這四天的共同生活，我們都成了好朋友，學(xué)會(huì)了互幫互助，和諧相處。
軍訓(xùn)帶給我們的，就是它的精神。軍訓(xùn)的辛苦，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);一次次處罰，讓我們努力不懈;隊(duì)列的訓(xùn)練，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作;共同的生活共處，讓我們體味著互幫互助。我們?cè)谲娪?xùn)中超越了自己，我們?cè)谲娪?xùn)中快速成長(zhǎng)，我們已在自己的人生中又邁出可貴的一步。
演講稿結(jié)束文案篇五
這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競(jìng)聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō)：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說(shuō)到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺(tái)受罰!不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬(wàn)元存折都?jí)荷稀！彼懊髅靼装住北砻髁俗约旱男判暮蜎Q心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話音剛落，臺(tái)上臺(tái)下便掌聲一片。他的真誠(chéng)深深感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，不少人都投了他的票。
有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望，發(fā)出號(hào)召。但這種“號(hào)召”大大不同于一般演講的“號(hào)召”，它是以競(jìng)聘成功為直接目的的，說(shuō)白了，也就是號(hào)召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競(jìng)聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f(shuō)：“同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)
他的這一號(hào)召很管用，言語(yǔ)不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。
當(dāng)競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí)，一般都要禮貌地說(shuō)聲“謝謝”。但“謝”字也有會(huì)說(shuō)不會(huì)說(shuō)之分，會(huì)說(shuō)的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。
“我的演講完了，謝謝。”
以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語(yǔ)，雖都是言“謝”，但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng)，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后，人們還在為他鼓掌。由此看來(lái)，“謝”字里面也大有文章。
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上，許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō)：“剛才劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心，那就是：無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
他巧借突如其來(lái)的天氣變化來(lái)抒發(fā)自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來(lái)顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會(huì)后人們還對(duì)他的機(jī)智贊不絕口。
“同志們，當(dāng)聽完我的構(gòu)想以后，也許你會(huì)想：你的想法倒挺好，可實(shí)現(xiàn)得了嗎?說(shuō)實(shí)話，我只是一個(gè)平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘，要是光靠我自己，甭說(shuō)是三年，就是 三十年也實(shí)現(xiàn)不了。可古語(yǔ)說(shuō)得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來(lái)，夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!”(熱烈掌聲)
這位競(jìng)聘者在講完自己的實(shí)施方案后，先抓住聽眾的心理來(lái)了一個(gè)設(shè)問(wèn)，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個(gè)“秋千”，之后再進(jìn)行肯定。話語(yǔ)不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二，說(shuō)明在一定條件下自己的構(gòu)想并非是“吹牛”，從而激發(fā)了大家對(duì)自己的信任;另外，也含蓄表達(dá)了自己對(duì)全體聽眾的信任和自己的決心。
有時(shí)為了表“情”的需要，還可以用反問(wèn)句作結(jié)。如，一位年輕人在競(jìng)聘鄉(xiāng)長(zhǎng)演講收束時(shí)說(shuō)道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷培養(yǎng)下長(zhǎng)大的。如果不當(dāng)好人民的公仆，不把鄉(xiāng)里的事辦好，能對(duì)得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對(duì)得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?”他的反問(wèn)加強(qiáng)了他要當(dāng)好鄉(xiāng)長(zhǎng)的語(yǔ)氣，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹動(dòng)了聽眾的心，全場(chǎng)掌聲一片。
這是一種欲言又止的含蓄結(jié)尾法。
美國(guó)一位演講家說(shuō)過(guò)：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止。”他的話是有道理的，因?yàn)檠葜v在處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
如，一位中年婦女在競(jìng)聘居委會(huì)主任時(shí)，結(jié)尾用了這樣兩句話：“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。”(熱烈掌聲)她在講完構(gòu)想之后既沒有表決心，也未發(fā)號(hào)召，而是以虛代實(shí)，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。情緒和節(jié)奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個(gè)良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。
演講稿結(jié)束文案篇六
大家好！
金秋八月，碩果滿枝。緊張而充實(shí)的鄂溫克旗二中2013級(jí)高一年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)，在神華大雁煤業(yè)公司通風(fēng)救護(hù)中心的大力支持下，在各位教官的辛勤工作和全體師生的共同努力下，順利完成了全部課程，今天即將宣告結(jié)束。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向高度重視本次軍訓(xùn)的通風(fēng)救護(hù)中心領(lǐng)導(dǎo)、各位教官和各位指導(dǎo)教師表示衷心的感謝！你們辛苦了！
軍訓(xùn)作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用。五天的軍訓(xùn)實(shí)踐表明：軍訓(xùn)，能使青年學(xué)生深切感受現(xiàn)代軍人的生活、增強(qiáng)愛國(guó)情感和國(guó)防意識(shí)；軍訓(xùn)，能使青年學(xué)生受到前所未有的艱苦磨練，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔吃苦耐勞的英雄主義品格；軍訓(xùn)，能使青年學(xué)生受到集體主義的良好教育，努力形成奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)學(xué)生立志修身，努力成才，都會(huì)產(chǎn)生著積極而深刻的影響。總之，學(xué)校開展軍事訓(xùn)練活動(dòng)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。這一課，是你們步入高中階段學(xué)習(xí)生活的一個(gè)良好開端。
同學(xué)們，五天來(lái)，各位教官以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的意志，頂著烈日、流著汗水，給我們的同學(xué)上了人生中重要一課，與同學(xué)們建立了深厚的友誼，受到了同學(xué)們的崇敬和愛戴，充分展示了新一代軍人的風(fēng)采。在此，我建議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛的教官！
同學(xué)們，軍訓(xùn)期間，你們的班主任也一直陪伴著你們，不僅要觀察你們的思想動(dòng)態(tài)，還要關(guān)注著你們的身體狀況。思想波動(dòng)的時(shí)候，是班主任送來(lái)親切的鼓勵(lì)；身體疲憊的時(shí)候，是班主任遞上溫馨的問(wèn)候；受傷、生病的時(shí)候，是班主任噓寒問(wèn)暖、滿腔關(guān)愛。在此，我建議，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)班主任老師的感激之情！
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持不懈，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持到底，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。幾天的軍訓(xùn)雖然短暫，但我們可以很明顯地看到，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。在此，我建議，為你們的成長(zhǎng)和成熟，為你們的努力和進(jìn)步，把熱烈掌聲獻(xiàn)給自己！
同學(xué)們，軍訓(xùn)成績(jī)的取得來(lái)之不易，是你們用心血和汗水鑄就的，是在不斷超越自我，突破自身極限的艱苦訓(xùn)練中獲得的，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，把軍訓(xùn)期間表現(xiàn)和培養(yǎng)起來(lái)的刻苦認(rèn)真的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)、鋼鐵一般的紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣帶到班集體中去，帶到今后的學(xué)習(xí)生活中，用每一位同學(xué)的良好品德和行為，去造就優(yōu)秀的班級(jí)文化，去發(fā)展鄂旗二中的校園文明，讓鄂旗二中因你們而愈加精彩！
一、嚴(yán)于律己。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樹立集體觀念，養(yǎng)成良好習(xí)慣。這些看似簡(jiǎn)單，確實(shí)成長(zhǎng)與發(fā)展的根本途徑，是成為高素質(zhì)人才的深厚基礎(chǔ)。
二、全面發(fā)展。高中三年是人生中非常關(guān)鍵的時(shí)期，三年中學(xué)到的絕不僅僅是知識(shí)，更重要的是做人，學(xué)做好人、學(xué)做“真”人。高中的三年應(yīng)成為我們個(gè)體充分自由發(fā)展的階段，要不斷提高自我管理、自我完善、自我發(fā)展的主動(dòng)性和自覺性，拓展發(fā)展空間，不斷完善自我。
三、奮發(fā)圖強(qiáng)。要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，要以軍人的優(yōu)良品質(zhì)和頑強(qiáng)意志，從容面對(duì)各種困難，在拼搏中領(lǐng)悟“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的境界，努力把自己培養(yǎng)成為品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀人才，不辜負(fù)父母、學(xué)校、老師乃至社會(huì)、國(guó)家的重托！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲ň戎行牡念I(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們，向每天陪伴你們、無(wú)微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無(wú)聞作出貢獻(xiàn)的工作人員表示衷心的感謝！
我宣布，2105級(jí)新生入學(xué)軍訓(xùn)到此結(jié)束！謝謝大家！