我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
貴州省情心得體會(精)一
第一章 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實際，制定本條例。
第二條 在本省行政區(qū)域內(nèi)進行的招標(biāo)投標(biāo)活動，適用本條例。
第三條 在本省行政區(qū)域內(nèi)進行下列工程建設(shè)項目包括項目的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)項目有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購，必須依法進行招標(biāo)：
（一）關(guān)系社會公共利益、公眾安全的基礎(chǔ)設(shè)施項目和公用事業(yè)項目；
（二）全部或者部分使用國有資金投資的項目；
（三）國家融資的項目；
（四）使用國際組織或者外國政府貸款、援助資金的項目。
前款所列項目有關(guān)的重要設(shè)備、材料中通用設(shè)備和材料的采購，可以由招標(biāo)人招標(biāo)采購，也可以由招標(biāo)人在施工招標(biāo)時與主體工程一起發(fā)包給中標(biāo)人，由中標(biāo)人招標(biāo)采購。
依法必須招標(biāo)的工程建設(shè)項目的具體范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)，由省人民政府根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定。
第四條 藥品、醫(yī)療設(shè)備、教材教具、電能、交通工具、辦公設(shè)施、辦公用品等貨物采購、政府采購和物業(yè)管理、金融保險、科研課題研究、咨詢評估等服務(wù)項目需要招標(biāo)的范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)，按照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行，其招標(biāo)投標(biāo)程序按有關(guān)法律和本條例的有關(guān)規(guī)定辦理。
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第五條 縣級以上人民政府發(fā)展計劃部門指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的招標(biāo)投標(biāo)活動。
縣級以上人民政府其他有關(guān)行政監(jiān)督部門按照各自的職責(zé)，依法對本行政區(qū)域內(nèi)的招標(biāo)投標(biāo)活動實施監(jiān)督，查處招標(biāo)投標(biāo)活動中的違法行為。
省及市、州人民政府和地區(qū)行署發(fā)展計劃部門負(fù)責(zé)對本行政區(qū)域內(nèi)重大建設(shè)項目的招標(biāo)投標(biāo)活動進行監(jiān)督檢查。
第二章 招標(biāo)、投標(biāo)
第六條 依法必須進行招標(biāo)的工程建設(shè)項目，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（一）按照項目處理不同階段，其項目建議書及估算、或者可行性研究報告及估算、或者初步設(shè)計及概算、或者施工圖文件已經(jīng)批準(zhǔn)；
（二）包括招標(biāo)方式、招標(biāo)組織形式、招標(biāo)范圍等內(nèi)容的招標(biāo)初步方案已經(jīng)項目審批部門核準(zhǔn)；
（三）有相應(yīng)資金或者資金來源已經(jīng)落實；
（四）有相應(yīng)-招標(biāo)階段所需的文件、圖紙及技術(shù)資料；
（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
招標(biāo)初步方案應(yīng)當(dāng)符合下列條件：
（一）招標(biāo)初步方案已編制完成并符合國家現(xiàn)行技術(shù)、經(jīng)濟政策和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)定；
（二）招標(biāo)初步方案具有包括招標(biāo)范圍、招標(biāo)組織形式、招標(biāo)方式、招標(biāo)標(biāo)段的劃分情況以及需提交的相關(guān)資料。
招標(biāo)初步方案文件編制完成后，有關(guān)部門、建設(shè)單位或者項目法人向項目審批部門提出申請核準(zhǔn)的報告，項目審批部門在20日內(nèi)作出審核決定。
勘察、設(shè)計因特殊情況可以在報送可行性研究報告前先行開展招標(biāo)活動，但應(yīng)當(dāng)在報送的可行性研究報告中予以說明。
第七條 依法進行公開招標(biāo)的項目的招標(biāo)公告，根據(jù)項目的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)，必須按照規(guī)定在國家或者省人民政府發(fā)展計劃部門指定的報刊、信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒介上發(fā)布。
招標(biāo)人在發(fā)布招標(biāo)公告或者發(fā)出投標(biāo)邀請書后不得終止招標(biāo)，但不可抗力除外。
招標(biāo)人或者招標(biāo)代理機構(gòu)，發(fā)布招標(biāo)公告或者發(fā)出投標(biāo)邀請書之日至開始發(fā)售招標(biāo)文件之日的時間，不得少于5日。
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第八條 全部使用國有資金、國家融資的項目，或者國有資金、國家融資占控股或者主導(dǎo)地位的項目，應(yīng)當(dāng)依法公開招標(biāo)。但有下列情形之一的，按照項目的性質(zhì)和管理權(quán)限，經(jīng)項目審批部門批準(zhǔn)，可以邀請招標(biāo)：
（一）有3家以上但少于5家潛在投標(biāo)人可供選擇的；
（二）技術(shù)復(fù)雜或者對專有技術(shù)和專利權(quán)保護有特殊要求的；
（三）與招標(biāo)項目價值相比，公開招標(biāo)成本相對過高的；
（四）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況。
其他依法必須進行招標(biāo)的項目的招標(biāo)方式，由招標(biāo)人自主決定。
符合第一款所列情形之一，屬于省人民政府確定的省重點建設(shè)項目，采用邀請招標(biāo)應(yīng)當(dāng)經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)。
邀請招標(biāo)的報告或者方案編制完成后，有關(guān)部門或者項目法人向項目審批部門提出申請報告，項目審批部門應(yīng)當(dāng)在20日內(nèi)作出書面決定：對需要由省人民政府批準(zhǔn)的省重點建設(shè)項目，省人民政府應(yīng)當(dāng)在20日內(nèi)作出書面決定。
第九條 招標(biāo)組織形式分為招標(biāo)人自行組織招標(biāo)和招標(biāo)人委托招標(biāo)代理機構(gòu)代理招標(biāo)。自行組織招標(biāo)的招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)具有編制招標(biāo)文件和組織評標(biāo)的能力，招標(biāo)代理機構(gòu)必須具有經(jīng)國務(wù)院或者省人民政府的有關(guān)行政主管部門認(rèn)定的相應(yīng)資格。
第十條 招標(biāo)代理機構(gòu)與招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)簽訂書面代理合同。招標(biāo)代理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)人委托的范圍內(nèi)代理招標(biāo)事宜，并遵守本條例關(guān)于招標(biāo)人的規(guī)定。
接受招標(biāo)人委托的招標(biāo)代理機構(gòu)不得接受同一招標(biāo)項目的投標(biāo)代理和投標(biāo)咨詢服務(wù)，不得與同一招標(biāo)項目的投標(biāo)人有隸屬關(guān)系或者其他利害關(guān)系，不得泄露商業(yè)秘密，不得參與或者變相參與同一招標(biāo)項目投標(biāo)相關(guān)的服務(wù)。未經(jīng)招標(biāo)人同意，招標(biāo)代理機構(gòu)不得轉(zhuǎn)讓招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。
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s("download_bottom");貴州省情心得體會(精)二
貴州省貴陽河濱公園導(dǎo)游詞范文
河濱公園位于貴陽市中心區(qū)西南部，依山傍水，顯得小巧別致，下面第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)砹速F州省貴陽河濱公園導(dǎo)游詞范文，希望對你有所幫助!
各位旅客朋友們：
大家好!
河濱公園位于貴陽市中心區(qū)西南部，前臨環(huán)城南路，后傍南明河，故名河濱公園。公園南邊山麓，河水清澈，古柳低垂，是夏天游泳的好地方。河上游的對岸，原生長著一棵大柳樹，因此，公園的原名叫"楊柳灣"。
公園內(nèi)的建筑，都依據(jù)山形、水勢設(shè)置。公園大門處，寬闊的林蔭道兩側(cè)有兩排高大的二球懸鈴木和玉蘭樹，中間置花臺。林蔭道左側(cè)小崗上，有用現(xiàn)代建筑材料修筑的"姊妹亭"，造型新穎，右側(cè)較高的山上綠樹掩映之中，原是工人文化宮，現(xiàn)為電影院。這里是公園中的最高處，清幽雅致，可俯瞰全園景色。林蔭道盡頭的兩山之間，建有圓形噴水池，池里種有睡蓮，水池四周園林工人精心種植的各種花卉，爭奇斗妍，池旁設(shè)有畫廊和娛樂室。
整個公園按其娛樂功能，大致可分為三個部分，即：兒童游樂區(qū)、科普展覽區(qū)和安靜休息區(qū)。兒童游樂區(qū)在公園的東北部分，即公園大門的左側(cè)，這里有一架伊爾14型小客機停在游樂園內(nèi)，供兒童參觀，另建有各種電動飛船、轉(zhuǎn)椅，90年代新建大型"旋轉(zhuǎn)木馬"，還有一座燈光籃球場。游樂園周圍配以假山水池，亭榭長廊及綠樹草地。
從噴水池沿七十余級寬闊石階而下，即至南明河邊。岸邊綠樹蔭濃，附近有旱冰場和長廊。臨河新建有茶廳，建筑風(fēng)格具有現(xiàn)代特色。河中有壩上橋，連接河的兩岸，河上可以泛舟。
科普區(qū)經(jīng)常舉辦各種科學(xué)技術(shù)展覽，為貴陽的科普愛好者提供了場所。
休息區(qū)是園內(nèi)的主體，最高的山崗上有一座影劇院，與影劇院遙遙相對的是東風(fēng)亭，河邊有旱冰場。 公園內(nèi)還有桃園、花圃和溫室，春天桃花盛開，生機勃勃。花圃里培育有迎春花、山茶花、菊花等花卉;溫室中栽有月季、文竹、君子蘭、夜來香、蘇鐵和曇共花等盆栽花卉。整個園內(nèi)花木草坪逾60000平方米，綠化面積逾660000平方米，常舉行"菊花展"、"蘭花展"。
郭 胤
老師、同學(xué)們，大家上午好!
俺們今天的目的地是河濱公園。我是你們的小導(dǎo)游——郭胤。嘻嘻，我還有個外號叫“瓜子”，希望大家記住我哈。好了，在到達之間，我先給大家介紹一下河濱公園。河濱公園始建于1953年，占地33萬平方米，其中水面積5萬平方米，是一座綜合性公園，是天津市七大公園之一。院內(nèi)集亭、廊、樓、榭、兒童娛樂設(shè)施、游船、動物、多種植物于一體。為豐富群眾生活、娛樂發(fā)揮了重要作用。
嗯，到了，大家下車吧!來、來、來!請大家跟緊我!快，大家看前方，是不是有一個寬闊的廣場啊?沒錯，那個廣場叫“世之初”，因為廣場的壁上有21個門洞，寓意21世紀(jì)初的各景象。
好的，現(xiàn)在大家往左拐，我們?nèi)ァ澳蠄@”參觀一下。一進南園就會有個大牌子，上面寫著“塘沽版畫園”。不用說也知道，這當(dāng)然是以版畫、書法為主嘍。當(dāng)然，板畫也有好幾種，比如漏印版，凹凸版，孔板等等。大家可以自行參觀一下。但我覺得這個“版畫中的塘沽歷史”是最值得一看的。看完大家就可以自行活動參觀了。前面有書畫廊、狀元亭、遇友亭等，一個小時后大家在廣場集合，集體乘車回去。
暫時886!嘻嘻~~~
各位旅客朋友們：
大家好!
貴陽花溪公園離貴陽市17公里的地方，有一個異常美麗且安逸清新的公園，這就是貴州省有名的花溪公園了。地處市郊使幽靜而清新的花溪公園避開了城市的喧囂與霓虹燈的閃爍成為在都市中奔忙的人群的理想休閑地，同時，花溪的幽靜也引來了不少中外朋友和領(lǐng)導(dǎo)人的光臨和吟詩弄墨;其中，以陳毅將軍的賦詩尤為樸實：
真山真水倒處是，花溪布局更天然。
十里河灘明如境，幾步花圃幾農(nóng)田。
花溪公園的風(fēng)景以鱗、鳳、龜、蛇四山為中心展開。麟山是花溪公園主峰，外型酷似兇猛的麒麟，披綠掛翠怒目向天發(fā)出千錘之音，故而有”云卷青麟”之名。由麟山石條小路盤曲而上，到達半山有一個名叫”飛云岫”的天然石洞，洞外的”飛云閣”在危崖之際可供游人休息觀景。山巔懸?guī)r峭壁，狀如麟角崢嶸，頂端”倚天亭”氣勢蒼勁，依山指天，大有玉樹臨風(fēng)之態(tài)。在麟山頂向下鳥瞰，整個花溪公園美景盡收眼底，飽覽無遺。使人有了”一覽眾山小”的憑空馭氣之感。
鳳山處于田圃阡陌的平地之中，在山頂可見村寨小徑如銀蛇舞龍盤伏在花叢中田野上，龜山如同一年邁老匍匐于公園之中，”山勢西來，河水東去”山中一閣，供游人鬧中取靜，山左”玉棋亭”依稀可見，山右有壩上橋伸出臂膀，與來賓客握手相別。蛇山與龜山遙相呼應(yīng)，山勢盤曲為三個小岫，岫頂左、中、右分別為”柏亭”、”蛇山亭”和”觀瀑亭”，并在壩上橋與龜山相連。
在花溪公園的深處，有名的百步橋就在那里，百步橋是用一塊一塊的石頭放在水中在水中蜿蜒盤曲，當(dāng)夏天水流急的時候，在百步橋上行走就如同西游記里會踏波踩浪的神仙一樣的感覺，真是踏浪而來，逐波而去……
而繼續(xù)走下去就會到了花溪公園最讓人心動的地方了–黃金大道，一條長長的路，左邊是山，右邊是河，兩側(cè)是整齊的法國梧桐，秋天的時候，梧桐的葉子變成金黃色掉落在地上，就像撲滿了金子的道路讓人回家后還難以忘懷呢，畢竟，錢誰不愛呀……
花溪是山的天府，是亭的世界，更是奇花異草斗艷爭香的圣地也是溪流小河匯集之所在。陽春三月，蝶陣花潮，讓人目不暇接，正是：蝶來風(fēng)有致，溪去人留影。
貴州省情心得體會(精)三
1、報名手續(xù)
符合報考條件者，須按生源地所在省藝術(shù)類專業(yè)報名辦法報名并領(lǐng)取藝術(shù)考生報名考號。考生須備齊以下材料后報名：
(1)生源地所在省藝術(shù)類專業(yè)考試準(zhǔn)考證。
(2)專業(yè)報名、考試費按貴州省物價部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
以上所交材料無論錄取與否(包括棄考)，不予退還。
2、考生報名、考試時間、考試地點
貴州省情心得體會(精)四
尊敬的印江自治縣畜牧局：
我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，以前長期在外務(wù)工，僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關(guān)扶貧政策，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——王勤坳創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。
一、 王勤坳林養(yǎng)肉雞場的基本情況
王勤坳屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市(貴州、重慶)三縣(印江、沿河、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩、小井、甘龍、沙子坡)的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中印江至沿河等級公路王勤坳路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美，遠離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染，水源充沛，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利，四通八達，便于產(chǎn)品的運輸銷售。
二、 市場需求量大，養(yǎng)殖前景廣闊
我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習(xí)慣。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)模化的養(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應(yīng)，其需求量是相當(dāng)大的。同時，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的肉雞運銷外地。所以，在王勤坳建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。
三、 社會效益
1、作為政府財源建設(shè)工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后，按年平均效益，年純收入近10萬元計算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè)，使相當(dāng)部分當(dāng)?shù)卮迕衩撠殻⒅鸩竭^上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎(chǔ)。
2、可提高當(dāng)?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平，徹底解決我地村民吃肉難的問題;另一方面，肉、蛋、禽投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展。
通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程，希望政府提供政策、技術(shù)及資金等各方面的.支持。特此申請，希望政府和有關(guān)部門批準(zhǔn)為謝!
申請人：李__
20__年3月5日
貴州省情心得體會(精)五
貴州省職業(yè)教育條例
目前，我國中等職業(yè)教育面臨困境，為了進一步生存與發(fā)展，中等職業(yè)教育改革勢在必行。下文是貴州省職業(yè)教育條例，歡迎閱讀!
貴州省職業(yè)教育條例全文
第一章總則
第一條為了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提高勞動者素質(zhì)，促進就業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我省實際，制定本條例。
第二條本省行政區(qū)域內(nèi)的各級各類職業(yè)學(xué)校教育、各種形式的職業(yè)培訓(xùn)等職業(yè)教育及相關(guān)管理活動，適用本條例。
國家機關(guān)實施的對國家機關(guān)工作人員的專門培訓(xùn)，按照法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三條職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，提高受教育者職業(yè)道德、文化素質(zhì)、職業(yè)技能、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和技術(shù)技能人才。
第四條職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)以服務(wù)發(fā)展為宗旨，促進就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)技術(shù)進步、生產(chǎn)方式變革和社會公共服務(wù)的需要，深化產(chǎn)教融合、校企合作。
第五條建立和完善政府推動、市場引導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)和社會力量參與，公辦與民辦共同發(fā)展的多元化職業(yè)教育辦學(xué)體制。
第六條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將職業(yè)教育納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，建立和完善職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度，促進職業(yè)教育的發(fā)展。
省人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全省職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理;市、州和縣級人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域職業(yè)教育管理工作。
人力資源和社會保障、發(fā)展和改革等行政部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)職業(yè)教育相關(guān)工作。
第七條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強面向貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的職業(yè)教育，向貧困人口提供免費職業(yè)教育。
縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強對婦女、復(fù)員軍人、失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力、失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)務(wù)工人員等的職業(yè)教育。
縣級以上人民政府及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)將殘疾人職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，采取優(yōu)惠政策和扶持措施，為殘疾人提供適宜的職業(yè)教育。
司法行政部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好服刑人員的職業(yè)教育工作，教育、人力資源和社會保障、財政等行政部門應(yīng)當(dāng)支持、配合。
第八條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立完善公平公正、多元投入、規(guī)范高效的職業(yè)教育資助制度。
第九條新聞媒體應(yīng)當(dāng)加強職業(yè)教育的宣傳，推動全社會關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育。
第十條各級教育督導(dǎo)部門應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)教育督導(dǎo)評估制度，加強對職業(yè)教育的督導(dǎo)，將督導(dǎo)情況作為對被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人考核獎懲的重要依據(jù)，督導(dǎo)報告向社會公布;建立和完善職業(yè)教育質(zhì)量評價制度，支持第三方機構(gòu)開展評估。
第十一條各級人民政府應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，對發(fā)展職業(yè)教育作出突出貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。
第二章職業(yè)教育的實施
第十二條建立健全職業(yè)學(xué)校教育與培訓(xùn)并舉，中職高職銜接，職業(yè)教育與普通教育、繼續(xù)教育相互溝通，適應(yīng)勞動者發(fā)展需要、經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
第十三條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵創(chuàng)辦示范、骨干職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，加強對企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織和個人依法舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的指導(dǎo)和扶持。
第十四條教育行政部門應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)部分普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型本科高等學(xué)校轉(zhuǎn)型，鼓勵、支持普通本科高等學(xué)校開設(shè)應(yīng)用技術(shù)類型專業(yè)。
第十五條省人民政府人力資源和社會保障行政部門和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)開展行業(yè)人才需求預(yù)測與發(fā)布工作。
縣級以上人民政府人力資源和社會保障行政部門和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立失業(yè)登記、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)為一體的服務(wù)機制。
行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)參與制訂職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，參與組織實施職業(yè)技
能鑒定和證書頒發(fā)工作，參與對職業(yè)學(xué)校的評價工作。
第十六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和促進職業(yè)教育校企合作，建立政府引導(dǎo)、校企互動、行業(yè)協(xié)調(diào)的運行機制，促進技術(shù)技能的積累和創(chuàng)新。
鼓勵用人單位通過多種形式與職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展合作辦學(xué);鼓勵行業(yè)、企業(yè)吸納職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和教師實踐。
用人單位應(yīng)當(dāng)為職工參加職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)提供便利，有計劃地組織職工參加職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。
第十七條各級人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵行業(yè)和企業(yè)等社會力量舉辦職業(yè)教育。支持各類辦學(xué)主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦職業(yè)教育。
支持境外組織和個人在本省行政區(qū)域內(nèi)依法舉辦職業(yè)教育。
民辦職業(yè)學(xué)校與公辦職業(yè)學(xué)校具有同等法律地位。
第十八條設(shè)立、變更、終止職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的條件，并依法辦理相關(guān)手續(xù)。
第十九條國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體可以委托職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)實施職業(yè)教育，開展技能培訓(xùn)。
職業(yè)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)能力，可以面向社會開展多種形式的職業(yè)培訓(xùn)。
第二十條實行職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書雙證書制度。
經(jīng)人力資源和社會保障等部門批準(zhǔn)設(shè)立的職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，開展職業(yè)技能鑒定工作;學(xué)生經(jīng)其鑒定合格，由人力資源和社會保障等部門核發(fā)職業(yè)資格證書。
第三章教育教學(xué)
第二十一條省人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)、專業(yè)設(shè)置、校企合作等工作的指導(dǎo)，并建立專業(yè)設(shè)置信息發(fā)布平臺和動態(tài)調(diào)整機制。
第二十二條職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置和調(diào)整、人事管理、教師評聘、收入分配等方面依法享有自主權(quán)。
職業(yè)學(xué)校根據(jù)職業(yè)和崗位需求自主設(shè)置的專業(yè)，應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相對接。
第二十三條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步建立學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)等共同參與的學(xué)校理事會或者董事會，完善治理結(jié)構(gòu)。
第二十四條職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)我省經(jīng)濟社會發(fā)展、就業(yè)市場變化和受教育者需求，優(yōu)先發(fā)展與新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相適應(yīng)的專業(yè)，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的技術(shù)技能人才。
第二十五條職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合職業(yè)教育的特點，加強職業(yè)道德、法制、職業(yè)生涯規(guī)劃和公民意識等教育。
第二十六條中等職業(yè)學(xué)校實行注冊入學(xué)制度，完成九年義
務(wù)教育的學(xué)生或者具有初中以上文化程度的人員提出申請，經(jīng)學(xué)校同意免試入學(xué)。
各級人民政府和教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照普及高中階段教育和普通教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，保障中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生入學(xué)率。
在中等職業(yè)學(xué)校接受全日制學(xué)習(xí)的學(xué)生免交學(xué)費。
第二十七條高等職業(yè)學(xué)校實行統(tǒng)一招生、單獨招生、自主招生、對口招生、注冊入學(xué)等綜合評價、多元招生方式。
完成中等職業(yè)教育和普通高中教育的學(xué)生，經(jīng)考核合格，可以升入高等職業(yè)學(xué)校。
第二十八條職業(yè)學(xué)校可以實行彈性學(xué)制和學(xué)分制，允許學(xué)生工學(xué)交替，提前或者延后完成學(xué)業(yè)。職業(yè)學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，實行學(xué)生學(xué)分互認(rèn)。
第二十九條普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)劃出一定招生比例，用于中職、高職學(xué)生進入普通高等學(xué)校接受教育。
完成中職、高職教育的學(xué)生，經(jīng)考核合格，可以進入普通高等學(xué)校接受教育。
正在接受或者已完成普通高等教育的學(xué)生，可以免試進入職業(yè)學(xué)校接受教育。
第三十條職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立符合教學(xué)需要的實訓(xùn)基地，鼓勵職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)與行業(yè)、企業(yè)事業(yè)單位等聯(lián)合建立實訓(xùn)基地。
省、市州人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的需要，建立公共實訓(xùn)中心。
第三十一條職業(yè)教育實行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到用人單位頂崗實習(xí)。
用人單位接受學(xué)生實習(xí)，應(yīng)當(dāng)安排實習(xí)指導(dǎo)教師，做好學(xué)生實習(xí)中的勞動保護、安全保障等工作，不得安排實習(xí)學(xué)生從事不符合實習(xí)要求或者與實習(xí)內(nèi)容不一致的勞動生產(chǎn)及其他活動。
鼓勵接受學(xué)生實習(xí)的用人單位給予實習(xí)學(xué)生適當(dāng)補貼;對頂崗實習(xí)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)膭趧訄蟪辍?/p>
第三十二條推進以產(chǎn)業(yè)為紐帶，產(chǎn)教融合、校企合作、城鄉(xiāng)結(jié)合、區(qū)域合作、中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育集團化辦學(xué)。支持職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)外行業(yè)組織和骨干企業(yè)組建跨區(qū)域、跨行業(yè)的職業(yè)教育集團。
第四章保障措施
第三十三條建立政府投入為主、多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費的保障機制。通過財政撥款、企業(yè)投資、多方融資、社會捐贈等途徑籌措職業(yè)教育經(jīng)費。
鼓勵金融機構(gòu)支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。
縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)教育經(jīng)費績效評價制度、審計監(jiān)督公告制度、預(yù)決算公開制度。
第三十四條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立本級財政職業(yè)教育專項資金，并逐年增長。職業(yè)教育專項資金主要用于學(xué)校基礎(chǔ)
能力建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)。
第三十五條省人民政府應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)學(xué)校生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)和生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)學(xué)校舉辦者應(yīng)當(dāng)足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。
第三十六條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)從農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、扶貧開發(fā)、移民安置經(jīng)費中劃出一定比例用于發(fā)展職業(yè)教育。
第三十七條職業(yè)學(xué)校舉辦者應(yīng)當(dāng)確保職業(yè)學(xué)校在用地、校舍建設(shè)、師資隊伍、實訓(xùn)設(shè)備等方面達到職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)學(xué)校校舍建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)用地應(yīng)當(dāng)納入土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用年度計劃。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，在投資審批、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資產(chǎn)置換等方面按照國家規(guī)定享受優(yōu)惠政策。
第三十八條職業(yè)學(xué)校舉辦者應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定配備教師;公辦職業(yè)學(xué)校實行編制到校、經(jīng)費包干、專兼結(jié)合、自主聘用、動態(tài)管理的教師管理機制。
職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)定期到企業(yè)實踐。
第三十九條縣級以上人民政府教育、人力資源和社會保障行政部門應(yīng)當(dāng)加強具備教師資格和其他專業(yè)技術(shù)資格的雙師型教師隊伍建設(shè)，提高教師實施職業(yè)教育的能力和水平;建立符合職業(yè)教育要求的教師職務(wù)(職稱)評審制度;具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的人員，取得教師資格后，經(jīng)考核合格，可以轉(zhuǎn)聘為相應(yīng)的教師職務(wù)(職稱)。
第四十條縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等服務(wù)。
職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。
第五章法律責(zé)任
第四十一條未經(jīng)批準(zhǔn)擅自舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的，由縣級以上人民政府教育、人力資源和社會保障等行政部門依法取締;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處理;對受教育者造成經(jīng)濟損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
第四十二條違反本條例規(guī)定，侵占、挪用、克扣職業(yè)教育經(jīng)費的，由有關(guān)部門責(zé)令改正;尚不構(gòu)成犯罪的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處理。
第四十三條用人單位違反本條例的規(guī)定，侵害實習(xí)學(xué)生合法權(quán)益，尚不構(gòu)成犯罪的，依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
第四十四條縣級以上人民政府教育、人力資源和社會保障等行政部門及其工作人員違反本條例規(guī)定，玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊、索賄受賄，尚不構(gòu)成犯罪的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第四十五條違反本條例規(guī)定的其他違法行為，法律、法規(guī)已有處罰規(guī)定的，從其規(guī)定。
第六章附則
第四十六條本條例所稱職業(yè)學(xué)校，是指中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。
本條例所稱頂崗實習(xí)，是指職業(yè)學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求
和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到用人單位的實際崗位進行的實習(xí)。
第四十七條本條例自20xx年3月1日起施行。1986年12月29日貴州省第六屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議通過的《貴州省職業(yè)技術(shù)教育暫行條例》同時廢止。
職業(yè)教育的優(yōu)勢
第一、成熟的培訓(xùn)體系
國內(nèi)職業(yè)教育以發(fā)到比較成熟的水平，不在想以前那么混亂。在經(jīng)過國家的整改和行業(yè)洗禮之后，現(xiàn)存的職業(yè)教育機構(gòu)在品牌、資金、師資和就業(yè)方面都有雄厚的實力，培訓(xùn)細(xì)分化、精準(zhǔn)化、專業(yè)化。
第二、學(xué)習(xí)時間短。
職業(yè)教育一般只有1年的強化學(xué)習(xí)時間，以實戰(zhàn)教學(xué)為導(dǎo)向，強化訓(xùn)練符合社會符合企業(yè)需求的專業(yè)人才。所以它的學(xué)習(xí)成本是很低的，而且見效快，可以快速解決就業(yè)、待業(yè)等問題。
第三、投資回報高。
一年的時間成本、1到2萬的資金投入。如果選擇一個好的專業(yè)，可以在不到一年的時間收回成本。比如動漫游戲，人才網(wǎng)的薪資數(shù)據(jù)顯示國內(nèi)動漫游戲類人才的平均薪資在6235元每月，年薪在6萬以上的人占了454%的比例第四技能+學(xué)歷+就業(yè)。職業(yè)教育采用的是“技能+學(xué)歷+就業(yè)”的套讀模式，在學(xué)習(xí)技能的同時也可以套讀自考或者成教學(xué)歷，技能和學(xué)歷兩不誤，也為想報考公務(wù)員、研究生的同學(xué)提供了條件。
貴州省情心得體會(精)六
ok3w_ads("s005");摘? 要：文化是人類賴以生存的基礎(chǔ)，不管是物質(zhì)文化還是精神文化，都是人類發(fā)展史上關(guān)鍵性的產(chǎn)物，但是隨著社會的不斷發(fā)展，文化變遷現(xiàn)象也隨處可見，這種現(xiàn)象在少數(shù)民族地區(qū)尤為突出。位于貴州省貴陽市花溪區(qū)的龍井村原本是一個傳統(tǒng)的布依族村寨，其民族文化體系主要體現(xiàn)在以“布摩”為核心人物的各種儀式文化中，現(xiàn)如今，龍井村現(xiàn)存“布摩”人數(shù)較少，傳統(tǒng)布依族民族文化體系逐漸瓦解，不斷融入了部分其他民族的文化，構(gòu)成了一個全新的文化體系，這樣一個文化變遷過程發(fā)生的原因，不僅是民族學(xué)研究的范疇，同樣也是社會學(xué)所關(guān)注的重點。本文試圖通過田野調(diào)查以及對村內(nèi)“布摩”的訪談內(nèi)容，運用民族學(xué)人類學(xué)的相關(guān)理論分析龍井村民族文化體系發(fā)生文化變遷的原因。
關(guān)鍵詞：民間信仰;變遷;龍井布依村;貴州省
作者簡介：趙芝梅，貴州民族大學(xué)民族學(xué)與歷史學(xué)學(xué)院民族學(xué)專業(yè)研究生，研究方向：民族文化研究。
[中圖分類號]：g12? [文獻標(biāo)識碼]：a
[文章編號]：1002-2139（2020）-26--02
龍井村是青巖古鎮(zhèn)接下來重點開發(fā)的民族文化旅游村寨，其無論是地理位置還是文化體系，都符合民族村寨旅游文化發(fā)展的要求，龍井村的民族文化體系在發(fā)展旅游的同時也發(fā)生了巨大的變化。隨著社會的變遷，龍井村的自然環(huán)境也在發(fā)生變化，因此依賴自然環(huán)境而存在部分民族文化也就發(fā)生了變遷。
一、龍井村土地神文化
龍井布依族村有大院、上院、中院、屯腳院共四院，土地廟建設(shè)神格不高，是本民族的信仰，造型簡單，建于村寨寨腳，以兩塊奇特石頭放在里面，當(dāng)作“寨神和地神”，即可成為土地廟。按照龍井布依族的習(xí)俗，每年正月、六月、九月（春節(jié)、三月三、六月六、九月種秧）都要祭祀土地神。龍井布依族村在大年三十下午要吃晚飯前，每家每戶拿一對燭、三炷香、三張錢紙到土地廟接祖宗回家過年，順便喊沒有家沒有后代的到自己家過年，在家門口供她們。因為大年三十是不準(zhǔn)在別人家吃飯，所以沒有家沒有后代的門口外過年了。如今的龍井村土地神崇拜已經(jīng)簡化了許多，四個院在需要對土地神祭祀的時候，村民們在祭祖之前，需要把貢品帶到各自院的土地廟門口，依次將自己家所做的貢品、紙錢、一對蠟燭和一對香擺放整齊，值得一提的是，龍井村的土地神是居于祖先之上的，土地神意為一個院的總領(lǐng)導(dǎo)，不論是陰間還是陽間，都管理著整個院落。
土地神崇拜的文化變遷現(xiàn)象的具體體現(xiàn)如下圖所示：
二、水井文化（龍井文化）
龍井位于龍井村的上院，龍井布依族對水井崇拜有兩種方式：一是正月初一全村人自覺不到水井里挑水和洗菜洗衣服，讓水井休息一天。初二以后需要到水井挑水的，要拿一對燭、三炷香、三張錢紙到水井旁祭祀，請龍王爺保佑水井不干，稱為祭水神。二是坐月子的婦女洗衣服必須在50米外，以免觸犯龍王爺，造成水井干枯。
龍井文化是龍井村民間信仰體系中保留較為完整的一部分，龍井的保護被寫入了龍井村村規(guī)民約，古井修繕維護也被納入2011年貴陽市委、市政府為民辦的“十件小事”，由貴陽市文化局具體實施。龍井村傳統(tǒng)文化在一方面體現(xiàn)了生態(tài)文化的延續(xù)，另一方面也是布依族人民對大自然的敬畏。
三、傳統(tǒng)陰陽文化
在布依族中，扮演著陰陽溝通媒介的人被叫做“張勝（布依語音譯）”或者“布芮（布依語音譯）”，但是在社會的發(fā)展變化過程中，這兩個稱呼逐漸被“先生”這一漢族通用的叫法所代替。龍井村現(xiàn)存的風(fēng)水先生[1]有四個，其中受訪者羅萬維[2]是村里較有影響力的先生代表，在村里實地走訪過程中，我們得知村里的風(fēng)水先生多分布在屯角院（也稱凳腳院），以羅萬維為主要代表的風(fēng)水先生多數(shù)師從其家中長輩，在龍井村的日常生活中，先生的職能轉(zhuǎn)變過程較為明顯。
（一）“掛紅”
在龍井村走訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)許多人家都會在自家房屋大門上懸掛一塊紅布，并且在紅布中間掛上一面明鏡，據(jù)羅萬維所說，這在當(dāng)?shù)亟凶觥皰旒t”， “掛紅”的目的就在于阻攔家宅以外的不安寧因素進入房屋之內(nèi)，以此來保佑家中人畜平安，一般來說有兩種情況需要“掛紅”。
一是在主人家打算另找地方興建圈養(yǎng)家畜的地方時，會請先生到家中進行安撫，意在“改畜”，先生會在主人家用布依語念祖?zhèn)鞯闹湔Z，一只手里拿著一個簸箕（當(dāng)?shù)厝私衧ai子），另一只手抓住一把生米，先生在念完咒語的同時將米灑到簸箕里，然后接過主人家準(zhǔn)備的公雞，將其一刀殺掉，部分雞血涂抹在鏡子上，就可以將鏡子懸掛在紅布中間了。在這個儀式中，鏡子必須要足夠“亮”，因為這個儀式的目的在于借用明鏡的光亮擋住“臟東西”。
二是家中小孩身體抱恙，一般出現(xiàn)在家里人帶小孩出門后不久，回來就一直啼哭不止，據(jù)民間傳說是因為小孩的魂魄較輕，在外出的過程中一不小心碰到了“不干凈的東西”（妖魔鬼怪等），就會輕易地被其沾染上，勾走部分魂魄，身體不適，這時候就需要請先生到家中進行“掛紅”儀式阻攔“臟東西”繼續(xù)糾纏不清。
（二）《摩經(jīng)》
龍井村現(xiàn)存的《摩經(jīng)》文學(xué)典籍，共21部，其中多數(shù)為手抄版，大部分都是從龍井村布依先民手中流傳下來的，但是也不乏從其他地區(qū)引入的《摩經(jīng)》，而“布摩”與“先生”職業(yè)的逐漸統(tǒng)一，也是龍井村民間信仰文化變遷的一個重要體現(xiàn)。羅萬維先生也提到了，在最初，先生念誦《摩經(jīng)》時，會身穿特制的長袍，但是隨著社會的發(fā)展，服飾也在逐漸發(fā)展，現(xiàn)在舉行這一儀式時，風(fēng)水先生并不需要單獨穿戴特殊的服飾，只著尋常打扮即可。
龍井村《摩經(jīng)》的傳承主要靠“老班長”的口頭傳授，一般只有在正月才能教授，因為龍井村生計方式的原因，除了正月的其他月份都屬于農(nóng)忙時節(jié)，在以往的傳授過程中，并不限制性別和年齡，只要你感興趣，就可以到“老班長”家聽講，羅萬維先生在提及此事時，還解釋說，在布依族的傳統(tǒng)中，女性對于這些知識的把握其實是有天賦在其中的，很多女性在學(xué)習(xí)《摩經(jīng)》時領(lǐng)悟能力較強，但是為了克制女性的這一天賦，布依族的傳統(tǒng)的寨老就偷偷在布依族女性的衣服胸口處繡上一朵花，壓制住女性天生的學(xué)習(xí)能力。
龍井村的《摩經(jīng)》主要是用在葬禮上，家中有老人過世時，先生根據(jù)死者生平的事跡來選擇不同的《摩經(jīng)》向陰間進行匯報，主要內(nèi)容包括死者在陽間的所作所為，以及死者在陽間的職業(yè)和所有物，以便陰間領(lǐng)導(dǎo)對死者在陰間生活時要配備的財產(chǎn)進行劃分，正所謂“陰有陰畜，陽有楊畜”。如果死者在生前一無所有，死者所在的家庭內(nèi)部成員必須聚集在一起，將自家的財產(chǎn)擺在桌子上，請風(fēng)水先生按照《摩經(jīng)》中所規(guī)定的份額進行分配，以確保死者在陰間不會挨餓受凍。
（三）八字
龍井村“陰陽八字”文化主要體現(xiàn)在擇日、取名、陰宅陽宅風(fēng)水以及人與人八字之間的關(guān)系問題上。例如通過小孩出生時的生辰八字來給小孩子取名字這一現(xiàn)象來說，風(fēng)水先生推算出小孩的五行命理，并將小孩五行中所缺的部分以加入名字的方式整理出來，讓他的五行達到平衡，相互制約。
風(fēng)水文化中最重要的就是陰宅陽宅的選擇問題，這在龍井村也不例外。羅萬維先生推算陰宅和陽宅的方位時，要根據(jù)主人家的生辰八字來推算出房屋的大致朝向以及基本位置，同時還要考慮選址的山脈走向以及河流流向，例如在選擇陰宅時要看死者“生于何時，落在何方”，挑選出適宜主人家的方位，在挑選方位的時候需要運用到郭璞所著的《葬經(jīng)》[3]以及羅盤，有趣的是，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在羅萬維先生所用的羅盤已經(jīng)從常見的手持羅盤進化到了手機應(yīng)用羅盤，但是羅萬維也坦言，手機羅盤在方便快捷的同時，也存在著部分隱患，比如部分?jǐn)?shù)值的偏差，所以如果想獲得精確的地理方位，還是得借助手持羅盤進行現(xiàn)場核查。
四、“米花娘娘”文化
龍井村在每年的九月份，會舉行一個“九月種秧”儀式，這個儀式的主要目的在于祭祀“米花娘娘”[4]，相傳，在遠古時期，布依族先民受到了某種詛咒，種下的所有谷物都不開花，無法進行授粉，自然也無法結(jié)果，眼看著布依族先民就要餓死了，這時候，天上的一位仙女不忍布依族先民挨餓受凍，從天上來到了人間，白天就化作谷物的花朵，到了晚上就回到天上修養(yǎng)，不辭辛勞，一直從九月份種秧持續(xù)到稻谷成熟，才正式回到了天上休息，而布依族先民因為有了“米花娘娘”的幫助，得以吃到飽飯，將這一民族血脈延續(xù)下來。為了感謝“米花娘娘”對布依族先民的奉獻，龍井村便形成了“米花娘娘”這一民間文化。
五、結(jié)語
“人類是一種動物，和其他動物一樣，必須與環(huán)境維持適應(yīng)的關(guān)系才能生存。雖然人類是以文化為媒介而達到這種適應(yīng)的，但其過程仍然與生物適應(yīng)性一樣受選擇法則的支配。”[5]文化是在適應(yīng)自然環(huán)境中生存與發(fā)展的，同時也在適應(yīng)環(huán)境中建立自己的文化體系和類型。龍井村布依族長期生活在花溪區(qū)青巖鎮(zhèn)，三面環(huán)山，消息閉塞，交通不便以往以傳統(tǒng)農(nóng)耕形式為主要生產(chǎn)方式，是中國傳統(tǒng)自給自足小農(nóng)經(jīng)濟中的一個典型。喀斯特在給予龍井村人民獨特地貌的同時，也鑄就了他們獨特的民族文化，龍井村民族文化變遷就是布依族文化在適應(yīng)自己獨特的生存環(huán)境過程中的產(chǎn)物。
注釋：
[1]風(fēng)水先生指專為人看住宅基地和墳地等地理形勢的人。在民間，將風(fēng)水術(shù)多稱為“風(fēng)水”，而把操此職業(yè)者稱為“風(fēng)水先生”，由于風(fēng)水先生要利用陰陽學(xué)說來解釋，并且人們認(rèn)為他們是與陰陽界打交道的人，所以又稱這種人為“陰陽先生”（甘肅隴東地區(qū)及陜西地區(qū)稱風(fēng)水先生為陰陽）。
[2]羅萬維，布依族，男，68歲，貴州省貴陽市花溪區(qū)青巖鎮(zhèn)龍井村現(xiàn)存較有威望的風(fēng)水先生。
[3]郭璞《葬經(jīng)》：又名《葬書》，《葬經(jīng)》不僅對風(fēng)水及其重要性作了論述，還介紹相地的具體方法，是中國風(fēng)水文化之宗。
[4]米花娘娘：在某些方言中又稱作“谷花娘娘”，主要指稻谷的花穗。
[5][美」r·m·基辛著《文化·社會·個人》甘華鳴譯，沈陽遼人民出版社，1988.151.
參考文獻：
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中國社會科學(xué)出版社，1991.
[5]楊娟，段香麗，陳冬前. 關(guān)于云南大理白族傳統(tǒng)社會文化變遷的調(diào)查研究——以大理劍川、鶴慶地區(qū)為例[j].現(xiàn)代交際，2017（12）;13-14.
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中國社會科學(xué)出版社，2000.
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貴州省情心得體會(精)七
貴州省請假制度
為了進一步規(guī)范學(xué)生考勤與請假工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)、生活秩序，加強對學(xué)生曠課、遲到、早退、病假、事假考勤和病假、事假審批權(quán)限的管理，結(jié)合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
一、學(xué)生上課（含晨跑、早讀、讀報、班團活動、自修課等）、軍訓(xùn)、實訓(xùn)及學(xué)校規(guī)定必須參加的'教育教學(xué)活動、學(xué)生活動等均須考勤。
二、考勤項目為：曠課、遲到、早退、病假、事假。學(xué)生必須按時上課，參加班團活動以及學(xué)校、學(xué)部組織的各種集體活動，如無故缺勤，按曠課節(jié)數(shù)計。
三、學(xué)生考勤由班級考勤人員、任課老師和班主任共同執(zhí)行。班級考勤人員每日將本班學(xué)生考勤情況登記在規(guī)定表格內(nèi)，并寫在黑板右下方，以便任課教師核實，于周末各班統(tǒng)計好之后交學(xué)部辦公室。
四、學(xué)生請假及證明規(guī)定
1. 學(xué)生請假分為事假、病假二種。
2. 事假：須有家長或監(jiān)護人或其它有力證明（公假需出具學(xué)校或?qū)W部等相關(guān)部門書面證明）。
3. 病假：由校醫(yī)務(wù)室或縣級以上醫(yī)院出具證明，并與家長取得聯(lián)系。
五、學(xué)生請假手續(xù)及準(zhǔn)假權(quán)限規(guī)定
1.學(xué)生的各種請假都必須攜帶有關(guān)證明和請假條，請假條須說明請假事由及請假起止日期等，假滿到班主任處銷假，否則按曠課處理。
2.準(zhǔn)假權(quán)限
一天之內(nèi)由班主任審批；一天以上五天以內(nèi)，由學(xué)部審批；五天以上十天以內(nèi)，由學(xué)生處審批；十天以上十五天以內(nèi)由分管校長審批；請長假，由校長室審批。
3.考試請假、學(xué)期注冊請假按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、學(xué)生請假的幾項規(guī)定
1.請假條如有偽造或未經(jīng)批準(zhǔn)先行離校而后由家長來電請假者，一律按曠課處理。
2.請假人須親自辦理請假手續(xù)，因病情嚴(yán)重或遇有其他因素?zé)o法到場，可由父母、親屬、班干部代辦。
3.先行離校回家，而后由家長來函來電請假者，不予準(zhǔn)假。
4.假滿后，如不能如期銷假，需續(xù)假者應(yīng)向班主任申請續(xù)假，續(xù)假者在假滿回校后到班主任辦理銷假手續(xù)，并出具續(xù)假證明，否則按曠課處理。
5.假內(nèi)，如提前返校，應(yīng)到學(xué)部辦公室辦理銷假手續(xù)。
七、一學(xué)期內(nèi)，學(xué)生曠課累計達一定學(xué)時數(shù)者，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。
八、考勤人員必須嚴(yán)格考勤，如若弄虛作假，視情節(jié)輕重，按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得干擾正常考勤工作，不準(zhǔn)威脅考勤人員。
九、本規(guī)定自二oo八年九月一日起實行，由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。
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ok3w_ads("s005");貴州省新一輪易地扶貧搬遷政策
宣傳提綱
（征求意見稿）
貴州省易地扶貧搬遷指揮部辦公室編印
2016年1月
目錄
一、背景和意義 (3)
1. 什么是易地扶貧搬遷？ (3)
2. 易地扶貧搬遷的基本原則？ (4)
3. 易地扶貧搬遷的主要目標(biāo)？ (5)
二、搬遷對象 (5)
4. 哪些人符合易地扶貧搬遷條件？ (5)
5. 什么是“一方水土養(yǎng)不起一方人”地方？ (5)
6. 貧困自然村寨整體搬遷的條件是什么？ (6)
7. 易地扶貧搬遷如何申請，工作流程是什么？ (6)
8. 不愿拆除舊房的是否可以列為搬遷對象？ (7)
三、安置方式 (7)
9. 易地扶貧搬遷安置方式有哪些？ (7)
10. 插花安置、投親靠友安置的需要什么條件？ (8)
四、住房建設(shè) (8)
11. 住房建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)是什么？ (8)
12. 住房建設(shè)有什么方式？ (9)
13. 安置住房的產(chǎn)權(quán)手續(xù)如何辦理？ (9)
五、住房補助和獎勵政策 (9)
14. 住房補助標(biāo)準(zhǔn)和獎勵政策有哪些？ (9)
15. 搬遷對象自籌多少錢？ (10)
16. 住房補助和獎勵資金如何兌現(xiàn)？ (10)
17. 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資能不能發(fā)給個人？ (11)
六、舊房拆除和土地復(fù)墾 (11)
18. 搬遷后原有舊房如何處理？ (11)
19. 為什么必須拆除舊房? (11)
20. 舊房拆除后的宅基地如何復(fù)墾？ (11)
21. 搬遷后原有土地如何處理？ (12)
22. 搬遷后的社會保障怎么落實？ (12)
23. 就業(yè)培訓(xùn)與后續(xù)發(fā)展 (12)
七、附則 (13)
一、背景和意義
1.什么是易地扶貧搬遷？
易地扶貧搬遷是政府主導(dǎo)、群眾自愿，有組織、有計劃的人口流動形式，是指將居住在自然條件惡劣地區(qū)的農(nóng)村貧困人口搬遷到生存與發(fā)展條件較好地方，根本改善其生產(chǎn)生活條件，實現(xiàn)脫貧致富的一種扶貧方式。國家從2001年開展試點以來，通過易地扶貧搬遷已解決了680多萬農(nóng)村人口的貧困問題，實踐證明是最徹底、最有效的脫貧途徑。
“十三五”是脫貧攻堅、全面建成小康社會的決戰(zhàn)決勝時期，為了支持和幫助農(nóng)村貧困群眾盡快擺脫貧困，共享改革發(fā)展成果，與全國人民同步邁入全面小康社會，黨中央、國務(wù)院決定加大投入力度，啟動和實施新一輪易地扶貧搬遷工程。
新一輪易地扶貧搬遷是中央發(fā)出脫貧攻堅總動員后打響的第一仗。貴州是全國貧困人口最多、貧困程度最深的山區(qū)省份，目前還有大量貧困人口居住在生存條件惡劣、生態(tài)環(huán)境脆弱、“一方水土養(yǎng)不起一方人”的地方。這些地方不具備基本發(fā)展條件，通水、通路、通電等成本高，貧困人口難以實現(xiàn)就地脫貧，即使短暫實現(xiàn)脫貧，返貧率也很高。對這些地方的貧困群眾實施易地扶貧搬遷，有利于從根本上改善他們的生存與發(fā)展環(huán)境，更好地提供基本公共服務(wù)，加快脫貧致富步伐，提升幸福指數(shù)和獲得感，是解決農(nóng)村貧困群眾脫
貧難、致富難、發(fā)展難的根本之策。易地扶貧搬遷順應(yīng)群眾期盼、符合我省實際，是一項重大的民生工程，體現(xiàn)了各級黨委、政府對廣大貧困群眾的關(guān)懷。
2.易地扶貧搬遷的基本原則？
（1）政府主導(dǎo)、群眾自愿。發(fā)揮政府在政策制定、規(guī)劃編制、資源整合、組織協(xié)調(diào)等方面的主導(dǎo)作用。尊重群眾意愿，在搬遷對象、安置去向和安置方式的確定上認(rèn)真聽取群眾意見。
（2）量力而行，保障基本。嚴(yán)格控制安置住房面積，同步配套建設(shè)必要的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，保障搬遷對象生產(chǎn)生活基本需要，防止出現(xiàn)因建房致貧返貧。
（3）統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局。科學(xué)編制易地扶貧搬遷規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮不同區(qū)域的安置容量、就業(yè)吸納能力、產(chǎn)業(yè)開發(fā)潛力和基本公共服務(wù)的供給能力，合理確定搬遷規(guī)模、重點區(qū)域和安置點，有計劃、分年度實施搬遷。
（4）因地制宜，分類指導(dǎo)。結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平，立足資源稟賦和區(qū)位特點，充分尊重群眾的生產(chǎn)生活習(xí)慣，以就業(yè)和增收為核心，以改變生存和發(fā)展條件為主線，從實際出發(fā)科學(xué)確定安置方式。
（5）自力更生，社會支持。在政府加大投入力度、動員引導(dǎo)社會力量支持的同時，充分調(diào)動搬遷群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮主體作用，發(fā)揚自力更生精神，努力實
現(xiàn)自我發(fā)展脫貧致富。
3.易地扶貧搬遷的主要目標(biāo)？
我省計劃用4-5年時間，對“一方水土養(yǎng)不起一方人”的深山區(qū)、石山區(qū)、生態(tài)環(huán)境脆弱、生存條件惡劣地區(qū)的貧困群眾實施易地扶貧搬遷，“十三五”期間完成130萬建檔立卡貧困人口的搬遷任務(wù)。到2020年，搬遷對象生產(chǎn)生活條件明顯改善，享有便利可及的基本公共服務(wù)，收入水平明顯提升，遷出區(qū)生態(tài)環(huán)境有效改善，實現(xiàn)搬得出、穩(wěn)得住、能致富，與全國人民同步進入全面小康社會。
二、搬遷對象
4.哪些人符合易地扶貧搬遷條件？
易地扶貧搬遷對象是居住在深山區(qū)、石山區(qū)、生態(tài)環(huán)境脆弱、生存條件惡劣等“一方水土養(yǎng)不起一方人”地方的農(nóng)村建檔立卡貧困人口，以及貧困自然村寨整體搬遷中需要同步搬遷的非貧困人口。
5.什么是“一方水土養(yǎng)不起一方人”地方？
“一方水土養(yǎng)不起一方人”地方是指：（1）生存環(huán)境差、人地矛盾突出、不具備基本生產(chǎn)生活條件的地方；（2）生態(tài)環(huán)境脆弱，限制或不宜開發(fā)的地方；（3）距城鎮(zhèn)和交通干道較遠、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施難以延伸的地方；（4）貧困發(fā)生率高、扶貧成本高的地方；（5）地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)、安全隱患較大的地方。
6.貧困自然村寨整體搬遷的條件是什么？
自然村寨是指由村民經(jīng)過長時間聚集而自然形成的村落，由于自然條件和發(fā)展的不平衡性，一些村寨“一方水土養(yǎng)不起一方人”，需要通過整體搬遷實現(xiàn)脫貧。納入整體搬遷的自然村寨必須滿足兩個條件：人口規(guī)模50戶以下、貧困發(fā)生率50%以上。納入整體搬遷的自然村寨中的非貧困人口，可與建檔立卡貧困人口同步搬遷。
7.易地扶貧搬遷如何申請，工作流程是什么？
符合易地扶貧搬遷條件的對象，可向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（街道辦事處）提出易地扶貧搬遷書面申請。工作流程和步驟如下：
（1）符合條件的農(nóng)戶提交易地扶貧搬遷申請書；村民委員會審核并公示無異議后，上報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（街道辦事處）；
（2）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（街道辦事處）審查，公示無異議后上報縣移民部門；
（3）縣移民部門會同扶貧部門核定；
（4）農(nóng)戶與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（街道辦事處）簽訂易地扶貧搬遷及舊房拆除協(xié)議；
（5）納入易地扶貧搬遷年度計劃并組織實施；
（6）搬遷戶入住新房的同時或2個月內(nèi)自行拆除舊房。
8.不愿拆除舊房的是否可以列為搬遷對象？
搬遷對象在安置地獲得新房后，必須拆除原有住房，目的是為了恢復(fù)土地和生態(tài)。不愿意簽訂搬遷及舊房拆除協(xié)議的農(nóng)戶，不能列入易地扶貧搬遷對象、享受易地扶貧搬遷政策。
三、安置方式
9.易地扶貧搬遷安置方式有哪些？
實行集中安置與分散安置相結(jié)合，以集中安置為主、分散安置為輔的安置方式。
集中安置包括城鎮(zhèn)安置、產(chǎn)業(yè)園區(qū)安置、旅游服務(wù)區(qū)安置、新農(nóng)村安置等。
——城鎮(zhèn)安置。依托縣城、小城鎮(zhèn)交通發(fā)達、商貿(mào)活躍的優(yōu)勢，建設(shè)移民安置點，主要安置有一定勞務(wù)技能、有穩(wěn)定務(wù)工和收入渠道的搬遷對象。
——產(chǎn)業(yè)園區(qū)安置。依托工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)就業(yè)崗位，建設(shè)移民安置點，主要安置有勞動力的搬遷對象。
——旅游服務(wù)區(qū)安置。依托山水風(fēng)光、民族風(fēng)情、旅游資源開發(fā)潛力大、能夠提供旅游服務(wù)就業(yè)崗位的服務(wù)區(qū)建設(shè)移民安置點，主要安置有一定經(jīng)營能力和條件的搬遷對象。
——新農(nóng)村安置。依托交通條件好、公共服務(wù)設(shè)施相對完善的中心村，就近安置本行政村內(nèi)居住在生存條件惡劣地區(qū)的搬遷對象；或者依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊和交通條件好的地方建設(shè)
移民新村，就近安置居住在生存條件惡劣地區(qū)的搬遷對象。
分散安置主要包括插花安置、投親靠友等。
——插花安置。依托安置區(qū)已有基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施以及土地、空置房屋等資源，由當(dāng)?shù)卣扇』刭徔罩梅课莅仓谩?/p>
——投親靠友等其他安置方式。搬遷對象可以通過進城務(wù)工、投親靠友等方式自行安置。
采取哪種安置方式，要本著有利于搬遷群眾就業(yè)增收和長遠生計的原則，結(jié)合資源稟賦和農(nóng)戶自身條件科學(xué)確定。
10.插花安置、投親靠友安置的需要什么條件？
采取插花安置、投親靠友等其他分散安置方式，要堅持“農(nóng)戶自愿，嚴(yán)格審查，生產(chǎn)生活基本落實，安置不留后患”的原則，逐級審查，嚴(yán)格審批程序。跨縣安置的，應(yīng)經(jīng)遷出地、遷入地縣級人民政府同意。具體條件和操作辦法，由縣級人民政府根據(jù)實際情況制定。
四、住房建設(shè)
11.住房建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)是什么？
按照“保障基本”的原則，易地扶貧搬遷的住房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)原則上為：城鎮(zhèn)人均住房面積不超過20平方米，中心村和移民新村人均住房面積不超過25平方米，每戶住房面積根據(jù)家庭實際人口合理確定。住房建設(shè)簡約、安全、實用，符合抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求。
12.住房建設(shè)有什么方式？
易地扶貧搬遷住房實行集中建設(shè)與分戶自建相結(jié)合，以集中建設(shè)為主。由政府統(tǒng)建的，在確保住房質(zhì)量的前提下，按保本微利的原則，通過工程招投標(biāo)，進行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)。統(tǒng)規(guī)自建的，在政府統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計、統(tǒng)一建筑風(fēng)格、統(tǒng)一劃撥土地、統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)時限、統(tǒng)一技術(shù)服務(wù)的前提下，由移民自主建設(shè)住房或聯(lián)戶委托代建。
通過采購存量保障房、商品房安置的，采購價格由發(fā)改、住建、移民、審計等部門聯(lián)合審核，必要時采取聽證和公示等方式，嚴(yán)格控制采購價格。
13.安置住房的產(chǎn)權(quán)手續(xù)如何辦理？
群眾搬遷之后，國有土地安置的，按照相關(guān)規(guī)定辦理房屋產(chǎn)權(quán)，集體土地安置的，按照農(nóng)村宅基地進行登記管理。
五、住房補助和獎勵政策
14.住房補助標(biāo)準(zhǔn)和獎勵政策有哪些？
“十三五”期間計劃搬遷的易地扶貧搬遷人口，實行差別化補助政策：
——建檔立卡貧困人口人均住房補助2萬元，非貧困人口人均住房補助1.2萬元；
——簽訂搬遷及舊房拆除協(xié)議并按期拆除舊房的，每人獎勵1.5萬元；
——鰥寡孤獨殘（無生活來源、無勞動能力、無法定撫
養(yǎng)義務(wù)人的“三無人員”）等特困戶優(yōu)先結(jié)合民政供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)進行安置，民政供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)不能安置的，再由政府根據(jù)家庭實際人口統(tǒng)一提供相應(yīng)的安置房，免費居住，產(chǎn)權(quán)歸政府所有。
15.搬遷對象自籌多少錢？
按照住房建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，建檔立卡貧困人口人均自籌2500元；非貧困人口人均自籌10500元。
16.住房補助和獎勵資金如何兌現(xiàn)？
易地扶貧搬遷住房補助、舊房拆除獎勵資金，主要用于建設(shè)或購買安置住房。
（1）政府統(tǒng)建住房的，住房補助和舊房拆除獎勵資金全額由政府統(tǒng)一用于住房建設(shè)。
（2）統(tǒng)規(guī)聯(lián)戶自建住房的，在政府主導(dǎo)下，由搬遷對象成立理事會統(tǒng)一負(fù)責(zé)住房建設(shè)相關(guān)事宜，住房補助和舊房拆除獎勵資金劃撥到指定賬戶，接受群眾監(jiān)督。具體操作辦法由各縣制定。
（3）分戶自建住房的，住房補助和舊房拆除獎勵資金，按協(xié)議約定撥付給搬遷對象。具體操作辦法由各縣制定。
（4）自行購買房屋安置的，憑借購房合同等有效憑證，可先行兌付住房建設(shè)補助，待舊房拆除后，再一次性兌付獎勵；投親靠友安置的，舊房拆除后一次性兌付住房補助和舊房拆除獎勵。具體操作辦法由各縣制定。
17.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資能不能發(fā)給個人？
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資由政府統(tǒng)籌用于建設(shè)集中安置點內(nèi)部的水、電、路、訊等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，不能發(fā)給搬遷對象。
六、舊房拆除和土地復(fù)墾
18.搬遷后原有舊房如何處理？
群眾搬遷后，搬遷戶原有舊房按照簽訂的搬遷及舊房拆除協(xié)議，限期拆除。對拒不履行協(xié)議約定的，依法追究違約責(zé)任。
19.為什么必須拆除舊房?
與過去政策相比，新一輪易地扶貧搬遷住房補助標(biāo)準(zhǔn)已有較大幅度提高，并享受舊房拆除獎勵政策，搬遷戶只需花費很少的資金就可以在安置地得到一套新的住房，已能滿足基本住房需求。為了搬遷群眾在安置地安居樂業(yè)，并落實節(jié)約集約用地的基本國策，原有住房需要拆除并進行土地復(fù)墾。
20.舊房拆除后的宅基地如何復(fù)墾？
搬遷后的舊村莊和宅基地復(fù)墾，由縣級人民政府統(tǒng)籌安排。各地在易地扶貧搬遷中要同步開展復(fù)墾工作：一是在審批農(nóng)戶易地扶貧搬遷申請時，同步簽訂搬遷及舊房拆除協(xié)議；二是核定搬遷安置規(guī)劃時，同步編制易地扶貧搬遷土地復(fù)墾項目計劃書，結(jié)合增減掛鉤政策落實復(fù)墾措施；三是在
農(nóng)戶搬遷后，及時開展復(fù)墾工作。
21.搬遷后原有土地如何處理？
農(nóng)戶搬遷后，原有土地承包關(guān)系不變，政府各項惠農(nóng)補貼和政策待遇不變。
22.搬遷后的社會保障怎么落實？
群眾搬遷之后，社會保險關(guān)系按規(guī)定進行轉(zhuǎn)移、接續(xù)。搬遷群眾與安置地居民享有同等的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、社會救助、社會福利和慈善等社會保障政策。按照“應(yīng)保盡保、按標(biāo)施保”的原則，符合條件的都將納入最低生活保障范圍。
建檔立卡貧困搬遷對象同時享有《貴州省扶貧開發(fā)惠農(nóng)政策匯編》中的扶貧優(yōu)惠政策。
23.就業(yè)培訓(xùn)與后續(xù)發(fā)展
（1）教育培訓(xùn)政策。針對易地扶貧搬遷對象中的青壯年勞動力，由縣級人民政府整合資源組織勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，搬遷對象免費參加。易地扶貧搬遷對象子女初中畢業(yè)未考入高中、高中畢業(yè)未考入大學(xué)的，可在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校免費享受兩年職業(yè)技能教育培訓(xùn)。
（2）就業(yè)政策。以“5個100工程”建設(shè)為依托，積極引導(dǎo)搬遷群眾盡快實現(xiàn)就業(yè)。大力推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，對于自主創(chuàng)業(yè)的，按規(guī)定享受創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。公益性崗位重點向搬遷群眾傾斜，優(yōu)先解決搬遷群眾中的“4050”人員就業(yè)。
（3）產(chǎn)業(yè)政策。在項目、資金上給予傾斜支持，引導(dǎo)和扶持搬遷群眾從事種養(yǎng)業(yè)、加工業(yè)、鄉(xiāng)村旅游和商貿(mào)運輸業(yè)等。可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，將原有承包地進行流轉(zhuǎn)，收益歸原承包者所有，原有各項支農(nóng)惠農(nóng)補貼不變；也可以結(jié)合農(nóng)業(yè)開發(fā)、退耕還林和產(chǎn)業(yè)扶貧政策,對原有承包地和復(fù)墾增加的土地退耕改種市場前景好、附加值高的經(jīng)果林、茶葉、中藥材等，發(fā)展山地特色高效農(nóng)業(yè)。
七、附則
24. 本宣傳提綱所涉及的政策適用范圍和對象，特指我省納入“十三五”時期易地扶貧搬遷計劃的搬遷對象，按照“法不溯及既往”原則，不追溯2015年（含2015年）以前的易地扶貧搬遷（扶貧生態(tài)移民）對象。
25. 本宣傳提綱由貴州省易地扶貧搬遷工程建設(shè)指揮部辦公室負(fù)責(zé)解釋。
附件1：
貴州省易地扶貧搬遷申請書
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（街道辦事處）：
本人，身份證號，性別，年齡歲，家住市（州）縣（市、區(qū)、特區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組，現(xiàn)有家庭人口人，其中：勞動力人，聯(lián)系電話。由于我村（組）地處偏遠，生態(tài)環(huán)境惡劣，生產(chǎn)生活條件艱苦。為改變惡劣生存環(huán)境，盡快脫貧致富，本人及全家成員自愿申請參加易地扶貧搬遷，并遵守易地扶貧搬遷有關(guān)政策規(guī)定，愿意通過自己辛勤努力，脫貧致富。
請予批準(zhǔn)！
附：家庭人口狀況表
申請人（簽名并蓋手印）：
年月日
易地扶貧搬遷審批表
編號：
□建檔立卡貧困戶；□自然村寨整體搬遷中需要同步搬
遷的非貧困戶。
附件2：
貴州省易地扶貧搬遷及舊房拆除協(xié)議
甲方：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（街道辦事處）
乙方：（搬遷戶戶主)
身份證號：,聯(lián)系電話：
根據(jù)國家發(fā)展和改革委員會、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、財政部、國土資源部、中國人民銀行《關(guān)于印發(fā)“十三五”時期易地扶貧搬遷工作方案的通知》（發(fā)改地區(qū)〔2015〕2769號）
精神，本著自愿、平等、公開原則，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，就甲、乙雙方搬遷安置、舊房拆除等事宜達成如下協(xié)議：
一、乙方現(xiàn)居住在縣（市、區(qū)、特區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組，住房建筑總面積平方米，宅基地面積平方米；核定搬遷人口人；承包土地畝、林地畝（以土地承包證數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）。屬于（①建檔立卡貧困戶；②自然村寨整體搬遷中需要同步搬遷的非貧困戶）。
二、乙方符合國家易地扶貧搬遷政策，經(jīng)全體家庭成員一致同意，自愿申請搬遷到省（市、區(qū)）市（州）縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）村（社區(qū)），安置方式為：（①集中安置，②插花安置，③進城務(wù)工、投親靠友等自行安置），安置點為，安置房建筑面積約為平方米。
三、乙方安置房采取方式建設(shè)：
①統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建；②統(tǒng)規(guī)聯(lián)戶自建；③由甲方購買商品房；④由甲方購買保障房；⑤乙方自行購買/建設(shè)房屋安置。
四、乙方按照甲方制定的分房（購房、建房）方案，在甲方規(guī)定的時間內(nèi)搬遷入住。
五、乙方搬遷入住新房后2個月內(nèi)，必須自行拆除遷出地原有舊房及其附屬物，為甲方復(fù)墾宅基地提供方便。
六、乙方搬遷安置住房補助資金計萬元（貧困人口按每人貳萬元，同步搬遷非貧困人口按每人壹萬貳仟元標(biāo)準(zhǔn)）；舊房
拆除后獎勵資金計萬元（每人壹萬伍仟元）,兩項共計萬元，按照安置方式及其政策規(guī)定使用和結(jié)算。
七、乙方須按甲方制定的自籌資金方案，交納自籌資金。在協(xié)議簽訂之日起30日內(nèi)向甲方交納自籌資金元，逾期不交者，甲方有權(quán)取消易地扶貧搬遷資格。
八、甲方在乙方辦理安置住房確權(quán)辦證、戶籍登記、社會保險、就業(yè)培訓(xùn)、子女就學(xué)等方面提供服務(wù)和支持。乙方積極配合做好易地扶貧搬遷安置各項工作，服從甲方的社會管理。
九、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方必須嚴(yán)格遵守執(zhí)行。乙方保證簽訂協(xié)議后在規(guī)定時限內(nèi)自行拆除原舊房屋及附屬設(shè)施，自覺清理地面附著物；若在搬遷入住之日起2個月內(nèi)仍未將舊房屋進行拆除的，乙方同意相關(guān)部門組織拆除；若乙方不愿意拆除的，取消易地扶貧搬遷資格，已兌現(xiàn)的有關(guān)費用依法予以追回。
十、本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報縣移民、國土部門各一份。雙方未盡事宜，另行協(xié)議補充。本協(xié)議書自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（公章）：乙方: （簽字、手印）
法定代表人（簽字）：
委托代理人（簽字）：
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