總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
精選年度考核表個人總結如何寫一
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、組織好課堂教學,關注全體學生,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
小學語文教師年度考核述職報告3
本學期,我在教育教學工作中,能夠始終做到堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。教學工作上,始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,注重因材施教,重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
本人工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,“教學相長”,自己的教學水平也得到了很大的提高,并順利地完成了本學期的各項教育教學任務。
1、師德方面:
本人一貫擁護黨的路線、方針、政策,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。
工作中,能夠貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,并記下了三萬多字的政治筆記。
平日的工作里,能夠尊重領導,服從分配,團結同志;嚴于律已,寬以待人,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
2、工作紀律:
工作中,我從不遲到早退,并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式,有課時能堅持“候堂”制度。
作為班主任,我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時,常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后,才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè),并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作踏實肯干,并能完成學校給予的各項任務。
3、業(yè)務能力:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,每節(jié)課前,我都要認真鉆研教材,對教材的課程標準、基本思想,哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好等。還注意了解學生原有知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
在課堂上,我注重搞好組織教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習語文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生還抄襲作業(yè)。
針對這種問題,要特別注意抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等等。
熱愛學生,平等的'對待每一個學生,讓他們時時感受到老師的關心,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,特別是和差生交談時,應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重??傊?,良好的師生關系能夠促進學生的學習。
4、工作績效:
本學期,在“課內比教學”活動中,我執(zhí)教的低段識字教學《兩只小獅子》一課,受到了校內同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》,被選送到省級教研部門去參評。
精選年度考核表個人總結如何寫二
現將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正。
一、德方面
一年來,能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。在工作中,顧全大局,以提高-教育質量為己任,把履行自己的職責與-教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時,認真學習《-日報》科教版、《-教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。
二、能方面
我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動,為此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教學引導、示范,重視自我理論素質的提高?;瘜W教師隊伍相對比較穩(wěn)定,本學年度就-中學的化學老師是一名新手,我按照秋教研工作要點的要求,采用一課兩講的方式成長該教師,在視導期間上研究課一節(jié),對該教師的課堂教學的基本模式予以規(guī)范,同時積極爭取該校領導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結合起來,喜耕耘字里行間,從中感受快樂。先后起草了秋、春教研工作計劃和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則,撰寫了20-年常規(guī)視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師-在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現,撰寫的《談粉塵爆炸演示儀的改進制作》在省級刊物上發(fā)表。
2、注重課題管理和指導,提升服務品位。先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由-市科規(guī)辦組織-市的-個重點課題的中期檢查陪檢任務,-實中被評為課題檢查先進學校,-實中的數學課題和-中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協(xié)助教育局完成了上報-市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調完成了-小學語文課題市通訊結題的前期工作。
3、注重學習,正視自我差距。本學年度我外出學習了-次,我能珍惜每一次學習機會,把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研,雖然自己在這個專業(yè)上有著-年的一線教學經歷,但隨著新課改的實施和推進,自己需要學習,更新,糾正的東西很多,與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實際意義,自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習,從書本上學,從所指導的同事那里共同學。在今年-市召開的化學中考備考會上,有-名化學教師參會,是近-年來-市級化學教研會最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學老師們水平都高了,自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比較理想,有幾個學校打電話說及格率在-%以上,這當然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。
4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。
5、注重常規(guī),顧全大局。按秋教研工作重點和相關規(guī)定完成了相關工作。
三、勤方面
按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝-老師在化學閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。
四、績方面
距辦人民滿意的教育還有一定的差距,距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。
精選年度考核表個人總結如何寫三
各位領導,各位老師:
大家好!
時間過得真快,20xx-20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現情況如下。
一、思想上一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
精選年度考核表個人總結如何寫四
一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作,現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下:
我堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關心學生,團結同事,為人師表,熱愛祖國,關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。
在各位領導和老師的關心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,虛心請教經驗豐富的教學骨干,同時經常通過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。
堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
本年度,我擔任一年級一班的副班主任工作,平時認真配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態(tài)度好。
堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
精選年度考核表個人總結如何寫五
-學年度我擔任班,班語文教學任務,第一學期即將結束,回顧本學期的教學過程,結合教學過程中的得失和學生實際學習情況,現對本學期的教學工作作以下小結:
一、扎實落實教學計劃,靈活機動地安排教學內容。按照教學計劃完成了必修(五)《中國古代詩歌散文欣賞》(選修)一至五單元教學任務。在按時完成既定教學任務的同時,能根據所教學班的實際情況,靈活地擴展、延伸教學內容,使學生學有所成,學有所獲。
二、加強任務型早讀的落實。每周周二、周四為語文早讀,根據教學進程和實際情況在周一安排好本周早讀任務,提前預習好早讀任務例如背誦前的正音等。根據學習能力基本分為三層次早讀任務多少不同,在早讀結束前分鐘組內檢查,老師抽查。及時做好評價,查漏補缺。個別學生加強追蹤檢查。學生的目的性加強,效率提高。
三、教學相長,加強師生相互間的合作交流,有效利用網絡平臺,實現資源共享與交流探究。如切如磋,如琢如磨!新老教師互相學習,互相探討,取長補短,共同提高。
四、加強傳統(tǒng)文化教育。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,其凝聚著中華民族的人文情感,飽含著豐富的人文精神和道德因素,蘊藏著濃厚的文化積淀,閃耀著理性思索的光芒,是提高學生人文素養(yǎng)的最佳學習材料和內容,因此,我在教學中滲透與加強了傳統(tǒng)文化教育。
五、加強學生的寫作訓練,培養(yǎng)良好的寫作習慣。在我的引導鼓勵下,很多同學養(yǎng)成了勤練筆的習慣。寫作教學中,將課堂教學和課下練筆相結合。通過多練筆,學生的寫作水平有了一定程度的提高,涌現了不少有思想、有感情、有文采的文章,更為可喜的是相當部分的學生養(yǎng)成了不寫就難受的好習慣。
六、擴大學生的閱讀量,獲得人文浸潤。一方面,我根據“教學大綱”有關課外閱讀的要求,組織引導學生課外讀經典,課內進行交流。閱讀體驗的交流,是心靈與心靈的交流,思想與思想的碰撞。為此,不少同學對讀名著產生了濃厚的興趣。另一面,師生互薦一些文章在班上朗讀。一個小故事能引發(fā)不少思考,一粒沙能反映一個世界,能引起深深的共鳴。
七、嘗試“先學后教”的方法,培養(yǎng)良好的預習習慣。我根據新課標的要求,努力調動學生學習的主動性,加強組內合作,互助職能。對有些文本教材,采取“先學后教”的方法,讓學生通過自學發(fā)現問題,相互討論,深入探究問題,老師只是給予適時的點撥和講解。課內,以小組為單位,圍繞問題,展開討論,進行評比,極大地調動了學生的學習積極性。
八、開展多種多樣的語文學習活動,提高學習興趣。缺少語文活動的課堂是毫無生氣,沉沉一片,因此,在教學過程中盡量通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。如開展背誦比賽,漢字聽寫大賽詩歌散文朗誦比賽,學生極積性高,對語文的興趣性提高。
總之,通過這一學期的努力,學生的學習態(tài)度有了較大的變化,成績有了一定的提高。但教學工作中仍有一些遺憾,需要改進之處,如學生對學習語文的興趣不高、基礎差、學習效率急待提高等,我將在新的學期中不懈努力,促使教與學的共同發(fā)展,共同進步。。
本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
精選年度考核表個人總結如何寫六
在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好20xx年小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下:
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學中,認真?zhèn)湔n,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
二、在課堂教學中
第一、 在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。
第二、 在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,提高了教學質量。
第三、 在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
三、教學過程的總體把握
1)在教學總體目標上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。并通過多種激勵的方式,激進學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學習就渴望學習英語。在課程實施上,重環(huán)境、重頻率。教學中特別強調語言環(huán)境的創(chuàng)設,充分利用和開發(fā)多種媒體,豐富教學內容,活躍教學氣氛、創(chuàng)設生動和真實的語言環(huán)境。
2)在教學模式和方法上,重體驗、鐘時間、重參與、重創(chuàng)造。要求教學設計貼近生活,符合20xx年小學生興趣的需求,教學內容通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合,功能、結構、話題、任務做到有機結合,以話題為核心,以功能和結構為主線,以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學;通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量。
3)創(chuàng)設良好的語言環(huán)境,擴展英語教學的時空,靈活安排教學組織和課堂,以學生為主體,充分調動學生的積極性開展兩人小組,多人小組等多種形式的活動。使每一位學生充分的參與課堂實踐,才能體現出語言的交際性,才能實現師生之間和學生之間的互動性。
4)努力總結和發(fā)現問題,及時調整教學策略。根據學生身心特點,總結規(guī)律,認真思考,不斷摸索,初步形成一些行之有效的方法和經驗。
5)認真反思,積極思考。
在這一學年的工作中,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的整體水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力。
精選年度考核表個人總結如何寫七
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教師年度考核自評報告
一路走來,在學校領導和各位老師們的熱心支持和幫助下,我圓滿的完成了本學年學校布置的各項任務和班主任工作,現把2012-2017年度工作做簡要的總結。
一、師德方面:
我按時參加學校組織的一切活動,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己,努力做一個學生喜歡的好老師。
二、教育教學方面:
為了提高自己的業(yè)務素質,利用課余時間自學《教育管理》課程。積極投身于學校的課堂教學改革,本學期學校繼續(xù)抓課改,我親身實踐,以身示范,積極上學校的公開課,并取得二等獎的好成績。積極和同年級的老師探討疑難問題,按時完成作業(yè)。認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
積極參加學校師生共寫隨筆的`課題研究,組織學生寫日記,積極組織學生參加學校及教育部門組織的一切活動。
三、班主任工作方面:
本年度我繼續(xù)擔任班主任工作,通這多年來的班主任經驗,使我更加認識到班主任工作的重要性。我以把教室當作我的第二個家,把管理學生當作是我分內的事情,把學校里的一切工作當作我的家務活。我平時注重與學生交流,溝通,及時了解學生的思想狀況,及時為學生排憂解難?,F在我?guī)У陌嗉?,班風正,學風濃,學生非常有禮貌,在學校組織的各項活動
中成績突出,多次獲年級第一。
一份耕耘,一份收獲。教育教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。
教師年度考核自評報告 [篇2]
每一個角色,都需要被人認可。骨干教師的考核,是讓教師重新審視自己、總結自己的過程,有總結才會有認識,有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月,由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師,2012年9月調入秦皇島市第一中學,現將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下:
一、師德修養(yǎng)
從我持續(xù)的工作熱情可以看出,我是在用心做教師;從我對工作的認真態(tài)度可以看出,我是從內心深處喜歡教師這一職業(yè),并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師,為學校教育、為學生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求,只有不斷學習,內外兼修,才能使自己成為一個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的人。教學生三年,就要為學生想三十年。我用心設計每一堂課,做學生的成長規(guī)劃,為了能讓他們走得更遠,我寧愿早出發(fā)。
二、教育教學
到一中后,學校安排我擔任四個班的地理教學,每周8課時,我雖然是一名老教師,但對工作從不懈怠,始終嚴格要求自己,早來晚走,因為在學校住,經常到辦公室備課,力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質課,致力于構建自己的精品資源庫,利于網絡不斷積累課程資源。每一次與學生接觸,我都將其作為溝通、交流的機會,隨時了解他們的學習狀態(tài),也得到了學生的認可,教學成績較好。
同時,我結合秦一中學生的特點,構建了自己的“問題導學”課堂,對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用,初步形成了科學的理論認識,并逐步得到完善和優(yōu)化。2012年11月,參加了為期十天的首師大骨干教師國培?;貋砗?,將學習心得、經驗體會在學校地理教研組作以匯報,并為高一年級組所有教師做了一次關于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點》的講座,重點介紹我的課改之路。2017年1月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導學”研討課,融入了小組合作、課堂展示與評價等新課程元素,有一定的影響和交流意義。
另外,我根據自己的愛好,在高二年級學業(yè)水平測試后,成功申報了《書法》選修課程,目前正在有序進行,學生興趣很高,并能夠在我的課堂上學到“課堂以外”的知識,激發(fā)了興趣,改造了學習。
三、教育科研
我到一中后,將學科教學研究與教育教學研究相結合,一方面深入課堂,堅持專業(yè)寫作,另一方面廣泛閱讀,撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面,我以課改增效為目的,著力研究課如何上,如何減負增效,如何激發(fā)學生興趣?不斷深化對“問題導學”課堂認識。同時,積極撰寫地理專業(yè)文章,有較多成果發(fā)表,如:《比較分析全國新課標卷 探究高考命題趨向》,發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期;《依托qq群平臺進行主題研討——以百強名校高考地理研討群的活動為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學月刊》2012年第10期;《“人口與地理環(huán)境”專題復習》,發(fā)表于省級期刊《中學政史地》2012年第11期等。
2.在試題命制方面,為了鞏固原有市級課題《關于地理試題命題的研究》成果,積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文,《一次改編試題的體驗過程》發(fā)表于省級期刊《考試 高中文科》2012年第12期。曾接受教務處安排為學校高二,高三分別命制了一套月考試題,測評反響不錯。另外,有三套試題發(fā)表在期刊,如《地理推理分析訓練》和《信息解讀類訓練》同時發(fā)表于國家級期刊《地理教學》2012年第24期;《2017年高考新課標文科綜合能力測試地理學科模擬試題(一)》,發(fā)表于省級學生期刊《教學考試》2017年第三輯。
3.在網絡教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點放在主題研討上,集思廣義,物化成果,有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上,如《百家爭鳴 共探地理圖像解讀之策——“如何培養(yǎng)學生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見 解讀教材之回歸》、《強化備考認識 優(yōu)化一輪復習》、《如何備好初高中地理教學銜接的“必修”課》、《集眾人之智 談教學設計》,分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學地理教學參考》2012年第7、8、10、11、12期上。
4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記,目前已經寫了70余篇,內容涉及教育、教學、管理、生活等各個方面,發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上,記錄成長,也為他人提供借鑒。
四、專業(yè)輻射
1.課程示范 2012年5月,在全市高中地理送課下鄉(xiāng)(盧龍縣劉田莊中學)活動中,所講《協(xié)調人地關系的主要途徑》一課,被評為市級優(yōu)質課。2017年1月,受學校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。
2.指導青年教師成長 本學期學校教務處安排我與王穎、鄧亞男結為師徒,我認真履行師徒協(xié)議,耐心指導徒弟教育教學工作,做到知無不言,言無不盡。聽課后,都會給出我的改進意見,幫助他們快速成長。同時,我的課堂也對所有老師開放,供大家研討。
新的一年,我會做優(yōu)秀的自己,并努力為他人服務,向省級骨干教師拓步。
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20xx年的工作就在不經意間走過去了,在我一年的工作中,像之前二十余年一樣,沒有什么特別大的貢獻,只有平凡的工作,平凡的生活。不過平凡的生活才是真諦,刺激的生活誰也過不了幾天,我一直就這樣平平淡淡的度過了一年。
時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
作為**集團子公司的**公司,財務部是**公司的關鍵部門之一,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這一年里全體財務部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務部的綜合工作能力相比20xx年又邁進了一步。回顧即將過去的這一年,在公司領導及部門經理的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發(fā)揚成績,克服不足,現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。今年的工作可以分以下三個方面:
一、財務核算與管理工作
1、作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業(yè)務外,還需要負責具體的工作及業(yè)務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作。
2、按公司要求對分公司以及營業(yè)點的收入、成本進行監(jiān)督、審核,制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關系。
3、正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,及時發(fā)現違背稅務法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導。
4、在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。
二、費用成本方面的管理
1、在原來的基礎上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的項目管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據。
2、規(guī)范了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金占用。建立了材料領用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。
三、會計基礎工作
1、按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中,積極配合相關人員工作。
2、認真執(zhí)行《會計法》,進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。
3、國家財政部門對柯萊公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然接受檢查,但長寧區(qū)財政局還是對柯萊公司財務基礎管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財務等級分數也是評定組有史以來,評給分的一家公司。
財務工作二十余年,也寫了近二十份的年終總結,按說,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我們決心再接再厲,更上一層樓。20xx年我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監(jiān)督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。
財務工作人員在公司里也算是不錯的職位了,因為公司立足的根本還是財務,我知道了我自己的事情,我也知道了在以后的工作中,我還是會做好這一項工作的。公司的財務工作做好了,那么其他的事情就不是難題了,只有財務部門出現了問題,那么公司的發(fā)展就會出現更大的問題了,我知道這樣,我才會做好這一個屬于我的平凡而又重要的崗位的!
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