每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇一
“網游”是一種能讓人們在閑暇時光里實現娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的在線游戲。在這個極具吸引力的虛擬空間里，玩家們可以盡情享受游戲的樂趣。但它同時也是一把“雙刃劍”，青少年極易沉溺其中，貪戀虛擬世界中那種無拘無束、驚險刺激的感官享受，從而深陷泥潭無法自拔，成為“網癮少年”。
在我小時候，爸爸媽媽允許我每天玩半小時網上游戲（實際上經常超時），雖說成績沒受多大影響，但也逐漸開始“走火入魔”。在一次家長會上，老師跟我媽媽談到了我的視力下降問題，直接導致爸爸媽媽給我施加了第一道網游“封印”：未經允許和監視不得使用手機和電腦。無奈之下，我忍受了好幾個月枯燥難熬的時光，我都覺得我再也沒有機會玩網游了。然而，很快卻被橫空出世且風靡全球的游戲——《絕地求生》給撼動了。
每當身邊的同學、朋友聊起他們《絕地求生》中的“輝煌戰績”，以及“團隊戰斗”的激烈場面時，就讓我一陣一陣地心癢每當身邊的同學、朋友聊起他們《絕地求生》中的“輝煌戰績”，以及“團隊戰斗”的激烈場面時，就讓我一陣一陣地心癢癢。為了能參與游戲話題討論，并和其他人一樣擁有話語權，我不止一次地想玩玩這個時下最流行的游戲，但礙于爸爸媽媽那道高懸的網游“封印”，我一忍再忍，可還是沒壓抑住我心中的強烈欲望。終于，我偷偷在外婆的手機中植入了這個游戲——我的眼睛死死地盯著下載條，看著它如野火燎原般飛速地向著100%完成線飛奔著，雖然我也考慮是否應該中止，但最終還是急切而忘我地投入了激烈的“戰斗”。時間長了，我的段位飛速增長，也成了“班級段位榜”上有威望的強者。俗語說“出來混遲早是要還的” ，有一天我正貓在角落里打游戲，被媽媽逮了個正著，游戲被強制刪除，game over！我十分不服氣，牽腸掛肚，擔心我的游戲存檔會付之東流。
后來一段時間，媽媽有意無意的把一些有關網癮少年的新聞報道拿給我看，我驚住了——由于沉迷網絡遭到父母的管束或制止，竟然有跳樓自殺的、離家出走的、甚至還有對父母暴力相向的。雖然，我想玩游戲的欲望很大，但我漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，認識到：網癮使青少年分不清楚虛擬和現實，網癮對于未成年人的危害堪比毒癮。于是，我給自己加上了第二道“封印”——自覺遠離“網游”。同時，爸爸媽媽也和我達成了一個約定：只要期末考試成績達到了預期的分數，就可以在寒暑假里有所節制地玩“網游”。
這條協約成了我學習的動力。眼下最緊迫的就是要考上我夢寐以求的“天驕班”！爸爸媽媽，謝謝您們對我的呵護和愛，我一定會端正學習態度，嚴以律己，不負期望，創造自己美好的未來！
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇二
如果，有人把我的心給解剖開來，里面應該沒有只字片語，而是一些帶有咸味的水，那是淚。
從五年級時，我就想知道答案，我就不流淚，不哭。后來，我漸漸明白，人在絕望時流淚，是痛苦的淚；在喪失親人時流淚，是悲傷的淚；在成功時流淚，是喜悅的淚。可，我不管這些，我仍然把它們歸為懦弱的表現。
所以，很多時候，我的淚只是一種裝飾，真正的淚卻從不流向臉頰。
學校每天都要跑操，有一次，摔倒了，摔疼了，可卻站起來，對扶我的同學說沒事兒，然后笑著回到排里，忍著疼，還要裝作腿沒事兒，跑完了余下的兩圈半。還有一次，放學回家，我的朋友被一路“追殺”，我幫她“消滅”了“敵人”，她說謝了，剛才太逗了，我說怎么呢？她說你雙腳離地“收拾”她的樣子真帥，我也笑著說是嗎，她點點頭。可只有我知道，腳落地時，踩在了石頭上，被狠狠地咯了一下，可依然和朋友嘻嘻哈哈的。
我的心里真的沒有什么言語，只有淚水。而每一滴淚水的背后，都有著無盡的堅強和倔強！
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇三
劉備我乃是皇宗后裔，處處都想孝敬天子，保衛朝廷，匡扶漢室，可是黃巾首領張角處處招兵買馬，正要攻打朝廷，致使天下大亂。我豈能坐視不管。于是我認識了關羽和張飛，齊心協力要剿滅張角。經過我一番努力和各路諸侯的幫助，我打了好幾場勝仗，殺了張角。當時我完全沒有想到這是我遇到徐蔗之前的最后一次勝仗。之前之所以這么說，是因為這張角之后董卓作亂，百姓十分恨他，他還有二十萬西涼軍，以我幾百萬陸軍的實力打他真是以寡敵眾，于是，我與十八路諸侯和袁紹結盟，殲滅董卓。可是董卓一個區區小將華雄，單騎一回合斬了袁紹的四位大將，此事語驚四座，誰也不敢出兵滅華雄。但關羽卻面不改色心不跳，沖了出去，不到幾秒鐘提著華雄的首級回來了，這是各路諸侯面面相覷，我真為我有這么一位猛將而自豪。這使我的隊伍壯大了，幾百人馬提升到了四千，但是對于西涼軍來說還是九牛一毛，后來我發現袁紹不才，棄了袁紹，自己招兵買馬去了，最后還是王允巧使連環計，殺了董卓。
有些事，我已提及千年，今天還想說說。
有些事，我虧欠千年，今天不得不說。
徐蔗當了軍師以后，屢戰屢勝，為我貢獻了許多妙計，可是曹操友巧使奸計，連徐蔗也分辨不出來，就去投靠曹操了。他走時答應我不給曹操獻出謀，并告訴我：“前方有一座山，山上有一條臥龍，姓諸葛名亮，字孔明，要想成王非此人相助，別無選擇。”聽書此人傲慢自大，目中無人，懷才不遇，無數諸侯被他貶的有頭無腦。我決定搞定此人，我放下身段三顧茅廬，他被我的誠意感動，決定與我出山。他的聰明才智比徐蔗強百倍，擁有呼風喚雨之術，上知天文，下知地理，料事如神。自此我幾乎百戰。勸說孫權、草船借箭、換來東風，使曹操百萬大軍只剩二十七人，兩年之后，我在赤壁與孫權結盟，共同滅曹。我從此建立了蜀國。
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇四
霎時，心中一股暖流，父親的愛雖不似大漠孤煙，長河落日般雄渾，也沒有母愛輕舟淡月的細膩，他的愛深沉見于心底，我卻忽視了，自己原來一直被父親視若珍寶。“父親，對不起。”那刻起我決定好好愛他。
又是一個蒙太奇鏡頭，畫面切換到了我的最后一個“六一”節那天。爸在家挑選了好久的領帶，最終選定了紅色的那條，照著鏡子“臭美”道：“爸帥不？很像克林頓吧！”他身穿那套重要場合穿的西裝出席了我們的活動，我作為了優秀學員發表了演講，當最后一句“我感謝四年來父親的陪伴”話音剛落，席中那一抹火紅激動地跳起--沒錯，正是我的“克林頓”父親。他挑著眉毛，似乎在炫耀：“瞧，這是我閨女！”我看出父親格外高興與自豪。
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇五
老師，您是一位勤勤懇懇、嚴肅認真的好老師。您把班級管理得非常好，但總是看不見您笑。我們常常私下議論：老師為什么不笑？為什么總是一副“橫眉冷對”的樣子？于是，我們都叫您“冷老師”。
老師，我想對您說：平日里您為我們的成長和學習操碎了心。學校里，常常看到您忙碌的身影：學生病了，您無微不至地照顧；學生遇到學習上的難題，您耐心地輔導。這樣,我們班成為了全校聞名的班級。您就像媽媽一樣，關心照顧著我們，唯一的不足就是您不笑！
那次，上課鈴響了，同學們還沉浸在下課時的歡樂中，您走進了教室，那嚴肅的神情，頓時將歡聲笑語凍結，同學們一個個變得嚴肅起來。這時我們多希望您能笑一笑啊！當我們都在認真聽課，您卻突然叫起一位正在開小差的同學回答問題，那位同學一句“我剛才正在開小差，沒聽”惹得全班哄堂大笑，您很生氣：“你們笑什么笑？同學答錯了問題，難道還笑得出來嗎？”教室頓時安靜了下來。這時，我多想讓您笑一笑啊！
老師，今天我想跟您說說心里話：老師，您笑一笑吧！笑很重要，無論是對您的身體健康，還是對學生的健康成長，我們希望能看見您的笑，我們希望您笑口常開！
老師，您能微笑嗎？
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇六
從我出生開始，命運就毫不留情地給我設置了一個“終身一人制”的夙敵——別人家的孩子。
如今，我與他已經交鋒十五年了。今日，我想向我的這位夙敵說說心里話。
你我相逢
記得我五歲時，我遇到了你。
那時我做加法運算不太熟練，經常錯多對少。于是，媽媽狠狠地拍著我的腦門說：“你看你做的這個加法題，將來一定數學糟糕透頂！看看別人家的.孩子，一道都不錯”。
“媽媽，他是誰啊，真的好厲害”我第一次聽到了你的名字，好奇地問。
“什么誰啊，他是隔壁大剛”，媽媽不耐煩地回答。“可大剛哥哥已經二年級了呀”，我刨根問底般追問道。“反正人家小時候，別心煩了，快做你的吧”，顯然，媽媽被我問倒了。
可是，“別人家的孩子”，你到底是何方神圣？
知己知彼
上了小學，我才知道你的“身世”之謎。
做題出錯時，媽媽就會提到你——看看別人家的孩子，從來都不錯；考試考砸時，老師就會提到你——看看別人家的孩子，從來都第一；想玩電腦時，所有人都會想到你——看看別人家的孩子，從來都不玩。
在一次次交手中，我總是一敗涂地……
堅持超越
啊，與你交手的十五年中，我無時無刻不想超過你——別人家的孩子！
我的夙敵，我是多么想在有朝一日戰勝你啊——一次也好啊！
噢，“苦心人，天不負”，在我夜以繼日的努力下，我也戴上了你的稱號——別人家的孩子……雖然我們未曾謀面，但你卻一直激勵著我奮進前行，因為——你在我的心里呀！
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇七
老師您知道嗎？在清澈如水的時光里，在洋溢花香的小學歲月里，您用笑容改變了我。
時光像您的板書，想起您娓娓動聽的講課聲，扣我心弦，是您臉上的笑容和溫柔的話語伴著我心靈成長。
那時語文還不是我最喜歡的課，卻被你有聲有色的講課和漂亮的板書深深吸引，我記得您講《竊讀記》時，讓我深深地體會到了作者既快樂又懼怕的讀書滋味，讓我發現書是我最好的朋友，它將會陪我一起長大。我會在早晨剛到學校的時候，瞄一下第幾節課是語文課，之后總是很期待。會毫不猶豫地買下您推薦給我們要讀的書，迫不及待地去品讀。我還會提前預習語文書，查生字，勾畫好詞佳句，思考課后問題，期待上課的時候，積極回答問題，期待被您表揚。
時光流逝，轉眼五年間，您讓我改變，讓我感到文字帶給我的樂趣。
每當上語文課時，我仿佛就像是在文字的城堡中被您指引著，我追尋著，前進著，不僅領略到文章的好詞佳句，還讓我懂得了很多做人的道理。
您就是我的良師益友。寫作文是我最頭疼的事。但你每次都會幫我們一起列提綱，梳理寫作思路，還給我們講寫作技巧，讓我豁然開朗，每當我的作文當成范文時，我特別開心，尤其是看到您幫我修改的作文和評語，我總是認真地去修改和細細地品讀。
我像是一條毛毛蟲，您用時間讓我化蝶。我并非是您最優秀的學生，但您或許是改變我最多的老師。
謹以此，獻給您，我親愛的老師，并輕輕說一聲：“謝謝您。”
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇八
教師您明白嗎？在清澈如水的時光里，在洋溢花香的小學歲月里，您用笑容改變了我。
時光像您的板書，想起您娓娓動聽的講課聲，扣我心弦，是您臉上的笑容和溫柔的話語伴著我心靈成長。
那時語文還不是我最喜歡的課，卻被你有聲有色的講課和漂亮的板書深深吸引，我記得您講《竊讀記》時，讓我深深地體會到了作者既歡樂又懼怕的讀書滋味，讓我發現書是我最好的朋友，它將會陪我一齊長大。我會在早晨剛到學校的時候，瞄一下第幾節課是語文課，之后總是很期待。會毫不猶豫地買下您推薦給我們要讀的書，迫不及待地去品讀。我還會提前預習語文書，查生字，勾畫好詞佳句，思考課后問題，期待上課的時候，進取回答問題，期待被您表揚。
時光流逝，轉眼五年間，您讓我改變，讓我感到文字帶給我的樂趣。
每當上語文課時，我仿佛就像是在文字的城堡中被您指引著，我追尋著，前進著，不僅僅領略到文章的好詞佳句，還讓我懂得了很多做人的道理。
您就是我的良師益友。寫作文是我最頭疼的事。但你每次都會幫我們一齊列提綱，梳理寫作思路，還給我們講寫作技巧，讓我豁然開朗，每當我的作文當成范文時，我異常開心，尤其是看到您幫我修改的作文和評語，我總是認真地去修改和細細地品讀。
我像是一條毛毛蟲，您用時間讓我化蝶。我并非是您最優秀的學生，但您或許是改變我最多的教師。
謹以此，獻給您，我親愛的教師，并輕輕說一聲：“多謝您。”
今天我想說說心里話今天我想說說心里話篇九
爺爺，當媽媽告訴我您的病情時，我終于忍不住淚流滿面。我知道，我可以陪伴您的日子已經不多了。親愛的爺爺，我真想還能如原來那樣，摟著您的脖子跟您說說心里話。
爺爺，您今年才六十多歲，您總跟我們說您的身子骨硬朗著呢。幾個月前，婆婆電話里告訴我們，您身體突然不舒服，老是咳嗽，心里累得慌。您也沒太注意，只在鎮上醫院拿藥、輸液，熬過了一陣子。可是您的病情卻慢慢加重，咳嗽時還咳出了血。這可把婆婆嚇慌了，她火急火燎地把您從鄉下帶到縣城檢查。醫生只說肺上有問題，但不確切是什么病。在病房里待了幾個星期，發現沒什么效果，大家又把您轉到重慶去檢查。看著您去重慶就醫時的憔悴樣子，我心里直疼。
爺爺，您去重慶后的一天晚上，媽媽來學校接我。半道上，我問起您的病情，媽媽略帶哽咽地對我說：“檢查報告出來了，你要聽嗎？”我點點頭，一種不祥的預感彌漫開來。媽媽試探著對我說：“你確定能接受嗎？”沉默了好一會兒，我小聲求證：“是肺癌嗎？”媽媽埋頭不語，我的心一顫，淚水忍不住直流。
爺爺，今天，孫女想對您說說心里話。爺爺，回想起上小學之前和您與奶奶在一起的那段時光，現在感覺多么美好，多么幸福啊。那時雖然基本上是婆婆料理我的飲食起居，但是您對我這個孫女是無微不至，好吃的好玩的都盡量滿足我，還經常對我“偏心”。當我和哥哥發生爭執時，您總是護著我，經常教育哥哥要讓著我，照顧我。記憶中最溫馨的一次，是我放學后貪玩跟著其他小伙伴走了。后來他們都回家了，剩下我一個人在街上閑逛，后來我找不到回家的路。您和婆婆打電話聯系，找遍了我可能去的地方，卻始終不見我的蹤影，最后在街上找到了我。婆婆氣不過打算狠揍我一頓，您卻勸婆婆，小孩子就喜歡玩耍，就不要和他計較了。言語中滿是關切，讓我緊張的心舒服了很多。
爺爺，后來我回了城，上了小學，和您在一起的時間就少了，對您的感情也慢慢淡了下來，雖然您經常打電話關心我的學習和生活，還經常給我送雞蛋、花生、香油。在理所當然地享受這些時，我卻壓根對您沒有關心，我總想著，伴您的日子還長。
爺爺，直到今天，我才明白“盡孝不能等待”這句話的深刻內涵。但愿老天能夠善待爺爺您，能夠給孫女留一點念想，多些時日好好盡孝心。