在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇一
為紀念清明節這個有著深遠意義的節日,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并促進學校精神文明建設。3月31日上午,我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園,進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。
讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。放放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀,切實增強了社會實踐能力。
總之,通過這次“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇二
xx班團支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。
這次團日活動以“繼承革命遺志,樹立社會主義榮辱觀,爭當優秀大學生”為主題,增強團員意識,增強先進意識,增強“五愛”意識,增強“八榮”意識,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力把自己培養成“四有”新人。
一、活動自我評估
總體來說,我們這次團日活動,各個階段都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分
我們有周全的計劃和充分的準備,這就成了本次活動成功的前提。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。所有團支部干部和一部分團員主動配合工作,使活動更容易進行。
在成功的背后,我們思考了我們的不足。
3、嚴肅性不夠。很多團員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態。
4、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠積極,不愿意參加團體活動,我們的動員效果也沒達到最佳效果。
5、經驗不足。我們團支部第一次搞這么隆重而有意義的活動,經驗還不足,管理能力還有待加強。
三、活動的意義和結果
1、活動雖然小,卻含義深遠,充分體現了團員的愛國之情。
2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志,爭做優秀大學生”這一主題,進展順利,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團員。
這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算
1、車費11元/人
2、門票16元/人
3、花圈29元
共計:30元/人
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇三
我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:
清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。除此之外,還開展了一系列的親子活動,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又?,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。在這天的上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節?;顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
在開展這次的活動中,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇四
為進一步弘揚民族精神,切實加強學生的思想道德建設和愛國主義教育,在清明來臨之際,我校結合實際,開展了以“永遠不能忘記”為主題的理想教育活動。我系主要想通過此活動,使同學們在潛移默化中繼承和發揚革命優良傳統,不斷深化愛黨、愛家鄉、愛祖國的革命情感;引導黨員、同學們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進學院精神文明與和諧校園的建設,激勵同學們刻苦成才,立志報國。
此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的,如:在出發之前,個別同學有遲到現象,導致出發時間有所推遲;在活動開展過程中,有些同學不夠嚴肅,影響了活動氣氛等等,但總體來說,此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已達到了其預期目的。通過了解和學習英烈的英雄事跡,重溫中華民族傳統文化精神內涵,接受他人為社會奉獻的精神的洗禮,喚醒了同學們奮發圖強的意識,使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中,同學們要積極進取,學習先輩的革命精神,繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當代學生的責任之所在;在工作中,同學們應該發揚集體主義思想,助人為樂,要有較強的責任心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松樹一樣的風格……,通過本次“緬懷革命先烈 弘揚民族精神”的教育活動,使同學們認識到今天的幸福來之不易。應加倍珍惜,并且作為當代學生的我們,要發揮自己的特長,展示出當代學生積極向上的精神風貌和青春無悔的拼搏風采!
按照學校的統一要求,小學的老師實行每月家訪計劃,對部分學生進行了家訪,感受頗深,現將本周有關情況總結如下:
一、家訪中取得的成就:
1、獲得許多第一手育人資料。通過與學生、與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環境,學生的個性,在家的表現,了解到家長的希望、要求以及教育方法等,為今后的教學工作奠定了基礎。
2、家長老師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
3、多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生,走進他的家庭后,知道了他的一些生活經歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。
4、換個角度看家長。
二、家訪后的思考
第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內涵。
第四,家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中,深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之,家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使老師們深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。
知恩、感恩是中華民族的傳統美德,為了加強青少年感恩教育,讓廣大青少年懂得知恩,學會感恩,構建和諧社會,楮林小學開展了“恩情頌”演講會活動。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學開展“感恩作業行動”主題系列教育活動中的一項重要活動。本次活動學校領導十分重視,全校師生也積極地參與。比賽之前,各參賽選手在各指導老師的精心指導下,作了充分的準備。
在活動中楮林小學的84名隊員們進行了以《從我做起、學會感恩》為主題的演講獻詞,隨后11名隊員獻上了激情飛揚的演講,隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無不顯示了xx縣實驗小學隊員們精湛的演講素養,隊員們從知恩到感恩,結合自己在《感恩作業行動》中的體驗與感受,從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進行了謳歌,又一次掀起學習感恩的熱潮,使全體隊員感恩的認識再一次得到了升華,會場呈現出一片溫暖和諧的氣氛,隊員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領導,引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲,到會的領導們給予了的高度評價!
最后,在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結束了今天的演講比賽!這次演講活動,進一步深化了“感恩”教育,突出了學生的個性、創意,達到了預期的目的。
“從我做起、學會感恩”! 只有心存感恩、珍惜擁有、關愛他人,才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作,廣泛開展專題教育活動,使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇五
為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活,緬懷烈士。廣東建設職業技術學院南北校青年志愿者協會攜手4月4日在廣州烈士陵園舉行了一次以緬懷烈士,做有為青年的掃墓活動,此活動參與者達90多人?;顒舆^程中井然有序,每個人都自覺遵守公德,嚴守秩序,使活動取得完滿的成功。為了協會工作更好的開展,現對此次活動的工作總結如下:
本次活動的前期準備我們按細節分配給每一個人去做,在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外,還為活動當天做了詳細的分工,確保了每一個人都有自己的工作,要求分工明細,使到我們很好的開展了這次活動,更加重要的是每一個人都齊心協力,相互幫助,讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。
在活動當天,從進場掃墓到組織游戲,甚至最后集中回校的過程中,都很好的維持了秩序,避免由于秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過后的南北青協聯誼活動中,大家相互合作,使游戲進展順利,使大家有了一定的認識和了解,對于日后南北校青協的愉快合作帶來了極大的幫助。
負責活動的每個人都用心做好自己的工作,一直堅持到最后集中回校的時候,負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作,保證了我們每一個人都安全準時的回到學校,使這次的活動真正的完滿成功。
1、沒有組織進行好開展聯誼活動中游戲的環節,在開展游戲之前很多人就已經自由活動去了,為避免這樣的情況,我們在以后的活動中應該預先告訴人們活動的流程,以保證活動按原定的程序開展。
2、在這次活動中我們沒有統一制服,南校的基本穿了青協會服,然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴,這是通知通知方面的不足,下次應該通知得更加詳盡。
這次活動的完滿成功除了要感謝每一個干事的努力還要感謝每一個參與者的配合,希望在以后的活動中我們一樣可以做得更好,展示我們青協志愿者的風采。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇六
清明節,是一個緬懷先烈的日子。4月3日,在交投公司團委的組織下,一群年輕的職工在稍許變得沉重的空氣中不知不覺地來到了鳳凰山腳的烈士陵園墓前,祭奠長眠在那里的先烈的英靈。
紙做的花圈,倚靠在墓前輕聲地哭泣著,頓時,我仿佛感受到了烈士們那如花般燦爛的生命都撒在了神州大地這片熱土之上的陣痛。我想,鋪往烈士墓前的這些石階應當是有感情的吧,他們沉默著,顯得那么哀傷。
這片林園,是烈士們拋灑熱血后的棲息之地,陽光沉重地穿透那些密布的樹木,讓一條條寧靜的小路充滿光亮。可能是我們來得太早,沒有看到前來燒紙錢的人們,但這并不代表沒有人來祭奠,因為沒有語言,并不代表沒有思念。
那片灰色的硝煙,讓烈士們什么也來不及留下,就匆匆地迎向炮火橫飛的戰場。此刻已經是一個和平的年代,這么多年都沒有戰爭了,這些刺耳的金戈之聲,是否,還常在他們耳旁回蕩
是他們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,毅然挺身而出;是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量;是他們不怕犧牲、勇往直前、前赴后繼,建立了人民當家作主的新中國。
又是他們,在社會主義建設最需要的時刻,又一次拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。應對他們,我們怎樣能不肅然起敬
戰爭年代造就了他們的勇敢與堅強,和平完美的環境為我們供給了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒,我們應當懂得幸福生活來之不易,我們更應當懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。我們要愛自我,更要愛祖國,我們要發奮學習,為祖國增光添彩!
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇七
為弘揚中華民族優良的傳統文化,構建和諧文明社會,管委會根據文件精神,在今年清明節期間,開展了形式多樣、內容豐富的主題活動,現將活動開展情況總結如下:
管委會領導高度重視此次活動,將主題活動列入管委會公民道德建設及精神文明工作計劃中,對活動進行了詳細安排和認真部署,并委派專人負責督促活動開展落實情況,確?;顒訉嵭?。
管委會借助宣傳單、宣傳冊等載體大力宣傳清明節文化內涵,并利用工會活動時間,開展“清明節”文化講座,使全體干部員工充分了解清明節的來歷及清明節的習俗和文化內涵,明確此次活動的目的和意義,提高對活動的認識,在管委會營造濃厚的活動氛圍。
(一)組織開展紀念革命烈士活動。在清明節前我委組織干部職工代表來到升庵桂湖愛國主義基地,進行參觀和學習,并向烈士敬獻花圈花籃,進行集體默哀,表達對革命先烈的哀思。
(三)開展送關愛獻愛心活動。管委會組織志愿者來到斑竹園鎮柏水社區看望、慰問老戰士和為祖國解放和社會主義建設事業做出杰出貢獻的老人們,和他們拉家常、幫他們打掃衛生,為他們送上慰問品和衷心的祝福和感謝。
通過此次活動的開展,傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神,激發全體干部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情,在今后的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神,為推動功能區建設,實現“世界現代田園城市示范區”這一目標而做出貢獻!
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇八
清明節是中華民族的傳統節日,我園以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育學生銘記歷史,珍惜現在,開創未來。
清明節活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統一領導,協調配合,指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到實施,事事有人督促落實,把清明節活動的開展情況納入學校常規考核,確保活動的順利開展。
1.祭奠先烈,寄托哀思。
清明節前夕,我園組織大班全體學生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進一步追念革命烈士的高貴品質,樹立長大報效祖國的理想抱負。
2.慎終追遠,緬懷先輩。
大班的學生在老師的帶領下參觀了紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵學生繼承先烈遺志,珍惜現在的幸福生活,長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.弘揚民族傳統,感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個傳統節日,我園組織學生廣泛開展中華經典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,不僅可以培養學生高尚的情操,提升學生的個人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。
4.了解節日淵源,感受春日的美好。
清明節時萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中,學生初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統教育教師身先士卒
我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和學生一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志愿者,為前來參加“溱潼會船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇九
為貫徹落實黨的十九大會議精神,嚴格規范黨內政治生活,根據《xxx__區委組織部印發〈關于在全區黨組中開展“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈傳承紅色基因”主題黨日活動的實施方案〉的通知》,結合我辦工作實際,4月份主題黨日定為“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈 傳承紅色基因”,現將活動總結如下:
一、活動主題
我們的節日·清明節——緬懷革命先烈 傳承紅色基因
二、活動方式
以黨支部為單位組織開展活動。
三、參加對象
__區新農辦全體人員。
四、活動內容
(一)重溫入黨誓詞。支部全體黨員重溫入黨誓詞。
(二)開展紅色文化教育活動。支部全體黨員集中學習紅色文化奇石鄉中秋起義:解放軍桂中支隊之首戰。
(三)發表一句話感言。支部黨員結合學習的內容,發表一句話感言。
按照就近就便原則,4月11日組織支部黨員參觀我區黨員干部教育實踐基地(奇石鄉中秋起義紀念館),祭掃烈士墓、緬懷先烈,增強黨員干部愛黨愛國意識,激發愛黨愛國情感。
祭奠活動是一次記憶的喚醒,更是一次觸動靈魂的激勵。通過此次主題黨日活動,大家對烈士崇高的思想道德情操深懷感悟,也對愛民精神有了更加切實的理解,督促我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風,永葆忠誠本色,繼承英烈遺志,以實際行動踐行忠于黨、忠于祖國、忠于人民的錚錚誓言。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇十
上午9點,銀龍東苑社區17幢小廣場上,“讓愛和溫暖延續”的大型社區清明公祭活動在肅穆的音樂聲中拉開帷幕。
上百位居民,自發前來參加公祭活動。對此,銀龍東苑社區主任孫欣十分心慰,他告訴現代快報記者,社區現有2700多戶居民,其中三分之一是“失地農民”,這部分居民清明祭祀延續焚燒紙錢、燃放鞭炮等陳規陋習比較多。為了改變這一狀況,社區一直在努力。倡導老人在世時,子女多盡孝,做到老有所養、老有所樂,老人去世后喪事從簡,文明祭奠?!艾F在,大家都在慢慢接受這個理念了?!?孫欣主任介紹,社區公祭活動已經連續做了好幾年,參加的居民越來越多,這說明文明祭掃的理念在慢慢滲透人心。
“這種方式確實很好!”71歲的王奶奶自覺地排在隊伍后面,當主持人宣布祭祀活動開始時,她和大家一起面向“追思墻”方向三鞠躬,向先人表示由衷的崇敬及哀思之情。
隨后,銀龍東苑社區的“親情守望”志愿者代表宣讀倡議書,倡導居民樹立“安全、綠色、新型”清明祭掃新風?;顒蝇F場還進行了詩朗誦、家風家訓故事分享、殯葬知識有獎互動競答活動。最后,居民們拿起一束束菊花,走到“追思墻”下依次敬獻,并把手中寫有祈福語的貼紙,張貼在背景墻上。
80歲的張大爺是坐著輪椅來參加社區清明公祭活動的。他告訴記者,自己半身不遂,去墓地掃墓不方便,快報和銀龍東苑社區搭建的這個平臺,讓他完成了祭掃的心愿,心里好過了很多。在這里,清明祭祀不僅是一種習俗、一種文化,更成為一種精神的傳承。
曬家風
奶奶言傳身教讓他受益終身
回憶家風家訓既是對先人的一種緬懷,也是對自己的一種教育,更是對后人的一種啟發。昨天,67歲的徐福貴老人跟大家分享了奶奶對他的教育“家和萬事興,百事孝為先”。
徐福貴以前是光華路街道司法所所長,成功調解過很多家庭矛盾,早在1988年就獲得了“江蘇省矛盾糾紛反激化先進個人”。
“打鐵還需自身硬!”徐福貴老人說,他本人的家庭關系就處理得非常好,所以處理工作也得心應手,而這一點得益于奶奶的言傳身教。
“我奶奶23歲時,我爺爺就去世了?!毙旄YF說,奶奶是一個堅強的女子,她沒有改嫁,靠一雙勤勞的雙手,一個人含辛茹苦地拉扯大4個年幼的兒女。不僅如此,奶奶對自己的公婆非常孝順?!懊看纬燥?,奶奶總是把太爺爺太奶奶的飯先盛好?!毙旄YF看在眼里,記在心里,從小就對奶奶十分敬重。
徐福貴不僅把奶奶的諄諄教誨牢牢記在心中,還落實在了行動中。他非常照顧弟弟妹妹,從小就搶著干家務,有好吃好玩的,第一個先想到弟弟妹妹?!拔夷赣H去世早,我又是老大?!毙旄YF說,長兄如父,他應該照顧弟弟妹妹。
他對長輩更是孝順。奶奶在世時,每年除夕一大家人吃完年夜飯,都會輪流給奶奶磕響頭。這在他們當時居住的楊莊還曾傳過一段佳話,大家提到徐家,都交口稱贊,夸“這家人后代孝順”。
奶奶96歲那年去世了。不過,她的言傳身教對子孫影響深遠。如今,徐福貴跟弟弟妹妹早已各有家業,各奔東西了,但無論多忙,無論距離多遠,逢年過節時他都會“做東”,把弟弟妹妹召集在一起,吃頓團圓飯,一大家人聚聚。
徐福貴對子女教育最多的也是“家和萬事興,百事孝為先”。女兒出嫁時,他千叮嚀萬囑咐,要女兒一定要像對自己父母一樣孝順公婆。“女兒做得很好,她婆婆走到哪都夸媳婦像女兒?!毙旄YF非常欣慰。
父母的“精神財產”代代相傳“我家的家風是真誠、勤勞、誠實、尊老愛幼?!本用裉J翠淮說,小時候,家里非常窮,為了養活三個孩子,母親雖然身體有病,但依然堅持勞作,父親出外掙錢,每天起早貪黑,一個人養活這個家,非常辛苦。有一件事情讓她印象深刻,一天,哥哥不知道從哪里的倉庫撿來一把鎖,猶豫了半天,把鎖帶回了家。父親非常生氣,把哥哥打了一頓,讓他還了回去。父親告訴他們,財要自掙,做人要端正。
“父母雖然沒有講什么大道理,但他們用行動、用言傳身教來影響著我們?!碧J翠淮說,平時,她對待同事、朋友非常真誠、友善,和他們相處得非常愉快。結婚之后,對待公公婆婆也非常孝順,并把這些寶貴的“精神財產”傳給了女兒。
蘆翠淮說,自己和婆婆住上下樓,照顧起來非常方便。家里做了什么好吃的,都要叫婆婆一起來吃,婆媳還經常一起逛街、買衣服。女兒今年20歲了,工作比較忙,但對老人非常關心。只要一有空,就喊自己去看奶奶、外婆。老年人話多,喜歡嘮叨,可女兒一點都不嫌棄,每次都耐心地陪著。
“這些優良品質代代傳承,讓我們營造了一個非常和諧、團結的大家庭?!碧J翠淮驕傲地說,老人家年紀大了,喜歡熱鬧,逢年過節,家里都要聚會。每年暑假,自己和哥哥妹妹一大家子十幾口人還會出門去旅游。有時候,父母怕花錢不想去,自己就騙他們說,錢已經交了?!爸灰先诉€能走動,就支持他們出去玩?!?/p>
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇十一
根據上級要求,結合學校實際,清明節期間,我校開展了以“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”為主題的清明節系列活動。意在引導師生在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。現將活動情況小結如下:
3月30日我校利用周一的升旗儀式,由陸景衛副校長作的“緬懷先烈、謳歌革命前輩”為主題的國旗下講話揭開了本次活動的序幕。緊接著學校借助紅領巾廣播站、校園黑板報大力宣傳“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”活動的內涵。各班隊還利用專欄櫥窗,專題板報等營造活動氛圍,宣傳革命先烈的光輝事跡,讓同學充分了解了清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵。
3月30日至4月3日,各班利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了相關節令的資料及革命先烈的圖片。通過召開主題班會“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”及板報的宣傳,隊員們加深了對中國傳統文化的了解和熱愛。班級還根據實際,以緬懷先烈為主題,精心組織革命歌曲大合唱,通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉,表達自己對先烈的敬佩之情,立志以烈士為榜樣,踏著他們的足跡前進。孩子們在活動中受到了深深的震撼,增強了對英雄的無限崇敬之情。
總之,活動生動活潑,是一次意義重大的深刻教育,結合我校正在積極開展的“班級文化建設”活動,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校學校文化建設的一道靚麗風景。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇十二
一、活動主題
緬懷先烈,自強不息
二、活動形式
今年是xxx成立x周年,本支部圍繞“我愛我的祖國”這一主題,以愛國主義、集體主義教育為主旋律,開展以“緬懷先烈,自強不息”為主題的團日活動,緊扣這一主題。
“忘記歷史是可恥的”,開展了參觀黃花崗七十二烈士陵園,在活動過程中,感受陵園那莊嚴肅穆的氣氛,了解學習廣州起義的經過,革命先烈的英雄事跡,鍛煉毅力,培養人格。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”,也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”,我們是祖國的希望,民族的希望,通過開展班級k賽,晨跑,散發出一種青少年應有的氣息――青春活力,自強不息更好地增進同學們的友誼,提高整個集體的和諧性,增強班級的凝聚力,通過原創視頻的制作,真正地體會“學以致用”,身為大學生的我們,不僅要學好本專業的知識,更重要的是促進個人的全面發展。
三、活動地點
黃花崗七十二烈士陵園,學校南區羽毛球場
四、活動時間
xx年11月1日xx年11月7日xx年11月9日
五、參加活動人數
六、團員覆蓋情況
97%
七、活動內容
xx年11月1日晚,班級k賽暨愛國歌曲大家唱;
xx年11月2日,晨跑,由仲愷農業工程學院南區宿舍大門出發,經海珠區中山大學的大門后再回到南區宿舍大門;
xx年11月7日,參觀黃花崗公園;
xx年10月26日至11月16日,祖國取得的輝煌成就的視頻制作。
班級k賽暨愛國歌曲大家唱
時間:xx年11月01日
人物:計機083全班同學,6位評委
地點:南區羽毛球場
11月1號晚,策劃已久的班級k賽終于拉開序幕了,今年是xxx建國60周年,這次的k賽新增了一個元素,那就是愛國歌曲大家唱,以表達我們對祖國60年華誕的祝福。
經過一個下午一系列的準備:禮品的購買,場地的布置,儀器的調試,我們的班級k賽暨愛國歌曲大家唱在晚上7點30分開始了,主持人竟把這次k賽現場說成是央視直播的《動物世界》欄目,這樣我們的k賽開始了,這次我們的k賽分為4部分,第一部分是班級k賽,班級k賽分為個人部分和集體部分,個人部分是班上有準備歌曲的同學為我們演唱歌曲,集體部分是各宿舍唱出宿舍選出的舍歌,第二部分是我們小游戲,小游戲在個人部分和集體部分進行中進行,由于時間的關系,我們原定的3個小游戲只進行了2個,第三部分愛國歌曲大家唱,我們全班同學集體演唱《相親相愛一家人》,今年是xxx建國60周年,以表達我們對祖國60年華誕的祝福,各民族人民團團結結,相親相愛一家人。第四部分是我們的評委的表演,評委們先是帶來了一首《說好的幸福呢》,然后帶來《勇氣》并加上手語表演,把我們的k賽推上另一個高潮,最后頒發獎項。我們的班級k賽暨愛國歌曲大家唱活動完滿落幕。
黃花崗之行
時間:xx年11月01日
人物:計機083全班同學
地點:黃花崗七十二烈士陵園
下午3點,我們來到了黃花崗七十二烈士陵園正門,映入眼簾的是門額上的花崗石刻有xxx題寫的“浩氣長存”四個金色大字,頓時的我們萌生了崇高的敬意,在大門前短暫留影的我們,走進了黃花崗,走在陵園大道上,兩旁的兩旁蒼松翠柏,烘托出滿園黃花輝映碧血的莊嚴肅穆氣氛一股強烈的愛國熱情油然而生,大道的盡頭,七十二烈士陵墓,墓中建一墓亭,亭內立有一墓碑,上書“七十二烈士之墓”,后面是一座麻石建成的紀功坊。上半部以72塊矩形石塊,砌疊成金字塔形坊頂,班上的同學們已經迫不及待地上去了解這些英雄們了,紀功坊后聳立《廣州辛亥三月二十九日革命碑記》連州青石碑,我們在碑文了解到,廣州“三?二九”起義的歷史和陵墓修建的經過,以及86位烈士的就義情形,休息片刻,我們繼續我們的步伐,陵園中有不少的還立有不少著名的資產階級革命家的陵墓,我們來到了史堅如祠1900年10月在xxx發動的第二次起義(惠州三洲田起義)時,史堅如為配合惠州起義,挖地道入廣東巡撫署,埋炸藥炸廣東巡撫、署兩廣總督德壽未遂。事后被捕犧牲,年僅22歲。在這里的我們學習史堅如先生的英雄事跡,這時的我們結束了我們的黃花崗之行。
時間:xx年11月01日
人物:計機083全班同學
11月9日,我們班進行團日活動的晨跑環節起點是我們學校南區宿舍大門,終點是中山大學的北門,青少年是八九點鐘的太陽,身體是革命的本錢,要是身體搞不上去了,那么一切對于我們來說都是空談!
7點鐘,我們班在a棟前的羽毛球場集合,就是有同學喜歡遲到,但守時對于我們大學生來說是何等重要的事情啊,這不像青少年大學生應有的表現。
7點20分,在羽毛球場排好隊的我們出發了,一開始排的整整齊齊的我們,由于要在人行道上跑步,對于隊形的整齊性是一個嚴峻的考驗,很難保持一個整齊的隊形出來,于是我們就先到海印橋底集合,沿著珠江邊跑,但是看著眾多的老人家,青少年晨練,我打消了這個隊形整齊性的念頭,在這樣一個人多地方,想要保證班上的整齊性是一件多么困難的事情,最后在一個地方小憩的時候,我重新調整了,就是全班同學要保持一定的速度,不能出現嚴重脫節的現象,班長在隊列的.前頭,控制速度,不要讓前邊的同學跑太快了,我在后邊,防止同學出現掉隊的情況,過了一座小橋,我們的道路寬廣多了,由于前邊的同學見到如此的寬廣,跑的速度明顯的加快了,而在后邊的我,在一個拐彎處看到前頭的大部隊跑得太快了,電話聯系班長,可是當我們跑上前的時候,已經看到中山大學的校門了??赡苁遣畈欢嗟浇K點了,同學們太興奮了,我們的同學們在校門前的地方,休息會,然后進去中山大學參觀,參觀結束后,活動結束。
八、活動遇到問題及解決
1、開展分組活動時,有些組長分配組員的前期任務不夠明確,比如說,k賽現場布置,分工不是很明確,由于這次k賽的場地布置的難度不大,為節省時間,討論引導相愛,個成員之間還是積極配合,場地布置這個問題還是容易解決的。
2、k賽現場一度中斷,由于連接的一個插座接觸不良,搞到用電設施出現問題,
我們及時跟換一個插座,問題得到解決。
3、由于k賽這個活動時間超出預計的時間,相機的電用完了,由于相機的電池是原裝配置,并且要充電的,這次我們用手機拍照,雖然相片效果差了點,但是還是把問題解決了。
4、晨跑活動這個環節,策劃組的同學想一整齊性來體現我們班在凝聚力這方面,由于在珠江邊晨運的市民不少,所以團支部最后決定班上的同學保持一定的速度,不能出現嚴重脫節的問題,這樣問題得到解決了。
九、活動實際效果與收獲
通過開展班級k賽暨愛國歌曲大家唱及晨跑,激發了班上同學們的青春活力,自強不息,,在我們晨跑的活動中表現出體能差的現象,跑著跑著就以走代跑了,這是同學平時缺少鍛煉的體現,這也給我們同學一個警戒,加強身體的鍛煉是必要的,通過參觀黃花崗七十二烈士陵園,同學們了解學習了廣州起義的相關情況,銘記歷史,繼承和發揚革命先烈的優良傳統,以革命先烈們的英雄為榜樣,明確歷史責任,立志修身、博學報國的落實到日常學習、生活中,從小事做起,從現在做起,增長才干,鍛煉毅力,培養人格,本支部同學對祖國的熱愛,對集體的熱愛,對我們本支部的班級學風、班風建設,增強整個班集體的凝聚力,在相互交流中,達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃,班上同學更好地查漏補缺,更好地催進自身的全面發展
十、活動經費
k賽現場布置
k賽獎品
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇十三
1.人民不會忘記,共和國不會忘記,我們不會忘記,先烈不朽。
2.你們用青春和歲月,譜下了我們今天的美好生活,你們的名字我們歷歷在目,你們的事跡永生長存!
3.抬頭看看我們中華民族飄揚著的五星紅旗吧,那永不褪色的紅色,是歷史的見證。英烈們,我們永遠不會忘記你們,你們是我們心中那盞永不熄滅的燈!
4.一杯酒,一束花,代表著我們對革命先烈的無盡哀思;你們為了新中國的成立拋頭顱灑熱血;你們為了中華民族的崛起獻出了生命;沒有你們,就沒有我們美好的生活;你們永遠活在我們心中
5.英烈們,在您們艱苦的奮斗之下,我們祖國繁榮昌盛,今天的美好的生活,是靠的您們的鮮血換來的,我們現在要好好學習,將來成為祖國的有用之才,為國家做貢獻,您們人雖然犧牲了,但是依然活在我們的心中,我向您們致敬。
6.無數的革命先烈拋頭顱,撒熱血,用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活,我要好好學習,珍惜今天的幸福生活,把我們祖國建設的更加繁榮富強!
7.多少英雄為祖國拋頭顱灑熱血,他們為祖國的繁榮昌盛,用自已的生命譜寫了“義勇軍進行曲”,他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作為他們的后代,我們要使紅旗更鮮紅,五顆星星更明亮。
8.名字刻在紀念碑上,是革命烈士英雄的一生,光輝的一生,他們給我們留下了寶貴的財富,那是中華民族的傳統美德,是我們中華民族的民族精神。先烈們用鮮血和生命告知世界,我們是不可侵犯和戰勝的。
9.烈士們,在你們的艱苦奮斗下,我們的祖國才能繁榮富強,才會有現在美好的生活,我們這些祖國的花朵才會開的越來越旺盛,這些都是用你們鮮血換來的,我們一定要好好學習,為祖國做貢獻,完成你們未了的心愿。
10.每逢清明祭祖忙,思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國,迎來盛世好時光。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇十四
為進一步弘揚民族精神,切實加強學生的思想道德建設和愛國主義教育,在清明來臨之際,我校結合實際,開展了以“永遠不能忘記”為主題的夢想教育活動。我系主要想經過此活動,使同學們在潛移默化中繼承和發揚革命優良傳統,不斷深化愛黨、愛家鄉、愛祖國的革命情感;引導黨員、同學們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進學院精神禮貌與和諧學校的建設,激勵同學們刻苦成才,立志報國。
此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的,如:在出發之前,個別同學有遲到現象,導致出發時間有所推遲;在活動開展過程中,有些同學不夠嚴肅,影響了活動氣氛等等,但總體來說,此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已到達了其預期目的。經過了解和學習英烈的英雄事跡,重溫中華民族傳統文化精神內涵,理解他人為社會奉獻的精神的洗禮,喚醒了同學們奮發圖強的意識,使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中,同學們要進取進取,學習先輩的革命精神,繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當代學生的職責之所在;在工作中,同學們應當發揚團體主義思想,助人為樂,要有較強的職責心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松樹一樣的風格……,經過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動,使同學們認識到今日的幸福來之不易。應加倍珍惜,并且作為當代學生的我們,要發揮自我的特長,展示出當代學生進取向上的精神風貌和青春無悔的拼搏風采!
按照學校的統一要求,小學的教師實行每月家訪計劃,對部分學生進行了家訪,感受頗深,現將本周有關情景總結如下:
一、家訪中取得的成就:
1、獲得許多第一手育人資料。經過與學生、與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環境,學生的個性,在家的表現,了解到家長的期望、要求以及教育方法等,為今后的教學工作奠定了基礎。
2、家長教師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
3、多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生,走進他的家庭后,明白了他的一些生活經歷,便覺得能夠更好地把握他們的心理。
4、換個角度看家長。
二、家訪后的思考
第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生應對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到進取的作用。
第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的職責感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內涵。
第四,家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中,深深體會到家長的期盼,深感職責重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之,家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使教師們深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。
緬懷革命烈士活動總結 緬懷烈士的實踐報告篇十五
根據省、市文明辦《關于在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》要求,xx縣迅速行動,本著緬懷革命先烈,弘揚優秀民族文化,積極踐行榮辱觀,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的宗旨,采取多種形式和有效措施,在清明節前后認真組織開展了緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統的活動,現將此項活動總結如下。
接到上級通知后,縣委宣傳部、縣文明辦高度重視,立即召開了由宣傳部、文明辦、團縣委、教育局等部門和單位參加的專題會議,結合我縣實際,研究制訂了活動實施方案,成立了專門的活動領導小組,下設辦公室,由縣文明辦具體負責活動的組織、協調、實施工作,并聯合下發了《關于在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》通知,要求各有關鄉鎮(管委會)、縣直機關單位及中小學校也成立相應的活動領導小組,明確專人負責,結合實際,創造性地開展緬懷活動,并及時總結活動情況。
為了將“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動落到實處,我縣文明辦組織全縣的學生代表到梓潼宮孫守信烈士墓開展了“學習英烈事跡,傳承革命精神”的學習實踐活動,并舉行了隆重的活動儀式,儀式內容豐富、形式多樣,既有領導宣傳動員,又有小學生代表發言,還有敬獻花圈等。同時組織縣電視臺做好“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的宣傳報道,在清明節期間,及時反映各地開展“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的目的、意義,以及活動進展情況和社會各界的反響。各鄉鎮(管委會)、縣直機關單位和學校積極利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等宣傳載體,進行廣泛宣傳,擴大社會的知曉面。活動期間,全縣共懸掛橫幅宣傳標語100條,發放宣傳資料4000份,植紀念樹300棵,營造了濃厚的宣傳氛圍,掀起緬懷先輩和弘揚民族優秀文化傳統活動的熱潮。
為了突出緬懷革命先烈,弘揚優秀民族文化,踐行榮辱觀,加強社會主義核心價值體系建設的主題,我縣組織開展了形式多樣的活動。一是舉行了英雄故事報告會。4月1日,江東管委會和江東中學聯合舉行了“英雄故事知多少”——孫守信英雄事跡報告會,向學生介紹革命先烈事跡,緬懷革命先烈,在廣大青少年中引起強列反響;二是舉行了祭掃烈士墓和主題活動。4月2日,xx一中、xx小學集體到新廠戰役紀念碑進行祭掃和舉行主題團隊活動,在烈士碑前舉行隆重的紀念活動,敬獻了花籃,植紀念樹,以表達對革命先烈的緬懷之情;三是在全縣深入開展“五個一”(一次國旗下講話、一次板報、一次演講比賽、一次征文、唱一首革命歌曲)活動,對學生進行革命傳統再教育;四是開展為軍烈屬、老戰士或其家屬志愿服務活動。廣泛動員組織少年兒童開展送溫暖、慰問、家務勞動等志愿服務活動。采取組建“雛鷹假日小隊”、“手拉手結對”等服務方式,為他們提供日常生活照料、文化娛樂等切實有效的志愿服務。
通過服務增強少年兒童的奉獻意識,培養友愛互助精神;五是組織開展弘揚本地優秀傳統文化活動。我縣一個少數民族自治縣,弘揚優秀民族文化活動,對我縣少數民族文化的傳承,具有很現實的促進作用。