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最新曾經(jīng)的我們隨筆散文600字 曾經(jīng)的我們經(jīng)典語(yǔ)錄精選

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

曾經(jīng)的我們隨筆散文實(shí)用篇一

幾百次的擦肩換來(lái)一次回眸,我們不知道是有幾萬(wàn)次的回眸,換來(lái)了今生的相遇。我們或許相遇在1998年的那個(gè)春天。或許那天陽(yáng)光明媚,或許那天春霏霏,或許我們都已不記得那是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,不記得第一次見(jiàn)面的驚訝模樣,不記得第一次見(jiàn)面的心情——高興,驚喜還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不情愿?不過(guò),這些對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎都不重要,重要的是我們相遇了。我們?cè)詾橄嘤龊箅x別的日子會(huì)遙遙無(wú)期,卻不曾想“天下沒(méi)有不散的宴席”。

似乎并不是所有的小孩在一起都能和諧相處,比如我和你。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)的階段,我們便開(kāi)始斗個(gè)不停。不,或許更準(zhǔn)確的是因?yàn)槲冶容^好強(qiáng),我喜歡與你爭(zhēng)搶——吃的我一定要先選,洗臉什么的我一定要先洗,不管什么東西我一定要大的!(現(xiàn)在想起那時(shí)的自己,真是有可愛(ài)又可恨)而你,似乎總是因?yàn)楸任掖竽敲词畟€(gè)月讓著我,我也不懂事的心安理得的接受著你讓給我的一切。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從咿呀學(xué)語(yǔ)到了總角之宴,從家走進(jìn)了學(xué)校。而在學(xué)校,對(duì)于性格比較內(nèi)向的`我來(lái)說(shuō),你無(wú)疑成為了我的守護(hù)神。上學(xué)放學(xué)的路上你手牽著我,有人欺負(fù)我時(shí)你用身子護(hù)著我,我摔跤時(shí)你用手扶起我,你有好東西時(shí)第一個(gè)想到的總是我。而我,最依賴的亦是你。于是我們就如此地在爭(zhēng)搶中度過(guò)了我們的幼年時(shí)期,卻有在互幫互助中和諧的度過(guò)了我們的童年時(shí)期。

條條大路通羅馬,我們選擇了不同的路去到我們心目中的羅馬帝國(guó),或許在路上我們會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此并沒(méi)有在身邊,甚至?xí)械焦陋?dú)無(wú)助,但是請(qǐng)相信,我們始終是“天涯若比鄰”,我們始終是彼此最放心的“垃圾桶”。

最后,祝你一路順風(fēng),愿你越來(lái)越好!

1.我們的天空散文隨筆

2.溫暖與我們散文隨筆

3.我們的清晨散文隨筆

4.那時(shí)的我們散文隨筆

5.那年我們高考散文隨筆

6.以后,我們散文隨筆

7.我們還缺啥散文隨筆

8.我們?cè)谄蛴懮⑽碾S筆

曾經(jīng)的我們隨筆散文實(shí)用篇二

在那燈光幻影下,朦朧的折射出了一種孤獨(dú),即使是喧囂繁華的鬧市。

從小生活在農(nóng)村的我們并不知道世界如此美好,坐在那燈紅酒綠,安靜優(yōu)雅的咖啡廳里品嘗人生的韻味,享受浪漫與溫情。這種奢侈的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種奢望。與之相反的是,我們從小就翻滾在泥土上,弄得只能看見(jiàn)兩只水靈的眼珠子在不停的跳動(dòng),雖然沒(méi)有城市這般干凈,但熱鬧也使得我們的童年增添了不少情趣。

那時(shí)幼稚的我們也變得倔強(qiáng),有自己天真快樂(lè)的想法,而在現(xiàn)實(shí)中卻化為了泡影。雖然稚嫩的我們也有自己的理想,想怎樣走出農(nóng)村,走出貧窮的山村,可現(xiàn)在的我們難以向城市邁出那艱難的一步,也許那里根本就不屬于我們的世界,也沒(méi)有我們的天空。而城市的九零后卻不一樣了,他們不再像牧童那樣騎著老黃牛了,他們也許曾經(jīng)學(xué)過(guò)這首詩(shī),也許他們對(duì)農(nóng)村的這種自由和閑適的生活感到渴望,同時(shí)也忽視了農(nóng)村孩子對(duì)城市的渴望農(nóng)村的孩子想要得到最好的教育,最好的生活!其實(shí)那時(shí)的我們開(kāi)始暢想生活了,可現(xiàn)實(shí)卻一再讓我們失落。

春風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了,那一株株幼苗開(kāi)始慢慢地生長(zhǎng),生長(zhǎng)在原來(lái)的那一片土地之上,它原地不動(dòng),根越來(lái)越深,苗越來(lái)越粗壯。它這一生也許就定格在此了!不過(guò)它還在掙扎,因?yàn)樗母谙蚰嗤粮钐幧煺梗樱?/p>

那時(shí)的我們心靈深處開(kāi)始萌芽了,開(kāi)始接受新的教育,去認(rèn)知知識(shí),逐漸我們也懂得了那么一點(diǎn)的道理,只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。慢慢地會(huì)覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)就是一種乏味的工作,今天重復(fù)著昨天,明天重復(fù)著今天,就這樣,十幾年的光陰就在學(xué)業(yè)中慢慢消失,這證明不了什么,關(guān)鍵是最后還是沒(méi)有學(xué)位,沒(méi)有一個(gè)理想的工作,一切又得從零開(kāi)始。那既然如此,何必要一直去苦苦鉆研,不管怎么努力,最后還是一無(wú)所獲,并且浪費(fèi)了整整一個(gè)美好的青春。所以我覺(jué)得,書(shū),要讀,懂理就好;錢,要掙,夠用就好,人,要活,充實(shí)就好。現(xiàn)在的大學(xué)其實(shí)也就是一種變相的商業(yè)手段而已,表面我是什么名牌大學(xué),其實(shí)還不如一個(gè)小學(xué)生。大學(xué)這種泡沫式的教育是中國(guó)的一大悲哀,是國(guó)家的一種奢侈,也是一種損失。

從小的我們穿梭在羊腸小道,在那坑坑洼洼,高底不平的馬路上,有車來(lái)了就像發(fā)了瘋似的去追逐,具體是為什么,我也不是很清楚,也許是沒(méi)有看到過(guò)這么稀奇古怪的東西吧!也許是想讓車把他帶到大的城市去看看外面的世界,也許年少輕狂吧!反正我們很興奮。我們從此立下了一個(gè)誓言,那就是總有一天我會(huì)走出農(nóng)村,同樣也有一輛車,一輛像樣的車,載著家人去欣賞世界的美好!

所以那時(shí)我們開(kāi)始有了理想,有了奮斗目標(biāo),有了一顆已經(jīng)開(kāi)始萌芽的心,人最怕沒(méi)有理想,也怕有了理想,沒(méi)有理想就是一只無(wú)頭的蒼蠅,有了理想就會(huì)很恐怖。那時(shí)我們的心不再單純了!

我們不再那么幼稚了,念小學(xué)就開(kāi)始背負(fù)了幾本千萬(wàn)斤重的書(shū),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)比山還高,這樣就使得我們生活在壓抑之中,從此開(kāi)始了選擇沉默,沉默啊!沉默!不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡!也許我們已經(jīng)被社會(huì)遺忘,根本就忽略了我們的存在。

可我們還是沒(méi)有屈服,還是不斷的在努力奮斗!考試差了,在學(xué)校被老師說(shuō),回家被父母罵,還被周圍的人看不起,這時(shí)我們的心開(kāi)始有了傷痕,一些永遠(yuǎn)抹不去的刀疤!也開(kāi)始哭了,一個(gè)人在被窩悄悄地哭,生怕有人知道。[br]我說(shuō)過(guò),我們是不會(huì)跪拜在失敗之下的,不論多大的困難,都會(huì)與風(fēng)雨并行,頑強(qiáng)與執(zhí)著,奮斗與拼搏,我們也學(xué)會(huì)了一個(gè)人的生活。

沉默,也可以說(shuō)是一種淪落。

誰(shuí)也不知道這是對(duì)還是錯(cuò),只在歲月中蹉跎。風(fēng)也過(guò),雨也過(guò),終有愛(ài),在心中。可惜這不屬于我們的天空。

只是太過(guò)遺憾,遺憾又一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延在天邊,讓我嘗到了海水的咸。

沉默是金,可在家中我們有點(diǎn)頑皮和任性。

在家里的生活就像一個(gè)天國(guó),男孩是國(guó)主,女孩是公主。不論怎樣,父母都百依百順。

涌泉相報(bào),而父母的養(yǎng)育之恩有該怎樣報(bào)答?有待反思。

父母對(duì)我們的嚴(yán)格是希望我們有一個(gè)好的前程,好的未來(lái)!不要以為那些都是理所當(dāng)然。

也許是九零后的我們太過(guò)叛逆,所以的事情都得順從自己的意,一點(diǎn)的不滿都可能會(huì)撒脾氣,其實(shí)那不是我們的本性。

也許是太放縱了,像脫了韁繩的馬,想在遼闊的草原自由奔馳,可是不曾想,萬(wàn)物都有界限,所以一次又一次碰壁,并開(kāi)始產(chǎn)生了不滿。

每天在嘻嘻哈哈中渡過(guò),并開(kāi)始游戲人生了。

上課的時(shí)候,要么聊天,要么搞小動(dòng)作,要么睡覺(jué),要么想著怎樣玩,要么……,上課就想著下課,時(shí)鐘表不停的看,好似關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)失去了自由一樣!下課之后活蹦亂跳,教室又是一片熱鬧。每當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候,大家火熱的學(xué)習(xí)激情突然蹦發(fā),作業(yè)本在原本的教室飛舞,所有的人不是把作業(yè)平移就是復(fù)制。一旦這驚心的暴風(fēng)雨過(guò)后,一切又回復(fù)到原來(lái)的模樣。

時(shí)間如手中的沙怎么也抓不住,悄悄地流逝,當(dāng)考試來(lái)臨時(shí),比地震都可怕。學(xué)習(xí)好的在復(fù)習(xí),差點(diǎn)的卻在復(fù)制。一旦考試完畢,所有的心又飛出了窗外。都很無(wú)奈。

有時(shí)笑著笑著就哭了,哭著哭著就笑了,回頭看,已逝了,心累了。

不是我們故意的揮霍,只是不知道該怎樣執(zhí)著。其實(shí)我們也很無(wú)奈,無(wú)奈的生活,無(wú)奈的學(xué)習(xí),無(wú)奈的太多。有時(shí)總想靜心的學(xué)習(xí),把自己的才能展示得淋漓盡致。可是這一切完美的構(gòu)思被孤獨(dú)、寂寞,空虛粉碎。所以一次又一次的淪落,最終跳進(jìn)了愛(ài)河,淹沒(méi)其中,尸骨無(wú)存。

不論是以前的我還是現(xiàn)在的我,在眾多面前已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人被冷落被遺忘的感覺(jué),那是一種多么的傷感的心情,有時(shí)候都會(huì)覺(jué)得自己就是多余的,任何的'好事都不會(huì)光臨你的生活,反之,即是一些繁雜瑣事困擾著我們本來(lái)平凡的生活。這樣又會(huì)變得復(fù)雜,讓我們亂了思緒,多了傷痛!

到了高中,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生的最后沖刺。每天在忙碌中度過(guò)。倒在床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),偶爾還會(huì)有人在夢(mèng)中背詩(shī),有的在讀英語(yǔ),有的在作業(yè),,有的在打牌,有的在抽煙,有的在外面約會(huì),各不相同!就像一個(gè)社會(huì)什么樣的人都有!記得我曾經(jīng)寫過(guò)這么一句詞:“夜里挑燈看書(shū),夢(mèng)里聽(tīng)鈴連起,兩三點(diǎn),霜窗前,"那時(shí)就是這樣的忙碌,一天的生活在枯燥乏味中度過(guò),所以上課偶爾也會(huì)聽(tīng)到打呼嚕的聲音,在想叫他卻不想叫他的糾結(jié)的心情下還是讓他的美夢(mèng)破碎!

日子就是這樣的單調(diào),如果說(shuō)讀書(shū)能夠改變我們的命運(yùn)的話,那我讀書(shū)就是一個(gè)錯(cuò)誤的選則,在這個(gè)金錢時(shí)代的社會(huì)中,有能力的人不少,但是最終還是難以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。也許曾經(jīng)幻想過(guò)我們美好的未來(lái),可是當(dāng)高考書(shū)寫了僅僅幾個(gè)小時(shí)的畫(huà)面時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你什么都不是,即是曾經(jīng)有過(guò)深愛(ài)的人,在那時(shí)也會(huì)隨之而去,即將淡化你們的感情,迎來(lái)的卻是無(wú)數(shù)的痛楚!

其實(shí)誰(shuí)也無(wú)法理解我們那時(shí)的無(wú)奈和心痛,面對(duì)一切又是新的,好像對(duì)世界都厭倦了,只想找個(gè)地方隱藏起來(lái)俏俏的哭。把所有的不滿用眼淚來(lái)發(fā)泄,也許要好一點(diǎn)!

都說(shuō)時(shí)間是療傷的良藥,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),即使有再大,再多的悲傷。時(shí)間也可以把它給淡化,但卻永遠(yuǎn)沖蝕不了記憶!在友誼面前,它的保質(zhì)期是——永遠(yuǎn)!

風(fēng),風(fēng)化了歲月的墨跡,用我無(wú)聲的筆墨獨(dú)自研磨著時(shí)光的流淌,紅塵依舊,青澀年華,鎖不住的,依然是這支不知寫過(guò)多少文字的素筆。

曾經(jīng)的我們隨筆散文實(shí)用篇三

那時(shí)我們很年少,不懂得學(xué)習(xí)是什么,只知道時(shí)間還早,玩耍的念頭讓我把時(shí)間忘掉,那時(shí)我們什么都沒(méi)有,總是夸下海口,把未來(lái)想得太好,把承諾說(shuō)的太早。可如今的我們什么也沒(méi)有得到,我們不能怪上天不公,不能怪社會(huì)太“好”,只怪我們那時(shí)年少,不懂得努力是什么,拼搏有多好,可時(shí)間讓我們懂得眼角留下了淚痕,什么才是真真正正的好。

那時(shí)我們很年少,被網(wǎng)絡(luò)的虛擬纏繞,忘記了現(xiàn)實(shí)的美好,班里我們的身影減少,可網(wǎng)絡(luò)游戲得到了升高,父母還為我們的學(xué)費(fèi)煩惱,可我們卻坐在擁有空調(diào)的地方修煉游戲中的法寶,我們的腰包慢慢地變少,可身上的`穿著越來(lái)越好,未來(lái)同學(xué)的生日我們大大出手,可誰(shuí)又記得父母的生日是哪天哪日呢?年少讓我們變得殘忍,讓我們變得冷漠無(wú)情。

如今的我們不再年少,從小學(xué)到初中,由高中到大學(xué),時(shí)間交給我們的什么是珍惜,什么是放棄,我們一下子從無(wú)知變得清醒了,留下的傷痕讓我們現(xiàn)在用十倍的努力去彌補(bǔ),去為之奮斗,我們明白了,我們懂得了。

到了大學(xué),時(shí)間讓我們懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多,背井離鄉(xiāng)來(lái)到一個(gè)陌生的城市,我們學(xué)會(huì)了自己照顧自己,打理生活,知道朋友才是生活中的指路標(biāo),有了朋友才不會(huì)讓我們迷失方向,知道父母血汗錢的不易,我們現(xiàn)在不再年少,忘記該忘記的,留住應(yīng)該得到的。說(shuō)我們年少只是個(gè)借口,其實(shí)真正的原因在于我們,堅(jiān)持自己的,努力要做的!

曾經(jīng)的我們隨筆散文實(shí)用篇四

現(xiàn)在的我們成年了,我只是希望,我在今天的每一絲微笑都比明天要燦爛,我的每一滴淚水都比明天要沉重,即使是我的痛楚,也比明天要尖銳和富于激情。

今天,真的比明天年輕。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情,我就對(duì)自己說(shuō):不要緊,吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的狀況,你一定會(huì)做得好一些,因?yàn)椋?今天的你畢竟比明天年輕。每當(dāng)我看到鏡子 里又憔悴了一分的容顏,我就對(duì)自己說(shuō):別失望,也別憂傷,用明天的鏡子照一照,你就會(huì)知曉今天的美麗。因?yàn)椋裉斓哪惝吘贡让魈炷贻p。每當(dāng)我逼迫自己迅速去行使一個(gè)反復(fù)動(dòng)搖的決心時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):去做吧!無(wú)須猶豫。因?yàn)椋裉斓哪惝吘挂茸蛱炷贻p。

其實(shí),有時(shí)候我也想悲哀,可是我不敢。我怕在這無(wú)用的悲哀里,明天便變成了今天,我又浪費(fèi)了一天的年輕。也常常聽(tīng)人說(shuō)“明天會(huì)更好。”而我只是覺(jué)得空洞和可笑。 我想,只有今天才有所謂的好,會(huì)好,更好,甚至最好,明天的好只是一種虛幻的想象。因?yàn)榻裉斓娜耍模瑫r(shí)間甚至空氣都實(shí)實(shí)在在地比明天年輕,明天怎么能說(shuō)一定就好呢?如果說(shuō)好,那也得等到明天變成今天的時(shí)候再說(shuō)吧。我也清楚地知道,在自己之外,永遠(yuǎn)有比自己年輕的人潮在涌動(dòng)。這不過(guò)是一種客觀現(xiàn)象。我想,我并不覺(jué)得任何比我年齡小的人都是年輕的`。當(dāng)然,我也不敢認(rèn)為任何比我年齡大的人都比我衰老。有無(wú)數(shù)的人沒(méi)有意味到自己的年輕,沒(méi)有珍視自己的年輕,沒(méi)有賦予年輕任何寶貴的意義。所以,我一向覺(jué)得年輕無(wú)須與身外之人相比。我要比的年輕只是自己。

在每度過(guò)一天的時(shí)候,我的收獲都應(yīng)當(dāng)比昨天成熟而不是衰老,而每迎接新的一天的時(shí)候,我的狀態(tài)都要比明天年輕而不是幼稚,我想這才是真正的成長(zhǎng)。

曾經(jīng)的我們隨筆散文實(shí)用篇五

忘了要怎樣微笑,忘了自己最初的夢(mèng)想……

我們走的太遠(yuǎn),是否真的就會(huì)忘記了來(lái)路?

我們沒(méi)有錢,沒(méi)有背景,就連僅剩的熱情也被現(xiàn)實(shí)給磨滅得不留一丁點(diǎn)的星火。

我們沒(méi)有權(quán)勢(shì),沒(méi)有后臺(tái),堆砌在象牙塔里純白的夢(mèng)想也給涂染得不成樣子。

最后,我們不僅忘記了微笑的模樣,就連哭泣,也都忘記了。

回頭看來(lái)時(shí)的路,那個(gè)只一心向前的小男孩才經(jīng)過(guò)幾載的歷練,心里的滄桑卻悲涼的在臉上不著痕跡被掩飾掉。

當(dāng)初的`夢(mèng)想有多輝煌,如今的現(xiàn)實(shí)就有多殘忍。

不肯妥協(xié),不肯認(rèn)輸,咬緊牙關(guān)告訴自己不要放棄。不肯哭泣,不肯回頭,即使有再多的委屈也都倒回心里。時(shí)間一步步告訴我們生活不容易,剩下的美好也只有倒回到少年時(shí)代才能尋得到一點(diǎn)美好。不是不愿意去努力,不是不愿意去進(jìn)取,有時(shí)候生活的導(dǎo)演就像一個(gè)貪玩的孩童,無(wú)論你再怎么的用心,無(wú)論你再怎么的優(yōu)秀,它所給你的,永遠(yuǎn)不及你該得的幾分之一。

忍吧,為了更好的明天。

忍吧,還有那么多牽念的人。

忍吧,生活這場(chǎng)戲你從來(lái)都不是主演。

我們是80后,趕上了這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,可我們的薪水永遠(yuǎn)高不過(guò)以秒為變換單位的數(shù)字。我們是80后,過(guò)上了和平的日子,可我們身邊陌生的面孔卻越來(lái)越多。我們是80后,委屈有太多,為了心中的夢(mèng),告別親人。想家的時(shí)候只能對(duì)著遠(yuǎn)方默默虔誠(chéng)祈禱。沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái),沒(méi)有讓語(yǔ)氣變的不開(kāi)心,只是因?yàn)榕码娫捘穷^有擔(dān)心的氣氛。

只好,翻開(kāi)電話薄一遍遍的找尋,打開(kāi)一遍遍的刷新,希望有一個(gè)人正好就出現(xiàn)。到最后,沒(méi)有正好,沒(méi)有早一秒也晚一秒的場(chǎng)景,原來(lái),還是只剩下自己的獨(dú)白。

算了,把所有的一切還是放在心里吧。我們沒(méi)有的太多,卻總有一種力量支撐著我們前行。我們沒(méi)有的太多,所以才要更加堅(jiān)持做我們自己。我們沒(méi)有的太多,可我們依舊沒(méi)有將自己弄丟。

我們拿著微薄的薪水,雖然去不了我們想要去的地方,我們沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的背景,雖然我們過(guò)不了那種童話里的生活。我們過(guò)著一種簡(jiǎn)潔的生活,色調(diào)雖然單一卻也不失精彩。

因?yàn)椋覀冞€有一顆向上的心,我們還有一種叫做希望的東西溶入到我們的靈魂。

加油!微笑!

在輸與贏的開(kāi)始里,我們能接受的只能是輸與贏的結(jié)局!

曾經(jīng)的我們隨筆散文實(shí)用篇六

我們會(huì)分開(kāi),會(huì)變,會(huì)吵架,但我們還是我們。——致曾經(jīng)的我們

我們是發(fā)小,從小就在同一個(gè)班里,又是鄰居,關(guān)系自然更好。我們雖然不坐在一起,但上課時(shí)總會(huì)趁老師不注意互傳紙條。下雨天,我們會(huì)一起穿著新買的涼鞋,撐著各自的小花傘,手牽手在校園內(nèi)踩水;時(shí)不時(shí)模擬打水仗,你潑我我潑你,直到我們都濕了,才看著彼此哈哈大笑。

不知不覺(jué),我們都到了六年級(jí)。學(xué)校把我們分在了不同的班里,但我們總會(huì)在下課時(shí)聚在一起,談天論地,然后一起去小賣部買零食。夏天到了,我們又不約而同地穿上超短褲。在校門相遇時(shí),相視而笑。放學(xué)又聚在一起,買一根雪糕,手挽手,游遍校園。

可是,這樣好的日子總會(huì)有些煩心事。那個(gè)晚上,我們同樣地聚在一起,卻不是單純的相聚。我們商量好,在下自修堵住一個(gè)女生,并且給她一點(diǎn)教訓(xùn)。那個(gè)女生原來(lái)與我們同班,原來(lái)跟我們也是好朋友,只是后來(lái)鬧了矛盾,雙方就翻臉不認(rèn)人了。下自修后,我們一起在她回家的路上堵她。我們和她吵了起來(lái),還動(dòng)了手,最后那些圍觀的同學(xué)叫來(lái)老師。在進(jìn)辦公室的.時(shí)候,貞把我和倩、麗推了出來(lái):“這事和你們沒(méi)有關(guān)系,在外面等著!”我們只好待在外面,和圍觀的同學(xué)站在一起,等你們出來(lái)。我們最后還是“贏”了,可是,和她的友誼真的也沒(méi)了。

貞,鈺,麗,倩,我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)我們會(huì)好好的,會(huì)一直做好朋友,會(huì)一直一起瘋,會(huì)一起聊拐,會(huì)一起欺負(fù)男生。

我們要永遠(yuǎn)在一起,做一輩子好朋友哦!

嗯!

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧傳統(tǒng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧終究
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生
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學(xué)習(xí)總結(jié)是提高學(xué)習(xí)思維和邏輯思維能力的一種訓(xùn)練方式。小編精選了一些考試總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些在備考和學(xué)習(xí)中的有益經(jīng)驗(yàn)。在我老家,每到傍晚的時(shí)候,天空經(jīng)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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