在寢室里，自然少不了打打鬧鬧，我們男孩子更是如此。為此沒少挨批評(píng)，那一次更懸。

經(jīng)過是這樣的：

那天晚上在寢室，休息時(shí)間快到了，我的上鋪卻想上廁所。下床時(shí)沒踩好，滑了，一下子從床上的梯子上連滾帶爬地落地了。我們那個(gè)笑啊，有的坐起來笑得眼淚都出來了，有的在床上笑得滾來滾去……笑聲估計(jì)都快把房頂拆開了，但房頂沒開，門卻開了。生活老師滿面怒容地進(jìn)來了，全寢室的笑聲仿佛一瞬間被冰凍了起來。老師吼道：“出來，都給我出來!”我們八個(gè)人“一”字排開，都低著頭，想著即將面臨的“暴風(fēng)驟雨”。生活老師，一開始，就使出了“絕招”：給班主任打電話。任我們幾個(gè)如何央求都無濟(jì)于事。我們幾個(gè)回到床上可睡不著了，異口同聲說：“哎，完了!”說著都還不自覺地?fù)u搖頭。想著明個(gè)兒老班訓(xùn)斥我們的樣子，我渾身直打顫，看著窗外一片漆黑，我忽然有了一種：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的悲壯。我對(duì)他們說：“明天是死是活，都是要面對(duì)的，明天再說吧!”

第二天早上，我們八個(gè)人壯著膽就去了，去的路上還裝作沒事的樣子，有說有笑的，其實(shí)心里什么樣，各自都很清楚，人家見我們這樣說：“今天509 要全軍覆沒了!” 我心里咯噔一下，心情沉重啊!等待的滋味最難受，總想著老班出其不意地攻擊我們，雖然已經(jīng)做好了最壞的.準(zhǔn)備，等真要面對(duì)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過得太快了。還好第一節(jié)上課了，老班還沒出現(xiàn)，我心里不住地想：今天，讓我們老班請(qǐng)假吧，過了今天，說不定他就忘了這事了。盡管我不住地祈禱，還是沒有擋住老班的腳步，第二節(jié)臉色鐵青的老班出現(xiàn)在我們的面前。做事干脆的他今天更簡(jiǎn)練：“把你們家長(zhǎng)叫過來!”一句話把我們?nèi)鹱×耍@可是老師的“絕招”，也是我們的“軟肋”。要是我爸來了，我的慘狀不是用語言可以表達(dá)的。我們都盡力認(rèn)錯(cuò)，老師說什么我們都不否認(rèn)，最后，老師見我們的態(tài)度不錯(cuò)，就免叫家長(zhǎng)，但要寫保證書，我們都大松一口氣。

還好，這次有驚無險(xiǎn)!

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