河南，作為一個重要的交通樞紐，連接著東西南北，具有得天獨厚的地理優勢。以下是小編為大家收集的河南農業現代化發展經驗，僅供參考。
河南單招題目集（優秀16篇）篇一
在我心底，有一種聲音，它美妙，動聽。如同清脆的小鳥的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著；又如春后的雨點，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來自于蟬。
那是一個初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業。因為年少無知，所以對作業一直很懶惰，做了一會兒作業，就覺得十分枯燥無味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應和，好似在呼朋引伴。
我問爸爸：“蟬長什么樣？”
啊？”爸爸只是含笑不語，我只好傾聽蟬聲，對作業已經毫無興趣，爸爸說：“我出去吸根煙，你繼續做作業，不要偷懶！”過了半個小時左右吧，爸爸才回來，手里拿著一個塑料盒子，里面隱隱約約發出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，打開盒子里面竟是一只蟬，我仔細對這只蟬打量了許久說：“原來這就是蟬啊！”里面斷斷續續的發出響聲，像孩童的哭啼聲，我仔細傾聽，聲音卻又戛然而止。
也不知過了多長時間，那個塑料盒子依然沒有發出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺上，再也沒有心思理它。
我接著開始“對付”作業，等我想起那個盒子里的蟬時，打開一看，里面的蟬居然不見了，而這時，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普通的聲音，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音。原來，我捉住了蟬，卻沒有捉住這蟬聲！
我氣急敗壞的對爸爸說：“你真的是煩人！就是被你，被你捉住的那只蟬。”爸爸一聽眼睛一瞪，繼而閃過一絲慌亂的神情，然后語重心長的對我說：“你知道嗎？蟬一般會在地下經過三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛！”我說：“難道我不是像蟬一樣嗎？被你們禁錮整天像木偶一樣！”爸爸已經對我無語。
我頓時想到，原來爸爸想借蟬來激勵我的學習，何嘗不是，在初中以來的學習生活，幾乎是一直呈下降趨勢，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時不為我的學習無怨無悔的付出，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實在是自愧不如，我現在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢？我身為學生，本該學習，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而認真學習，想到現在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。
感謝那個初夏的下午，讓我聆聽到這美妙的蟬聲！
河南單招題目集（優秀16篇）篇二
人一出生，便如白紙，生機盎然，傲對來世。隨著歲月流逝，光陰輪轉，白紙上會留下點點痕跡，紅的，黃的，藍的，白的，抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹，秋的金黃世界，還是冬的潔白剔透。
白，如東坡。“把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風雨平生任，踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國放棄文學，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿“滄海寄余生”。
東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……。
灰，如中國歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨，內斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮!
紅，如陸幼青，每當看到他強忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時，每當看到他那株笑魘為面的向日葵時，我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧!他的生命因此而燦爛!
人生的境界在于將自己的潛能發揮到極致!
生命的畫板，讓我們自己著色!
活著，總會有一個位置，讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越，但平凡并非沒有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標，詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材!
不要問什么是低，什么是高，在生命的藍天中飛到你的極致，這便是最好!
蒙娜麗莎向你發出永恒的微笑，惠特曼的詩篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!
讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色!
【佳作評析】。
在眾多的文章中，這篇自己站了起來，令人過目不忘。作者的高明之處在于，一有材料，二懂材料，三懂用材。“白色――東坡，灰色――陳子昂，陸放翁，杜工部，李太白，紅色――陸幼青”，色之性，人之性在淡泊，沉郁，燦爛中交融，這絕非是“妙手偶得”，而是得益于長期的閱讀與冷靜的思考。
預測四。
請以“有一種力量，讓我淚流滿面”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。
【寫作指導】。
這一道命題作文，審題必須抓住題目中的“力量”和“讓我淚流滿面”兩部分。若僅僅扣住其中一點是不合題意的，就是偏題，常會引起跑題的現象。
“淚流滿面”，這里是詩化的文學語言，是指程度很深的“感動”、“激動”等。對“有一種力量”，要明確“力量”的內涵，這應當是寬泛的，可以是情感的力量、道德的力量等等。“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它內在的給人心靈的沖擊力。但必須也只有寫“一種”，只能寫“一種力量”。
應寫出“力量”和“淚流滿面”之間的本質關系。“有一種力量”與“讓我淚流滿面”是正面的積極的關系，能起到鼓舞激勵的作用。這個作文題比較適合寫記敘文，切入點宜小。如果寫議論文，應該盯住一種力量，首先提出是什么力量，然后著重論述為什么讓“我”淚流滿面。
【參考范文】。
有一種力量，讓我淚流滿面。
河南單招題目集（優秀16篇）篇三
花開有時，花落無情。盡管如此，盛開與凋零不會改變花朵的美麗與價值。
相較于花朵，人類社會顯得更加繁復。在這個世界上，不僅僅有多種族、多種文化、多種意見，還有各種各樣的艱辛和挑戰。如何在復雜的人際關系和競爭中成長、發展，是一個全球范圍內的難題。
毫無疑問，我們需要一種平等的心態和價值觀，去面對和解決各種各樣的問題。我們必須以身作則的行為準則，用來引導和塑造我們的品格。
在個人方面，我們應當始終保持謙虛和遠離傲慢。在各方面不斷努力提升自己的同時，始終記得自己存在的意義，不要總是把自己放在別人之上，或是用不恰當的方式來獲得自滿感。
在社會方面，我們應該提倡協作和共享。無論是在學習、工作，還是生活中，我們都應該互相鼓勵，共同進步，為人類的發展和進步做出自己的貢獻。
當我們迎來新時代，我們需要來自各個方面的`智慧和良好的品德，來解決復雜多變的問題。我們需要張開胸懷，尊重多元化的文化、信仰和習慣。當我們愿意學習和接納不同的看法和意見時，我們就可以更好的理解彼此、承認彼此、互相尊重。
最后，我想說的是——我們每個人都有機會放射出亮光，去點亮屬于我們自己的領域。當我們加以努力，始終保持謙虛和準備接受挑戰的勇氣，我們就會更加了解和欣賞這個多元復雜的世界。愿我們的世界，因為有我們而更加光彩奪目。
河南單招題目集（優秀16篇）篇四
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海……”
默默按下播放鍵，那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞。如今，又是一個梔子花開的季節，那么，我與你的彼岸，會在此刻拉近嗎？在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開重重花海，回到從前。
“曾祖母！曾祖母！”在那個梔子花開的季節，我還是那樣肆無忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角，嘟囔著要你陪我玩耍，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，隨手拿起一本《唐詩三百首》吟誦起來。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是你最欣賞的詩句，只可惜，年少的我并不明白那詩詞的真正含義，也就只當玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過，那時你無意的熏陶，卻讓現在的我對文學這般喜愛。（中國作文網www。t262。com）。
你就像逝去的梔子花瓣，落在地面，化作泥土；你就像潔白的梔子花朵，永遠在我的心田芬芳。
又一個梔子花開的季節，您就是那朵最美麗的梔子花，在我的心間播撒希望！
河南單招題目集（優秀16篇）篇五
中考作文分值占據中考語文的“半壁江山”，那么，2023年河南中考作文題目是什么?下面是小編給大家整理的2023年河南中考作文題目，希望大家喜歡!
2023年河南中考作文題目的難易程度，決定著語文成績的高低，截止目前，2023年河南中考作文題目并未出爐，還請大家耐心等待，等到中考結束，2023年河南中考作文題目公布后，我們會在本頁面為大家及時更新，請大家收藏本文。
請從下面兩個寫作任務中任選一個，寫一篇作文。(50分)。
請以“留在心底的聲音”為題目，寫一篇記敘文。
請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文，表達你的思考。
題目一：
校報《芳草地》舉辦征文活動，圍繞“開始”這一話題給出了兩個作文題目，請任選一個，寫一篇作文，向《芳草地》投稿。
請以“從____開始”為題，寫一篇記敘文，向“成長足跡”欄目投稿。
題目二：請閱讀下面材料，根據要求作文。
當你不知道該做什么的時候，不妨先把手頭的事做好，把能做的事做好;當你不知道該怎么做的時候，不妨沉下心來想一想，多種渠道問一問，各種方法試一試。
這段話引發了你怎樣的思考和感悟?請自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇簡單的議論文，向“生活哲思”欄目投稿。
我們常說:要有危機意識。什么是危機呢?《現代漢語詞典》中說危機是“潛伏的危險”“嚴重困難的關頭”。而危機還可以這樣理解：危+機——危險往往與機會并存,困難常常與希望相伴。所以,遇到危機時,要捕捉、創造機會化解危險,要懷抱希望克服困難。
在現實生活中，我們難免會遇到大大小小的危機。你經歷過怎樣的危機?你對危機有怎樣的思考和認識?請下面兩個寫作任務中任選一個，寫一篇作文。
(1)請以“我的危機故事”為題目，寫一篇記敘文，講講你遇到了怎樣的危機，又是如何化解的。
(2)請自擬題目，自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談談你對危機的思考和認識。
河南單招題目集（優秀16篇）篇六
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一個很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個人卻干了幾年，帶大家把村子變成了最美鄉村。請以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。
范文：最美鄉村。
鄉村生活寧靜美麗，鄉村美景更是如詩如畫。
我走在伸延至鄉村的小路，朵朵油菜花開放著，和茂盛的樹林合成一幅美麗的錦緞，給游客展現出最美的一面。
轉移視線，翠綠的秧苗依著溫暖的春風，在田地中搖動著，似乎在對我打招呼，歡迎我的到來。秧葉上似乎泛著水光，好像是因為昨天的那場雨。露水像珍珠一樣閃閃發光，與秧葉交相輝映，它的身姿令我如癡如醉。它使我想起了農民們辛苦插秧的情景。那時，溫暖的春天似乎還夾著一縷寒風，燕子就已經來到了這里，為春天增添一份生機。農民們已經開始播種，從近處看，我們能看到農民臉上的風霜。從遠處看，我們能看到農民的身影和稻田連成一片的圖畫。真是“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。
隨處可見的野草在鄉村也成了一道令人注目的風景，狗尾巴草毛茸茸的樣子令人喜愛，牛筋草的結實令我感嘆萬分。還有一些不知名的野草也令我不能自已。它們互相交錯，連成了一片密密麻麻的“蜘蛛網”。
母牛在草地上津津有味的吃草，又貪婪的喝著水。小牛不知什么時候從母牛的懷中鉆出，和朋友一起嬉戲打鬧。母牛發覺到自己的孩子不見了，便呼喚小牛。小牛說：“可我還沒玩夠呢。”
驕傲的公雞飛到了屋頂上，“喔，喔喔，喔喔喔”的唱起了歌，它站在屋頂上居高臨下，像一位王者，俯視著世界。
能與公雞斗歌的只有青蛙了。它“哇哇”的叫聲和公雞勢均力敵，它們一唱一和，，似一個奏樂團。
黃昏了，夕陽漸漸沉落了。黃昏給大地披上了一件黃色外衣，小動物們都回到了家，為明天的黎明歡呼雀躍。
河南單招題目集（優秀16篇）篇七
同學a：有一次他和朋友過馬路，綠燈時間還有10多秒，但這時他注意到對面路口上一輛車準備右拐，且有加速搶綠燈時間的架勢。
“當時車離得還有段距離，但估計那伙計是踩著油門加著速來的，就拉朋友停下等這車過去。
”他說，“人讓車”盡管得到了安全，但朋友卻嘲笑他膽小。
我認為應該是“人讓車”。
同學b：對于“人讓車”，從個人的安全角度考慮都愿意接受。
行人的視野開闊，比較容易躲讓，而駕駛員坐在車里視野受限，避讓行人本來就很被動，所以很需要人去讓車。
同學c：“車讓人”也會帶來消極反應。
網友“過往”認為，“車讓人”的規定可能導致城市規劃者忽略人行通道的建設。
網友“前行的人”總結，無論是“人讓車”還是“車讓人”，都要從公共安全的發展考慮。
同學d：生命只有一次，沒有必要拿僅有的一次生命去跟車爭。
“現在有車的人畢竟比行走的路人少，一味的’車讓人‘會造成交通堵塞，特別是人流眾多的地方。”
同學e：我還是讓它吧，畢竟它比我猛。
同學f：應該“人讓車”。
如果是你們說的那樣的話，就不用開車了，中國人口很密集行人多，開車就是為了方便、便捷，如果“車讓人”，就堵滿了車，人也過不去。
同學g：如果是大車(如卡車、轎車)建議“人讓車”，因為人家塊頭大，質量重，慣性也大，不夠靈活，可選擇的行駛范圍小，出事故率高，就算撞上了司機不吃虧，吃虧的是人。
如果是小車(如摩托車、自行車)建議“車讓人”，因為小車塊頭小，質量輕，比較靈活，可選擇的行駛范圍大，出事故率低。
撞上了司機也要受傷，所以小車司機會三思而后行的。
同學h：如果是我行人，我會“人讓車”來保護自己。
如果我是司機，我會“車讓人”對他人負責。
以上只是參考答案，并非標準答案。
參考答案：在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱。
大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活; 大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由; 大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室。
是一個完全靠自覺的過程。
如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的生活是我人生的又一個轉折點。
是為我的職業生涯做準備，是我成功走向社會的必經渠道。
再也不能死板地去學習，要學會靈活運用，觸類旁通。
大一：打牢地基。
觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。
堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。
根據自己的實際情況考慮是否專接本，并盡早做好資料準備。
大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟后。
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。
這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。
可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。
主動加深專業課程的學習。
是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向老師打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，如果有機會，還是希望自己能夠參加一次專接本考試。
同學a：
我不是獨生子女。
獨生子女，從小生活在蜜罐里，在物質和精神上享受父母全部的愛，我鄰居張曉默是獨生女，從小吃的，穿的，用的，應有盡有，而我的妹妹，上有2個兄長，吃不到最好的，穿哥哥們的舊衣服，在物質享受方面，天壤之別，我鄰居張曉默從小看動畫片，抱布娃娃，打電動游戲，我妹妹，從小就是勞動，沒看過電視，沒玩過娃娃，在受教育方面，我鄰居張曉默從小學到研究生，一帆風順，我妹妹，高二輟學，不想讀書。
總之，在物質生活方面，獨生子女確實優越得多。
其次，在精神方面，獨生子女享受全家長輩的愛和關懷，非獨生子女，除了享受長輩的愛以外，還有兄弟姐妹之間手足情深，我鄰居張曉默始終體會不到我對弟弟妹妹的感情，但是，弟弟妹妹伴隨我成長，對我關心，關懷，雖然，也有煩惱，但是，更多的是讓我感覺活在世上不孤單。
我問過妹妹，是否羨慕姐姐從小生活優越?我妹妹回答：不羨慕，還是覺得有哥哥好，有安全感，嫁了老公也不擔心受欺負，有哥哥保護著呢。
在孩童時期，兄弟姐妹之間是最好的玩伴，互相幫助，互相關懷，所以從精神生活角度來看，有兄弟姐妹更利于孩子的成長。
獨生子女最大的問題，就是將來父母養老的問題，雖說，將來可以依靠社會體制，進養老院，但是，其一，養老院并非弱勢群體能夠享受的地方，其二，到了老年，或者生病的時候，更需要親人的關懷。
我父母就是，特別依戀我們，只要我們在家，老人特別開心，他們需要我們的，不是物質上的幫助，最主要的，是需要精神上的慰籍。
就我個人來說，中國人傳統觀念，多子多福，但那是在計劃經濟下的觀點，現在市場經濟條件下，貧富之間差距大，我希望我的孩子能投生到我家，過著優越的生活，另外，個人時間精力有限，也不可能同時把2個孩子照顧得很好，所以，還是引用我鄰居張曉默的話：與其養育幾個廢品，不如培養一個精品。
這就是我對獨生子女的看法，可能有點點偏激，希望老師。
同學b：
我是獨生子女。
我認為獨生子女對家庭有害也有利。
害處：1.獨享父母的.愛，容易養成嬌生慣養(不嬌生慣養，唯一的孩子舍得打罵嗎)，自理能力相對多子女家庭的孩子差。
2.缺乏團結、謙讓意識，沒有兄弟姊妹間相互謙讓的生活經歷。
3.家庭風險巨大，一個孩子出事(特別是父母50歲以后)，全家將徹底奔潰。
4.養老壓力巨大，特別是中國社會福利匱乏的過度，父母80歲喪失勞動能力后，無人養老。
益處：1.生育負擔相對多子女家庭要輕一些。
2.孩子結婚，買房壓力小一些，甚至可以和父母一起住，畢竟是房產實際唯一繼承人。
.3.家庭矛盾或許少一些，畢竟兄弟子女是旁系血親，而父母、子女是直系血親。
少了兄弟姊妹間為分家產鬧矛盾的不愉快。
同學c：
我不是獨生子女。
隨著社會不斷發展和進步,現在大部分家庭是獨生子女家庭,獨生子女家庭中的長輩們圍繞著獨根獨苗的生長、發育和成材轉,望子成龍,盼女成鳳,所以獨生子女比非獨生子女享有更多更優越的物質和精神方面的有利條件。
比如：父母和社會可以給他們更多的愛撫和關心,能以較多的精力關心他們,使他們體智德美,全面發展,培養多樣化的興趣和愛好,這樣便形成了獨生子女特有的優點：身體健康、活潑樂觀、聰明好學、積極向上、興趣廣泛等。
一般說來,現在的獨生子女有著優良的素質,掌握著現代科技知識,擅長運用網絡、成長平順;他們關注自身發展、敢于冒險、富有激情、重視權利。
他們更注重規則意識,知識面廣,表現出了極好的學習、接納能力。
但是,在他們的成長過程中,由于時代、家庭、社會的影響,他們又不可避免地存在許多問題：
1.“不好協作”：獨生子女的心高氣盛、好高騖遠、目中無人是自我為中心意識的強烈表現。
在學習和工作中就表現出缺乏責任心、不尊重伙伴和合作對象,缺乏合作精神和協作能力。
2.“不守紀律”：獨生子女在成長過程中被無限遷就和放縱,缺乏紀律和約束。
在學習中就出現了不愿意接受紀律和制度的約束、喜歡按照自己的想法去做事、沒有組織和集體的觀念,嬌氣、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批評等現象。
3.“動手能力差”：獨生子女在成長過程中被過度包辦和代替,其生活的知識和能力相對低下;過度的保護,使其分析問題和處理問題的能力也“發育不足”。
因此,在學習和生活中表現出了應對實際工作和解決具體問題能力的不足和欠缺。
獨立能力弱、依賴心理強。
4.情感上、智力上、物質上優裕是獨生子女健康成長的有利。
情感上、智力上、物質上優裕是獨生子女健康成長的有利因素,但如果家長不給予正確引導和教育,則會對獨生子女發展造成影響和障礙。
比如：父母過分溺愛、事事有求必應、明知不對,因怕孩子哭鬧、撒潑而無原則地遷就,有些父母望子成龍心切,就過多地灌輸書本知識,使孩子失去愛玩天性,還有家長不注意孩子飲食習慣,吃零食,偏食,致使營養不全面、消化不良,身體不佳,此外,多數父母還沒認識到獨生子女結伴玩耍的重要性等等諸多不利因素,也形成了獨生子女特有的缺點,固執、任性、自私、孤僻、獨斷專行、事事以我為中心。
河南單招題目集（優秀16篇）篇八
20xx年全國高考開考，75.8萬河南考生在今天上午完成了語文科目的考試。記者從剛剛結束考試的考生中了解到，今年河南高考。
作文。
題是材料作文。
材料大意為：
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。
當地許多富有經驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
以《經驗與勇氣》為題。作文要求結合上述材料寫作。
河南單招題目集（優秀16篇）篇九
某班開辯論會一方的觀點是“近墨者黑”，一方的觀點是“近墨者未必黑”。請你選定一方，寫一篇發言稿參加辯論。
范文：
近墨者黑。
“和好的人在一起，就會變好，和壞的人在一起，就會變壞”，這是“近朱者赤，近墨者黑”的意思嗎？不對不對，我條件反射地翻開成語字典，出處是晉傅云《太子少博箴》。故“近朱者赤，近墨者黑，聲和則響清，形正則影直。”比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞……原來我所理解的也不離譜，雖然這是一句讓大多數人都信服的格言，但我仍然有許多疑問。
對，“近墨者黑”，一張雪白雪白的畫紙，被一桶黑漆漆的墨水涂滿后，你再怎么往這張紙上顏色都無法讓它變白。但是一塊金子，無論你把它浸泡在多黑的墨里，十年，一百年，一千年，它仍閃爍著金色的光芒。
近朱者赤，近墨者黑，我該用問號結束呢，還是感嘆號？
河南單招題目集（優秀16篇）篇十
3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。中考作文題：其樂融融。
范文：人生如戲。
常常聽到這樣一句話：人生如游戲。不錯，人生就是一場殘酷的游戲，優勝劣汰這是永遠不可改變的游戲規則。勝利了就代表你可以有所獲得；落敗了，就意味著你將有所失去。
在游戲中，總能創造出一批又一批的英雄或失敗者。我聽過這樣一個故事：巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機；另一片是死水，沒有游動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒有孩子們的歡笑。注入兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水并不保守，海里每流進一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴不放。就這樣，這場游戲的勝利者呢？它不明白地，成為了被諷刺的對象。其實，人生的獲得與付出是相受相承的，要取得勝利，就要有犧牲。正如故事中的活海，它愿意付出，只要它能夠永恒地保持下去，那它永遠都是勝利者。
我還聽過這樣一個故事：一名正值青少年的中學生，平時的學習成績非常好，但家境卻非常清貧。在中考時，他由于一時的疏忽，竟將一道他平時經常訓練且在考前也復習過的。數學題做錯了。從而導致他以1分之差，被他們省的重點高中無情地拒之門外。之后，他就再也沒有正正當當地坐在課堂內學習過，終日游手好閑，與那些不三不四的人混在一起，最后還在一次不良幫派的斗毆中丟掉了性命。這是多么可惜啊！但是，回頭看看，這件事卻又體現了游戲中一條不變的定理：失敗了，你就必須承認和抵受，并力求重振雄風，否則你將掉入無底深淵，再也無法爬上來。
游戲，充分體現了人生的得與失的關系。它們是互相扣在一起的，如果失去了任意一項都不可以。只要你愿意付出和承受失敗，那么恭喜你：你將成為人生這場游戲的勝利者。
河南單招題目集（優秀16篇）篇十一
回答面試題是高職單招的主要考核形式。每道高職單招的面試題目都會有一個最佳的答案。下面小編整理了一些高職單招面試題目及答案，有興趣的親可以來閱讀一下!
1、請你做一下簡單的自我介紹?
回答：一般考生回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、家鄉。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實，面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業，包括：個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和和對專業的興趣，說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。
2、你認為自己最大的優點是什么?
回答：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。這個問題編導生只要言之成理即可。可以說一下自己和別人相比最具備優勢的優點。
3、說一下朋友對你的評價?
回答：想從側面了解一下你的性格及與人相處的問題。
回答樣本一：我的朋友都說我是一個可以信賴的人。因為，我一旦答應別人的事情，就一定會做到。如果我做不到，我就不會輕易許諾。
回答樣本二：我覺的我是一個比較隨和的人，與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時，我總是能站在別人的角度考慮問題。
4、說說自己最大的缺點是什么?
回答：這個問題也有可能被考官問到，雖然每個考官的脾氣性格不一樣，但考官問這個問題，他們的考察目的都是一樣的，無論是哪個學校的單招面試中，考官都想要通過這個問題來考察考生的反應能力，或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學習效率低，老師肯定不會給你太高的分數。
同時絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經岌岌可危了。建議考生遇到這個問題可以說一下不痛不癢的缺點，不要太暴露自己。考官老師喜歡考生從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉回到優點上，突出優點的部分，老師喜歡聰明的學生。
5、你對我們學校了解多少?
回答：考官問這個問題主要是看一下你對這個學校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學校很有興趣，肯定會在考試之前查閱過一些相關的介紹。
所以在同學們遇到這個問題的時候，如果確實查閱過學校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個大學的印象，如果實在是不了解，那就實事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準備對考試內容進行準備了，沒有來得及查看學校的介紹。不了解沒關系，千萬不要不懂裝懂。
1、告訴我，你最大的弱點是什么?
回答這種問題的秘訣在于不接受這種否定暗示。不要否認你有缺點，沒人會相信世界上有完人;相反，你應該承認一個微不足道的弱點或一個小小的缺點，然后再說那都已經成為過去了，表明自己是怎樣克服這個缺點的。
2、你認為自己的哪項技能需要加強?
麻煩又來了，你不可能宣稱自己無所不能，但如果你簡單地承認自己在哪方面需要改進，高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個問題以便躲開這一點："既然談到這兒，我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個職位感興趣的原因。"你可以借機再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。
3、你認為什么樣的決定猶為難做?
如果你用他問題中的這些詞來回答，就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯："我沒發現有什么決定特別'難'做，但確實有時做一些決定要比做其他的決定要多費一些腦筋，多做些分析。也許你把這叫做'難'，但我認為我拿工資就是做這些事情的。"。
4、你靠那點微薄的薪水是怎么過活的?一定欠債了吧!生活對你來說一定很艱難?
這個問題的目的是引你說出一些個人生活上存在的問題和財政危機。當然，也許主考所說的不錯，然而你一定要回避這個問題："你見過哪個我這個歲數的人對工資已經很滿意呢?當然，我想得到更高的薪水，這也是我到這來參加面試的原因。至于現在嘛!我還可以付帳并保持收支平衡的。"。
5、你與現在的老板相處很久了，為什么不繼續干下去了呢?
假設說主考已經擊中了你的要害，他說得完全是事實，但這并不意味著你就非得同意他問題中對你不利的因素。"我喜歡現在這份工作是因為它既穩定又有挑戰性。而在那里我已經不可能有更大的發展了，因此我到此來應聘。我希望換一家公司以便更好地發揮自己的才能。"。
6、你不認為自己的年齡應該早就升到更高的位置了嗎?
這是個刺激人的問題。但也可以不那么看，而把它當成是對你的能力和成績的一種贊美。"我干這份工作只為了長遠打算，要收獲就必須付出，這正是我所做的。在這份工作中我已經獲得了很多經驗，打下了堅實的基礎。現在我來此應聘正是為了把學來的這些有益的東西派上用場。"。
7、你為什么要辭掉現在的工作?
這是在高壓面試中極為常見的問題，但比別的高壓問題更為難答。值得慶幸的是，求職顧問已經總結出了應付這個問題的一條妙語，很容易記住，即使緊張也不會忘記，它就是：clamps，意思是挑戰、職位、進取、金錢、尊嚴及安全。你既可以單獨拿出一個作為原因，也可以都拿出來以便使對方相信你離開現在的崗位是合情合理的，是經過深思熟慮的明智之舉。
8、現在這份工作你最不喜歡的是哪一點?
又是典型的用否定詞表述的高壓問題。但即使這樣，也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的，他只能記住你是一個愛抱怨的人。更糟的是，他對這次面試的印象也會是否定的。再說，你對現在工作的不滿確實說明了你另換工作的原因，但卻沒有滿足現在老板的需要。你應該時刻把握老板的需要："我覺得現在的工作各方面都不錯，但是我正準備迎接新的挑戰，等待肩負起更重的擔子，取得更大的成就。希望把自己之所學運用到更富挑戰性、更能發揮自己才能的崗位上。"。
9、你認為在工作中曾遇到過的最艱難時刻是什么時候?
不要搜腸刮肚地找出這個問題的答案。你最不想做的就是道出以個人失敗和集體受難而告終的經歷。即使參加的不是高壓面試，你首先也應該料到會問這個問題，然后帶著一個對你和你的公司來說結局皆大歡喜的故事去參加面試。給你一些忠告：不要談及個人和家庭的困難，不要談及與上司和同事的.摩擦，你可以講一次與下屬產生的矛盾，并且說明自己是如何創造性地解決了矛盾，最后做到皆大歡喜的。你也可以講一次對你來說極富挑戰性的經歷。
10、你覺得什么人在工作中難于相處?
你現在已經學會了千方百計避免作否定回答的技巧，那么你很可能簡單地回答："我覺得沒什么人在工作中難相處。"或："我跟大家都合得來。"這兩種答案都不算壞，但卻都不十分可信。你應該利用這個機會表明你是個有集體協作精神的人，"在工作中唯一不容易相處的是那些沒有集體協作精神的人，他們不肯干卻常抱怨，無論怎樣激發他們的工作熱情，他們都無動于衷。"。
常識類問題。
應試教育中，考生的生活社會常識十分缺乏，而生活常識是能看出一個人的文化積累和內心修養的，許多考生在常識方面鬧出了不少的笑話，很多簡單的問題被問得啞口無言，所以在準備面試時，常識類問題一定要重視!
1.為什么在下雨天先看到閃光，后聽到雷聲?(重慶青年職業技術學院題例)。
2.香港是哪一年回歸大陸的?(重慶房地產職業學院題例)。
3.簡述你所使用的手機有哪些功能?(重慶航天職業技術學院題例)。
時事類問題。
身在校園，也要心系天下是預備大學生的高尚情懷。掌握時事，擴展視野，更好的與外界相處，考官從考生對時事的看法中，了解考生的價值觀與世界觀。
1.你如何看待社會中的“碰瓷”現象?(重慶財經職業學院題例)。
2.你認為應該怎么構建五個重慶?(重慶機電職業技術學院題例)。
3.在最近“未冷藏疫苗”流入18省市的重大事件中，你認為物流商在此事件環節中有沒有過錯?談談理由。(重慶財經職業學院模題例)。
認識類問題。
所謂知己知彼，才能百戰百勝。對于你所報考的院校，如果你一點兒了解都沒有，那就已經輸在了起跑線上了。當問到學校地址時，你什么都答不出，那你的印象分就會被考官扣得一干二凈!
1.請問你為什么報考這個專業?(重慶工貿職業技術學院題例)。
2.你為什么要報考高職院校?(重慶交通職業學院題例)。
3.你如何看待高職院校?(重慶機電職業技術學院題例)。
語言邏輯類問題。
語言邏輯思維中要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較分析、綜合、概括等思維方法，考官考察的就是掌握和運用這些思維形式和方法的程度，同時也是考察考生的普通話水平。
1.你有什么興趣，愛好，特長?如果有這方面的特長，你希望如何更好的發展?用五個詞語形容自己。(重慶工貿職業技術學院題例)。
2.請你用最簡要的語言來做自我介紹或評價。(重慶機電職業技術學院題例)。
3.《西游記》中孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，你最喜歡誰，請說明理由。(重慶青年職業技術學院題例)。
創新類問題。
每個學校都對考生的創新能力極其看重，中學政治書里就有說創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家發展的不竭動力。這類創新型的問題也是考生們最頭痛的，最難回答的，這需要平時的不斷積累。
1.現在國家大力推行“綠色”、“環保”，你覺得“綠色”、“環保”與本專業有什么關系嗎?(重慶科創職業學院題例)。
2.“無規矩不成方圓”，然而強調規矩有時又不利于創新，請你談談“規矩”和“創新”二者之間的'辯證關系。(重慶青年職業技術學院題例)。
3.給你一份郵件，要你送到北京去，現在有三種方式：郵遞、快遞、自己親自去。這三種方式有什么不同?(重慶航天職業技術學院題例)。
1：說什么很重要。
如果你不了解自己，就不能成功的向別人介紹自己，要想給考官的第一印象是良好的，那要對自己進行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。
未來考試中，幾乎所有的面試問題都是用來明確你是誰?你是否很好的符合專業要求?你未來能否學習這個專業?因此，準備專業考試從了解自己開始，那么在面試中一遇到意外情況，就會驚慌失措，一敗涂地。
2：保持自信。
應試者在面試前樹立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
3：保持愉悅的精神狀態。
愉悅的精神狀態，能充分地反映出人的精神風貌。所以，作為應試者來說，保持了愉快的精神狀態，面部表情就會和諧自然，語言也會得體流暢。
反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。
4：樹立對方意識。
應試者始終處于被動地位，考官或主考官始終處于主動地位。他問你答，一問一答，正因為如此，應試者要注意樹立對方意識。
首先要尊重對方，對考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問題時，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時間，同時也會給考官或主持人帶來不愉快。
另外，面試完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”高職單招面試攻略高職單招面試攻略。
5：面試語言要簡潔流暢。
面試有著嚴格的時間限制。因此，面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時，語言要有條理性、邏輯性，講究節奏感，保證語言的流暢性。
切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會給考官或主持人留下壞的印象，從而導致面試的失敗。因此，應試者一定要注意面試語言的簡潔性和流暢性。
6：儀態大方，舉止得體。
大膽前衛、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長頭發等標新立異的裝扮不太合適，與自己的身份不符，會給考官留下很壞的印象。
應試者入座以后，盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。
一般說來，穿著打扮應力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發吹得整齊一點，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個淡雅的職業妝。總之，應給考官自然、大方、干練的印象。
7：平視考官，不卑不亢。
考場上，相當一部分應試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個極端：
一是妄自菲薄，覺得坐在對面的那7個考官都博學多才、身居要職，回答錯了會被笑話。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來。
二是很自信。進入考場，如入無人之境，對考官們嗤之以鼻。這兩種表現都不可取，都會影響到應試者的面試得分。
最好的表現應是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。
8：辯證分析，多維答題。
辯證法是哲學的基本原理和方法。應試者應具備一定的哲學知識和頭腦。回答問題不要陷入絕對的肯定和否定，應多方面進行正反兩面的考慮高職單招面試攻略默認。
9：冷靜思考，理清思路。
一般說來，考官提出問題后，應試者應稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準備的題目有相似性，也不要在考官話音一落，立即答題，那給考官的感覺可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準備好的答案。
如果是以前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題可能會不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經過思考，理清思路后抓住要點、層次分明地答題，效果要好一些。
河南單招題目集（優秀16篇）篇十二
對很多參加單招(即單獨招生)的考生來說，讓自己覺得最困難的不是筆試，而是單招面試中的自我介紹，以及回答考官的提問。因為現在的青少年平時熱衷上網，在正式場合與陌生人的交際比較少，因此對社交有恐懼心理是很正常的。
那么如何在單招面試中進行自我介紹呢?對很多缺乏社交經驗的人來說，要銘記各種各樣的面試技巧，然后期待臨場有出色發揮是比較難的，更有可能因為慌張而導致語無倫次，把單招面試弄砸。
不少參加過單招面試的同學分享其成功的經驗時都說，在參與單招面試前，先準備好一份擬好的自我介紹，背得滾瓜爛熟之后在考場中進行臨場發揮，雖然是最笨的方法，但同時也是最有效最保險的方法。不過在單招面試時，一定不要用小學生背誦課文一樣的語調，不要慌張，面帶微笑，眼神鎮定，最好能直視考官的.眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點就可以了。如果害怕與老師直視，有個好辦法是，盯著他的眉心或者鼻梁看，這樣別人看起來就跟盯著自己的眼睛一個效果。 此外，單招面試自我介紹不宜太長，3-5分鐘就差不多了。考官只想根據你的自我介紹對你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質，所以切忌在自我介紹中高談闊論個人的人生理想、業余樂趣等內容，而要簡短精辟，最好可以聯系自身情況，說出一些獨特的東西來。
1. 談談你對自主單招面試的認識和看法。
要求：給大家5分鐘準備時間，然后自由闡述，發言時間不得少于3分鐘。
要求:5分鐘準備后自由闡述，時間不限。
3. 能力與機遇是成功路上的兩個非常重要的因素，有人認為成功路上能力重要，但有人是機遇重要，若只能傾向性的選擇一項，你會選擇哪一項?并至少列舉5個支持你的理由。 要求：請你至少用5分鐘時間，將你的答案寫在答題紙上，在此期間，請不要互相討論，在主考官說“討論開始”之后進行自由討論，討論時間限制在25分鐘之內。 在討論開始時每人首先用1分鐘時間闡述自己的觀點。注意：
每人每次發言不要超過2分鐘，但發言次數不做限制。在討論期間，你們的任務是：.整個小組形成一個決議，即對問題達成共識。2.小組選派一名代表在討論結束后向主考官報告討論情況和結果。
4. 近年來，消極腐朽現象，引起了廣大人民群眾的強烈不滿，成為社會輿論的一個熱點問題，導致腐朽現象滋生蔓延的原因很多，有人把它歸納為以下十個方面：
(1) 所謂“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”，由于現在是社會主義初級階段，市場經濟還不發達，人民群眾的物質生活水平不高，貧富差距拉大，造成“笑貧不笑娼”等畸形心態。
(2) 商品經濟、市場經濟的負面效應誘發了“一切向錢看”，導致拜金主義和個人主義泛濫。
(3) 國家在懲治腐朽問題上，政策太寬，打擊無力。
(4) 精神文明建設沒跟上，從而形成“一手硬一手軟”現象。
(5) 與市場經濟發展相配套的民主制度與法律法規不健全。
(6) 十年動亂期間，國家貧、人民窮，腐朽現象少，現在國富民強，所謂“飽暖思淫欲”，這助長了腐朽行為。
(7) 誰都恨腐朽，但對反腐朽問題無能為力，有時自覺不自覺的參加或助長腐朽行為。
(8) 中國傳統封建意識中的“當官發財”“當大官發大財”“不撈白不撈”等思想死灰復燃，一些干部為人民服務思想淡化。
(9) 隨著改革開放的深入，西方不健康思想涌入中國，給人民消極的影響。
(10) 有人認為，腐朽在任何社會、任何國家都無法避免，它是現代社會無法根除的“瘤毒”。
你認為上述十點，哪三點是導致腐朽現象的主要原因(只準列三點)?并闡述你的理由。
5. 如果你是主考官你會問考生什么問題，并說明問此問題的理由。
要求：大家可以自由討論5分鐘，然后逐個回答。發言時間不得少于3分鐘。
河南單招題目集（優秀16篇）篇十三
高考在6月7日上午拉開帷幕，高考語文作文題目一直都是考生們關注的話題，中國教育在線將在第一時間匯總全國各地高考作文題目及點評，希望為2013高考生提供服務。下面為您盤點各地歷屆高考作文題目及作文內容。
要求學生根據給出的兩句話任選其一展開論述，根據考生小鄧口述，這兩句話分別為：“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你現在擁有什么”和“你不要想著你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”。
高考作文題目——江西卷：材料作文，以“孟子三樂”為主題。
寫一篇記敘文或議論文，字數700字左右。
“君子有三樂，而王天下者不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下者不與存焉。”
為什么要找回童年？因為現在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。
現在的社會需要純真，需要找回童年。
重點關注“找回”這個動詞。
記敘議論都可以，文體要明確。
以一個社會熱點，作為評論的`中——獸首拍賣，要求寫一篇議論文。
江西：以零七洞庭湖鼠災背景自由命題，題目是以零七洞庭湖鼠災背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信，八百字以上。
作文：二選一。
(一)心中的一泓秋水。
(二)要說愛你不容易。
作文試題?
閱讀下列文字，按要求作文。?
請以“雨燕減肥”為話題寫一篇文章。?
要求：所寫內容必須在話題范圍之內，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。
河南單招題目集（優秀16篇）篇十四
1、它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內心充實而滿足，喃喃的答道：我愿意！
2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。
根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題。
河南單招題目集（優秀16篇）篇十五
每年河南高職單招學校相差不多，今年河南高職單招院校102所。3月22日起，河南高職單招開始填報志愿。以下是關于2023河南高職單招學校名單一覽表的相關內容，供大家參考!
序號。
學校性質。
1
鄭州鐵路職業技術學院。
公辦。
2
河南職業技術學院。
公辦。
3
鄭州職業技術學院。
公辦。
4
黃河水利職業技術學院。
公辦。
5
河南經貿職業學院。
公辦。
6
鄭州西亞斯學院。
民辦。
7
河南應用技術職業學院。
公辦。
8
鄭州澍青醫學高等專科學校。
民辦。
9
漯河醫學高等專科學校。
公辦。
10。
鄭州科技學院。
民辦。
11。
焦作師范高等專科學校。
公辦。
12。
濮陽醫學高等專科學校。
公辦。
13。
河南藝術職業學院。
公辦。
14。
河南交通職業技術學院。
公辦。
15。
鄭州工商學院。
民辦。
16。
河南護理職業學院。
公辦。
17。
信陽職業技術學院。
公辦。
18。
洛陽職業技術學院。
公辦。
19。
鄭州信息科技職業學院。
公辦。
20。
河南農業職業學院。
公辦。
21。
鄭州工業應用技術學院。
民辦。
22。
河南工業職業技術學院。
公辦。
23。
河南檢察職業學院。
公辦。
24。
鄭州電力高等專科學校。
公辦。
25。
商丘職業技術學院。
公辦。
26。
許昌職業技術學院。
公辦。
27。
河南機電職業學院。
公辦。
28。
公辦。
29。
鄭州旅游職業學院。
公辦。
30。
鶴壁職業技術學院。
公辦。
31。
新鄉職業技術學院。
公辦。
32。
鄭州衛生健康職業學院。
公辦。
33。
商丘學院。
民辦。
34。
安陽學院。
民辦。
35。
鄭州商學院。
民辦。
36。
鄭州理工職業學院。
民辦。
37。
河南建筑職業技術學院。
公辦。
38。
河南輕工職業學院。
公辦。
39。
周口職業技術學院。
公辦。
40。
河南工業貿易職業學院。
公辦。
41。
商丘工學院。
民辦。
42。
河南水利與環境職業學院。
公辦。
43。
開封文化藝術職業學院。
公辦。
44。
河南科技職業大學。
民辦。
45。
河南測繪職業學院。
公辦。
46。
安陽職業技術學院。
公辦。
47。
鄭州財稅金融職業學院。
公辦。
48。
漯河職業技術學院。
公辦。
49。
鄭州黃河護理職業學院。
民辦。
50。
河南林業職業學院。
公辦。
51。
平頂山工業職業技術學院。
公辦。
52。
三門峽職業技術學院。
公辦。
53。
濮陽職業技術學院。
公辦。
54。
駐馬店幼兒師范高等專科學校。
公辦。
55。
南陽農業職業學院。
公辦。
56。
洛陽科技職業學院。
民辦。
57。
鄭州信息工程職業學院。
民辦。
58。
南陽職業學院。
民辦。
59。
新鄉醫學院三全學院。
民辦。
60。
三門峽社會管理職業學院。
公辦。
61。
河南信息統計職業學院。
公辦。
62。
濟源職業技術學院。
公辦。
63。
河南推拿職業學院。
公辦。
64。
河南地礦職業學院。
公辦。
65。
鄭州電力職業技術學院。
民辦。
66。
安陽幼兒師范高等專科學校。
公辦。
67。
平頂山職業技術學院。
公辦。
68。
黃河交通學院。
民辦。
69。
鄭州城市職業學院。
民辦。
70。
永城職業學院。
公辦。
71。
焦作工貿職業學院。
民辦。
72。
河南中醫藥大學。
公辦。
73。
河南物流職業學院。
公辦。
74。
漯河食品職業學院。
民辦。
75。
鄭州工業安全職業學院。
公辦。
76。
信陽航空職業學院。
民辦。
77。
河南工業和信息化職業學院。
公辦。
78。
鄭州升達經貿管理學院。
民辦。
79。
駐馬店職業技術學院。
公辦。
80。
長垣烹飪職業技術學院。
民辦。
81。
鄭州軌道工程職業學院。
民辦。
82。
河南質量工程職業學院。
公辦。
83。
中原科技學院。
民辦。
84。
嵩山少林武術職業學院。
民辦。
85。
許昌電氣職業學院。
公辦。
86。
鄭州電子信息職業技術學院。
民辦。
87。
鄭州商貿旅游職業學院。
民辦。
88。
鶴壁汽車工程職業學院。
民辦。
89。
信陽涉外職業技術學院。
民辦。
90。
河南女子職業學院。
公辦。
91。
鶴壁能源化工職業學院。
民辦。
92。
河南對外經濟貿易職業學院。
公辦。
93。
鄭州電子商務職業學院。
民辦。
94。
許昌陶瓷職業學院。
民辦。
95。
鄭州體育職業學院。
民辦。
96。
蘭考三農職業學院。
公辦。
97。
南陽科技職業學院。
公辦。
98。
林州建筑職業技術學院。
民辦。
99。
汝州職業技術學院。
公辦。
100。
濮陽石油化工職業技術學院。
公辦。
101。
鄭州醫藥健康職業學院。
民辦。
102。
信陽藝術職業學院。
公辦。
103。
洛陽文化旅游職業學院。
公辦。
104。
周口文理職業學院。
公辦。
105。
鄭州城建職業學院。
民辦。
2023河南十大最好的高職單招學校有開封大學、漯河職業技術學院、鄭州職業技術學院、鄭州鐵路職業技術學院、黃河水利職業技術學院、河南職業技術學院、河南工學院、河南農業職業學院、鄭州信息科技職業學院等。
鄭州旅游職業學院是河南省唯一一所以培養旅游人才為主的公辦高等職業院校。學院占地1251畝，建筑面積57萬平方米(其中新校區1036畝，總投資10億元)，擁有教學設備儀器價值7000余萬元，建有150多個校內外實習實訓與就業基地，被河南省政府確定為重點建設的示范性職業教育園區。
開封大學是經河南省人民政府批準、教育部備案，由開封市人民政府主辦的一所全日制綜合性普通高校，創建于1980年，成立之初為河南師范大學(現河南大學)分校;1981年更名為開封市走讀大學;1984年更名為開封大學。
漯河職業技術學院是1999年經國家教育部批準成立的一所公辦全日制綜合性高等職業技術院校。
1、填寫正確信息并登錄單招網站。
信息填寫正確后，仔細閱讀填報須知，然后點擊同意。
2、進入志愿填報頁面。
登錄普通高職單招服務平臺后，點擊菜單欄的“填報志愿”菜單項，下拉菜單顯示出“高職單招”的志愿。或者通過工作進度欄的“點擊填報”直接進入單招填報頁面(根據考生報考類型，顯示稍有不同，有普通類和對口升學類兩種)。
3、進行志愿填報。
填寫院校：
輸入相應批次的單招院校代碼，系統自動顯示該院校的名稱;輸入該院校的專業代碼：系統自動會顯示專業名稱。
考生只能在該年高職單招院校中選擇1所。可以最多填報該單招院校5個專業。專業可以填滿，也可以不填滿，最少要填寫1個。
院校代碼和專業代碼，報名開始后，考生可以在登陸平臺后，在平臺的左邊“信息公告”中查看，也可通過所在單招院校招生信息網查看。
單招志愿填報限時。進去志愿填報頁面后，填報區域右側有一個倒計時提醒，提醒考生在規定時間內進行填報單招志愿。
4、進行志愿填報。
考生如果確認自己填報的單招志愿信息無誤后，點擊志愿填報頁面最下方的點擊“保存志愿”按鈕保存志愿信息。
如果信息有誤，想全部重新填寫單招志愿，可以點擊頁面最下方“重新填寫”按鈕，清空已填寫的志愿信息。
考生可以進行不超過兩次的志愿修改，以網上最后一次保存的單招志愿為準。單招志愿填報時間截止后將無法補報和更改，提醒廣大考生按時認真填報志愿。
5、信息核對。
志愿保存成功后，系統自動跳轉到志愿信息瀏覽頁面，顯示考生已經填報的單招志愿信息，考生可以點擊打印按鈕打印志愿信息。
至于征集志愿，不說100%就不是好學校，也有少數人征集上了好學校，但是基本上都是自己不愿意去的學校，很難有你喜歡的專業讓你選，基本都是需要被調劑專業的，倒不如就直接讓前面志愿更好學校服從調劑。
如果你非某一專業不上，選擇不服從調劑的話，建議ab志愿就填自己分數夠，而且專業分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。
相信看到這里，大家應該知道平行志愿是如何錄取的了，接下來我們以2020年河南理科500分為大家舉例，如何根據分數選擇學校和專業。
單招和統招各有優劣勢。單招可謂是統招的捷徑，入校后和統招生沒有任何區別，只是入學的時間和途徑不一樣，而且單招考試要比統考容易很多。國家教育部實行單招也是為了進一步完善具有中國特色的高等職業教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制，在全社會營造大力發展職業教育的氛圍，旨在讓那些有突出專長與愛好但文化成績一般的學生能有機會走進大學深造。當然也并不意味著人人都可以進，好的學校好的專業競爭還是比較大的，好在單招有一個好處，如果你沒有通過單招考試，還可以繼續復習參加高考。
河南單招題目集（優秀16篇）篇十六
單招和統招各有優劣勢。單招可謂是統招的捷徑，入校后和統招生沒有任何區別，只是入學的時間和途徑不一樣，而且單招考試要比統考容易很多。國家教育部實行單招也是為了進一步完善具有中國特色的高等職業教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制，在全社會營造大力發展職業教育的氛圍，旨在讓那些有突出專長與愛好但文化成績一般的學生能有機會走進大學深造。
當然也并不意味著人人都可以進，好的學校好的專業競爭還是比較大的，好在單招有一個好處，如果你沒有通過單招考試，還可以繼續復習參加高考。單招也有一個不好的地方，就是一旦你被錄取了就不能再參加高考了。
所以建議那些沒有完全想好到底是參加高考還是參加單招，或者有強烈的高考情節的考生不要報單招，因為你最終還是會決定參加高考，這樣會影響和耽誤你的復習;而那些成績一般的考生，確定自己通過高考考取自己中意的學校和專業無望，可以試試單招，也是給自己增加一次機會，說不定就走上了捷徑。
1.高中生走單招的壞處---人生遺憾。
高考是人生的一大樂事，證明我們努力過、奮斗過，如果不高考，也許將來我們就少些許談資，也許我們會遺憾我們沒有去經歷千軍萬馬過獨木橋的過程。
2.高中生走單招的壞處---就業單位并不是全部承認。
相對于社會上的就業單位來說，他們的老板和人事部門大多是通過高考上大學的，對于高考生在企業可能就和單招的不一樣，單招在我省起步2012年4所高校，2013年39所高校，2014年62所高校，2015年77所高校，大趨勢雖然有，但是畢竟不是全國統一招生考試，用人單位無法查證750分制的學信檔案。現在已經有單位在招聘的時候提出只要全日制全國統一招生的畢業生了。
3.高中生走單招的壞處---無法進很好的單位。
單招生入校畢業和全國統招待遇一樣，這沒有什么疑議，但是考生檔案應該不會全部一樣，很可能是一個高職單招、一個全國統招。
在學信網中，綁定的成績不是750分制的，綁定的是單招的，如果招生院校的總分值大還好說，如果滿分300分，那就要考慮一下了。
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