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教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇一

我來到了一片星群聚集的地方。

那些星星在干嘛?我拉住一個從身邊經過的星星，問道：“你們為什么要聚集在這里啊?”星星急忙答道：“我們要去上學呢!”哦，我恍然大悟，原來星星也要上學的啊!我隨著星群來到了所謂的星星學院――月亮。哇!碩大的星星學院都被這如潮水般的星星擠滿了。正當我驚訝的時候，星星學院的院長走了過來，她熱情地和我打招呼：“地球的朋友，你好。我是星星學院的院長――嫦娥姐姐，歡迎你來這里做客。”我答道：“嫦娥姐姐，你好。我可以問你一個問題嗎?”“當然可以啦!”“嫦娥姐姐，這些星星為什么要聚集在這里呢?而且，它們為什么要上學啊?”嫦娥姐姐笑著說：“現在時代變化這么快，我們不學點知識怎么行呢!還有啊，今天是一個月一次的月考呢，是來檢測星星們這一個月的學習成果。”

“哦!我知道了。謝謝你，嫦娥姐姐。”話音剛落，我又被那個如天使般的.小女孩拉著手回到我家的陽臺上，經過這次神秘的發現之旅，我知道了原來星星們也知道時代變化快了，要努力學習了。那么，我們人類更要學習了。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇二

老師們，同學們，大家好，今天是20xx年9月15日，又是周六，又是我們九中研究性學習板塊，我是高______班的主持人______。很高興，再次和同學們分享，交流。

本學期，我們重點向大家匯報和展示的，是我們學校特色建設――“九中發現幸福之旅”研究性學習實踐研究的階段性成果。

首先，我和大家介紹一下，“九中發現幸福之旅”研究性學習的工作理念：

積極心理學就是關注幸福和力量的學問，是主動處理好人際關系的學問。好教育形成好性格，好性格促進積極心態，積極心態使人智慧，智慧使人心理健康。積極的心態存在于天性里，孕育在文化信仰中，豐富多彩的活動是培育積極心態重要渠道。

喜悅的心情會促進一個人的大腦處于活躍的狀態，從而有意義地去思考；幸福的心態讓人精神煥發，有助于與他人的關系和睦融洽；會改善做人處事的理念，讓學習、生活充滿生命的活力。為了不讓壞心情影響課堂學習效率，圍繞“關注學生的學習心理，改善教師的教學行為”這個主題，九中心理輔導平臺，在教師、學生、班級、家校合作四個渠道開展發現幸福之旅研究型學習，用發現幸福的眼睛幫助大家尋找心情喜悅，使學生更富有成效地學習，教師更快樂的工作，我們九中成為和諧的學習樂園。

下面，我們再聊一聊“九中發現幸福之旅”研究性學習的目標：

作為老師，要相信世上沒有天生的壞孩子，沒有想做壞孩子的孩子，沒有一無是處的孩子，也沒有不可救藥的孩子。尊重比愛更重要。師生相互進入心靈的三個通行證：是“平等、欣賞、科學方法”。

作為學生，同學們，知道嗎？如果經常把自己想成什么樣子，漸漸地你就越像是什么樣子，最終就成為什么樣子。我們只有把握每次挑戰自我的機會，才能創造出驚人的奇跡！

“九中發現幸福之旅”研究性學習，力求在活動中使同學們不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養同學們健全的人格和良好的個性心理品質；對少數有心理困擾或的同學，鼓勵他們放下包袱，及時找我校心理老師尋求幫助，橘子老師能夠給予科學有效的心理咨詢和輔導，使有困擾的同學盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力，促進同學們人格的健全發展。

學校為了推動研究性學習的開展，在師資隊伍專業建設與發展方面做了大量工作。學校分別組織骨干教師、全校教師開展了多次理論培訓、專題研討活動，以理論和實踐相結合的方式，結合具體案例和學校已取得的成果，講評開展研究性學習課程的'意義、方法和要求。

學校由研究性學習學科組長和骨干教師結合自身的經歷，向全體教師講述開展研究性學習的過程和感悟，提高全體教師參與研究性學習課程開發建設的責任意識和能力，在建設學校特色的實踐活動中發揮主動性和創造性。針對研究性學習方式在學科教學中的應用，學校加強校本教研，以典型引路、專家點評、集體研討、體驗感悟的方式，將研究性學習方式和有效教學策略有機結合起來，以提高可操作性和實效性。

現在，研究性學習方式在學科教學中應用已在全校教師全面推行。

現在，以研究性學習理念為引領的德育及心理健康教育和課外活動已經取得了階段成果。

“九中發現幸福之旅”研究性學習，屬于學校的“德育及心理健康教育課程創新”方面，是九中領導為同學們搭建的一個張揚個性、自由成長的舞臺。同學們，心有多大，舞臺就有多大。同學們，我們的青春，我們要自己做主，只有付出努力，同學們才能夠在這個舞臺上，盡情施展自我，健康快樂的成長。

同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們的個性，要盡情張揚。

我是高______班的主持人______。我們下周見。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇三

發現讓我們的生活充滿了快樂，發現也讓我們創造了許多奇跡。比如：牛頓發現蘋果向下落，研究出了地球萬有引力；瓦特發現水壺里沸騰的開水把壺蓋頂開，由此受到啟發，發明了蒸汽機．我在生活中發現了，人生要學會拼搏，只有拼搏才會使人成功。

中國女排，曾在2004年雅典奧運會勝利奪冠，2008年北京奧運會獲得銅牌。那是什么讓中國女排屢戰屢勝？那又是什么讓中國女排在強手如林的世界排壇爭得一席之地？答案只有一個——拼搏！

當她們站在領獎臺上，一個個臉上洋溢著無限的自豪與喜悅時，我們是不是都很漾慕？但是有誰知道，在他們勝利背后付出的是什么呢？是汗水是心血。無論是三伏天還是三九天，他們都堅持在訓練場上訓練，不知流了多少汗，付出了多少心血。那種苦是我們常人無法想象無法承受的，但是她們為了國家的榮譽，再苦再累也毫無怨言，她們這種精神是多么多么的難能可貴啊！為國爭光！創造了巾幗不讓須眉的奇跡。

在前國家女排隊2008年北京奧運會小組賽與古巴隊對抗中，她們奮力拼搏，團結協作，前兩局發揮穩定，以2：0處于領先狀態，到了第三局，古巴隊開始反攻，她們贏得了一分又一分，中國隊顯得有些急了。沒有發揮出最佳水平，古巴隊贏一局，第四局由于中國隊體力不支，古巴隊又勝了，第五局，最后一局也是關鍵的一局，盡管中國女排從上局就有些體力不支，但是她們仍然在堅持著。雖然已是汗流浹背了，時間一分一秒地過境了，但比分卻一直是拉不開。到了快結束的時候，也是比賽越來越激烈，每一個隊員都頂著相當大的壓力，每一個觀眾都屏住了呼吸，可由于一個隊員小小的失誤，以一分之差與這次比賽的勝利失之交臂。

雖然這局敗了，但她們在總決賽中反敗為勝，獲得了銅牌，雖然不是金牌，但女排姑娘們拼搏了，努力了，既使不是金牌，但她們這種比賽精神是多么難能可貴啊！我們應該像她們學習，向她們致敬！

不僅僅是中國女排，沒有例外，每一個運動員成長史，都是一部拼搏史，他們為了國家的榮譽奮力拼搏，哪怕是酷暑還是嚴寒，在訓練場上，流了多少辛勤的汗水與辛酸的眼淚，正是有了他們昨天在訓練場上默默的付出，才有了今天他們在領獎臺上的輝煌，讓我們為他們喝彩，為他們吶喊！獎杯獎牌是他們奮斗的寫照，鮮花掌聲是他們拼搏的縮影。

通過運動員們的事例，我也發現了一些發人深省的道理，我們應該學會拼搏，因為敢于拼搏努力拼搏，只有這樣，我們才能成功，才有輝煌燦爛的明天！讓我們都向著勝利拼搏吧，向著自己的目標拼搏，向著自己的追求拼搏！

啊，我發現了，拼搏讓人成功，我的發現之旅真奇妙！

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇四

早早地起床，我慢慢走進了那個幽深寧靜的樹林。感受著清晨特有的清新與愜意，感受著微風吹拂著臉頰的'舒適，腳輕輕地踏在布滿枯葉的小徑上，我輕輕地，慢慢地走著，生怕打破了這林間的寧靜。樹上，不知名的小鳥在用她美妙的歌喉唱著婉轉的歌曲，響徹林間，為這樹林增添了美妙之感。我停在一棵高大的樹前，手輕輕地撫摸著他那粗糙的樹皮，這是時間留下的痕跡，凹凸不平之間見證的是生命的偉大。手邊掃過樹葉上的露珠，感受到的是冰涼與清凈，這是夜的精華，這是自然的恩賜，這是自然的美好，天地凝結出來，只為賜予萬物。

慢慢的我走進了林間的深處，此刻陽光也在靜靜地照耀著我，陽光透過樹葉，在小徑上撒下點點斑駁的影子，此時的自然又是別具一番美麗。路旁的梔子花慢慢的散發出一陣陣的清香，沁入了我的心脾，為我的旅途增添了別樣的風味。我獨自一人慢慢的走著，此時的我卻為感覺絲毫的孤獨，萬物與我為友，我與萬物并行，在這林間小徑，一起感受著這自然的美好。仰觀宇宙之大，俯查品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，大抵便是這樣吧。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇五

這天，我和爸爸出去散步，走到半路時，爸爸突然施魔法把我變成一個米粒大的小人，接著他說：“看，這里是不是有個正在大吃大喝的孩子，我讓你到他肚子里去看看，好好體會一下亂吃東西的壞處。”“不行啦!”我大叫，可爸爸已口念咒語，一下子就把我轉移進那孩子的肚子里了。

呵，這孩子肚子里真是又黑又臭，我還好帶了個手工燈泡裝置，原本是下午手工課時用的，沒想到現在用上派場。我拿燈四周照了一下，原來我正在胃的門口，我正準備慢慢往下走，突然一股洪水般的液體從我頭上涌下，一下子把我沖走。這是什么呀，我聞了聞，是可樂!不等我細想，我便“啪”地摔在了一塊爛乎乎的“土地”上，我站起來抖了抖身體，打了幾個噴嚏，剛才真是難受，在別人肚子里喝可樂可不是個滋味!我聽到遠處有說話聲，不禁十分高興，大叫道：“有人嗎?不，是有內臟嗎?”這時從遠處移來一張大嘴和兩只眼睛。我驚訝地問道：“你，你是誰?”那家伙說道：“不會看嗎?我是胃呀。”我苦笑了一下又問道：“你剛才在和誰說話?”胃說：“是和腸道，他一直在抱怨我不弄點有營養的東西送過去，害得他面黃肌瘦，可我也有苦衷啊!”胃頓了頓又說道：“我們主人天天吃油炸食品，喝汽水，這些食品不但難以消化而且沒有什么營養，不僅如此，主人吃太多這些東西，可撐壞了我!”我點了點頭，繼續與胃聊了一會兒，慢慢地我感受到貪吃零食的壞處。這時胃突然變了臉色，大叫：“快走，我覺得渾身難受，看來是要吐了。”我聽到胃的這番話，嚇壞了!心想：天哪，我可不想成為穢物中的一員。我連忙使勁往上爬，可沒爬幾步，頭上又涌來了一股洪水般的飲料，把我重重摔到胃里，與此同時，胃爆發了!胃里未消化的已消化的雜物猛地推著我涌上去，“爸爸，我再也不亂吃零食了，救我!”我大叫道，就在我被推出嘴時，眼前藍光一閃，恍惚間，我被轉移到了家中。

望著渾身都是穢物渣濕漉漉的我，爸爸不禁失聲大笑，大笑過后，他問我：“怎么樣，以后還愛胡亂吃零食不吃飯嗎?”我不斷搖頭說：“再也不了。這次旅行讓我無法忍受，就是那孩子不吐，我也會在里面大吐的。”

在此，我告誡各位愛吃零食的朋友，你們一定要及早認識到貪吃零食的壞處，不然，到肚子痛時再后悔就來不及了哦!

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇六

秋高氣爽，老師帶我們去操場上尋找一些從來都沒有發現的植物、動物和昆蟲。我和好朋友陳秋杰就在一顆大樹旁發現了一只深褐色的甲蟲。

那時，我們正在大樹旁找昆蟲，可怎么也找不到，就在我轉頭的一瞬間，我發現了一只大甲蟲！陳秋杰看見了，差點兒蹦起來。

我拿起剛剛從教室里拿來的瓶子，把它放了進去。放好以后，我拿起一根樹枝和它像剪刀一樣的角斗了起來，可是那甲蟲不知哪來的力氣，一頂就把樹枝頂斷了。

我在大樹皮的小洞里用樹枝卷一點樹膠把瓶蓋蓋緊了。陳秋杰怕這只甲蟲被別人偷走，就說：“我在花臺邊上找到一個洞，我們把它藏進去，放學時再來取。”我點點頭，按他說的地點把它藏了進去。

放學后，我把甲蟲拿了出來，對陳秋杰說：“我們輪流把它帶回家養，一直到它長大怎么樣？”陳秋杰覺得挺好，就答應了。

這次發現之旅讓我學到了很多知識，我希望每天都可以玩。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇七

“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我坐在軟綿綿的沙發上，聆聽著歌曲，翻閱著珍愛的課外書，還時不時地將板粟肉送入口中，享受著短暫的自由生活。然而，歌聲與我的心聲產生共鳴，一個字——“煩”！

實在是對不起，初次相遇就使您心情不悅。但，我哪敢對您這位上帝發牢騷!而是我發現了當名人也有煩惱。

偶然的巧運讓我得了個全國少兒作文大賽金獎，我便糊里糊涂地當上了“小名人”，真是瞎貓碰上只死耗子。從那以后，我原本悠然自得的生活變得“充實異常”、“光彩奪目”。不信？我選擇幾個生活小鏡頭給您看看吧。

鏡頭一：鋪天蓋地的新聞宣傳時間：5月8日資料：《湖州晚報》，《人才周刊》頭版消息：長興實小柴澤青全國少兒作文大賽奪金獎……八月赴京免費參加夏令營并觀看奧運比賽……相繼，《長興日報》、長興新聞網、長興教育網等新聞媒體給予熱情關注，也免不了作為人們茶余飯后的談資，道賀聲如雷貫耳，平靜的生活蕩起層層漣漪。

鏡頭二：形式多樣的教育研討，時間：6月6日地點：“陶然居”農家樂，按慣例“周末喜相逢”是我家和多多、瀟瀟兩家休閑聚會的日子，什么都可以做，什么都可以不做，我便覺得是個自由人。

今天的氛圍大不一樣。剛碰面，“大作家來了！”的呼聲迫使我強作彬彬有禮。接著是大人們一連串的客套話，例如：“喲！你又長高不少啊！”“轉眼就成小伙子啦！”……出于禮貌，我始終微笑相對，擺出沉默是金的“風度”。

“青青，你平時最喜歡哪幾位作家的作品？”“你每周練習作文寫多少字？”……。

頃刻間，休閑活動演變為教育研討。熟悉我的人都知道，我天生沒有表演天分，斯斯文文地坐在那兒講話，恰恰不是我的個性，只會弄巧成拙。

鏡頭三：同學們的學習“靶子”，時間：6月16日地點：長興實小504教室。

語文老師正在講評作文，隨口插問：小說特別注重什么描寫？老師見大家沒反應，就邊舉例邊自問自答起來。這下，前面的同學有“動靜”了，轉身說：“柴澤青，這么簡單的問題，你應該知道吧？”我馬上面紅耳赤，很是尷尬。

下課的鈴聲響了，單元練習卷發下來了，至少有五六位同學向我擁來，同學們七嘴八舌起來：“柴澤青，卷子做得怎么樣？”“怎么，作文還扣了2分？”

唉，我無奈地搖著頭。鏡頭四：家庭演繹《西游記》新傳，時間：9月21日地點：家中書房，今天是星期日，用大人的話說：是提高綜合素質的最佳時機。

時鐘已指向21點30分，老爸放下報紙，向我發問：“青青，所有的功課都完成了嗎？”“差不多了，老爸！”我迅速回答。于是，老爸對照單子逐項清點起來：寫作、小提琴、書法、奧數……爸爸立即表揚：“完成得不錯。不過，《新概念英語》的口頭作業還沒完成。”我總算明白什么叫“難逃如來佛祖的手掌心”了。唐僧（老媽）也冷不防念起咒語：“青青，作文構思要好，作業正確率要高，你獲了全國金獎，大家都在以你為榜樣呢。”

我學著孫悟空的本領，扮演著多個角色。要是有個星期八該多好啊？！唉！當上了小名人也有煩惱，這煩惱到底是什么滋味，我也說不清。我在煩惱中有了自己的辦法——打破煩惱，尋找快樂！

假如現在的我是一只雛鷹，那么所有人的關注和熱情，就是碧空如洗的藍天，造就我成為展翅翱翔的雄鷹。猛然間，我發現自己已將“一事能狂便少年”的豪氣塵封，處事不再魯莽，不再沖動，在煩惱中，我便多了一種氣質、一種風度。“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我在更快地成長……”，第四屆全國中小學生創新作文大賽總決賽開始了，我期待新的發現！

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇八

發現王國位于遼寧省大連市，那地方既刺激又好玩。

首先是刺激，我們到在發現王國的時侯，第一個看見的就是過山車，我媽媽非讓我去坐過山車體驗一下。可我死活不想去，“魔鬼”過山車低下有一個四d影院《雪怪大冒險》，我們進去的時侯還開開心心的，但出來時腿都軟得像棉花。

這就是我印象最深的地方之一，我把它推薦給你們，也想讓你們過去瀏覽一下那里。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇九

隨著時代的發展，人們的視野逐漸開闊，我們也意識到生命中有許多不同的探索之旅，其中發現之旅無疑是一種極其重要的類型。在這樣的旅程中，我們可以接觸到未知領域，發掘自己未曾想過的能力，并從中得到獨特的體驗和經驗。

發現之旅的意義在于打破既有的觀念和思維定式，使我們重拾好奇心和探索欲望。同時，這樣的旅行也會讓我們接觸到不同的文化、歷史和風景，幫助我們更好地理解這個世界和人類。在發現之旅中，我們還可以學會適應不同的環境和情況，提高解決問題的能力和調節情緒的能力。

第三段：分享自己的發現之旅體驗和感悟。

我曾經進行過一次非常有意義的發現之旅，那次旅行讓我徹底改變了對待生活和工作的態度。我在旅途中結交了許多新朋友，參觀了許多不同的景點和博物館，學會了使用新的工具和技能。更重要的是，我發現了自己在解決問題、調節情緒和達成目標方面更強的能力和信心。

第四段：解釋如何計劃和準備發現之旅。

想要有一次真正有意義的發現之旅，計劃和準備是非常重要的。首先，我們應該確定我們感興趣的領域和目的地，查找相關信息并做好規劃。其次，我們需要準備相應的學習材料和工具，包括書籍、軟件、設備等等。最后，我們需要整理行李，準備適當的服裝和物品，保證旅程的順利和安全。

總的來說，發現之旅可以帶給我們許多不同的體驗和經驗，讓我們更好地了解自己和這個世界。在這樣的旅程中，我們需要保持好奇心和探索欲望，同時也需要適應不同的環境和情境，以及做好計劃和準備。只有這樣，我們才能真正享受這樣的旅程，并從中收獲更豐富的收獲。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十

生活中，有太多的東西我們視而不見，走過卻從未停留，錯過卻從未發現它的美妙與珍貴。直到有一天，當你踏上一場發現之旅，用心感受這個世界的時候，你會發現，原來身邊的一切都是如此值得一看、一聽或者一品嘗。在這次發現之旅中，我充分的轉變了自己的角色，從一個匆匆忙忙的行者，變成了一個安靜聆聽的旅者，在這場發現之旅中，我發現了很多新的東西。

第二段：聽覺體驗。

在這次發現之旅中，我最記憶深刻的是在一次歌曲會中的經歷。通常我們會去聽各種歌曲會，但是我從未如此注意歌曲中傳遞的意義，我從未如此感受歌曲所傳遞的真實感情。剛開始，歌曲音樂聲響比較大，歌唱者的聲音被掩蓋了，我們只是聽到了高亢的音樂聲。然而，隨著樂曲的進行，音樂聲音漸漸減小，歌唱者的聲音漸漸清晰。同時唱作人開始講述他的歌曲中表現的故事，我一下子被吸引了，深深地感受到了這首歌曲所要表達的意義。從此之后，我意識到了，每一個平凡的藍調，每一個簡單的旋律都可能代表著一個深藏在心中的故事。

第三段：味覺體驗。

除了聽覺體驗，我在這次旅程中也發現了美食的極致。我曾在餐廳中品嘗了一道名為“涼皮”的特色小吃。在吃這道小吃之前，我從沒想過它能讓我有這樣的美妙味覺體驗。不僅色澤誘人，還有著濃郁的口感和香氣。就在我第一口品嘗這道小吃時，我就明白了，美食除了令我們滿足口腹之欲，還可以帶給我們無限的驚喜。我們常說“食在廣州”，這句話也許并不充分表達了我們的胃旅程，而實際上，廣闊的世界為我們提供了無限的美味美食。

第四段：視覺體驗。

在探索世界的過程中，我發現世界上的地貌奇觀實在是美輪美奐。無論是人工挖掘的乘風破浪的雕像，還是自然形成的喀斯特地貌風光，都令我們大開眼界。曾經我走過一個滿布森林的小路，忽然我看到了一株優美的花卉，它的花瓣嬌嫩而光亮，色香并存，令人喜愛。生命中的每個時刻，都充滿了美好，只要停下來，靜下心，仔細觀察它們，便會發現它們的獨特魅力。

第五段：結語。

在這場發現之旅中，我收獲了很多。在發現中，我領略了美妙的藝術、品嘗了美食，了解了更多關于世界的奧秘，同時也更加深刻地體會到，發現的魅力和生命的精神。這場旅程不僅僅是一次簡單的旅行，更是一個探索、體驗、感受和思考的旅程。我們時刻都要銘記心中的發現之旅，因為它能夠讓我們重新找回心靈深處的那個純真、那份美好。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十一

總是幻想與發現王國的奇特，總是憧憬與發現王國的驚險刺激，那份不一樣的感覺，那份不一樣的心境都在我游完“發現王國”之后變成了現實。

發現王國作為大連標志性旅游風景之一，吸引了無數游客傾心前往。它是游戲的聚集地，是青少年的天堂，是人們心中歡樂開心的樂園。我有幸在昨天學校組織的春游中前往游玩。這里的游樂項目很多，驚險刺激的，浪漫唯美的，天真童趣的，五花八門的，應有盡有。剛進大門不一會，我就感到眼花繚亂，目不暇接了。在發現廣場，與卡通形象的擁抱喚起我們那顆純真無邪的心；首先我們坐著飛天掃把游歷傳奇城堡，我的“飛天夢”終于變成了現實，接著我們到了魔法森林，隨后我們又去了金屬工廠．一向喜歡冒險和刺激的我，在這里，我真正體會到了巔峰時刻的快樂，與別人一起大喊出聲，體會心驚肉跳的感覺。

在發現王國，時間是飛快流走的，悄無聲息。當我意識到時間的流逝時，我忽然想到我們以后是不是應該更珍惜時間呢？黃昏已經降臨。懷著戀戀不舍的心情，我踏上了回去的路，雖然很累，卻感覺無比快樂。這時，我真的想說，發現王國，你太精彩了！

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十二

生活是個大舞臺，舞臺上人物形形色色，有的人在快樂中成長，而有的人卻在痛苦中煎熬，甚至抱怨命運的不公。我和很多人一樣，在苦苦地追尋快樂，尋求快樂的方法。一路走來，我發現生活中的一些小事常常會讓我們茅塞頓開，它讓我們發現：快樂其實很簡單。

最近，《麥兜響當當》這部動畫電影十分火爆，我禁不住誘惑買了影票看了一場，感覺麥兜很可愛，很天真，很快樂，從不為那些煩人的小事而煩惱。回到家，麥兜那可愛的身影還一次次在我腦海中放映，閑暇的時候，我還會忍不住為小麥兜畫像。看著可愛的小麥兜，我心想，如果我能像小麥兜一樣沒有煩惱，沒有傷心，沒有憂慮，只有快樂、幸福和甜蜜該多好呀!“像麥兜一樣！”我眼前突然一亮——麥兜之所以幸福快樂，是因為他很簡單，甚至不知道“煩惱”是什么。

做一個簡單的自己，過一生簡單的日子，這樣不好嗎？

其實，誰不想過著幸福快樂而又簡單的生活？只是這對于許多人來說都太難了。因為，在他們心中有太多太多很難清除的欲望，骯臟的欲望幾乎吞噬了他們的全部，最終無法自拔。

我的姥姥住在一個很偏僻的鄉村里，她在自己的小院兒里種了一些菜和幾棵果樹，供自己吃，沒事就串串門，說說話兒。她雖然不富裕，但是很快樂。而我的二舅就不一樣了，他住著大房子，開著小轎車，到處談生意、賭錢，在他的臉上我只能看見勉強的笑容，他十分富裕，但我不覺得他很快樂。

想遠離煩惱和痛苦嗎？很簡單，像我姥姥或小麥兜一樣生活吧，快樂會永遠伴隨你！

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十三

近日，我參加了一次發現之旅第集，這是我人生中的一次難忘經歷。通過這次旅行，我領悟到了許多道理，收獲了寶貴的人生經驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對讀者有所啟發。

首先，在這次發現之旅中，我學會了尊重和包容。我們的團隊由不同年齡層次的人組成，他們有的年長有的年輕，有的經驗豐富有的缺乏經驗。剛開始，我對他們有些抱有偏見，認為只有我自己的觀點才是正確的。然而，慢慢地，我發現每個人都有自己獨特的見解和價值觀。通過與他們的交流和互動，我明白了相互理解和尊重的重要性。我們不應該將自己的觀點強加于他人，而是要學會包容和接納不同的聲音。只有這樣，我們才能共同進步，相互成長。

其次，在這次發現之旅中，我發現了自己的內在力量。在面對一些困難和挑戰時，我幾乎想要放棄。然而，經過導游的鼓勵和支持，我鼓起勇氣繼續前行，最終克服了困難。這次經歷讓我深刻認識到，我們每個人內心都有巨大的潛能，只要我們堅持自己的信念，努力提升自己，就能夠戰勝一切困難。這是一種無可比擬的力量，它能夠推動我們不斷向前，實現我們的目標和夢想。

第三，在這次發現之旅中，我深深體會到了自然的偉大和珍貴。我們去了許多自然保護區和國家公園，欣賞了大自然美景。我被大自然的壯麗景色所震撼，仿佛感受到了大自然的巨大能量和無限魅力。這種壯美與生命的渺小形成了鮮明對比，讓我意識到自然是如此寶貴和脆弱。我們要珍惜自然資源，保護好我們的環境，不能將其浪費和破壞。只有這樣，我們才能保持與自然的和諧共生，為后代留下一個美麗的世界。

第四，在這次發現之旅中，我學會了感恩和分享。我們在路上遇到了許多善良和熱心的人們，他們為我們提供了幫助和支持。有一天，我們遇到了暴風雨，我們狼狽不堪，無處可躲。然而，一位陌生人看見我們的困境，熱情地帶我們到他家避雨，還為我們準備了豐盛的晚餐。他的慷慨和善舉讓我深感感動和感激。通過這次經歷，我明白了人與人之間的相互依賴和幫助的重要性。我們要學會感恩他人的幫助，同時也要愿意分享我們的時間和資源。只有這樣，我們才能建立更加友善和平等的社會。

最后，在這次發現之旅中，我明白了人生最重要的是成長和進步。發現之旅的終點站是一個著名的山頂，我們需要攀登一個艱難的山路。這段旅程是令人艱辛的，但最終我們成功到達了山頂。站在山頂，我俯瞰著腳下的群山和峽谷，心中充滿了喜悅和滿足。這個旅程教會了我，只有經歷過艱難和痛苦，我們才能真正成長和進步。成功并不是一蹴而就的，它需要我們不斷努力和付出。只有堅持不懈，才能到達人生的巔峰。

通過這次發現之旅，我深刻體會到了許多人生的道理和真諦。我們要學會尊重和包容，發掘自己的內在力量，珍惜和保護自然，感恩和分享他人的幫助，并努力成長和進步。這些體會將成為我人生中寶貴的財富，給我帶來更多的勇氣和智慧。希望這些體會也能給讀者帶來一點啟發和思考，讓我們一起走向更加美好的未來。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十四

工行發現之旅是一次真正踏入市井生活的奇妙旅程。我通過這次活動，親身體驗了工商銀行對于文化藝術與歷史的關注與支持。這次之旅的重點是揭示城市背后隱藏的文化魅力，讓我們重新發現和認識這座城市，也讓我們重新審視自己的身份和文化的重要性。這次之旅讓我感受到了生活的真實和豐富，也讓我對工行的努力和社會責任有了更深刻的認識。

第二段：文化與商業的融合。

在這次活動中，我看到了工行與各個文化機構合作的成果。工銀文化中心、工銀藝術館等機構為地方城市注入了新的活力與文化氣息，并成為了城市獨特的標志與特色。在這些文化場館中，我不僅看到了豐富的文化活動，還感受到了藝術與商業的巧妙融合。工行通過這些機構不僅展示了自己的企業形象，也進一步推動了當地經濟的發展。這次發現之旅讓我理解到，文化與商業并非矛盾，而是可以互相促進與融合。

第三段：文化的強大力量。

通過參觀不同的文化場所，我深深感受到了文化的強大力量。一個城市的文化既是獨特的身份標識，也是一個城市繁榮發展的重要動力。工行發現之旅鼓勵人們積極參與文化活動，傳遞正能量和社會責任感。這次之旅使我認識到，只有通過培育良好的文化氛圍，才能培養人們弘揚傳統文化、推動社會進步的熱情和動力。

第四段：心靈的觸動。

工行發現之旅不僅讓我對外部世界有了更多的了解，也讓我有了更多的內心碰撞與思考。在這次之旅中，我看到了許多感人肺腑的故事，這些故事深深觸動了我的內心。從這些故事中，我體會到了人性的美善與偉大，也學會了去欣賞與感受生活中的種種細小而美好的事物。這次之旅讓我思考人的內心需求與文化精神的重要性，也讓我對自己的生活態度和價值觀有了更深一層的認識。

第五段：對未來的期望與展望。

工行發現之旅是一次獨特而珍貴的體驗，它給我留下了深刻的印象與美好的回憶。通過這次之旅，我對工行的企業文化和社會關懷有了更深的認識，也讓我意識到自己作為一個普通人，可以通過積極參與文化活動，對社會做出貢獻。我希望未來能有更多這樣的文化活動，能有更多的人參與其中，傳承并發揚中華優秀傳統文化，讓文化的力量匯聚成為推動社會和諧發展的強大動力，并給人們帶來更多的美好與感動。

以上就是我在工行發現之旅中的心得體會。通過這次活動，我深深感受到文化的力量和工行的社會責任感。這次之旅不僅讓我重新審視了自己的身份和文化認同，也讓我對城市的發展和文化的價值有了更深刻的理解。我希望未來會有更多這樣的活動，讓更多的人能夠參與其中，讓文化的力量發揮更大的作用，推動社會進步和人的全面發展。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十五

在我們的生活中，有很多的事情，很多的地方，我們可能從未發現過。而這些被我們忽略的事情和地方，也許正是我們成長和進步的源泉。因此，發現之旅是一次非常有意義的旅程，它能夠讓我們重新審視周圍的世界，重新認識自己，也能夠讓我們不斷激發出前行的動力和勇氣。

第二段：智慧在身邊。

很多人認為智慧只存在于歷史上的偉人和名人中。但實際上，智慧無處不在，它就在我們身邊。當我們仔細觀察、認真思考，就能在平凡的生活中發現智慧。比如，在早上它提醒我們要及時起床，上班它提醒我們要認真工作，下班它提醒我們要保持健康的生活方式。這些看似簡單、平凡的信息都蘊含著深刻的智慧，對于我們智慧的積累和發展都有著重要的意義。

第三段：自我反思。

人們往往被外在的環境所左右，很少有時間去關注內在的心靈世界。而發現之旅為我們提供了這樣一個機會，讓我們可以反思自己的內心世界。由此，我們可以發現自己的優點和不足，知道自己的優勢和劣勢，從而也就能更好地處理自己與外界的關系，更好地與周圍的人相處，做出更成熟、更明智的決策。

第四段：開拓眼界。

發現之旅也是一個開拓眼界的過程。當我們走出日常的生活圈子，去了解那些我們曾經未曾關注的領域時，我們常常會驚奇地發現，原來我們身處的這個世界有如此之多的不同、獨特之處。這種拓寬視野的體驗，不僅可以讓我們放眼未來，看見更多的可能性，更能讓我們明白人生有無限的可能。

第五段：總結。

通過發現之旅，我們可以從多個角度去看待事物，從而更全面地認識這個世界。它讓我們重拾內心的平和和寧靜，更能給我們帶來自信和勇氣。雖然發現之旅可能會遇到困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰，讓我們變得更加堅強和自信。讓我們用這些參與發現之旅的經歷和體驗，去開拓我們的思路，激發智慧，創造更美好的未來。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十六

在一個陽光明媚的午后，我午睡醒來，便與幾個小伙伴一起去了附近的公園玩耍。那個公園真的很大，是我們附近小伙伴們最喜歡的“探險”圣地，也是我們對很多動植物深入了解的“啟蒙地”。而那天，當我們在進行“冒險探索”的時候，正玩到了興頭上，忽然間，一個小伙伴發出了驚訝的聲音：“咦，你們快來瞧瞧，這是什么？好可愛啊！”

很快，我們幾個小伙伴便迅速聚攏到了一起，爭先恐后地往里探，以為發現了什么“新大陸”。只見里面是一個很漂亮的綠色“石塊”，它安靜地躺在地上，背面似乎還有些淡淡的花紋。但當我們再仔細定睛觀賞時卻發現，那其實并不是真的“石塊”，而是一只可愛的小烏龜。一個小伙伴無聊地嘆息道：“唉，原來是一只小烏龜，我還以為是什么新發現呢。”但是我們卻并沒有回應他，因為我們發現，這只小烏龜躲藏在這處假山的縫隙里，它的頭跟手腳，也都縮在了厚厚的外殼里，安靜地仿佛沒有任何“生氣”。我們看了一會，開始有些擔心起來。我忍不住忐忑的問周圍的幾個小伙伴：“這只小烏龜怎么了，一動不動，會不會已經死了呢？”聽我這么說，小伙伴們也緊張了起來。于是，略一思索后，我們小心翼翼地捧起小烏龜，用圍巾包著它，急匆匆地往公園警衛處跑去。

我們顫巍巍的將圍巾連同小烏龜一起遞給了警衛處看門的伯伯，并你一言我一語，焦急地講出了自己的疑惑。老伯伯愣了一會，很快便明白了我們的意思。然后，老伯伯干涸且布滿褶皺的臉上，露出了與平日的嚴肅表情完全不同的笑意。似乎是看出了我們的焦急和忐忑，老伯伯和藹地說道：“別擔心，小烏龜啊，活得好好的。它只是因為天氣實在是太冷了，所以進入了冬眠狀態。你們放心，等天氣一轉暖，它肯定就會醒過來的。”聽到老伯伯的話，我們幾個懸著的心，終于放下了。

教育工作者的發現之旅（熱門17篇）篇十七

去年國慶放假時，湖北的表舅舅結婚，我們一家三口去喝喜酒，順便坐輪船游了宜昌的葛洲壩。坐上舒服的沙發，看著藍天白云、青山綠水，吃著美味的小吃……這就是坐在輪船上的享受。

愉快的時光總是不會讓人覺得漫長，不知不覺我們的輪船就開到了葛洲壩。我拉著媽媽跑到了輪船的最前面，只見輪船開進了一扇大門里，緊接著門又被關上了，船留在了一個通道中。我想：這不是把我們困住了嗎？怎么出去呢？我真替船長捏把汗。是不是有個機關壞掉了？這些問題繞著我轉圈圈。

想著想著，只聽“轟”的一聲，我嚇了一跳，船突然停住了。往前定睛一看，前面還有一個門，這下我們的船真的被關在通道里面了。我的心緊緊地被懸著。突然，我聽見后面有個小孩大叫：“船往上升啦！船往上升啦！”我往旁邊一看，船果真往上升了。等船不再升時，我發現通道兩邊的水位高低不同，左邊低，右邊高，為什么呢？還有那船為什么會上升呢？也沒有看到有個機器在底下把船往上推呀！應該是有水流進來，是水的浮力把船“舉”起來的吧……一系列的問題困擾著我。

我跑去問爸爸，爸爸像考官一樣嚴肅問我：“那你先告訴我，船為什么會上升？”我想：這個問題我都已經思考過了，船不會自己上升，只有水才會讓船上升，于是，我脫口而出：“是水讓船上升了。”爸爸微微地點頭說：“對，你說得很對。”緊接著爸爸又問我：“那水從哪里流進來呢？”我抓耳撓腮，想：堤壩上肯定有閘，要放水的時候，把閘打開，然后水進來把船浮起來……爸爸看我這么久都沒回答上來，剛想張口，我搶著說：“第二扇門旁的堤壩上應該有閘，等船全部進入通道內，把門關上，再把閘打開，水就可以從高水位處流進來。隨著水的不斷流入，船就上升了。當通道內的水位和高水位相同時，把第二扇門打開，船就可以過去了。”爸爸露出了意味深長的笑容，給我伸出了大拇指。我開心地一蹦三尺高。說話間船就開出去啦！我懸著的一顆心終于放下來了。

這次葛洲壩之旅，我特別開心，因為我不僅看到了雄偉壯麗的葛洲壩工程，還弄懂了水升船升、水降船降的道理。