優(yōu)秀學(xué)生能夠主動(dòng)參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷提升自身的能力和素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生撰寫的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇一

保護(hù)地球，珍惜自然資源。這個(gè)道理人人都知道，但是，可以做到的又有多少人呢？我學(xué)習(xí)了第四單元，我也明白了許多道理......

《只有一個(gè)地球》讓我明白了在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗的星球。她——地球，可是她因?yàn)槿祟悾瑓s變得痛苦不堪。人們不斷使用化學(xué)品，使原本可以不斷再生的自然資源變得無(wú)法再生，而且還帶來(lái)了一系列自然災(zāi)難，是人類的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。有些人參加到了環(huán)保的行列里，可還有些貪婪的人在逍遙，在大地上逍遙，在地球母親的身體上逍遙。

《鹿和狼的故事》講述是在美國(guó)亞利桑那州，的凱巴伯森林里生活著一群鹿，但也有一群兇惡殘忍的狼，美國(guó)前總統(tǒng)想保護(hù)這些可愛(ài)的鹿，就下令獵殺狼。但是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他下令獵殺的狼竟是保護(hù)鹿群的好幫手，那些看似兇惡殘忍的狼被無(wú)辜地獵殺，一個(gè)個(gè)都躺在了冰冷的槍口下。對(duì)于那些無(wú)知的人，我明白了在自然界中，生物鏈?zhǔn)黔h(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的，不能因?yàn)槿祟惖钠嬲J(rèn)識(shí)去判定那些動(dòng)物的善惡益害。不然，不但幫不了那些動(dòng)物，反而會(huì)害了它們。

《這片土地是神圣的》是一片扣人心弦的文章，它讓我明白了人類是屬于大地的，人們不可以去破壞大自然，要善待它們，不可以為了滿足自己去破壞它。如果破壞了大自然，大自然也會(huì)給人類懲罰，那些懲罰是嚴(yán)重的，不是人類的高科技就可以阻擋得了的，善待大地才是善待自己！

《青山不老》是最令我感動(dòng)的一篇課文，講了一位老人，雖然年事已高，但任然堅(jiān)持著，為了保護(hù)環(huán)境，為了是大自然更加美好，他把自己的生命都投入到了保護(hù)環(huán)境的行列之中，他擁有自己綠環(huán)境所得來(lái)的積蓄，但他沒(méi)有拿去享福，而是給村里每人都買了臺(tái)電視機(jī)。他其實(shí)是可以去安享晚年的，他有自己的孩子，可是他卻還在堅(jiān)持著。堅(jiān)持著......

讓我們保護(hù)環(huán)境吧！不要把這當(dāng)成一種任務(wù)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，要像那位青山不老中的老人一樣，堅(jiān)持！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！就讓我們把這個(gè)既簡(jiǎn)單又不容易做到的道理給做到吧！

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇二

生命因你而變得精彩，要讓生命更精彩我們就得珍惜生命。我們要提倡珍愛(ài)生命，建筑文明。讓我們的城市更加美麗。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市位于貴州省安順市。

這里有著豐厚的歷史文化，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑。是黔中文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)。但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染。還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

安順還包括普定縣、西秀區(qū)、平壩縣、紫云苗族布依族自治縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣。但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題。

大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:"是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"。

現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好。讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法。如:不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水。總之，要從小事做起，從身邊的小事做起。我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是2008年"綠色奧運(yùn)"的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員。人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力。一句話:"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。"。

讓我們一起努力吧，相信不久的將來(lái)我們能見(jiàn)到一個(gè)充滿綠意的城市!

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇三

我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和“小心火燭”聯(lián)想在一起，也不知道為什么，也許是因?yàn)轫樋冢康髞?lái)想想，這兩者如果沒(méi)做好的后果，不都還是影響了環(huán)境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯(lián)想。

“不要隨便亂扔果皮紙屑。”這句話，我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)得是夠多了，可實(shí)際上，做到的人可謂是寥寥無(wú)幾。每次去什么活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)一完，我們就能看見(jiàn)許多把這句話不當(dāng)回事兒的人，他們?nèi)瞬辉冢鴧s都留在了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這讓我每次看見(jiàn)了都忍不住想要開(kāi)一次環(huán)保大會(huì)，奈何我還是個(gè)學(xué)生，無(wú)能為力，只能做好自己了。

“小心火燭。”這句話則讓我更加“觸目驚心”。因?yàn)閶寢尩呐笥鸭揖驮谝粓?chǎng)火燭的誤用下化為了灰燼，里面還有兩個(gè)雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)，環(huán)境也變得一塌糊涂，哪怕是重建，周圍墻上的火災(zāi)印跡也都會(huì)永遠(yuǎn)留在那里了。

這兩句話最后都影響了環(huán)境，我也就原諒了我的相關(guān)聯(lián)想。我沒(méi)辦法給所有人開(kāi)一次環(huán)保大會(huì)，讓人們都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，可我還是可以從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我不管是在學(xué)校還是在家里，不管是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都從來(lái)不會(huì)隨便亂扔果皮紙屑，甚至?xí)芯駶嶑币话愕谋仨氁堰@些垃圾都扔進(jìn)合適的垃圾箱里，我才能放心的走開(kāi)。我在任何地方也都會(huì)注意“火”這個(gè)無(wú)情的家伙，在家會(huì)隨手關(guān)電，在外面也會(huì)看見(jiàn)地上沒(méi)被滅掉的煙頭，而使勁的去踩兩腳再扔進(jìn)垃圾桶。

可以說(shuō)，我這個(gè)高中生在愛(ài)護(hù)環(huán)境上面，還是相當(dāng)自覺(jué)的。每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我都會(huì)嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒(méi)辦法的事情，我現(xiàn)在還只能做好自己，等我長(zhǎng)大了，我再去開(kāi)環(huán)保大會(huì)，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇四

地球人都知道環(huán)境很重要，她猶如我們的母親，像呵護(hù)孩子那樣呵護(hù)我們，例如：“臭氧層——她那“美麗的手”可是我們是如何保護(hù)她的？我們的工業(yè)已經(jīng)使她那“美麗的手”損壞，以至于在南極的上空基本消失。”

現(xiàn)在霧霾天嚴(yán)重，我們學(xué)生的”健康“幾乎消失啦，大多數(shù)人都在呼吁保護(hù)環(huán)境，不過(guò)就像上一個(gè)小標(biāo)題一樣，也是在卷子上，一公頃樹(shù)木一天可以吸收1000千克二氧化碳釋放760千克氧氣，如果去過(guò)我們好好的保護(hù)樹(shù)木那么霧霾再多也不怕，我們的健康也不怕啦。

海洋大約占地球的百分之七十一，它是我們主要的淡水來(lái)源也是海鮮來(lái)源，但石油污染對(duì)海洋環(huán)境造成啦很大的傷害，它使海鳥(niǎo)喪生，魚(yú)類消失，海藻污染，它對(duì)我們的環(huán)境有很大的作用，但我們?nèi)绾螌?duì)它，它是我們自然母親的胸懷，我們”玷污“啦母親的胸懷我們是罪人。

按理說(shuō)我們也是動(dòng)物，但因我們有發(fā)達(dá)的大腦、健全的四肢、靈活的手指、健壯的腿我們就可以虐殺地球上的其他動(dòng)物嗎？no不可以，但我們的所做所為已經(jīng)違反啦自然的法規(guī)，原本地球上有上千萬(wàn)種動(dòng)物而現(xiàn)在就只剩下啦150萬(wàn)種（一半是人滅絕的），可見(jiàn)我們的殘忍，如果大自然有法院的話，所有人類都免不了死刑。

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇五

環(huán)保的重要性是世人皆知的。它是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，反而將其污染，那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。

結(jié)尾：如今，有一個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)一直未被人類所重視，那就是———生命對(duì)于人類是一種宿命，一種永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫的束縛。人包含在地球之中，人只有和地球在一起才能生存下去。人類是地球上最珍貴的產(chǎn)物，但這并不意味著人比地球更高貴，也不意味著人比地球更低賤。人類必須尊重地球，以控制自身發(fā)展的方式，以地球看守者的身份來(lái)尊重地球、保護(hù)地球。

親愛(ài)的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、黃所替代，我們是明天社會(huì)的主人，地球的命運(yùn)掌握在我們手中，在此我號(hào)召大家：讓我們用雙手，多種一棵樹(shù);讓我們站出來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物;讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己的家園;讓地球上的樹(shù)更綠，天更藍(lán)，水更清;讓我們的家園處處開(kāi)滿綠色的環(huán)保之花。

敘述：有人問(wèn)：“環(huán)保是什么?”其實(shí)，環(huán)保很簡(jiǎn)單，節(jié)約一度電，少用一次一次性筷子或是塑料袋，洗完手及時(shí)擰緊水龍頭，少開(kāi)冰箱門，節(jié)約用紙……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是環(huán)保。有人說(shuō)：“環(huán)保算什么!我口袋有的是錢，不在乎這點(diǎn)東西!”我想對(duì)你說(shuō)：“你錯(cuò)了，你浪費(fèi)、污染的不僅是物資與環(huán)境，而是地球母親的命啊!”

所以說(shuō)，地球永遠(yuǎn)只有一個(gè)，別妄想這什么移民到火星或是月球上去什么的，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，竭力保護(hù)我們共同的家園。而這，就需要從你我做起。

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇六

我們生活在這片美麗的土地上，這片土地的每一個(gè)角落都是神圣的，都是不可褻瀆的！地球母親給予了我們一個(gè)賴以生存的環(huán)境，為我們提供了大量的自然資源。洶涌的黃河奔騰而來(lái)，滾滾的長(zhǎng)江直瀉而下。它們用自己的身軀哺育著人類。可是，在人類的不斷破壞下，從前洶涌澎湃的長(zhǎng)江、黃河已經(jīng)失去了昔日的風(fēng)采，就像一位生命垂危的老人，在這個(gè)世界上無(wú)奈地垂下了頭。聽(tīng)！它那奔騰的河水仿佛在傾訴著自己的無(wú)奈與悲哀！

地球，猶如我們的第二個(gè)母親，呵護(hù)著我們，不讓我們受到任何傷害。我們就像溫室里的花朵，一旦脫離了地球母親就無(wú)法生存。但是，盡管我們?nèi)绱诵枰厍颍M管我們?nèi)绱穗x不開(kāi)地球，人類也一樣不把這樣的事放在眼里。依然我行我素，濫砍濫伐。肆無(wú)忌憚的破壞地球環(huán)境。

人類啊，你們可知道，地球母親用自己的生命哺育了我們，為我們營(yíng)造了一個(gè)美麗、祥和的生存家園。我們?cè)谒膽驯滦腋５爻砷L(zhǎng)。但是，人類的不斷破壞，使地球母親漸漸失去了以往的容貌，變得暗淡無(wú)光。人類為了自身利益，不斷地破壞地球。在人類的種種破壞下，地球正遭受著一次嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球！”已經(jīng)成為了全國(guó)乃至全世界共同的呼聲！

在此，我向大家提出幾點(diǎn)微不足道的建議：

1、多植樹(shù)造林，不濫砍濫伐，做到“領(lǐng)養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，保護(hù)一片綠地。”為綠化環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)！

2、不使用一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等制品。減少“白色污染”。讓我們放下塑料袋，拿起菜籃子。抨擊“白色污染”，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們的生活，遠(yuǎn)離我們的家園！

3、不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不要讓水龍頭在廁所里孤獨(dú)地“流淚”，不要讓電燈在角落里痛苦地“呻吟”。

4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。要時(shí)刻牢記：城市是我家，環(huán)保靠大家！

一個(gè)個(gè)鐵一般的事實(shí)擺在我們的面前，環(huán)境污染像一個(gè)個(gè)面目猙獰的惡魔，無(wú)情地吞噬著人們的生命。他威脅著人類的生命，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。他就像一條隱形的線，阻礙著人們。我堅(jiān)信：只要我們大家共同努力，用自己的雙手來(lái)拯救地球，未來(lái)的天空一定是蔚藍(lán)的，未來(lái)的河水一定是清澈的！

讓我們大家共同努力，用自己的雙手撐起一片美好的明天！

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇七

人類的祖先從誕生到這個(gè)世上，就有了一位美麗而善良的母親，千百年來(lái)，母親用甘甜的乳汁哺育著無(wú)數(shù)的子孫后代，為人類子孫無(wú)償?shù)奶峁┲丛床粩嗟奈镔|(zhì)資源。這位善良而偉大的母親就是——地球。

地球“母親”是人類賴以生存的家園。可是，貪婪的人類為了滿足著自身的需求，將地球“母親”折磨的遍體鱗傷。人類由于過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，造成水土流失；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化；大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。為此，終于激怒了地球“母親”，人類為自己的行為付出了慘痛的代價(jià)。看！洪水成災(zāi)、火山、地震頻頻發(fā)生；瘟疫、病毒四處傳染……傷亡了多少性命、毀壞了多少財(cái)產(chǎn)。我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然“母親”已經(jīng)變了模樣——群山不在蔥綠；池塘變成泥漿坑；小河里再也撈不到魚(yú)和蝦。

面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀儸F(xiàn)在還是小學(xué)生，我們目前能做的是保護(hù)我們美麗的校園。

首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)；綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà)，變得污跡斑斑；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重。

平時(shí)，我和媽媽去逛街，看到路上有果皮紙屑，許許多多路過(guò)的人視而不見(jiàn)。媽媽卻走了過(guò)去，把果皮紙屑撿了起來(lái)，同時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！”在家里，用過(guò)了的廢紙，爸爸媽媽用一個(gè)紙箱裝起來(lái)，進(jìn)行資源回收，然后到廢品站換了錢給我買學(xué)習(xí)用品。他們十分節(jié)約用水。他們把洗臉的水用來(lái)沖廁所，用洗菜的水澆花、拖地。這些雖然都是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們張開(kāi)自己的小手共創(chuàng)綠色環(huán)境吧！這樣，藍(lán)天會(huì)更藍(lán)，河水會(huì)更清，小草會(huì)更綠，地球媽媽會(huì)更加和藹可親、更加生機(jī)勃勃！讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做地球的小主人吧！

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇八

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。

這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢？你們看，公園里，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒(méi)有人來(lái)理；青草地旁的小河，早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的“花衣”，那原本居住在這里的魚(yú)蝦們，也不得不選擇了搬家；隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣了！我想：如果這些物品會(huì)說(shuō)話，他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話：“醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，不要再破壞自己的家園了，你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎？不想要地球了嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們吧！”

現(xiàn)在大家也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界，來(lái)挽救我們的家園。大家都認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境必須要做一些驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)保護(hù)環(huán)境，也完全可以啊！如：看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長(zhǎng)；保護(hù)野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，殘忍吃它們的肉；開(kāi)一次小小的演講會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的人和物；節(jié)約使用紙張，多種植綠色植物……一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一張小紙屑做起，一起來(lái)保護(hù)我們唯一可以依賴的地球媽媽吧！

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇九

1、環(huán)境保護(hù)能夠更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)污染和破壞環(huán)境的根源及危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量，保護(hù)人類健康，造福子孫后代。

2、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境是關(guān)系到人類生存、社會(huì)發(fā)展的根本性問(wèn)題。

3、提升環(huán)保的政策力度，從而更好地采取治理和應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事故，是當(dāng)前急不可待的任務(wù)。

4、能夠借鑒國(guó)際最佳實(shí)踐和企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)要把保護(hù)環(huán)境放在首要位置。

5、提升地方政府和企業(yè)的環(huán)保意識(shí)和能力。

環(huán)境保護(hù)通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞。

還要依據(jù)人類的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。

環(huán)境保護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化。

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇十

清明時(shí)節(jié)，我們出去郊游時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把喝完的塑料瓶，吃完的零食袋到處亂扔，干凈的大街小巷變得如此糟糕。每到節(jié)假日，都是清潔工最忙的時(shí)候，為什么呢？因?yàn)橛稳说乃刭|(zhì)不好，把垃圾到處亂丟，從來(lái)不把垃圾分類裝在垃圾桶里，比如要把塑料瓶丟在可回收站里，這樣可以回收利用，也可以通過(guò)加工變成另一種東西。把一些用過(guò)的衛(wèi)生紙，丟在不可回收站里。因?yàn)橛眠^(guò)的衛(wèi)生紙，也沒(méi)有多大的意義了。如果我們都這樣做，就不會(huì)讓那些清潔工回不了家，過(guò)年過(guò)節(jié)了。

我們野餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友浪費(fèi)糧食。當(dāng)他們吃不完時(shí)，就把那些糧食丟在餐布上，或者直接丟在地上不管不問(wèn)了。我認(rèn)為這樣的做法，是不對(duì)的，因?yàn)檫@些糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。這些行為既浪費(fèi)又破壞環(huán)境。在我們吃完飯之后，就要到別的地方去參觀游玩了，可是我又發(fā)現(xiàn)一些小孩子，喜歡在她游玩過(guò)的地方，刻畫(huà)“某某某到此一游”這幾個(gè)大字，只讓人覺(jué)得很沒(méi)有修養(yǎng)。刻字亂畫(huà)，把優(yōu)美的景物變得一塌糊涂，這樣又破壞公物又破壞景色的參觀性，這些人真的讓人討厭。當(dāng)我走到工廠邊，一股惡臭迎面撲來(lái)，我上前一看，原來(lái)是一條臭水溝，還有工廠里煙筒冒出來(lái)的一陣陣的黑煙把空氣和環(huán)境變得讓人無(wú)法呆下去。

環(huán)境是一切進(jìn)展的源泉，當(dāng)環(huán)境被破壞時(shí)空氣就會(huì)跟著變得不新鮮，空氣如果變得不新鮮，那人們的身體也就會(huì)變得越來(lái)越糟糕，如果我們沒(méi)有健康的身體，就不可能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，所以請(qǐng)你們牢記，一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇十一

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”

是地球母親，給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。4月22日，當(dāng)?shù)?7個(gè)“世界地球日”踏著春天的舞步來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們不能不想一想：我們就應(yīng)如何善待地球母親，就應(yīng)怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬(wàn)里春光。

善待地球――珍惜資源，持續(xù)發(fā)展，是這個(gè)春天的主旋律。

也許你會(huì)說(shuō)，"此刻科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類就能夠搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用？我們是能夠搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃堑节ね跣恰Ｓ钪孢t早會(huì)毀滅掉。

地球只有一個(gè)，人類只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇十二

自古以來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。而今，原來(lái)潔白美麗的她，被我們污染得面目全非，人類為了自身的利益，將她折磨的天昏地暗。我們的家，我們的港灣，全變了樣。現(xiàn)在好多宣傳員滿大街地說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己的家園”可是，大家真的做到了嗎？每個(gè)人在心中默默想一想，今天，你是不是又亂扔垃圾了？是不是又亂扔廢電池了？是不是又浪費(fèi)水源了……相信大家的臉一定會(huì)紅起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，有。

現(xiàn)在我們的生活中，人們有許多破壞環(huán)境的行為，譬如：隨地吐痰，亂扔垃圾，使用白色非降解塑料袋，亂丟廢電池，浪費(fèi)水源，浪費(fèi)紙張，損花折木，制造噪音……這一系列的行為，使地球媽媽變得不再像以前那樣美麗了。

上次暑假的一天，媽媽帶我去即墨玩。在路上，看見(jiàn)了幾個(gè)小孩在吃雪糕。一個(gè)小男孩吃完雪糕，附近沒(méi)有垃圾桶，他先是環(huán)顧四周，看到?jīng)]有垃圾桶，便告訴同伴：“這里沒(méi)有垃圾桶。”說(shuō)著，拿出一個(gè)塑料袋，“我們把垃圾裝到這里吧。”

這個(gè)小男孩的行為值得讓人贊賞，可是生活中大家真的都做到了嗎？與其說(shuō)是保護(hù)環(huán)境，不如說(shuō)是體現(xiàn)一個(gè)人的道德意識(shí)。

我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：

一位媽媽急匆匆地去商店買了一板電池，回家給他兒子的遙控小汽車換上了。過(guò)了很久，小汽車停了下來(lái)，男孩把嘴撅得很高說(shuō)：“沒(méi)電了，媽媽，我要扔掉重新去買！”母子兩個(gè)隨手就把電池扔在垃圾桶里。

大家可能對(duì)廢電池的危害還不太了解。廢電池里有許多汞，一旦泄露，慢慢滲入地下，就會(huì)污染我們的飲用水，導(dǎo)致人們患上疾病。據(jù)報(bào)道：一粒紐扣電池可污染600立方水，大家知道600立方水的概念嗎？大約是一個(gè)人一生的飲水量啊！所以我奉勸大家不要亂扔這些“小炸彈”，否則就是危害自己呀！

我是個(gè)小學(xué)生，既沒(méi)有好的文采，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但我有一顆愛(ài)護(hù)祖國(guó)環(huán)境赤誠(chéng)的心。我希望祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，環(huán)境變得越來(lái)越美麗，人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化家園。讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓她恢復(fù)以前的美麗。

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇十三

以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現(xiàn)在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色的斑點(diǎn)。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn)，而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。

在這周星期二第一節(jié)剛下課，學(xué)校通知六年級(jí)的學(xué)生馬上到操場(chǎng)集合。什么事呀我邊走邊想。到了操場(chǎng)，老師告訴我們要開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級(jí)分為三組，我們組的任務(wù)是給安居大道潔身。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來(lái)裝垃圾的口袋，然后我們就排著隊(duì)向目的地出發(fā)。到了安居大道，只見(jiàn)水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶里就不堪入目了，紅的、白的、黑的、藍(lán)的、綠的，真是百花齊放。我們又分成了二個(gè)組，一組負(fù)責(zé)一段，我們很快分散開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)。

我們邊走邊撿，有的同學(xué)，很仔細(xì)，一直在一個(gè)地方撿，真是顆粒歸袋，一點(diǎn)都不放過(guò);有的同學(xué)把明顯的撿了就走。口袋一下子，就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起，過(guò)了一會(huì)兒，一輛三輪車騎了過(guò)來(lái)。原來(lái)是清潔工人來(lái)裝垃圾，騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上，對(duì)我們說(shuō)了一聲謝謝!。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，花草隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：紅領(lǐng)巾們，真是太感謝了!我們又穿上了新衣服。隨后我們懷著高興的心情，返回了學(xué)校。

圾吞沒(méi)地球，讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境，這樣地球就不會(huì)變成垃圾星球，人類才能在地球上生活下去。我做為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠去，變廢為寶;應(yīng)該給一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾的人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境的課，讓他們也愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。

地球是人類的家園，沒(méi)有地球，人類就沒(méi)有生存之處，所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們的家園吧!

學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境的重要性（優(yōu)秀14篇）篇十四

正當(dāng)明明冥思苦想時(shí)，一陣刺耳的笑聲響了起來(lái)，緊接著是一個(gè)令人聽(tīng)著就感覺(jué)狂妄自大的聲音響起：“地球人，你知道我是誰(shuí)嗎？我可是火星王！很好奇我干嘛要把你們的學(xué)校‘清空’那我就大方的告訴你吧！我要把地球人全部帶走，為我們火星人干活！”說(shuō)完，那人的聲音消失不見(jiàn)。

原來(lái)是火星人抓走了老師和同學(xué)，明明的思路一下子清晰了起來(lái)，與此同時(shí)明明也知道了自己肩上的責(zé)任。“我一定要去火星！”明明鏗鏘有力的話語(yǔ)在空空蕩蕩的校園中響起。突然，一道白光閃過(guò)，帶著明明來(lái)到了火星。

“這就是火星！”明明失望地說(shuō)道，“我還以為很漂亮呢！”不過(guò)失望歸失望，明明沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——拯救地球！忽然，一個(gè)長(zhǎng)得與地球人沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是頭上多了一對(duì)角的人走了過(guò)，問(wèn)道：“你，就是明明？”

“你怎么知道？”明明的臉上寫滿了難以置信。那人并不理會(huì)明明，冷漠地開(kāi)口說(shuō)：“火星王讓我來(lái)找你，走吧！”走到一座摩天大廈前，那人停下腳步，說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)。”明明硬著頭皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去，明明就憤怒的大喊道：“火星王！你給我出來(lái)！”原來(lái)，這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)！

就在這時(shí)，火星王走了出來(lái)，改下之前狂妄自大的口氣，用尊敬的語(yǔ)氣說(shuō)；“明明，其實(shí)我們火星人也有難言之隱。”

原來(lái)，火星也曾是一個(gè)美麗的星球，但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境，火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽(tīng)了火星王的話，明明說(shuō)；“可就算火星變了樣，我們地球人有關(guān)你們什么事呢？”

火星王嘆了口氣，說(shuō)：“我們只是想請(qǐng)你們幫我們打掃環(huán)境而已。”聽(tīng)到這句話，明明真是覺(jué)得好玩又好笑，“原來(lái)鬧了這么久，都是一場(chǎng)誤會(huì)呀！只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境，不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的，火星呢，肯定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子的！”“謝謝，我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師！”

一陣白光閃過(guò)，明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校，看著地球的環(huán)境明明心里想到：我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來(lái)的地球也變成火星！

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