人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自我鑒定今后努力方向圖片篇一

1、政治理論學習自覺性不夠，結合思想工作思考不多。

表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學，臨時抱佛腳;工作計劃性不強，隨意性較大。

整改措施：一是樹立知識危機、本領恐慌意識，增強學習的自覺性，使學習成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務工作潛力。二是思想上，要主動向分管領導、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結，不斷提升工作質量。

2、看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。

表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。

整改措施：加強黨章黨規(guī)黨紀學習，把學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自我分內之事，內化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。

3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。

表現(xiàn)形式：一是服務職工群眾意識不強，沒有主動去關心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。

整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻余熱。二是加強黨章、黨紀黨規(guī)的學習，掌握熟悉紀律審查的工作程序、業(yè)務流程，維護好林場各項規(guī)章制度的權威性。三是要強化自我監(jiān)督，主動理解黨內監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標準，更嚴的紀律發(fā)揮表率作用。

4、安于現(xiàn)狀、進取心不強，得過且過，不求上進。

表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強，習慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。

整改措施：調整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應國有林場改革新常態(tài)，加強學習，努力工作。

5、缺乏工作職責心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應對，不愿多做事。

表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責心不強，主動性不夠，常常是領導安排什么就干什么，隨意應對，老壇裝新酒，打不開工作局面。

整改措施：增強使命感和職責感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀問責工作干好。

安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質，專業(yè)技術水平與相應職稱不匹配。

表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術工作為借口，不關注、不學習新時期林業(yè)新技術、新知識、新理念，專業(yè)技術水平還停留在上世紀末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。

整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機感，增強學習的主動性和緊迫感，把學習作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學習，爭取每周都抽出必須時間來學習領會新時期生態(tài)禮貌建設的新理念、新知識和新技術，做到學以致用。

自我鑒定今后努力方向圖片篇二

職業(yè)興趣分為幾類？

職業(yè)興趣可按工作需求分為四大類：

2. 完全按照自己的興趣出發(fā)，將自己的興趣發(fā)揮到極致，以超越他人；

4. 相信自己的直覺，信奉天意，順其自然。

做一個了解自己的調查，首先要問自己幾個問題：

a.做什么事情是讓自己最快樂的？

怎么樣確定自己對這項工作有興趣？

當自己每一次取得成績，都會覺得有一種欣喜若狂的感覺，當每一次遇到挫折，都會鼓勵自己達到目標，不需要旁人的鼓勵和支持，工作時間的每一分鐘都是自覺自愿，快快樂樂去做，那么肯定地說，你是確實喜歡這個工作，亦明白這個工作的意義的。

1) 目前的職業(yè)很少讓我覺得乏味。

2) 目前的職業(yè)令我干勁十足和興奮。

3) 我上班時很少看表，等待下班。

4) 因為工作太投入，有時下班了也全然不知。

5) 同事們覺得我是“工作狂”。

6) 我覺得能從事這項即有趣又能實現(xiàn)個人價值的職業(yè)十分幸運。

7) 即使實現(xiàn)了財務自由，我可能仍然會選擇目前的職業(yè)。

如果你肯定的答案在5個及以上，恭喜你，不用換職業(yè)，你的發(fā)展的重點在于如何在這個職業(yè)上獲得加薪晉升。如果肯定的答案不到5個，你的年齡又在30歲以下，你可以考慮更換職業(yè)。

要改換職業(yè)，就要全面了解現(xiàn)有的典型職業(yè)及工作內容，明確自己喜歡什么職業(yè)，然后判斷是否具備從事這些職業(yè)的關鍵要求，如果具備，如何爭取到這些工作。

發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢能力的辦法

不假思索的反應：沒有經(jīng)過相關的教育與培訓，在某些方面卻能力出眾。譬如流行歌手戴佩妮、鄭智化不識五線譜，但他們卻創(chuàng)作出了不少頗受歡迎的歌曲。有銷售天賦的人，天生就可以很快拉近和陌生人的距離，并且容易與別人保持良好的關系。缺乏這方面的能力，絞盡腦汁也未必有好的效果。

學得快：從小到大讀書，同班同學都是接受同樣的課程與教育，但對不同科目大家的學習能力有所不同，導致學習成績也會相差很大。

自我鑒定今后努力方向圖片篇三

——培訓第五天心得體會

涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)前莊小學楊生成今天是培訓的第五天，馬上就要離開這所學校了，藍校長在總結鑒定會上對我們提出了殷切的希望，使我內心難以平靜，現(xiàn)就今后自己的努力方向記錄于下。

一、認真學習

校長要善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

二、為學校服務

一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位同志，建立好友誼。

三、狠抓教育質量

長的管理水平。

四、樹立意識，創(chuàng)新改革

校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師必須不斷認真學習、領會。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。

自我鑒定今后努力方向圖片篇四

本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向.品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學。做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作.在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

人際關系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!

自我鑒定今后努力方向圖片篇五

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決 執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》， 愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課， 批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則， 而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生， 在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！