演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇一
你們好!
我是民大附中的畢業(yè)生,莫佰川。今天很榮幸能來到這里,向大家分享我高中學(xué)習(xí)的體會,希望能讓即將步入高三的學(xué)弟學(xué)妹們有所感觸和收獲。
我不是一個(gè)很聰明的人,正是這個(gè)在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后得到的清醒認(rèn)識,讓我再也找不到懶惰的理由。也許你們無法想象,一個(gè)曾經(jīng)的備受矚目第一名,來到一個(gè)高手云集的陌生城市,被迫接受一個(gè)又一個(gè)從未想象過的低排名,那份驕傲的破碎與自卑的侵蝕,那份自我的懷疑與未來的絕望,壓得令人窒息。但是,我很慶幸自己有一份天生的傲骨,不愿屈服和永遠(yuǎn)不甘是我最大的財(cái)富。山外有山,如果就這樣被打敗,校園之外的那片天又怎么有資格去翱翔?于是,淡化過去的輝煌與接受冰冷的現(xiàn)實(shí)成為高一這一年思想的主旋律。也正是這一年,我明白了什么是努力,曾經(jīng)那個(gè)把睡眠視作生命的優(yōu)等生漸漸變成了不知疲憊的學(xué)習(xí)機(jī)器。就像英雄縱使末路,也愿意為再次登上巔峰,而不顧滴血的傷口,又一次舉起殘破卻又依舊鋒利的寶劍,沖向強(qiáng)大但絕不是不可戰(zhàn)勝的敵人。我承認(rèn),高一這一年過得很辛酸,周末卻依舊準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,午夜卻依舊閃亮的臺燈,破碎卻依舊永恒的夢想。這一切,都只是為了證明,我不相信實(shí)力由地域決定,縱使來自偏遠(yuǎn)的縣城,縱使已經(jīng)輸在起跑線,又為何不能贏在終點(diǎn)?努力獲得回報(bào)的一刻,疲憊的我終于釋然,高一下學(xué)期的期中考試,我考到了年級第4名,地域的魔咒永遠(yuǎn)無法禁錮為夢想而努力的人,就像你們,獨(dú)山的清北名額永遠(yuǎn)不會因?yàn)檫@是獨(dú)山而存在上限,今年的是2個(gè),明年的奇跡,我相信你們能夠締造。
然而,當(dāng)努力由信仰平庸成習(xí)慣,當(dāng)自己無法再從布滿血絲的眼睛與厚厚的眼袋中擠出更多的時(shí)間,此時(shí)的我也曾以為自己到了瓶頸,高二,連續(xù)一年的波瀾不驚,穩(wěn)定在20—30名,徘徊在清華園與落榜的邊緣。“夠了”,我曾對自己說,“你已經(jīng)爬的夠高,接下來的事交給上蒼便可?!闭f實(shí)話,我很反感那種將夢想寄托于運(yùn)氣的感覺,那種無能為力的悲哀甚至比曾經(jīng)200—300的排名更讓人恐懼。只是,我不甘,當(dāng)你的優(yōu)秀被更優(yōu)秀所代替,那么似乎只剩下一個(gè)獲勝的希望,那便是完美。完美,是惟一終點(diǎn)。如果世界上有完美這座高塔,那么就一定有登上它的階梯。于是,高二成為尋找這個(gè)階梯的一年,認(rèn)識到語文與英語的軟肋,學(xué)會用做筆記彌補(bǔ)記憶的缺陷,在一次次的碰壁中找到屬于自己的捷徑。我甚至用了最笨的方法來學(xué)習(xí)最靈活的理科,也終于找到了屬于自己的階梯,此時(shí)能否登上這座高塔并不重要,重要的只是不斷的追求它,靠近它。我最終找到的方法也僅僅是多刷題,做筆記,背筆記。這個(gè)方法很適合我,但是并不是適合所有人,我更希望你們能通過自己的努力找到屬于自己的階梯,突破目前的瓶頸。
高三,曾經(jīng)多么畏懼的字眼,如今只剩懷念與唏噓。高一收獲了努力,高二收獲了方法,而高三,我覺得比拼的更是內(nèi)心的力量。也許你們不知道,我高三第一次月考考了年級60多名,盡管當(dāng)時(shí)我因?yàn)闇?zhǔn)備一個(gè)比賽而占用大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,但如此充分的理由也沒有給予我太多安慰,也許好久沒有大的起伏,突如其來的打擊便因?yàn)楹翢o準(zhǔn)備的措手不及而被數(shù)倍的放大,直擊自己經(jīng)營許久的驕傲。不過,陰霾的持續(xù)時(shí)間在這幾年的磨礪中早已變得越來越短,當(dāng)時(shí)想的只是弄完這個(gè)比賽,就要爆發(fā)。當(dāng)然,爆發(fā)的不止是我,中午留在教室的同學(xué)越來越多,晚上學(xué)得也越來越晚。高三就這樣以一場猝不及防的打擊而真正來臨了,那一刻,努力或許真的普通得一文不值,每個(gè)人都在爭奪秒的學(xué)習(xí),只不過,就算如此,總得有一個(gè)最努力,那為什么不能是我?不知道你們能否體會,每天晚上在教學(xué)樓里待到保安來趕人,最后他無奈的強(qiáng)行把燈關(guān)上,我們才滿口抱怨的離開教室,走下漆黑而安靜的教學(xué)樓,回頭看見全樓唯一亮燈的教室是自己剛剛走出的那間,原來,自己是走得最晚的。那一刻,雖然不知這一天努力最終是否會有回報(bào),但是卻不自主的揚(yáng)起最燦爛的微笑,追夢的道路,如今回想起來,竟然只剩美好。你們即將步入高三,需要的只是那份忠于初心的堅(jiān)持,就像蛹內(nèi)的生命經(jīng)歷過無盡的黑暗,等待你們的,只是破繭成蝶的輝煌。我希望你們不要滿足于現(xiàn)有的很努力,而是追求那份偏執(zhí)的最努力。你們有誰能堅(jiān)持住高三一年教室里永遠(yuǎn)的最后一人,能堅(jiān)持住每天15小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),能放棄溫馨的寒假,為夢想堅(jiān)守在冰冷的自習(xí)室,刷著毫無頭緒的自招考試題!是的,我寒假沒回家,因?yàn)榉艞壛藦?fù)旦,上交與同濟(jì)的推薦,而選擇了清華的自招名額。大年夜,幾個(gè)問候與祝福的電話成為最溫暖的享受,悵然若失的回憶過后,手中的習(xí)題像是一場無人傾聽的訴說,明知疲憊,卻因?yàn)橄抵鴫粝?,始終不愿停下。初一至初三,餐館停業(yè),夢想無休,與好友吃了三天泡面,相視苦笑,眼中,滿是青春無悔的堅(jiān)定。北京的春節(jié),絢爛的煙花點(diǎn)亮了夜空,仿佛照亮了未來。
最后走出高考考場的一剎那,20xx年的努力定格成兩天夢幻般的4張卷子,談不上快樂,也沒有悲傷,有的,只是青春無悔。浮生如夢亦如煙,高考成績出來前,早已做好了復(fù)讀的打算,當(dāng)提前查到分?jǐn)?shù)時(shí),仍然不敢相信的等待最終的確認(rèn)。現(xiàn)在想來,我這三年的努力,已經(jīng)配得上自己的成績。
最后,祝學(xué)弟學(xué)妹高考順利,前程似錦。我們在清華,等你來。
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇二
他們都已經(jīng)總結(jié)了很多方法,那我就講一下我們應(yīng)有的精神吧!很認(rèn)真地說,這次的成績出乎我的意料不假,但給帶來的不是喜悅,而是一種忐忑,進(jìn)步很大壓力同時(shí)會很大,“攻城容易守城難”。在這進(jìn)步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰(zhàn),我去承受的,只能告訴自己:“決不放棄”。只得讓自己在風(fēng)雨中更加堅(jiān)強(qiáng)更有戰(zhàn)斗力。多次想站起來又跌倒,一次比一次跌得厲害,爬起一看鼻青臉腫的,知道嗎?正是這“鼻青臉腫”才讓你知道去醫(yī)治,要對癥下藥才會好,這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在多次打擊后仍不見起色,是很容易想放棄的,放棄只能想,但若不付諸行動你便會更加落后,會跌得更慘,因?yàn)檫@是錯(cuò)誤的選擇,全世界的人都可以放棄你,只有你不能放棄你自己,你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵(lì)。俞洪敏說過:“人必須往前跑,不一定要跑得快,但一定要跑的久?!眻?jiān)持下去,在高三拼的不是智力而是耐力與心志,把每一件事看成一件正常的事,有時(shí)淡然面對,情況也許會迥然不同。正是高二的打擊,才讓我更加有戰(zhàn)斗力,更加堅(jiān)強(qiáng),還記得王國權(quán)嗎?他說過:“鬧鐘當(dāng)向左擺動的時(shí)候,它就會積蓄著一種向右擺的潛能。”當(dāng)你墜入深谷時(shí),必然會有登上峰頂?shù)亩分?。我曾?jīng)讀過這樣一段:“在人生的戰(zhàn)爭上,我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力,拾起武器再戰(zhàn)的勇氣,而且從被擊敗的那一刻起,就要開始下一波的奮斗,甚至不允許自己倒下,不允許自己悲觀,那么我們才不會徹底地輸,而只是暫時(shí)地“沒有贏”。我經(jīng)常讀這段來激勵(lì)自己。對待學(xué)習(xí)要用百分之百好的態(tài)度,你對它好,它對你也不會差,要善于總結(jié)老師講題思路,憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行,看他是從哪入的手,與此類似的題型還有什么,它考的知識點(diǎn)應(yīng)該注意什么,擁有發(fā)散思維會讓學(xué)起來更加容易。更重要的一點(diǎn),不要為失敗為過去找借口,它都是蒼白的理由,沒有很強(qiáng)的說服力,現(xiàn)在這是一個(gè)只膜拜與尊崇結(jié)果的世界,結(jié)果就是一切,結(jié)果也說明著一切,哪怕你的過程是多么跌宕起伏,蕩氣回腸,都沒有人愿意去關(guān)注,更遑論,會有人憐憫你,遷就你,為你設(shè)計(jì)一個(gè)叫“如果”的美麗臺階,讓你從容而下。是的,我們高三艱辛而充實(shí),它承載著我們太多的夢想,太多的希望,我們眼下做的僅有不放棄,堅(jiān)持下去,用最好的心態(tài),最合適自己的學(xué)習(xí)方法,去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。他們都已經(jīng)總結(jié)了很多方法,那我就講一下我們應(yīng)有的精神吧!很認(rèn)真地說,這次的成績出乎我的意料不假,但給帶來的不是喜悅,而是一種忐忑,進(jìn)步很大壓力同時(shí)會很大,“攻城容易守城難”。在這進(jìn)步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰(zhàn),我去承受的,只能告訴自己:“決不放棄”。只得讓自己在風(fēng)雨中更加堅(jiān)強(qiáng)更有戰(zhàn)斗力。
多次想站起來又跌倒,一次比一次跌得厲害,爬起一看鼻青臉腫的,知道嗎?正是這“鼻青臉腫”才讓你知道去醫(yī)治,要對癥下藥才會好,這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在多次打擊后仍不見起色,是很容易想放棄的,放棄只能想,但若不付諸行動你便會更加落后,會跌得更慘,因?yàn)檫@是錯(cuò)誤的選擇,全世界的人都可以放棄你,只有你不能放棄你自己,你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵(lì)。
俞洪敏說過:“人必須往前跑,不一定要跑得快,但一定要跑的久?!眻?jiān)持下去,在高三拼的不是智力而是耐力與心志,把每一件事看成一件正常的事,有時(shí)淡然面對,情況也許會迥然不同。
正是高二的打擊,才讓我更加有戰(zhàn)斗力,更加堅(jiān)強(qiáng),還記得王國權(quán)嗎?他說過:“鬧鐘當(dāng)向左擺動的時(shí)候,它就會積蓄著一種向右擺的潛能?!碑?dāng)你墜入深谷時(shí),必然會有登上峰頂?shù)亩分?。我曾?jīng)讀過這樣一段:“在人生的戰(zhàn)爭上,我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力,拾起武器再戰(zhàn)的勇氣,而且從被擊敗的那一刻起,就要開始下一波的奮斗,甚至不允許自己倒下,不允許自己悲觀,那么我們才不會徹底地輸,而只是暫時(shí)地“沒有贏”。我經(jīng)常讀這段來激勵(lì)自己。
對待學(xué)習(xí)要用百分之百好的態(tài)度,你對它好,它對你也不會差,要善于總結(jié)老師講題思路,憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行,看他是從哪入的手,與此類似的題型還有什么,它考的知識點(diǎn)應(yīng)該注意什么,擁有發(fā)散思維會讓學(xué)起來更加容易。
更重要的一點(diǎn),不要為失敗為過去找借口,它都是蒼白的理由,沒有很強(qiáng)的說服力,現(xiàn)在這是一個(gè)只膜拜與尊崇結(jié)果的世界,結(jié)果就是一切,結(jié)果也說明著一切,哪怕你的過程是多么跌宕起伏,蕩氣回腸,都沒有人愿意去關(guān)注,更遑論,會有人憐憫你,遷就你,為你設(shè)計(jì)一個(gè)叫“如果”的美麗臺階,讓你從容而下。
是的,我們高三艱辛而充實(shí),它承載著我們太多的夢想,太多的希望,我們眼下做的僅有不放棄,堅(jiān)持下去,用最好的心態(tài),最合適自己的學(xué)習(xí)方法,去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今天是20xx年12月24,新年的腳步已悄然而至。在此,我謹(jǐn)代表初三(6)班全體同學(xué),祝老師們身體健康,工作順利,并真誠地道一聲:您們辛苦了!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!今天,我演講的題目是:科學(xué)復(fù)習(xí),輕松應(yīng)考。
1、正確看待,端正態(tài)度
考試是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要組成部分,是檢查同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)效果的一種手段。考試時(shí)“滿不在乎”或“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,保持從容自信,做到有備無患,才是最佳狀態(tài)。要牢記英才校訓(xùn):態(tài)度決定一切。我們要學(xué)會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意,全力以赴復(fù)習(xí)備考。
2、制定計(jì)劃,珍惜時(shí)間
俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,鍥而不舍,專之不懈,才能聚沙成塔。
3、高效復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。
4、誠信考試,自尊自愛
誠實(shí)考試,才能獲得他人的信任與尊重。期末考試就是對我們誠信品格的一次考驗(yàn)。我們要做到誠實(shí)守信、自尊自愛,考試時(shí)誠實(shí)答題,不抄襲,不作弊。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠(yuǎn)都是屬于有準(zhǔn)備的人。讓我們大家都來做追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。相信同學(xué)們一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí),為自己一學(xué)期的努力,交上一份滿意的答卷!
最后,預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績!
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇四
上午好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!蔽覀兪亲鎳奈磥?,兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
今日的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請各位利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀儾粫?,我?jiān)信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會有更加精彩的明天!
其實(shí),初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?,未來人生中每一個(gè)今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機(jī),你能把今天之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今日,走向新的明天。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇五
今天,又是一次期待許久的我們楊氏家族的聚會和團(tuán)圓的吉日。這次的聚會使我有一種很高的成就感和榮耀感,因?yàn)榻裉煳覀儣钍霞易宓淖遄V在編委會成員的共同努力下已纂寫完成,為此我們用最熱烈的掌聲表示祝賀!
但在這個(gè)過程中,編委會全體成員通過長途跋山涉水、不顧旅途勞累、尋親問根的走訪和大量的搜集資料,經(jīng)過艱辛的勞動而纂寫出來的。在此,我更對纂編族譜的主要發(fā)起人楊銀銀和編委會的全體成員表示衷心的感謝和誠摯的慰問!
由于受歷史、地緣、交通、通訊、文化等因素的制約,他們相互溝通、交流甚少,逐漸已至互不認(rèn)識,但我們確是同根同族,一脈相承。
倘若不是我們那些老祖宗歷盡千辛萬苦,以極其堅(jiān)強(qiáng)的意志掙扎著活下來的話,這世上還會有我們這些人嗎?忘記歷史就意味著背叛,忘記祖先那就是不孝子孫。
我衷心希望通過楊氏家族的這次短暫的聚會活動,能夠給大家?guī)砜鞓泛蜋C(jī)遇。我們要團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、和諧、共進(jìn), 更希望大家要再接再勵(lì),勇創(chuàng)家族奇跡。我們舉全族之力,大家同舟共濟(jì),以嶄新的面貌,雄偉的姿態(tài)生活在世人面前,這是我們?nèi)遄迦斯庖珬钍霞易宓木唧w體現(xiàn)。祝愿我們?nèi)寮彝ッ罎M,繁榮昌盛,興旺發(fā)達(dá),幸福安康,我們楊氏家族的明天會更加美好!
最后,我倡導(dǎo):通過今天大家族的聚會活動后,我們要常來常往,互相幫助。不分城鄉(xiāng)、貧富,不論輩分、職務(wù)高低,一家有難,多家支助,實(shí)現(xiàn)共同致富。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人,雖然我們壽命不能長久,但我們家族的親情永遠(yuǎn)會天長地久,永存不朽!
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇六
教育的理想是為了一切的人,無論是城市的還是鄉(xiāng)村的,富貴的還是貧窮的,聰慧的還是笨拙的;教育的理想是為了人的一切,無論是品德的還是人格的,生理的還是心理的,智慧的還是情感的。
經(jīng)過一周的師德培訓(xùn)使我深深地感到人民群眾賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來,只有當(dāng)教師不斷地進(jìn)行反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為;才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個(gè)幼兒的潛能,得到充分的展示。
而反思讓我重新認(rèn)識了幼兒。傳統(tǒng)的教育觀,把幼兒當(dāng)作一個(gè)接納知識的“容器”,一個(gè)被動的接受者。隨著教育觀的不斷轉(zhuǎn)變,幼兒的一個(gè)自主的、有能力的學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn),被我們逐漸認(rèn)可,而現(xiàn)在我知道了幼兒不僅僅是一個(gè)有能力的學(xué)習(xí)者,更是一個(gè)有能力的思考者、思想者!他們有自己分析事物的邏輯,有獨(dú)特的解決問題的方式,更有我們無可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力!重新認(rèn)識幼兒:從“容器”到有能力的學(xué)習(xí)者,在到有能力的思考者,在這一過程中我獲得了更多、更好的教育靈感和教育智慧。
重新反思了幼兒園的課程。幼兒園的課程,應(yīng)追求怎樣的價(jià)值取向——“結(jié)果取向”,還是“過程取向”?更適合“目標(biāo)模式”或“過程模式”?通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,我知道了追隨幼兒經(jīng)驗(yàn)為主的、由師生共同構(gòu)件的、高開放、低結(jié)構(gòu)、重過程的課程,也許更適合幼兒學(xué)習(xí),更有利于幼兒的發(fā)展。
重新思考了教師的教育技能。教師的教育技能,教師的專業(yè)化水平,是直接影響幼兒發(fā)展的重要因素。以往,對教師的專業(yè)要求強(qiáng)調(diào)的是彈、唱、跳、畫等技能技巧的水平。而現(xiàn)在,在新《綱要》的引導(dǎo)下,教師必須要轉(zhuǎn)變自己的角色定位,必須要形成新的教育教學(xué)行為。當(dāng)今的幼兒園教師,應(yīng)該具有觀察、分析、解讀幼兒行為的能力;具有提升、整和幼兒經(jīng)驗(yàn)的能力;具有創(chuàng)設(shè)環(huán)境、材料,對幼兒發(fā)展提出挑戰(zhàn)的能力;具有調(diào)整預(yù)設(shè)計(jì)劃,回應(yīng)幼兒生成活動的能力;具有利用各種教育資源,開展教育活動的能力等等。教師只有具備了這些教育技能,其專業(yè)化水平才能真正提高,幼兒的發(fā)展才能真正得到保證。
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇七
大家早上好!
很榮幸有這樣一次機(jī)會能與大家一起分享我學(xué)習(xí)的心得。
努力加上一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣使得我取得了本次期中考試較好的成績。知道成績的一剎那,一切一切的苦痛都消失了,取而代之的則是無垠的甜蜜與喜悅,似乎成功就如“天上掉下餡兒餅”那么簡單。這種感覺竄入腦海的瞬間,我明白,值得,真的值得。
我曾仔細(xì)地想過,為什么我能在這次期中考試中取得較理想的成績,套用佛家的話語,那便是“有因必有果”。學(xué)習(xí)無非是態(tài)度加方法,要再說有,那便是考試的心態(tài)和技巧了。相比較初中的課程而言,高中的內(nèi)容更抽象,更注重思維的靈活性了,這個(gè)是盡人皆知的事實(shí)。還不僅僅是這樣,老師講課的速度明顯變快了。而怎樣盡快地適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)折,對于我們來說,無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。 “明知山有虎,偏向虎山行。”這是每一個(gè)四中人必須具備的精神。
“態(tài)度決定一切”,這,已是老掉牙的詞句了。可到底什么才是一個(gè)好的態(tài)度呢?同學(xué)們,捫心自問,你們真的知道嗎?興趣是最好的老師,有了興趣,一個(gè)好的態(tài)度還用愁嗎?到底如何使自己對學(xué)習(xí)有興趣呢?我想答案只有一個(gè),那就是熱情。任何事情,只要投入,自會明白其中之妙處。一場考試過后,總是幾家歡喜幾家愁的吧,失敗并不代表你可以灰心,可以放棄,對錯(cuò)誤進(jìn)行冷靜的分析,盡量靠自己找出錯(cuò)誤的原因,同時(shí)想出應(yīng)對的方法,并加以實(shí)施,這才是對待錯(cuò)誤的正確態(tài)度。同樣的,成功并不代表可以驕傲,可以自滿,想清楚為什么成功,告訴自己,翻過那輝煌的一頁吧,那對我來說已是過去式,我現(xiàn)在要做的,只是張開自己的雙臂,迎接未來,拿起筆,在那空白的一頁上描繪出更美麗的畫面。
方法和態(tài)度總是緊密的相結(jié)合,二者缺一不可,針對幾門主課,我想把自己的一些小竅門告訴大家,這好比醫(yī)學(xué)中的偏方,還挺管用的。
先是語文,同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,在上課時(shí)把一些基礎(chǔ)知識記一記,考試的基礎(chǔ)題里,把錯(cuò)的選項(xiàng)中的一些注音,錯(cuò)別字記錄下來,在旁邊寫下正確的答案,考前溫習(xí)兩到三遍,還有一些成語的解釋,尤其是課文中的成語,不論是有注解還是沒注解,只要自己不懂,都應(yīng)該記下。平時(shí)可以多積累一些仿句,在考試時(shí)作為素材,想的時(shí)間就可以節(jié)省下來。文言文講究字字落實(shí),把重點(diǎn)的實(shí)詞和虛詞看一看,也可以把虛詞的常見意思背下來,考試時(shí),實(shí)在沒有辦法就一個(gè)一個(gè)代進(jìn)去,看看那個(gè)最通順,那八成也就是那個(gè)意思了。
其次是英語,除了課上的認(rèn)真聽講,我們還應(yīng)該在課余時(shí)間培養(yǎng)一些相關(guān)的素養(yǎng),類似于單詞的積累,語感等等。看到一篇閱讀或完型中有許多生詞,我們自然會緊張,這時(shí),就需要我們的積累,能多認(rèn)識一個(gè)是一個(gè)??荚囍?,萬一大腦秀逗了,那就只能依靠語感來解決問題,語感的提高似乎沒有別的方法,只有背課文,每周回家,隨性地背一點(diǎn)課文,順便記一些生詞,這也是不錯(cuò)的辦法。背單詞是令許多人頭疼的問題,在離晚自修結(jié)束的前幾分鐘,把單詞從頭到尾看一遍,拼一遍,再擋住英文,把不會的做上記號,再看一遍,再背。把英語書攤在桌上,第二天早晨,到教室的第一件事就是看單詞,看看自己是否忘記,忘記了,就再背一遍。
接著是三門理科。首當(dāng)其沖的是數(shù)學(xué),它是其他科目的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)非常重要,只有預(yù)習(xí)了,才能在課堂上游刃有余,達(dá)到事半功倍的效果。在老師上完一節(jié)新課后,就把下一節(jié)預(yù)習(xí)起來,可以先把書看一遍,把概念性的東西了解到位,如果有時(shí)間的話,還可以接觸一些參考書上的例題,針對各種題型列出行之有效的解法,也是不可缺少的一步。再就是物理了,物理重在理解,概念性的東西在腦海中要非常清楚。不會做的題一定要不惜一切代價(jià)弄懂。最后是化學(xué),化學(xué)在初中定性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖深到了定量的問題,和物理一樣,要徹頭徹尾的明白量的控制會對生成物產(chǎn)生什么影響,該背的一定要背出,考試時(shí)不可以有半點(diǎn)猶豫,死記硬背的東西要不經(jīng)過大腦就可以跳出來,這才會在速度上領(lǐng)先,為檢查贏得時(shí)間。
對于所有的科目,訂正,糾錯(cuò)非常重要。沒商量的,一定要把不懂得弄懂。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,而分?jǐn)?shù)則是學(xué)生的命脈。對于一場考試,心態(tài)很重要,考試前先把知識點(diǎn)大致過一遍,然后發(fā)一會兒呆,把所有考試時(shí)可能想到的無關(guān)于考試的事情都想一遍,然后濾去這些雜念,專心考試。緊張是必然的,想想,又不是你一個(gè)人緊張,慌什么,如果把精力花費(fèi)在緊張上,那考試怎么辦。所以,緊張是為了考試,不緊張還是為了考試,不能把考試和緊張換錯(cuò)了位置。
再就是技巧了,“別以為考試中,答案是分?jǐn)?shù),時(shí)間也是分?jǐn)?shù)”我曾不止一次聽到這樣的話。的確如此,整場考試中保持一種高度的緊迫感非常重要。遇到不確定的題,先做上記號,接著往下做。為了避免錯(cuò)誤思路的重復(fù),可以試著倒著檢查上去,先檢查不確定的,再進(jìn)行系統(tǒng)的檢查。
氛圍的好壞是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵,平時(shí)的作業(yè)要注重效率。一個(gè)好的氛圍需要大家去創(chuàng)造,為他人,也為自己創(chuàng)造一個(gè)好的氛圍,這是素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種責(zé)任。人際關(guān)系方面,要設(shè)身處地的為別人著想,學(xué)會換位思考,一個(gè)好的人際關(guān)系可以讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去,不為任何雜念分心。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天邊云卷云舒。期中考試已經(jīng)過去,我們就要以坦然的心態(tài)去面對。之后,破釜沉舟,迎接新的挑戰(zhàn),譜寫新的篇章。鹿死誰手還未可知,加油吧,同學(xué)們!
謝謝大家,我的演講完了。
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇八
大家好!
我是高二十班的許xx,我今天演講的題目是“誠信無價(jià)”。
眾所周知,誠信,是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。一個(gè)人可以失去財(cái)富,失去職業(yè),失去機(jī)會,但萬萬不可失去信譽(yù)。中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世,中華民族歷史悠久,文華源遠(yuǎn)流長。
“嚴(yán)于律己,君子慎獨(dú)。”這句話就點(diǎn)明了身為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)提高自身修養(yǎng)。慎獨(dú)是指獨(dú)自活動在無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,而不做任何違反道德信念,做人原則之事。就像在我們的生活中,“與朋友叫而不忠乎?”你答應(yīng)了朋友的請求,就一定要做到。同學(xué)之間總會讓別人幫忙帶一下晚飯??赡苣阌惺碌⒄`了去食堂的時(shí)間,因此你要排很長很長的隊(duì)伍。但你總不能就因?yàn)槿硕喽艞墡屯瑢W(xué)帶飯。既然答應(yīng)了就一定要做到。也許只是你的一念之間,他今晚就會餓肚子。一諾千金,別輕易放棄和丟失了自己的誠信。拋棄誠信,虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落,撩起人們多戴的五彩面紗,露出的是一張張變了形的臉,那該有多可怕。
在平時(shí),在我們的考試中,總會有一句話被大大的寫在白板上,“誠信考場”!既然是誠信考場,那么同學(xué)們就應(yīng)該自覺地去遵守考試規(guī)則。即使在無人看管的情況下,也能做到誠信答卷。東風(fēng)高級中學(xué)是省級示范中學(xué),身為東高的靴子,我們更應(yīng)該注意自己的行為,規(guī)范自己的舉止,恪守學(xué)校的規(guī)章制度。既然身為學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí),我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)和中學(xué)生守則。這些也是誠信的表現(xiàn)。誠信如此重要,誠信教育就應(yīng)該被放在首位。我們要去完善自我,健全自我,把誠信作為自己的做人的根本,樹立“說誠實(shí)話,辦誠信事,做誠信人”的觀念。
不僅僅在學(xué)校生活,平時(shí)的日常生活中,誠信無處不在。相信我們之中有很多人都經(jīng)歷過這樣的事情。放假的時(shí)候,約著好兄弟打籃球去,叫上好姐妹出去逛街,明明約好兩點(diǎn)來,可他兩點(diǎn)半,甚至三點(diǎn)才來。這就是失約。約好的時(shí)間,就是你許下的承諾。失約和約會遲到是一件非常沒有原則的事情。當(dāng)你作為等待同學(xué)的人,也許你會憤怒。但當(dāng)你身為遲到的同學(xué),你有沒有想過,你的伙伴還在等你,你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),別讓別人受累?總結(jié)的來說,還是我們自己的思想沒有達(dá)到應(yīng)有的誠信境界。“說話算話”這是我們從小就聽父母念叨的詞,但是真正做到并將它銘記在心的人寥寥無幾。大家總覺得一些小事無所謂,但是一個(gè)人的修養(yǎng)與一個(gè)人的成敗和細(xì)節(jié)密不可分。一個(gè)人的修養(yǎng)處處體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,而細(xì)節(jié)決定著一個(gè)是成功還是失敗。所以作為學(xué)生的我們更應(yīng)該去自律、自覺,保持著心中的誠信觀念。
讓我們在你我的交流中,留些誠信,做友誼的基座,讓我們在誠信中感受溫暖,在誠信中憧憬明天,共同來打造一個(gè)誠信的東高,一個(gè)更具有模范作用的東高吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
風(fēng)箏節(jié)演講稿篇九
你們好!
我叫xx,來自xxx。我很榮幸能夠參加此次年會。
首先,我代表新員工向大家致以誠摯的祝福,祝大家在新的一年里,工作順利、心想事成。希望公司的業(yè)績在新的一年里蒸蒸日上!
我是一名剛走出校園的大學(xué)生,我自認(rèn)為我的大學(xué)生活是充實(shí),因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識,但我也清楚地知道,社會的教科書要比學(xué)校里的殘酷的多,對剛邁向社會的我來說還有好多好多要學(xué)習(xí)的東西。
時(shí)至今日,我已經(jīng)來公司實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)了很多技術(shù)方面的知識,我感到很充實(shí),同時(shí)也讓我想起了這樣一個(gè)例子:如果將一個(gè)人知識量看成一個(gè)圓,園里面的是他了解的知識,園外面的是他從未涉及的方面,那么隨著他知識的增長,這個(gè)圓的周長就會越來越大,所以他就會越發(fā)的覺得自己無知,我覺得我現(xiàn)在正是這種感覺。我知道,這些知識對我的工作來講都很重要,但細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)一下這一個(gè)多月的收獲,我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的不只是這些知識,還學(xué)到了更重要的,那便是為人處事的態(tài)度。
最后,我要代表新員工感謝大家這一個(gè)多月以來對我們的照顧與遷就。來公司這么久,最吸引我的是公司的文化氛圍,這一點(diǎn)是出乎我意料的,因?yàn)樵谟浾邎F(tuán)的時(shí)候,我們最講究團(tuán)隊(duì)凝聚力,最注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的文化氛圍,我們都把那當(dāng)成我們的家,而且是一個(gè)非常溫馨的家。
我以為當(dāng)我走出學(xué)校后再也不會找到一個(gè)公司能給我這么溫馨的感覺,但是我卻在咱們公司遇到了,公司的每一個(gè)人都是那么和睦,整個(gè)公司個(gè)人的感覺就是團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭,我一定會盡快融入到公司的大環(huán)境中,與大家和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。