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開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)(精選7篇)

時間:2025-05-06 作者:薇兒

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)篇一

疫情發(fā)生以來,學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項頭等大事來抓,落實責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控,織密織牢防控大網(wǎng),堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

(一)組織保障定方向。學(xué)校第一時間成立了由書記和校長為組長的的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人,多次召開會議研究部署推進疫情防控工作,形成上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)一致的疫情防控體系。要求在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極履職、主動擔(dān)當(dāng)、靠前指揮。

(二)制度保障明責(zé)任。根據(jù)我校實際情況,詳細(xì)制定了疫情防控及開學(xué)的工作方案,其中包含了19個附件指導(dǎo)具體工作的開展。建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),強化責(zé)任,主動擔(dān)當(dāng)意識。

第一批學(xué)生返校復(fù)學(xué)前夕,學(xué)校進行了一場別開生面的實戰(zhàn)演練。方案制定細(xì)致周密,部分教師積極參與,模擬了入校體溫監(jiān)測、異常處置、午間用餐、課間休息等多個場景。通過演練,進一步強化防控措施的落實,突發(fā)狀況的處置措施,為全力保障開學(xué)工作的做好充足的準(zhǔn)備。

此后,每一批學(xué)生復(fù)課前,都根據(jù)實際情況進行調(diào)整,制定了詳細(xì)的《復(fù)課首日管理工作方案》,保證了復(fù)課的平穩(wěn)、有序。

優(yōu)化防控管理模擬演練全過程

(三)物質(zhì)保障抓關(guān)鍵。“兵馬未動糧草先行”,在重大的疫情面前沒有充裕的物資,防控工作將蒼白無力。學(xué)校提前購置口罩、額溫槍、洗手液、消毒液等防疫物資,為疫情防控提供堅實的物質(zhì)保障。

學(xué)校時刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位,通過強化教育,進一步提升師生安全防范意識和防范能力是疫情防控的關(guān)鍵。

(一)加強宣傳教育,營造抗疫的良好氛圍。從2020年1月的寒假到6月師生復(fù)學(xué)返校,學(xué)校通過學(xué)校公眾號、曉黑板、微信等不同平臺,開展線上、線下廣泛宣傳疫情防控知識和防控措施,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高自我防護意識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提高全體師生對新冠肺炎的正確認(rèn)識和自我防護能力。學(xué)校制定并發(fā)布了《給萬里城實驗學(xué)校全體師生及家長的一封信》、《萬里城實驗學(xué)校防疫期間教師一日常規(guī)》、《萬里城實驗學(xué)校新冠肺炎疫情學(xué)生防控一日流程》等,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學(xué)應(yīng)對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。

(二)精準(zhǔn)摸排,從源頭阻擊疫情發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格對標(biāo)市委、市政府“三個一律”、“三個全覆蓋”、“三個強化”要求,學(xué)校人事處和德育處、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對所有師生員工開展全面細(xì)致的信息排摸,做到底數(shù)清、情況明,建立動態(tài)臺賬。加強跟蹤和聯(lián)系,隨時掌握情況;對其共同生活的人員,也要做好相關(guān)信息調(diào)查。做好信息統(tǒng)計報送工作,不瞞報、不緩報、不漏報,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間上報。

(三)嚴(yán)格落實晨檢、巡查制度,強化防控全流程。根據(jù)《上海市萬里城實驗學(xué)校疫期晨檢工作管理細(xì)則》和《上海市萬里城實驗學(xué)校疫期每日健康觀察和巡查管理細(xì)則》的要求,班主任每日清點上報班級學(xué)生出勤情況,并及時聯(lián)系缺勤者明確原因。對在校學(xué)生健康狀況進行詢問與觀察,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

(一)線上線下相結(jié)合,構(gòu)建教學(xué)新活力。學(xué)校在線上教學(xué)活動開啟之前,撰寫并下發(fā)了《萬里城實驗學(xué)校線上學(xué)習(xí)行為指南》、《萬里城實驗學(xué)校各學(xué)科線上教學(xué)行為要求》,為線上教學(xué)提供科學(xué)指導(dǎo),并成立了網(wǎng)上助教團隊,為教師們使用云端平臺進行培訓(xùn)和答疑解惑。在復(fù)學(xué)前夕,學(xué)校教導(dǎo)處詳細(xì)制定了《上海市萬里城實驗學(xué)校教導(dǎo)處落實開學(xué)返校各項工作管理細(xì)則》,落實好線上線下教學(xué)銜接工作,有針對性開展個別化輔導(dǎo),有條不紊地開展教育教學(xué)工作。

(二)校內(nèi)校外相結(jié)合,提升防疫新合力。學(xué)校制定了《上海市萬里城實驗學(xué)校疫期校門管理細(xì)則》,嚴(yán)格實行封閉式管理,堅決做到“五個一律”,守好校門第一關(guān)。同時,制定了《上海市萬里城實驗學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置辦法》,與屬地疾控中心、教育局都已建立溝通機制,密切關(guān)注防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門加強聯(lián)防聯(lián)控,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(三)心理疏防相結(jié)合,增強生命新動力。學(xué)校組織班主任和心理老師及時排查掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),排解不良情緒,樹立積極理性的防疫心態(tài)。依托學(xué)校微信公眾號舉行線上升旗儀式,分享抗“疫”經(jīng)驗、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識中國精神、中國力量,厚植家國情懷。

疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事,全體師生充分認(rèn)清這場疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主,有大局意識和全局觀念,服從學(xué)校統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排,全程全員參與學(xué)生教育管理工作,筑牢疫情防控的安全底線,為萬里城實驗學(xué)校做好防疫常態(tài)化工作打牢堅實的基礎(chǔ)。

開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)篇二

4月12日下午,學(xué)校召開疫情防控工作會議,根據(jù)中央和省、市委及屬地要求,對當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作進行再強調(diào)再部署。會議在杭州灣校區(qū)寧師大腦、寧波校區(qū)第二會議室以視頻連線方式舉行。校黨委書記蘇澤庭主持會議,學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各學(xué)院黨總支書記參加會議。

會上,黨委委員、正校級領(lǐng)導(dǎo)袁國方通報了周邊及寧波市內(nèi)疫情形勢,疫情形勢嚴(yán)峻而緊迫。針對前期疫情防控中出現(xiàn)的一些問題要及時改進,并就下一步學(xué)校實施更加嚴(yán)格的封閉式管理做了相應(yīng)的工作部署。

副校長董剛就近期教學(xué)工作強調(diào),杭州灣校區(qū)自4月13日起全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué),教師要結(jié)合課程思政、疫情防控和人才培養(yǎng)要求等對學(xué)生進行相關(guān)教育;要探索課前、課中和課后的結(jié)合,確保線上教學(xué)質(zhì)量;各學(xué)院和相關(guān)部門要加強線上教學(xué)管理,并做好技術(shù)支持。

黨委委員樓劍鋒就近期加強學(xué)生管理工作時強調(diào),面對疫情大考,校院兩級要配足工作力量,人員要下沉一線;要嚴(yán)格在校生管理;要加強疫情防控正面宣傳;要切實回應(yīng)學(xué)生合理訴求;要加強學(xué)生心理健康教育;要增加校園文化活動;要做好困難學(xué)生資助等舉措確保校園安全穩(wěn)定。

校長陳星達就近期學(xué)校疫情防控工作提出四點意見:一是要在行動上、紀(jì)律上、思想上高度統(tǒng)一到學(xué)校黨委和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的決策上來,堅決克服麻痹思想、松懈心理和厭倦情緒;二是各部門要破解學(xué)生管理難題、后勤保障難題和校園封閉難題;三是要強化線上線下的教學(xué)協(xié)同、校內(nèi)和校外的協(xié)同和校院兩級的協(xié)同;四是要嚴(yán)格管理,落實防控措施,深入督查,嚴(yán)肅處理違規(guī)事件,師生緊密團結(jié),齊心協(xié)力,確保校園的平安、和諧。

校黨委書記蘇澤庭在總結(jié)講話中強調(diào)了“三個不變”和“一個要變”。提高站位、社會面清零的總目標(biāo)不變;嚴(yán)防死守,師生安全的重要目標(biāo)不變;疫情防控措施不變。要全面動員,全員參戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn),堅決把疫情阻擊在校外。他強調(diào),要根據(jù)疫情防控形勢和要求,主動安排,管控校園舉措要變。各學(xué)院和部門要抓緊落實和部署,有關(guān)部門和學(xué)院要積極安排好學(xué)生課余生活,做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作,后勤部門要做好物資儲備工作,各學(xué)院和部門要安排好值班工作,確保師生安全。

開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

防疫演練筑防線 ??未雨綢繆保安全

一、準(zhǔn)備充分

校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過緊急磋商、精心籌劃,永豐中心學(xué)校迅速制定了一套切實可行的應(yīng)急防疫演練預(yù)案,準(zhǔn)備好所需物質(zhì),并將一切人員安排確實敲定。

二、動員得力

在演練之前,學(xué)校召開了應(yīng)急防疫演練工作會議,由楊校長傳達、部署、落實上級文件精神,以切實提高全校教職員工對當(dāng)前防疫嚴(yán)峻形勢的認(rèn)識,增強疫情防控工作的緊迫感和責(zé)任感。然后由分管領(lǐng)導(dǎo)具體安排此次防疫演練的工作細(xì)節(jié),確保認(rèn)識到位、措施到位、組織到位、責(zé)任到位、演練到位。

三、演練成功

場景一:教師和學(xué)生進入校園之前要進行嚴(yán)格的體溫測試,拒絕體溫偏高的師生進入校園,為全校師生建立第一道安全防線。

在檢測體溫過程中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常,由專人馬上將他帶到無人區(qū),并通知學(xué)校保健教師。保健教師到來后,又對該名同學(xué)復(fù)測體溫,結(jié)果顯示正常。經(jīng)交流、分析后,保健教師認(rèn)為該生是由于過于緊張而導(dǎo)致當(dāng)時體溫偏高,沒什么問題,可以進入校園。

場景二:學(xué)生有序進入班級后,再次進行體溫檢測,為師生健康建立第二道防線。然后上課,學(xué)生之間間隔為將近兩米遠(yuǎn)。

場景三:學(xué)生間操期間,無接觸分散進行體育鍛煉。

場景四:上課期間突發(fā)疫情,任課教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生表現(xiàn)異常,出現(xiàn)發(fā)燒和干咳癥狀,考慮到本班已有一名同學(xué)因發(fā)燒請假,該教師立即將患病學(xué)生帶往隔離室,并馬上通知年級組長、保健教師、分管領(lǐng)導(dǎo)和該生家長。然后,由年級組長將學(xué)生帶到操場開闊地帶,同時派人將該班門關(guān)上,窗戶打開通風(fēng),避免班級和走廊形成空氣對流;
此時保健教師接到電話后,迅速穿好防護服,進入隔離室,打開窗戶通風(fēng),等待患病學(xué)生到來。然后,得知疫情的校長將此事上報給教育局,同時打電話叫120救護車將患病學(xué)生借走。在患病學(xué)生被拉走的同時,為避免引起鄰班學(xué)生的恐慌,學(xué)校心理健康教師馬上進入班級,對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)、安撫。

歷經(jīng)一個多小時,永豐中心學(xué)校的防疫安全演練順利結(jié)束。最后由學(xué)校楊校長進行總結(jié)。

生命重于泰山;
疫情就是命令;
防控就是職責(zé)。此次疫情安全演練不僅為全校師生的身心健康筑起了一道堅固防線,也讓所有教職員工明確并掌握了處理應(yīng)急公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施。尤其是楊校長的講話更具有溫暖人心、鼓舞人心、振奮人心的力量,使教師們更加堅定了抗疫必勝的信心。所有教師都期待著:在九年學(xué)生即將復(fù)學(xué)之時,學(xué)校一定會以最安全、最溫暖、最熱情的懷抱迎接孩子們平安歸來!

開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識、落實責(zé)任。

校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校宣傳部加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準(zhǔn)確地進行預(yù)警。

五、停課不停學(xué),停課不停教

“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報工作中,存在有的同學(xué)不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)篇五

本年度,我校在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,中心校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了學(xué)校校長是安全第一責(zé)任人,學(xué)校校長直接抓。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入年終有關(guān)的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各年級組長和班主任老師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,特別是要求各校每天要對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。

展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、嚴(yán)禁學(xué)生乘坐大篷車及超載車上學(xué),做到天天講,時時講。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月對學(xué)校安全工作進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書,責(zé)令相關(guān)部門限期整改。同時,積極配合區(qū)防疫站對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、新學(xué)年,我們將每半個月進行一次安全演練,主要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實認(rèn)識做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性。

我校在接到文件后,即由校長主持召開班子會議,要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工,要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā),充分認(rèn)識和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作,另一方面根據(jù)實際情況,根據(jù)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作,具體落實措施,落實責(zé)任,加強督查和整改,及時做好防治工作。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。

在班子會上,明確校長是第一責(zé)任人,分管校長是具體負(fù)責(zé)人,班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合,積極做好具體工作。

三、采取措施,加強預(yù)防,努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。

我校嚴(yán)格按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和xx市衛(wèi)生局《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》的要求,針對學(xué)校的實際,采取具體的預(yù)防措施,切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專校刊,在9月21日,由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉舉辦了一次防“傳染病預(yù)防控制及其它衛(wèi)生知識講座。

2、加強師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng),大力增加教師、學(xué)生的戶外活動,要求師生注意衛(wèi)生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學(xué)后,對教室等學(xué)生聚集場所進行漂白消毒液拖地,門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白消毒液擦拭。

4、學(xué)生在放飯盒在蒸飯車中,由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管,預(yù)防外來人員進入,造成食品安全事故發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后,蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。

大力開展我校大環(huán)境的整治,做到無死角。加強學(xué)校的衛(wèi)生工作力度,將此項工作列為近期的重點工作來抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預(yù)防為主。

一、認(rèn)真貫徹落實****消防、安全專業(yè)管理工作例會精神,利用車間調(diào)度會對本月生產(chǎn)安全工作進行了安排和布置,對****生產(chǎn)管理中心組織的綜合大檢查所查處的問題進行了積極的整改和落實,主要有:1、對部分崗位使用的玻璃流量計護罩安全防護情況進行了排查,對缺失擋板和護罩的玻璃流量計進行了統(tǒng)計并整改。2、利用****工段停產(chǎn)檢修時機,對整個通風(fēng)系統(tǒng)進行了維修和改造:目前,裂解罐獨立通風(fēng)系統(tǒng)正在改造中;局部脫落、損壞的風(fēng)筒正在安裝更換,改造后****工段惡劣的現(xiàn)場環(huán)境將一去不復(fù)返了。3、對被拆除的磁力泵防空轉(zhuǎn)安全附件進行了排查統(tǒng)計,已上報領(lǐng)用計劃,貨到即安裝恢復(fù)正常。4、對甲醇蒸餾釜液位計進行了維修,滴漏隱患已整改。

二、在****消防科有關(guān)人員的積極配合下,對合成回收罐區(qū)的八具滅火器進行了合理移位,并裝備了兩個消防箱。

三、在****工段停產(chǎn)檢修時機,對主要設(shè)備管道進行了防腐處理;對腐蝕比較嚴(yán)重的防暴電器管路、開關(guān)進行了更換;對三足離心機所存在的安全隱患進行了消除,并擬在其底部鋪設(shè)膠皮,從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故。

四、國慶節(jié)期間加強了安全檢查力度,保證每個工段、班組每天、每個班次都有人巡查跟班,確保了節(jié)日期間安全生產(chǎn)的正常運行。

五、嚴(yán)格按照公司管理制度,認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé),加強了對外來人員的安全管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來施工人員在防爆區(qū)打手機、吸煙及車輛隨意通行等各類違章事故的發(fā)生。

六、認(rèn)真做好本職工作,積極完成公司交給的各項任務(wù)。

七、存在的問題:

目前,****工段使用的****型干燥器存在安全隱患,由于氣缸振打力度大,致使捕集架與連接枝桿的銷子經(jīng)常被震斷,極易產(chǎn)生火花,從而導(dǎo)致塵暴、甲醇?xì)怏w爆炸。擬請公司派維修、電儀專家前來協(xié)助解決。

下一步車間將加大安全管理力度,嚴(yán)抓嚴(yán)管,配合生計處開展的管理風(fēng)暴行動,對違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、進行嚴(yán)厲懲處,及時曝光。尤其是對打手機、吸煙、野蠻操作等現(xiàn)象,決不留情,嚴(yán)肅處理,震懾以身試法者,保護員工及企業(yè)財產(chǎn)的安全。

開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)篇六

1、開學(xué)前對全校師生做了健康申報表排查工作,并上交健康申報表存檔。通過教師培訓(xùn)和學(xué)生微信宣傳進行防疫知識的宣講,做到各項預(yù)案人人知曉,流程人人熟知。

2、全校衛(wèi)生工作為重點,教室,衛(wèi)生間,食堂,保健室衛(wèi)生每天進行消毒,并做好記錄,責(zé)任到人。

3、學(xué)校成立了疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校師生進行了疫情模擬演練,拍攝了相關(guān)視頻。

4、醫(yī)務(wù)室配備了充足的防御物資,校門口設(shè)置了臨時隔離點。

5、校園實行封閉式管理,學(xué)生入校門分為兩通道,間隔一米,測溫+綠碼才可進入校園內(nèi)。

6、食堂每日進行消毒,責(zé)任到人,學(xué)生按班級,按固定位置進行就餐。

8、心理健康方面,學(xué)校設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)站和配有專門的.心理輔導(dǎo)教師。

9、近視防控方面,學(xué)校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心落實了每學(xué)期一次的健康檢查工作。

開學(xué)學(xué)校疫情防控工作 學(xué)校防疫人員工作總結(jié)篇七

1、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。校長與各處室、班主任、任課教師、工勤人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的安全職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負(fù)責(zé)"的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立健全學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案、各項活動的安全預(yù)案。

5、認(rèn)真做好“學(xué)校安全管理年”活動。學(xué)校每月都有一個專題宣傳活動,活動有組織、有方案、有記錄、有過程材料、有總結(jié);每月一次安全演練,演練內(nèi)容有消防、防震、應(yīng)急疏散、防暴、救護等,演練地點有教學(xué)樓、食堂和宿舍,演練時間有課上、課間和午休時間等;每月對全體教師進行2次集中培訓(xùn),2次自主學(xué)習(xí),有組織、有培訓(xùn)教案、有學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期教師安全培訓(xùn)達到16節(jié);學(xué)生每班每周一次安全課,有專任教師上課,做到“八有”。

6、認(rèn)真細(xì)致進行安全隱患的常規(guī)排查工作。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時下達整改通知書,責(zé)成有關(guān)部門定期整改,做到有檢查、有整改、有責(zé)任人、有限期、有監(jiān)督。并對教師時行有針對地、扎實地開展教育和防范工作。

7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。還自編學(xué)校安全工作簡報,一月一期免費向?qū)W生、家長發(fā)放,進行宣傳教育。

8、提倡學(xué)生步行上學(xué),遵守交通法規(guī)。教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、拼裝車、報廢車和車上學(xué)。

要求家長嚴(yán)格執(zhí)行上放學(xué)接送制度,學(xué)校與家長簽訂上放按送的相關(guān)協(xié)義。

9、堅持開展常規(guī)檢查。每月對校園、校舍、消防進行定期檢查,認(rèn)真記錄安全日志。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查,對學(xué)生展開防溺水教育。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對校園進行全面安全檢查,重點防火、防盜、防凍。

10、配合有關(guān)職能部門的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,治理學(xué)校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

11、嚴(yán)格落實上級各類安全工作文件,執(zhí)照文件要求,把各項工作保質(zhì)保量完成,確保上級安排的安全工作落到實處。

總之,我們在安全方面做了一些工作,取得了一些的成績。學(xué)校安全工作管理水平有所提高,學(xué)校安全工作得到加強,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在平安和諧的環(huán)境度過美好的一年。但是成績代表過去,我們工作中還存在許多缺點和不足,需要我們在今后的工作不斷改進和完善。此外,安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢依然嚴(yán)峻。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗;單親家庭子女、留守兒童數(shù)量不斷增多,需要更多關(guān)愛和關(guān)注。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,社會不安定的因素客觀存在,各種新的安全隱患會不斷涌現(xiàn),這些將大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將一如繼住地重視學(xué)校安全工作,及時解決學(xué)校安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。村委委員的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時候需
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時候需
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告
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