讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇一
我們熟知五四運(yùn)動(dòng)的代表人物有李大釗、蔡元培、聞一多、魯迅等等。他們是我們值得去尊敬、值得去學(xué)習(xí)的偉人。李大釗是五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),是他把馬克思主義帶入了中國(guó)。在五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)之前,李大釗先生是北京大學(xué)的圖書館主席。李大釗在1919年的五月一日發(fā)表文章,其文章中的救國(guó)思想鼓舞了很多的年輕人,就是因?yàn)槔畲筢摰倪@一主張,才會(huì)有日后的五四運(yùn)動(dòng)。
五四精神的源泉是愛國(guó)。如果人人都不愛自己的國(guó)家,那這個(gè)國(guó)家也就沒有存在的必要。一個(gè)人再有學(xué)識(shí),如果不愛國(guó),不尊敬生他養(yǎng)育他的國(guó)家,甚至詆毀自己的祖國(guó),那這個(gè)人一切空談。所以,要想讓自己的國(guó)家強(qiáng)大,首先也是必須做到的就是,從內(nèi)心里去崇拜自己的國(guó)家。愛國(guó)首先是一種動(dòng)力,讓國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的動(dòng)力。只有每個(gè)人心向國(guó)家,進(jìn)而使國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大才能在現(xiàn)今復(fù)雜的世界關(guān)系中占有一席之地,有話語權(quán)。而且愛國(guó)是一種凝聚力,愛國(guó)更是一種犧牲。只有當(dāng)擁有愛國(guó)心的人在國(guó)家危難時(shí)刻才敢于站出來,甚至敢于放棄自己的生命。這個(gè)國(guó)家才會(huì)有覺醒向前的動(dòng)力。
五四精神的核心是民主與科學(xué)。所謂“民主”就是指人民所享有的參與國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)管理或?qū)?guó)家自由發(fā)表意見的權(quán)利。通俗一點(diǎn)說就是,給人民有自由給與意見的權(quán)利,給人們自由,也可激發(fā)他們創(chuàng)新精神,擴(kuò)展他們的創(chuàng)新思維,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,讓國(guó)家的科研事業(yè)更上一層樓。而專注于科研事業(yè),少不了的就是創(chuàng)新,擁有了創(chuàng)新精神,就有了通往成功之路的鑰匙。
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的、進(jìn)步的、積極的、自由的、平等的、創(chuàng)新的、善良的、美麗的、和平的、相愛互助的、勞動(dòng)而愉快的、全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國(guó)精神。而五四精神不僅僅包括了愛國(guó),還包括了其他美好的品質(zhì)。所以我們更應(yīng)該去傳承,去發(fā)揚(yáng)。還有幾天就要到五月四號(hào),這個(gè)值得紀(jì)念的日子,我們當(dāng)代新青年不僅要在這一天去學(xué)習(xí)五四精神,更要在往后的每一天時(shí)時(shí)記著五四精神。五四精神是前人們探索所得出來珍貴的寶藏,為此也付出了很多的努力,汗水,甚至在這條探索的路上,付出了珍貴的生命。我們生在這個(gè)和平而又美好的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。
馬克思曾說,一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一次接力跑。我們要做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,做到黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng),帶頭學(xué)習(xí)理論、增強(qiáng)信念,嚴(yán)格自律,樹立好新時(shí)代共青團(tuán)的形象,肩負(fù)起團(tuán)結(jié)凝聚全國(guó)各族青年為實(shí)現(xiàn)黨提出的目標(biāo)任務(wù)而奮斗的責(zé)任。當(dāng)代青年必須秉承偉大的五四精神,勇于追夢(mèng)圓夢(mèng),書寫當(dāng)代青年精神風(fēng)采,鑄造當(dāng)代青年優(yōu)秀品格,書寫不愧于時(shí)代和人生的精彩篇章
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇二
今天,我們聚集在這里,既是為了歡慶五四青年節(jié),又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。
在101年前,一代熱血青年為了愛國(guó)的目的走到了一起,發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。101年來的歷史已經(jīng)證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時(shí)空,從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?”
我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念。現(xiàn)階段,我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè),我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅(jiān)定的理想信念,就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力,最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里,我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí),當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后,我們還要學(xué)會(huì)自我教育,活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代步伐,否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華,忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像“摸著石頭過河”。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規(guī),而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國(guó)的未來,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會(huì),了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣?huì)的偉大實(shí)踐,同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨,小樹不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐,我們就不會(huì)長(zhǎng)大。只有通過親身實(shí)踐,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,我們才能增長(zhǎng)才干,運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新事業(yè),為社會(huì)造福,為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天,我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛國(guó)先輩們的光輝歷程,又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取,勇于開拓,努力做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳?guó)的明天更是我們的明天!
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇三
五月四日,一九一九年五月四日是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。距離今天已經(jīng)98年了。在98年前的今天爆發(fā)了一場(chǎng)反帝反封建的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,革命青年以天下興亡為己任,高舉愛國(guó)主義旗幟,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),與帝國(guó)主義、封建主義展開了徹底的、不妥協(xié)的斗爭(zhēng),喚起了中華民族的覺醒,豐富和發(fā)展了愛國(guó)主義的內(nèi)涵,把中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的斗爭(zhēng)推向了新起點(diǎn)。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放和新文化運(yùn)動(dòng),也孕育了以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容的五四精神,豐富了中華民族的思想寶庫和精神財(cái)富。
作為新時(shí)代的青年,一名青年員工,弘揚(yáng)“五四精神”就要學(xué)好知識(shí)煉就過硬的業(yè)務(wù)技能來武裝自己的大腦和身體,做一名高素質(zhì)的員工。
“五四”精神的真諦是愛國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
而“五四”的精神也時(shí)刻激勵(lì)著做為青年員工的我們,因?yàn)槲覀兊呐ぷ饕彩且环N愛國(guó)的精神。在工作中對(duì)自己要有更高的目標(biāo),高要求自己、高效率完成工作、高熱情面對(duì)司乘人員全身心投入到工作當(dāng)中,更好的服務(wù)于行駛在雁門關(guān)隧道內(nèi)的司乘人員,但是我們希望各位司乘人員要做到安全行駛,我們更愿意做您行駛在雁門關(guān)隧道內(nèi)的守護(hù)者。
當(dāng)司乘人員行駛在雁門關(guān)隧道時(shí),始終會(huì)有我們的守護(hù)在您身邊,堅(jiān)持一張笑臉、一聲問候、一句祝福、堅(jiān)持用心服務(wù)、安全駛向您的目的地是我們最大心愿。
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇四
青年一代是國(guó)家的希望、民族的未來。5月2日,習(xí)近平總書記在與北大師生座談時(shí)發(fā)表了重要講話,他衷心希望“每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,不辱時(shí)代使命、不負(fù)人民期望。”
黨的十九大報(bào)告指出,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
志不立,天下無可成之事。當(dāng)下,有的青年容易受到不良利益的引誘,難分精華與糟粕,把個(gè)人回報(bào)看得過重。堅(jiān)定理想信念,應(yīng)有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的大格局、大胸懷,超越眼前利益、物質(zhì)利益和個(gè)人利益,放眼于更廣闊的天地和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。青年一代要敢于有夢(mèng),敢于仰望星空。在新的歷史潮頭上,青年一代應(yīng)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春。
功崇惟志,業(yè)廣惟勤。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在于真抓實(shí)干,需要幾代人接力拼搏、辛勤付出。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”歷史和現(xiàn)實(shí)證明,偉大事業(yè)的實(shí)現(xiàn),都是實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走出來的。青年一代應(yīng)以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé),主動(dòng)要求到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在基層實(shí)踐中砥礪品格、強(qiáng)化本領(lǐng),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的國(guó)家棟梁。
君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,必須堅(jiān)定不移地貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移走科技強(qiáng)國(guó)之路。科教興國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵要靠人才尤其是青年人才。青年應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立思考和縝密分析的能力,以嚴(yán)格的要求時(shí)刻審視自己的實(shí)踐行動(dòng),求知若渴,與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)一股“不斷更新自己、主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代、積極推動(dòng)發(fā)展”的蓬勃朝氣,為推動(dòng)國(guó)家理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、道路創(chuàng)新、文化創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代,新作為。對(duì)于青年來說,只要有一顆赤子之心、有一腔報(bào)國(guó)熱血,把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中,就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負(fù)神圣使命的青年們,要不負(fù)人民重托,無愧歷史選擇,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春、書寫人生華章。
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇五
若青春中有迷失,請(qǐng)用執(zhí)著撕濃霧;若青春中有墜落,請(qǐng)用頑強(qiáng)再起飛。
初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,而我也一如平常,依舊什么項(xiàng)目也不參加,坐等看比賽。
流云卷舒,微醺的風(fēng)輕拂著,沒有項(xiàng)目的我坐在這一方天地間看著跑道上蓄勢(shì)待發(fā)的人,顯得多么放松。“4×100米還有一個(gè)名額,誰想試一試?”老師拿著擴(kuò)音器對(duì)我們說。沒有一個(gè)人報(bào)名,因?yàn)橥瑢W(xué)中不是一個(gè)人就報(bào)了兩三項(xiàng)比賽就是像我這樣“中庸”的,根本沒有積極性去報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,老師只好先空著了。
“砰”的一聲,發(fā)令槍響,800米的比賽正式開始,目光移向了跑道,看著那些人一個(gè)個(gè)地從我眼前跑過,突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野,跑800米的人不應(yīng)該是又瘦又高的嗎?起碼不能太胖吧,可這人這小肚子,還有這一頭小卷毛,這呆萌的身高,怎么看也跑不下去呀。抱著獵奇的心理,我的目光一直追隨著他,看他究竟能堅(jiān)持到什么時(shí)候。
這才剛開始跑,他就落后于別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐,隨著跑動(dòng),臉上越來越紅,等到經(jīng)過我班前面時(shí),我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠,渾身的肉都在顫抖。但終于還是體力不支,摔倒在了跑道上,雙臂還想支撐起身體,可試了幾次后還是站不起來。我看他應(yīng)該是沒希望了,目光便移到別的運(yùn)動(dòng)員身上。
過了一會(huì),全場(chǎng)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我趕緊看向他,沒錯(cuò),那個(gè)小卷毛站起來了。他拖著沉重的步子,走完了余下的一段路。快到終點(diǎn)時(shí),他好像又蓄滿了能量,快速奔向終點(diǎn)。執(zhí)著、不放棄、頑強(qiáng)、不消極,在他跨過終點(diǎn)線的那一刻,全場(chǎng)響起了潮水般的掌聲。他在他的青春中,用執(zhí)著和頑強(qiáng)畫下了濃墨重彩的一筆。
他的青春不遺憾,我受到了極大的鼓舞,他都能超越自己,更何況我呢?我舉手報(bào)名參加了4×100米的比賽。我決定綻放最美的自己,度過最美的青春。這,才是青春。
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇六
“五四”運(yùn)動(dòng)至今已一百零三周年,提到“五四”運(yùn)動(dòng),又一次激發(fā)起我強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)什么。
“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)拉開了中國(guó)進(jìn)入新民主主義國(guó)家的序幕,偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,是中國(guó)舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此,我們應(yīng)明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運(yùn)動(dòng)是愛國(guó)分子、知識(shí)分子和無數(shù)個(gè)青年及學(xué)生共同團(tuán)結(jié)起來勇于推翻封建社會(huì)、推翻三大帝國(guó)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),從根本上轉(zhuǎn)變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì),使中國(guó)徹底完全地走出封建社會(huì),走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國(guó)主義。也許就沒有新中國(guó)的成立,也許也就沒有了今日的中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家,也就沒有了當(dāng)今和諧穩(wěn)定的社會(huì)。繁榮發(fā)展的國(guó)家。為此,我們?cè)跄懿患?dòng)、興奮,提到“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們又怎能不愛我們偉大的祖國(guó)。
從“五四”運(yùn)動(dòng)至今,一百零三年的歷史。中國(guó)在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,遭到了種種困難,并度過了樣樣難關(guān),在這漫長(zhǎng)的九十周年里,中國(guó)一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走到了如今中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家,這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的“五四”運(yùn)動(dòng),給予我們的“五四”愛國(guó)精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。沒有理由不銘記“五四”愛國(guó)精神。更沒有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)精神。
人本固跟,漸漸長(zhǎng)大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運(yùn)動(dòng)雖過很久,但它給予我們偉大祖國(guó)的業(yè)績(jī)與意義是深遠(yuǎn)流長(zhǎng)的永存我們心間。
作為學(xué)生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國(guó)的接班人,我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)精神,也可以說學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,我們還要發(fā)揮“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)精神,為偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),為使偉大的祖國(guó)更加偉大添上一筆!
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇七
祖國(guó)的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國(guó),贊美祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)就是我們的母親。
母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動(dòng),為之抗?fàn)?
“五四”精神的真諦是愛國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔,教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動(dòng)的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。
我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國(guó)的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠(chéng)換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。“潤(rùn)物細(xì)無聲”,孩子們一天天地進(jìn)步,一天天地長(zhǎng)大了,聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。
無數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個(gè)寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn),在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中,我成長(zhǎng)著,也成熟著。
昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我告戒自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。
春行土地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠,綠草青青的美景時(shí),天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會(huì)有美妙的音樂。”平凡的崗位,但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想最華麗的詩篇,奏出最動(dòng)人的樂章!
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇八
一代人有一代人的青春。與老一輩相比,這一代年輕人成長(zhǎng)在中國(guó)發(fā)展最快、的年代。告別了物質(zhì)的貧困,遠(yuǎn)離了信息的匱乏,自幼享受改革開放紅利的青年一代,成長(zhǎng)拔節(jié)一路伴隨著祖國(guó)的強(qiáng)盛,有更扎實(shí)的知識(shí),有更開闊的視野,有更寬廣的天地。從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”,社會(huì)搭建起廣闊的舞臺(tái),供青春施展才華、追逐未來,在時(shí)代的舞臺(tái)創(chuàng)造無限的可能。
與此同時(shí),工作的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的焦慮、成功的渴望……現(xiàn)實(shí)的“骨感”,也讓一些年輕人的內(nèi)心擠滿成長(zhǎng)的煩惱。以至于有人感慨,“人生的理想越飛越低,低到只能在自己的城堡里貼地飛行”。
究竟怎樣的感受才折射真實(shí)的存在?青年人又該如何在現(xiàn)實(shí)的土壤中涵養(yǎng)夢(mèng)想的種子?
青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗。“要知道,春天的道路依然充滿泥濘”,沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時(shí)候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過,書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰,我們才能在以后回憶的時(shí)候,自信地道一句:“青春無悔”。
讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)。心中有陽光,腳下就有力量。青年的資本不是經(jīng)驗(yàn)豐富、胸有成竹,而是敢于做夢(mèng)、勇于試錯(cuò)。因一時(shí)挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行,甚至讓享受和偷安在我們內(nèi)心扎根,那青春何以為青春?在生命力最旺盛的日子里,就該像爬山虎一樣,向著心中的夢(mèng)想不斷向上攀沿,把青春的綠色鋪滿征途。
讓青春因拼搏而精彩。“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然前行之路荊棘密布,只要有那么一股到中流擊水的勁頭,無論道路多險(xiǎn)、風(fēng)浪多大,都是對(duì)自己的超越。而那些以夢(mèng)為馬、激情奮斗的日子,將永遠(yuǎn)成為人生的財(cái)富。
讓青春因奉獻(xiàn)而厚重。“只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。”這絕不是空洞的口號(hào)。從汶川地震的志愿者行動(dòng),到北京奧運(yùn)的火炬?zhèn)鬟f,這一代年輕人有著極強(qiáng)的民族自信心和國(guó)家榮譽(yù)感,時(shí)代也需要我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學(xué)生,還是扎根基層的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥,只要盡心做好本職工作,又何嘗不是在為國(guó)為家添磚加瓦?把個(gè)人夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國(guó)情懷共振,我們一定能“肩茲砥柱中流之責(zé)任”,讓人生的色彩更加絢爛。
百余年前,五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命。”靠什么征服通往夢(mèng)想的火焰山,拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗,唯有奮斗。
“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”青春不息,奮斗不止。
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇九
時(shí)光荏苒,我們迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這天,我院將開展五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。接下來,我將闡述一下自己五四青年節(jié)活動(dòng)感想。
今天是五四運(yùn)動(dòng)x周年,在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。
x年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是近代中國(guó)歷史上第一次由先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒,工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。偉大的五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,這就是“愛國(guó)、民主、科學(xué)”的五四精神。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神的激勵(lì)和感召下,無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而英勇奮斗,建立了不朽的卓越功勛。今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年,不僅要銘記這段歷史,更重要的是要繼承和弘揚(yáng)五四精神,使之成為我們?cè)谛碌臍v史條件下不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)精神,就要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地向前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;發(fā)揚(yáng)五四民主精神,就要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè),調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,形成一種生動(dòng)活潑的政治局面;發(fā)揚(yáng)五四科學(xué)精神,就要崇尚科學(xué),尊重知識(shí),尊重人才,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下闊步前進(jìn)。
作為新一代青年,發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)、科學(xué)的精神,就應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好本職工作。我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國(guó),要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國(guó)之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的大無畏精神,為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛國(guó)當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷。
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇十
青春歲月是多夢(mèng)的,而在實(shí)現(xiàn)之前更多的是幻想.偶爾在書中看到“青春“二字,于是想知道青春究竟為何物?文人騷客們歌頌青春,歌壇星星們唱響青春,年過花甲者回憶青春,青春似乎成了美好神圣的象征。我自己也一度認(rèn)為青春就是舞蹈,就是飛翔,青春就快樂的方向
即將告別17歲的我正向18歲的青春邁進(jìn),我,正青春著,可為何沒有看見青春向我招手?雖有青春的容顏,卻藏著一顆疲憊的心。究竟是青春已經(jīng)散場(chǎng),還是來不及趕上青春的末班車。每天過著兩點(diǎn)一線的生活早已厭倦,總是期待著另一種刺激,可是上天卻對(duì)我很吝嗇。考出去,這樣你才有出頭之日,好好學(xué)下啊!你怎么又坐在電腦桌旁,你看你們班同學(xué)那么努力,你怎么這樣。哎,你總有一天會(huì)后悔的。家長(zhǎng)們總是像收音機(jī)一樣收集高考最新消息向你不厭其煩的播放。其實(shí)這些我都知道,我也告訴自己一定要步入向往的象牙塔。于是一次次下定決心要努力,可是隔天早上又理所當(dāng)然的借鑒別人的作業(yè)本,心里還對(duì)自己說一定要勤奮,這不是自欺欺人嘛?于是又一次次向懶惰妥協(xié),青春并不是自欺欺人,不是無條件妥協(xié)。青春究竟是什么,我還沒弄懂,所以我依舊認(rèn)為我與青春無緣。
也許在青春的季節(jié)里,青春使者們真的很容易不計(jì)后果,奮不顧身。高考前一天有人不顧一切地從7樓一躍而下,只不過因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他嘮叨了幾句,他跳下去的時(shí)候只有17歲,正是青春的年齡,可是這就是他的青春?jiǎn)?寒窗苦讀十二年為的只是高考。可是他連考場(chǎng)都沒進(jìn),就這樣走了,我笑他傻,笑他蠢,如果是我,我一定不會(huì)。我這樣告訴每一個(gè)人,可是我表哥卻對(duì)我說了這樣一句話,其實(shí)他站在窗邊的那一霎那,想到死,只是心中的一種沖動(dòng),她一定后悔了,可是為時(shí)已晚。這就使青春的沖動(dòng)嗎?我問,有時(shí)人就是這樣的,他答復(fù)我,我突然覺得害怕了起來。
一天早晨,我睜開疲憊的雙眼,起了個(gè)大清早,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來看見人們忙忙碌碌,聽著小鳥偶爾的呤叫是那么的舒服。突然心血來潮,跟著老爸去晨跑。老爸在前,我在后,爬著爬著,我歇下腳來,喘著粗氣,可老爸站在另一個(gè)街頭對(duì)我喊道:快,跟上,你還這么青春,怎么還跟不上我這把老骨頭?恐怕我比你還青春呢?一語驚醒夢(mèng)中人,原來我一直迷惑的青春是這么簡(jiǎn)單,它不是叛逆,不是妥協(xié),不是為自己找借口,更不是易沖動(dòng),也不是刺激,而是奔跑,奔跑的季節(jié),無論你是不是青春的年齡。
我一次次和青春擦肩而過,整天毫無激情,毫無頭緒的生活,很累,很疲憊,可這次不會(huì)了,我決定與他并駕齊驅(qū),于是在車水馬龍的大街上,我,堅(jiān)定的凝視著前方的道路,沒有回頭——
青春并沒有魔力
它不是詩情畫意
它不是鳥語花香
更不是燈紅酒綠
無需尋找,無需猜測(cè)
它只不過是奔跑的季節(jié)
無論你青春與否
只要你承載著夢(mèng)想
踏著青春的步伐
奔跑在青春的紅地毯上
而青春的另一頭
是夢(mèng)想成真的地方
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇十一
16歲,花一般的年齡,青春般的時(shí)代。
我們踏著稚氣的步伐,走進(jìn)了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進(jìn)了有著青春標(biāo)志的初二。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕腋掖舐曊f:唱吧,歡呼吧,新世紀(jì)的少年;跳吧,舞吧,未來的希望。”為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕一顫姡[騰,我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場(chǎng)青春舞曲。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕蚁氤统捻懥痢?梢猿奶旆馗玻暮?菔癄€。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕蚁肟蘧涂蓿胄托Αo情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。
……
我叛逆,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶匦浴?/p>
因?yàn)槲覔碛星啻海疑砩媳持环N未了的責(zé)任:老師的希望,
父母的期待……所以我要盡責(zé)任。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕乙湎缢蟮乃萍臍q月來發(fā)奮學(xué)習(xí),逆流而上,勇攀高峰。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕乙_始鍛煉自己的身體,使自己與運(yùn)動(dòng)并肩,與疾病檫肩。為此我擁有快樂。
……
我懂事,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣鳌?/p>
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。它們?cè)谖业那啻鹤值淅锒加校晕蚁硎軗碛星啻旱臉啡ぁ?/p>
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇十二
一、以活動(dòng)為重點(diǎn),構(gòu)建以社區(qū)青年活動(dòng)為總攬的社區(qū)共青團(tuán)工作體系。
立足社區(qū),以切實(shí)服務(wù)于青年成長(zhǎng)成才為目標(biāo),以活動(dòng)為依托,動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大青少年積極開展社區(qū)共青團(tuán)活動(dòng),今年初,社區(qū)團(tuán)支部參加了街道團(tuán)工委組織的珠海拓展計(jì)劃活動(dòng),增強(qiáng)了團(tuán)支部之間的溝通和了解,開闊了眼界,增進(jìn)了彼此之間的友誼。在_街道團(tuán)工委“三五”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)中,社區(qū)團(tuán)支部開展走訪社區(qū)孤寡老人,幫助老人解決日常生活中的困難和問題,并積極熱心地詢問他們最需要關(guān)心幫助解決的困難,營(yíng)造“真心關(guān)愛,共建和諧”的良好氛圍。另一方面結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開展組織團(tuán)干、社區(qū)青年參與“張佳歡”演唱會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步提高社區(qū)青少年的綜合素質(zhì)。
二、結(jié)合街道“學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”工程,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念。
圍繞青少年在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中團(tuán)結(jié)互助、愛心幫困等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合街道“三業(yè)”工程實(shí)際,社區(qū)團(tuán)支部深入開展_街道生源畢業(yè)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì),為待業(yè)青年開展技能培訓(xùn),幫助青年掌握就業(yè)技能,推薦社區(qū)生源畢業(yè)生參加街道創(chuàng)業(yè)、就業(yè)推介會(huì)、“農(nóng)轉(zhuǎn)居”大專班學(xué)習(xí)及x區(qū)_籍居民企業(yè)安全主任等培訓(xùn),引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念。
三、存在的主要問題
1、團(tuán)建工作覆蓋面較少,團(tuán)員意識(shí)談化。
2、社區(qū)團(tuán)支部的核心作用沒有很好地發(fā)揮。
3、團(tuán)支部意識(shí)不強(qiáng),參與團(tuán)支部活動(dòng)主動(dòng)性不夠,影響共青團(tuán)開展工作。
回顧一年來的工作,街道團(tuán)工委實(shí)實(shí)在在地為廣大團(tuán)員青年做了有意義、有價(jià)值的工作,默默地為廣大團(tuán)員青年服務(wù),奉獻(xiàn)著一顆顆赤誠(chéng)之心,我們堅(jiān)信,在街道團(tuán)工委的大力支持下,在社區(qū)團(tuán)員青年的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一定會(huì)把社區(qū)團(tuán)支部的工作做得更好,再上新臺(tái)階!
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇十三
五四青年節(jié),這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)帯K麄円运麄兊孽r血,他們的生命,為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新青年的時(shí)代,讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里,我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì),好好成長(zhǎng),充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力拼搏,為了心中不滅的夢(mèng)想,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃,好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時(shí)候,我真的很憤怒,因?yàn)槁犅労枚嗟那嗄暌驗(yàn)橛龅搅舜煺郏龅搅艘粫r(shí)難以解決的事情,他們就以結(jié)束生命為代價(jià),去報(bào)復(fù)那些挫折那些人,我覺得這是十分愚蠢的做法。
因?yàn)樽咤e(cuò)了一步,我們就很難回頭了,我們沒法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的,真正的強(qiáng)者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來,為了心中的理想,繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生,他們讀了12年的書,只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅(jiān)持下來了呢?只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。
在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來的日子,我們沒有理由退縮,我們只有勇敢前進(jìn),才能贏得未來!
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇十四
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),它所進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng),是中華民族的一次大覺醒;五四運(yùn)動(dòng)提倡新文化,反對(duì)舊文化,提倡科學(xué)民主,反對(duì)迷信專制,對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。
隨著時(shí)間的推移,五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)歷史進(jìn)程的影響,日久彌大。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今天的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,使之發(fā)揚(yáng)光大,具有重要意義。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國(guó)和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),擺脫愚昧貧窮,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國(guó)人前赴后繼為之奮斗的理想。中國(guó)人民從來沒有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣,這樣對(duì)于未來和前途充滿信心。這是中國(guó)人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國(guó)主義篇章。
我們今天講愛國(guó),講進(jìn)步,就是要奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望,進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)的自身建設(shè),積極開展素質(zhì)教育,在五四期間,舉行了演講比賽,班際籃球賽,乒乓球比賽,上午的歌詠比賽,下午的撥河比賽,出版了一系列的板報(bào)宣傳“五四”精神。
使我校的青年朋友們?cè)鰪?qiáng)了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮團(tuán)員的聰明才智,煥發(fā)了青春熱情,敢于創(chuàng)新,敢于拼搏,開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日、交團(tuán)費(fèi)”等有教育的活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成績(jī),促進(jìn)了共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展,也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍(lán)淑明、陳東梅、賴思敏等先進(jìn)的集體與個(gè)人,發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì),開避多種途徑,推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。
《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感篇十五
青年一代是國(guó)家的希望、民族的未來。“每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,不辱時(shí)代使命、不負(fù)人民期望。”
黨的十九大報(bào)告指出,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
志不立,天下無可成之事。當(dāng)下,有的青年容易受到不良利益的引誘,難分精華與糟粕,把個(gè)人回報(bào)看得過重。堅(jiān)定理想信念,應(yīng)有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的大格局、大胸懷,超越眼前利益、物質(zhì)利益和個(gè)人利益,放眼于更廣闊的天地和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。青年一代要敢于有夢(mèng),敢于仰望星空。在新的歷史潮頭上,青年一代應(yīng)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春。
功崇惟志,業(yè)廣惟勤。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在于真抓實(shí)干,需要幾代人接力拼搏、辛勤付出。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”歷史和現(xiàn)實(shí)證明,偉大事業(yè)的實(shí)現(xiàn),都是實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走出來的。青年一代應(yīng)以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé),主動(dòng)要求到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在基層實(shí)踐中砥礪品格、強(qiáng)化本領(lǐng),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的國(guó)家棟梁。
君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,必須堅(jiān)定不移地貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移走科技強(qiáng)國(guó)之路。科教興國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵要靠人才尤其是青年人才。青年應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立思考和縝密分析的能力,以嚴(yán)格的要求時(shí)刻審視自己的實(shí)踐行動(dòng),求知若渴,與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)一股“不斷更新自己、主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代、積極推動(dòng)發(fā)展”的蓬勃朝氣,為推動(dòng)國(guó)家理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、道路創(chuàng)新、文化創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代,新作為。對(duì)于青年來說,只要有一顆赤子之心、有一腔報(bào)國(guó)熱血,把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中,就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負(fù)神圣使命的青年們,要不負(fù)人民重托,無愧歷史選擇,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春、書寫人生華章。