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最新水培大蒜觀察日記四年級(jí)100字4篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-07-22 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

水培大蒜觀察日記四年級(jí)篇一

今天,老師拿來(lái)了一個(gè)透明的塑料盒來(lái)種水培大蒜,老師先拿了幾張面巾紙放到盒子里,然后剝好蒜瓣把它們整齊地排在盒子里,最后放上水就完成了。我心里十分期待蒜苗發(fā)芽。

10月18日 星期一 晴

大早我一進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,看起來(lái)很柔弱。有的吸飽了水胖胖的,把衣服都脫下來(lái),有的不舍得脫掉衣服呢!我偷偷地拿起來(lái)看了看下面,有好多好長(zhǎng)的白根,就像老爺爺?shù)暮氁粯印N夷闷鹚啻笏饴劻寺勊l(fā)著刺鼻的氣味。不知道過(guò)幾天它會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢!

10月25日 星期一 晴

真是“士別三日當(dāng)刮目相看”啊!長(zhǎng)得高的大蒜已經(jīng)有二十五厘米高左右了,可是矮的也才兩厘米多一點(diǎn)兒,有的才探出頭來(lái),還是不肯出來(lái)。同樣在一個(gè)盒子差別為什么那么大,真是百思不得其解啊!大蒜的葉子已徑冒出來(lái)像蘭花的葉子樣,以前它是嫩綠的,現(xiàn)在它已芽了,蒜苗嫩綠嫩綠的,我嘗了嘗它的味道,吃起來(lái)有點(diǎn)兒刺舌頭,不是特別好吃。

10月27日 星期三 晴

水培大蒜觀察日記四年級(jí)篇二

今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天,老師讓我們回家種一種植物,寫(xiě)觀察日記。

我一到家就跟爸爸說(shuō):“今天老師說(shuō)種一種植物。”我和爸爸想來(lái)想去,爸爸說(shuō):“不然我們種大蒜吧。”我愉快地答應(yīng)了。

10月2日晴

我在廚房找了幾個(gè)大蒜和一個(gè)裝滿土的花盆,放上種子,澆了一點(diǎn)水,并蓋上了塑料膜。塑料膜可以起到保溫作用,可以促進(jìn)蒜苗快速生長(zhǎng)。

10月6日晴

今天一早起床,我連鞋都不穿件沖去看大蒜。我大吃一驚,幾天不見(jiàn),我的大蒜都長(zhǎng)出芽了。芽是綠中帶白的,有的長(zhǎng)得像筷子兄弟,又粗又長(zhǎng),有的長(zhǎng)得像牙簽妹妹,又細(xì)又短。

10月14日晴

今天一放學(xué),我就飛快地跑回家。我走到花盆邊,發(fā)現(xiàn)大蒜們都長(zhǎng)得比筷子還要長(zhǎng)了。一顆顆綠油油的蒜苗,長(zhǎng)得整整齊齊的,像一把把利箭直射云霄。看著他們十分?jǐn)D擠挨挨的,我想我們擁擠時(shí)很難受,它們一定也是如此,就把他們移到比較大的花盆里。它們舒暢了,給我的獎(jiǎng)賞是讓我看到了它們密集的根部。

10月21日陰

這一周就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),看著蒜葉飛快地生長(zhǎng),我心花怒放。

終于到了收獲的季節(jié),爸爸用剪刀從蒜頭頂一厘米的位置剪下蒜葉,拿去炒菜。吃著香噴噴的菜,我們都樂(lè)開(kāi)花。

10月26日

這幾天我的收獲很大,我知道了平常吃的大蒜葉剪下來(lái)又會(huì)重新生長(zhǎng),真的很佩服它這頑強(qiáng)的生命力。大自然多么神奇,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。

水培大蒜觀察日記四年級(jí)篇三

一天,我種了五顆大蒜,大蒜種上之后,從上面看,像一朵雪白的美麗的花。

過(guò)了幾天我的大蒜長(zhǎng)出了高約兩厘米的小苗,小苗穿著一身綠色大褂,由于穿了很久,還有些偏白。小蒜苗彎彎的,在陽(yáng)光的照射下,小蒜苗顯得格外可愛(ài)。

又過(guò)了兩三天,我的大蒜長(zhǎng)出了軟軟的白白的根,小白根長(zhǎng)得很快,不過(guò)幾天的時(shí)間就長(zhǎng)了好幾根,讓你數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。從下面看一根根的白根就像老爺爺?shù)陌缀印M瑫r(shí),我的小苗也不斷的在長(zhǎng)高,從約兩厘米到月四厘米,我又聞了聞大蒜,大蒜的味道太難描述了,不過(guò)味道就像大街上老奶奶賣(mài)的味道。

三天過(guò)去了,我的大蒜抽出了新的嫩芽,嫩芽比之前的芽更加的綠,是深綠的,同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)芽的部分開(kāi)始發(fā)紫,除外,根也長(zhǎng)得老長(zhǎng)老長(zhǎng),都超出了瓶蓋,向外擴(kuò)散。

兩天又過(guò)去了,新抽出的芽越長(zhǎng)越高,但是意外發(fā)生了,大蒜被打斷了,我傷心不已,但我發(fā)現(xiàn)我的五顆大蒜始終在長(zhǎng),爸爸告訴我:盡管把苗都剪掉,大蒜還是會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。我不禁感嘆道:大蒜的生命力真強(qiáng)啊!

后來(lái)我的大蒜苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了五位威風(fēng)凜凜的士兵。每天給我?guī)?lái)驚喜和快樂(lè),我喜歡種大蒜!

水培大蒜觀察日記四年級(jí)篇四

媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)水培大蒜。”于是,媽媽拿來(lái)了一個(gè)大蒜頭和一個(gè)空的礦泉水瓶。我跟著媽媽做了以下幾個(gè)步驟:首先,把大蒜的外皮剝掉,剝成一個(gè)個(gè)小蒜瓣;接著,把礦泉水瓶從三分之一處剪開(kāi)來(lái),剪下來(lái)的部分倒放在剩下的礦泉水瓶上;然后倒一些水到瓶子里,插上幾個(gè)蒜瓣,讓水剛剛好沒(méi)過(guò)蒜瓣底部;最后,我們就等著它發(fā)芽了。

我看著蒜瓣,心想:大蒜啊,你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

10月6日 星期日 晴

今天一大早,我就跑去看大蒜,發(fā)現(xiàn)它的底部的鱗莖盤(pán)邊上冒出了一些小小的根須。它們好像老爺爺?shù)暮樱鄠€(gè)十幾根,少的也有八九根。這些根須圍著鱗莖盤(pán),好像正坐一起聊天。大蒜靠著這些小小的根須喝水,越長(zhǎng)越胖。

10月7日 星期一 晴

今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭部突出了一點(diǎn),一根根黃綠色的小芽探出了腦袋,我給瓶子里加了點(diǎn)水。

到了晚上,我發(fā)現(xiàn)大蒜的嫩芽長(zhǎng)了好幾毫米,最高的蒜苗已長(zhǎng)到1厘米多高了。我聞了聞瓶里的水,一股濃重的蒜味撲鼻而來(lái)。我想:是不是大蒜有四五天沒(méi)有換水,就有了臭味了呢?于是,我給大蒜換了水。換過(guò)水以后,蒜味就沒(méi)有那么重了。

10月10日 星期四 多云

大蒜喝著水,身子越長(zhǎng)越胖,苗也越長(zhǎng)越高。最高的嫩芽已經(jīng)有5厘米左右了,最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了,長(zhǎng)出了兩片又尖又長(zhǎng)的葉子。

10月13日 星期日 陰

今天,我看見(jiàn)大蒜苗又長(zhǎng)高了,而且全部分叉了,就像一把把綠色的剪刀一樣,在風(fēng)中搖搖擺擺。看著它們慢慢長(zhǎng)大,我心里別提有多高興了。

種大蒜真是太有趣了!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。普希金名言俄
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即興是一種自由發(fā)揮的表達(dá)方式,可以展示個(gè)人的創(chuàng)造力和想象力。如何通過(guò)即興表達(dá)傳達(dá)真實(shí)和自由的情感,是我們需要探索的方向。以下是一些即興表演的好處和意義,讓我們一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧觀察
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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