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最新我的軍訓(xùn)生活作文素材摘抄通用

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我的軍訓(xùn)生活摘抄篇一

這大概是我這次軍訓(xùn)生活中最精彩的一天。

上午我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下練習(xí)匍匐前進(jìn)。兩個(gè)人一組,以最快的速度爬著穿過(guò)鐵絲網(wǎng)。第一次體驗(yàn)我躍躍欲試。終于輪到我了,我快速地趴下身來(lái),剛開(kāi)始是小心翼翼地慢慢爬。左腳抬起,胳膊配合地往前伸,然后右腳抬起……漸漸地動(dòng)作越做越連貫了,但是我也覺(jué)得越來(lái)越累。我的腿磨擦著地面火辣辣地痛。我就在心里想:是不是可以偷點(diǎn)懶,滾著到終點(diǎn)?但是才滾了幾圈,就被施老師發(fā)現(xiàn)了。我只好乖乖地按照規(guī)定動(dòng)作堅(jiān)持爬到終點(diǎn)。我想若是在戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們?yōu)殡[蔽自己的行蹤而匍匐前進(jìn),也是很不容易的!

接著,教官又耐心地教我們投手榴彈。每人有五次投手榴彈的機(jī)會(huì)。我們的目標(biāo)是不遠(yuǎn)處的汽車(chē)輪胎。可是這與平時(shí)扔沙包不同,不但要求扔得遠(yuǎn)還得扔得準(zhǔn)。嘿,讓我來(lái)試試。可惜的是,我每次都與目標(biāo)擦身而過(guò)。

后來(lái),教官又帶著我們參觀了各種各樣的槍、子彈和軍用的儀器,讓我們大開(kāi)眼界。

晚上,舉行了五年級(jí)軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)。同學(xué)們紛紛大顯身手,表演了許多節(jié)目。有的表演跳舞,有的表演唱歌,還有的表演了樂(lè)器。我們一邊吃著發(fā)的零食,一邊看同學(xué)們表演節(jié)目,感到十分愉快。

我的軍訓(xùn)生活摘抄篇二

我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作,我們都很喜歡他。

軍訓(xùn)期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。

酸固然是難過(guò)的,幸好那只是少數(shù),甜與樂(lè)作為營(yíng)養(yǎng)品,時(shí)常給我們帶來(lái)力量,其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了,我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著,在教官的帶領(lǐng)下,我們整齊、響亮的喊著:“一班來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)一班……一二三……”,一班也不甘示弱,喊著:“五班來(lái)一個(gè)。”經(jīng)過(guò)一番口舌之戰(zhàn),我們教官說(shuō):“咱們給一班起個(gè)表率,咱們先唱,好不好?”大家齊聲高答:“好——”。在文藝委員的指揮下,我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,那聲音、那氣勢(shì),如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。“我們唱完該誰(shuí)唱?——一班。”拉了一班許久,他們才唱了國(guó)歌。軍歌沒(méi)有學(xué)幾首,沒(méi)有辦法拉了,兩班教官商量,唱會(huì)唱的歌,輪流來(lái),看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》,這是一首抒情的歌,沒(méi)有氣勢(shì)。在這種比賽中,唱這種歌是不合適的,聲音也就不用說(shuō)了,小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧,想起了一首又有氣勢(shì),又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛(ài)》,聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)來(lái),正巧這時(shí)上課哨吹響了,一班向他們的場(chǎng)地進(jìn)軍,我們都戲稱一班是被我們嚇跑的,大聲喊著:“敗兵夾著尾巴逃跑了。”氣得一班是干跺腳也沒(méi)辦法。

苦辣

苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作,只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),短短的幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿,這已經(jīng)夠受的了。可偏偏天公不作美,太陽(yáng)當(dāng)空照,滿地毛毛蟲(chóng)對(duì)我笑,汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧,一想前幾天都沒(méi)打過(guò),堅(jiān)持一會(huì)就成功了,報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。

這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂(lè),酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然累,但讓我們學(xué)到了許多知識(shí),增強(qiáng)了體格,鍛煉了意志,我覺(jué)得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘!

我的軍訓(xùn)生活摘抄篇三

兩天半的魔鬼訓(xùn)練后,我似乎得到了許多新的正能量。軍訓(xùn)是辛苦的,是要流汗的,我在期間失去許多,同時(shí)也得到許多,平時(shí)玩的時(shí)間和多睡的時(shí)間我獻(xiàn)給了軍訓(xùn),軍訓(xùn)卻送了一個(gè)全新的我,是它讓我懂得珍惜。

困難,是我們的磨練

“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)踏步!”教師對(duì)我們發(fā)號(hào)命令。踏步就是像普通走路的動(dòng)作是一樣的,唯有不同的是要集體準(zhǔn)確的按照口號(hào)來(lái)走,要保持一致。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可集體一起做那就難多了。教官講完并示范給我們看后,我們第一排的女士兵剛走幾步,就被教官批評(píng)了“雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度要大一下,步伐要一致!你們動(dòng)作不協(xié)調(diào)!”我們只好在原地多練習(xí)幾下,四排的`士兵走完后,都能被教官批評(píng)上幾句。灰蒙蒙的天空漸漸出現(xiàn)太陽(yáng),而我們還在來(lái)回的走來(lái)走去,“你們步伐不一致!”“你太快!”“不行”……我們走幾個(gè)來(lái)回,就被教官批評(píng)幾次,我們不禁感嘆天氣太熱,卻一次也沒(méi)感嘆教官太嚴(yán),也許我們?cè)谇懊娴挠?xùn)練打下基礎(chǔ),擁有一顆堅(jiān)定的心吧!我們來(lái)來(lái)回回,不知道走了多少次,流了多少汗,終于我們的辛苦被教官得到認(rèn)可。因?yàn)橐淮未蔚膱?jiān)持,我們的人生得到了更好的磨練。

舉動(dòng),讓友情拉進(jìn)距離

“綠豆湯快沒(méi)了啊!”同學(xué)們快速地往上擠鐵桶前,我也得到最后一碗綠豆湯,“哈哈,我得到了!”當(dāng)我要炫耀時(shí),有一位同學(xué)上前對(duì)我說(shuō)道:“你的衣服上有綠豆湯!”什么?我連忙查看衣服背后的情況,果然有一塊湯汁,我正要發(fā)愁時(shí),一位男生給我一包餐巾紙,我連忙說(shuō)上謝謝,拿著餐巾紙,往被后擦?xí)r,身邊的女生拿過(guò)我手中的餐巾紙往我背上擦去,因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng),在我的內(nèi)心里得到感動(dòng),我們還互相不知道對(duì)方的名字,但是,他們的舉動(dòng)讓我更加融入702的集體。

其實(shí)軍訓(xùn)也沒(méi)那么糟糕,因?yàn)橛形覀冺?xiàng)目會(huì)更加努力,更加愿意付出,不逃避,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)集體。

我的軍訓(xùn)生活摘抄篇四

今天天空下著毛毛細(xì)雨,我們來(lái)到了軍訓(xùn)目的地——會(huì)稽山的市委黨校。

一到這里我走進(jìn)大門(mén), 第一眼的感覺(jué)就是:這是市委黨校嗎? 這里是那么的雄偉! 直到看到同學(xué)們, 聽(tīng)到了他們?cè)诮形遥?我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 等我回過(guò)神之后, 點(diǎn)了一下人數(shù), 我的天!我竟然是倒數(shù)第二個(gè)到達(dá)的。

當(dāng)所有人員全部到齊后, 一直沉默著的教官發(fā)話了:“既然人都齊了, 那咱們就到訓(xùn)練基地去吧!” 在路上, 有的同學(xué)神氣的昂首挺胸, 有的同學(xué)像小猴子一樣好奇的東張西望, 有的同學(xué)嘰嘰喳喳地吵著聊著, 還有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的像軍人一樣抬高腳, 然后手一擺腳一步地走著, 好象世界上只有他一個(gè)人似的。

走進(jìn)基地教室, 只見(jiàn)投影儀上清楚的幾個(gè)大字:“歡迎北海小學(xué)小旋風(fēng)小隊(duì)”!當(dāng)我正在傻想的時(shí)候, 教官的聲音把我的目光拉了回來(lái), 教官說(shuō):“請(qǐng)你們?cè)谑宸昼娭畠?nèi)換好隊(duì)服, 女生去101辦公室, 男生就在這里換。 預(yù)備——開(kāi)始!” 于是, 家長(zhǎng)們被趕出了門(mén)外, 男生們開(kāi)始手忙腳亂地?fù)Q了起來(lái), 而我們女生都不慌不忙地來(lái)到101室開(kāi)始換, 心急吃不了熱豆腐呢。

接下來(lái), 我們玩了解繩游戲。我們實(shí)在是太笨了, 怎么也解不開(kāi), 最后經(jīng)老師一點(diǎn)拔便解開(kāi)了。我們還玩了找數(shù)字卡片的游戲。 只有一個(gè)人能找, 我們別的同學(xué)都在外面干著急。 最后一局的時(shí)候, 老師說(shuō)可以直接把繩子拿掉, 結(jié)果最后仍然是我們金牌隊(duì)贏了, 牛排隊(duì)輸了。最后是搭塔, 考驗(yàn)的是用手語(yǔ)來(lái)表示出各自拿到的線索, 然后再大家合作, 把塔搭起來(lái)。 最后還是我們隊(duì)贏了。

下午, 我們又玩了真人cs活動(dòng), 兩次都是我們隊(duì)獲勝。 后來(lái)雨停了, 教管帶我們玩了指壓板, 就是讓跑男團(tuán)們害怕的指壓板。 我顫顫咧咧地站了上去, 不痛啊!最后居然還是我們隊(duì)贏了, 唉, 我都不想贏牛排隊(duì)了!

經(jīng)過(guò)一天的游戲和鍛煉, 我知道了團(tuán)結(jié)就是力量, 即使是玩游戲也要?jiǎng)幽X筋,更需要的是合作!

我的軍訓(xùn)生活摘抄篇五

我的大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了,在一個(gè)最不思進(jìn)取的假期后,它如約而至。

看著我們一營(yíng)二連的女生,真是慨嘆經(jīng)濟(jì)院系美女多啊。~

剛開(kāi)始,當(dāng)然是可惡的站軍姿,而且它還要陪伴我們一直到閱兵結(jié)束……想想都心寒啊。

后果不堪設(shè)想啊~本以為堅(jiān)持就會(huì)挺過(guò)去,可是當(dāng)整個(gè)身體向前傾的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),有些事情不是靠意志就能控制住的。

下午當(dāng)我們沒(méi)精打采地又來(lái)到操場(chǎng)時(shí),卻聽(tīng)到了一個(gè)天大的好消息,下午整理內(nèi)務(wù)!

就讓我們自己回去試試。可是我試了n久,卻只能弄出一個(gè)“饅頭”來(lái),無(wú)奈啊。

我的軍訓(xùn)生活摘抄篇六

在短短五天的軍訓(xùn)生活中,發(fā)生了不少有趣的事,現(xiàn)在讓我來(lái)向大家講述著精彩難忘的軍訓(xùn)生活吧!想必多么平凡的語(yǔ)言,你們也會(huì)聽(tīng)得如癡如醉。

——題記

“嘎——”的一聲汽笛響,大巴停在了安陽(yáng)北兵營(yíng)內(nèi),我們大家一窩蜂的擁出車(chē)外,爭(zhēng)先恐后的去搶行李包。接著,大家又推推嚷嚷的往里走,突然,我不知被誰(shuí)給推了一下,一腳踩進(jìn)了草坪里,壞了!

那草坪正在接受“水”的洗禮,泥土那個(gè)松軟勁兒就別提了,我的腳“毫不客氣”的落了進(jìn)去。那種感覺(jué),就像是陷入了沼澤地一般,還好比較淺,還好我穿的是短褲,不好的是我腳上穿著的是白球鞋——?jiǎng)倓偵衔缦催^(guò)的、嶄新的白球鞋。

“一腳、兩腳、三腳、四角”,誒喲,可算走出來(lái)了!低頭看——看腳——看鞋,我不由得在心里“驚呼”:“這還是鞋嗎!?”只見(jiàn)可憐的白球鞋上全是泥土,早已無(wú)法辨認(rèn)它是一雙白色球鞋了,取而代之的是“咖啡色”。

我趕忙掏出濕巾紙擦,可那里擦得掉?我正在合計(jì)得花費(fèi)多少濕巾紙的時(shí)候,有人喊了一聲:“快用水管沖啊!”我毫不猶豫的抓過(guò)正在澆地的水管沖起來(lái)。這時(shí),別的同學(xué)都跟著帶隊(duì)老師往前走了,但我的一大幫朋友卻圍在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,給我?guī)蛶兔Α?/p>

有朋友的感覺(jué)就是好啊,爸爸媽媽不在身邊,朋友就是唯一可以照顧、幫助你的人了。我慶幸自己的人緣這么好,交了一大幫朋友。不過(guò)在慶幸的同時(shí),我也替我的鞋悲哀和高興著——可憐的鞋,大熱天的,它卻成了落湯雞;幸運(yùn)的鞋,他嘗到了太陽(yáng)雨的味道。

在剛才的一段小插曲之后,我們走進(jìn)了宿舍,不由得為眼前的景象大吃一驚:一張張排列整齊的上下鋪呢?眼前出現(xiàn)的是六張擺在地上的涼席。

六張涼席!?我們屋十四個(gè)人哪!算術(shù)好的人幫忙算一算,一張涼席睡幾個(gè)人?這就算了,當(dāng)我們走近一看才發(fā)現(xiàn),涼席不知道是用什么做的,躺上去,再起來(lái),你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)你的身上沾滿了一厘米長(zhǎng)、一毫米寬的小木條。

在一片抱怨聲中,我們安置好了自己的床鋪。

如果說(shuō)上述內(nèi)容讓你大開(kāi)眼界的話,那后面的講述在你看來(lái),一定覺(jué)得離奇了。

我們大家排著隊(duì)去食堂吃飯,晚飯是大米湯,我盛過(guò)飯后,剛喝了兩口,看見(jiàn)飯里有個(gè)飄著的東西。我用筷子把它夾了出去,我本來(lái)以為是個(gè)線頭什么的,就沒(méi)太在意。我剛要繼續(xù)吃飯,坐在我旁邊的一位“戰(zhàn)友”驚叫起來(lái):“好像是蒼蠅!”嚇得我趕緊把嘴縮了回來(lái)。果然,我在碗里找到了一對(duì)蒼蠅翅膀。我迅速地跑到洗手池旁,把只喝了兩口的飯“嘩”的全部倒掉了。那天晚飯吃到蒼蠅的人有很多,好惡心。

這就是部隊(duì)生活嗎?

其實(shí)軍訓(xùn)生活有苦也有樂(lè),我滿肚子的苦水都倒出來(lái)了,現(xiàn)在也該講講快樂(lè)的事了!

你們知不知道什么是拉歌?分為兩個(gè)幫派進(jìn)行邀歌的活動(dòng)稱之為“拉歌”,拉歌是一種娛樂(lè)方式。臨走的前一天,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了一次拉歌比賽。

我們所有參加軍訓(xùn)的人一共分成了五個(gè)隊(duì),我所在的是四隊(duì)。拉歌比賽之前,教官先向我們簡(jiǎn)單講述了一些拉歌技巧,又教了我們一些手勢(shì)和口號(hào),拉歌比賽的帷幕終于拉開(kāi)了!

我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的三隊(duì)。三中隊(duì)的教官剛要開(kāi)始指揮,我們隊(duì)就搶先一步唱了起來(lái)。唱完后,我們的教官緊接著問(wèn):“三隊(duì)唱了沒(méi)有?”“沒(méi)——有——”我們的回答分外響亮。“不唱行不行?”“不——行——”,聲音更大了。接下來(lái),我們把教官所教的所有口號(hào)都用上了。“嘟——”哨響了。由于我們始終沒(méi)有給三隊(duì)以喘息的機(jī)會(huì),所以他們一句話也沒(méi)來(lái)得及講,還都傻傻的站在哪兒等機(jī)會(huì)呢。

當(dāng)聽(tīng)到“四隊(duì)贏了”的消息時(shí),我們歡呼雀躍,并且在后三場(chǎng)比賽中氣勢(shì)越來(lái)越高漲,所向披靡!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。《濟(jì)南的春天》描寫(xiě)濟(jì)南春天
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我就給大家講一講
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
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