無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
風(fēng)雨在路上篇一
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,都充滿著風(fēng)雨,而成功的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。從前的我,總是喜歡逃避所有痛苦的風(fēng)雨,但一次次的躲避同時(shí)讓我一次次的與彩虹般的成功擦肩而過(guò)。終于有一天,我鼓起了勇氣去拼搏,去經(jīng)歷風(fēng)雨,結(jié)果得到了光輝的彩虹。
剛進(jìn)入初一的時(shí)候,我還沒(méi)有脫離小學(xué)時(shí)的稚氣。在學(xué)習(xí)上樂(lè)此不疲的我卻總是在800米長(zhǎng)跑時(shí)找機(jī)會(huì)偷懶。在某一天800米測(cè)試上,原先跑步就笨重偷懶的我在那時(shí)更是感覺(jué)到雙腿如灌滿了鉛,全身都使不出力氣。還沒(méi)跑完全程,我便覺(jué)得口干舌燥,身體僵硬。結(jié)果,在中學(xué)的舞臺(tái)上,不但未能更上一層樓,反而退后了,成為倒數(shù)的第一名。
那天過(guò)后,我認(rèn)識(shí)到自己必須要去面對(duì)痛苦,否則,我只能失去抓住成功的機(jī)會(huì)。
失敗的痛苦教訓(xùn)常常督促著我在平時(shí)要加緊鍛煉。放學(xué)后,同學(xué)都已在回家路上時(shí),我就已經(jīng)在學(xué)校跑道上賣力的跑著。
每次的長(zhǎng)跑都使我汗流浹背,我如同一條剛從水里撈上的魚。然而為了得到成功的彩虹,我堅(jiān)定的選擇咬牙繼續(xù)。我邁開雙腿,揮動(dòng)雙臂,向著希望的遠(yuǎn)方奔去。
痛苦的跑步雖如暴風(fēng)雨向我一次次襲來(lái),但是沒(méi)有摧垮我的意志,我仍選擇迎接風(fēng)雨。
在人生的旅途中,每個(gè)人都要經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)。而作為我們,必須勇敢去面對(duì),必須去戰(zhàn)勝它,這樣我們才會(huì)抓住成功的彩虹,因?yàn)槌晒Φ牟屎缰粚儆诟矣谄床珚^斗的人。
風(fēng)雨在路上篇二
--值此學(xué)而思五周年之際,有感而發(fā)
坐在四月的輕陽(yáng)里,用我僅有的幾個(gè)小時(shí)寫這篇。這,也許是最好的紀(jì)念。
突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,二年前的今天仿佛就在昨天,在那個(gè)很普通的下午,學(xué)而思,你,出現(xiàn)在我的眼前。在那個(gè)神奇的夏天,我結(jié)識(shí)了你,為了在上初中后在數(shù)學(xué)上占得先機(jī)。那個(gè)熱情的問(wèn)好,那個(gè)甜甜的微笑。初次見面,你就讓我看到了學(xué)而思人的溫文儒雅,沒(méi)有絲毫彷徨猶疑,我決定開始在這里的學(xué)習(xí)。
二年后的今天,我初二了,在學(xué)校,數(shù)次的年級(jí)第一,無(wú)一例外的年級(jí)前十,我的成績(jī)逐步穩(wěn)定了;而在學(xué)而思,全班倒數(shù)第一,鮮紅的不及格的五十二分,次次考試,也讓我經(jīng)歷了心酸,這或許是在學(xué)校從未體驗(yàn)過(guò)的吧。然而,抹干淚水,我一次次地站了起來(lái),淚水阻擋不了腳下的這段征程,反而使我更加堅(jiān)強(qiáng)、從容。終于,我成為了班中的佼佼者,更獲得了敏學(xué)獎(jiǎng)--鮮紅的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金對(duì)我來(lái)說(shuō),是珍貴的肯定,是我們風(fēng)雨同路的見證。
對(duì)于我是這樣,對(duì)于學(xué)而思,這個(gè)團(tuán)體也亦然。經(jīng)歷了崎嶇滿布、荊棘叢生,學(xué)而思,你,在五年間,迅速成熟了,從男孩到男人,變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大初中、高中,甚至小學(xué)。我,已經(jīng)不能沒(méi)有你。你,早就不止是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。我們走過(guò)的.路,一步一道無(wú)形的繩索,即使哪天我不再需要補(bǔ)課、學(xué)習(xí),這份深深的依賴仍在蔓延,洶涌成海。
又想起,這些可愛的細(xì)節(jié),其實(shí)刻骨銘心:天天泡在網(wǎng)上,奧數(shù)網(wǎng),每天不知看多少回;為了一個(gè)小小印章,做作業(yè)到深夜,寂靜星空下,體驗(yàn)著思考的快樂(lè);多少個(gè)晨昏日,多少個(gè)雨雪天,我們風(fēng)雨同路,何曾想到過(guò)放棄……在學(xué)而思的每個(gè)故事,都在我心里閃爍著至真至純的光芒。
風(fēng)雨中,我與學(xué)而思一起共同成長(zhǎng)。
學(xué)而思,我會(huì)把你從生活的一部分,變?yōu)樯械囊徊糠帧N也桓艺f(shuō)永遠(yuǎn),那就在我是學(xué)而思學(xué)員的時(shí)光里,好好珍惜。
風(fēng)雨在路上篇三
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,路上總會(huì)充滿荊棘坎坷,但正是這些荊棘坎坷,才讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)自信。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”正如這句歌詞所說(shuō),走出風(fēng)雨,走出挫折,我們將會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,那便是成功。
記得那時(shí)六年級(jí),為了期中考試取得好成績(jī),我不浪費(fèi)一分一秒,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,可謂是嘔心瀝血。但上帝好像是在跟你開玩笑,偏偏不讓你如意。我滿懷信心,迎接我的卻不是成功。那段時(shí)間里,我心頭一直籠罩著厚厚的烏云,巨大的沮喪在我心里揮之不去。
一天,天氣十分沉悶,似乎在映襯我的心情,壓抑得我喘不過(guò)氣。我想應(yīng)該是快要下雨了吧,夏天總是這樣陰晴不定,前一秒還是陽(yáng)光明媚,這會(huì)兒就烏云密布了。不出我所料,豆大的雨,像斷了線的珠子,一個(gè)勁兒的砸下來(lái)。雨是下了,但天空那股壓抑的感覺(jué)還是沒(méi)有散去。
也不知過(guò)了多久,窗外嘩啦啦的聲音漸漸低了下去,我正在埋頭苦干,對(duì)著作業(yè)百思不解,正是心煩意亂。“姐姐,快來(lái)看!”妹妹的聲音從外面?zhèn)鱽?lái)。“下雨有什么好看的,不去。”我無(wú)精打采地說(shuō)。“快出來(lái)嘛,外面多漂亮!”我終是受不住妹妹的軟磨硬泡,與她一同出去。出去也好,不用對(duì)著作業(yè)發(fā)呆。
“姐姐你看,是彩虹!很漂亮吧?”我望向天空,果然是彩虹,像一座七彩橋,給這經(jīng)過(guò)雨水的沖刷而顯得更加湛藍(lán)的天空增添了一分美麗,甚是好看。“姐姐,為什么彩虹只在雨后才出現(xiàn)呢?”妹妹天真的問(wèn)題引起了我的沉思:是啊,為什么呢?我突然間明白了。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的摧殘,才會(huì)出現(xiàn)如此美麗的彩虹!
成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)雨只是彩虹出現(xiàn)前的一首協(xié)奏曲。走出風(fēng)雨,彩虹就在成功的彼岸等著你!
風(fēng)雨在路上篇四
在人生的路途中,我和你風(fēng)雨同行.下面是本站小編精心為您整理的風(fēng)雨同行隨筆,希望您喜歡!
十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨,誰(shuí)陪我走過(guò)?回答卻是兩個(gè)樸實(shí)親切的稱呼——爸爸媽媽。
但當(dāng)你有一天,想掙脫他們的束縛時(shí),他們緊抓你不放,說(shuō):“你還太小,生活中的許多事情,你還未曾嘗試過(guò)。”可你自以為可以面對(duì)未來(lái)的任何時(shí)期、固執(zhí)地飛翔時(shí),根本無(wú)法面對(duì)人生的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們才是現(xiàn)在的歸宿。
如果當(dāng)你真正地長(zhǎng)大成人,喜悅地踏上通往人生的火車,是時(shí)候去獨(dú)自面對(duì)人生的坎坷了,你會(huì)明白父母的心情嗎?你能明白他們心中無(wú)法割舍的心情嗎?你們有一種心靈感應(yīng),父母給你許多,你或許不曾收到過(guò)。
每個(gè)人都會(huì)記住父母那標(biāo)志性無(wú)休無(wú)止的嘮叨,從小到大,你幾乎是聽是聽著他們嘮叨長(zhǎng)大,從而走向成熟,你真正離開他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有那無(wú)休無(wú)止的叮囑,你經(jīng)常在跌倒,一次次傷痕累累地爬起來(lái)。
你能明白父母的勞苦嗎?他們需要照顧你,你能否明白。自己也需要去他們,以及照顧自己的下一代。
當(dāng)父母老時(shí),你只要去父母,感謝他們與你風(fēng)雨走走過(guò),他們已付出太多,你需要明白,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜,父母,感謝一路的風(fēng)風(fēng)雨雨給你的甜甜回憶,珍惜剩下的時(shí)間去感恩,與下一代同行在風(fēng)雨時(shí),再親切地叫一聲:爸爸、媽媽!
春篇
大地萬(wàn)物復(fù)蘇,冬才剛剛離開,活力的春澗,從山腳留下來(lái)了,大樹也舊貌換新顏長(zhǎng)出了綠芽,鳥兒快樂(lè)的鳴叫,撲撲翅膀,雖然,還透露著冬日的一絲寒冷,可是,春的氣息仍然回蕩在鄉(xiāng)村之間。“起飛嘍!”春天的快樂(lè)是那么難以忘懷。
夏篇
夏天的炎熱炙烤著大地,是我們最需磨練的季節(jié)。知了鳴叫,密樹濃蔭;夏天的景色仍然很美,池塘的荷花,像亭亭少女似的,涼風(fēng)習(xí)習(xí),此時(shí)正是夏夜……“嘩嘩”樹葉搖擺著,偶然落下的葉子,依然透出生命的綠……“加油啊!”夏天的考驗(yàn)是那么需要堅(jiān)強(qiáng)和屹立!
秋篇
果實(shí)豐收,笑聲蕩漾。我走過(guò)了紅色的楓林,風(fēng)兒吹過(guò),落下了一片片楓葉,抬頭望去,楓樹們歡聲笑語(yǔ)一片……順手將其身邊的楓葉撿起,穿過(guò)金黃色的田野,“分享吧!”秋天的收獲是因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)。
冬篇
我的朋友,在這路途中,歷經(jīng)酸甜苦辣。我悟到了比世界一切實(shí)物更美好的東西——心,一個(gè)溫暖的心……我與你風(fēng)雪同行!
人生有狂風(fēng)暴雨,風(fēng)和日麗。生活變化無(wú)常,想要生存,就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng),前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。
每個(gè)人的人生都是不確定的,未知的坎坷、曲折、磨難,這些我們不能預(yù)料,也無(wú)法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問(wèn)別人,可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo),如果一直這樣下去,我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴性,不再獨(dú)立思考,只有學(xué)會(huì)自學(xué),才可以獲得更多的知識(shí)。
和學(xué)習(xí)生活一樣的道理,家庭。現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵,有父母溺愛,有大人疼,嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺。”由于父母的寵愛,他們也不愿意吃苦、受磨難。但是,我們只有在經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么風(fēng)吹雨打,也會(huì)屹立不倒。反之,經(jīng)不起任何磨難,就像有些樹一樣,沒(méi)有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源,風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這才可以真正獨(dú)立自主。
樹和人一樣,要想扎根土地,就先要自立自強(qiáng),自己找水源。生活中的各種考驗(yàn),都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn),要想從從容容的面對(duì),就必須鍛煉一顆自主的心,才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時(shí)候,你要解決一道難題,如果你有一顆獨(dú)立自主的心,你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能,在生活中茁壯成長(zhǎng)。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)將來(lái)不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了,身體癱瘓了,也不能說(shuō)話,也看不見,但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作,還能自立家務(wù)。可見,海倫·凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)啊!
讀了這幾則故事,我才明白鍛煉自己,磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
風(fēng)雨在路上篇五
凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。
黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。
新知遭薄俗,舊好隔良緣。
心斷新豐酒,銷愁又幾千。
【注解】:
劍篇》。
2、羈泊句:意謂終年漂泊。
樣得到知遇了。心斷:猶絕望。新豐:故址在今陜西臨潼縣東。
【韻譯】:
我讀了寶劍篇后心里凄楚悲涼;
羈旅中不得志想必漂泊到終年。
我象風(fēng)雨中的黃葉依然在飄落;
別人成日在青樓作樂(lè)歌舞管弦。
縱有新交遇到薄俗也難得持久;
舊交老友因?yàn)榫檬瓒鴶嗔肆季墶?/p>
我不企望喝新豐酒能有新際遇;
為消愁姑且沽飲不惜耗費(fèi)幾千。
【評(píng)析】:
這是作者自傷淪落漂泊無(wú)所建樹的詩(shī),是一曲慷慨不平的悲歌。
賞識(shí),拔居高位。
身世之感。