計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
六無社區創建工作計劃篇一
環保事業是我國的'一項基本國策，少年兒童環保意識關系人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續發展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。
浦江縣實驗小學領導一直都比較重視環境教育工作，認真組織學生搞好各種環保教育活動。學校主要結合勞動教育，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。現在記錄在案的花草樹木已涉及80余科240余種，可以說花木品種繁多。校園環境優美，空氣清新。
進入二十一世紀，為了使環保教育有新的起色，在環境教育中做出應有的貢獻，學校決定自加壓力，創建綠色校園。20xx年1月成立以校長為組長的創建綠色學校領導小組，并制定綠色學校創建計劃，認真組織師生開展了有關環境教育的學習和活動，并認真進行收集、整理、保存資料，20xx年被評為金華市綠色學校，在20xx年2月召開的學校四屆二次教代會上提出了創建浙江省綠色學校的奮斗目標。
培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續發展觀念是我們創建綠色學校的宗旨，保護生態環境建設綠色校園是我們的綠色行為。
本著"處處有教育"的思想，利用春季大好時機，調整花木布局，搞好學校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創設文化氛圍，使學生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學生自主學習的自覺性。制作宣傳標語，規范師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度，搞好環境保護工作，創設美麗清新的校園環境，形成環境教育氛圍。
為了使廣大教師掌握環保知識，提高業務工作能力，更有效地對學生進行環保教育，學校領導組織教師開展有關環境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環境教育能力。學校訂閱了4份有關環境的報刊，為師生提供了學習資料。有利于教師搞好環境教育工作。
通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區扎根、開花、結果。
1、各學科認真進行滲透教育，把環保教育，寓于教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，做好環境教育工作。
2、認真上好環境教育課。學校每周安排0．5課時的環保教育課程。教師能夠做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節環境教育課，使學生初步掌握環保知識，增強學生環保意識。
3、充分利用環保日，通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。要求每班每學期最少進行兩次環境教育專題或滲透教育。
4、認真開展環保教育教學研究。每學期各年級教思品、自然、社會、環境教育、勞動的教師，認真開展"三個一"活動，寫一篇教案，上一堂環境教育研討課，總結經驗，取長補短，不斷提高自身的環境教育水平。
5、聘請縣環保局班干部來校上環保教育課，使教師和學生更多地了解一些環保知識。
1、各班都以班為單位成立環保小組，都有相應的活動內容及輔導教師，能夠定期搞好環保活動。
2、認真組織學生參加學校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認真組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。
（1）、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。
（2）、組織學生對道路護綠。
（3）、組織學生對浦陽江進行水質調查，尋找污染源，并寫出調查報告。
4、認真組織學生開展專題教育活動。
充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育，培養師生保護生態環境的光榮感、責任感、使命感。
（1）、3月12日，植樹節。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調整花木布局。今年共植樹1000余棵，平均每人植樹5棵。并開展"我與小樹同成長，為家鄉添新綠"和"節約零花錢，我為環保作貢獻"等活動。
（2）、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
（3）、4月22日，地球日。少先隊開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊會活動，并向全體師生宣講"只有一個地球"教育活動，使廣大師生進一步樹立環保意識。
（4）、6月5日，環境日。少先隊開展了"世間萬物，生命之網"大型主題隊會，并向全體師生宣講環境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。
（5）、9月11日－21日開展了"保護環境，熱愛地球"的系列活動，評環保小衛士共44人，使學生的環保意識更加濃厚。
5、進行垃圾分類處理。
開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節約資源活動。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環保信息，掌握環保知識，并制作小報，向社會宣傳。
鼓勵教師積極撰寫環保教育論文、總結參加評獎。積極組織學生參加各種環保征文比賽和知識競賽活動。在20xx年區環保征文活動中，有16位同學獲獎。在20xx年徐州市"環保杯"征文競賽中，有4位學生獲獎，學校榮獲先進集體獎。近期又組織全體學生參加全國小學生環保知識大賽。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國中小學素質教育優秀論文評選中獲得優秀獎。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》，趙玉雙老師的論文《環境教育中的情感滲透》分別榮獲區環保論文一等獎、三等獎。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環保教案分別獲一等獎、二等獎、二等獎。
環境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環境教育工作？quot；教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會"，為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。
六無社區創建工作計劃篇二
一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合我校實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校學生的正常學習和生活秩序，保證學生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、工作目標 進一步加強和完善校園安全防范措施，充分發揮學校、班級教育功能，優化育人環境，切實做到校園內、班級內不發生重大安全責任事故，杜絕違法案件。
三、具體工作安排
1、提高認識，加強教育。 創建“平安班級”工作是一項對黨和人民負責，對學生家庭負責，對學生負責，確保教育教學事業健康發展的偉大工程，具有十分重大的意義。經常利用班會等時機，利用心理教育、班團隊會、演講征文比賽等形式，對學生進行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識教育，增強學生安全意識和自救自護能力，提高學生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀錄，要在班會備課中有明確體現。
2、加大宣傳力度，營造一個全員參與的創建氛圍。 以黑板報、墻報等為載體，加大宣傳力度。以班干部為單位設立安全監督小組，發現同學存在的安全隱患及時教育、改正。深入學習《中學生日常行為規范》等規章制度，持之以恒的抓好學生的行為養成教育，維護校園安全，確保不發生校園安全事故。
3、做好班內安全隱患的自查整改工作。 對班內教學設施、宿舍等進行全面檢查，消除班內安全隱患。加強班級財產管理，保證班級、學生財產安全。
4、爭取家長支持、社會理解，營造廣泛良好的安全教育氛圍。 深入開展“師愛到萬家”活動，班主任、全體教師積極開展家訪工作，爭取家長支持，形成教育管理合力。開好后進學生家長座談會，尤其重視對后進學生的個別教育，通過與家長的聯系，積極爭取家長的理解和支持，共同加強對學生的安全教育與管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上設立一個信箱也可以給學生e-mail地址或是qq號碼)、心理健康咨詢等形式抓好學生心理健康教育，增進師生交流，加強學生承受挫折、自我調節、克服不良情緒的能力。
總之，按照“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型 、多層次的安全防范體系，大力創建平安校園、文明校園活動，使我班師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。
六無社區創建工作計劃篇三
本班共有40名學生，其中男生21人，女生19人。他們通過半年的學習、訓練，大多數學生能自覺地遵守學校的一日常規，個別學生遵守紀律的自覺性與學習的主動性十分欠缺，生活自理能力較差。
二、指導思想：
以學校德育和大隊部工作計劃要求，針對班級實際，積極開展各類實踐活動，進一步對學生加強思想道德建設。努力使學生在各項活動中養成良好的行為習慣，勤奮學習、快樂活動，全面發展，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍。
三、口號：我能行，我最棒!
四、主要工作：
1、以“三a爭章”活動為指導，通過班會、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學生在積極參與班級建設的過程中，學知識、懂禮儀、增才干。
2、根據一年級學生的年齡特點和興趣，以“好習慣伴我快樂成長”為主題，結合“三a爭章”活動，強化訓練與培養學生的好習慣。
3、以校養成教育為契機，開展以“養成良好的行為習慣”主題活動，引導學生自覺踐行文明禮儀。
4、利用家校聯系冊的紐帶，充分了解學生在家的表現，使學生能夠全面的健康的發展。
五、具體安排：
1、根據班級實際情況，制定班級目標，布置好班級壁報。
2、行規教育重點：
(1)禮儀方面：進出校門時，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌，不打架，不罵人。。
(2)學習方面：按時上學不遲到。上課認真聽講。作業字跡端正。積極舉手回答。
(3)衛生方面：做好個人衛生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。
3、“三a爭章”活動：
4、主題教育活動：慶“教師節”：組織學生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦，增加師生之間的感情。
5、建立“幫扶小隊”四人為一組把一些有不良習慣或自制力較差的學生和有良好習慣的學生分到一起，互相影響，互相幫扶，引導學生樹立責任心，同情心和誠心從而使學生團結友愛，和睦相處，互相幫助，共同成長。
六無社區創建工作計劃篇四
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，在縣綜治委的組織指導下，以科學發展觀統領綜治維穩及平安建設全局，以法制宣傳教育為基礎，以治安防范和矛盾糾紛化解工作為重點，以平安建設工作為載體，將本局綜治維穩及平安建設工作納入全縣社會治安防控建設體系，充分發揮部門職能作用，為建設人民群眾更加滿意的平安留壩作出應有的貢獻。
二、工作目標
通過扎實開展平安綏江建設活動，進一步深化“平安單位”建設各項工作，在、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協的監督和縣綜治辦的指導下，實現全縣國土資源系統“五無”工作目標，即“無治安刑事案件、無違紀行為、無影響國家安全和政治穩定的事件、無重大群體性的事件、無安全事故”。
三、措施計劃
員意外傷亡和干部職工違法犯罪等重大事項應及時向縣局報告，報告情況直接與責任考核掛鉤，對故意隱瞞或不能及時報告的，經查實后，將在考核中加倍處罰。
砸和哄搶等惡性的群體性的事件。3、積極主動協助聯系村做好平安創建工作。扎實開展“連心共建”及“三問三解”活動，積極幫組村三委及困難群眾解決實際困難，協助聯系村有序有效開展以“平安村”、“平安家庭”為主題的平安創建活動，確保聯系村平安創建工作上新臺階。
工 作 計 劃
一、工作目標
1、積極配合連然街道“平安社區”創建，扎實抓好“平安社區”工作，保障人民群眾安居樂業。
2、堅持穩定壓倒一切，吸取歷史經驗教訓，依靠群眾宣傳教育群眾，貫徹落實維護穩定工作責任制，防患于未然，始終保持社會，政治穩定。
3、深入開展嚴打整治斗爭，建立健全打、防、控一體化治安體系，全面落實社會治安綜合治理措施，確保無違法犯罪活動發生。100%幫教好“兩勞”歸正人員。
4、加強外來人口管理，加強對外來人口的法律法規宣傳教育，引導外來人口文明守法。
5、上下聯動點面結合，構建大信訪格局。以居民代表和黨員聯系戶、社區工作人員走訪為依托，全面掌握轄區不穩定因素、不穩定人員動態。
二、工作措施
1、加強組織建設，領導平安創建。
以“平安村創建領導小組”為幅射核心，調配好合適人選，建立健全社片、企業上聯分組，把“平安創建”工作列入年度工作計劃，確定專人負責，做到個人向分組負責，分組向小組負責，做到層層落實，并有部署檢查，提升平安創建工作的領導力度。
2、加強法制教育，提高平安創建。
要依據鎮政府的科學部署，積極開展法制宣傳和教育活動，應人而易，對不同人群采取多樣性和針對性教育、引導。同時也要加強干部的法制意識培訓，促使干部提高依法辦事的能力，做到率先講公德，帶頭樹正氣，全年各類教育不少于4次。
3、利用各類活動，推進平安創建。
在努力鞏固創建“平安社區”成果的基礎上，加強人防、物防和技防力度，落實治安防范措施，確保全年不發生重大刑事案件和治安災害事故，一般刑事案件，治安案件和多發性案件得到有效控制“黃、賭、毒”三大丑惡現象得到有效整治，治安環境優化，積極調處各類民間糾紛，調解率100%，成功率95%以上，有效防止和減少因民事糾紛引起的非正常死亡和激化為刑事案件。
4、幫重點，抓流入，履蓋平安創建。
認真做好輕微違法犯罪人員的歸正人員的幫教工作，落實幫教措施，歸正人員安置率達到100%，輕微違法犯罪人員好轉率達到90%以上，加強暫住人口管理和服務工作，做到底數清，情況明，暫住人口登記率100%，關心暫住人口生活，務工情況，幫助他們實現年薪年清。切實保障他們的合法權益，做到平安創建無遺漏。
5、加強矛盾排查化解，掌握轄區動態。
進一步加強對矛盾糾紛的清理排查工作，不定期在轄區內進行走訪，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態。對轄區內重點人員進行走訪，通過居民代表、黨員聯系戶及時了解社區轄區內不穩定因素。
6、強化群防群治，全民平安創建。
建立平安創建領導小組，以社區巡防隊、居民小區安保人員、社區民警建立群防群治組織。注重安全防范工作，將人防、物防、技防結合，形成有效安全網，營造全民參與平安創建良好氛圍。
2012年我社區將進一步統一思想，振奮精神，扎實工作，大力開展“平安創建”活動，抓好本職推動全局，為連然街道建設發展奠定良好的社會、經濟環境基礎！
2012年1月1日
2015年徐家小學平安建設工作，以科學發展觀為指導，以辦好讓人民滿意教育為宗旨，按照 “以人為本、標本兼治、預防為主、綜合治理”的原則要求，全面落實各項措施，為全鎮教育內涵發展、特色發展提供堅強保障。
一、 突出實效，把“平安和諧學校”建設推向深入
“平安和諧校園”是構建和諧社會的重要組成部分。學校必須統一思想，提高認識，把平安學校建設擺在辦好讓人民滿意的教育、構建社會主義和諧社會的大局中，全面理解其深刻內涵，牢固樹立“大平安”的工作觀念，使平安學校建設再上新水平。
1、嚴格標準，扎實實施。按照平安學校建設的要求，認真梳理工作中的'得失，結合單位實際，細化分解指標，逐項明確責任，本著“缺什么補什么，什么問題突出就著力解決什么問題”的原則，確立工作重點，集中用力突破，以點帶面，確保創建工作落實到位。
2、創新內容，抓好結合。繼續樹立大平安、大和諧的理念，結合學校實際，創新內容，靈活方式，深入扎實地推進依法治校示范校、消防平安學校、節約型學校的創建工作。
3、要健全制度，在長效上下功夫。根據教育局評估方案和創建計劃，定期自查，及時總結經驗，剖析問題，抓實整改，確保創建工作取得扎實成效。力爭創建“乳山市平安和諧校園”。
二、 強化教育，切實增強師生安全法制意識
1、多渠道開展法制教育。堅持法制教育“三個一”制度，即：每月召開一次法制教育工作例會、每學期組織一次法制教育專題講座，三年級以上學生每學期組織一次普法知識考試；實行法制教育進課堂，做到計劃、教材、師資、課時 “四到位”，落實法制副校長制度，充分發揮法制副校長、法制課兼課教師的作用，廣泛開展法紀講座、法律咨詢等活動，增強師生的法制觀念；積極實施預防青少年違法犯罪工程，建立以學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制和預警機制，健全聯席會議制度，確保在校學生違法犯罪“零”記錄。
2、多舉措加強安全教育。加強日常宣傳教育，結合季節特點和學校實際，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等媒介和組織主題班校會等形式，經常性地開展安全宣傳教育，切實增強師生的安全防范意識；加強節假日及重大活動期間的宣傳教育，落實“學校安全教育周”制度，確保重點時期學校及師生平安；加強校外教育監管，通過家長會、公開信等形式，強化家、校、社區的溝通，共同抓好學生的校外安全教育和監管。
各學校要面向全校師生至少組織一次安全應急演練活動。
三、以隱患排查整治為基礎，切實加強學校安全管理
安全無小事。必須時刻緊繃安全這根弦，抓管理，抓常規，努力消除各類安全隱患，確保一方平安。
1、加強校舍設施的管理與排查工作。落實“安全管理員”制度，經常性地組織安全排查，并建立安全排查臺帳，對排查出的安全隱患實行定人負責、限期整治。重要時期以及惡劣天氣過后，要及時組織由專業人員參加的對校舍設施的全面排查，徹底查清、整治各類隱患，確保校舍設施安全。
3、加強飲食衛生及防疫工作。嚴格執行《食品衛生法》規定，加強學校食堂飲用水的衛生安全管理，嚴把從業人員健康、原材料采購、食品制作及出售等關口，食堂實行“食譜周審批”制度，確保師生飲食衛生安全；扎實做好疾病防治工作，加強傳染病預防知識的宣傳教育活動，通過致家長一封信等形式，督促家長共同教育學生養成良好的個人衛生習慣，確保學生身心健康。
物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園；學生下課、放學尤其是夜間晚自習下課時，應安排教師在樓梯口、校門口進行安全疏導；加強對重點部位的安全管理，配齊必要的技防設施，確保“三防”措施到位，嚴防失竊事件發生；嚴格落實值班和領導帶班制度，值班人員要熟悉報警裝置和電視監控系統，并保持信息暢通。深入貫徹落實公安部關于維護學校及周邊環境安全的八條措施，主動聯系、織極配合相關部門開展工作，建立定期排查工作機制和管理臺帳，努力解決學校周邊存在的治安、交通、文化、衛生等問題，不斷凈化校園環境。
5、加強應急管理工作。組織修訂學校總體預案和專項預案，完善預案體系，健全安全應急管理制度，提高應急管理工作的科學性和規范性；加強應急隊伍及應急設施建設，強化應急培訓，定期組織預案推演和實戰演練，提高應對和處置突發事件的能力。
6、加強校園周邊綜合治理工作。健全落實校園周邊隱患排查整治機制，協調和配合相關部門，加大對學校周邊存在的隱患的排查力度，及時發現和消除各類隱患，維護校園周邊秩序，優化育人環境。
四、超前防范，扎實做好信訪穩定工作
點問題，要實行內外公開，自覺接受監督，切實執行各級收費政策，杜絕亂收費現象發生；嚴格執行《山東省普通中小學管理基本規范》，嚴禁違背作息時間、課程開設規定等不規范行為，切實減輕師生負擔；加強教職工師德教育、紀律教育，杜絕酒后進課堂、有償家教、體罰學生等有悖師德形象的行為。
2、加強矛盾排查，做好穩控工作。建立矛盾排查預警機制，定期組織對本單位潛在的不穩定因素進行拉網式排查，做到重心下調，關口前移。要加大對當前教育改革和發展過程式中熱點、難點問題的關注度，認真分析研究各種新情況、新問題，立足于抓早、抓小、抓苗頭，努力把各類矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態。要切實做好重點人員的監控工作。對可能越級上訪人員，要做好工作，穩控在當地；對極個別邪教頑固分子及老上訪戶等人員，要嚴看死守，確保不失控。
3、加強基層建設，提高辦案水平。按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”的原則，落實信訪工作“一把手負責制”，切實做好來信來訪工作，做到事事有人管，件件有著落，杜絕各類越級上訪、集體上訪事件的發生。要建立“校長信箱”，廣開言路，接受監督，推進工作。要健全信訪工作制度，規范程序，配強隊伍，不斷提高信訪工作人員的政策理論水平，增強辦案能力。
五、加強領導，確保各項工作落實到位
工作領導小組，落實責任，完善機制，形成一級抓一級，層層落實的工作局面。
1、落實安全目標責任制度。學校主要領導與分管領導之間，分管領導與組室、班主任之間，要逐級簽訂責任狀，形成橫到邊、縱到底的責任保障體系。確保實現無重大治安刑事案件、無重大違法亂紀案件、無重大群體傷亡案件、無重大集體越級上訪案件、無影響穩定的重大工作失誤的“五無”目標。
2、健全責任追究機制。對思想不重視、措施不得力、責任制不落實、隱患查找和整改不及時、報告不及時、監督不到位、嚴重瀆職失職，導致發生重大安全穩定責任事故的，嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。要堅持“四不放過”，即：事故原因不查清的不放過、整改不到位的不放過、責任沒追究的不放過、教訓沒汲取的不放過。
（6）參加邪教組織，參與非法宣傳活動，影響惡劣；（7）不按要求公示教職工業務評估結果；（8）亂收費或體罰學生被舉報、查處，造成嚴重后果或惡劣影響。在獎勵方面，凡是學年度中榮獲“見義勇為”先進個人，所在個人業務評估加獎5分。
4、落實工作報告制度。堅持綜治、信訪工作月排查、季匯總、學期總結“三上報”，即：每月上報一次排查情況，每季度上報一次匯總小結情況，每學期上報一次全面總結情況。重大事件、重要信息要隨時上報。
二0一四年二月
二0一四年平安建設
工作計劃
徐家中心小學
六無社區創建工作計劃篇五
為實現我市城市經濟的可持續發展，提高城市合理用水水平，更好地搞好城市節約用水工作，根據國家建設部、經貿委、計委《關于印發節水型城市目標導則的通知》(建城(xxxx)593號)和國家建設部、經貿委《關于進一步開展創建節水型城市活動的通知》(建城(xx)63號)以及河東省建委、計經委、環保局《關于印發河東省省級節水型城市目標導則的通知》(蘇建城(1997)339號)提出的創建節水型城市的要求，結合河東市的實際情況，制定我市創建節水型城市實施方案。
發展節水型經濟、創建節水型城市，形成科學、合理地開發和利用城市水資源的管理體系，緩解城市供用水矛盾，不斷提高我市節約用水的管理水平，是我市節水工作的主要方向，也是創建"人居環境獎"的要求。通過創建節水型城市，可使有限的水資源最大限度的滿足城市經濟可持續發展和人民生活水平的需要，實現水資源的合理配置，提高水的綜合利用效率。
我市創建"中國節水型城市"工作，計劃以20xx年xx月為時間節點，分兩階段推進。即：20xx年xx月底前完成"河東市節水型城市"創建，20xx年xx月底前完成"河東省節水型城市"創建。
本方案實施對象為河東市市區，市屬2縣可參照本方案制定實施辦法。
（一）考核指標
《節水型城市目標導則》的考核指標是衡量城市節水管理工作的標準，也是創建節水型城市的關鍵所在。市建委、發改委、經委、市政公用局、環保局等部門應加大節水技改投入，搞好節水基礎設施建設，加強各項指標考核和達標力度，促使我市科學合理用水水平的全面提高。河東市創建節水型城市考核指標的.內容、標準、達標措施、達標時間、責任部門等詳見附件一。
（二）基礎管理
健全城市節水管理機構，頒布實施城市供水節水管理法規，依法行政。強化節水規劃、計劃（定額）考核和管理，搞好城市地下水資源的開發、利用和保護工作；加強節水宣傳工作，提高節水意識，建立城市節水指標體系，實現節水工作的科學管理。河東市創建節水型城市基礎管理考核的內容、標準、達標措施、達標時間、責任部門等詳見附件二。
1、切實加強對創建節水型城市工作的組織領導。創建節水型城市是一項復雜而龐大的社會系統工程，涉及城市建設、環境保護、城市社區和居民生活的各個方面，實施難度大，需要全社會的共同參與和支持。為加強對創建工作的領導，成立由分管副市長任組長，市建委、發改委、經委、市政公用局、環保局為成員的創建節水型城市領導小組。下設辦公室，辦公地點設在市市政公用局。
2、加大創建宣傳力度。各級領導、各個單位要充分認識創建節水型城市工作的重要意義，采取各種形式、利用各種媒介進行節水宣傳和報道，提高居民節水意識，在全市形成"人人關心水、人人節約水"的良好氛圍，為創建工作提供有力的群眾基礎和精神動力。
4、加大投入，提高水資源的循環利用率。一是要有計劃地建設一批節水重點工程和設施，提高我市節水總體水平；二是加大節水技改投入，鼓勵企業進行節水技術改造，提高企業尤其是工業用水大戶用水循環利用率；三是依靠科學進步，開發推廣節水設備和器具。
5、強化環境保護措施，防止水源污染和水環境惡化，避免城市水質性缺水現象的發生。一是強化建設項目環境管理，杜絕污染源的產生；二是強化水污染源治理工作，實現工業污染達標排放；三是加快城市污水處理設施建設，增強城市污水集中處理能力；四是強化飲用水源的保護。