時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期計劃條新學(xué)期計劃目標篇一

家訪是班主任的一項常規(guī)工作，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充，成功的家訪有利于促進教師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。在這個學(xué)期里我將家訪班級里每一個孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠遠不夠的，學(xué)生的家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學(xué)校。因此，要做一名成功的教師，應(yīng)該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。

在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關(guān)愛為本。在與家長交流中多講學(xué)生的閃光點，多講增強學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進的話。對學(xué)生的缺點盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個學(xué)生應(yīng)做的事情。

通過家訪我將會拉近學(xué)生與我的距離，家長與我的距離，使學(xué)生更加親其師，信其道，使家長了解了我的工作，認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態(tài)。有的家長平時很少和我溝通，對學(xué)校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長將會消除誤解，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結(jié)。

1、了解學(xué)生

家訪前，教師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的

3、時間的選擇與控制

家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

4、提前預(yù)約

家訪前，必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

5、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進步的作用。

總之，樹立良好的社會風(fēng)氣，提高全體學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得對學(xué)生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會聲譽。

新學(xué)期計劃條新學(xué)期計劃目標篇二

深入貫徹學(xué)校工作計劃，堅持發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實干、苦干、巧干”的精神，深入推進素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性，抓緊抓嚴抓實，對學(xué)校榮譽負責，對學(xué)生的前途負責，對家長和社會負責。

二、工作重點：

1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。

2、抓差補差，保合格率。

3、抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。

4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

5、抓團結(jié)協(xié)作，保團隊和諧。

三、具體措施：

(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率。

1、加強年級文化建設(shè)，深入開展爭創(chuàng)“和諧團隊”活動，并以此為契機加強教師思想建設(shè)，形成團結(jié)向上、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位，把維護學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點，團結(jié)一心，發(fā)揮的工作能量，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點。老師之間、班級之間、學(xué)科之間相互幫助，積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作，提高班級、年級管理水平。

2、加強管理的性，以人為本，少一些形式主義，多一點實干精神，提高執(zhí)行力度。

新學(xué)期計劃條新學(xué)期計劃目標篇三

別人都說，要想初三學(xué)得好，就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認真，我的成績是直線的下降，字還是寫的很難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考，我沒有一個科目是幾個的。

我初二的學(xué)習(xí)成績成績已經(jīng)很不理想了，我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長的表情，很是難過。因為不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因為我也想更努力。

就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學(xué)習(xí)成績開始后，一定要認真聽課。

我發(fā)現(xiàn)了一件事，原來要上課認真聽講其實很簡單，只要不胡思亂想，認真聽課，學(xué)習(xí)成績成績一定會上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。

從現(xiàn)在開始我必須用功了，因為初二的期末考讓我學(xué)到了很多，給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點，那么初三還會再給我一次這樣的教訓(xùn)，那個時候我可能連高中都沒得上。

我要向我救救學(xué)習(xí)成績，因為她學(xué)習(xí)成績很好，體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件，但她是最棒的。

在初三的這個學(xué)期里，我要更加努力了。

新學(xué)期計劃條新學(xué)期計劃目標篇四

愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級的新學(xué)期。回顧過去，我雖然取得了一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點，發(fā)揚長處，不斷取得新的進步。

一、遵守紀律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。

二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動、大膽一些。

三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

四、提高學(xué)習(xí)效率，改進學(xué)習(xí)方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能將課堂內(nèi)容當場消化。課后及時溫習(xí)當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。

五、我定了個目標，那就是語文95分，數(shù)學(xué)96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復(fù)旦大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)是中國有名的高等學(xué)府。于是，我暗下決心，將復(fù)旦大學(xué)當做目標，爭取考上這所名牌大學(xué)。

以上是我新學(xué)年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。

新學(xué)期計劃條新學(xué)期計劃目標篇五

新學(xué)期剛剛開始。為了取得更大的學(xué)習(xí)效果，有必要制定一個學(xué)習(xí)計劃并按照計劃實施。

1.首先總結(jié)上學(xué)期的成績、進步和不足，分析在德、智、體、美、勞方面的優(yōu)勢和問題，這是制定新學(xué)期計劃的基礎(chǔ)。

2.通過與老師和高年級學(xué)生的交流，可以了解學(xué)校新學(xué)期將舉辦哪些活動，對學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科的課程和主要內(nèi)容，為相關(guān)內(nèi)容的制定做準備。

3.根據(jù)學(xué)校的要求，課程內(nèi)容，根據(jù)自己的實際，提出本學(xué)期各方面的目標。在制定目標時，首先要體現(xiàn)全面發(fā)展的特殊性，其次要突出均衡發(fā)展的重點，第三要適度。過高和過低的要求都不利于孩子的進步，這可以通過孩子的努力來實現(xiàn)。

4.一學(xué)期不長，目標要求不宜定得太高或太大或空。目標要明確，要求要具體，措施要有可操作性。在制定計劃的過程中，父母應(yīng)該專注于指導(dǎo)，而不是強加或代表他們行事。他們應(yīng)該通過協(xié)商把父母的意圖變成自己的意圖，因為他是制定計劃和實施計劃的主人。方法上，低年級主要是口頭做計劃，中年級可以幫忙寫出來。高年級讓孩子獨立做計劃，家長可以當參謀。

1.學(xué)期計劃通過階段性的小酒規(guī)劃來完成。每天，每周，每個月，都有一個小酒吧，不一定寫出來。只是說說，想一想。比如周末或放學(xué)回家后，要合理安排和利用時間，或?qū)W習(xí)，或工作，或娛樂，或交朋友……有條不紊地生活。不要沒有規(guī)劃就浪費時間，不要只顧讀書學(xué)習(xí)而不注意勞逸結(jié)合。

2.家長要注意孩子的實施計劃。發(fā)現(xiàn)困難及時幫助，取得進步及時鼓勵，出現(xiàn)過失及時糾正錯誤，及時提醒。如果父母能和孩子一起參與完成計劃，將有助于提高他們的興趣和進步。比如一起打球，一起做家務(wù)，一起學(xué)習(xí)，看報紙，討論一些有趣的問題。

3.一般情況下，中期可以檢查計劃的執(zhí)行情況。如果目標要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以實施，則需要對計劃進行調(diào)整和修改，使其更具實用性。同時肯定了孩子的進步，增加了他完成計劃的信心，起到了加油站的作用。

期末結(jié)合考試成績和老師的評語，對孩子的實施計劃進行全面總結(jié)和逐一分析。成功的經(jīng)驗總結(jié)不僅總結(jié)了孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、家長的教學(xué)經(jīng)驗，也總結(jié)了孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力提升的經(jīng)驗。對于存在的問題和不足，既要找主觀原因，也要找客觀原因，想辦法改進。有些知識缺陷可以在假期及時彌補，有些問題可以在下學(xué)期制定計劃時解決。通過總結(jié)，孩子應(yīng)該認識到按計劃制定計劃和按計劃生活學(xué)習(xí)的好處和作用。堅持幾年，就能提高按計劃做事的意識，養(yǎng)成習(xí)慣，這不僅是孩子進入社會的基本功，也是寶貴的財富。

最后，祝愿所有的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學(xué)！