當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生會(huì)風(fēng)紀(jì)部工作計(jì)劃 高中新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一
在學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn)指導(dǎo)下,在學(xué)部工作的框架下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備課組工作的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教學(xué)、教研水平,明確任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。具體目標(biāo)如下。
1、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3、提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題)的能力,數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力,發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。
4、發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
6、具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
高二學(xué)生共有xx人左右,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛不濃、基礎(chǔ)較差。由于學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容不及時(shí)復(fù)習(xí),致使對(duì)高二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的.影響,有一批思維相當(dāng)靈活的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但有較大的潛力,以后好好的引導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。
1、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,數(shù)學(xué)的思想和方法,以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng),以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。
2、通過(guò)“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
3、在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學(xué)思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。
1、認(rèn)真落實(shí),搞好集體備課。每2周至少進(jìn)行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔(dān)的任務(wù),提前一周進(jìn)行單元式的備課,并出好本周的單頁(yè)練習(xí)。教研會(huì)時(shí),由一名老師作主要發(fā)言人,對(duì)本周的教材內(nèi)容作分析,然后大家研究討論其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等。
2、詳細(xì)計(jì)劃,保證練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)中用配備資料《非常學(xué)案》,要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題,教師要提前向?qū)W生指出不做的題,以免影響學(xué)生的時(shí)間,每周以內(nèi)容“滾動(dòng)式”編兩份練習(xí)試卷,做后老師要收齊批改,存在的普遍性問(wèn)題要安排時(shí)間講評(píng)。
3、抓好第二課堂,穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。競(jìng)賽班的教學(xué)進(jìn)度要加快,教學(xué)難度要有所降低,各班要培育好本班的優(yōu)生,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,教師的下班輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中,要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層,更不能忽視班上的困難學(xué)生。實(shí)行以競(jìng)賽帶培優(yōu),讓有能力的同學(xué)更上一層樓。實(shí)行專人負(fù)責(zé),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定內(nèi)容,的學(xué)校安排。
5、段考制度創(chuàng)新。由于高二分科,我校實(shí)行分層教學(xué),今年段考實(shí)行文理分別負(fù)責(zé),重點(diǎn)班和次重點(diǎn)班、普通班的分別考試。對(duì)重點(diǎn)班要加深難度,拓展寬度,爭(zhēng)取在高二使學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有較大的提升。其他班級(jí)要夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)會(huì)考新的突破,為高三學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
學(xué)生會(huì)風(fēng)紀(jì)部工作計(jì)劃 高中新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二
下午好!
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,我們xx師生歡聚一堂,舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng),歡迎屆的可愛(ài)新生,歡迎你們;讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生,精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀,老師們,辛苦了!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話:
一、我深深的覺(jué)得xx是教師成長(zhǎng)的搖籃。
xx的老師,有著工作的*和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為xx人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒(méi)止步!xx的領(lǐng)導(dǎo),有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假,在學(xué)校資金有限的情況下,學(xué)校不惜重金,送xx老師和我參加xx學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn),使我們感受了異國(guó)文化,開(kāi)闊了眼界,拓寬了教育教學(xué)思維,也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪的認(rèn)為xx是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹,我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪,因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,我們的生源有限,生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái),這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年,我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線,切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了xx人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō),多年的磨礪成長(zhǎng),我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!xx的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛(ài)xx,我愛(ài)教育教學(xué),我要扎根xx干成績(jī)。
是啊,人往高處走,水往低處流。可我心目中的高處,向來(lái)不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子,良好的人際氛圍,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里,我找到了。不是沒(méi)有彷徨,不是沒(méi)有向往,不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù),我也一度畏難,灰心,想逃離。可掙扎過(guò)后,看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛,聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì),觸摸內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn),幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé),我無(wú)路可退!是啊,教學(xué)是我的最愛(ài),站在哪里的講臺(tái),面對(duì)怎樣的基礎(chǔ),我的教學(xué)熱情,都不會(huì)消退。既然xx給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續(xù)寫xx的輝煌努力!同學(xué)們,這也是所有老師的心聲啊。
最后,我倡議全體師生,以飽滿的熱情,自信的豪情,投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)風(fēng)紀(jì)部工作計(jì)劃 高中新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三
大家好! 我是高三31班史亞寧,在這里首先感謝學(xué)校給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里發(fā)言。今天是新學(xué)期的第一個(gè)周會(huì),俗話說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春。對(duì)于我們高三同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)春天尤為重要。因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié),只有在春天辛勤播種,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。事實(shí)上,夏日炎炎的6月就會(huì)考驗(yàn)我們高三每一個(gè)同學(xué),所以,我想對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō),經(jīng)過(guò)近三年春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了九中的豐收年。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。我們要相信自己的實(shí)力,堅(jiān)信真金不怕火煉,不要讓自己的高中生活留下遺憾。在這里,我祝愿高三的每一位同學(xué),在今年中考中馬到成功,旗開(kāi)得勝!相信大家一定會(huì)百尺竿頭再創(chuàng)新高,為九中續(xù)寫成功!高奏凱歌!
高二的同學(xué)們,你們馬上步入高三,大家是否做好了準(zhǔn)備?著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道:“找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器。”在生活中,我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心,并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人,爭(zhēng)做一個(gè)特別留心、特別細(xì)心、特別專心的人;爭(zhēng)做一個(gè)敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,你們已經(jīng)融入到這個(gè)溫暖的大家庭中,半年來(lái)你們經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,擁有過(guò)鮮花和掌聲,嘗試過(guò)生活的酸甜苦辣,正是這樣,我們的生活才豐富多彩,充實(shí)而有意義。在以后的學(xué)習(xí)中希望你們不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在九中這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!
同學(xué)們,新的起點(diǎn),新的一年,新的九中,抬起你的頭,不要為昨天的失敗而悲傷,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對(duì)明天。是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為九中驕傲,明天九中一定因你而自豪! 從今天起,讓我們爭(zhēng)做“校榮我榮,校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生,腳踏實(shí)地、更努力、更拚搏、更給力地創(chuàng)造一個(gè)輝煌燦爛的新九中!
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)風(fēng)紀(jì)部工作計(jì)劃 高中新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四
二年級(jí)2 班現(xiàn)有學(xué)生60人,其中男生34人。學(xué)生在八年級(jí)期末考試中成績(jī)突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng),需要做長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的工作。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,按照教育方針,中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人和勞動(dòng)者。同時(shí)針對(duì)八年級(jí)的特點(diǎn),樹(shù)立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。
三、努力目標(biāo)
1、加強(qiáng)班委會(huì)的職能工作,充分利用他們管理學(xué)生,反映學(xué)生的呼聲,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會(huì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念,維持一個(gè)良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高各種成績(jī),使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。
4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列。
四、方法措施
1、每階段有工作重點(diǎn),任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),有檢查,有總結(jié)。
2、日常工作抓典型,以點(diǎn)代面,忌空泛而論。
3、在生活中對(duì)所有學(xué)生一視同仁,對(duì)差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,隨時(shí)進(jìn)行家訪。
5、要積極了解學(xué)生家庭,思想動(dòng)向,深入下去傾聽(tīng)呼聲。
6、堅(jiān)持每天幾巡視,隨時(shí)檢查情況,解決問(wèn)題。
7、堅(jiān)持周會(huì)制度,總結(jié)檢查情況,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。
8、一學(xué)期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。
9、積極與任課老師聯(lián)系,一學(xué)期召開(kāi)1~2次老師座談會(huì)。
10、關(guān)心學(xué)生身體健康,為有病學(xué)生提供方便。
五、工作安排
第一周:報(bào)名注冊(cè),安排住宿,發(fā)放書本,安排座位,建立班委會(huì),提定課代表。
第三周:召開(kāi)班委會(huì),總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況,召開(kāi)差生座談會(huì)。 第四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
第五周:收集各科成績(jī),總結(jié)排名次,與部分學(xué)生座談。
第六周:與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,進(jìn)行家訪,召開(kāi)任課老師座談會(huì)。 第七周:成立各科學(xué)習(xí)小組,解決疑難問(wèn)題,并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。 第八~十一周:期中考試。
第十三~十八周:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績(jī)突出的)。 第十九、二十周:召開(kāi)期終迎考動(dòng)員會(huì),填寫通知書。
第二十一周:期終考試,結(jié)清各種帳目。
學(xué)生會(huì)風(fēng)紀(jì)部工作計(jì)劃 高中新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五
大家好!
今天我能夠做為教師代表發(fā)言,感到非常榮幸。能和大家共同迎接新學(xué)期的到來(lái),心情非常激動(dòng)。就像這成熟的九月,收獲的濃秋,天高云淡,秋水長(zhǎng)天。
回顧走過(guò)的一年,對(duì)我們校來(lái)說(shuō),是不平凡的一年,碩果累累的一年。取得了輝煌的成就,涌現(xiàn)了諸多的亮點(diǎn)。普高那眾多升入本科的畢業(yè)生,職教那一大批找到理想工作的人才,都是社會(huì)矚目的焦點(diǎn)。成績(jī)的取得,是我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)合作,銳意進(jìn)取的結(jié)果。家有梧桐樹(shù),招得鳳凰來(lái)。各位新同學(xué),你們選擇了職教中心,就是選擇了美好的未來(lái),光明的前景。新的一年,對(duì)我校來(lái)說(shuō),是新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇,新的征程,為此,我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我們的教師隊(duì)伍,是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),最富有生機(jī)和活力,敢于開(kāi)拓和創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以飽滿的精神風(fēng)貌,積極的工作熱情,博大無(wú)私的愛(ài)心,去面對(duì)每一位學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信執(zhí)教是承諾,嚴(yán)禁治學(xué)、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風(fēng)撫慰稚嫩的肩膀。提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,我們責(zé)無(wú)旁貸。
親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)人生新的起點(diǎn),你們準(zhǔn)備好了嗎?三年的時(shí)間,看似漫長(zhǎng),其實(shí)短暫,匆匆流逝不過(guò)彈指一揮間。這三年的高中生活,你將如何度過(guò)呢?作為教師,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望。第一,希望你們珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)生活。千里之行,始于足下。從今天開(kāi)始,就要樹(shù)立時(shí)間觀念,緊張有序的生活。安靜的學(xué)習(xí),熱鬧的群居,不一定非要頭懸梁錐刺股,但也決不虛度時(shí)光,碌碌無(wú)為。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),積極與他人交流合作,把集體生活過(guò)的快樂(lè),充實(shí),自信,合理安排時(shí)間,學(xué)會(huì)與人相處。第二,希望你們刻苦努力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。君子曰,“學(xué)不可以已。”學(xué)習(xí)是我們的天職,也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼,懷揣著自己魚躍龍門的渴望,我們面對(duì)一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)中,每一扇機(jī)遇的大門都向我們敞開(kāi)。誰(shuí)能最終走進(jìn)去?比的是誰(shuí)最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話說(shuō)得好,知識(shí)改變命運(yùn),勤奮鑄就人生。
同學(xué)們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀(jì)律與約束,前進(jìn)與超越。為了三年后成功地喜悅,今天的我們別無(wú)選擇,我們將一起奮斗,一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們的職教越來(lái)越輝煌。
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)風(fēng)紀(jì)部工作計(jì)劃 高中新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六
新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),下面有小編整理的高中新學(xué)期標(biāo)語(yǔ)豎幅,歡迎閱讀!
誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái),求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!
今日進(jìn)校立大志,明朝出門步青云。
“好的開(kāi)始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái)!
穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展,抓特色,再創(chuàng)泰中佳績(jī)。
今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。
絢麗人生從一中起步,精彩未來(lái)在這里打造!
新學(xué)期開(kāi)始了,歡迎回來(lái),同學(xué)們!
潛心求知,踏實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展。
我是校園小當(dāng)家,我愛(ài)校園草與花。
新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。
要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。
重言教,重身教,嚴(yán)于律己;學(xué)知識(shí),學(xué)品德,寬以待人。
歡聚金秋迎新生,激揚(yáng)青春頌校慶。
因?yàn)槟贻p,未來(lái)屬于我們。
迎接新學(xué)年,迎接新同學(xué)!
加強(qiáng)素質(zhì)教育 為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。
孩子,歡迎你回來(lái)!
新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展
新學(xué)期新氣象百尺竿頭更進(jìn)一步。
校園是我家,環(huán)保在我心。
實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫八中華章。
潛心求知,踏實(shí)工作,促管理,牢記自身職責(zé)。
讓我們一起追求成功
入學(xué)如探山,欲向最上層一游,須得登峰造極;求學(xué)似觀海,能從至深處著想,不難竟委窮源。(教學(xué)大樓)
一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!
“歡迎回家”。
新學(xué)期,新希望,師生共創(chuàng)新輝煌。
培育英才,建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)世范名校。
問(wèn)候一聲家長(zhǎng)您辛苦了,祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!
高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),奮斗方可成才。
新學(xué)期,師生一起律動(dòng)
培育英才,建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)示范名校。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”
新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),拼搏才能收獲。
祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!
用我們內(nèi)在的潛力 激情成就新學(xué)年的輝煌!
新學(xué)期,你我一起努力!
重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái),求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。
千里之行始于足下。
建設(shè)新,建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
展開(kāi)理想翅膀,鍛就國(guó)家棟梁。
樟小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè),“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
讓校園的每一處都說(shuō)話。
多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。
我很文明,因?yàn)槲沂枪瘛?/p>
用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。
園丁遍栽桃李樹(shù),學(xué)子盡作棟梁才。
用真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。
新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),撒汗才能收獲。
心氣浮躁莫來(lái)此校,志向高遠(yuǎn)請(qǐng)進(jìn)該門。
新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的復(fù)出,新的收獲。
新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效
歡迎新老師,歡迎新同學(xué)
實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫華章。
讓每個(gè)孩子都走向成功!
我有潛力、我有信心、我能成功。
學(xué)府洞開(kāi)育千人樹(shù)千才立千根棟梁;因材施教授百枝為百姓乃百年大計(jì)。
素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。
我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。
高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁材。
“新學(xué)期,你我一起努力!”
用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
學(xué)校就是我的家,安全文明靠大家。
實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育
“孩子,歡迎你回來(lái)!”
經(jīng)世濟(jì)民做棟梁,海闊天空展雄才!
“祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!”
多一份呵護(hù),多一片綠地。
高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),拼搏方可成才。
登東山而小魯,登泰山而小天下;入幼學(xué)以成人,入太學(xué)以成俊才。
掛角囊螢立壯志,懸梁刺骨樹(shù)雄心。