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最新消防安全演練作文500四篇(匯總)

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

消防安全演練作文500篇一

二、使用電路不超負(fù)荷,不要過(guò)度用電

三、煤氣要關(guān)好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí),一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方

五、不要在床上吸煙

家庭中需要注意的還有很多,不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn),那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了。

人們都愿意去爬山,去樹林里游玩,可是別只顧這樂(lè)忘了危險(xiǎn)了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi),在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話是119,那森林火警電話是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi),保護(hù)森林資源,維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

我們生活在這個(gè)社會(huì)上,就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù),預(yù)防火災(zāi),也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn),構(gòu)建和諧社會(huì),需要人人都出一份力,為了自己,為了社會(huì)的和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!

消防安全演練作文500篇二

我喜歡美麗的火:閃爍時(shí),能照亮前方路上的迷茫;熾熱時(shí),能溫暖冰冷的小手;耀眼時(shí),能烹飪出美味的佳肴。

然而,火又是那么的冷酷無(wú)情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生靈;蓬勃的火,帶走了無(wú)數(shù)青山綠水。

火如同猛獸,如果正確對(duì)它,它就溫順;如果不預(yù)防它,它就暴躁。面對(duì)情緒難定火,可愛(ài)又可恨的火,那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它呢——深入了解消防安全知識(shí),將消防安全的重要性牢記于心,那么我們對(duì)待災(zāi)難的來(lái)臨時(shí)就從容不迫。

當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)而不是感到絕望。在火苗還沒(méi)吞噬房間時(shí),我們應(yīng)該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方,要是發(fā)現(xiàn)時(shí)情況已晚的時(shí)候,我們不能在火海里亂竄,更不應(yīng)該盲目跳樓,在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該保持冷靜,找到床單撕成條狀綁在一起,順著窗口爬到安全的樓層,再及時(shí)撥打消防電話通知消防隊(duì)員。假如,你已經(jīng)被困在房間里出不去了,記住,不能撞門沖出火海,這樣只能使你受到更大的傷害。這時(shí),就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過(guò)多毒氣,如果火還沒(méi)燒進(jìn)房間,就及時(shí)用手機(jī)撥打消防電話等待救援。但是,在等待時(shí)也不能閑著,應(yīng)該窗戶打開,時(shí)刻保持新鮮空氣,再對(duì)外面大聲求救,貯備水源,等待救援。

消防防火從小事做起,從身邊預(yù)防開始:家里多備些水以防萬(wàn)一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家里,煙花爆竹旁;不隨意亂丟煙頭;用完火及時(shí)滅掉以免釀成大禍;不要將電器開著過(guò)久……防"火"之心不可無(wú),全面地普及防火知識(shí)對(duì)我們又何嘗不是一種保護(hù)呢?火,是我們的朋友,也是我們的敵人,正確利用、預(yù)防火才能使火不危逼我們的生活。

溫暖的火,給我們帶來(lái)了許多方便與快樂(lè),它是我們忠實(shí)的朋友;暴怒的火,它就像被關(guān)在籠子的野獸,時(shí)刻會(huì)吞噬我們的生命,只要正確預(yù)防它,就不會(huì)危及我們。尊重自我,重視火源,享受生命的美好。

消防安全演練作文500篇三

今天下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

開始,學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因?yàn)榇蠹抑来蠡饋?lái)臨時(shí),首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳?xì)怏w毒害,不能擠來(lái)擠去,以免影響了他人的逃生。

到了藍(lán)球場(chǎng),只見(jiàn)濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來(lái),同學(xué)們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān),我們勝利脫險(xiǎn)。

接著,學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng),只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火,火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí),消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后,他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動(dòng),就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試,可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

最后,我們集中在操場(chǎng)上,羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是,羅校長(zhǎng)說(shuō):“如果分子來(lái)了,我們一定不要恐懼,應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來(lái)了,我們一定要學(xué)會(huì)自救,千萬(wàn)不要推推擠擠的。”

這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

消防安全演練作文500篇四

一天,我們正在上著課?!皢?-”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響,我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室,當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí),許多老師在維持秩序,讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。

到達(dá)操場(chǎng)后,我們找到本班位置,按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后,班長(zhǎng)帶隊(duì),到后面操場(chǎng)站隊(duì)。

站好隊(duì)后,申老師站在旗臺(tái)上,告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌?。它的使用方法很?jiǎn)單,在使用前,上下?lián)u動(dòng),一只手提著瓶子,一只手去拉開保險(xiǎn)栓,拿著管,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。

隨后,申老師找了四位學(xué)生,四年級(jí)兩位,五年級(jí)兩位,來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的兩位先來(lái),但他們好像沒(méi)有掌握好竅門,火沒(méi)滅掉,但后來(lái)找到了方法,把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò),一下子就把火噴滅了。

然后,副校長(zhǎng)發(fā)表了講話,說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒,五年級(jí)卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練,希望以后注意。

就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們?cè)谖kU(xiǎn)來(lái)臨時(shí),有所防范。在此,我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō):“老師,您辛苦了?!?/p>

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歡迎詞是以歡迎和祝賀的方式開場(chǎng)的一種發(fā)言文稿,它可以溫暖人心,拉近與聽眾的距離。歡迎詞要注重情感的表達(dá)與傳遞,可以通過(guò)用詞的選擇和句式的變化來(lái)達(dá)到這一目的。熱烈
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是我給大家
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