無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
滿分作文600 滿分作文寫人篇一
除夕夜,春節聯歡晚會,《時間都去哪了》,這首歌,讓我感觸許久,時間的飛逝,讓我沉思,默然間“我的時間去哪了。”
仔細算算,一天有24小時,一個星期有168個小時,一年大約有2555個小時。這看似龐大的數字,其實很短暫,不經意間就從生命的年輪中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……”可是時間走了,就不再復返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里。”難道不是嗎?
古人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是啊,都說有錢能使鬼推磨,可是,有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕,童年嗎?韶華已經逝去,昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經的你我虛度光的時間,不可能再一次來過。
再一次聽到這首歌,我有了更深的感悟:老師的職責是教書育人,所以他們的時間用在播散智慧;醫生的職責是救死扶傷,所以他們的時間用在治療病人;學生的職責是傳承中國文明,發揚古國精神,可是又有幾個人能真正的將時間用在學習上呢?
海倫·凱特把活著的每一天都當做生命的最后一天,所以她知道時間的可貴,雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力,但她卻表現出我們正常人的堅強意志,堅強地面對世界,她出過一本書《假如給我三天光明》,她多么渴望能夠重新見到光明,她計劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說她意志堅強,不如說她珍惜時間。或許正是因為有了時間,正是因為她珍惜時間,所以才取得令人驕傲的成績。
“時間”多么普通的兩個字眼,但卻給了我們太多太多,因為它的慷慨,讓我們不懂得珍惜,更加變本加厲的揮霍。直到有一天,生命的盡頭到了,回頭望往昔,才發現原來是自己曾經的生活竟是多么灰暗。再惆悵,在煩惱,都沒有了意義。
在我們的生活中,總有不少人做事“明日復明日”,可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅,家喻戶曉,要問他為什么能取得今天的輝煌,他準會說:“我只不過把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”而對于我們一個世紀的青少年而言,我們把學習的時間用在了哪里呢?做作業?玩電子游戲?讀名著?
自從聽到《時間去哪了》這首歌,我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時間,世代想傳的愛給了我們,可是我們卻“身在福中不知福”,浪費了他們的愛,他們的時間,那么,要么,要是反過來想想,自己也需要自己的孩子孝順自己,珍惜自己給他們的愛,時間。為了我們,為了父母,我們也應該珍惜現在所擁有的愛,用現在寶貴的時間,好好學習,將來更好的孝順他們啊!
我們的時間去哪了?好好想想吧!
滿分作文600 滿分作文寫人篇二
每當我翻開那本日記,發黃的書角、掀起的記憶,總不免感到一陣痛心,深紅的紫荊花落在我的手心,失落的風扯著日記,直到它停滯在我的腦海里……
那一年木棉花開在冬日,褪色的枝干試探著你的溫柔,一伸手摘下那血色之花,送給最親愛的朋友。
木棉花開,送去了我們的'期待,也送走了我們的記憶。
我們愛依偎在紫荊樹下,夏日的風拂起了漫天花語,那只春燕兒映入我的視線,翩翩起舞,比不上秋天里飄落的楓葉,卻縈繞著陣陣襄鈴,捻起深紅紫荊,想要牽住燕兒,卻只剩下雨打濕的枯萎的花瓣。
雨落,紫荊碎了一地,我知曉那花禁不起雨水的冰冷,我們的友誼也不該有淚水。拾起掃帚將花葬進摻著淚水的泥土,當雨再一次落下,又是誰代替你我葬花?
當我再次回味那份諳熟,陽光如金絲般織著云朵,與紫荊樹背靠著背,什么都不說卻知道她在思念什么,伸出手接住那本一年前的日記,那本再續著卻只能有思念的日記,滑落出的那張照片,你我身后的風景,依舊那樣安詳、美麗,只是代替你我許愿的,再續著如今的我們。風搶走我的日記,我怎么忍心踩著滿地的紫荊去追逐那年的雨季……
淚濕了雨落下,灌溉著紫荊花,那年你我許下的愿望,藏在樹根下,花開花落,人來人往,剩下的是枯萎的花,還是一圈圈的年輪……紫荊花又開,送給世界的是一處美麗的風景,送給畢業的友誼確是一剎那的背景,但你給予我的從不會是背影,彼此牽手期許的夢,是樹根,密密麻麻的紫荊花,片片花瓣藏著曾經的謐語。那深紅的紫荊花,絢麗的色彩,嬌艷的姿態,是我對你永不抹滅的思念,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”——我愿做那個為你盤發鐫花的回憶……