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校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:LZ文人

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校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇一

在小學(xué)班主任這方百花爭妍的教育領(lǐng)地,我辛勤耕耘、播種,付出了不少艱辛和汗水,也收獲了豐盈的果實(shí)。在班主任工作中,我深深體會(huì)到,只有對(duì)學(xué)生充滿愛,充滿信任,才能做好班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種教育活動(dòng)的得力助手,在學(xué)校教育工作中具有重要作用。現(xiàn)將本人在班主任工作中的體會(huì)表述如下:

一、成立班委會(huì),培養(yǎng)班干部。

班級(jí)管理工作的開展離不開班干部的配合,一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著最直接而全面管理的作用,他們是班主任的左右手,可以減輕班主任的工作任務(wù)。

二、制定班級(jí)目標(biāo),進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。每學(xué)期初,我都要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況擬定班級(jí)奮斗的目標(biāo)。避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)班集體的凝聚力和動(dòng)力。我知道,目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,我在制定目標(biāo)時(shí),注意了學(xué)生的知識(shí)能力與發(fā)展能力,將近期目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)很好的結(jié)合起來,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子的信心。

三、樹立榜樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的競爭意識(shí)。

每個(gè)班內(nèi)總有一部分做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。我在班級(jí)管理中,充分運(yùn)用這些做事認(rèn)真和學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,將他們樹立成其他學(xué)生的榜樣,要求其他學(xué)生在做事和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)他們,有了這些身邊的“參照物”,學(xué)生在平時(shí)的.生活和學(xué)習(xí)中就有了一種有形的行動(dòng)準(zhǔn)則和學(xué)習(xí)動(dòng)力,使班級(jí)形成一種凝聚力和向上力。同時(shí),我利用班會(huì)和語文課堂,經(jīng)常向同學(xué)們介紹古今中外一些成功者的勵(lì)志勤學(xué)、自強(qiáng)不息的人生經(jīng)歷,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取后來居上。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。在班內(nèi),無論是優(yōu)秀生、中等生,還是學(xué)困生,我都會(huì)想盡辦法激起他們的競爭意識(shí),在班內(nèi)掀起一種激烈、持久、友好、互助的競爭活動(dòng),爭取使所有學(xué)生取得共同的、更大的進(jìn)步。

四、調(diào)動(dòng)積極性,喚起自信心。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),因此,學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞是評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。如何使自己的班級(jí)學(xué)習(xí)成績能出類拔萃或有所進(jìn)步呢?我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。在班級(jí)管理中,我始終注重調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度變被迫、被動(dòng)為自覺、主動(dòng)。在與學(xué)生的接觸中,我還經(jīng)常有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力,相信你能成功”,從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心;我會(huì)接納曾經(jīng)做過錯(cuò)事的孩子,容忍孩子的一切過錯(cuò),并告訴學(xué)生,“老師相信你能改變”,用自己的誠心去喚起學(xué)生的信任;我還會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,主動(dòng)與學(xué)生談心,使學(xué)生對(duì)自己充滿信心,從而加倍努力。

五、樹榮辱,知禮儀,促德育。

榮辱與禮儀是德育的最基本要求,對(duì)小學(xué)生來說尤為重要。我國現(xiàn)行思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求:通過思想品德課教學(xué),要引導(dǎo)學(xué)生從小逐步養(yǎng)成知榮辱、知禮儀、樹新風(fēng)的習(xí)慣。在班級(jí)管理中,我始終關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,通過品德課和班會(huì)課來引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀和中華文明的禮儀觀,促進(jìn)他們思想道德的正確發(fā)展。

一個(gè)好班主任首先要熱愛孩子,要感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為一名好學(xué)生,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子。一個(gè)愛的微笑,一句愛的話語,都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。因此,在工作中,我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不偏心。在與學(xué)生親密的交往中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有他們獨(dú)特可愛的閃光點(diǎn),我抓住每一次機(jī)會(huì),向他們奉獻(xiàn)自己的愛心。當(dāng)今社會(huì),由于家庭和社會(huì)原因,獨(dú)生子女的性格表現(xiàn)、行為習(xí)慣令人擔(dān)憂,同學(xué)之間為小事而爭吵,吃了虧決不罷休,非占到便宜不可。于是,我利用班會(huì)課,向他們灌輸寬厚待人,熱情助人的思想。在《品德與社會(huì)》課上,向他們講述中外偉人名人的故事,幫助他們樹立“我為人人,人人為我”的思想。班隊(duì)活動(dòng)課上,讓他們把平時(shí)發(fā)生的互不相讓的事用小品的形式表演出來,讓大家評(píng)論是非,在活動(dòng)中自己教育自己。

總之,我覺得班主任要充滿關(guān)愛地看待每一位學(xué)生,從關(guān)愛與理解出發(fā),用自己的一言一行影響每一位學(xué)生,不能抱著與學(xué)生斗的心理,要有個(gè)健康的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,班主任不能過分自尊,要適時(shí)放下架子,要以平等心對(duì)待學(xué)生,要走近學(xué)生的心靈,與學(xué)生交朋友,要能將心比心,站在學(xué)生的角度看問題。班主任要與學(xué)生建立一個(gè)良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生對(duì)我們敢說,敢于表達(dá)出自己的真實(shí)感受。愛心,如一縷春風(fēng),吹進(jìn)孩子們心靈,如絲絲春雨,滋潤孩子們心田。在愛的教育管理下,一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵如雨后春筍般的破土而出,一張張純真笑臉如雨后山花般爛漫開放。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級(jí)管理,提高育人效益》。

一直以來,班級(jí)管理工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,有人說:“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉?jí)管理方面的一些做法,不當(dāng)之處,敬請大家批評(píng)指正。一、從愛出發(fā),嚴(yán)字當(dāng)頭,努力做到勤、細(xì)、巧。

1、關(guān)愛和尊重學(xué)生。

班級(jí)管理是一種藝術(shù),一位管理不成功的班主任,其失敗的理由可能會(huì)有一百條,而一百位優(yōu)秀班主任,其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條,那就是熱愛和尊重學(xué)生。“如果學(xué)生是一個(gè)含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑。”因此,班主任對(duì)學(xué)生的愛,勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動(dòng)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作知心朋友,敞開心扉,同時(shí)還必須有耐心,特別是對(duì)后進(jìn)生的教育,應(yīng)“長其善,救其失,揚(yáng)其長,促其變”,要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”,適時(shí)地給予各種形式的表揚(yáng),從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事,細(xì)小之處見真情,關(guān)愛要有差別,要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重,才能贏得學(xué)生信任,班級(jí)這個(gè)大家庭才會(huì)溫馨和諧。

2.嚴(yán)字當(dāng)頭美國著名軍事家埃德加·普里爾說過,由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動(dòng),因?yàn)樵谖铱磥恚嗉?jí)管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,管理的成與敗,要看班主任這只領(lǐng)頭雁,能否嚴(yán)格要求他的群雁,時(shí)刻督促他們,不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任,我深知對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)寬有度,要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。

“不以規(guī)矩,無以成方圓。”班級(jí)管理工作,首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。“從嚴(yán)治班,從嚴(yán)治學(xué)”,本學(xué)期一開始,我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級(jí)管理量化細(xì)則》,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分,以做到“有法可依”,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個(gè)人得分扣分制,定期評(píng)比、定期總結(jié),加強(qiáng)紀(jì)律性,學(xué)習(xí)無不勝。

3、勤字為先班級(jí)管理工作千頭萬緒,大事小情,層出不窮。因此班級(jí)管理勤勞是基礎(chǔ),時(shí)間的付出是保證。班主任要做到“五勤”:腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級(jí),緊跟學(xué)生,了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,在課余時(shí)間里,我總是有空就到班級(jí),與學(xué)生一起交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),與學(xué)生真正“打”成一片,而且爭取每到班級(jí)就要發(fā)現(xiàn)問題,努力不空手而回,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,從不使班級(jí)處于無序混亂狀態(tài)。班級(jí)管理多年來,我深刻體會(huì)到:班級(jí)管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

4、注重細(xì)節(jié)。

我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,眼細(xì),心細(xì),手細(xì),班級(jí)管理工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì),無微不至;對(duì)學(xué)生指導(dǎo)要細(xì),深入到每個(gè)細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人,飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé),教室墻壁有專門的美容師,不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊,入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,使學(xué)生終身受益。5、實(shí)干加巧干巧能出奇制勝,巧能事半功倍。班級(jí)管理工作要多動(dòng)腦筋,想辦法,實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),班主任要善于控制自己的情緒,保持冷靜,心急吃不到熱豆腐,如采用“硬碰硬”的教育方法,很容易發(fā)生沖突,因而,不妨先保持冷靜、沉默,克制情緒,用冷處理的方法,既能使學(xué)生心悅誠服,也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范,巧勁往往能取得意想不到的效果。

二、以學(xué)生為本,自主管理,民主決策班級(jí)管理中班主任要轉(zhuǎn)變教育觀念,找準(zhǔn)角色位置,變“老師是駕駛員學(xué)生是乘客”為“老師是教練學(xué)生是駕駛員”,大膽放手讓學(xué)生自己來管理班級(jí),讓他們順利實(shí)現(xiàn)從“被管理者”到“管理者”的角色轉(zhuǎn)變。

1、大膽使用班干部,勇于探索班級(jí)管理模式本學(xué)期高一、16班我嘗試構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,實(shí)行班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班干部負(fù)責(zé)制,使用管理能力強(qiáng)、關(guān)心班集體的同學(xué)擔(dān)任班干部,對(duì)班干部在使用中培養(yǎng),在培養(yǎng)中使用,為每位班干部制定具體職責(zé),做好分工,大膽放權(quán)于班長,只要班主任不在學(xué)校,班長自動(dòng)組織所有班委各負(fù)其責(zé)互相配合共同履行班主任的職責(zé),宿舍實(shí)行三級(jí)管理措施,個(gè)人自我整理,值日生具體打掃,班委最后檢查,確保萬無一失,同時(shí)為其他學(xué)生設(shè)置多種崗位,黑板報(bào),飲水機(jī),電燈開關(guān)、窗簾、桌椅凳、考勤檢查等都有指定負(fù)責(zé)人、教室、餐廳、衛(wèi)生區(qū)都有監(jiān)督員,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,在班級(jí)管理中真正建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度,讓學(xué)生自主、自立、自律、自治,自己僅僅在“幕后”旁觀而已。

2、學(xué)生自行制定“班級(jí)公約”讓學(xué)生自定“班級(jí)公約”,以道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度為依據(jù),同學(xué)之間互相監(jiān)督、互相約束。比如班級(jí)公約有:“住宿生提前三分鐘休息,不得提前起床;不隨意丟垃圾、吐痰、潑水等;建議飯后到教室上課時(shí)間比學(xué)校規(guī)定時(shí)間提前10分鐘;上課時(shí)間不得隨便出入教室,不得打鬧下位”等等,非常具體細(xì)致。三、管理形式多樣化,學(xué)習(xí)領(lǐng)先,全面發(fā)展1.組織好每次班會(huì)重視每一次班會(huì),重視班會(huì)的形式多樣,變班主任做宣傳員講解員為監(jiān)督員,讓班長主持所有班委總結(jié)上一周情況,并制定出下一周的具體計(jì)劃,讓學(xué)生對(duì)身邊發(fā)生的事情進(jìn)行討論、爭論,在討論、爭論中改變自己不合理的想法,實(shí)現(xiàn)自我教育;第一次月考后組織優(yōu)秀學(xué)生成功經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);舉辦習(xí)慣及文明禮儀主題班會(huì);收集勵(lì)志視頻,如衡水中學(xué)的天下第一操,俞敏洪的《相信奮斗的力量》、劉巖的《夢想不會(huì)凋零》、成龍的《沒人能替你奮斗》等等。

2、利用好各種競賽積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“班興我榮、班衰我恥”的主人翁精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生明白“獨(dú)木難成林”、“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”的道理。在學(xué)校組織的拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體項(xiàng)目中,我班取得了較好的成績,借此機(jī)會(huì),及時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3、發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,做好與任課老師、家長的配合工作。班級(jí)管理過程中班主任要做好與任課老師的配合、協(xié)調(diào),和任課老師的通力合作,是做好班級(jí)管理工作的最重要的條件。除了與任課老師配合,還要經(jīng)常與家長溝通,除了電話溝通之外,我充分使用現(xiàn)在的校訊通平臺(tái),及時(shí)將孩子的在校表現(xiàn),考試成績、放假通知等發(fā)給家長,便于家校溝通,第一次月考后又組成了班級(jí)家委會(huì),讓部分學(xué)生家長也參與到班級(jí)管理中來。

“播下一種文化,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。只要班主任從點(diǎn)滴做起,從小事做起,不求能做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),但求走過的每一段路,都能印下自己每一個(gè)足跡,都能折射出自己生命的價(jià)值。或許我們失去了很多,但無怨無悔,因?yàn)槲覀兩類壑约簭氖碌倪@個(gè)太陽底下最神圣的職業(yè),“既然選擇了遠(yuǎn)方,便風(fēng)雨兼程”。

最后我以班級(jí)管理過程中感觸最深的幾句話,作為我演講的結(jié)束語:

1、堅(jiān)持就是勝利。九次解決不了的問題,那就努力做到第十次。

2、不拋棄不放棄。對(duì)于班級(jí)來說僅僅是一個(gè)學(xué)生,對(duì)于學(xué)生自己和家庭來說,那就是全部。3、給學(xué)生快樂,你才能快樂。批評(píng)永遠(yuǎn)沒有鼓勵(lì)帶來的效果明顯。

4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一分愛,你能換來十分回報(bào)。

我的演講完畢!謝謝大家!

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的.目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自我的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平。總之,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

在每周16節(jié)課的狀況下,要安排好自我的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,用心和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇四

老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自。

xxx。

學(xué)校的楊。

xx。

今天我演講的題目是《我的班級(jí)我的愛》。

我的班級(jí),是。

xxx。

學(xué)校四年級(jí)三班,我愛我的班,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)溫馨的家園。這里有可敬的老師,可愛的同學(xué),我們就像相親相愛的一家人。我們中隊(duì)的名稱是“快樂螞蟻中隊(duì)”,小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,堅(jiān)持不懈的。

精神。

是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我們66名同學(xué)心相連,手相牽,一路歡歌,大步向前!

;白雪皚皚,張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗,雪地上留下笑聲一串串。在我們班,每一位同學(xué)過生日,都會(huì)收到張老師親手寫的生日詩,全班同學(xué)會(huì)大聲朗誦給她(他)聽。哪一位同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,都會(huì)收到張老師親筆寫的信,比如,寫給香遠(yuǎn)同學(xué)的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學(xué)的《我用這樣的方式來愛你》,就像一陣春風(fēng),吹進(jìn)她們幼小的心田,給了她們很大的鼓勵(lì)。張老師就像一只不知疲倦的蜜蜂,為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完美,對(duì)于所有的事情,都是用最認(rèn)真的態(tài)度做到最好。除去正常上課,張老師總是不惜犧牲自己的休息時(shí)間始終堅(jiān)持陪在我們身邊,看著張老師那流著汗水的臉,我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲!我們愛自己的老師,在老師外出學(xué)習(xí)的日子里,我們會(huì)分外想念,把自己的想念疊進(jìn)一顆顆幸運(yùn)星里,寫進(jìn)。

日記。

里。寒來暑往,四年的時(shí)間里,我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。,名字叫《4.3永遠(yuǎn)寫不完的故事》,這本故事記錄著發(fā)生在我們中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:今天誰和誰鬧矛盾了,班里舉行什么活動(dòng)了,有什么高興的事了。捧讀這本。

日記。

眼前浮現(xiàn)出熟悉的畫面:那個(gè)天天丟三落四、成績倒數(shù)的小赫同學(xué)在老師和同學(xué)的幫助下在期末考試中竟然考出第六名的優(yōu)異成績那個(gè)“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年??我們班的“雪之夢”文學(xué)社有一群愛好。

寫作。

的成員,我們寫的詩歌、

作文。

在各級(jí)刊物發(fā)表,在“我的夢。

中國。

夢”征文比賽中,我們班獲獎(jiǎng)人數(shù)全校第一;我們班的教學(xué)成績一直名列前茅;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績,年級(jí)第一;廣播操比賽,年級(jí)第一……

最后介紹一下我自己:我是這個(gè)優(yōu)秀班集體的普通一員,也是這個(gè)班的班長,同時(shí)也是學(xué)校的大隊(duì)長,同學(xué)們和老師們都特別信任我,多次受到學(xué)校的表揚(yáng),我知道這離不開老師的幫助和同學(xué)的支持。

馬兒熱愛草原,因?yàn)椴菰倪|闊,讓它膘肥體壯;雄鷹熱愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天的寬廣,讓它自由翱翔;我熱愛我的班級(jí),因?yàn)閮?yōu)秀的班級(jí)是一個(gè)學(xué)生成長的土壤。我要像那株野百合那樣,堅(jiān)定自己開花的夢想,成為最優(yōu)秀的自己,和同學(xué)、老師心相連、手相牽,向著明亮那方,勇敢起航!!

我的演講完畢,謝謝大家。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇五

老師們:

下午好!首先感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

給了我這個(gè)就班級(jí)管理方面與大家交流的機(jī)會(huì)。回想任班主任18年來,我所做的事情太平凡,也太平常,佷平淡,沒什么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,也沒什么的光芒。但是讓我感到欣慰的是,自參加工作以來,我所帶的每一個(gè)班級(jí),通過我的努力都能把幾十個(gè)“小世界”統(tǒng)一成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的`集體。

下面就我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì):

十幾年的工作歷程,我深深體會(huì)到重視孩子的道德、品質(zhì)與蟲日常行為規(guī)范訓(xùn)練是做好班主任工作的關(guān)鍵。我每接一個(gè)班級(jí)都會(huì)利用開學(xué)初一周軍訓(xùn)的剩余時(shí)間,讓孩子先學(xué)習(xí)《中孩子守則》、《中孩子日常行為規(guī)范》、《學(xué)校孩子管理制度》等。然后讓臨時(shí)班委分析情況,制定出班內(nèi)一些行之有效的班級(jí)制度。如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度,學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,班級(jí)孩子量化考核細(xì)則、班級(jí)學(xué)習(xí)常規(guī)等,初定后再把這些交給全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充,最后在班內(nèi)發(fā)布實(shí)施并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),真正做到對(duì)事不對(duì)人,這樣孩子對(duì)制度執(zhí)行積極配合,并嚴(yán)格約束著自己。

“沒有愛就沒有教育”。我們教師的工作不同于工人、農(nóng)民。我們的工作對(duì)象是有血有肉的人,工作中能否打開孩子的心扉,取得孩子的信任,愛是首要的條件。

讓我接管初二、三班有個(gè)孩子路立,小個(gè)子,性情孤傲。三天兩頭逃學(xué),動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)打架。一些老師都說他是一塊定了型的磚。有一天自習(xí)課上他和同桌又打上了。我一聽孩子報(bào)告,氣壞了,跨入教室不容分說,上去就是兩耳光,他雙眼仇視著我,一點(diǎn)兒也不害怕……

我意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,把他帶到辦公室,向他道歉:“老師不該上來就打你!”。就這一句話他哭了,哭得很傷心。我們聊了1個(gè)多小時(shí)。他說:“老師,我錯(cuò)了。很少有人管我,我更沒見過老師給孩子道謙的,就這一點(diǎn),我改,我一定改!”從此我開始尋找他的優(yōu)點(diǎn),并在班上強(qiáng)調(diào)“某一點(diǎn)同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)”。他變了,懂事、好學(xué)了。因基礎(chǔ)的原因,他雖沒考上大學(xué),但現(xiàn)在擁有資產(chǎn)300多萬,他給我打電話告訴我,感謝我的教育,說我的道歉讓他懂得了無論什么人,什么時(shí)候做錯(cuò)了就要勇于改正,老師打我是愛我!

一句道歉的話,一個(gè)行動(dòng)改變了令人頭疼的后進(jìn)生,這讓我真正懂得了,作為班主任,要把自己的愛撒向教室的每一個(gè)角落,撒向班級(jí)的每一位孩子,要愛的公正,愛得讓孩子信服。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師,家長、學(xué)生們:

大家好!

很榮幸能夠站在這里和大家交流,我今天交流的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說:“班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。”如何由一名合格的班主任成長為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個(gè)問題。

為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作,然而在開學(xué)的當(dāng)天,預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中,讓我印象最深刻的是有一名小男孩,他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,小手始終拉著媽媽的衣角,耷拉著腦袋,眼睛一直看著地板,憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭,在與他媽媽進(jìn)行了簡單的交談之后,我安排他坐在了第一排,可正當(dāng)媽媽要走時(shí),他猛然站了起來,又一次拉住了媽媽的衣角,這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手,想哄哄他,誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了兩排深深的牙印,當(dāng)時(shí)的我生氣極了,可轉(zhuǎn)念一想,肯定是我沒有給孩子一定的安全感,讓孩子對(duì)我有抵觸情緒,這件事情讓我的心情久久不能平靜??晚上回到家,我還在想,怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個(gè)新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來,我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母,鞋帶松了來找我,扣子掉了來找我,書包壞了來找我,流鼻涕了也來找我要紙擦??我絲毫沒有嫌他們麻煩,相反,我感到特別欣慰,我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們,卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì),在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護(hù)他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子,在我一天天的細(xì)心詢問,一天天的表揚(yáng)和鼓勵(lì)中,他開始自己進(jìn)學(xué)校了,他開始和同學(xué)玩耍了,有一次,他竟然一進(jìn)教室就告訴我:“老師,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話,其中卻包含了太多太多??,此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!

望著孩子們綻開的笑臉,聆聽著他們的童聲,我有一種心醉的感覺!當(dāng)我走進(jìn)教室,看著我那朝氣蓬勃的56張小臉,我的渾身就像充了電一樣,沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今天怎么樣?一份耕耘,一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽,考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅,這更加堅(jiān)定了我的選擇,更加堅(jiān)定了我的信念!沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走近學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像一首歌里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契。請你相信,這份感情值得感激。一個(gè)星期三,是讓我最難以忘懷的日子,那天早上,當(dāng)我剛走上講臺(tái),突然覺得全身發(fā)軟,由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒有在意,可是當(dāng)上到第二節(jié)課時(shí),我的聲音卻變得越來越無力,頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,就在這時(shí),班上的孫佳杰站了起來:“老師,您生病了吧1話音剛落,又有幾個(gè)學(xué)生站了起來“老師,您感冒了嗎?”“老師,您快坐下來休息吧“老師??”“老師??”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭,就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯:“老師,喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。

此刻,我多想對(duì)孩子們說:“親愛的孩子們,謝謝你們對(duì)老師的愛!能夠擁有你們的愛,老師即使再苦、再累,也覺得值1說真的,當(dāng)班主任很累,身累、心累,但是,當(dāng)我走上三尺講臺(tái),看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友;當(dāng)家長告訴我說:孩子變了,變得懂事聽話了??那快樂真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!最后,請?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的交流:做人梯--------用我的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程:化春蠶--------用我的才能,讓知識(shí)的綢緞從我的身上延伸;當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。

我的演講完畢,謝謝大家。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇七

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹國家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量。那么你知道學(xué)生班級(jí)管理。

責(zé)任書。

為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》,落實(shí)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制,確保學(xué)校安全責(zé)任落到實(shí)處,明確學(xué)校的衛(wèi)生安全工作責(zé)任,按照學(xué)校有關(guān)安全管理規(guī)定,各班主任作為各班工作第一責(zé)任人,要全面負(fù)責(zé)本班安全、衛(wèi)生等工作,采取措施,盡職盡責(zé),完成班級(jí)工作目標(biāo)和任務(wù),特制定本責(zé)任狀。

一、目標(biāo)和任務(wù)。

1.動(dòng)員和組織本班學(xué)生共同維護(hù)校園及班級(jí)的安全穩(wěn)定,開展法制宣傳和安全教育,預(yù)防各種事故的發(fā)生,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,不帶垃圾食品到學(xué)校、寢室。

3.確保班級(jí)無政治、刑事、治安案件發(fā)生,無破壞教學(xué)科研事故發(fā)生,無火險(xiǎn)火災(zāi)事故發(fā)生以及無影響師生人身安全的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

4.及時(shí)化解各種矛盾,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,提高學(xué)生的安全意識(shí),遇到重要險(xiǎn)情及時(shí)向老師報(bào)告。

5.做好的傳染病、突發(fā)病、常見病的防范、監(jiān)測、上報(bào)工作;做好食品衛(wèi)生安全、遠(yuǎn)離毒品、吸煙危害和防治傳染病、突發(fā)病、常見病的衛(wèi)生常識(shí)等宣傳教育;做好意外傷害的防護(hù)、初步救治知識(shí)的宣傳、輔導(dǎo)工作。

二、職責(zé)和措施。

1.班主任要及時(shí)學(xué)習(xí)、了解、傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,了解掌握班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的問題,并落實(shí)有效的安全管理措施。

2.班主任對(duì)學(xué)生校內(nèi)外各類安全管理必須常抓不懈,提高學(xué)生在各種場合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。采取多種形式、經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食、交通安全、防盜、防火、防煤氣、防病、防騙、防事故等方面的教育,并善于利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生,做到防患于未然。

3.班主任要對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,應(yīng)及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門修理,并提醒學(xué)生倍加注意。

4.上課時(shí),務(wù)必打開后門,保證后門應(yīng)急情況下暢通;經(jīng)常檢查玻璃窗是否牢固,防止意外傷害;經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全教育,使班級(jí)運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生率不超過1%;節(jié)假日、雙休日前要在班級(jí)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5.班主任要了解學(xué)生的每天出席情況,如遇到學(xué)生不明情況的缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故,班主任必須及時(shí)與家長聯(lián)系,并報(bào)告政教處,學(xué)生因事因病離校時(shí)必須嚴(yán)格履行請假手續(xù),并做好請假學(xué)生的跟蹤追查工作。

6.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生安全事故,班主任要及時(shí)將學(xué)生送到校醫(yī)室或醫(yī)院就診,并立即上報(bào)學(xué)校政教處和分管領(lǐng)導(dǎo)。

7.班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類有益的活動(dòng),如班級(jí)主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、體育競賽、衛(wèi)生勞動(dòng)等,班主任必須在崗,并做好紀(jì)律維持和安全疏散指導(dǎo),確保在活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

8.班主任要經(jīng)常與學(xué)生交流、溝通,把握好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),防止談情說愛、打架斗毆等事件的發(fā)生,把不安定因素和問題解決在萌芽狀態(tài)。班主任要注重心理疏導(dǎo)工作,教育學(xué)生注意保持健康的心理狀態(tài),幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙。

9.經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好室內(nèi)外衛(wèi)生打掃工作,不留死角。教室衛(wèi)生用具必須擺放整齊,不把衛(wèi)生用具放置走廊或公共地方,以免影響美觀。關(guān)注寢室衛(wèi)生,向?qū)W生提出不帶油炸類、湯類食品進(jìn)寢室,不允許在寢室用餐等要求。每月要進(jìn)行一次衛(wèi)生教育,對(duì)流行病預(yù)防或衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行宣傳和教育。

三、責(zé)任追究。

對(duì)在校園內(nèi)發(fā)生的各類安全衛(wèi)生問題將視情節(jié)輕重按照有關(guān)法律及相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

本責(zé)任書一式兩份,由校長室和各班主任分別存檔備查,未盡事宜,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定執(zhí)行。

校長簽字:班主任簽字:

簽訂時(shí)間:20xx年9月1日。

時(shí)光荏苒,這已是我們在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)與生活的第三個(gè)年頭。在之前的班級(jí)工作中,我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想下,在系領(lǐng)導(dǎo)額帶領(lǐng)下,大力開展校園文化建設(shè),把學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級(jí)文化建設(shè)作為工作重心,取得了一定成果。

良好的文化建設(shè)不僅能夠促進(jìn)學(xué)生很好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),而且校園文化具有很強(qiáng)的凝聚力,好的校園文化建設(shè)能夠把所有的學(xué)生都凝聚到學(xué)院的建設(shè)發(fā)展上來。它具有無形的感召力,號(hào)召力,由此我們的學(xué)校人形成一種對(duì)學(xué)院的很強(qiáng)的認(rèn)同感。通過文化建設(shè),大家共同凝聚在商務(wù)學(xué)院這個(gè)大家庭中,大集體中來,大家有共同的理想,共同的目標(biāo),共同的追求,而且對(duì)學(xué)院產(chǎn)生一種歸宿感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。所以我們一定要抓校園文化建設(shè)。

歲月如風(fēng),轉(zhuǎn)眼間我們已是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作管理,確保學(xué)生健康成長,建立穩(wěn)定的教育教學(xué)工作秩序,我們特確立班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級(jí)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想,為適應(yīng)學(xué)院校園文化建設(shè)而不斷奮斗。

在強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng),繼續(xù)開展班級(jí)文化建設(shè)方面,我們制定了如下的班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃:

一、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)意識(shí),讓班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃深入人心。

在班級(jí)中,我們將繼續(xù)加大學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳力度,讓每一個(gè)同學(xué)了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,清晰學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義,建立個(gè)人目標(biāo)管理計(jì)劃,進(jìn)而為自己的思想、行為指明方向。把個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)起來,形成以班級(jí)為集體的凝聚力,在搞好班級(jí)工作的同時(shí),配合學(xué)院完成校園文化建設(shè)的重要目標(biāo)。

二、制定班級(jí)成長計(jì)劃,推動(dòng)各項(xiàng)成績的提升。

上一學(xué)期,我班的期末成績較以前有了明顯提升,有6名同學(xué)有掛科現(xiàn)象,班級(jí)掛科率為12.5%.其中,有2名同學(xué)掛科科目較多。我班女生215宿舍,平均成績達(dá)到85分,列全班第一。而男生有一個(gè)宿舍平均成績較低,僅為65分。上一學(xué)期,班級(jí)四級(jí)通過率為35%,六級(jí)通過率僅為11%。另外,全體同學(xué)均以獲得國家中級(jí)物流師證書,有5名同學(xué)獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,有10名同學(xué)通過全國計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。考試鑒于這一情況,為使同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,拉近宿舍平均成績間的差距,乃至提升整體成績,我們制訂了班級(jí)成長計(jì)劃,推動(dòng)各項(xiàng)成績更上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),推動(dòng)宿舍整體進(jìn)步。

宿舍是大學(xué)生在大學(xué)很重要的學(xué)習(xí)環(huán)境,種種原因?qū)е滤奚衢g學(xué)習(xí)成績差異較大。我班上一學(xué)期平均成績第一的宿舍與最后一名的宿舍成績相差有將近20分。所以,宿舍文化建設(shè)已經(jīng)成為我們班級(jí)工作的重中之重。

在接下來的工作中,我們將制定多個(gè)宿舍間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)成績好的宿舍多向成績稍差的宿舍傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而學(xué)習(xí)成績稍差的宿舍多向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。在宿舍間,也可以進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,創(chuàng)建和諧的宿舍氛圍,為推動(dòng)宿舍的整體進(jìn)步而努力。

四、全面開展“學(xué)習(xí)型”與“興趣型”第二課堂活動(dòng)。

吸納我班英語成績優(yōu)異的同學(xué),組建四六級(jí)考試輔導(dǎo)小組,定時(shí)進(jìn)行小組教研,集體備課,找尋攻克四六級(jí)考試的合理方法,為即將參加四六級(jí)考試的同學(xué)查詢優(yōu)秀的試題,定時(shí)練習(xí),定時(shí)模擬考試,從各個(gè)方面提高英語水平,為提高班級(jí)四六級(jí)考試通過率作出努力。

考慮到有些同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng),我班將組建幾支以個(gè)人興趣愛好為主的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,定時(shí)組織各項(xiàng)活動(dòng),活躍同學(xué)們的生活氣氛,提高競技能力,同時(shí)不斷磨合同學(xué)們的凝聚力,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)的意識(shí),為成為德智體全面發(fā)展的人才而奮斗。

五、建立班級(jí)博客群,促進(jìn)班級(jí)交流。

班干部建立班級(jí)博客群,刊登好的文章,發(fā)布各種考試信息,指定專人定時(shí)進(jìn)行博客更新。同學(xué)們也可以登錄博客群進(jìn)行交流,促進(jìn)共同發(fā)展。

六、做好班級(jí)工作的同時(shí),著眼于校園文化建設(shè)。

在日常生活中,不忘我們身在學(xué)院這個(gè)大環(huán)境之下,應(yīng)全面以建設(shè)校園文化為己任,抓好“四個(gè)強(qiáng)化”,提高“四個(gè)意識(shí)”,完成“兩個(gè)確保”并引申推進(jìn)四項(xiàng)內(nèi)容。

“四個(gè)強(qiáng)化”即指強(qiáng)化治安,強(qiáng)化法紀(jì),強(qiáng)化校規(guī),強(qiáng)化文明禮貌。

“四個(gè)意識(shí)”即指大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),責(zé)任意識(shí),調(diào)查意識(shí)。

“兩個(gè)確保”即指確保學(xué)生安全,確保校園穩(wěn)定。

引申推進(jìn)的四項(xiàng)內(nèi)容是指推進(jìn)課外讀書計(jì)劃的實(shí)施,推進(jìn)課外學(xué)分的完成,推進(jìn)揚(yáng)長教育的發(fā)展,推進(jìn)文明宿舍的樹立。

我們應(yīng)著眼于校園,個(gè)人的力量是有限的,但是集體的力量則是無窮的。我們應(yīng)將這無窮的力量發(fā)掘出來,為校園文化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作中,我們應(yīng)將“六講,六無”的標(biāo)準(zhǔn)作為我們的行動(dòng)指南。

“六講”是指語言講文雅,行為講文明,校園講秩序,環(huán)境講衛(wèi)生,人際講和諧,處事講真誠。“六無”是指地上無雜物,墻上無污漬,門窗無灰塵,生活無陋習(xí),口中無穢語,行為無違紀(jì)。

組建專門的班級(jí)目標(biāo)管理監(jiān)督小組,定時(shí)對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行督察,指明工作中的失誤,糾正工作中的錯(cuò)誤,為班級(jí)工作提供適時(shí)的,可行的方案,確保班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃的穩(wěn)步發(fā)展。

八、不斷完善,努力做到做好。

我們擬定的班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書是針對(duì)本班情況,適時(shí)制定的,在今后的實(shí)施過程中若有不足之處,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行完善,努力做到更好。

以上就是我們班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書的全部內(nèi)容。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的最后目標(biāo)而不懈奮斗。

07物流管理b2班團(tuán)支部。

20xx年3月11日。

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹國家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量。他對(duì)協(xié)調(diào)本班任課教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系,起著重要的作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作,強(qiáng)化班主任的責(zé)任感、事業(yè)心,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件要求,結(jié)合我校的具體實(shí)際,特制定本目標(biāo)管理責(zé)任書。

一、班主任要制定班務(wù)。

工作計(jì)劃。

內(nèi)容包括對(duì)學(xué)生基本情況的分析、主要活動(dòng)的安排、管理班級(jí)的具體措施、對(duì)后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作的打算。

二、在了解所在班的學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)建立和領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)、隊(duì)工作。積極培養(yǎng)學(xué)生干部,要定期召開班務(wù)會(huì)。

三、抓好經(jīng)常性的思想教育和班集體的建設(shè)。

1、要經(jīng)常有對(duì)學(xué)生進(jìn)行《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育、監(jiān)督、檢查、記錄和考核。

2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,及時(shí)制止班級(jí)出現(xiàn)的不良苗頭,經(jīng)常檢查班級(jí)各種設(shè)施的安全狀況,學(xué)生值日勞動(dòng)、體育活動(dòng)、外出活動(dòng)等要加強(qiáng)教育和監(jiān)管,防患于未然。

3、積極組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校、年級(jí)組開展的各項(xiàng)活動(dòng)或者集會(huì),維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。

4、檢查督促學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

政府法令及社會(huì)公共秩序,處理日常班務(wù)工作及本班偶發(fā)事件。

5、組織好學(xué)生參加升旗儀式。抓好廣播操、眼保健操和課外問題娛樂活動(dòng)。

6、檢查督促學(xué)生搞好班級(jí)和劃分的環(huán)境區(qū)域、專用教室衛(wèi)生。

7、教育學(xué)生愛護(hù)公物,對(duì)班級(jí)學(xué)生損壞的公物要及時(shí)妥善的處理、賠償。

四、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、方法的指導(dǎo),抓好學(xué)風(fēng)考風(fēng)的教育。

1、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)制定補(bǔ)差補(bǔ)缺措施。

2、經(jīng)常找學(xué)生談心。認(rèn)真做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚朔唵巍⒋直┑淖龇ā?/p>

3、每學(xué)期召開一次家長座談會(huì)。平時(shí)通過各種渠道取得與家長的聯(lián)系,爭取家庭和社會(huì)教育與學(xué)校教育相結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行家訪。

4、做好班干部的培養(yǎng)、選拔和使用,公正、公開的做好各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)定、推選工作。

5、學(xué)期結(jié)束及時(shí)填寫好素質(zhì)教育報(bào)告單等,

學(xué)生評(píng)語。

要實(shí)事求是有針對(duì)性、人性化,具有激勵(lì)作用。

6、填寫好各種檔案,學(xué)期結(jié)束寫好班務(wù)。

工作總結(jié)。

積極撰寫德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

主管校長(簽字)班主任(簽字)。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇八

加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升,提高學(xué)生的'綜合素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。

建立班級(jí)管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分項(xiàng)進(jìn)行考核,各項(xiàng)分值扣完為止,不實(shí)行倒扣分。

1、考核分由大隊(duì)部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評(píng)定。

2、本項(xiàng)得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。

一、早自習(xí)。

1、遲到1人次扣0.5分;

2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣0.5分;

3、個(gè)人衛(wèi)生狀況差1人次扣0.5分;

4、到處亂跑1人次扣0.5分;

5、大聲吵鬧1人次扣0.5分;

6、干擾他人早讀1人次扣0.5分;

7、早讀狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

二、眼保健操。

1、1人未做扣0.5分;

2、做操時(shí)說話1人次扣0.5分;

3、做操時(shí)出教室一人次扣0.5分;

4、做操時(shí)竄桌1人次扣0.5分;

5、做操狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

1、出操時(shí)未做到路隊(duì)制快、靜、齊扣0.5分;

2、到達(dá)指定地點(diǎn)未按要求散開扣0.5分;

3、隊(duì)伍排列不整齊0.5分;

4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊狀況除外);

5、學(xué)生未參加課間操1人次扣0.5分;

6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0.5分;

7、學(xué)生做操懶散,動(dòng)作不規(guī)范1人次扣0.5分;

8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0.5分;

9、上下樓梯擁擠,造成不良影響視其狀況扣1—5分;

10、課間操狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

1、未在指定區(qū)域活動(dòng)1人次扣0.5分;

2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0.5分;

3、不講衛(wèi)生,在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0.5分;

4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0.5分。

5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0.5分;

6、攀爬陽臺(tái)、翻窗1人次扣2分;

7、不愛護(hù)花草,公物視其狀況1人次扣0.5—1分;

8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣1分,造成嚴(yán)重后果扣2—5分;

9、課間活動(dòng)安全、禮貌、有好處可酌情加0.5—2分。

1、就餐時(shí)間在教室外逗留1人次扣0.5分;

2、未按時(shí)組織學(xué)生就餐扣0.5分;

3、就餐時(shí)教室里無老師扣2分;

4、未排隊(duì)打飯菜,秩序差扣1分;

5、未吃完飯離開教室1人次扣0.5分;

6、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0.5分;

7、未到指定地點(diǎn)洗碗1人次扣0.5分;

9、就餐狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0.5分;

2、講桌椅上凌亂無序扣0.5分;

3、地面不整潔扣0.5—1分;

4、瓷磚未擦干凈扣0.5分;

5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0.5分;

6、門窗、玻璃不干凈扣0.5—0分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);

7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0.5—1分;

8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣1分;

9、垃圾未倒扣0.5分;

10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分;

12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0.5—1分。

1、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0.5分;

2、班主任或副班主任未按時(shí)到位組織扣0.5分;

3、隊(duì)伍不整齊,精神風(fēng)貌差扣0.5分;

4、路隊(duì)紀(jì)律差,秩序混亂扣1分;

5、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0.5分;

6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣1—5分;

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇九

班長:負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。

紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律。

勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)管理班級(jí)和學(xué)校安排的衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

1、上課不遲到、早退。違者每項(xiàng)扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計(jì)算。

2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項(xiàng)扣2分。

4、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

8、寫字要嚴(yán)格保持。

9、下課時(shí),教師宣布。

10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

4、全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)要問好,同學(xué)間碰面也要相互問好;

1、上課不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機(jī)、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、看課外書、不認(rèn)真聽講。違者每項(xiàng)扣2分。

2、按時(shí)完成作業(yè),上交作業(yè)。違者每項(xiàng)扣2分。

3、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè),不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項(xiàng)扣2分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。

4、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者,班級(jí)每進(jìn)步十名加5分。班級(jí)前五名加10—5分。

1、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。2、教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

3、“課程表”、“作息時(shí)間表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

4、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

5、督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

(一)上課常規(guī)。

1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不擅自離校,有事要請假。

2、聽到預(yù)備鈴后,立即進(jìn)教室坐好,準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品,保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方,書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。

3、教師進(jìn)教室上課,由班長喊“起立”,師生間好后坐下。

4、上課要認(rèn)真聽講,不隨便說話,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、發(fā)言選舉手,一律舉左手,舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿,品齒清楚,說話響亮,別人說話不插嘴。

6、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢,做到預(yù)防近視“三個(gè)一”:看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

7、自習(xí)課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜,不說筆打鬧,討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。

8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。

10、有客人聽課時(shí),下課后應(yīng)請客人先走,然后同學(xué)再離座位。

(二)課間常規(guī)。

12、不在走廊里追逐奔跑,不大聲叫喊,不停留在上課班級(jí)的教室前觀望。

13、走路、上下樓梯,靠右行,要輕步緩行。

14、放學(xué)時(shí),在教室前排隊(duì),整隊(duì)出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動(dòng)結(jié)束,不在外逗留,按時(shí)到家。

15、不玩火,不玩電,不玩水。不隨便燃放爆竹,注意安全。

16、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像;不賭博,不參加迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事能主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭。

17、在校早餐要遵守用餐制度,講衛(wèi)生,守紀(jì)律,注意安全。

18、愛護(hù)校園綠化,不搖樹,不采摘花朵。不穿越綠化場地。

(三)校外常規(guī)。

19、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),不頂嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。

20、尊敬老人,友愛同學(xué)。對(duì)殘疾人不嘲笑,不圍觀,并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。

21、不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,節(jié)約用水,隨手關(guān)水籠頭,節(jié)約用電,不開無人燈。

22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作,不怕臟,不怕累。

23、自己能做的`事情自己做,自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間,折疊衣服,洗刷餐具,學(xué)做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

24、自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲,不準(zhǔn)騎車。25、乘公共車,自覺遵守秩序,對(duì)老幼病殘要有愛心,主動(dòng)讓坐。車上擁擠,碰痛對(duì)方,應(yīng)主動(dòng)道歉,被人碰痛,不斤斤計(jì)較。26、觀看演出時(shí),不吃零食,不隨地亂丟果殼,不隨便走動(dòng),要保持安靜,演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

28、培養(yǎng)自理能力,作業(yè)后,整理好書包,準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品,不要遺忘。

30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時(shí),不爬桌子,不先動(dòng)筷,不把自己喜歡吃的東西放自己前面。

31、對(duì)人有禮貌,會(huì)使用禮貌用語。不說粗話,不罵人,不打人。32、誠實(shí),說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西,借東西要還,損壞要賠。拾到東西要交公。

33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,不欺侮小同學(xué)。

34、到辦公室或他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不打擾別人的工作和休息。

35、尊敬國旗。在升降國旗時(shí),要肅立脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。

36、尊敬師長,見面主動(dòng)問好,要用尊稱,不直呼姓名。

(五)衛(wèi)生常規(guī)。

37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,飯前便后洗手,穿戴整潔。

38、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁,見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

39、注意廁所衛(wèi)生,大便入坑,小便入槽,便紙不亂扔。

(六)作業(yè)常規(guī)。

40、做作業(yè)要自覺,作業(yè)中有困難盡力自己克服,不抄襲他人作業(yè),不依賴父母,不拖拉作業(yè)時(shí)間,做好作業(yè)再玩。

41、認(rèn)真作業(yè),字體清楚,行款整齊,合乎書寫要求。

42、寫錯(cuò)了的不要亂涂,要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。

43、對(duì)做錯(cuò)的作業(yè),必須及時(shí)訂正。

44、愛護(hù)作業(yè)本,保持四角平整。

45、作業(yè)本要妥善保管,不要丟失。

46、完成作業(yè)或試卷以后,要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣,不急于一交了事。

47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本,要依次傳遞,動(dòng)作快,保持安靜。48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。

49、需要訂正的作業(yè)本,值日員分發(fā)時(shí)要文明,不隨意拋扔,要注意愛護(hù)。

50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書寫。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇十

1、按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早退,有事請假。

2、上學(xué)期間穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,套桌套。

3、愛護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校財(cái)物,注意清潔。否則照價(jià)賠償。

4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝,不帶玩具、危險(xiǎn)品入校,玩有意義的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校,更不準(zhǔn)吃泡泡糖,否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認(rèn)真做值日,保持室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

7、同學(xué)之間要友好相處,不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,阻礙友誼。

8、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí),按時(shí)作業(yè),書寫工整、美觀,爭取取得優(yōu)異成績。

9、上學(xué)期間不留長指甲、不帶耳環(huán),不帶手機(jī)入課堂,做合格小學(xué)生。

10、講文明,明白禮貌,見到老師要咨詢好,見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長打招呼,以免家長擔(dān)心。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇十一

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為有效實(shí)現(xiàn)我班班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,努力提高班委會(huì)工作效率和水平,使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行、成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,依據(jù)班委會(huì)的商討,特制定《資環(huán)八班班級(jí)管理建設(shè)制度章程》,具體內(nèi)容如下:

第一章班委的工作。

第一條對(duì)班委會(huì)成員的要求。

班級(jí)內(nèi)部設(shè)班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,生活委員,組織委員,宣傳委員,文藝委員,體育委員,心理委員,舍長。

班委要有良好的思想品德,高于其他同學(xué)的理論水平,有高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,能夠廣泛的團(tuán)結(jié)同學(xué),密切聯(lián)系同學(xué),積極反映同學(xué)的意見和要求。有一定的工作能力,能獨(dú)立開展活動(dòng),并能較好的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),是同學(xué)的表率。敢于堅(jiān)持原則,工作積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),辦事公道,克己奉公。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,工作態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),全心全意為同學(xué)著想。要充分樹立班委的威信,堅(jiān)持各項(xiàng)工作要以有利于同學(xué)們發(fā)展為首要目的,協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。注意發(fā)掘班級(jí)內(nèi)部潛力,調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動(dòng),使班委會(huì)真正成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

第二條班委職責(zé)。

1.班長職責(zé)。

1)負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí)本班工作計(jì)劃,做好月末、期終總結(jié),對(duì)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)。

3)時(shí)刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況,堅(jiān)持定期和隨時(shí)向班主任和導(dǎo)員老師匯報(bào)。

4)負(fù)責(zé)組織評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)工作。

5)定期組織召開班委會(huì)及班會(huì),落實(shí)班委會(huì)的決議。

6)配合團(tuán)支部搞好團(tuán)的工作,做好學(xué)生的思想政治教育工作、配合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好工作。

7)完成上級(jí)交辦的其他工作。

9)對(duì)外代表班級(jí)進(jìn)行班務(wù)活動(dòng),管理交際事務(wù)。

2.團(tuán)支部書記職責(zé)。

2)負(fù)責(zé)主持和組織政治學(xué)習(xí)。

3)做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象的工作。

4)做好民主評(píng)議、年度注冊等團(tuán)的日常工作。

5)組織推優(yōu)工作。

6)負(fù)責(zé)團(tuán)黨員管理,團(tuán)黨員統(tǒng)計(jì)、新團(tuán)黨員編組、收繳團(tuán)黨費(fèi)、接轉(zhuǎn)團(tuán)黨員組織關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)委員職責(zé)。

1)督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況,了解完成作業(yè)情況,通知考試相關(guān)事宜。

2)負(fù)責(zé)課堂,會(huì)議考勤。

3)做好師生溝通。

4)負(fù)責(zé)班上領(lǐng)發(fā)教材和學(xué)習(xí)費(fèi)用的收取。

6)做好信息管理員相關(guān)事宜。

4.組織宣傳委員職責(zé)。

3)負(fù)責(zé)組織,發(fā)動(dòng)本支部學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),如演講賽、書法繪畫比賽等。

4)完成上級(jí)組織交辦的其他工作。

5.生活委員職責(zé)。

1)確保助學(xué)金等補(bǔ)貼及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)放到每位同學(xué)手中。

3)對(duì)班級(jí)班費(fèi)的管理,在帳目管理上要清晰,定期公開,增加透明度。

6.文藝委員職責(zé)。

1)發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化活動(dòng)。

3)組織舉辦各種文化娛樂活動(dòng),如晚會(huì)、舞會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等,搞出我班有特色的活動(dòng)。

4)發(fā)現(xiàn)班級(jí)文藝骨干,鼓勵(lì)有特長的同學(xué)積極參加各種表演、比賽,為班級(jí)爭光添彩。

7.體育委員職責(zé)。

1)做好體能測試,運(yùn)動(dòng)會(huì)等相關(guān)事宜。

3)根據(jù)校、院的安排組織班內(nèi)的體育活動(dòng),以達(dá)到增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目的。

4)組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,提高全班同學(xué)的身體素質(zhì),搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。

8.心理委員職責(zé)。

2)結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)開展一些有針對(duì)性的心理健康教育和宣傳活動(dòng)。

3)配合學(xué)校做好其它相關(guān)的心理健康教育工作。

4)鼓動(dòng)大家積極參加班級(jí)活動(dòng)。

9.舍長職責(zé)。

1)負(fù)責(zé)安排宿舍成員認(rèn)真值日,與宿舍成員共同管理宿舍。

2)爭先創(chuàng)優(yōu),關(guān)注宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生,文明等情況。

3)關(guān)注宿舍成員心理狀況,有情況立即向心理委員匯報(bào)。

第二章會(huì)議制度。

一、班委會(huì)制度。

班級(jí)班委會(huì)內(nèi)部設(shè)班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,生活委員,組織委員,宣傳委員,文藝委員,體育委員,心理委員。班委一切言行聽指揮,一切行動(dòng)作帶頭作用,對(duì)于一切考勤應(yīng)該真實(shí)反映。各施其責(zé),相互協(xié)調(diào),共同完成好班級(jí)的日常管理工作。

每兩周定期召開班委會(huì)一次,特殊情況下加開班委會(huì)議。每次班委會(huì)議都應(yīng)作好記錄,并認(rèn)真存檔。會(huì)議由班長主持,總結(jié)班級(jí)近期工作,提出解決出現(xiàn)問題的方案,并研究布置下期工作,做出計(jì)劃。每個(gè)班委會(huì)成員提出下一步工作的合理化建議及開拓。暢所欲言!班會(huì)的考勤由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),會(huì)議記錄輪流值日,并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級(jí)日志本上。

二、班會(huì)制度。

一個(gè)月定期召開由全體同學(xué)參加的班會(huì)(時(shí)間定在月初),特殊情況下可以加開班會(huì)。進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的布置和總結(jié),并且陳述班級(jí)其他的相關(guān)事情。會(huì)議記錄由專人負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員進(jìn)行班會(huì)考勤。必要時(shí)邀請班主任參加。

第三章監(jiān)督評(píng)議制度。

一、對(duì)班委的監(jiān)督評(píng)議。

班委會(huì)組織的原則是民主集中制,班委的任期為一學(xué)期,任期滿后,班委應(yīng)進(jìn)行述職,一般采用集體述職,即班長或團(tuán)支書代表全體學(xué)生干部進(jìn)行工作總結(jié)。述職之后,對(duì)班委的工作進(jìn)行滿意度測評(píng),全體同學(xué)中多數(shù)滿意的可續(xù)任期一學(xué)期,多數(shù)不滿意的應(yīng)進(jìn)行換屆。如是對(duì)個(gè)別學(xué)生干部的工作不滿意,也可進(jìn)行個(gè)別干部調(diào)整。

二、對(duì)全體同學(xué)的監(jiān)督評(píng)議。

班委主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)共同完成。

第四章班級(jí)文化制度。

讓班級(jí)充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。讓大學(xué)生活更加豐富多彩。

1、組織全體同學(xué)找時(shí)間設(shè)計(jì)班徽,班旗,班牌,班級(jí)口號(hào)等,選定班歌,班風(fēng),學(xué)風(fēng),最高目標(biāo)等。

2、希望每位同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,力求內(nèi)容豐富,風(fēng)格活潑,展示個(gè)性,增添班級(jí)文化氣息。有想法請積極向班委會(huì)提議。

3、各宿舍制定好文明公約。宿舍內(nèi)可以根據(jù)宿舍風(fēng)格進(jìn)行宿舍文化豐富。

4、定期舉辦一些班級(jí)活動(dòng),增加彼此之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力(此項(xiàng)內(nèi)容由,組織委員團(tuán)支書,班長主要負(fù)責(zé))。

第五章紀(jì)律規(guī)章制度。

1、班級(jí)、團(tuán)支部開展的各種活動(dòng),應(yīng)須積極參與,有事需及時(shí)請假,不請假者按缺勤記入班級(jí)量化考核(詳見監(jiān)督評(píng)議)。

3、在宿舍里不可打擾他人的休息。

4、嚴(yán)禁夜不歸宿,有事離校須請假。

5、寢室內(nèi)嚴(yán)禁使用大功率電器,禁止亂接亂拉電線。

6、搞好個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。

7、班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。

8、課堂、會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)。

10、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。

11、考試禁止違紀(jì)、作弊行為。

12、因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上(包括院級(jí))通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選的優(yōu)先權(quán)。

13、對(duì)有重大錯(cuò)誤,影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金等各項(xiàng)資助的資格。

附:班級(jí)執(zhí)勤考核制度:按照學(xué)號(hào)從前往后依次排,代表我們班出席院里,校里活動(dòng),不能按時(shí)參加,影響班級(jí)榮譽(yù)的,將按照紀(jì)律規(guī)章制度處理。此執(zhí)勤制度同時(shí)也計(jì)入班級(jí)內(nèi)的量化考核。

本班班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一收取和管理,具體收支都應(yīng)記錄在案,班級(jí)賬務(wù)一個(gè)月公示一次,每學(xué)期進(jìn)行一次大總結(jié)。班費(fèi)來源:向每位同學(xué)收取、學(xué)院給班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)等其他合理收入。采購物品時(shí)至少兩人,采購人員憑發(fā)票到生活委員處報(bào)銷。涉及班級(jí)復(fù)印由專人統(tǒng)一復(fù)印報(bào)賬。班費(fèi)的使用原則是節(jié)約,高效,公開(隨時(shí)隨地接受班級(jí)同學(xué)監(jiān)督)。

由班費(fèi)購進(jìn)、學(xué)校發(fā)放等劃歸班級(jí)施用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn),班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué),由專人把守。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因小我私家過失等造成物品損壞,應(yīng)由當(dāng)事人舉行賠償。

第六章請假制度。

學(xué)生必須嚴(yán)格按照程序請假和銷假,必須堅(jiān)持事前請假的原則。

1、學(xué)生在校期間,因事或病需請假離開校園時(shí),須向?qū)T老師請假,并將假條交給任課老師或?qū)W習(xí)委員,由考勤同學(xué)進(jìn)行登記。

2、寒暑假不在學(xué)校時(shí),因事不能按時(shí)返校,應(yīng)及時(shí)以電話方式向班長說明情況。

3、學(xué)生在校上課期間,因急事請假,可向任課教師請假,并及時(shí)通知班長,做好考勤記錄。

4、學(xué)生雙休日,周六晚不留校的同學(xué)需向班長說明,并向?qū)T請假。

5、晚上查寢到點(diǎn)不在宿舍者,在校者應(yīng)及時(shí)給班長打電話說明情況。

第七章班級(jí)記錄存檔制度。

1、八大班委應(yīng)記錄自己的日常工作,記錄本班級(jí)事務(wù)。

2、班級(jí)檔案記錄班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),包括班、團(tuán)活動(dòng)及各項(xiàng)要求存檔的文字材料、照片等由團(tuán)支書負(fù)責(zé),分類歸檔注意保存。

3、班長負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)班委工作計(jì)劃總結(jié)材料,制定班級(jí)資料庫。

4、建立《班級(jí)榮譽(yù)薄》,主要記載班級(jí)和每位同學(xué)獲得的榮譽(yù)及成功開展的活動(dòng)。由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

第八章班委選舉與換屆制度。

班委的選舉、換屆與任免工作一般于每學(xué)期初進(jìn)行。選舉與換屆工作的基本程序?yàn)椋?/p>

1、選舉與換屆之前,應(yīng)邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會(huì)。

3、一般應(yīng)進(jìn)行競選演講,由全班同學(xué)以不記名投票方式選舉產(chǎn)生,每一選舉人在一次選舉中只有一個(gè)投票權(quán)。

4每次選舉,要求全體同學(xué)參加。若選舉人外出或有其他特殊原因不能參加選舉,經(jīng)選舉委員會(huì)同意,可以書面委托其他選舉人代為投票。每一選舉人接受的委托不得超過兩人。不參加選舉并未書面委托他人代為投票的視為棄權(quán)。

5、如票數(shù)相等,不能確定當(dāng)選人時(shí),應(yīng)就票數(shù)相等的候選人再次投票,再次投票得票數(shù)多的候選人當(dāng)選。

6、如果是對(duì)個(gè)別學(xué)生干部進(jìn)行調(diào)整,一般應(yīng)由班委會(huì)醞釀提名或自薦,經(jīng)班集體會(huì)議通過。

第九章評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。

獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,推優(yōu)工作等嚴(yán)格按照要求以不記名式投票選出,并由班委結(jié)合班級(jí)量化考核表選定人選,并告知大家,征得大家同意后上報(bào)。

本條例只在范圍內(nèi)有效。它的制定、修改、刪除必須由班委會(huì)通過,并受20xx級(jí)資環(huán)八班全體同學(xué)的監(jiān)督。此條例的解釋權(quán)屬于20xx級(jí)資環(huán)八班。本條例自公布日期起開始實(shí)施。

該條例有不足之處望各位同學(xué)見諒,希望大家給以寶貴意見或建議。我們將盡量更改完善。以使我們的班級(jí)更加完美。謝謝!

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇十二

為有效實(shí)現(xiàn)我班班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,努力提高班委會(huì)工作效率和水平,依據(jù)班委會(huì)的商討和上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求,特制定本《江西師范大學(xué)外國語學(xué)院20xx級(jí)英語四班班級(jí)規(guī)章制度》。

一、對(duì)班委會(huì)成員的要求。

班委要有高于其他同學(xué)的理論水平,有高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,能夠廣泛的團(tuán)結(jié)同學(xué)。思想品德要好,能密切聯(lián)系同學(xué),敢于堅(jiān)持原則,工作積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),辦事公道,克己奉公,能積極反映同學(xué)的意見和要求。有一定的工作能力,能獨(dú)立開展活動(dòng),并能較好的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),是同學(xué)的表率。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,工作態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),全心全意為同學(xué)著想。吸收和借鑒高年級(jí)班委的長處,運(yùn)用合理的工作方法,及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),積極思考工作思路,虛心聽取建議和意見,改進(jìn)工作方法,在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團(tuán)結(jié),彼此協(xié)調(diào),互相配合,不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信,堅(jiān)持各項(xiàng)工作以有利于同學(xué)們發(fā)展為首要目的,作好同學(xué)們的喉舌,服務(wù)于同學(xué),協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。注意發(fā)掘班級(jí)內(nèi)部潛力,調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮各自特長。了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),開展有特色的、大家喜聞樂見的活動(dòng),使班委會(huì)真正成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

二、班級(jí)制度建設(shè)。

1.班委會(huì)建立例會(huì)制度,例會(huì)要嚴(yán)格時(shí)間,嚴(yán)格考勤。

2.班會(huì)制度,每星期星期天的晚上由班長、副班長或團(tuán)支書主持召開。若臨時(shí)有急需向同學(xué)們通知或和班級(jí)同學(xué)商討的事項(xiàng),及時(shí)組織班級(jí)同學(xué)召開班會(huì)。

3.班級(jí)檔案管理。班級(jí)檔案記錄班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),包括班、團(tuán)活動(dòng)及各項(xiàng)要求存檔的文字材料、照片等。由專人負(fù)責(zé),分類歸檔注意保存。

4.建立《班級(jí)榮譽(yù)薄》,主要記載班級(jí)和每位同學(xué)獲得的榮譽(yù)及成功開展的活動(dòng)。由專人負(fù)責(zé)。

5.班委會(huì)每月至少要召開兩次工作會(huì)議,研究討論班級(jí)存在的問題,進(jìn)行工作總結(jié),提出工作計(jì)劃,開展班委會(huì)成員間的批評(píng)與自我批評(píng)。

6.每兩周至少開一次主題班會(huì)。主題班會(huì)內(nèi)容:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、團(tuán)員會(huì)議(如推優(yōu))、討論并通過班級(jí)工作計(jì)劃、討論和決定班級(jí)其它重大問題等。

7.小組會(huì)。主要用來組織政治學(xué)習(xí)和規(guī)章制度的討論,期末個(gè)人總結(jié)和鑒定以及班干的任選等。

三、班級(jí)活動(dòng)制度。

同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識(shí)積極參加以班級(jí)為名義的各類活動(dòng),由小組長進(jìn)行活動(dòng)的考勤,同學(xué)們的出勤將直接影響考評(píng)的結(jié)果。每次活動(dòng)相關(guān)委員和班長應(yīng)到場,做好班級(jí)活動(dòng)的組織和記錄總結(jié)工作。

四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)制度。

由班費(fèi)購進(jìn)學(xué)校發(fā)放等劃歸班級(jí)使用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn),班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué),由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因個(gè)人過失等造成物品損壞,應(yīng)由當(dāng)事人進(jìn)行賠償。

五、班級(jí)成員義務(wù)。

1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級(jí)體,支持班級(jí)的工作,積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中,行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個(gè)人生活上,每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力,互幫互助,取長補(bǔ)短,按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.出勤方面:首先,嚴(yán)格遵守班級(jí)的作息時(shí)間;其次,每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面,要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,誠實(shí)信用。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇十三

班長:負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開一次班委會(huì),制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))。

宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時(shí),教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

1、班級(jí)環(huán)境要求。

(1)教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)責(zé)任。

(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班情況,并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時(shí),要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé),登記后張貼上墻。

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng),并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處,按有關(guān)規(guī)定處理。

(6)學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

1、政治思想。

班集體有堅(jiān)定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動(dòng),形式新穎,效果良好,班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助,班集體凝聚力強(qiáng)。

班干部以身作則,有號(hào)召力,善于管理,班級(jí)管理制度健全,班級(jí)工作有目標(biāo),有計(jì)劃,有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得一定的成績。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng),維護(hù)社會(huì)公德,尊敬師生,團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng),積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng);注重身體素質(zhì)的提高,堅(jiān)持參加早鍛煉,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得有特色,雛鷹假日活動(dòng)有特色。

7、評(píng)選材料。

評(píng)選材料全面真實(shí),內(nèi)容具體詳實(shí),與實(shí)際情況沒有出入。

校長學(xué)生班級(jí)管理(模板14篇)篇十四

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、

眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

7、寫字要嚴(yán)格保持。

8、下課時(shí),教師宣布。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

1、班級(jí)環(huán)境要求。

(1)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(2)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(3)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

(4)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)責(zé)任。

(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班情況,并送班主任審閱。四、班級(jí)公物保管制度。

(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)。

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng),并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

班隊(duì)活動(dòng),形式新穎,效果良好,班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助,班集體凝聚力強(qiáng)。

4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng),維護(hù)社會(huì)公德,尊敬師生,團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、校“三好”學(xué)生評(píng)比條件:

3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比條件:

(1)責(zé)任心強(qiáng),能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。

(2)能帶頭遵守隊(duì)紀(jì),隊(duì)章,在學(xué)習(xí),勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強(qiáng),能組織安排好班、隊(duì)活動(dòng)并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會(huì)。

4、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比條件:

(1)樹立為祖國而學(xué)習(xí)的.理想,遵紀(jì)勤學(xué),成績優(yōu)秀,全面發(fā)展。

(2)文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,熱愛集體。

5、文明學(xué)生評(píng)比條件:

(1)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。

(2)熱愛集體,積極為班級(jí)服務(wù),不做有損集體榮譽(yù)的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重長輩;尊重家長的勞動(dòng);替家長做力所能及的家務(wù)事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

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寫月工作總結(jié)的過程本身也是對(duì)我們工作價(jià)值和意義的反思和沉淀,可以提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿ΑR韵率菐追莶煌L(fēng)格的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)懽饔兴?/div>
服務(wù)月是指一段時(shí)間內(nèi)對(duì)社區(qū)、學(xué)校或組織進(jìn)行各類服務(wù)活動(dòng)的一種主題活動(dòng),它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。服務(wù)月活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享:某某企業(yè)的服務(wù)月活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到困難和挑戰(zhàn)的思考和解決經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助后來者少走彎路。下面是一些實(shí)習(xí)心得范文的選取,希望對(duì)大家寫作實(shí)習(xí)心得有所幫助和指導(dǎo)。
競選是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的活動(dòng),成功的候選人需要具備勇氣和決心,同時(shí)要有靈活的應(yīng)變能力。競選活動(dòng)即將開始,以下是一些競選宣傳資料,大家可以一起了解一下。
租賃合同的有效期限一般根據(jù)雙方的協(xié)商而定,可以是月租、年租等不同期限的形式。以下是一些租賃合同模板,您可以根據(jù)需求進(jìn)行修改和定制。出租方:承租方:甲乙經(jīng)協(xié)商,甲
合理分配和明確崗位職責(zé)可以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率,實(shí)現(xiàn)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。如果你對(duì)崗位職責(zé)有所困惑,不妨看看以下的一些案例和范文。教務(wù)員在教導(dǎo)主任的指導(dǎo)下工作,主要職責(zé)
演講稿范文是一種重要的寫作形式,需要結(jié)合主題和受眾特點(diǎn)來進(jìn)行創(chuàng)作。在這里,小編為大家精選了一些精彩的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。親愛的老師、同
讀后感不僅能夠傳遞我們的閱讀體驗(yàn),還可以激發(fā)其他讀者的興趣并促使他們?nèi)プx這本書。以下是小編為大家挑選的一些讀者對(duì)于經(jīng)典名著的深入解讀,讓我們一起來領(lǐng)略他們的智慧
教師心得體會(huì)是對(duì)自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,有助于促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。在這里,小編分享了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。曾在哪個(gè)書上看到過一位
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提升我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作能力有所提升。
演講稿是學(xué)生展示才華和表達(dá)思想的一種形式,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)撰寫和演講。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:今天我演講
心得體會(huì)的寫作過程也是一個(gè)自我反思和反饋的過程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和思考的空間。
定期進(jìn)行月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處,從而更好地進(jìn)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這里為大家提供一些常用的月工作總結(jié)模板,希望能對(duì)大家有所幫助。
寫教師工作總結(jié)可以激發(fā)教師的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。以下是一些教師工作總結(jié)的寫作思路和方法,供大家參考和借鑒。斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了
范文范本是一種全面展示寫作技巧的工具,通過分析范文可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。尊敬的校長:你好!三年前,
這次考試對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)機(jī)會(huì),他們可以通過努力來展示自己的能力和潛力。這些期末總結(jié)范文展示了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我們從中受益。家長:你好!在孩子的勤奮學(xué)
軍訓(xùn)心得是通過總結(jié)整個(gè)軍訓(xùn)期間的經(jīng)歷和收獲,對(duì)自己的軍事素質(zhì)和個(gè)人成長進(jìn)行評(píng)估和概括的一種文字表達(dá)。為了給大家提供一些寫作參考,下面是一些學(xué)生在軍訓(xùn)中寫下的振奮
在我們的生活中,租房是解決居住問題的一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用選擇。以下是小編為大家整理的租房范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。簽訂租房合同時(shí)一定要審慎。如果你是初次開店
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)過程中學(xué)生與實(shí)際工作環(huán)境相結(jié)合的重要反饋機(jī)制。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和啟發(fā)。
通過分析范文的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,我們可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些典型范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛦⑹尽J郑绞煜隆?λ?/div>
范文是一種學(xué)習(xí)的資源,可以幫助我們了解不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。海爾集團(tuán)創(chuàng)立于1984年,將近30年來持續(xù)穩(wěn)
一份合理的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有序、系統(tǒng)、高效。多元評(píng)估教學(xué)計(jì)劃示范,充分考慮學(xué)生不同方面的能力和評(píng)價(jià)因素。本備課組共有15位教師,經(jīng)過集體研
致辭是在重要場合或慶典活動(dòng)中向聽眾表達(dá)祝賀、感謝和激勵(lì)的一種演講形式,它具有突出的禮貌和莊重性。我們整理了一些精彩的致辭范文,它們或充滿激情,或引人深思,希望能
一年一度的年終總結(jié),是我們對(duì)自己的檢視和反思,也是下一年計(jì)劃制定的基礎(chǔ)。以下是一些成功人士的年終總結(jié),他們通過總結(jié)和反思不斷提升自己,取得了卓越的成績。
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。20xx在各種
范文是指一篇文章的典型樣例,可以作為寫作參考和學(xué)習(xí)借鑒。接下來是一些從實(shí)際應(yīng)用中總結(jié)出的成功樣例,為您的寫作提供參考依據(jù)。活動(dòng)目標(biāo):1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩
一份優(yōu)秀的年終總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面是一些精選的年終總結(jié)范文,其中包含了不同行業(yè)和領(lǐng)域的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我在軍訓(xùn)中的感受和思考的結(jié)晶,通過總結(jié)和概括,可以更好地記錄下自己的成長歷程。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的不足,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)范文七:我的學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上,我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒,教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的地方,它提供了學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)。我們在學(xué)校度過了很多時(shí)光,積累了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。最近,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有了一些新的變化,
范本提供了豐富的素材和表達(dá)方式,使我們的作品更加精彩和有趣。范文范本1:下面是一篇關(guān)于人工智能的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。已經(jīng)和書本融為一體。
作文是培養(yǎng)孩子思維能力和邏輯思維的重要訓(xùn)練方式,我們應(yīng)該重視孩子的寫作訓(xùn)練。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文,我們可以感受到孩子們的進(jìn)步和成長。我愛迷人的秋天。秋天是五彩
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒教育管理的基本工作之一,它是對(duì)幼兒園一段時(shí)間內(nèi)工作目標(biāo)和重點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠
勞動(dòng)合同是雙方在勞動(dòng)關(guān)系中平等協(xié)商、自主約定的重要依據(jù)。通過研究勞動(dòng)合同范例,我們可以更好地了解雇主和雇員雙方的權(quán)益和責(zé)任。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)
每一次的心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。校園足球是目前我國
范文范本可以是不同文體和形式的,可以是詩歌、散文、小說、報(bào)告等。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭6嗝襟w教學(xué)是現(xiàn)代教育采用的最先
范文范本在不同學(xué)科和領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,可以幫助學(xué)生和工作者提高自己的寫作和表達(dá)能力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解
護(hù)理是一門具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),護(hù)士們需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況并做出及時(shí)的反應(yīng)。下面是一些經(jīng)過驗(yàn)證和證明有效的護(hù)理總結(jié)寫作方法,供大家參考和借鑒。時(shí)光飛逝,現(xiàn)在是四月,
在職業(yè)規(guī)劃中,我們還需要考慮自己的職業(yè)發(fā)展路徑,如何通過職業(yè)轉(zhuǎn)型和職業(yè)晉升實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些職業(yè)規(guī)劃專家給出的建議和指導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。
銷售工作總結(jié)需要全面、客觀地收集和分析銷售數(shù)據(jù),從而得出客觀真實(shí)的總結(jié)結(jié)論,為決策提供科學(xué)依據(jù)。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看
節(jié)能減排、綠色出行、垃圾分類等都是我們可以從日常生活中做出的貢獻(xiàn)。隨著環(huán)保工作的不斷發(fā)展,越來越多的關(guān)于環(huán)保總結(jié)的范文涌現(xiàn)出來,以下是其中的一些精選。
寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,提高自我管理能力。下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。導(dǎo)言:學(xué)生讀物
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)效果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)概括。接下來,我們將閱讀一份具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究相結(jié)合的教學(xué)工作總結(jié)。時(shí)光飛逝,20xx年即將結(jié)
教師工作總結(jié)是促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長和教育教學(xué)改革的有力工具。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。經(jīng)過x個(gè)多月工作的磨練,
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的回顧和審視,有助于不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在這里,為大家推薦幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。自20xx年9月
服務(wù)月是一個(gè)集中展示社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的機(jī)會(huì),通過各種形式的服務(wù)活動(dòng)傳遞正能量和影響更多人。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)中所進(jìn)行的公益義診和健康咨詢活動(dòng),讓我們一起關(guān)注和呵
學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。接下來是小編精心挑選的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。甲方:乙方:學(xué)生假期輔導(dǎo)期間,應(yīng)當(dāng)遵守
比賽可以激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力,是一種有益于個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的形式。以下是一些比賽中常見的錯(cuò)誤和失誤,希望大家能避免類似的問題。20xx年11月14日,乒
策劃方案可以為項(xiàng)目的評(píng)估和監(jiān)控提供依據(jù),及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目的進(jìn)度和方向。策劃方案的實(shí)施和評(píng)估是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),以下是一些實(shí)用的工具和方法供大家參考。最直接的方法就是打
范文范本可以幫助我們理解和把握各類作文題型的要求,提高解題能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份范文范本,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感與啟發(fā)。一件事,總離不開時(shí)間、
比賽是人們在體育、學(xué)術(shù)等領(lǐng)域中進(jìn)行競爭的一種形式,既能檢驗(yàn)個(gè)人能力,又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。比賽范文給我們提供了一個(gè)思考和學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助我們不斷提高自己的表現(xiàn)。
通過寫工作心得體會(huì),可以使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到工作中的不足并加以完善,提高自己的工作素質(zhì)和競爭力。小編整理了一些獲獎(jiǎng)作品,這些工作心得體會(huì)都非常精彩,值
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考資料,能夠幫助我們提高寫作能力和水平。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些范本作品,感受其中的文采和思想。甲方:乙方:第一條:甲方具有完全民事
通過撰寫教師心得體會(huì),教師可以加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。教師心得體會(huì)范文可以為教育教學(xué)工作者提供一些新的思路和創(chuàng)新點(diǎn),幫助
家長會(huì)可以促使家長們關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,共同關(guān)心孩子成長。小編搜集了一些家長會(huì)的心得體會(huì)和反思,希望能對(duì)大家的家長會(huì)工作有所啟發(fā)。尊敬各位家長:。首
感謝信是表達(dá)感激之情的一種方式,它可以讓我們向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的心意和態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀的感謝信案例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懜兄x信時(shí)提供一些幫助。尊敬的宣武醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
春節(jié)期間,人們還會(huì)觀看舞獅舞龍表演,展示中國民間藝術(shù)的精髓和魅力。小編整理了一些關(guān)于春節(jié)的總結(jié)范文,希望能激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。1.偶爾的繁忙,不代表遺忘,秋天的到
范文范本是一種寫作素材,它具有示范和示例的作用,可以幫助我們更好地組織和展開文章內(nèi)容。特別為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)領(lǐng)域的總結(jié)樣本,歡迎大家瀏覽和使用。本人在20*
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