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文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

口才是一個人的邏輯思維能力、知識面、語言表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。口才好的人不單單是嘴皮子厲害，而是一個人的各方面綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于訓(xùn)練好口才的方法有哪些，希望對大家有幫助。

1.想象訓(xùn)練。

所謂想象訓(xùn)練，就是用大腦的想象來完成一個表演的過程。例如，你可以想象你在某一場合遇到了誰，和他們說了什么，用什么樣的語氣，表面應(yīng)該怎么表現(xiàn)，所有這些你都可以在大腦里想象一下，這樣在任何時候你遇到了某一個人，你就可以把這些記憶中的方法拿出來和別人交流。

2.有意識訓(xùn)練。

在公眾面前大膽演講，在會議上大膽演講，在群眾中熱情宣講，這是一種有理想、有目標(biāo)的鍛煉方式。演講失敗，被嘲笑，不能氣餒，而是更堅定地朝目標(biāo)前進(jìn)。

3.模擬訓(xùn)練。

模擬訓(xùn)練又稱實戰(zhàn)訓(xùn)練，在模擬培訓(xùn)中，你的每一個動作都像是要面對聽眾，一旦遇到不理想的地方就改正，直到自己滿意，就像是在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)對假想敵發(fā)動攻擊一樣，要求逼真，以檢驗自己的水平。

4.下意識訓(xùn)練。

下意識訓(xùn)練受時間地點的限制，看起來比較被動，但如果你能把這個被動稍加充分利用就能變成主動，自己的口才也會變得更好了。

5.個體訓(xùn)練。

“個體訓(xùn)練”是指對個人的訓(xùn)練，它完全不受時間和地點的限制，你可以在家或公開場合訓(xùn)練自己的口才，但不能怕出丑、怕尷尬，當(dāng)訓(xùn)練到一定程度時，你的口才就會提高。

6.輔具訓(xùn)練。

輔具訓(xùn)練是通過器械進(jìn)行的，比如對著鏡子或錄像糾正自己各種不正確的姿勢。如何轉(zhuǎn)身，雙手如何放下，眼睛如何直視、點視和凝視等，自己的口型和臉應(yīng)該怎樣才自然。

如果是訓(xùn)練語音，可以用錄音筆把自己的聲音錄下來然后放出來讓自己聽清楚，這也是一種口才訓(xùn)練。

1.你應(yīng)該敢于開口說話。

口才好的人才能在眾人面前侃侃而談。因此，不要膽怯，敢于開口說話是口才的先決條件。人們常說的心理素質(zhì)問題，就是指能夠在任何場合和任何對象面前，敢于表現(xiàn)自己。

2.掌握說話的技巧。

說到口才，人們的第一感覺就是口中滔滔不絕的“語流”，在此必須對此加以澄清：口若懸河并不一定就是好口才，還要懂得說話才可以。其中說話也有技巧，掌握了這些技巧，口才水平才可以有實質(zhì)性的提高。

3.看別人怎么說。

在這里有貶旗隨風(fēng)倒的意思，但從口才藝術(shù)的角度來說，它其實并沒有什么不妥。對于老師，孩子，朋友，陌生人，上級，下屬等等，這些不同的對象，說話的方式顯然是不同的。因此，從某種意義上說，針對性是口才的命根子。

4.要懂得人情世故。

口才是語言的藝術(shù)，但語言不是空中樓閣，它只針對特定的人、物。唯有深諳處世之道，懂得人情世故，口才才會有其實際意義，對工作、生活、辦事、社交都有實際幫助。

5.口才不能拘于一格。

假如有人問，你曾經(jīng)說過謊嗎?我怕誰也不敢拍胸脯否認(rèn)。人們大多討厭虛假的言談，但是就像一些謊言一樣，假話在生活中也是不可或缺的。

事實上，只要是抱著與人為善的目的，口才加些“假”的成分，又何嘗不可呢?

6.口才只有苦練才能進(jìn)步。

一個人能說會道，口才好，不可否認(rèn)其中有先天的因素，但這不應(yīng)成為一種決定性因素。但后天掌握正確的方法，努力提高口才更加重要。

當(dāng)今社會人際交往日益密切，口才的用處也越來越寬廣，只要你找準(zhǔn)提高口才水平的途徑，勤加練習(xí)，一定能擁有能夠幫助你成功的好口才。

7.注意不能觸碰他人的禁忌。

在現(xiàn)代社會中，口才的作用是不言而喻的，但是，任何事情都有兩個方面，如果使用不當(dāng)，口才也會傷害到自己。因此，口才越好的人越要注意。說話的時候不要口無遮攔，尤其不要觸碰別人的禁忌——無論有意無意。

性格內(nèi)向且口才不好要怎么訓(xùn)練。

1.多讀書，多看報。

一個好的演講者需要積累豐富的知識，那么知識的獲取途徑又在哪里呢?通常我們可以從書籍、報紙、現(xiàn)代媒體中獲取。但小編認(rèn)為最重要的是書籍。書是人類進(jìn)步的階梯，只有多讀書，多積累知識，肚子中才會有墨水，文思才會泉涌。

好口才就像吹氣，讀書就像吸氣。如果你不吸氣，你怎么能呼氣呢?

2.多總結(jié)，多思考。

分階段總結(jié)自己在書籍上所學(xué)的知識，正所謂漫無目的地學(xué)習(xí)，就等于浪費生命。我們要有規(guī)律的、聯(lián)想的和總結(jié)性的學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能把我們所學(xué)到的知識付諸實踐，只有這樣我們才能實現(xiàn)最有效的學(xué)習(xí)。

有人說，知識已經(jīng)學(xué)雜了，都混亂了。這就意味著這個人沒有做好總結(jié)分析。在總結(jié)之后，我們也應(yīng)該深入思考，嘗試聯(lián)想和延伸，把我們所學(xué)到的知識聯(lián)系在一起，這樣日后才能脫口而出。

3.多聚會，多玩笑。

可能有些人不是特別喜歡聚會，但小編覺得聚會是最容易產(chǎn)生交流的地方。

尤其是和一些不認(rèn)識的人的聚會，因為在這種情況下你們之間是陌生人，誰也不知道你是誰，你可以放下你所謂的面子，放下自卑的脾性，敞開心扉，暢所欲談。隨著時間的推移，你的內(nèi)向性格就會變得開朗，愛說話。

多玩笑指的是學(xué)會有幽默感地講話，要學(xué)會適當(dāng)開別人的玩笑，也要學(xué)會別人在開自己玩笑的時候保證不生氣，如果你生氣了，不僅會引起人們對你的誤解，也會讓你的內(nèi)心越來越不敢開笑話，就會變得越來越內(nèi)向。

恰當(dāng)?shù)亻_個玩笑能讓氣氛活躍起來，減輕壓力，幫助你改變內(nèi)向的性格。一個能講好笑話的人，一個有幽默感的人，有可能成為一個偉大的演說家。

4.多日記，多咆哮。

日記是給自己一個總結(jié)和鍛煉的機會，把每天經(jīng)歷的事情，學(xué)到的東西寫出來，并試著說出來，這不是一件簡單的事情。人們經(jīng)常抱怨說，他們會寫出來，但讓自己不簡單地數(shù)出來其實很難。

多咆哮指的是自己和自己說話，找一個安靜的地方大聲喊叫，這樣不僅可以鍛煉你的呼吸，還可以讓你的思想更開闊。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

1、積累知識，多翻翻字典、成語詞典。

建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》，有空就翻翻，不認(rèn)識的字多看看，認(rèn)識的字也再看細(xì)些，你會發(fā)現(xiàn)中國的文字博大精深，堅持下去，你的詞匯量會越來越多，你的口才自然越來越棒!

2、對口才產(chǎn)生興趣。

興趣是最好的老師。當(dāng)你的焦點在口才訓(xùn)練上時，你必然就會關(guān)注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點到哪里;焦點到哪里，學(xué)問到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必然進(jìn)步神快!

3、寫日記。

寫日記是最好的自我溝通的方法，每天寫上一千來字，既整理自己的思路，反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學(xué)會遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。

4、多找機會上臺。

很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺，沒有公眾場合發(fā)言的機會。其實，這是一種誤區(qū)，我們平時生活工作中，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有這個意識去參與。

5、角色扮演法。

在我們的培訓(xùn)過程中，經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語言去演講，叫“情境模擬訓(xùn)練法”，比如扮演律師，扮演市長答記者問，扮演領(lǐng)導(dǎo)開動員會，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當(dāng)然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的，在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個性，以及適當(dāng)?shù)谋砬椤幼鳌?/p>

如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會講話。每次開會，必定坐第一排，必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點;有機會就給自己的員工、小組成員開開會;有機會還可以開開家庭會議，把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺;現(xiàn)在每逢節(jié)假日，路演比較流行，那一有機會你就上臺去參與，不要管那么多，你只是在鍛煉自己而已!放下自己，放下一切時，你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡單!

學(xué)習(xí)口才最“吊詭”的地方在于：很多人知道、明白、了解、懂得，但是仍然開不了口，無法去表達(dá)!

3.在學(xué)習(xí)、工作中、老師、領(lǐng)導(dǎo)都會突然安排我們?nèi)プ鲆粋€演講，一個主持，一個匯報，聽起來確實有點不合理，覺得這么短的時間準(zhǔn)備任務(wù)太重，覺得自己很可憐。但越是艱難，我們就越要抓住每一個機會，即使在非常艱難的時刻，我們也要從容不迫地把主旨講清楚，說明白。

4.對于好口才，需要我們經(jīng)常去實踐，比如對著鏡子自己朗讀文章，聲音既要洪亮，又要注意自己的語調(diào)、肢體動作。經(jīng)常練習(xí)總結(jié)說話的道理，時間長了，你就會理出自己說話的思路了。

5.好口才不是打草稿，需要我們有隨機應(yīng)變的能力。場面尷尬時，我們要幽默;嚴(yán)肅時，我們講話就要有理有據(jù);高興時，講話就要激昂。

6.會說可以稱得上是好口才的第一步，但缺少第二步的思維同樣不是好的口才，這就需要我們在平時說話、做事時注意鍛煉自己的邏輯思維。

通過寫日記，我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力，說話只有遵循一定的套路才能使人聽起來更有說服力。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

練口才不僅要刻苦，還要掌握正確的方法。科學(xué)的方法可以事半功倍，加速口才的形成。下面為大家介紹由新勵成口才培訓(xùn)專業(yè)導(dǎo)師提供的一些實用、簡單、易行的口才訓(xùn)練方法：

1、速讀法訓(xùn)練速讀法的目的，在于鍛煉口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。開始朗讀的時候速度可以慢一些，逐次加快，讀的過程中不要有停頓，注意發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰。

2、背誦法背誦法的目的是培養(yǎng)記憶能力，記憶是練口才必不可少的一種要素，準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的重點并背誦，然后聲情并茂地表達(dá)出來。

3、對著鏡子訓(xùn)練堅持每天對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，達(dá)到自然、大方的口才。

4、復(fù)述法復(fù)述法簡單地說,就是把別人的話重復(fù)地敘述一遍。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫。

5、模仿法模仿播音員、演播員、演員、演講家的口才表達(dá)，注意聲音、語調(diào)、神態(tài)、動作，多去現(xiàn)場感受講師的口才表達(dá)，模仿對象很重要，模仿多了口語能力就能得到提升。

6、描述法描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來，組織語言能力是口語表達(dá)能力的一項基本功。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

1、朗讀朗誦。

朗誦在語言表演課中占重要地位，要求孩子抑揚頓挫。自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師!

2、分角色表演法。

這是好口才語言表演的特色，看圖、發(fā)揮想像力編故事、再分角色表演圖中故事、游戲、最后把表演的內(nèi)容變成看圖作文。

3、多找機會上臺。

好口才語言表演會給大家創(chuàng)造更多的展示舞臺還有比賽、級別測評!很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺，沒有公眾場合發(fā)言的機會。其實，這是一種誤區(qū)，我們平時生活工作中，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有這個意識去參與。如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會講話。有機會可以開開家庭會議，把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺;現(xiàn)在每逢節(jié)假日，路演比較流行，那一有機會你就上臺去參與，不要管那么多，你只是在鍛煉自己而已!放下自己，放下一切時，你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡單!

如何提高自己的說話能力。

1.發(fā)音要準(zhǔn)確、清晰。盡量把每個單詞的語調(diào)都完整地講出來，咬字頭、字尾，這樣可以練習(xí)自己講話的清晰度。

2.練習(xí)感情的表達(dá)。眾所周知語言是有情感的，一篇感人的有感情的文章會感動到觀眾流淚，這就是語言的力量，所以在練習(xí)的時候盡量把感情加進(jìn)去。

3.多背誦文章。背誦既考驗我們的大腦，又考驗嘴巴，而嘴巴由大腦控制。因此，多進(jìn)行揚聲背誦可以增強自己的嘴巴和大腦的結(jié)合能力，更有利于提高口才能力。

4.學(xué)習(xí)復(fù)述語言。這是一個簡單的練習(xí)，可以打開電視，當(dāng)有人在電視上講話時，可以重復(fù)他們說的話。這樣做的好處就是提高自己的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫性。

5.學(xué)會描述。描述自己所看到的場景、事物和人，用概括性的語言描述出來。演講、說話都需要較強的語言組織能力，想要出口成章就一定要有這個基本功。

6.多傾聽。許多人認(rèn)為鍛煉口才，只要多說就可以，但如果你想有更多的聽眾，就必須先學(xué)會傾聽。知道人們喜歡聽什么，了解大家更容易接受什么樣的表達(dá)方式，從而更好地提高自己的表達(dá)。

7.多反思。在與人交流時，要反思自己的表達(dá)方式，逐步完善自己的表達(dá)方式和語氣。

如果你想有一個更好的口才，也還是需要和更多的陌生人交流，從而發(fā)現(xiàn)自己的缺點，從而進(jìn)行有針對性的提高。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

有交際的機會，你才能展示你的口才能力，而要成功交際，你絕不可缺少膽量。要提高膽量，你就再不能自顧自樂，而是放開身心，走進(jìn)人群，學(xué)會如何與人攀談，訓(xùn)練你的膽子。

2.參與討論。

當(dāng)你碰到團(tuán)體討論的場合時，你可以加入，融入其中，與他人來一場討論，你可以大膽提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來。

3.閱讀口才類書籍。

利用空閑的時間，多閱讀一些口才類書籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實，你不僅要多讀口才類的書籍，還要涉獵其他學(xué)科的書籍，這樣有助你積累談資呢!

4.多敘述。

教你練口才。

不要怕自己沒有詞匯，不要怕自己沒有閱歷，其實每個人的故事，每個人的經(jīng)歷都可以成為您講話的素材。關(guān)鍵是要敢講，多講，多運用新名詞去表達(dá)。不要怕失敗，不要總是追求完美，一切總有個過程。

科學(xué)家試驗證明：一個新的詞語，只要你在公眾面前講出五次以上，這個詞語就會永遠(yuǎn)變成你腦海中的一個詞條，以后就是屬于你的詞匯了!

請注意：一定是講五次以上，而不是看五次以上聽五次以上!所以，大膽地去表達(dá)吧，講多了，口才自然就來了。

學(xué)習(xí)口才最“吊詭”的地方在于：很多人知道、明白、了解、懂得，但是仍然開不了口，無法去表達(dá)!

——因為，“知識”不等于能力!能力，一定是訓(xùn)練出來的!

真誠地祝愿所有的朋友，學(xué)以致用!去講，去開口，去行動，才是硬道理!

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

要想演講好，口才必須好，口才足夠好，再難的演講也難不倒你。可見，演講與口才是相輔相成的，一樣重要的。下面是小編為大家收集關(guān)于口才訓(xùn)練方法，希望能幫到你。

1.運用好你的肢體語言。

在不同的場合，肢體語言具有完全不同的意義。要能夠適時改變你的非語言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有時在極度敏感的場合，也可以選擇并肩而坐，這樣可以避免眼神交流所帶來的壓力，進(jìn)而讓對方感到舒適。

2.盡量不使用否定性的詞語。

不停使用否定詞語常常給人一種命令或批評的感覺，雖然明確地說明了你的觀點，但更不易于接受。很多的問題都是可以使用肯定的詞語來表達(dá)的。多使用積極的詞匯不只是為了讓別人喜歡你，更重要的是調(diào)整你對生活的看法。下一次，試著用“我希望你重新考慮一下這個想法”代替“我不同意你的看法”吧。

3.傾聽并適當(dāng)?shù)亟o予反饋。

在與人交談時，要專注、積極地傾聽對方的談話，不時地給予適當(dāng)?shù)姆答伜吞釂枴A聽表示尊重、理解和接納，是心靈溝通的橋梁。傾聽還體現(xiàn)在不隨意打斷別人的談話，在別人漫無目的地談話時，禮貌地轉(zhuǎn)換話題或結(jié)束話題。即使產(chǎn)生意見分歧，也不要急于反駁，給彼此一個從容思考的機會，再清楚闡明自己的想法。

1、多讀書。

青少年一定要多讀書，因為書中的知識豐厚，超乎你的想象。在好書中，你能獲得許多知識，而這些知識通過轉(zhuǎn)換后就能成為你的談?wù)撡Y本，增添你的演說靈感。

2、多交流。

青少年要多與人交流，這是為了幫助你打開心胸，開口說話，從而變得喜歡說話。在交流中，你還能通過別人的視覺與話語開闊你的視野，獲得許多新資訊，拓寬知識面。

3、提高自信心。

在日常說話與演講時，最忌沒有自信!要提高自信心，你就要突破自我，直面自己的缺點，挑戰(zhàn)自己曾經(jīng)害怕與逃避的事情，讓自己的信心增強，勇往直前。

1.讀書的時候，大聲地朗讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!

2.建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。

3.如果條件允許，我建議你每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進(jìn)步神速。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

訓(xùn)練的方法：找一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文朗讀。由快到慢，一次比一次快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速讀。

（2）背誦法。

一背二誦。

1。選一篇自己喜歡的演講辭、散文、詩歌。

2。對內(nèi)容進(jìn)行分析、理解，體會作者的思想感情。

3。對內(nèi)容進(jìn)行一些藝術(shù)處理，比如：找出重音，畫出停頓。

4。在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。

接下來：

a。進(jìn)行“背”的訓(xùn)練。

b。背熟后進(jìn)行有感情的大聲朗讀。

c。用飽滿的情感準(zhǔn)確的語音、語調(diào)進(jìn)行背誦。

（3）練聲法。

練聲音，練嗓子。

1。練氣。吸氣：呼吸要深、小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時不要提肩。

呼氣：呼氣時慢慢的進(jìn)行，要讓氣慢慢的呼出。呼氣時可以把兩齒合上，留一條小縫讓氣息慢慢的通過。

2。練聲。口腔活動：進(jìn)行張閉口練習(xí)，活動嚼肌。

（4）復(fù)述法。

簡單來說，就是把別人的話重復(fù)的敘述一遍。

訓(xùn)練的方法：選一段合適的內(nèi)容，復(fù)述完，錄下來，聽一遍，復(fù)述一遍。最好能在眾人面前復(fù)述，這樣可以鍛煉膽量、克服緊張心理。

（5）模仿法。

a。模仿專人：找表達(dá)能力強的人，請他講幾段精彩的'話，錄下來模仿。

c。隨時模仿：廣播、電視、電影，隨時跟播音員、演播員、演員進(jìn)行模仿。

（6）描述法：類似于一些看圖說話，還有一些生活中的情、景、物、人。

（7）角色扮演法：學(xué)演員演戲那樣，去扮演作品中出現(xiàn)的不同人物，主要是語言上的扮演。

（8）講故事法。

一。積極心態(tài)訓(xùn)練。

2。想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公共場合成功的演講，想象自己成功。

3。至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢及形態(tài)。

（一）每天至少十分鐘深呼吸訓(xùn)練。

（二）抓住一切機會講話，鍛煉口才。

1。每天至少與5個人有意思的交流思想。

2。每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。

3。每天訓(xùn)練自己”三分鐘演講“一次或“三分鐘默講”一次。

4。每天給親人、同學(xué)至少講一個故事或完整敘述一件事情。

5。注意講話時的一些技巧。

a。講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話。

b。勇敢地講出第一句話，聲音大一點，速度慢一點，說短句，語句中間不打岔。

c。當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時，停下來有意識的深吸口氣，然后隨著吐氣講出來。

d。如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)的講”；

e。緊張時，可以做做放松練習(xí)，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，練習(xí)10次。

三。輔助訓(xùn)練。

1。每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學(xué)習(xí)一些技巧。

2。每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒。

3。訓(xùn)練接受他人的視線、眼光，培養(yǎng)自信和觀察能力。

4。培養(yǎng)微笑的習(xí)慣，要笑的燦爛，笑的真誠，鍛煉親和力。

1。急于求成，沒有積累知識。

2。死背演講稿，沒留有聯(lián)想的余地。

3。準(zhǔn)備不足，演講時咿咿呀呀，語義不明。

4。登場時衣冠不整，無精打采。

5。說泄氣話。

6。中間突然瞎變風(fēng)格。

7。演講的語調(diào)、語速平板單調(diào)。

8。使用許多專業(yè)術(shù)語或生僻詞語。

9。緊張、演講時語音含糊不清，要點散亂，沒有條理。

10。演講冗長、乏味。

11。對聽眾的呼聲、反映充耳不聞，我行我素。

12。東施效顰，沒有個性和特色。

13。用命令指責(zé)的口氣說話。

14。引用的事例陳舊，沒有新鮮感。

15。不考慮對象，學(xué)生腔、官腔十足，亂用歐式語句。

16。過分夸耀自己的榮譽、優(yōu)點，令人生厭。

17。在演講中與聽眾產(chǎn)生爭辯，從而激怒聽眾。

18。濫用身體語言，動作夸張做作。

19。結(jié)束時面面俱到，重復(fù)啰嗦，流于俗套，空喊口號。

20。結(jié)束時落荒而逃。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師！

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。

如果條件允許，我建議您每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺十次二十次效果都好。

如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書！當(dāng)我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。堅持一至兩個月，你會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動聽了，更有穿透力了，更有磁性了！

這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的.散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有"快"的功夫。宋世雄解說的"快"，是快而不亂，每個字，每個音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。

平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面（假設(shè)前面有聽眾）。長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

您是否在領(lǐng)導(dǎo)視察、事業(yè)重大活動場合講不好而沒面子?領(lǐng)導(dǎo)人物講話是很重要的，一定要有技巧方法。下面是本站小編給大家整理領(lǐng)導(dǎo)口才訓(xùn)練方法，一起看看領(lǐng)導(dǎo)人物講話技巧吧。

一：善于激發(fā)員工講話的愿望。

談話是老板和員工的相互活動，員工如果沒有講話的愿望，那談話難免會陷入僵局。領(lǐng)導(dǎo)和員工談話有什么技巧?老板首先應(yīng)該在講話中融入細(xì)膩的感情，要注意講話的語氣、方式以及語音，激發(fā)員工談話的愿望，讓信息的交流融入感情交流的過程中。

二：善于啟發(fā)員工講實話。

談話的目的是得到真實的信息。但是，有的員工出于各種動機，談話時真假相混，見風(fēng)使舵;有的則有所顧忌，無法說出內(nèi)心的想法，這都使談話變得沒有意義。為此，老板必須克服專制、蠻橫的作風(fēng)，代之用坦率、誠懇、求實的態(tài)度，并且一定要讓對方在談話過程中明白:自己所感興趣的是真正的現(xiàn)狀，并不是奉承、文飾的話，使對方的顧忌消失。

三：善于抓住主要問題談話一定要突出重點，簡明扼要。

也要讓員工習(xí)慣這種談話習(xí)慣。要知道一方面，老板自己要以身作則，在一般的禮節(jié)性招呼之后，便迅速轉(zhuǎn)入正題，闡明問題實質(zhì);另一方面，話多是對信息實質(zhì)不理解的表現(xiàn)，這樣會使談話效率降低。

四：善于表達(dá)對談話的情趣和熱情。

正由于談話是相互活動，因此，一方對另一方的講述應(yīng)予以積極、適度的反饋，使談話者更加津津樂道，使彼此的談話更加和諧、深刻。同時，在老板聆聽員工談話時，一定要注意本身的態(tài)度問題，充分利用一切方法一一表情、姿態(tài)、插話、感嘆詞等來表現(xiàn)出自己對員工所說的事件的興趣和對這次談話的熱情。

在這樣的情況下，老板微微的一笑、贊同地點點頭、帶有熱情的一個“好”，都是對員工談話的非常有力的鼓舞。

五：善于掌握評論的分寸。

在聽取員工講述時，老板不應(yīng)發(fā)表批判性意見。如果要作評論，就應(yīng)將其放在談話后，并且成為結(jié)論性的意見，措辭要有分寸，表達(dá)要慎重，要采取勸告和建議的方法，讓員工易于采納和接受。

六：要善于克制自己，避免沖動。

員工在反映情況時，可能會忽然批評、抱怨起某些事情，而這在客觀上又正是在責(zé)怪老板自己。在這時，你身為老板，應(yīng)保持冷靜的頭腦不要一激動，也開始不停地講起來，甚至為自己解釋。

七：善于利用談話中的停頓。

在員工說話過程中會出現(xiàn)兩種停頓現(xiàn)象，要分別處理。老板作出評論而做的。這時，老板有必要提出一般性的講話一種是員工故意地停止講話，它是員工為探測一下老板對他講話的反應(yīng)、印象，想讓，以鼓勵他進(jìn)一步敘述。

第二種停頓是思維瞬間中斷導(dǎo)致的，這時，老板比較好運用“反向提問法”來還原原來的思路。這樣的方式就是用提問的形式再復(fù)述一遍員工剛才講的話語。

八：善于克服初效應(yīng)。

所說的初效應(yīng)就是日常所說的“先入為主”，有些人就會很關(guān)注這樣的效應(yīng)，并且也具有“造成某種第一次印象”的能力。因此，老板在談話中要有客觀、批判性的態(tài)度，常常警覺，熟練地展現(xiàn)自己，從真實情況中區(qū)分出來。

九：善于利用一切談話機會。

講話方式應(yīng)該分為正式和非正式兩種方式，前者在工作時間中進(jìn)行，后者在其他時間內(nèi)進(jìn)行。作為老板，不應(yīng)放棄非正式談話的方法。在早有防備的情況下，哪怕是幾句簡單的話，有些時候還可以得到意想不到的信息。

1、手勢。

有人說：“手勢是口語表達(dá)的第二語言”。二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾在結(jié)束電視演講時，發(fā)明了那個非常著名的v字手勢，到今天仍然是人們照像擺姿勢時最常用的。手勢語為什么能被人們廣為理解，是因為它的特定含義大都是約定俗成的。比方說，“十指交叉”表示自信、感興趣，“交叉雙掌”表示有點緊張并努力在控制情緒，“一手握另一只手上臂，另外一只手下垂”表示這人缺乏自信。手勢語中最常用的就是握手，這方面的禮節(jié)領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該都很清楚。

(1)平等式握手。伸出手時，手掌是垂直的狀態(tài)。

(2)謙恭式握手。手掌伸出時，手心是朝上的，這樣給對方的感覺是謙虛，有禮貌，溫和。

(3)手扣手式握手。在西方又稱它為“政治家的握手”。主動握手者扣住對方的手。一般在咱們國家，這種方式只適用于好友之間，或者表示慰問的時候，可以傳達(dá)握手者的熱情，但不適合初次見面的人或異性之間。

男士在跟女士握手時，應(yīng)該注意只需要輕握女士手指部位就可以了，但不是指尖，那就成了輕蔑的意思了。

2、眼神。

達(dá)芬奇說“眼睛是心靈的窗戶”。一個人的嘴只代表他的經(jīng)歷，而眼睛卻代表他的內(nèi)心。孟子說：“存乎人者，莫良于眸子，眸子不能掩其惡”。就是說人的眼睛是能夠表達(dá)思想情感的，甚至能表達(dá)用言語難以傳遞的極其微妙的思想情感。眼睛不能說話，但它的奧妙在于，它是真實的。電視劇里女孩問男孩子愛不愛她的時候，最經(jīng)典的臺詞就是“你看著我的眼睛。”你能說出一千句謊言，但不能阻攔眼睛泄露你的秘密。

漢武帝劉徹的乳母，在宮外犯了罪，被官府告到了漢武帝那里。盡管劉徹心里很為難，但天子犯法與庶民同罪，如果不處置她，有失天子的尊嚴(yán)，于是決定以大局為重，依法辦理。乳母深知武帝的為人，知道自己兇多吉少，就去求能言善辯的東方朔救自己一命。東方朔想了想之后，讓乳母在向皇帝告別時，不斷地回頭注視武帝，但一定不要說哪怕一個字，那么事情或許還有一線希望。乳母就按照東方朔的意思，在向武帝辭行時，用哀怨的眼神看著武帝，幾次欲言又止，劉徹一看，心里特別不是滋味，想想自己從小是吃她的奶長大的，這樣未免太心狠了，但又苦于君無戲言，無法反悔。東方朔一看，知道時機成熟，走上前去對乳母說：“你也太癡心了，如今皇上早已長大成人，哪里還會再靠你的乳汁活命呢?不要再看了，趕緊走吧!”武帝聽出了弦外之音，再想想小時候乳母的百般慈愛，終于法外開恩，赦免了乳母。這就是眼神的力量。

各個國家因為文化的差異，交談時的眼神也是不一樣的。美國人跟別人正式談話時，看著對方的眼睛，他們認(rèn)為看著別處是對對方的不尊重。而日本人在交談時，目光一般常落在對方的頸部，要是看著對方的眼睛反而是一種失禮的行為。我國一般的做法是兩種：

(1)公務(wù)凝視。這是一個上三角，以對方雙眼為底線，上頂角到前額。這種凝視會讓你顯得很嚴(yán)肅認(rèn)真。

(2)社交凝視。下三角，還是以雙眼為底線，不過是下頂角到嘴。對方會在這種視線里感到友好，從而營造出一種和諧的氣氛。

(3)親密凝視。視線是落到對方雙眼到胸之間，這種視線無論是公務(wù)還是社交都不適用，只適用于戀人或者關(guān)系非常親密的人。

不同的視線所及對談話的效果會產(chǎn)生不同的影響。比如你在跟下屬談一件很嚴(yán)肅的事情，但你卻使用社交視線，肯定會削弱談話的效果。

3、表情。

中國有句。

成語。

叫“察言觀色”，這個色就是人的表情。面部表情是最準(zhǔn)確、最微妙的人的感情的“晴雨表”，法國著名作家羅曼.羅蘭說：“面部表情是多少世紀(jì)培養(yǎng)成功的語言，是比嘴里講的更復(fù)雜到千百倍的語言。”雖然文學(xué)家的話經(jīng)常有些夸張，但這段話其實沒有多少夸張的成分。瑞典語言學(xué)家伯德惠頓就統(tǒng)計出人的表情語有多少?25萬種。拿咱們最常見的一個點頭動作，就至少包含11種意思。其中微笑是最具有通行力的表情，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绻X得在一些正式的場合保持微笑不太莊重，但又想增加自己的親和力，有一個方法，比方說在一些不用發(fā)言的場合，你可以適當(dāng)?shù)赜蒙嗉忭斪∽约旱纳想袂安空械奈恢茫@樣就會達(dá)到預(yù)期的效果。

4、服飾。

我們判斷一個人需要多長時間?7-20秒。心理學(xué)上將這種第一印象稱之為“首因效應(yīng)”。在最短7秒之內(nèi)，我們就判斷了別人，別人也是這樣地判斷了你，而且這種“首因效應(yīng)”在人際交往中有很大的穩(wěn)定性，很不容易被改變，甚至可以延續(xù)一輩子。雖然說人不可貌樣，海水不可斗量，但最先判斷一個人就是從外在的“相”，去揣測這是一個什么樣的人。盡管這種以貌取人很片面甚至不科學(xué)，卻是一種普遍的社會現(xiàn)象。中國有句話叫“人靠衣服馬靠鞍”，服飾在形成第一印象的過程中起著非常重要的作用。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，它不僅有利于人們對領(lǐng)導(dǎo)者形成良好的第一印象，也有利于領(lǐng)導(dǎo)者展示自身的內(nèi)在精神氣質(zhì)，體現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)和審美觀念。

我在這兒介紹幾點公務(wù)服飾著裝的細(xì)節(jié)要求：

(1)西裝細(xì)節(jié)。除了上衣里側(cè)口袋里可以放一些小的不易察覺的物品之外，其他外部口袋盡量不放任何東西;正式場合需要打領(lǐng)帶，但不是太正式的場合，不需要打領(lǐng)帶的時候，襯衫最上面的1顆扣子不要系，而且里面不要穿高領(lǐng)衫，領(lǐng)口敞開著，里面再露一截其他顏色的毛衫，實在是太有審美效果了;西裝上衣領(lǐng)子不要亂別徽章，男同志的裝飾還是以簡潔為美。

(2)領(lǐng)帶細(xì)節(jié)。領(lǐng)帶顏色與圖案要避免“斑馬搭配”和“梅花鹿搭配”。“斑馬搭配”就是條紋領(lǐng)帶配條紋西裝或襯衫;“梅花鹿搭配”是指格子領(lǐng)帶配格子西裝或襯衫。

(3)絲襪細(xì)節(jié)。最重要的一點，還管裙子長度如何，絲襪的長度一定要高于裙擺，無論是坐還是站，都不能露出腿部的皮膚。

(4)顏色細(xì)節(jié)。這主要是針對男同志在著西裝時說的。要遵守“三一律”，就是你全身服裝的顏色，包括你的西裝、領(lǐng)帶、襯衣、皮帶、褲子、襪子不能超過三種顏色，尤其是襪子。而且國際通行慣例，首選黑色。

1、準(zhǔn)時開會：不要為某個人：

如果因為某幾個人未到而廷誤開會的時間，可能下回其余的人便都會遲到。能準(zhǔn)時的開會是主持人的責(zé)任和魄力之所在，如果你還沒有做過關(guān)于改進(jìn)會風(fēng)的事，那么能夠準(zhǔn)時開會就是一大改革，準(zhǔn)時開會是準(zhǔn)時閉會的必備條件之一。

2、直截了當(dāng)?shù)匦紩h的目的：

通常，會議文件或通知在會前已經(jīng)到了與會者手中。即使這樣，你仍有必要再強調(diào)一下會議目的。口頭說明有助于為與會者明確地限定討論的問題，而且能夠消除在會議開始時人們思緒的混亂狀態(tài)，集中大家的注意力。

3、要講得快、積極、有信心的話：

你的。

開場白。

要表明會議定能成功;指出議題的重要性;指出達(dá)成的決議將對人們產(chǎn)生的影響;充分估量會議價值，給與會者設(shè)一個目標(biāo)。不要講吞吞吐吐、圓滑消極，被動式模棱兩可的話。

4、潛心用詞，妙趣橫生：

直接而有活力的開場白能影響會議的氣氛和節(jié)奏，能給你的思想穿上明快、動人的服裝。

5、要簡潔：

開場白要限制在一分鐘左右。你的任務(wù)不是表現(xiàn)自己，而是講清問題、強調(diào)問題的迫切性，督促與會者開動腦筋。講長話會磨純“會鋒“，分散注意力，引偏目標(biāo)。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

訓(xùn)練的方法：找一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文朗讀。由快到慢，一次比一次快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速讀。

一背二誦。

1.選一篇自己喜歡的'演講辭、散文、詩歌。

2.對內(nèi)容進(jìn)行分析、理解，體會作者的思想感情。

3.對內(nèi)容進(jìn)行一些藝術(shù)處理，比如：找出重音，畫出停頓。

4.在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。

接下來：

a.進(jìn)行“背”的訓(xùn)練。

b.背熟后進(jìn)行有感情的大聲朗讀。

c.用飽滿的情感準(zhǔn)確的語音、語調(diào)進(jìn)行背誦。

練聲音，練嗓子。

1.練氣。吸氣：呼吸要深、小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時不要提肩。

呼氣：呼氣時慢慢的進(jìn)行，要讓氣慢慢的呼出。呼氣時可以把兩齒合上，留一條小縫讓氣息慢慢的通過。

2.練聲。口腔活動：進(jìn)行張閉口練習(xí)，活動嚼肌。

簡單來說，就是把別人的話重復(fù)的敘述一遍。

訓(xùn)練的方法：選一段合適的內(nèi)容，復(fù)述完，錄下來，聽一遍，復(fù)述一遍。最好能在眾人面前復(fù)述，這樣可以鍛煉膽量、克服緊張心理。

a.模仿專人：找表達(dá)能力強的人，請他講幾段精彩的話，錄下來模仿。

c.隨時模仿：廣播、電視、電影，隨時跟播音員、演播員、演員進(jìn)行模仿。

(6)描述法：類似于一些看圖說話，還有一些生活中的情、景、物、人。

(7)角色扮演法：學(xué)演員演戲那樣，去扮演作品中出現(xiàn)的不同人物，主要是語言上的扮演。

(8)講故事法。

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

文秘的口才訓(xùn)練方法（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

沒有人是天生的口才家，許多擅長說話的人，初大都是笨嘴笨舌的人。像林肯、田中角榮等世界知名的演說家第一次演講都是以失敗告終的。那么，他們?yōu)楹螘谌绱吮∪醯幕A(chǔ)下獲得了令人驚奇和令人矚目的成功呢?答案很簡單。那就是勇敢地面對現(xiàn)實。大膽面對挑戰(zhàn)，刻苦勤奮、堅持不懈地努力練習(xí)，只要勤于練習(xí)、方法得當(dāng)，就一定能擁有好口才。

勤練是成就好口才的必要條件，但應(yīng)當(dāng)從哪些方法著手練習(xí)，怎樣練習(xí)才能獲得有效提高呢?下面就介紹幾種簡單、易行、有效的口才訓(xùn)練方法：

(1)明確目的才能言之有物。

一般來說，人們說話的目的，不外乎是：傳遞信息和知識，引起注意或興趣，爭取了解和信任，激勵、說服或勸告。堅持話由旨遣的原則，明確說話日的，是說話取得成功的一首要條件。目的明確。談話、社交才能夠取得良好的效果，有時甚至能夠使說話人急中生智，化險為夷。只有明確了目的，才知道應(yīng)準(zhǔn)備什么話題和資料。采取何種語體風(fēng)格，運用哪些技巧，從而能夠有的放矢，臨場應(yīng)變。若目的不明，不顧場合地信口開河、東拉西扯。對方就會不知所云，無所適從。

因此，每次說話之前，不妨扣心自問：“我為什么要說?”或者“人家為什么要我說?”預(yù)先想一想可能產(chǎn)生的效果，并把預(yù)期的效果當(dāng)作目標(biāo)并為之努力。

(2)抓住每一個練習(xí)機會。

只有刻苦勤奮、堅持不懈地努力練習(xí)，才會獲得令人矚目的成功，因此。我們不應(yīng)該放過任何一次當(dāng)眾練習(xí)講話的機會。當(dāng)我們參加某一個團(tuán)體、組織，或出席聚會時，不要只袖手旁觀，而要施展渾身解數(shù)，勤奮地進(jìn)行口才練習(xí)。比如，主動協(xié)助他人處理一些工作，尤其是一些需要到處求人的工作。設(shè)法做各類活動的主持人，這樣，就有機會接觸那些口才好的人，可以向他們學(xué)習(xí)說話的技巧，自然而然，你也就提高了口才。

練習(xí)得越多，改進(jìn)得越多，進(jìn)步就越多。到處都是練習(xí)談話的題材和對象。只要有心，就能不斷得到練習(xí)，不斷得到進(jìn)步。

(3)從背誦開始練習(xí)。

我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的日的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力。二是增強口頭表達(dá)能力。記憶是優(yōu)秀口才必不可少的一種素質(zhì)。只有大腦中充分地積累了知識，才可能張口即出，滔滔不絕。背得越多，記憶力越強，“背”正是對這種能力的培養(yǎng)。“誦”是對表達(dá)能力的一種訓(xùn)練。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。

用背誦法練習(xí)口才的具體方法是選一篇自己喜歡的文章。體會作者的思想感情。并對文章進(jìn)行藝術(shù)處理，比如。找出重音，劃分停頓等。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。

(4)學(xué)會模仿。

人的知識其實從幼兒開始就是靠模仿得來的。模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí)，模仿他們。練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。日久天長，當(dāng)眾講話能力也必然隨時間遞增。模仿的方法可以是向?qū)Ｈ四７隆Ｒ部梢詫ｎ}模仿，但要注意選擇性，并要求從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進(jìn)行模仿。在模仿中有創(chuàng)造，力爭青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

模仿法是一種簡單易學(xué)、娛樂性強、見效快的方法，適合各個年齡段，勤學(xué)苦練。必能立竿見影。

(5)用看圖說話法來鍛煉口才。

看圖說話就是描述，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說，就是把你所看到的用描述性的語言表達(dá)出來。

描述法沒有現(xiàn)成的練習(xí)材料，而要求當(dāng)場組織語言，所以描述法訓(xùn)練的主要日的就在于訓(xùn)練語言組織能力和語言的條理性。在描述的時候，要求抓住特點，語言要清楚、簡潔、生動、活潑。要有一定的文采，而千萬不能做成流水賬，平平淡淡。描述要講究順序，描述完之后，別人應(yīng)知道你說的是什么。

(6)用講故事法來鍛煉口才。

常言說：“看花容易，繡花難。”別人講故事繪聲繪色，很吸引人，可是自己一講起來。仿佛就不是那么難的事了。干干巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種能力，并不是人人都可以把故事講好的，學(xué)習(xí)講故事對練口才是一種好方法。講故事對口才能力的提升是多方面的。因為故事里面既有獨白，又有人物對話，還有描述性的語言、敘述性的語言，所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語能力。

講故事要求掌握故事中的人物性格、情節(jié)變化，語言要口語化、生動化。切忌照本宣科，在講的過程中，還要配以表情和動作，以達(dá)到效果。由于個人知識，心理及年齡的差異。練口才的方法也會有所差異。但只要選擇適合自己的方法，加上持之以恒的刻苦訓(xùn)練，你就會找到打開口才之門的眾鑰匙。