演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

論壇英文演講稿子篇一

大家好！

首先要感謝長(zhǎng)期關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

我叫××，現(xiàn)年25歲，_黨員，畢業(yè)于××大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

我信奉誠(chéng)實(shí)待人的處世之道。始終以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。在工作中，廉潔自律，與客戶既做知心朋友，又保持一定的距離，為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。

在近兩年的工作中，積極主動(dòng)，始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，取得了較好的成績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下，開拓思路，積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時(shí)間收回貸款420萬(wàn)元，占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競(jìng)賽，清收不良貸款及利息共計(jì)萬(wàn)元。

在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會(huì)主席的我，參加工作后更加注重社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)聯(lián)社對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的要求，爭(zhēng)取工作主動(dòng)性，使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時(shí)，較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。

如果我有幸競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)崗位，我將在以下方面做出努力：

一.加強(qiáng)對(duì)客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。

信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢，用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此，我要求大家時(shí)刻樹立“以顧客為本”的思想，認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問(wèn)題，樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高整體凝聚力，在隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開展工作，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。

二.規(guī)范信貸運(yùn)作。

首先加強(qiáng)貸前調(diào)查，其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項(xiàng)工作更上一層樓。

無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)以更加飽滿的`熱情、扎實(shí)的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上下，我都將以這句話自勉，一如既往，誠(chéng)實(shí)為人，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

論壇英文演講稿子篇二

1）開門見山，揭示主題

運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜，很難吸引人。

2）說(shuō)明情況，介紹背景。

這個(gè)開頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā)，不能信口開河，離題萬(wàn)里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。

3）提出問(wèn)題，引起關(guān)注。

寫演講稿的開頭，可根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題，以引起聽眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽眾去思考。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”運(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。

2．介紹情況，說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3．提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn)，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干？《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

開場(chǎng)白技巧

1.開門見山，不講多余的話

有的人演講，開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說(shuō)：“誰(shuí)也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說(shuō)出來(lái)之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說(shuō)不曾預(yù)備，沒有什么可以說(shuō)的，那么為什么要上演說(shuō)臺(tái)呢?隨后說(shuō)出來(lái)的，無(wú)論是三言二語(yǔ)或長(zhǎng)篇大論，又算不算'可以說(shuō)的’呢?你說(shuō)隨便說(shuō)說(shuō)，沒有什么意思，那么剛才的一本正經(jīng)，是不是連場(chǎng)作歡呢?自己都相信不過(guò)的話，卻要說(shuō)給人家聽，又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí)，演講者說(shuō)這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過(guò)是受了陳規(guī)舊套的影響，聽人家這么說(shuō)，自己也這么說(shuō)，結(jié)果，往往是使聽眾松弛了注意力。

實(shí)例一：

這次擴(kuò)大會(huì)議，主要是討論黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革以及—些有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)例二：

再如張承先的《“三個(gè)面向”是教育改革的指針》的開頭：

1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現(xiàn)代比，面向世界，面向未來(lái)”。“三個(gè)面向"指明了斯歷史時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略方向，是今后教育改革的總指針。

這樣的開頭，使聽眾一聽就知道明白講的是是什么，注意力馬上就能集中起來(lái)。

2.交代背景，說(shuō)明演講的目的和原因

實(shí)例：

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會(huì)上李先念主席的講話》的開頭：

在我國(guó)舉國(guó)上下，萬(wàn)眾歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)誕生三十五周年的日子里，以西哈努克親王為團(tuán)長(zhǎng)，宋雙和喬森潘閣下為副團(tuán)長(zhǎng)的民主柬埔察代表團(tuán)特地來(lái)參加我國(guó)的慶祝活動(dòng)，并進(jìn)行正式友好訪問(wèn)，我們感到格外高興。我代表中國(guó)政府和人民，對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉(cāng)的感謝。

這個(gè)開頭，說(shuō)明了這次演講的背景、起因，使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。

論壇英文演講稿子篇三

歲月匆匆，時(shí)光荏苒。櫻花綻放出美麗，玫瑰呈現(xiàn)出妖嬈。青青草兒也許煥發(fā)出綺麗光彩，點(diǎn)點(diǎn)雨兒或許傾述別樣情懷——美麗，不是膚淺的表面之美。在我心中，我的語(yǔ)文教師便是如此之美。

記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)十分不夢(mèng)想，還經(jīng)常拖累班級(jí)，但我的語(yǔ)文教師趙教師卻依舊鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我不會(huì)的題目她還經(jīng)常過(guò)來(lái)仔細(xì)地教我怎樣做，還不厭其煩地指導(dǎo)我。記得我有一次語(yǔ)文成績(jī)才考了60多分，我十分難過(guò)。這時(shí)趙教師走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你今日怎樣才考60多分，你要好好努力學(xué)習(xí)，教師會(huì)支持你的，你必須不能讓教師失望。”這時(shí)，期望之火在我心中點(diǎn)燃，這時(shí)我下定決心，我必須要考好一次語(yǔ)文。慢慢地，我從差生變成學(xué)習(xí)一般的中等生。

記得有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不是很認(rèn)真，成績(jī)也不是很好，趙教師就找來(lái)了我的父母，趙教師的批評(píng)并不是十分嚴(yán)厲，僅有善意的勸誡。我從教師的話語(yǔ)中聽出她對(duì)我的厚望很高。這番話語(yǔ)竟能夠讓我感到并不是那么無(wú)助，竟讓我恢復(fù)了信心。

趙教師真的很美，她總能學(xué)生鼓勵(lì)，給學(xué)生以信心，給每一個(gè)同學(xué)幫忙，她不會(huì)輕易放棄每一個(gè)學(xué)生!

你可曾明白，她每一天都早早地來(lái)到教室，看著我們開始早讀，她才放心的離開了教室。

你可曾明白，她給我們布置作業(yè)，每一天一樣，天天不遺漏，我們的題目都是要她先看過(guò)之后，才能放心地讓我們做。

她就像一個(gè)指路的航標(biāo)，指引著我們?cè)撊绾巫龅酶茫绾巫屛覀儗W(xué)習(xí)更上一層樓，如何讓我們學(xué)生多看書，如何讓我們更歡樂(lè)。

論壇英文演講稿子篇四

一、怎樣走路

1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、在經(jīng)過(guò)有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。

3、在經(jīng)過(guò)沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過(guò)往車輛，在確定安全后方可經(jīng)過(guò)。

4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。

4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔。

6、不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。

7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。

8、不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。

同學(xué)們，你們是家庭的期望，祖國(guó)的花朵，社國(guó)的未來(lái)，你們的人身安全，牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心，牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的教師的心，你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧，關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，為了同學(xué)們的健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)大家必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，“關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭(zhēng)做禮貌交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)禮貌交通的標(biāo)兵。

最終祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)提高，平安健康，幸福歡樂(lè)，前途無(wú)量。

論壇英文演講稿子篇五

大家上午好，我是12連5班孫學(xué)舟，很高興今天能站在這里同大家分享我對(duì)于踐行“聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)，爭(zhēng)做“有靈魂，有本事，有血性，有品德”的四有軍人的理解。

自我軍建軍以來(lái)，能固本持己，歷千余戰(zhàn)而未倒;以弱搏強(qiáng)，創(chuàng)舉世之佳話;冠名中外，令眾敵聞風(fēng)而喪膽;與時(shí)俱進(jìn)，于今日續(xù)寫輝煌，其核心，即在于兩個(gè)滾燙之大字，“軍魂”!無(wú)數(shù)歷史告訴我們，有靈魂，是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的政治品格。而我們，國(guó)防生，作為我軍預(yù)備軍官，中基層部隊(duì)未來(lái)的中堅(jiān)力量，應(yīng)在當(dāng)下即著重培養(yǎng)自己的軍人之靈魂。矢志報(bào)國(guó)凌云側(cè)，無(wú)悔青春獻(xiàn)國(guó)防，想必每一位戰(zhàn)友在填報(bào)國(guó)防生這一志愿時(shí)，心中都曾或多或少涌過(guò)一絲殺敵報(bào)國(guó)，喋血沙場(chǎng)的豪壯情懷。而這一份赤誠(chéng)的報(bào)國(guó)心，正是我們軍人靈魂的根本。在這樣的報(bào)國(guó)情懷的指引下，無(wú)數(shù)的軍人前赴后繼，視死如歸，為祖國(guó)，為人民拋頭顱，灑熱血，以鐵血為墨，揮就一首首壯麗詩(shī)篇。我們國(guó)防生雖身在學(xué)校，不能如這些英豪先烈般為國(guó)捐軀，但我們理應(yīng)以其為榜樣，立班超志，守蘇武節(jié)，歌武穆詞，作易水別，將曾經(jīng)胸中的愛國(guó)熱血化為此后心中堅(jiān)定軍魂。

兵者，國(guó)之大事，攸關(guān)存亡。有本事，是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的核心能力。一支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，從很大程度上決定了一個(gè)國(guó)家的安定程度。能打勝仗，就要求我們軍人要有本事，善于戰(zhàn)，精于戰(zhàn)，真正做到“招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”。揚(yáng)刀策馬尋好漢，攜筆從戎國(guó)防生。我們作為我軍在新世紀(jì)新形勢(shì)下自我革新而引進(jìn)的新群體，肩負(fù)著要為部隊(duì)注入先進(jìn)的科技知識(shí)與全新的世界視野的時(shí)代任務(wù)，這就要求我們?cè)诋?dāng)下充分利用我們學(xué)校豐富的現(xiàn)代化教學(xué)資源，努力提升自己的科學(xué)文化水平，著重培養(yǎng)自己國(guó)際化現(xiàn)代化視野，同時(shí)苦練軍事技能，學(xué)習(xí)軍政知識(shí)，熟悉我軍相關(guān)知識(shí)，全面提升自己的綜合能力，力爭(zhēng)成為一名有本事的新時(shí)代預(yù)備軍官。

夫戰(zhàn)，勇氣也。有血性，是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的精神特質(zhì)。深刻指出，和平時(shí)期，絕不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，軍人還得有血性。而我們，作為未來(lái)的準(zhǔn)軍官，更要培養(yǎng)我們作為獨(dú)生子女的一代，所淡薄了的血性。“以身先人，故其兵為天下雄”，我們終有一日將從縱橫沙場(chǎng)數(shù)十載的先輩手中接過(guò)血染的旗幟，將他們的精神傳承。而這其中，尤須將我軍自千百惡戰(zhàn)中錘煉而來(lái)的血性不斷傳遞，讓其在我軍中生根發(fā)芽。我們中國(guó)人民解放軍是仁義之師，但更是虎狼之師，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我軍到處，應(yīng)使敵人聞風(fēng)喪膽;“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”，不管直面怎樣的強(qiáng)敵，吾輩皆以生命起誓，軍旗所指，定將所向披靡!

康德曾言，有兩種東西，我對(duì)它們思考的越是持久和深沉，它們?cè)谖倚撵`喚起的贊嘆和敬畏就會(huì)越來(lái)越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而有品德，是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的道德操守。我軍素來(lái)以威武之師，文明之師著稱于世，無(wú)論革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，我們?nèi)嗣褴婈?duì)中都涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型和英模人物，樹立起了一面面道德旗幟，一座座人格豐碑，不僅深受廣大人民群眾的稱頌，甚至連敵人也為之折服。而我們作為國(guó)防生，身兼預(yù)備軍官與高校大學(xué)生兩種身份，無(wú)論哪種身份，都要求我們應(yīng)具備良好的道德操守，行文明事，做文明人。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記，我們所表現(xiàn)出的的一舉一動(dòng)，一言一行，絕不僅僅是給國(guó)人留下了一個(gè)部隊(duì)的良好形象，涓流相匯，這些點(diǎn)滴更會(huì)讓人民對(duì)部隊(duì)?wèi)延幸环N無(wú)可替代的信賴。

戰(zhàn)友們，強(qiáng)軍目標(biāo)正在前方召喚，我們革命軍人自當(dāng)鐵肩擔(dān)當(dāng)。時(shí)值人生最美好的時(shí)光，誰(shuí)不向往青春與自由?但既然我們選擇了軍旅生涯，便應(yīng)只顧大步前行。選擇成為一名國(guó)防生，我們的人生自當(dāng)揚(yáng)鞭策馬，懸劍中天，馳騁疆場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。我相信，我們的青春，定會(huì)因抹上這一抹軍藍(lán)而益發(fā)多彩，我們的人生，定會(huì)因散發(fā)著軍旅情而寫滿輝煌!曾經(jīng)的報(bào)國(guó)壯志，已具化為起點(diǎn)的陽(yáng)剛，銅紐扣已微微發(fā)燙，我聽見它在輕輕吟唱，那是軍人的歌謠，從容堅(jiān)定，永遠(yuǎn)嘹亮!