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我愛向日葵作文200字大全

時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛向日葵我愛向日葵篇一

我既不愛漂亮的玫瑰, 也不愛珍貴的牡丹和奪目的百合 ,我只愛那無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵。

剛剛盛開的向日葵,花瓣是梯形的,摸上去軟軟的,像棉花一樣,嫩黃色的花瓣一展開,特別漂亮。媽媽告訴我,向日葵 雌雄花蕊授粉后 才能結(jié)果 。

初夏,太陽(yáng)照得讓人心里發(fā)慌,但它呢?陽(yáng)光越是熾熱,它開得越歡!那花蕊被均勻地分成個(gè)小孔,每個(gè)小孔里都有一個(gè)小黑包,那就是還沒(méi)成熟的瓜子。

秋天,涼爽的微風(fēng),吹動(dòng)了成熟的向日葵,它已經(jīng)抬不起頭了,因?yàn)樗呀?jīng)果實(shí)累累了,聞一聞,瓜子香氣撲鼻。那時(shí)就可以吃到帶著甜味的瓜子了。

我記得去年秋天,我家的瓜子也成熟了,我摘下來(lái)一個(gè)一吃,香里帶著甜味,好吃極了!

向日葵要人們給它澆一些水、一束陽(yáng)光、一堆黑土,就會(huì)給人們提供很多又香又甜的瓜子,我十分敬佩它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

我愛它——那香甜可口、 無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵。

我愛向日葵我愛向日葵篇二

我有一株向日葵,它在我家唯一的陽(yáng)臺(tái)上。

它長(zhǎng)著金黃色的花瓣,驕傲地抬著頭,朝向太陽(yáng)看,那綠色的莖稈顯得那么有力,那堅(jiān)定的目光顯得那么不屈。每當(dāng)細(xì)細(xì)盯著這盆花的時(shí)候,心中總會(huì)想起那件事。

那時(shí)候,我剛上幼兒園。我十分害羞,不敢和小朋友玩。每次下課,都只坐在位子上。是小貝的那一次邀請(qǐng),改變了我,我們也成了很要好的朋友。

第二天,到了機(jī)場(chǎng),小貝送了我一株向日葵,說(shuō):“我要去意大利了,沒(méi)人陪你了,送你一株向日葵,希望你以后陽(yáng)光、正直、開朗!”說(shuō)完,把向日葵給了我,走了。我和老爸在登機(jī)室,看著小貝他們一家子的飛機(jī)越來(lái)越遠(yuǎn),最終,飛離高邈的天空。

如今,我已變得正直、陽(yáng)光、開朗了。可我依舊喜愛陽(yáng)臺(tái)的那株向日葵。

我愛向日葵我愛向日葵篇三

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),我喜歡春天綠意盎然的小草、喜歡春天五彩繽紛的花朵,而我最喜歡的還是金光燦爛的向日葵。

幾番春雨喚醒在土壤里沉睡的種子,向日葵伸著懶腰,悄悄地探出了它的小腦袋。它那嫩綠的兩片嫩芽,微微向外打開。溫暖的春風(fēng)吹拂著它,細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它,向日葵直了直腰,又伸出了幾片嫩葉。

夏天到了,向日葵長(zhǎng)高了,亭亭玉立,似一位美麗的少女,在溫和的風(fēng)中綻放著它那美麗的身姿。瞧!它頭上頂著個(gè)小小的花苞,護(hù)衛(wèi)著花苞的一個(gè)同樣大小的綠色花盆,在炎熱的陽(yáng)光下,花苞一天一個(gè)樣兒。飽滿了,花盤邊緣鉆出了一片片黃色的花瓣,花兒開放了,占據(jù)花盤中間的是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

秋天來(lái)了,豐收的田野里到處都是向日葵美麗身影。這個(gè)時(shí)候你看它已經(jīng)換上了一套金色的秋裝。再看它的花盤,無(wú)數(shù)的飽滿的果實(shí),密密麻麻排列有序。

冬悄悄的來(lái)了,人們躲在屋內(nèi),享受著如春天般的溫暖,吃著香香的葵花籽,感受著它給人們的美味。

我愛向日葵,我愛它走過(guò)了春的生長(zhǎng)、夏的蓬勃、秋的收獲、冬的付出,更愛它的堅(jiān)強(qiáng)耐力,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我愛向日葵我愛向日葵篇四

在花坪中,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能認(rèn)出它來(lái)。只有它才有那樣高高的個(gè)兒,只有它才有那樣肥綠的葉子,只有它才有那樣金黃的花。

我愛它,因?yàn)樗幌袼约海蝗ッ俺鋭e的花,也不允許別的花冒充它。

我愛葵花。

因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽(yáng)。它不像別的花,在陽(yáng)光的愛撫下,開出那么美麗的花。可是,一有東西把陽(yáng)光遮住,就流淚了,就枯黃了,甚至就倒在爛泥里,再也直不起腰來(lái)了。如果誰(shuí)遮去了投入葵花的陽(yáng)光,它不懈怠,拼命的長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,直到越過(guò)障礙,見到陽(yáng)光,才歡歡地端出一盤金色的.種子。

我愛葵花。

它不像有些花那么美麗,它不會(huì)撒嬌,不會(huì)打扮,不去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它,多么粗俗,多么不識(shí)時(shí)務(wù)啊!

葵花聽也不聽,只一個(gè)勁兒的往上長(zhǎng),直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人們。

我愛向日葵我愛向日葵篇五

有人喜歡牡丹,因?yàn)槟档ご砀毁F;有人喜歡荷花,因?yàn)楹苫ㄍねび窳ⅲ遥瑓s喜歡那金黃的向日葵。

向日葵的花稈筆直筆直的,葉子翠綠透亮,更可愛的是向日葵的花瓣被花盤映襯著,花盤里面黑乎乎的東西是葵花籽,拿幾捧回家炒一炒,可香啦!

我奶奶家湖邊有一大片向日葵。一天,我去打一桶水回去澆水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向日葵朝東。當(dāng)時(shí),我急著回去,下午再來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)向日葵怎么朝西了?我立馬找到我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻閱起來(lái)。

“找到了,找到了!”原來(lái)向日葵的稈和花盤之間有一段莖,這段莖里有一種植物生長(zhǎng)素,當(dāng)向日葵背對(duì)太陽(yáng)時(shí),生長(zhǎng)素就多一些,正對(duì)太陽(yáng)時(shí),就少一些,所以,背對(duì)陽(yáng)光,向日葵就會(huì)垂下來(lái)。另外還有一種功能,就是分裂細(xì)胞,可以讓向日葵快快生長(zhǎng)。

我興奮地把這個(gè)天大的秘密告訴每個(gè)人,他們都夸我是一個(gè)愛觀察的小男孩,我心里得意極了。通過(guò)這件事過(guò)后,我下定決心,一定要多讀書,增長(zhǎng)我的知識(shí)。

這件事更讓我明白了:生活中處處有學(xué)問(wèn),關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)。

我愛向日葵我愛向日葵篇六

突然,一排排黃色的花盤映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是面朝太陽(yáng)的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田里,每天對(duì)著太陽(yáng)微笑。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面,一片一片的葉子在空中搖曳著,在歡樂(lè)地跳著舞,仿佛在對(duì)我招手,歡迎我這個(gè)外來(lái)的客人。我再走近一看,圓圓的花盤上面點(diǎn)綴著密密麻麻的花蕊,花蕊四周環(huán)繞著金黃色的花瓣,像小女孩的裙擺,又像小姑娘那燦爛的笑臉。

每到旭日東升之時(shí),我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田里,看見向日葵的小臉上掛著珍珠樣的露珠,迎著笑臉跟著太陽(yáng)在起舞。每到傍晚時(shí),我又一次次看見向日葵微笑著向太陽(yáng)招手,仿佛在說(shuō):“太陽(yáng)!太陽(yáng)!我們明天早上再見!”太陽(yáng)把光輝灑向山川田野,也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽(yáng),山巒,向日葵相互交融在一起,構(gòu)成了一幅幅美麗的山村晚霞圖。

向日葵不僅裝扮了山村田野,它還將自己的果實(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。

每到秋收的季節(jié),向日葵的花瓣紛紛凋零了下來(lái),一粒粒飽滿的果實(shí)整整齊齊地排列在花盤上,等待著它主人的到來(lái),把花盤割下來(lái),把果實(shí)摘下來(lái)。向日葵的種子就是我們愛吃的瓜子,它們?nèi)稳顺础⑷稳肃荆嬲龅搅怂^的“粉身碎骨”的地步。

我愛美麗的向日葵,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著光輝,且將果實(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)。

我愛向日葵我愛向日葵篇七

今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去路橋金大田村看向日葵。

我們坐上汽車,不一會(huì)兒,就到了路橋金大田村。首先映入眼簾的是“耕讀堂”,是金大田村人紀(jì)念村民邊耕種邊讀書的地方。跨進(jìn)門檻,發(fā)現(xiàn)里面有許多豬槽和磨盤。墻角架著樓梯,那樓梯真是不成樣,上下都會(huì)晃動(dòng),讓我心驚肉跳。樓上有一個(gè)大會(huì)議廳,有一張講臺(tái),三張椅子,上面放有話筒、礦泉水和一支水筆。

接著我們參觀了向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一片,有的向日葵含苞欲放,有的己經(jīng)綻開了笑臉,好像在歡迎來(lái)自四面八方的游客。

向日葵一株有四五朵的,也有一兩朵的,全都迎著太陽(yáng),展露著笑臉,吸引了一群群的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。開花的向日葵在上面,有籽的向日葵在下面,有高有低,形狀各異,十分有趣。

向日葵像一個(gè)個(gè)小相機(jī),把我們小朋友開心的笑容拍下來(lái),記錄下來(lái)。長(zhǎng)出瓜子的向日葵都低下了頭,好像懷孕的媽媽害羞了。

爸爸說(shuō),把這些瓜子曬干,再炒起來(lái),就變成了我們平時(shí)吃的瓜子了。我采了一點(diǎn)瓜子,小小的,水滴形,黑黑的,我想采多一點(diǎn),可是又想這是別人辛辛苦苦種的,不能摘太多。我們要保護(hù)植物動(dòng)物、愛護(hù)大自然,不能破壞。

我愛向日葵我愛向日葵篇八

喜歡上葵花,因?yàn)楹芏嗪芏唷i]了眼,我的眼前總是一片粲然的光芒,金黃金黃。那是葵花的光芒,那是它靈魂的溫度。它是一種特殊的花吧,真正不是因?yàn)槎嗌倜利惗廊说摹K巧儆械模嬲徐`魂的花。

它被叫做向日葵,因?yàn)樗哪抗饪偸菢O其熱忱地追逐著太陽(yáng)。它被鍍著那般溫暖的光輝,并不耀眼,也并不灼熱,是那般的溫柔和煦。而昂起的頭,永遠(yuǎn)是向著太陽(yáng)。它那圓圓的花盤,卻也恰如一輪明日,這也應(yīng)了英文sunflower。太陽(yáng)花,這是給一株花最高,最崇尚的評(píng)價(jià)吧。用萬(wàn)物之源來(lái)命名,才足以稱贊它高貴的,不畏黑暗,直面陽(yáng)光的靈魂。

“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。”這是它。

“花臺(tái)欲暮春辭去,落花起作回風(fēng)舞。”這是它。

“太陽(yáng)偏不及,非是未傾心。”這是它。

如果說(shuō),陶淵明獨(dú)愛菊,周敦頤只愛蓮,那么,我便對(duì)這葵花情有獨(dú)鐘了。它是熱愛光明,而又滿懷夢(mèng)想的,它昂起的頭,蘊(yùn)含著多少的堅(jiān)忍與守護(hù)。那么多的葵花,總是爛漫地盛放著,有它們綻放的瞬間,就永遠(yuǎn)有著陽(yáng)光。它總是淺笑著,而在那看似柔弱的笑容里又含著所有的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)它,背景總是一片閃亮的日光。

我只愿喚它葵花,葵花,這樣反反復(fù)復(fù)地喚著,便在它的光芒中深愛。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。暑假日記作文300
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!李嘉誠(chéng)語(yǔ)錄讀后
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。神
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【幷淼膬?yōu)秀教案范文,歡
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。朱
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