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學校組織架構調整方案

時間:2025-05-31 作者:儲xy

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇一

本所成立于xxx年xx月xx日,系全額撥款的全民事業單位,批準編制人數x人,現有職工總數x人,現有專業技術人員x人,其中高級職稱x人,中級職稱x人,其他專業技術人員x人。

本所業務范圍:負責轄區市政設施、園林綠化、環境衛生綜合管理,編制和執行年度養護計劃,對養護企業作業質量進行監督考核,合理使用養護資金,承辦有關招投標工作,承擔區綠化委員會辦公室的具體工作,組織實施上級指令性任務。

根據本所業務范圍和工作職能,現設辦公室、綜合計劃科、設施管理科、綠化委員會辦公室。

1、因事設崗、崗職對應。以“事”為中心,按照工作的需要,確定崗位和職務層次,明確崗位職責,做到有事有崗有責。

2、重點導向、競爭激勵的原則。設崗從單位實際出發,注意向重點業務學科崗位、一線工作崗位傾斜,引入競爭機制,促進人才合理流動。

3、結構合理、群體優化的原則。按照崗位有層次、結構要合理、組合最優化的要求,依據單位各科室專業技術工作崗位的性質、專業的特點及擔負的責任,選擇最適用的職務主系列和非主系列,確定各系列最適合的檔次,配置每個系列最適當的崗位職數,發揮群體最佳效能。

本所成立職稱工作小組,全面負責本所專業技術職務崗位設置、聘任及日常管理等工作。

成員名單:xxx、xxx、xxx、xxx,由xxx任組長。

1、主系列與非主系列的設置

根據本所的業務范圍和工作職能,主系列為工程、經濟,非主系列為會計、檔案等。

2、高、中級職務結構比例

按本所現有專業技術人員總數確定崗位職數,其中高級職務按現有人數的15%設置,中級職務按現有人數的40%設置。高級職務和中級職務均留出5%的職數,作為專業技術人員晉升或引進人才之需。今后根據人員結構變化情況及時申請調整。

3、各部門專業技術職務崗位設置

1)工程管理,設高級職稱x人,中級職稱x人。

2)綜合計劃,設高級職稱x人,中級職稱x人。

3)財務管理,設中級職稱x人。

4)檔案管理,設中級職稱x人。

在設崗的同時,建立健全崗位責任制,制定崗位職責、崗位聘約,對專業技術人員進行重新聘任,簽訂聘約,頒發聘書。

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇二

為深化事業單位人事制度改革,實現事業單位人事制度管理規范化、制度化、科學化,進一步完善專業技術職務聘任制度,建立健全競爭激勵機制,規范專業技術職務聘任工作管理,根據省委省政府皖辦發(20xx)17號和市慶辦發(20xx)13號及岳辦(20xx)162號、岳人社發(20xx)80號等有關文件精神,結合我鎮實際情況制定《岳西縣響腸中心學校中小學崗位設置及聘任方案》。

以上級有關文件精神為指導,按照崗位設置科學運行管理,職務能上能下,待遇能高能低的改革方向,建立適合本單位各類人員特點的崗位管理制度,逐步實現由身份管理向崗位管理的轉變,充分調動教職員工的工作積極性,促進教育事業的優化發展。

競聘上崗應堅持黨管人才,德才兼備,注重實績的原則;堅持民主、公開、競爭、擇優的原則。

各等級崗位數多于競聘人數的,依據上級文件規定的基本條件考核聘任;各級崗位少于競聘人數的,采取量化評分辦法,依據測評分數考核聘任。

響腸中心學校以全面執行黨的教育方針,實施中小學素質教育,推動學前教育,促進中小學基礎教育的健康發展為主要工作職責和任務。本單位屬于教育局主管的事業單位,經費來源為財政全額拔款。根據岳人社發[20xx]82號文件規定,我鎮中小學編制總數為137人。

根據岳人社發[20xx]34號文件,核定我單位初中副高崗位為11人,中級崗位為29人,核定我單位小學中級崗位35人。

我單位現實有人數為129人。專業技術人員數為128人,已聘人員中副高11人,中級77人(中學29人,小學48人),初級40人;工勤人員1人,屬于高級工。

本單位擬定崗位包括專業技術崗位和工勤技能崗位兩類。擬設置總崗位137人,中學73人,小學64人。專業技術崗位為主體,其中專業技術崗位136,占單位崗位總量的,中學工勤技術崗位1人,工勤技能崗位占單位崗位總量的。

(一)專業技術崗位等級、數量及結構比例

1、中學副高級崗位11個,占專業技術崗位比例,根據五、六、七級之間的比為2∶4∶4,七級為11×4/10=4人,六級為11×4/10=5人,五級為2人。

2、中學中級崗位為29個,占專業技術崗位比例為,根據八、九、十級之間的比為3∶4∶3,十級為9人,九級為11人,八級為9人。

3、中學初級崗位為32個,占專業技術崗位比例為,根據十一、十二級之間的比為5∶5,則十一級和十二級各16人。

4、小學中級崗位為35個,占專業技術崗位比例為55%,根據八、九、十級之間的比為3∶4∶3,十級為11人,九級為13人,八級為11人。

5、小學初級崗位為29個,占專業技術崗位比例為45%,根據十一、十二級之間的比為5∶5,則十一級和十二級各14人,十三級1人。

(二)工勤技能崗位等級、數量及結構比例

工勤技能崗位1個,占中學崗位總量的,屬于技術三級崗位。

一)專業技術崗位基本條件

1、任現職以來,年度考核、任期考核均達到合格等次以上。

2、繼續教育學時達規定標準。

3、具備相應的專業技術任職資格。

4、教學成績(學年考試)在同年級同學科同類班級中為中等以上水平。

5、政策規定的其他條件。

二)已聘專業技術崗位中、高級職稱滿三年可晉升一檔,由于此次是初聘,現職崗位六年以上可在同級內晉升二檔。

三)結合響腸中心學校實際情況,根據上級文件精神,本著以人為本、科學測評、公平公正的原則,特制訂以下評分細則:

1、政治思想表現(10分)

遵紀守法,熱愛黨的教育事業,有良好的思想品德和職業道德,認真履行崗位職責,教書育人,為人師表,能自覺維護學校大局和社會穩定。

任現職近一個任期內(三年),如師德方面有嚴重缺失,受到中心學校及以上組織的黨紀、政紀處分的人員,本次崗位設置中不予晉級。

2、資歷方面(據實計分)

⑴學歷分:小學:本科4分,專科2分;中學:研究生4分,本科2分。

⑵教齡分:按分/年計。

⑶任職分:按任現職5分/年計。

3、考勤計分

以近一個任期(三年)為計分年限,每學期2分。每學期中曠課6節以上,事假超過15天或病假超過3個月的本學期不計分。

4、工作能力考核(滿分20分)

由考評小組根據參與對象實際教育教學能力情況評分。

5、教學業績

⑴小學教師:

以所授學科在近三年(一個任期)全鎮學年末聯考中成績為依據,“綜合分”項賦分,最高分為滿分8分/學年,全鎮平均成績為5分,超出平均成績每1分加分,低于平均成績每1分減分。“進步分”項賦分6分/學年,基礎分為4分,較上學年成績每提高一個名次加分,每退步一個名次減分,保持原名次賦基礎分;一年級學科中間名次為基礎分,帶多學科教師以所有學科平均成績計分。

⑵初中教師:

①期末統考,滿分40分,根據學校教師工作考核制度,取近三年(一個任期)六個學期統考成績得分的平均分。

②中考,滿分8分,競聘教師提供任職期間中考成績的詳實材料,由評定審核小組核實評議賦分。

③沒有任課的學校管理人員,教學業績分取全校教師的平均值計分。

⑶新調入教師成績以實際發生的情況進行認定,少于一年半的同志最高得分不得超過在本校滿三年任期教師中最高的考核分。

⑷中小學混崗的教師考核教育教學成績分別取所在評聘單位的全體教師的平均分。

6、獎勵加分(15分封頂)(有關證明材料一律用原件)

任現職以來:

⑴獲教壇新星、學科帶頭人、教學能手(含骨干教師)稱號的,鎮級至國家級分別計1、2、3、4、5分,優質課評比折半計分(6分封頂)。

⑵論文:以在正規教育期刊發表或教育部門評選中獲獎為準,縣至國家級分別計1、、2、分(4分封頂)。

⑶課題研究已經結題的主持人從縣至國家級分別計1、2、3、4分,一般參與人員折半計分,課題沒有結題的折半計分(5分封頂)。

⑷學生輔導獎,縣至國家級分別計1、、2、分(3分封頂)。

⑸表彰:獲鎮至國家級分別計1、2、3、4、5分(6分封頂)。

⑹考核獲1次優秀計1分,累計加分。

⑺擔任班主任工作或學校行政管理工作且能勝任的,每年加分,任期內其它兼職工作量和責任都較大的每年加分(此項不重復計算)(6分封頂)。

⑻在單班或艱苦環境中從事教學工作的`每年加分(限小學)(5分封頂)。

7、有關年限的計算截止20xx年12月底。

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇三

為了深化學校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現學校人事管理的科學化,規范化和制度化。根據國家和省關于事業單位崗位設置管理的政策要求和《省人事廳,省教育廳關于印發〈江蘇省高等學校崗位設置管理實施意見〉的通知》(蘇人通[20xx]113號)精神,結合我校崗位設置方案及實際情況,制定本實施方案:

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,實現由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用人向合同用人轉變,調動學校各類人員的積極性和創造性,促進學校事業的發展。

堅持科學設崗,宏觀調控的原則;堅持優化結構,精干高效的原則;堅持按崗位聘用,合同管理的原則;堅持平穩實施,穩步推進的原則。

(一)管理崗位名稱,等級,數量

管理崗位總數243個,占學校崗位總量的17。5%。其中:五級以上46個,六級39個,七級78個,八級51個,九級29個,十級0個。

1、學校領導崗位8個。其中:三級職員2個,名稱分別是院黨委書記,院長;四級職員6個,名稱分別是院黨委副書記,院紀委書記,副院長;

2、內設機構領導崗位77個。其中:五級職員38個,名稱分別是機關各職能部門處長,系(院)黨委書記等;六級職員39個,名稱分別是機關各職能部門副處長,系(院)行政副院長等;

3、其他管理崗位158個。其中:七級職員78個,八級職員51個,九級職員29個,十級職員0個。

(二)專業技術崗位等級,數量及結構比例

學校正高級,副高級,中級和初級專業技術崗位比例按15:30:47:8設置;專業技術正高級崗位中的二級,三級,四級之間的比例為1:3:6;副高級崗位中的五級,六級,七級之間的比例為2:4:4;中級崗位中的八級,九級,十級之間的比例為3:4:3;初級崗位中的十一級,十二級崗位之間的比例為5:5。

高級崗位的數量適當向教師崗位傾斜,其他專業技術適當壓縮。教師崗位的正高級,副高級,中級和初級專業技術崗位比列按:::設置,其他專業技術崗位按:::設置。其中,其他專業技術崗位中不設正高二級崗位,且副高級崗位結構比例按::設置。

1、高級專業技術崗位470個,占專業技術崗位比例45%。

① 正高級崗位157個,占專業技術崗位比例15%。其中:二級崗位16個, 三級崗位47個,四級崗位94個。

② 副高級崗位313個,占專業技術崗位比例30%。其中:五級崗位63個,六級崗位125個,七級崗位125個。

2、中級崗位492個,占專業技術崗位比例47%。其中:八級崗位148個,九級崗位196個,十級崗位148個。

3、初級崗位84個,占專業技術崗位比列8%。其中:十一級崗位42個,十二級崗位42個,十三級崗位0個。

(三)工勤技能崗位等級,數量及結構比例

工勤技能崗位97個,占學校崗位總量7%。其中:技術工一級 1個,技術工二級5個,技術工三級23個,技術工四級66個,技術工五級2個,普通工崗位0個。

(一)各類崗位聘用的基本條件

(1)遵守憲法和法律

(2)具有良好的品行和職業道德

(3)具有崗位所需的專業知識,能力或技能條件

(4)適應崗位要求的身體條件。

(二)崗位職責與任職條件

見附件

(1)徐州醫學院教師崗位設置與聘用實施細則

(2)徐州醫學院其他專業技術崗位設置與聘用實施細則

(3)徐州醫學院管理崗位設置與聘用實施細則

(4)徐州醫學院專職輔導員崗位設置與聘用實施細則

(5)徐州醫學院工勤技能崗位設置與聘用實施細則

(一)聘用范圍

我校事業編制在職人員(不含內退人員),人事代理人員均可以應聘相應的崗位。

(二)聘用辦法

(1)通過公開,平等,競爭的程序,按照競聘上崗,雙向選擇形式,擇優聘用。

(2)崗位聘用工作分級進行,專業技術高級職務和管理五,六級崗位由學校聘用,其他崗位由相應聘用組織或單位聘用。

(3)崗位聘用分為聘期聘用和聘期內聘用。

聘期聘用為三年一次,聘期內聘用根據實際情況進行。聘期內只進行因專業技術和行政職務晉升的聘用,不對其他崗位等級進行聘用,學校引進的高層次人才,由單位提議,學校及時聘用。新調入人員和接收的畢業生聘用相應職務的基礎崗位,并確定試用期。

(4)專業技術職務晉升聘用每年進行一次,管理崗位在任命的當月聘用,工勤技能崗位在江蘇省人事廳頒發的技術等級證書時間的當月聘用。

(5)xx年7月1日至首次聘用期間退休的專業技術人員,符合相應的級別崗位條件者,按照相應的崗位級別重新計算退休工資,退休時間不變。

(三)崗位聘用基本程序

(1)公布崗位設置實施方案,聘用崗位及其職責,聘用條件;

(2)應聘人員申請應聘;

(3)聘用工作組對通過初審的應聘人員根據聘用條件提出擬聘人員名單;

(4)聘用委員會集體討論確定受聘人員名單;

(5)公示;

(6)學校法定代表人或者其委托代理人與受聘人員簽定聘用合同。

(一)學校成立崗位設置管理工作領導小組,負責崗位設置與聘用的領導,監督和檢查工作。

(二)學校成立聘用委員會,專業技術崗位聘用工作組,管理人員崗位聘用工作組,工勤技能崗位聘用工作組,分別負責對專業技術,管理人員,工勤技能崗位的聘用工作。

(三)二級單位成立以單位負責人為組長的崗位設置與聘用工作小組,負責本單位的崗位設置與聘用工作。

20xx年12月底完成崗位設置和聘用工作,具體步驟實施如下:

(一)10月13日——10月16日 聘用委員會,各工作組討論實施方案,各類崗位聘用細則。

(二)10月19日——10月30日 召開各類人員座談會,廣泛聽取教職工意見。

(三)11月2日——11月4日 黨政聯席會通過實施方案及細則。

(四)11月9日——11月12日 宣傳動員,公布實施方案及細則,崗位職責,聘用條件。

(五)11月13日——11月16日 應聘人員向各部門,各部系(院)申請。

(六)11月17日——11月22日 各部門,各部系(院)審核后將應聘名單上報。

(七)11月23日——11月25日 各聘用工作組初審,提出擬聘人員名單。

(八)11月26日——11月29日 校聘用委員會集體討論確定受聘人員名單。

(九)12月3日——12月7日 公示

(十)12月14日——12月18日 簽定聘用合同。

(一)學校與受聘人員按照法律,政策規定,在平等自愿,協商一致的基礎上簽訂聘任合同,明確雙方的權利和義務。

(二)受聘人員應認真履行崗位聘任合同,保質保量地完成崗位職責和目標任務。聘任合同的變更和解除,按聘任合同中的有關條款執行。xx年以后進入學校工作的人事代理人員,其崗位聘任合同從屬于原聘用合同,人事關系的調整按照聘用合同執行。

(三)經醫療單位確診患有嚴重疾病,無法承擔工作任務的,暫緩簽訂聘任合同。

(四)學校依據《徐州醫學院教職工考核暫行規定》和合同約定的內容對受聘人員進行考核,考核結果作為續聘,解聘,晉級,調整崗位的重要依據。聘期考核不合格者,低聘或轉聘其他崗位,轉聘后聘期考核再次不合格者,不再聘任。

(一)教職工在受聘期間原則上按所聘崗位享受相應的崗位工資,薪級工資。

(二)具有專業技術職務并聘任至管理崗位的工作人員,可以保留現已執行的技術職務的崗位工資,薪級工資標準;聘任至管理或專業技術崗位的工人,受聘期間工人身份不變,崗位工資,薪級工資按現已執行的標準兌現,績效工資按照有關規定執行,解聘或退休后,仍按照工勤技能崗位兌現相應的工資及福利待遇。

(一)學校事業編制在職人員(不含人事代理人員),因崗位和聘任條件限制未聘任上崗的人員(不含出國逾期未歸人員)為聘余人員。聘余人員可按規定進入人才交流中心,聘余人員在職期間學校保留其檔案工資。

(二)教職工拒絕與學校簽訂聘任合同的,學校給予3個月的擇業期,擇業期內發給最低生活保障費,擇業期滿未調出又未辦理辭職手續的,予以辭退。

(三)經確診患有嚴重疾病而未聘任崗位的人員,可以履行病假手續,按照國家的規定執行病假工資和福利待遇。經鑒定為完全喪失勞動能力的,可以按照國家的有關規定辦理病退或退職手續。

為了使崗位聘任工作做到公開,公平,公正,妥善處理在聘任過程中出現的問題,學校成立崗位聘任申訴受理委員會。應聘者在公示期內有權就崗位聘任組織的決定和工作提出申訴。

申訴受理委員會的主要職責:

(一)受理教職工對崗位設置與聘任工作有關問題的申訴;

(二)負責對教職工申訴意見進行調查核實;

(三)責成有關單位對需要糾正的問題限期予以糾正,必要時提交學校崗位設置管理工作領導小組處理;

(四)將處理結果向申訴人反饋。

申訴受理委員會辦公室設在校工會。

申訴應以書面形式提出,并簽署真實姓名,申訴受理委員會有責任為投訴人保密,任何單位或個人不得對申訴人進行打擊報復。申訴人應以事實為依據,經查實,屬于誣告者,將予以嚴肅處理。

教職工對申訴受理委員會的答復或處理意見不滿意,可依據相關法律或規定申請仲裁或提起訴訟。

(一)本辦法自 年 月執行,學校原有的相關規定與本辦法不一致的,按本辦法執行。

(二)本辦法由人事處負責解釋。

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇四

根據市委辦公室、市政府辦公室關于《天門市事業單位崗位設置管理實施方案》的通知,市人社局《關于核準天門市衛生系統事業單位崗位設置方案的批復》和湖北省人社廳《關于進一步做好全省事業單位崗位管理工作若干意見》(鄂人社發[20xx]49號)文件精神,為做好我院崗位設置管理實施工作,實現員工管理由身份管理向崗位管理轉變,充分調動各級各類人員工作的積極性和創造性,現結合我院實際,特制定本實施方案。

堅持依法行政、黨管干部的原則,按照事業單位社會職能,建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業單位特點、適應不同類型人才成長規律的人事管理制度,形成人員能進能出,職務能上能下,待遇能升能降,優秀人才能脫穎而出,各類人員都是良好的職業發展前景的用人機制。

本院正式在編在崗的管理人員、專業技術人員和工勤技能人員應納入此次崗位設置管理范圍。未經組織人社部門正式辦理手續的各類人員(含人事代理人員),暫不納入本方案進行管理。

成立崗位設置與聘用工作領導小組,負責審定醫院崗位設置實施方案并組織實施,對全院各類各級崗位申報人員的職級進行審定和聘用,對崗位設置實施過程中存在的問題進行仲裁。

組長:

副組長:

成員:徐必生陳杰涂樂新陳友平王春秀

領導小組下設辦公室于政工科,程立瓊同志兼任辦公室主任,辦公室成員:陽麗平張琴熊建華陳彩鳳吳柏茂汪曙紅李熊剛徐會榮楊萍趙燕平王筱紅謝愛明嚴姣娥董世海程天明金勇曹陽梁南芳陳伯勛白安寧楊少俊陳國祥

一)崗位設置計劃

我院崗位設置是按市編辦下達的總編制1172人進行設崗(實有正式職工804),市人社局審批核準崗位數如下:

1、管理崗位20人(含雙肩挑7人):包括七級1人,八級6人,九級13人;

2、專業技術四級崗位22人,五級崗位17人,六級崗位35人,七級崗位35人,八級崗位98人,九級崗位131人,十級崗位98人,十一級崗位328人,十二級崗位327人,總計1091人;

3、工勤技能崗位61人,包括二級3人,三級11人,四級24人,五級23人。

二)崗位認定及分級

1、管理崗位:是指擔負領導職責或管理任務的工作崗位,我院對應的管理崗位分為3個等級即七至九級職員崗位,即科級正職、科級副職、科員。對聘任管理崗位職務的人員同時聘任專業技術崗位的職務(“雙肩挑”),原則上控制在領導班子成員范圍內,我院核定管理崗位最高等級為七級。

2、專業技術崗位:指從事專業技術水平和能力要求的工作崗位,分為衛生技術崗位、其他專業技術崗位。

醫院專業技術崗位分為13個等級,包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級專業技術崗位分7個等級,即一至七級,其中正高專業技術崗位為一至四級,副高級崗位為五至七級。中級專業技術崗位分3個等級(八至十級)。初級專業技術崗位分3個等級,即十一至十三級,其中十三級為員級。目前我院核定的專業技術崗位最高等級為四級。

3、工勤技能崗位:指承擔技能操作的維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位,其中技術工崗位分為五個等級,即一至五級,依次分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。我院核定的技術工崗位分為3個等級,即技師、高級工、中級工以及普通工。

三)崗位結構比率

1、各類崗位結構比率:管理崗位、專業技術崗位、工勤技術崗位分別占、和。

2、專業技術崗位崗位之間結構比;高級崗位、中級崗位和初級崗位總結構比例為1:3:6;副高級崗位五至七級,崗位之間的比例為2:4:4;中級專業技術崗位八至十級,崗位之間的比例為3:4:3;初級專業技術崗位十一至十三級,其中十三級為員級,十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。

3、工勤技能崗位各級崗位結構比:我院核定的技術工崗位分為3個等級,即技師、高級工、中級工和初級工,分別占5%、18%、39%和38%。

(一)基本條件。

醫院管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位都應具備的基本條件:

1、遵守憲法和法律;

2、遵守醫院各項規章制度;

3、具有良好的品行;

4、具備崗位所需的專業、能力和技術;

5、適應崗位要求的身體條件。

6、上年年度考核結果為合格及以上。

(二)崗位職責和任職條件

1、管理崗位任職條件

管理崗位必須是按醫院干部人事制度相關規定,經履行相關工作程序,黨委行文任用或院長聘任,認定為管理崗位的。

管理崗位一般應具有中專以上文化程度,其中六級以上職員崗位,一般應具有大學專科以上文化程度。

各等級職員崗位的任職條件:

(1)六級職員崗位,須在七級職員崗位上工作三年以上;

(2)七級、八級職員崗位,須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。

首次設崗,管理崗位直接進入已審批的相應的崗位等級。

2、專業技術崗位任職條件

參照現行專業技術任務評聘的有關規定,各等級專業技術崗位任職條件:

(1)四級崗位,具備正高級專業技術職務,能夠履行崗位職責,近三年年度考核在合格以上,由本人申請,所在科室審核推薦,醫院直接聘任。

(2)五級專業技術崗位,除符合國家規定的專業技術崗位基本條件外,應在專業技術六級崗位任職三年以上且年度考核均合格(對少數業績特別突出,首次競聘可在七級崗位任職六年以上),還要符合下列條件之一:

1)任現職以來,獲司、廳級科技進步一等獎(或等同獎項)主要完成人前三名;

2)任現職以來,業績突出,在本專業領域學術水平造詣較高,獲省行業主管部門認定的;

3)任現職以來,主持完成省級重點科研項目、課題以及重大工程項目。

(3)六級專業技術崗位,近三年年度考核在合格以上,在取得副高級職稱的同時還要符合下列條件之一:

①在七級崗位任職三年且任現職以來,獲司、廳級科技進步二等獎(或等同獎項)主要完成人前三名;

②在七級崗位任職三年且任現職以來業績突出,參與完成省級重點科研項目、課題以及重大工程項目;

③在七級崗位任職三年,享受市政府專項津貼具有副高級專業技術職務任職資格。

④任副高級職稱十年以上。

⑤臨床一線正職科主任,任副高級職稱三年以上。

⑥職能科正職,任副高級職稱三年以上。

享受省政府專項津貼具有副高級專業技術職務任職資格的人員在比例范圍內聘用為專業技術六級崗位,不受年限限制;

專業技術五、六級崗位實行全市統一控制和管理,專業技術五、六級崗位人選由各主管部門報市人社局進行審批。

(4)七級專業技術崗位,須具備副高級專業技術職務任職資格,近三年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責,由本人申請,所在科室審核推薦,醫院直接聘任。

(5)八級專業技術崗位,近三年年度考核在合格以上,還要具備下列條件之一:

①任中級職稱滿六年以上的中層干部;

②任中級職稱滿十二年;

(6)九級專業技術崗位,近三年年度考核在合格以上,在取得中級職稱的`同時還要符合下列條件之一:

①任中級職稱滿三年以上的中層干部;

②任中級職稱三年,任現職以來在正規雜志發表論文2篇及以上;

③任中級職稱滿八年;

(7)十級專業技術崗位,須具備中級專業技術職務任職資格或具有博士研究生學歷,近三年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責,由本人申請,所在科室審核推薦,醫院直接聘任。

(8)十一級專業技術崗位,須在十二級崗位工作滿兩年以上或具有碩士研究生學歷,近兩年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責,由本人申請,所在科室審核推薦,醫院直接聘任。

(9)十二級專業技術崗位,須具備助理級專業技術職務任職資格,具有本科和專科學歷人員可直接定為十二級;

3、工勤技能崗位任職條件:

(1)、一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并分別通過高級技師、技師技術等級考評;

(2)、三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并分別通過高級工、中級工技術等級考核;

(3)、學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿,通過初級技術等級考核后,可確定為五級工勤技能崗位。

首次設崗,工勤技能崗位直接進入已審批的相應的崗位等級。

1、凡20xx年12月31日前已取得相應專業技術職務任職資格和干部任職文件的在編在崗人員,根據現聘職務和職級,按本方案參加醫院首次崗位申報和認定。

2、人社局審批的“雙肩挑”人員可直接進入已審批的相應等級崗位。

3、新晉升職務的專業技術人員,一般按計劃擇優聘用到新晉升職務相應崗位類別最低等級崗位。

4、停薪留職和內退人員因不在崗,根據在崗前職稱任職情況執行相應崗位等級,不參加高一級職務競聘。

5、在人社局審批的崗位指數內,符合相應崗位級別“直選任職條件”的,由醫院崗位設置領導小組直接考核認定;認定或申報進入同一等級崗位人數超過該等級相應崗位核定指數的,則根據《天門市第一人民醫院崗位設置量化評分標準》進行量化評分,根據總分排序情況從高到低擇優定級;因自然減員或人員調出等原因出現崗位空缺時,按本方案規定程序和辦法每年度集中申報并擇優填補空缺崗位。

6、各類人員原則上不得同時在兩類崗位上任職,因工作需要確需兼任的,須按干部人事管理權限由主管部門和人事部門審批,并以其為主的工作崗位進行管理,執行一個崗位的工資待遇。

7、崗位認定量化評分實行百分制考核,其中基礎指標占40分,專業水平能力占35分(行管后勤45分),科研教學占20分(行管后勤10分),文明創建(獎勵)占5分。

8、20xx年7月1日后至事業單位首次崗位設置前已辦理退休手續的專業技術人員,比照本方案進行申報定級(不占崗位計劃指標),并按規定程序和原則重新申報并核定退休費用。

9、首次進行崗位設置和聘用,崗位結構比例不得突破現有人員的結構比例,如現有人員的結構比例已經超過核準的崗位結構比例的,單位應通過自然減員、調出等方法,逐步達到規定的崗位結構比例。

1、因工作需要、考核不合格或專業技術職務的變化等原因導致崗位或職級變化,可不受原聘期限制。崗位或職級變化應重新簽訂相應崗位聘用合同,并從次月起兌現相應待遇。

2、聘期內經同意脫產參加培訓或進修的人員,其工作內容、合同期限以及其它約定以補充協議的方式明確。補充協議和聘用合同同時具有法律效力。

3、崗位設置實行崗位級別“能上能下”的方式進行動態管理,原則三年重新申報認定一次,按各職稱系列計劃指標擇擾聘用。

凡在醫療安全、護理安全、醫德醫風、綜合治理、消防安全、計劃生育、院內感染等方面出現“一票否決”情況的責任人,將降級聘用;出現違反國家紀政紀情形的,按有關規定執行,若情形嚴重但夠不上黨紀政紀處分的,將降級聘用。

1、組織學習,公布崗位

召開動員大會,公示崗位設置實施方案,崗位及崗位任職條件。組織全院職工學習崗位設置有關文件,了解相關政策,領會文件精神,統一思想,提高認識,穩步推進。

2、申請應聘,資格審查

應聘人員根據崗位任職條件提出應聘申請,填寫應聘崗位申請報名表,并按要求提交相關材料。崗位設置領導小組及相關職能科室對應聘人員的資格、條件進行審查,確定擬聘人員。

3、公示結果,簽約上崗

公示聘用結果,在公示期內有異議者可以提出書面申請,并按程序進行復議。公示無異議的,根據聘用結果聘用入崗,簽訂聘用合同,辦理聘用手續,并從次月兌現崗位工資待遇。

20xx年2月20日前公示崗位設置實施方案;2月28日之前完成個人崗位申請及競聘;3月10日前將聘用結果報主管部門和市人社局審核后,簽訂聘用合同,實行合同簽證;3月20日前所有材料申請市人社局認定后,辦理工資待遇審批手續。

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇五

市目標辦:

市農委職能目標考核第3項:“新增林木覆蓋率個百分點,新增造林面積萬畝”,調整為“新增林木覆蓋率個百分點,新增成片林面積萬畝”。理由如下:

一是原考核指標內容中的“新增造林面積萬畝”,包括新增成片林萬畝、新增四旁樹折合面積萬畝。

二是今年,市政府辦公室下達給各縣(市)區的成片林任務為萬畝,沒有下達四旁樹任務。詳見《市政府辦公室關于20xx年全市農林牧漁重點項目推進考核補助的通知》(通政辦發〔20xx〕76號)第5頁。

三是從今年起,省林業局只核查成片林面積,不再核查四旁樹折合面積。

特此請示。

南通市農業委員會

20xx年6月26日

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇六

縣編制委員會:

根據全縣經濟社會發展的需要,經我委黨組會研究,擬對委內設機構做相應調整。具體調整情況如下:

一、設立行政服務科,掛“法制科”牌子。

該科室的職能為:負責全縣行政許可事項縣級審批權限內一、二、三產項目的審批、核準、備案和上級審批權限內的核轉工作;根據國家、省、市的相關法律、法規、規章、規范性文件等,制定我縣相關的實施意見(辦法);負責相應法律、法規、規章執行情況的調研和督查工作;承擔本部門規范性文件合法性審核工作;承辦行政應訴和行政復議工作。

二、設立資源節約和環境保護科,掛“應對氣候變化科”牌子。

該科室的職能為:研究分析經濟社會與資源、環境協調發展的重大戰略問題;組織擬訂發展循環經濟、資源節約和綜合利用規劃及政策措施并協調實施;參與編制環境保護規劃;協調環境保護和清潔生產促進有關工作;負責上級審批、核準項目能評材料的上報及跟蹤服務工作;組織協調全社會發展循環經濟示范工程;負責資源節約和環境保護方面中央預算內投資補助及有關專項資金項目的組織、申報與監督管理工作;統籌協調全縣節約型社會建設工作;承擔全縣應對氣候變化工作,組織擬訂應對氣候變化的相關規劃和重大政策。

三、綜合規劃科,掛“經濟研究室”牌子。經濟研究室不再單設,其職能劃入綜合規劃科。

四、“項目推進科”更名為“工業發展科”,其職能不變。

五、縣重點項目辦單列,不再為項目推進科的掛牌單位。

六、撤銷沿海開發科。

以上請示,如無不妥,請予批復。

二〇xx年一月三十一日

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇七

向日葵小區業委會暨全體業主:

根據市政府調整我市最低工資標準的有關規定,20xx年4月1日起最低工資標準從960元調整至1120元,我物業管理工作人員的工資也必須同時作相應調整。

為做好下一階段的工作,及時修訂合同有關條款,消除由此產生的各種問題,為此我公司特向業委會暨全體業主申請,召開業主大會,討論并通過有關資金計劃安排并修訂《物業服務合同》,保證物業管理工作的持續有效進行。

現有向日葵管理處提出如下方案供參考:

1.物業管理費從元調整至元;(業主每月多支出元/平方米,每月約50元左右);

2.小區停車費全部劃歸物業所有;(按照稅后15000元/月計算,業主每月多支出37元左右);

3.裁減8名工作人員。(減少開支約120xx元左右);

4.終止與業委會的《物業服務合同》。

管理處如在20xx年7月31日前未得到正式發文答復意見的,8月1日起按上述三條中的相應條款執行。

由于向日葵小區事務繁雜等因素,如合同因業委會單方面原因不能及時修訂,嚴重影響物業工作正常開展的,物業公司將因不可抗力的原因,不得不考慮在適當的時間,終止與業委會簽訂的《物業服務合同》,撤離虹橋向日葵小區。

特此請示

上海楚文物業管理有限公司

虹橋向日葵公寓管理處

20xx年3月10日

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇八

主任,各位副主任、委員:

受市人民政府委托,我向本次會會議報告關于20xx年財政預算調整方案,請予審議。

一、今年1-10月份財政預算收支執行情況

(一)收入

全市完成地方公共財政預算收入億元,同比增收億元,增長,完成市人代會預算億元的。其中:稅收收入完成億元,同比增收億元,增長,完成預算億元的;非稅收入完成億元,同比增收億元,增長,完成預算億元的。

(二)支出

全市完成地方財政總支出億元,同比增支億元,增長,完成市人代會預算億元的。其中:公共財政預算支出億元,同比減支億元,下降,完成預算的;政府性基金預算支出億元,同比增支億元,增長,完成預算的;社保基金預算支出20億元,同比增支3億元,增長,完成預算的。

二、全年財政收支及財力預測情況

(一)財政收入預測

綜合當前收入形勢,預計全年完成地方公共財政預算收入100億元,比上年增收億元,增長。其中:稅收收入預計完成82億元,比上年增收億元,增長;非稅收入預計完成18億元,比上年增收億元,增長。

(二)預算內財力預測

根據全年財政收入預測,按照現行財政結算體制,預計20xx年當年預算內財力為億元(不包括上級專項追加及上年結轉),具體構成如下:

1.公共財政預算財力合計億元

⑴ 稅收財力億元。其中:市本級財力億元,鎮區分成財力億元。

⑵ 非稅財力億元。其中:市本級財力億元,鎮區財力2億元。

⑶ 國有資產列支財力億元。

2.基金預算財力合計億元

⑴ 政府性基金預算財力億元。其中:市本級財力億元,鎮區財力億元。

⑵ 社保基金收入億元。

全年預計財力億元,比市人代會預算財力億元減少億元。主要因素:一是稅收增長及結構高于預期,稅收財力增加億元;二是國有資產收入減少財力億元;三是非稅收入減少財力億元。

(三)預算內支出預測

全年預計預算內支出億元(不包括上級專項追加和上年結轉),比市人代會預算支出億元減支億元,主要是由于公共財政預算減支億元。其中:市本級公共財政預算財力分成增加支出億元,國有資產列收列支減少支出億元。

三、20xx年財政預算調整方案

(一)收入預算

20xx年地方公共財政預算收入預算原為億元,現調整為100億元,減收億元,比上年實際增長,完成市人代會預算的。其中:稅收收入原為億元,現調整為82億元,比上年增長,完成預算的;非稅收入原為億元,現調整為18億元,比上年增長,完成預算的。

(二)支出預算

20xx年預算內安排支出預算原為億元,現調整為億元,減支億元,比上年實際增長,完成市人代會預算的。

1.公共財政預算支出原為億元,現調整為億元,減少億元。其中:

⑴ 市本級預算支出原為億元,現調整為億元,增支億元。

⑵ 國有資產列收列支預算原為億元,現調整為億元,減少億元。

⑶ 鎮區預算支出原為億元,現仍為億元,不作調整。

2.基金預算支出原為億元(含社保基金預算支出億元),現仍為億元,不作調整。

(三)收支平衡

20xx年預算財力原為億元,現調整為億元,預算支出調整為億元,收支平衡。

以上20xx年財政預算調整方案,請市人大會予以批準。

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇九

尊敬的領導:

公司自成立以來,奮力拼搏,穩健發展,目前已經逐漸成綠化建設及養護于一體的企業。為落實提出的“以人為本”的管理理念,充分調動公司技術工人的工作積極性,為創造舒的人居環境做出貢獻。針對現有技術工人的工資偏低,招聘不到合適的人員,而公司目前項目正在陸續進行,人員跟不上極大限制了工作效率等。基于目前情況特申請對我公司技術工人的工資進行調整。具體如下:

一、調整的原因

1、現由于公司工程項目較多,技術工人的用工需求量增大,需招聘有一定技術水準的工人;

2、過低的工資標準,嚴重地影響公司原先固定工人隊伍的穩定,以及技術工人的招聘工作;

二、調整的原則

1、兼顧公司、員工二者利益的原則;

2、充分體現人盡其才、按勞取酬的原則;

3、優化設崗、以能定崗、以崗定責、以崗定薪的原則;

4、便于操作和執行的原則。

三、調整的方法

1、原固定技術工人在現有工資基礎上增加五元,即60元/工日,加班計酬方式不變(原先工資為55元/工日,加班為10元/小時);

2、新招聘技術工人與公司原固定技術工人實行相同的報酬支付形式;

3、為新、老技術工人辦理保險,繳納費用……

這部分工人為公司的核心技術力量,能全面掌握綠化項目建設及養護工程中的所有技能,如我公司不能保證市場工資待遇,該類技術人員的缺失,對公司來說影響巨大。

我公司為了更好、高效的完成領導下達的各項任務,為了減少優質員工流失,及新員工的招聘工作,特此申請調整,請領導給予批準!

x年xx月xx日

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇十

_仙游縣委機構編制委員會:

仙游縣經濟貿易局現有內設機構是根據20xx年機構改革設置,到今已由近十年;因我縣的經濟發展與現在管理職能產生許多變化,有的內設股室職能未能對應上級,影響經貿工作開展,現對我局內設機構在不增加股室同時調整如下:

1.保留股室:辦公室、計財股、綜合執法股、經濟運行股、整規辦

2.撤銷股室:糧食股、技術與裝備股、交通能源股、商品市場股

3.新設股室:商貿股、能源技術股、企業發展股、綜合股

4.各股室職能:

①辦公室:處理日常事務、建立健全規章制度、起草文件、收發文件、做好機關后勤保障等。

②計財股:指導系統財務管理、匯總會計報表、財務報表、工資及福利等。

③綜合股:負責編制經貿有關工作規劃,協調相關部門工作。

④綜合執法股:行政執法管理,負責成品油、生豬屠宰、煤炭、酒類、二手車等行業管理等。負責行業內安全生產、產業政策管理。

⑤整規辦:負責信用、知識產權、商業欺詐、打私、民爆、八大專項整治管理。安全生產總牽頭及冶金行業淘汰落后、安全生產、產業政策管理。

⑥商貿股:負責市場領域文明城建設、副食品基地、集貿市場、典當、拍賣、流通食品安全、舊貨、促銷、商業特許管理、商貿企業融資、非法集資、商貿流通、物流配送、萬村千鄉、家電下鄉、會展、超市、餐飲、服務業、商貿協會等行業管理。負責行業內安全生產、產業政策管理。

⑦能源技術股:負責企業節約資源、循環經濟和節能降耗新產品、新技術、新設備管理工作及節能降耗工作檢查,推進環保產業技術進步;執行電力行業管理、監管電力市場。

負責企業技術進步和裝備管理;組織實施新產品開發、“產學研”開發、“五新”項目,指導協調企業技術中心建設;組織實施企業信息化工作。

負責石化、醫藥、電子行業管理。及本行業淘汰落后、安全生產、產業政策管理。

⑧企業發展股:負責國家產業政策,指導工業企業利用外資工作;管理權限內工商領域投資項目,制訂工商領域投資項目利用政府資金的政策和使用管理方法,組織實施項目的管理和監督;協調工業園區建設。

處理和解決已改制國有企業的遺留問題;對各類的企業實行宏觀管理和指導,規范企業行為;指導企業建立現代企業制度和扶持民營企業發展的政策措施。

負責扶持中小企業發展,完善中小企業服務體系和融資擔保體系;負責鄉鎮企業工作,負責“貿工農”貼息貸款工作。依法管理鄉鎮企業,對接上報省、市產業補助資金及招商引資工作。

負責輕紡行業管理。及本行業淘汰落后、安全生產、產業政策管理。

⑨經濟運行股(含工業辦):負責全縣工業經濟運行,協調解決工業經濟運行中的重大問題;負責工交生產調度、工業指標考核;協調產業集群建設;建立重點行業、重點企業、重點產品運行調度機制;擬訂并組織實施現代物流業發展規劃;推動企業加強營銷、質量管理和銀企季度對接工作,對接上報省、市產業補助資金。負責企業招商引資工作。

負責企業家與企業管理協會,按照協會《章程》開展工作。

特此請示,請批示!

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇十一

*業主委員會:

*于20xx年建成,總建筑面積22萬平方米,公司在接管小區物業管理工作十幾年來,*一直得到市委市政府領導關心。在市機關事管理局領導全力支持下,在小區業主委員會監督指導和廣大業主配合下,經過物業公司全體員工的負重拼博不斷努力,較好完成小區各項物業服務管理工作,受到市有關部門的表彰,向小區業主征求意見中,得到了大多數業主的好評。

一是用人上我們共用64人,其中保安33人,負責6個大門,24小時巡邏和車輛管理,夜間專人負責蹲守,確保夜間防火、防盜和安全工作。保潔、綠化,工程維修等服務管理人員一兼多職,盡量減少不必要開支。二是小區共用設施設備老化,物價在不斷的上漲,管理的成本逐年加大,法定稅費也在不斷提高,養老保險等五項險種、工資福利、地方各項基金等也在逐年增加。致使每年虧損額度在增加,運轉很困難,在用工上年青人不愿干這項工作,用的是中老年人,工資偏底,目前連聘用中老年人都很困難,給公司用人管理增加難度和矛盾,再不調工資將面臨找不到人的狀況。

小區三年以來收支情況:*物業收支,每年通過管理局安排審計部門審計。小區總建筑面積22萬平方米,按㎡收取,元全年收萬元,其它收入:車位費10萬元至15萬元左右,房屋出租8萬元,廣告收入2萬元,合計:25萬元,總合計:萬元。

20xx年收入萬元,支出萬元,虧損萬元。

20xx年收入萬元,支出萬元,虧損萬元。

20xx年,收入萬元,支出萬元,虧損萬元,三年虧損金額萬元。

這三年收入為什么高于應收收入,因幾年來部分業主欠費和無人居房欠費在萬元。通過采取措施上門催繳、起訴等辦法,收回萬元。還有萬死帳,管理局幾年補助12萬元才勉強過去。

經過市場調查:新建安置小區物業管理費已收到元/平方米,*周邊如興鴻一品元/平方米,陽光花園元/平方米,明都水景元/平方米,仁恒公寓元/平方米,水木清華元/平方米,中港雅典城元/平方米,海天翡翠城元/平方米等,另收水電分攤費,每月5元-12元。小區物業管理服務人員工資每月1200元-1600元,交五險。

測算依據,按照宿政規發〔20xx〕2號文件《宿迂市市區物業管理辦法的通知》規定,第三十一條規定標準配備物業服務人員,按“四級”服務標準,每3200平方平應配一名物業服務人員,進行測算管理各項費用。《附預算表》

根據測算結果,建議提高元/平方米至元/平方米。另外,小區水電一直沒有收分攤費,建議進行收取每月5元,

我們在服務過程中也存在一是業主不滿意的問題,我們將積級響應業主委員會和局領導要求,深入學習貫徹落實“四評議、三公開、二創優、一滿意”活動和后勤服務工作大提升大改進,進一步提高服務水平改進服務態度,強化員工愛崗敬業的責任心。真抓實干,開創好20xx年物業各項工作新局面,在業主委員會監督指導下。共同為小區廣大業主創建一個良好的生活居住環境而努力。

特此請示

4關于物業收費標準調價的請示

高安市物價局:

隨著cpi的上漲,人員工資的大幅提高,物業服務企業的運營成本增加,導致物業服務企業漲價壓力逐步增大。而人員工資近兩年漲升幅度增大,新的《勞動法》實施后勞動力成本將推高企業經營成本,最終傳遞到物業服務價格上,如果不調高物業服務收費政府指導價,將使物業服務企業經營困難,甚至出現大面積的虧損,一些經營項目小的公司將會入不敷出,瀕臨倒閉。現向貴局申請調高住宅小區物業服務收費,確保物業服務公司的正常經營。

近年來物價總水平不斷上升,而萊茵花園小區實行的住宅小區物業服務收費標準為20xx年的收費標準。此收費標準已實施了四年多沒作出過調整。近幾年,物價也穩步上漲,人員工資提升,人員費用基本上占物業服務總支出的6成,甚至8成。每月上門抄表及收取水費,消耗大量人力物力,推動物業服務成本費用直接上升。適度調整只是合理成本的回歸,只是消化近年漲價的壓力。

根據物業管理的實際情況,具體調整方案如下:由原來每平方米元調整為每平方米元。

以上請示妥否,請批復。

高安市惠人物業管理公司

二零xx年十一月

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇十二

縣人民政府:

我委現有機關工作人員36人,其中24人在職在編,5人借用人員。內設辦公室、投資科、產業科、農業科、重點辦、價格收費科、能源局、認證中心、節能中心等9個股室及物價局、價檢局、信息中心等三個副科級單位和城市轉型辦一個正科級單位。隨著工作量的不斷增加,物價水平的上漲,經費缺口大。為確保各項工作的正常運轉,特請求縣財政增加下列預算經費。

二、財政預算增加業務費,此項業務費還是十多年前的標準,請由20xx年的萬元,增加到20萬元。

三、財政預算增加行政事業單位年審費30萬元,國家發改委規定,年度行政事業單位年審不能收取年審費,年審費應由同級財政列入預算。

四、財政預算增加涉案物品認證服務費20萬元,國家發改委規定,涉案物品認證不能收費,列入同級財政預算。

五、為加大跑項目、爭資金工作力度,確保工作經費,列跑項目、爭資金工作經費300萬元,專項用于差旅費、招待費、資料費、評審費等。

特此報告,敬請批準。

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇十三

集團公司:

為進一步加強企業管理,積極構建適應公司發展戰略要求的組織體系,經公司研究,擬對現有組織機構進行調整,現將有關情況匯報如下:

一、機構設置現狀

公司下設*個*級建制的部門,分別為綜合管理部、經營管理部、財務部、安全質量管理部和服務部。

二、目前管理體系中存在的問題

(一)服務部管理幅度過大

(二)服務部管理架構與承擔工作量不匹配

(三)車隊專業化管理需要加強

(四)信息管控、運行指揮功能需強化

三、組織機構調整的必要性

1.組織機構調整是公司現階段實現管理轉型的組織保障

2.組織機構調整是公司專業化、精細化管理的必然步驟

3.組織機構調整是公司拓展業務空間、謀求長遠發展的必要準備。

4.組織機構調整是公司加快人才培養的內在需求。

四、組織機構調整的原則

(一)任務目標原則。

(二)有效管理原則。

(三)責權對等原則。

(四)穩定性和適應性原則。

(五)精簡原則。

五、組織機構調整方案

六、需報集團公司審批的事項

(一)新成立*級部門。

(二)增加管理人員職數。

(三)增加業務主管層級。

(四)增加客戶管理及運營人員崗位及編制。

機構調整后,在管理人員職數增加的情況下,新設機構崗位編制在現有編制內公司調劑解決,不需要增加人員數量。

妥否,請批示。

20xx年5月3日

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇十四

站管委:

一、組織機構

擬增加賽前聯絡組、聯賽后學習交流組等兩個組。賽前聯絡組主要負責聯系贊助商,聯系出題老師等工作。賽后學習交流組,主要負責比賽后在所在舉辦版面興起學習交流活動,為比賽后對賽題進行學術探討,相互切磋,相互學習,達到共同提高的目的。

二、人事變動

1、提升明生居士為命運預測聯賽常務副會長,主持命運預測聯賽日常工作;

2、提升heweigui為命運預測聯賽副會長兼秘書長,設置超級版主級別;

3、提升易學新人小強為命運預測聯賽副會長;

4、結廬老祝不再兼職命運預測聯賽的職務,對結廬老祝曾經為命運預測聯賽組委會所作的努力,表示感謝。

三、其他各組人員配置,等第二季聯賽圓滿結束后,根據命運聯賽組委會管理人員的具體工作表現,再重新進行補充和適當調整。

妥否,請批示

命運預測聯賽組委會會長祝煥凡

20xx年11月08日晚

學校組織架構調整方案 學校 組織架構篇十五

為進一步深化我校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現人事管理的科學化、規范化和制度化,按照《關于印發的通知》等有關文件精神,根據核準的《xx職業大學崗位設置方案》,結合我校實際情況,特制定本辦法。

1. 科學設崗,加強調控

從人才培養、科學研究和社會服務的需要出發,兼顧各類人員現狀,突出師資隊伍建設,合理確定崗位總量,按照崗位結構比例標準,規范設置各類各級崗位,加強宏觀調控和監督管理。

2. 優化結構,精干高效

完善崗位設置分類分級體系,以教師隊伍為主體,優化各類人員結構比例,合理配置人力資源,加強高層次人才隊伍建設,不斷提高用人質量與用人效益。

3. 按崗聘用,規范管理

以崗位設置為基礎,深化聘用制度改革,完善人才的選撥、使用、評價、激勵與保障機制,加強規范管理,留足發展空間,促進學校人力資源管理的自主發展和自我約束。

4. 注重績效,強化考核

根據高職院校的工作特點和規律,以注重績效和人才發展為導向,建立適應不同類別、級別崗位需要的考核評價辦法。加強績效考核,建立有效的激勵機制,強化教職工的競爭意識和崗位意識。

5. 穩慎實施,促進和諧

既保證制度的入軌,又做到觀念的轉變;既科學合理的設置崗位,又公平公正的聘用人員;既按照制度規范操作,又體現學校的實際情況,妥善處理好學校改革、發展和穩定的關系,確保改革工作平穩、有序、順利推進。

本校在編在職的事業編制人員。

(一)崗位類別

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