在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我愛(ài)讀書(shū)篇一

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)里有許多知識(shí)，所以我愛(ài)它；書(shū)里有許多好詞好句，所以我愛(ài)它；書(shū)能增長(zhǎng)我們的智慧，所以我愛(ài)它。書(shū)是一位知識(shí)淵博的的學(xué)者；書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的良師；書(shū)是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書(shū)籍的海洋里，我可以盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書(shū)的時(shí)候要眼睛看書(shū)，口中誦讀，將心思集中到書(shū)上，用心去體會(huì)。這樣才是真正讀好書(shū)了。我覺(jué)得，如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了，隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句，隨時(shí)寫(xiě)寫(xiě)讀后的心得體會(huì)，真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書(shū)”的境界，這樣才會(huì)大大提高我們的習(xí)作水平。

杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書(shū)多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。所以多讀書(shū)，會(huì)提高一個(gè)人的內(nèi)涵，提高一個(gè)人的修養(yǎng)，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己擁有信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。

讀書(shū)，會(huì)使我置身于一個(gè)安靜的世界里，會(huì)使我忘記一切煩惱，慢慢的進(jìn)入作者的世界里，和書(shū)中的人物攜手演繹書(shū)中的精彩故事，讓我靜靜的體會(huì)他們的喜與樂(lè)，悲與傷。

讀書(shū)，讓人的靈魂變得高尚；讀書(shū)，讓人的心靈得到凈化；讀書(shū)，讓人的心情變得平靜；讀書(shū)，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書(shū)，就是在跟我們的知己交流。

我愛(ài)讀書(shū)篇二

我是一個(gè)書(shū)呆子，我活著是為了學(xué)習(xí)。當(dāng)我爬進(jìn)書(shū)里，聞到書(shū)的香味時(shí)，我覺(jué)得我有了生命的活力。墨跡使我的身體變得五彩繽紛，每一個(gè)方塊字都使我的瘦頭一天比一天強(qiáng)壯。只要我聞到書(shū)的香味，我的腿就不會(huì)聽(tīng)我的，會(huì)去書(shū)本上咀嚼精神食糧。我津津有味地吃著。門(mén)口書(shū)店的老板聽(tīng)說(shuō)我非常喜歡讀書(shū)。他一看到我向商店走去，就笑著向我打招呼:“啊！書(shū)呆子，你想看書(shū)嗎？我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)去了幾個(gè)小時(shí)。老板說(shuō):嘿，書(shū)呆子，你累不累？你想給你弄個(gè)凳子嗎？我說(shuō):不，謝謝。

此外，老板經(jīng)常給我一些不能賣(mài)的兒童出版物。當(dāng)我把這些書(shū)帶回家時(shí)，我覺(jué)得自己有點(diǎn)富有。我慢慢地一個(gè)一個(gè)地讀著，害怕讀得太快，害怕一下子把它們?nèi)孔x完，并且厚著臉皮去書(shū)店再次讀霸王書(shū)！只要我拿著書(shū)，不管我在哪里，我都不會(huì)害怕。在一個(gè)漆黑的夜晚，我被獨(dú)自留在家里。我無(wú)法一遍又一遍地睡覺(jué)，突然我想起了電視上播放的一些怪物和鬼魂。我越想越害怕，所以我抓起枕頭上的一本書(shū)讀了起來(lái)。我看著它，好像我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界。我不再害怕了。他津津有味地吃著這本書(shū)。

雖然我現(xiàn)在喜歡讀書(shū)，但我小時(shí)候特別討厭書(shū)。當(dāng)我看到那些黑色方形的字符時(shí)，我很沮喪。然而，有一次我媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)來(lái)讀，但我不知道。然而，我看到了我母親的虎臉，沒(méi)有討論的余地。我不得不無(wú)助地打開(kāi)書(shū)。我剛打開(kāi)它，就感覺(jué)好像有一股香味撲鼻而來(lái)，立刻吸引了我。我繼續(xù)往下看，忍不住脫口而出，“太美了。”就這樣，我愛(ài)上了書(shū)。

今天，我媽媽讓我去買(mǎi)蔬菜。當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，我被這本書(shū)吸引住了，忍不住去看書(shū)。邊走邊想:我只看了十分鐘！不會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間的。然而，我一看到它，就停不下來(lái)。我直到晚上才回家。我沒(méi)有買(mǎi)我的食物，但我也賺了一個(gè)董事會(huì)。

閱讀伴隨著我成長(zhǎng)，度過(guò)我的黃金童年。

我愛(ài)讀書(shū)篇三

我愛(ài)讀書(shū)篇四

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊！我們吃飯哺育的是身體，而讀書(shū)哺育的是靈魂，只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是真正的健康成長(zhǎng)的人。因此，我愛(ài)讀書(shū)。

我可愛(ài)看書(shū)哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺(jué)時(shí)，偷偷起來(lái)，開(kāi)起燈，津津有味地看起了《昆蟲(chóng)記》。我從里面學(xué)到了不少知識(shí)：幼蟲(chóng)可被稱(chēng)作“蠐螬”；松毛蟲(chóng)列隊(duì)真有趣，在前邊的`松毛蟲(chóng)邊爬邊吐絲，后面的松毛蟲(chóng)就跟著這條絲爬，如果走上一個(gè)圓形花盆，它們就會(huì)一直繞著走；螳螂平時(shí)看似十分威武、強(qiáng)大，幼年時(shí)居然連只小小的螞蟻也對(duì)付不了……總之，讀書(shū)使我受益匪淺。

“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”……這一句句激勵(lì)我們讀書(shū)的話語(yǔ)。古今中外，有多少文人墨客靠讀書(shū)走上了成功之路。讀一本好書(shū)，就像與一位有成就的人對(duì)話，既能學(xué)到知識(shí)又樂(lè)趣無(wú)窮。

可以說(shuō)，書(shū)，是一位默默教育我們的老師，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)；書(shū)，是一盞指明方向的路燈，引領(lǐng)我們前行；書(shū)，是一艘乘風(fēng)破浪的船兒，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。

我愛(ài)讀書(shū)篇五

今年，語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷，經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》，它講了詩(shī)書(shū)的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。

是的，老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。

現(xiàn)在，有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū)：

毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”

杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”

暑假，我看了《中華上下五千年》這本書(shū)，它讓我知道中華民族五千年的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì)到夏、商、西周王朝統(tǒng)治的奴隸社會(huì)；從春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)到秦朝的統(tǒng)一；從三國(guó)兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期；再?gòu)倪|宋夏金元時(shí)期到統(tǒng)一多民族的明清。這是漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷，給我們留下無(wú)數(shù)的財(cái)富，才有了我們的今天。

讀一本好書(shū)，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書(shū)，去睡覺(jué)，我乖乖地照辦。可等媽媽走后，我又捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。5分鐘，10分鐘……不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū)，又急又氣，不由分說(shuō)地一把抓住書(shū)，生拉硬扯，想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著書(shū)。結(jié)果，媽媽拉著書(shū)，書(shū)“拉”著我，差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。

讀書(shū)，是一種快樂(lè)，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)篇六

尼采說(shuō)，人要常“散步在別人的指使與靈魂之中”。“別人的知識(shí)與靈魂”從何而來(lái)?----讀書(shū)。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網(wǎng)頁(yè)為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書(shū)香網(wǎng)吧相隨的日子總是快樂(lè)的，掐指一算，我已度過(guò)了近六年的書(shū)生生涯了。

兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂(lè)乎。

童年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書(shū)》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛(ài)迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的魅力，不亦樂(lè)乎。

現(xiàn)在，我更愛(ài)網(wǎng)上的名著，如戴爾·卡耐基如是說(shuō)，《人性的特點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。《世界歷史縱橫》讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重。

魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指。”的精神，看見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐，人思想的落后、麻木，他不僅喚醒了當(dāng)時(shí)之人，也喚醒了九十年后的我，不再愚昧。

早晨起來(lái)，品香茗讀散文，不亦樂(lè)乎。中午，依陽(yáng)光讀童話故事，不亦樂(lè)乎。晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞，不亦樂(lè)乎。整天都是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝?shū)香網(wǎng)吧，我在讀書(shū)。